优秀作文是展现学生才华和思维能力的一种方式，它能够给人留下深刻的印象。下面是一些具有启发性和思考价值的优秀作文，希望能够引发大家对写作的兴趣和热情。
五年级小学作文我的吉他说明文
我有一把漂亮的吉他我非常喜欢它。
吉他又叫六弦琴，是一种弹拔乐器，可以用手指弹奏，也可以用拔片弹奏，是流行乐音、摇滚音乐、民歌等音乐的主要乐器。吉他可以分为民谣吉他、古典吉他和电吉他。我的吉他是一把民谣吉他，它的形状像一个长柄葫芦，葫芦蒂部分就是琴头，琴头上有弦钮;葫芦柄就是琴颈，琴颈上有指板、品柱、品格、品格点;葫芦体就是琴箱，琴箱上有音孔、琴桥、琴码、琴弦和护版。琴头和琴颈是棕色的，面板是黄色的，背板和侧板都是咖啡色的，非常漂亮。
我学习吉他已经一年多了，不管天气怎样恶劣，我每次都准时到达吉他学校，从不迟到，手指磨过泡、流过血、磨出茧，可是，我还是咬牙坚持了下来，我已经可以熟练弹唱《星空》《老男孩》《蓝莲花》《平凡之路》等三十多首歌曲。今年暑假，我非常荣幸地参加了“阿勇吉他暑期演唱会”，在数百人面前，在炫丽的灯光下，我怀抱着心爱的吉他，神采飞扬地弹唱了我最喜欢的歌曲——《星空》，台下不时地响起雷鸣般的掌声和欢呼声。真是“台上一分钟，台下十年功”啊!
吉他带给我无穷的欢乐，每天放学回到家，弹一弹吉他，唱一唱歌曲，一天的烦恼和疲劳都烟消云散。吉他的声音非常好听，有的曲子悠远绵长，像少女在轻轻诉说;有的曲子节凑轻快，让人激情飞扬。每当怀抱吉他，弹奏出轻快的歌曲，我如痴如醉，仿佛沉浸在音乐的世界里。
吉他可以陶冶情操，放松身心，我爱我的吉他。
五年级小学作文我的吉他说明文
掐指一算，我学吉他也有六七年了。当初并不是我主动想学，而是在父母的威逼利诱下，说出“我喜欢吉他”这五个字的。
那时候我才五岁多，连小学都没有上，只是个乳臭味干的小屁孩。某一天，我的老爸带回来了一把三十几寸的天蓝色的吉他，在一米二的我眼里，它似乎有点儿大。我立刻就被吸引住了，围着它又蹦又跳。当时只是因为好奇，并不是喜欢，可老爸却以为我很想学这个，忙开口：“宝宝，你这么喜欢吉他，不如我给你报个吉他班吧!这把吉他就送给你啦!”幼稚的我连忙把吉他接了过来，回答道：“好啊好啊!”
就这样，我顺理成章地学起了吉他。
可我哪里知道，学吉他那么苦!
第一节课，手指不灵活的我，连弦都拨不好。每根弦在我的拨动下全成了“恶魔之音”。这使我的自信心大大削弱。才上了两个星期的课，我左手手指就疼得不行，每次下课都差不多是哭着回来的。三个月后，手指上起了厚厚的茧，这应该是老爸经常逼我练琴的结果。学了一年后，我对吉他的兴趣几乎没有了。每周的吉他课都成了“煎熬”。
我已经花了大把大把的时间在吉他上了，每次院子里的小朋友们找我一起玩，父母都帮我拒绝了，说是我要练琴没时间。上小学后，我的课余时间除了写作业和看书外，就是练吉他了。每天至少练个两小时。就像“练琴怪”欧阳娜娜一样，吉他就是我的童年。可是我家并不是明星之家，做不了像欧阳娜娜那样的童星，吉他只能当做我的一个伙伴。
直到现在，我已经有将近一年的时间没有碰吉他了。成绩慢慢地赶了上来，从倒数第三成了正数第一。我知道半途而废很不好，不过学生的主要任务是学习，不应该这样主次不分。早知道吉他会影响到我的学习，还让我有了一个自己不喜欢的童年，那当初就不应该选择吉他，要是能穿越回去，我一定不会要那把吉他的!
我的教室五年级说明文
我的教室干净整洁，又充满活力。一进教室，就看到桌子摆得整整齐齐。就像一列列士兵一样站得笔直笔直。地面干干净净。正前面是黑板，这我看的最多了，黑板上经常有老师写的字。后面的黑板可丰富了，上面画有树、苹果、燕子。
上课时，同学们在教室里积极发言，认真听老师的话。下课后，教室里可热闹了，有的在玩安全的游戏，有的在做课前准备，有的在看书，还有的在交流讲话。
我爱我的教室!我也爱来教室里上课的老师!
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小学五年级说明文精选：我的校园
我们的学校是广州市海珠区宝玉直实验小学，它位于广州市海珠区光大花园附近，我们学校的景色十分美丽。
走进学校大门，就能够看见左右两旁各有一块绿油油的草地，再往右前方走，就能够看见一栋连体教学办公综合大楼，那里就是老师办公，同学们学习的地方。在综合大楼的前面是我们学校的文化广场，那里是我们师生休闲娱乐的场所。
在文化广场中间的石墩上摆放着一颗椭圆形的全身涂上金色的物体，老师告诉我们它叫金种子，它寓意着我们就是祖国花朵的种子，祖国的期望，让我们在老师的悉心栽培下，茁壮成长，将来成为对祖国和社会有贡献的公民。这刚好和刻在教学楼外墙上的我们学校的校训相呼应，让我们：求真，尚美，进取。在金种子的下方，有一个小鱼池，里面放养了好几条颜色鲜艳，活泼可爱的小金鱼，下课的时候来喂养和观赏，能够丰富我们的课余生活。
可爱的校园，犹如一个温暖的摇篮，呵护着我们成长，我爱我的校园，我要用我的双手把你打扮的更加美丽!
五年级小学作文我的吉他说明文
说起元宵节，你会想到什么呢？我会想到红灯笼，圆月亮，汤圆，都是圆圆的东西，说是元宵，我觉得说是“圆宵”更加贴切，哈哈。农村的元宵，是匆忙且充满气氛的，因为我的悲观，所以一停下来想东西就会觉得不开心，今天很是聪明的让我从这样奇怪的习惯里逃了出来，早上要包中午的饺子，中午要包晚上的饺子，晚上要去村口的桥上去烧香放鞭炮，我在很小的时候就跟着爸爸去桥边，而我从小也被教育说这种事要认认真真做，所以说我也很开心看到大家都遵守着这样奇怪的规定，每个人都小心翼翼的。
今天我网购来的吉他终于到了，也不枉我不眠不休等待，终于等来了这把很漂亮的吉他，我和我的好朋友一起回到家，拆开它的包装，虽然我们都不会弹，但依然都学的很开心，大概以后我也会成为那个民谣歌手嘴里唱着：“我没有吉他就唱不出歌。”的那种人吧。
随着我们年龄的增长，对节日的重视一天天的在减少，我不希望有一天这些能让孩子们快乐些的东西永远消失，我希望人们不要放弃闲暇时光的快乐，就像我花了很多钱去买一把吉他一样，只是玩物，却轻取我心。
所有的.欲望，都该有个出口，不管是无光还是有光，不管是死路还是活路，是啊，我悲伤，我慌然失措，我心比天高，却没有能力，我没有什么文字功力，也没有对任何事的专业研究，任何被这个社会需要的能力，我恐怕全都没有，但是，我却有一个令我痛苦的源泉，我有一个大梦想，但是没有力量去实现它，我也没有任何能让我完成梦想的因素，却又没有强大的内心让我熄灭这样的希望。
元宵节啊，希望明年的春天，我不像以前的所有日子一样被痛苦掩盖，我只是想从这大海里取一点快乐的水滴，虽然我相貌鄙陋又向往美丽，家庭贫苦又向往富足，思想贫瘠又向往高贵，但是，即使再腐朽的木头，也会有被需要的那一天。
我在元宵弹吉他，你在哪里等着我？
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小学五年级说明文精选：我的校园
踏进校园的大门，就闻到了扑鼻而来的桂花香，清新淡雅。并不像薰衣草那样馥郁芬芳。再往前走便是南大厅，大厅的两旁是一些学校的公告。再往前，一个银白色的大雕塑映入眼帘。现在，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有5层，现有教学班30个，学生1458人左右，教职工大约105人。把目光左移，就到了我校的图书阅览室和图书室了。图书馆环境清幽，内有藏书3600余册，报刊杂志多达100多种。在拥有这么多书和报刊杂志的图书室内看书，可真大大丰富了我们的知识。
向左走几步，再顺着楼梯往上走，我们的教室在第3层的最西边。教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这米黄色的桌子上学习的。在教室的前面，是黑板和现代化的多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便、轻松了。教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我们的欢笑声；有我们朗朗的读书声，也有我们考试时刷刷的写字声。走出教室，向右走，走到最尽头，就来到了信息技术室。
信息技术室旁是一块空地，站在那向鸟瞰我们的操场。那是一个拥有300米标准跑道和占地大约150平方米的篮球场。每当体育课和课间的时候，我们都会在这尽情的挥洒汗水，这个地方也是我们增强体质的地方。
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。
这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
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小学五年级说明文精选：我的校园
大家好，我的校园可漂亮了，那么我今天带大家参观一下我的校园吧！一进校园，我们首先看到的就是幸福广场，在广场中央有一棵高大的树。往前走就来到了我们学校的特色——吟诗坊，在吟诗坊里面的墙上有许多古诗，有唐代的、宋代的、还有元代的呢！里面都是仿照中国的古典风情做的，桌子是打开来的“竹简”，椅子是卷在一起的“竹简”，放学后有许多同学会在这儿做作业、玩耍。
在吟诗坊的对面是英语风情街，在一边的栏杆上贴着许许多多的英语单词卡片，这样可以让我们更好的学习英语，我们往上看：上面有7个大格，每一个大格上都有太阳系星球的中、英文名字以及图案。在吟诗坊和英语风情街之间就是雅惠广场了，广场东边有一个舞台，每个学期的开学和散学典礼都在这里举行。
广场中央有一幅五彩缤纷的中国地图，里面每一个城市的颜色都不一样：西藏是绿色、安徽是紫色、北京是黄色……这幅地图不仅让我们更了解中国还让我们有娱乐：每当放学，有许多小朋友在这里玩“跳格子”的游戏。
游完雅惠广场，我们来到操场上。足球场上有许许多多葱绿的小草，一层深绿，一层浅绿，我偷偷的告诉你吧！其实这块草坪是人造草坪。在足球场周围有6道红色的塑胶跑道，我们田径小队平时就在这里训练。这就是我的学校。
五年级小学作文我的吉他说明文
艺术，是一种多样的形式。每个人的学艺之旅一定都充满了艰辛。而在我的吉他之旅中也有许多的不平坦，但令我印象最深的是那年夏天的考级。
那年夏天，天气出奇的热，令一切事物变得没有信心。“知了，知了”蝉在树上大声叫热，空调像一头老牛一般，卖力地工作着，发出轰轰的响声。
因为马上要考级了，我必须每天付出更多的努力和汗水，才能通过四级考试。
吃完饭，我坐在房间里开始练了起来。先是练《隐形的翅膀》，“索拉哆哆……”先是扫弦再是拨弦，随着跳动的手指，美妙的音符如同小精灵一样从音孔中蹦出来。5分钟，30分钟，1小时，2小时在不知不觉中过去了，“滴答，滴答”两滴汗珠滴落在琴上。屋子里只听得见琴声和秒针移动的声音。我练得满头大汗，嘴里喘着气，看着那通红的右手，不由得想停下练习，但一想马上要考级了，便又练了起来。
啊!好痛。右手怎么了，我把右手抬起一看，哇塞!右手的小拇指上鼓起了一个绿豆般大小的水泡，红通通的，好像鼓得随时要爆炸。现在还练吗?如果再练的话手就会疼得更厉害，但要是不练的话，考级就不能通过了，学了那么久的吉他就会功亏一篑了。不行，我不能让自己的努力白费，不能让别人对我的希望破灭。想到这里，我好像充满了力量，手指也不疼了，腰也不酸了，脚也不麻了，继续练了起来，美妙的琴声回荡在房间里。“哈哈哈”一阵嬉戏的声音从楼下传了上来，以前一听玩耍声就会条件反射般想去看看的我竟把那种声音置之不理。为什么呢?是因为一种要把通过考级的信念支撑着我，让我不受别的事物干扰。
那天考级，虽然我看了谱了降了一级，但还是良好，是我们那一组中最优异的成绩，我拿着红彤彤的考级证书心里像灌了蜜一样甜。我的吉他之旅还很长，我要一面微笑，一面自信地昂首挺胸一直阔步下去。
小学五年级说明文精选：我的校园
说起我的校园，真是破烂不堪，但是我已经在这学习了1~2年。
我喜欢我的学校，但是我期望有哪个好心人，拿出一些钱，能把我们的学校翻盖一下。此时我的学校那是不能再破了，只要下一点小雨，屋顶就一滴一滴的往下滴水，我们只好把桌子调到没滴水的地方。真是拿它没办法，水火无情嘛!水是无情的，可人呢，人有爱、也有情。有的人口袋里装满的钱，家里的钱也放不开了，银行里存满了钱，还不如捐给我们学校，进行翻盖房屋。免去所有的学费，因为我们是农村人，没有我们那有此时吃的饭菜啊!我们为大家、为社会做的多少贡献。但是，就种这一亩三分地怎样能发家致富啊!我们这真是太穷了!学校300米之内，就一条好路，其他的全是坑坑洼洼，下一场雨，满是泥土。我们还没走到学校，脚上已经沾满了泥土，期望能够有些好人，把泥泞的土路给铺成砖路或油路，我明白天下有很多热心人。但帮忙我们的又有多少呢!
春天里，小鸟飞回来了，我们又为这而担心，因为小鸟回来了，我们上课时就无法听讲，没5分钟就从上边落下一块一块的鸟屎，落在小女孩头上，气的直哭，因此有很多的同学转学。所以我们担心小鸟回来，都盼望着冬天的到来，那时没有小鸟，也落不了学生头上鸟屎了，我们期望的学校是一层层小楼，坚固耐用。但是此刻呢，用的是平常房屋。
我们都盼望着新房的到来!!
小学五年级说明文作文
橙子一种水果。想必大家一定不陌生吧！但你仔细地观察过它，了解过它吗？就让我们走近橙子，和它做个亲密接触吧。
从外表看，橙子先生的皮肤可好了，光光的，滑滑的，还像小丑似的把全身染成了桔红色，让人迫不及待地想玩他一玩。
瞧！橙子先生玩累了也热了正在脱外套呢，脱去桔红色厚厚的大外套，露出雪白的一层绒衣，很是柔软。而且有的地方厚些，有些地方薄些，透过薄些的地方你能隐隐约约看见一道道细细的纹理，大概是肉瓣了吧。
这层绒衣可难脱了，还是让我来帮忙吧。花了很多时间，绒衣才被我扒得干干净净，一点不剩。哇！桔黄色的果肉皮终于露出来了，真漂亮，在灯光下一照，晶莹剔透。
我小心翼翼地把它扳成一瓣一瓣的，再慢慢地剥去薄薄的肉皮，一粒粒亮闪闪的橙肉呈现在我眼前，就算你轻微地一挤，那汁水也会像小溪流似不断地缓缓流出。
小学五年级说明文
自古以来，人类就渴望有一双能透视黑夜的眼睛。微光夜视仪的出现，使人类的这一渴望成为现实。充分利用夜晚微弱的光线，使我们能像白天一样地观察，这是微光技术的突出特点。
在现代战争的新闻报道中，人们常常可以看到一幅幅黄绿色的反映夜间战场状况的影像，这些精彩的报道就得益于微光技术。事实上，不仅在新闻领域，而且在军事、海洋勘探、水下救援、天文观察、公安监控、野生动物研究等等领域，微光技术也大显身手。机场、车站的行李检查设备，银行、医院和家庭等地方所有的昼夜保安、监视或监护系统中，也常常使用微光专业产品；大家所熟悉的电视类型的医用x射线透视检查系统，也应用了微光技术。
夜视技术是应用光电探测和成像器材，将肉眼不可视目标转换（或增强）成可视影像的信息采集、处理和显示技术。微光夜视器材依靠夜天的微光照明，首先把来自目标的人眼看不见的光信号转换成为电信号，然后再把电信号放大，并把电信号转换成人眼可见的光信号，这就是一切夜视器材实现夜间观察的共同途径。
在微光夜视器材中，图像增强器是核心器件，利用图像增强器将夜空中微弱的自然光，如月光、星光、大气辉光增强几百倍甚至数万倍，达到使人眼能够进行远距离观察的程度。黄绿光是人眼最敏感的波长。因此，这种颜色的荧光屏常常被应用到增像器上，这也是新闻报道中黄绿色图像的来由。
微光技术大大拓展了我们人类的视觉领域。它能弥补人眼在空间、时间、能量和光谱方面分辨能力的不足，而且能以人眼的自然观察习惯来显示图像，适合部队夜间行动和作战。所以它一出现便引起各国军界的关注，成为夜视技术领域发展的重点。
引领人们冲破黑暗的微光技术，在被预言为“光电世纪”的21世纪里，还将为人类作出更大的贡献。
小学五年级说明文
大家好,我是太阳。今天,我来自我介绍一下。
我离你们很远很远,大约有1.7亿公里远;我非常大,170万个太阳才抵得上一个我;我还非常热,就是钢铁碰到我,也会变成气汽。
我虽然离你们很远很远,但和你们的.关系十分密切。有了我,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。人们的吃穿都和我有关。埋在地下的煤炭,看起来好象和我没有关系,其实离开我也不能形成。因为煤炭是古代植物埋在地下形成的。
地球上的光明和温暖,都是我送来的。如果没有我,地球到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有我,就没有地球这个可爱美丽的世界。
小学五年级说明文
我有一只小巧玲珑而又精致的小闹钟，那是我上二年级时，爸爸帮我买的。
整个闹钟长得像一只可爱的小白兔。长长的耳朵竖起来，红宝石一样的眼睛镶在圆圆的钟面上，显得特别有精神，小白兔怀抱的胡萝卜正好成了闹钟的脚。它主要由时针、分针、秒针这三个部分组成，没事时我喜欢和小闹钟玩，我感觉闹钟上的`时针像一只乌龟，分针像一只蜗牛，秒针像一只兔子，闹钟工作时，其实就像举行一场龟兔蜗牛赛跑，它们不分昼夜的爬呀爬呀，跑呀跑呀，偶尔一次停下来“喝口水”，喝完又继续跑起来。它就这样天天默默地陪在我的身边，时刻提醒我要珍惜时间、好好学习。
这就是我的小闹钟，它的时针、分针、秒针坚持不懈前行的精神让我感动，我要向它学习，在以后的学习中，勇往直前，永不停止。
小学五年级说明文
有一天，女娃来到东海游泳，看到阳光洒在蔚蓝的海水上，心情十分舒畅，便跳进了东海，尽情嬉戏。她在水里和小鱼比赛游泳、把水草扎成篮子拾贝壳，别提多开心了！便想：我今天到深海游泳吧！虽然父亲说过我不能去深海，但是今天天气这么好，我就去吧！于是小女娃游啊游，越游越深，最后游到了龙宫的上方。
龙王正在举行活动，看到女娃在这里游泳很不高兴，就对女娃说：“是谁给你的胆子，让你到这里游泳？我要惩罚你！”就施法让海水淹没了她。女娃的灵魂很生气，立誓要报仇雪恨，同时不让自以为是的龙王和东海的海水淹没其他的生命，就化为了一只精卫鸟。这只精卫鸟的形状像乌鸦，头上有美丽的花纹，白色的嘴，红色的脚，还长着五彩的翅膀和长长的尾巴。
精卫鸟每天都去衔西山上的小树枝和小石块，把它们丢向东海，就这样来来回回，一天要往返几十次。
炎帝看他的小女儿一直没有回来，很是着急，就做了一次占卜。当他知道自己的小女儿已经去世并化为精卫鸟时，心中万分悲痛，就下令全国三年内不许捕捉鸟类。
有一天，精卫来到宫殿里找她的父亲炎帝，炎帝非常高兴。精卫和父亲住了一晚，就说：“我要回去了。”炎帝问：“为什么？难道你不想多呆一会儿吗？”精卫回答：“我想啊，但是我要去填东海，不让它再夺走其他人的生命。”炎帝很高兴女儿能说出这样气势雄伟的话来，就说了声：“去吧！孩子！”说完，精卫就双翅一展，飞走了。
一次东海龙王看到精卫在往海里扔树枝，就问：“精卫，你在做什么？为什么要把树枝到海里？”精卫回答：“因为我要把你的东海给填平！”龙王嘲笑到：“就凭你，怎么填的平我的东海？”精卫没有回答，只是继续默默地干着。心里想：我一定能填平东海。
后来，精卫和海燕结为配偶，生下的孩子雄的是海燕，雌的是精卫。海燕每天都向大海发出战斗的信号，而精卫则继承母亲的意志—填平东海。
小学五年级说明文
不少人知道七星瓢虫，都说它是很小的虫子。但还有比七星瓢虫更小的动物，那就是蚂蚁。蚂蚁身长约1厘米，大多数为棕褐色，就好像在身上穿了一层铠甲。两根小巧的触角就像我们的巧舌如簧的嘴巴，有这交流的作用。蚂蚁的品种繁多，大约有600种，其中有大头蚂蚁，黑蚂蚁，工蚁。
蚂蚁这么小，它吃什么呢？原来，蚂蚁们喜欢吃甜食。例如苹果、糖果和米饭。这些富含丰富的糖的食物。蚂蚁喜欢吃甜食就像爱读书的人离不开书一样，那它们是如何进食的呢？别急，听我慢慢说：当蚂蚁遇到自己心仪的食物时，边用触角传递信息，成群结队的去搬吃的，这你可千万不要惊讶，因为蚂蚁可以搬起比自身重20倍的东西，真是“动物界的大力士”。搬完，它们便把属于自己的食物给吃光。
蚂蚁的生活习性主要分为两大部分。
一、蚂蚁在15摄氏度至40摄氏度之内都可以正常生长，最佳的温度为25摄氏度摄氏度：这是蚂蚁的生活环境。
二、蚂蚁是群居的社会，而且恋巢性很强。多数种类筑巢与地下，且食兴杂，一般植、肉兼有。拟黑多蚂蚁和一般蚂蚁一样，一般以一个窝为一个家庭。一窝中有蚁王与蚁后有一个或数十个，工蚁专筑巢、觅食、育幼等，兵蚁主要负责安全，数量较小；这是蚂蚁的家庭结构。
蚂蚁虽然小，但它也很危险：比如非洲的食人蚁与有毒的蚂蚁甚至平常的蚂蚁。建议你们别去惹它。
小学五年级说明文
在埃及首都开罗的西南方向，有着一系列巨大的角锥形建筑物。这些金黄色的建筑物耸立在碧蓝的天空下，全球闻名，这就是埃及金字塔。
金字塔原本是古埃及法老们的陵墓。约公元前27世纪，埃及古王国由法老们统治。当一位法老去世后，他们的尸体会被埋葬在一座巨大的石块墓中。这些墓的底座是四方形的`，越往上就越小，最终形成了一座顶尖的金字塔状物。由于此金字塔的轮廓和汉字“金”字有相似之处，因此被命名为金字塔。在各个古埃及王朝期间，共修建出了70多座不同大小的金字塔。其中最大的一座是坐落在开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高达146米，相当于摩天大楼的40层。绕着这座金字塔走一圈，就需要在附近行走约1公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，平均每块石头重2.5吨，其中最重的一块重达160吨。这些石头被打磨得十分平整，也十分紧密地砌合在一起。即便几千年过去，这些石块的接缝仍可以紧密地连接在一起，利刃也无法穿过它们。
这样宏伟而巧妙的金字塔，究竟是如何建造起来的呢？据说是首先制作好一层地面，然后堆积起来一个与此层一样高的土堆，人们就沿着倾斜的堆垛，将巨石拖到第二层建筑上。这样依次砌上去，金字塔的高度就逐渐增加，土堆也随之增高。当金字塔建成时，土堆便变成一座巨大的山丘。接着人们又将这座土山完全移走，这样就可以让金字塔完全显露出来。
如今，这些金字塔在起伏的黄沙之中巍然屹立已有四五千年之久。它们作为埃及的象征，也是古老埃及人民无尽智慧的结晶。
小学五年级说明文
阳光,是万物生存的必要条件。在充满奥秘的宇宙中，太阳成了人们关注的对象。
早晨，太阳看起来比较大，到了中午，就小得像个盘子;早晨，天气清清凉凉，到了中午，就热得像待在火炉里。
这是因为早晨和中午太阳距离地面的远近不同吗?其实，太阳距离地球的远近是不变的。早晨，太阳刚刚升起，有树木、房屋、远山和一小角天空做背衬，所以显得比较大;中午，太阳升到半空，背衬是广阔的天空，所以就显得比较小。这是人们视觉的错误。
早晨，太阳的光线斜射大地，照射的`时间又不长，再加上昨天夜里空气中的热度已经扩散，所以就显得比较清凉;到了中午，太阳升到半空中，光线直接照射大地，而且照射的时间又长，所以就会感到热了。
小学五年级说明文
现在，我们人类生活快乐得像个神仙。可是，谁也没有居安思危，想一想地球的安危，千百篇唤人类保护地球的文章换不回我们先前可爱的绿色的家园——生我们养我们的故土，地球。
现在那些坏现象随处可见：工厂排出的废水污染了附近的河流等;满地的垃圾堆成了堆。人口增长，草原毁灭，森林破坏，绿色的植被遭到了严重的破坏…种种迹象表明了地球同样需要保护，需要关心!
我在北京火车站的大屏幕上看到一个这样的动画，虽然有点幽默感，却发人深思，耐人寻味。故事是这样的：一天，地球病了，许多星球都来看它，有的安慰它：“你工作太久了，该休息一下了。”有的把它的耳鸣的病治好了;有的把它的咳嗽、哮喘病治好了;有的帮它把伤口处上好药，扎上绷带。
这个童话故事寓意就是告诉我们要保护地球。我们从现在做起一点儿不晚：见了树少的地方要主动植树;见了有人吐痰要上前阻止;工厂排废水要经过过滤;见了垃圾要扔进垃圾箱;保护草原，保护森林，这样才能使地球恢复成原状——美丽可爱。
啊，醒悟吧，人类!
小学五年级说明文
你好!我是一台电视机,是一台感到非常自豪的电视机.平时,人们把我当作娱乐器具,当有人不开心或孤单时就会打开我,收看电视节目,放松心情,可以让人们忘却烦恼和不顺心的事.我是一台快乐的电视机,能为小朋友带来许多丰富多彩的节目,能来小朋友带来快乐的同时,也能为小朋友增长知识,开阔视野.这让我感到非常幸福.
我是一台电视机,我希望人们能够妥当地利用我,更好地发挥我的作用.