最新教育局违规补课的检查 师不违规补课承诺书(模板8篇)

时间:2023-10-01 19:12:21 作者:QJ墨客 最新教育局违规补课的检查 师不违规补课承诺书(模板8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

教育局违规补课的检查篇一

为认真履行教书育人的职责,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,认真执行上级关于严禁违规补课的有关文件精神,自觉、自愿树立和维护教师良好的社会形象,尊重教育规律和学生身心发展规律,关每一位学生,让每个学生都健康成长。我郑重承诺:

2、不举办或参与举办各类收费培训班、补习班、提高班等,不利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿辅导。

3、不从事有偿家教或收授家长任何形式的酬谢。

4、不在教师之间相互推介,为对方提供家教生源,也不为退休教师和社会其他人员组织提供家教生源从中获利,更不利用所教学科不同,在家庭或校外租用教室集体组织有偿家教。

5、不接受社会各科文化补习教学聘请,不参与有偿文化补习活动。

6、不组织学生利用节假日、双休日进行收费补课。

承诺人:

1

我是一名光荣的人民教师,为认真履行教书育人的职责,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,认真执行上级关于严禁违规补课的有关文件精神,自觉、自愿树立和维护教师良好的社会形象,尊重教育规律和学生身心发展规律,关爱每一位学生,让每个学生都健康成长、和谐发展。我郑重承诺:

1.不组织学生有偿补课;

2.不 得将校舍、桌椅、场地等出租、出借给社会人员进行有偿补课;

3.未经批准不到民办教育机构或其他无办学资质的培训机构任职任教;

4.不利用法定节假日及其他休息时间,动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿补课;

5.不借社会培训机构名义办班补课;

6.不从事有偿家教,或相互为对方提供家教生源,或为亲朋好友、参加暑期社会实践大学生及社会人员介绍生源。

承诺人:

年   月   日

为了严格贯彻执行海南省教育厅《海南省教育厅关于印发海南省教育厅集中整治违规补课“教育亮-剑”行动实施方案的通知》精神,树立人民教师的良好社会形象,维护学校教育正常秩序,提高教育教学质量,提升自己的职业道德素质,规范自己的从教行为,现特向家长和社会承诺:

三、不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导;

四、不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课,不为对方提供有偿家教生源;

五、不动员、变相动员学生参加校外办学机构的.各类补习班或为其提供生源;

七、不以各种名目举办“提高班”、“实验班”、“辅导班”等收取费用;

八、不以各种名义开办“培训中心”等收取费用或从中获利;

九、不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课;

十、不在家中有偿托管本班学生并收取费用;

十一、不从事其他任何形式的有偿家教活动。

十二、努力提高课堂教学效率,上好每一堂课,用“佳教”抵制“家教”;

十三、关爱每个学生,做好培优补差工作。在完成教学任务的同时,无偿为学生释疑解惑,尽心尽力帮助学困生,让每个学生都得到健康成长、和谐发展。

我将自觉履行以上承诺,如果违反以上承诺,我愿意接受有关规定进行处理。请家长和社会监督。

承诺人:

海南省农垦三亚中等专业学校、高级中学

年   月  日

我是一名教师,为认真履行教书育人的职责,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,认真执行山西省教育厅晋教基函【2015】17号《山西省教育厅关于对“山西省教育厅关于严禁中小学校占用节假日组织学生集体补课的通知(晋教基【2015】6号文件)”落实情况的通报》,自觉、自愿树立和维护教师良好的社会形象,尊重教育规律和学生身心发展规律,关爱每一位学生,让每个学生都健康成长、和谐发展。我郑重承诺:

2.不将校舍、桌椅等出租、出借给其他人员进行有偿补课;

3.未经批准不到其他培训机构任职任教;不借社会培训机构名义办班补课;

4.不从事有偿家教,或相互为对方提供家教生源,或为亲朋好友、参加暑期社会实践大学生及社会人员介绍生源。

5、不利用家长委员会、班委会等形式变相组织有偿补课。

以上5条承诺,我将严格恪守。如有违反,愿承担因此带来的一切责任。

承诺人签字:

年   月   日

教育局违规补课的检查篇二

第一段:引言(150字)

学生们在学习过程中,有时会遇到许多挑战和困难。为了能够更好地取得好成绩,一些学生可能会通过违规补课的方式提高自己的学习效率。然而,在学习中,违规补课往往会带来负向影响。在这篇文章中,我将分享我对学习违规补课文件的心得体会。我深刻理解到,违规补课不仅是一种违反校规校纪的行为,而且可能会对学生的发展产生长期影响。

第二段:了解文件(250字)

在学习违规补课文件中,我意识到违规补课会对学生的成长产生负面影响。学生们应该要诚实守信,以诚信为本。此外,我也注意到,学生们应该严格遵守规章制度,避免违反学院的规章制度。以此为基础,我认为学生们需要提高自己的认知水平,了解违规补课的危害。如果出现问题,我们应该及时向学院相关工作人员进行汇报。

第三段:了解管理措施(250字)

为了有效防止学生违规补课,学校采取了一些管理措施。例如,学校会派出老师到学生家里进行家访。通过这种方式,老师可以更全面地了解学生的学习状况,包括学生是否存在违规补课等问题。此外,学校还将采用科技手段监管学生的行为,如视频监控等。总的来说,我认为这些措施是非常必要的,可以有效减少学生违规补课的情况。

第四段:如何做到合规(350字)

在学习中,合规是非常重要的。为了做到合规,我认为学生们应该要做好以下几点:

首先,学生需要提高自己的规章制度意识。这意味着学生们需要不断学习校规,熟知其规定和制度。

其次,学生需要提高自己的自律意识。这意味着学生们需要给自己制定计划和目标,并不断努力实现。如果学生能保持这种自律性,那么就不会去违反学校制度。

最后,学生需要提高自己的责任意识。这意味着学生们需要认识到自己的行为会影响他人甚至是整个学校。因此,学生们应该要对自己的行为负责,以此来保证自己与他人的安全和学业成绩。

第五段:结论(200字)

在学习违规补课文件中,我意识到违规补课的危害是非常大的。因此,学生们应该要提高自己的自律性,严格遵守校规校纪,做到规章制度的合规。只有这样,才能够保证学生的安全和学业成就。与此同时,学校应该采取更加严格的管理措施,以此来防止学生违规行为的发生。最终,希望我们的学校能够成为一个秩序井然的学习环境。

教育局违规补课的检查篇三

学校课程计划是由国家和省的有关部门制定的开展活动的规范,是根据教育目的、科学技术发展水平、教学任务、学生年龄特点、教学规律、学制及教育事业的发展水平等确定的。我校严格执行《广东省义务教育课程(实验)计划表》,做到开足课程,上足课时,充分保证学生上课、休息、文娱、体育活动时间,才能确保学生全面发展。学校及教育主管部门无权擅自改变课程计划。所以,学校必须严格执行国家和省规定的课程计划。

教育局违规补课的检查篇四

最近,我国教育部发布了《关于进一步减轻中小学生负担的意见》,明确表示禁止学校举办调研、复赛、补选等不符合教育规律的测试和评比,以及禁止在正常教学时间进行违规补课。作为一名学生,我想分享我对学习违规补课文件的心得体会。在读完这份文件后,我认为这对于学生和家长都有很重要的意义。

第二段:学习违规补课文件的核心

学习违规补课文件的核心内容是:所有学校必须坚决杜绝任何违规补课行为,不得利用周末、寒暑假等时间进行违规补课。学校应该切实加强课程设计和教学管理,确保正常教学质量,让学生的课堂时间得到充分利用。此外,学校也应该加强对家长和学生的宣传教育,使他们能够自觉抵制违规补课,不让其成为教育负担。

第三段:违规补课的危害

为什么这份文件如此重要?因为长期以来,违规补课已经成为了很多学生和家庭的“常态”。这种情况导致了很多问题。首先,违规补课会增加学生的学习负担,让他们的学习效率降低,增加课外学习压力。其次,违规补课可能会让家庭陷入教育经济困境,很多家庭为了让孩子补课而倾尽所有。最后,违规补课还可能导致教育公平问题,很多富有的家庭可以为孩子购买更多的补课资源,而家庭条件不好的孩子则无法享受同样的机会。

第四段:规避违规补课的方法

怎样避免违规补课呢?首先,学生自己要有良好的时间管理能力,充分利用好每一堂课。其次,学生需要在文化课之外有一些业余爱好,这不仅能够让他们放松身心,还可以为他们的日常生活增添一些乐趣。家长也需要正确引导孩子,不要一味追求成绩而刻意为之。最后,学校要在教学管理上下功夫,确保正常的学习时间得到合理利用,杜绝违规补课。

第五段:结论

总之,我认为学习违规补课文件的发布是一件好事,它标志着我国教育早已经意识到了违规补课所带来的各种危害,开始采取行动加以禁止。我们应该珍惜这份文件,不让其成为一纸空文。我们应该从自身做起,严格要求自己,不给自己和家庭增加不必要的负担。只有这样,才能够让我们的教育更加公平、合理。

教育局违规补课的检查篇五

尊敬的领导:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书。

早在几年前,您就已经三令五申,一再强调,不允许老师们在节假日给学生们补课。但是我看到假期满大街背着书包的学生时,看到很多渴望我帮助他们孩子提高成绩对我提出要求时,看到家长们让我们帮她们孩子选择学校时,我忘却了所有,眼里只有学生和家长,以至于把校长您说的话抛在了脑后。虽然我十多年任教从没补过课,但这次我真的错了,我打破了自己十一年的记录,犯下了错。在此,我为自己犯的错而检讨,也为自己在领导宣读局里下发文件的时候没有认真的听而检讨,尽管校长在例会上讲过不止一次不允许补课,以及近来对教师的一些规范和趋势的传达,我都没有引起重视而检讨。我更为自己目光短浅,只顾帮助孩子们学习而忘却了占用孩子们玩耍的时间而检讨!

非常感谢领导能抽出宝贵的时间来看我的检讨,我作为一名小学教师,在六年级后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度而多上了课,我感到非常惭愧!作为一名教师,这就是一种不负责任的行为,我为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为我对上级下发的文件不够重视而导致的。

另外,作为一名学校领导认可的六年级学生的任课教师,我的思想觉悟上存在严重不足。教师是一个神圣的职业,被誉为人类灵魂的`工程师,辛勤的园丁,无私奉献的红烛;是连接知识与学生的“桥梁”;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们,我们就有责任去教好学生。我保证,今后再不犯类似的错误。经过我自己的深刻反思,认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想,摆正工作态度,遵守校纪校规。今后将做到以下几点:

1、作为一名教师,应该认真的备写教案,钻研教材,力争上好每一堂课;让每一个学生都不掉队,不必再参加各类补习班。

2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务;

3、遵守学校的所有规章制度。

我的工作错误已是不争事实,我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误原因完全在于我平时见识少,看书,读报,电视新闻看的少的问题。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误,并且能做一名合格的教师,以后我会积极关注国家新闻和学校规章制度,还要帮助学习上有困难的学生,积极督促学生们的学习,教学生们怎样养成良好的习惯,认真辅导,耐心讲解,在学习和生活上,多多帮助学生。

做好一名小学教师,做到提高自己的修养和以身作则,提高完善,努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养,教师的言行举止时刻影响学生,所以必须对自己提出高的道德要求,严于律己,认真备课,按时批改作业,热爱教育忠于职守,热爱学生诲人不倦,刻苦钻研,严谨治学,以身作则,为人师表!

同时,我也深深得认识到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身?所以此后,我一定严格要求自己。

我已经深刻的认识到自己的错误,对自己作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况!请领导相信我!

特此保证

检讨人:xx

xx年xx月xx日

教育局违规补课的检查篇六

违规补课是近年来教育领域的一大问题,不但严重影响学生的身心健康,而且违反了教育法规,危害家长、学生和老师的合法权益。近期媒体曝光了多起因违规补课而引发的学生身心伤害事件,加强违规补课的监管成为了当务之急。从中我们得到的启示是,依法治教不仅需要相关部门加强监管,更需要每个从教育事业中受益的人都认识到违规补课的危害,引导学生树立正确的学习观念。

第二段:违规补课如何引导学生出路

不能将学习成绩作为唯一的衡量学生优劣的标准。需要学校老师通过树立正确的教育价值观,在课堂上培养学生的学习兴趣和探究精神,引导学生享受学习的过程,领悟知识的魅力。此外,教师和家长可以利用现有教育资源,开办有意义的兴趣班,让学生充分发展自己的特长,丰富人生经历,增强内在动力。

第三段:从家长角度防止违规补课

作为孩子的引路人,家长需要履行好自己的职责,尽量空出时间给孩子提供安全、丰富的成长环境,避免为了孩子的学习而过度干预孩子的生活,不要将追求成绩看作是家庭的唯一目标。与孩子建立良好的沟通与信任,关注孩子的身心健康,尊重孩子的兴趣和特长,帮助孩子树立良好的三观和学习态度,让孩子能够在快乐中成长。

第四段:教育部门如何防止违规补课

教育部门应该加强政策和法规的制定,对各种形式的违规补课进行严格监管,建立有效的惩戒机制,对相关负责人和机构实行严格的问责制,保障家长和学生的合法权益。同时,加强教育质量监测和评估力度,重视中小学教育的整体发展,鼓励学校和教育工作者注重学生全面发展,坚持德育与智育并重的原则。

第五段:结语

违规补课符合市场经济的原则,但是在教育方面却有着严重的负面作用,严重影响了学生健康成长,损害了教育公平。孩子的成长需要家庭、学校和社会的共同努力,应该从源头上消除违规补课的影响,在正确的教育价值观引导下,让孩子能够健康、快乐地成长。

教育局违规补课的检查篇七

尊敬的领导:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书。

早在几年前,您就已经三令五申,一再强调,不允许老师们在节假日给学生们补课。但是我看到假期满大街背着书包的学生时,看到很多渴望我帮助他们孩子提高成绩对我提出要求时,看到家长们让我们帮她们孩子选择学校时,我忘却了所有,眼里只有学生和家长,以至于把校长您说的话抛在了脑后。虽然我十多年任教从没补过课,但这次我真的错了,我打破了自己十一年的记录,犯下了错。在此,我为自己犯的错而检讨,也为自己在领导宣读局里下发文件的时候没有认真的听而检讨,尽管校长在例会上讲过不止一次不允许补课,以及近来对教师的一些规范和趋势的传达,我都没有引起重视而检讨。我更为自己目光短浅,只顾帮助孩子们学习而忘却了占用孩子们玩耍的时间而检讨!

非常感谢领导能抽出宝贵的时间来看我的检讨,我作为一名小学教师,在六年级后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度而多上了课,我感到非常惭愧!作为一名教师,这就是一种不负责任的行为,我为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为我对上级下发的文件不够重视而导致的。

为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想,摆正工作态度,遵守校纪校规。今后将做到以下几点:

1、作为一名教师,应该认真的备写教案,钻研教材,力争上好每一堂课;让每一个学生都不掉队,不必再参加各类补习班。

2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务;

3、遵守学校的所有规章制度。

我的工作错误已是不争事实,我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误原因完全在于我平时见识少,看书,读报,电视新闻看的.少的问题。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误,并且能做一名合格的教师,以后我会积极关注国家新闻和学校规章制度,还要帮助学习上有困难的学生,积极督促学生们的学习,教学生们怎样养成良好的习惯,认真辅导,耐心讲解,在学习和生活上,多多帮助学生。

做好一名小学教师,做到提高自己的修养和以身作则,提高完善,努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养,教师的言行举止时刻影响学生,所以必须对自己提出高的道德要求,严于律己,认真备课,按时批改作业,热爱教育忠于职守,热爱学生诲人不倦,刻苦钻研,严谨治学,以身作则,为人师表!

同时,我也深深得认识到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身?所以此后,我一定严格要求自己。

我已经深刻的认识到自己的错误,对自己作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况!请领导相信我!

特此保证

检讨人:

xx年3月12日

教育局违规补课的检查篇八

违规补课一直是教育界不可避免的话题,近期全国各地教育部门不断发布维护教育公平、打击违规补课的政策措施。可仍有一部分家长认为,违规补课可以提高孩子的成绩,而一些教育培训机构也在违规补课方面进行经营。然而,近期一起违规补课事件的曝光,再次引发了各界对于违规补课问题的警醒。从中我们不难发现,违规补课的后果是不容忽视的,正是时候要关注这一问题,加强对于教育的监管。

第二段:论证问题的严重性

教育公平是孩子们得到公正机会的保障,而违规补课就是教育公平的一大隐患。它不仅扰乱教育秩序,破坏教育公平,还加重了孩子们的负担。同时,一些违规补课机构在赚取钱财的同时,不顾学生身心健康,不断增加补课时间和经济负担,更有甚者骗取学生和家长的钱财,严重伤害教育的正义、尊严和品质。

第三段:分析原因及应对措施

然而,违规补课问题之所以屡禁不止,归根结底还是因为一些家长自身的贪图便利,将孩子的教育放在经济利益之上。因此,我们需要从以下三个方面去加以解决:

一是关注执法问题,对于违规补课的校外机构进行整治,严格处罚其违法行为。同时,应该完善教师、学生和家长的权益保障法律法规。

二是加强对于学校、教师的管理,清晰分页,严格把控教学内容和系统,教师、学校和家长应该共同努力,健康有序的开展教学活动。

三是家长的正确引导,应该更多的关注孩子的身心健康,尊重孩子的自由,注重了解孩子的兴趣和个性,以此来进行教育和成长。

第四段:对违规补课的危害以及教育公平的重要性的探讨

一个社会的教育发展水平,最终体现在一个社会的公平与正义。违规补课的不断存在,反映出我国的教育公平问题仍有很多改善的空间。在教育公平问题得不到解决的前提下,一些家长为了孩子的未来发展,将其教育放在了竞争激烈、心态紧张的环境中,有时甚至会压制孩子的兴趣和个性;同时,违规补课机构也会加重学生的负担,导致孩子没有自由自在的成长。

第五段:结论

走在中国教育的道路上,我们需要将教育公平摆在优先位置,对于违规补课问题,只有坚定的立场和积极的行动,才能让孩子们在一个更美好的教育环境中茁壮成长。只有我们做好了教育公平问题的“后验”监督,鼓励孩子们去竞争,去挑战更高的目标, 既能够激发孩子们的学习积极性,又能在教育公平上达到更好的平衡。

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