优秀作文饱含着作者的心血和智慧，是一种值得珍藏的文化瑰宝。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的特点和技巧，希望能够对大家的写作提供一些借鉴和参考。
小学三年级作文题目
提示：随着年龄的增长，书籍愈来愈成为我们生命中不可或缺的一部分。我们不停地读书、借书、购书、藏书在其中，一定发生了不少令你记忆深刻、感慨万千的事情吧！请选择其中一个故事（也可以两三个）写下来。
要求：字迹整洁，语句通顺，条理清楚，故事生动；字数不少于400字；涉及到姓名的请用小娄、小葑等假名代替。
2、大自然是人类的母亲，她赐予人类绿色的家园、丰富的宝藏。
请以“感谢”（德胜河、大凤山、鲜花、绿草、、、、、、）为题目写一篇作文。
4、五年级半命题作文：（）的启示。提示：把题目补充完整，括号里可以填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”写出给了你什么启示。
5、幸亏。
友情提示：幸亏我没迟到、幸亏他没来、幸亏我带去了、幸亏及时发现生活中这样的心理很多，请你写下感触最深的一次。
6、得到之后。
7、大与小。
友情提示：有些东西是大的好，有些东西是小的好，有时是大人有理，有时是小孩有理，有时要讲大道理，有时要从小事做起生活中的大与小常常是说不清的，请你选择一对有关“大与小”事物来写。
8、欣赏（）友情提示：我们常常在欣赏别人的优点、欣赏事物的美丽、欣赏书画的精彩只有懂得欣赏，生活才会幸福和快乐，请你以“欣赏”为话题，写一篇不少于600字的作文，可自拟题目，如《我最欣赏的》、《学会欣赏》、《令人欣赏的》等。
9
鱼和水（）友情提示：鱼离不开水，一旦没了水，就意味着失去生命；水呢，如果没有鱼虾的跃动，也就没有了灵气。生活中，类似的关系或情景很多很多，请你以此内容写一篇作文，字数不少于600。可自拟题目。
我学会了欣赏别人。
最近我学会了欣赏别人。
欣赏别人是指看到别人的优点，不要一味地嘲笑别人。最初的时候，我并不知道欣赏别人是怎么回事，只听见老师说不要光看到别人的缺点，要经常看到别人的优点。我没有仔细地去想这句话。直到有一天，我从《读者》上看到一篇文章叫《欣赏别人》，讲的是一位女孩在阳光明媚春天，看到一位老太太穿着厚厚的棉衣，小女孩觉得她很可笑，爸爸却说这个老妇人可能是刚刚生完病，她是在欣赏春天，从此那小女孩就学会了欣赏别人，并且把这个方法推荐给了大家。
我看了后很受教育，我知道了应该怎样欣赏别人。我平时总是喜欢嘲笑一些成绩差的同学，比方某某某，平是我觉得他没有一点好的地方。直到有一天，我正在发本子，看到他一个人闲玩，就随口说了一句：“帮我发一下本子。”没想到他好不犹豫说：“帮班里做事也好！”说着就从我手中拿下一大堆本子认真地发了起来。这事虽小，但对我的感触很大。一件小小的事情，班里几个学习好的同学不屑一顾，不愿做的事，而他却做的那么认真，从那以后，我就改变了对他的看法，积极地为班里做事。
从这件事中我体会到了欣赏别人不仅能够使自己更加了解同学，还可以激励我向他学习。古代著名的教育家孔子说过：“三人行，必有我师。”说得就是这个意思吧。
难道我们不该学会欣赏别人吗？
学会欣赏别人。
“学会欣赏别人”，这一句话使我改变了自己，变得会向别人学习，来取长补短，来提高自己。说起这句话，还有一个故事呢！
自从王老师当我们班主任起，她便把小任调到我旁边。小任每节课几乎都在做小动作或者和后面的小金和小宓在说话，我坐在他旁边，看题目的时候，常常会无意间看见他这个样子，总觉得不舒服。有时，好玩的游戏，我也会被吸引过去；小宓经常和小曹一起抄作业答案；最近，小张时不时地就出来管我们纪律烦人的事可真多啊！
我想把烦恼全都诉说出来，却不知道说给谁听，好朋友，有用吗？那谁呢？经过慎重地考虑，我把目标指向王老师，可我胆子小，不敢当面告诉王老师，那么办呢？我实在忍不住了，这时，一个主意从我脑子里闪过，对，写信给王老师！
星期日的早上，爸妈都不在家，我开好信封，拿出稿纸，开始写起来了，一边写一边想：“总算能把烦恼全吐出来了。”很快，一张纸被我写满了，接着第二张终于写完了，“好舒服！”我不禁大声叫道。中午，我就把信投了出去。
第二天中午，小章对我说：“王佳莹，王老师找你。”我怀着害怕的心情，朝王老师走去，心想：“会不会是因为那封信？”到了王老师的身边，王老师给了我一封信，笑着说：“王佳莹，你看，王老师喜欢你，一看完信，就给你回信了。”
送给我的礼物，珍藏着，珍藏着。
学会欣赏别人。
讲桌上，一沓白纸，一大杯茶，旁边坐着周老师。等同学们到齐后，周老师说话了：“同学们，今天要做一个作业：写出班上每个同学的一个优点。”这是什么作业，真新鲜，不过，既然老师叫写，由不得我多想，我便提笔写了起来。
刚提笔，便觉得问题来了：第一排第一个是男生高侗，他能有什么优点？说实话，我甚至有些讨厌他。他这个人最调皮，总爱捣蛋。上次我正在看书，一只手突然伸过来，我下意识地把书抓紧，哧，一页纸被扯坏了。我抬头一看，是高侗。我正要发火，他却舌头一伸，拔腿溜走了。这样一个同学，叫我怎么写他的优点呢？我抬起头，正好看见高侗和旁边的同学谈笑风生呢。看到一旁的同学乐不可支的样子，我想起一件事。一次，黄荣考得不好，伏在座位上哭，高侗一本正经地说：“哎呀，这位小朋友怎么哭了，有什么委屈？来来，讲给高叔叔听。”黄荣一听，扑哧一声笑了。哦，我想起来了，高侗有优点——幽默。提笔写下了“幽默”二字，我感到高侗好像变得可爱起来。
接着，我又为第二个、第三个同学写优点，在写的时候，我想起了许多关于他们的事情。写着写着，我发现，其实我身边的每一个人都那么可爱，他们有的好学、有的聪明、有的机灵、有的勤劳，我作为他们的同学，真能学到不少东西呢，只是我平时没注意罢了，现在静下心来想一想，觉得每一个人都很值得我学习。
篇二：半命题作文应如何拟题。
教学目标：
1、仔细推敲，选词要恰当，要合乎逻辑。
2、训练学生的发散思维，在创新中求异。
3、启发学生抓住细节，从小处切入，以小见大。
4、培养学生围绕问题拟题的能力，做到巧妙点睛。
教学重点：
1、拟题时，仔细推敲字词，做到搭配得当，合乎逻辑。
2、培养学生围绕问题拟题的能力，做到巧妙点睛。
教学难点：
1、训练学生的发散思维，在创新中求异。
2、启发学生拟题时抓住细节，从小处切入，以小见大。
课时安排：一课时。
教学过程：
一、导语。
半命题作文所给的一半题目是对作文者的限制，要求补全的另一半题目可以体现作者的意志。把半命题作文的题目补充完整，就是一个完整的全命题作文题目，就可以按照命题作文的写作步骤写作了。可见把半命题作文的题目补充完整是半命题作文写作首要的也是重要的一个环节。今天，我们就一起来探讨半命题作文应如何拟题。
二、易错点再现。
1、不合要求，不合情理。这种失误在半命题作文中经常遇到，比如在写《_________是一把双刃剑》这一命题作文时，有不少同学将题目拟为《战争，是一把双刃剑》、《sars，是一把双刃剑》，这种拟题显然是错误的，是不合情理的。大家知道：战争只会给我们带来灾难和痛苦，对社会有害而无益；sars也是我们不愿再次遇到的，它给整个人类带来了恐慌与灾难，没有好的一面可言。将战争、sars比喻为双刃剑，就是因为没有理解双刃剑的含义，才犯了这样的错误。
2、拟题俗套，重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出，写出的作文“撞车机率”也相当高。比如，《当我面对_________的时候》这一半命题作文，大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等，好像大家要“面对”的.似乎不是“挫折”就是“成功”。又如，以《人生路上_________多》为题写作时，大家拟的题目不是《人生路上朋友多》，就是《人生路上坎坷多》。不难看出，由于思维闭塞、缺乏创新，学生都是按照同样的思路去命题，这岂能不出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象！
3、拟题过大，难以下笔。以《感悟_________》这一半命题作文来说，《感悟大自然》、《感悟人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然，拟出这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，更不易写出自己的真情实感。
4、脱离文题，我行我素。半命题作文在将题目补充完整后，就相当于一篇命题作文了，因此文章的内容就应围绕题目来表现，但有些同学却抛开题目，任意为文。如半命题作文《我_________，因为我_________》，有位同学拟题为《我美丽，因为我独特》，这是一个很有新意的文题，但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特，显然与文题相距甚远，造成失分。
三、写法指导。
同学们一定要仔细琢磨、反复推敲、准确理解。把握住关键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙。以上例题中“迷”就是关键词语，重点扣住“迷”的程度或过程，把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物的名称填上就行了。如《我迷上了语文》、《我迷上了打篮球》、《我迷上了看报纸》等。
2、从自我生活实际出发，根据自我的兴趣爱好来拟题。比如《走近刘翔》、《走近大观园》、《走近杜甫》等等，这些题目就很具体，要用自我的生活真实细节来写活伟人、名著、科学等对自己的深刻影响，并尽可能采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与观感。
3、关注细节，以小见大。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。如以《拥抱_________》为题，不少考生贪大求全，用散文的笔法，写自我拥抱阳光、拥抱梦想、拥抱春天只要是文题所提示的，全都“拥抱”了，可是文章没写一件具体生动的事，使得文章空洞无物。其实，作文之时，可选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，以此来写活拥抱它的心理感受，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。
四．拟题训练。
1、题目：__________也是一种享受。
要求：（1）补全题目，认真审题，写出自己的真切感受。
【思路点拨】这道半命题作文的审题要紧扣两个点：“一种享受”对立意和选材都有所限制。既然是“享受”，显然应该是美好、温馨、浪漫的东西，而题目中最关键的字眼“也”，它表明题中所填的内容与人们通常意义上的“享受”有所不同，需要同学们反向立意，如“平淡”“冒险”“离别”“寂寞”“痛苦”等，写作中要重点围绕“也”字做文章，做到内容新颖、见解独到。同时，行文上也可以利用前后鲜明的反差，来突出“也”字的效果。
五、小结。
半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间，对学生来说既有所限制，又不失开放性，在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地。半命题形式既有利于考生个性的张扬，又能较好地避免宿构和猜题、押题，能较为真实地反映学生的写作水平。
六、板书设计。
失误对策。
不合要求不合情理仔细审题辨清题意。
拟题俗套重复雷同联系实际激发兴趣。
拟题过大难以下笔关注细节以小见大。
脱离文题我行我素。
小学三年级作文题目
“孩子，你要知道，失败乃成功之母。孩子，你要知道世界上有多少人都是经过无数次失败才得来今天的成就。失败了不要紧，最重要的是你有没有坚持下来。”
这是妈妈一直对我说的话，我把它当成我的座右铭，坚持，坚持再坚持，坚持就一定能成功。终于有一天，我真的成功了！
那一天，班里要竞选班长，在老师的鼓励下，我参加了竞选。竞选时，轮到我了，我的.心怦怦直跳。上台前，我一直提醒自己：“坚持就可以成功。婧晗，加油！”谁知道，上台后，教室里竟然响起了掌声。我紧张地开始了演讲：“大家好，我叫陈婧晗......”说完第一句话，教室响起了更加热烈的掌声。这时，我才知道，原来同学是在欢迎我呢。我的心渐渐放松下来。演讲完了，我叹了一口气，霎时，我的演讲赢来了阵阵喝彩。结果，我以最高的票数当上了班长。
从那件事以后，我变得自信起来。因为我知道，坚持就一定成功！
小学三年级题目为风景的写作作文
为了看日落，我早早就吃完了饭，来到阳台上。
劳累一天的太阳，拖着疲惫的身子，收起了耀眼的光芒。这个时候，他身边的云彩，刹那间变成了紫红色。深红色。粉红色，一眼望去，美丽极了。
太阳渐渐往下落，把一条条。一束束五彩带撒满天空，撒向大地，撒向世界，使人时而觉得像一座五彩天桥，时而又觉得像七色彩虹。渐渐的，太阳落山的速度越来越慢，越来越慢，它落到树林里，用双眼凝视大地，显示出难舍难分的样子。过了一会儿，又像一位羞红了的小姑娘，调皮的躲进山峰里。这时太阳又扁圆变成了半圆，又由半圆变成了一把烧红的镰刀，最后成了月牙形红色小船，轻轻的，无声无息的，终于完全落到地平线之下了。
自尊小学三年级作文题目优选
自尊，我们每个人都有，无论大人小孩，无论成绩好坏，无论长相美丑，无论……因为我们都想做堂堂正正的人，所以每人都有自尊。
当我们的自尊受到了伤害时，我们的内心就会涌起不受尊重的感觉，很难过很难过……。
那是三年级刚开学的时侯，刚分的班，新的老师，新的同学面孔，让人兴奋上课了，音乐委员起了歌，我们唱了起来。老师进来了，教室里的歌声嘎然而止。我有些得意洋洋，刹不住车了，继续哼着。新老师想给我们来个“下马威”，大喝一声：“谁在哼歌？”同学们纷纷指向我。我仿怫从天上一下子掉到了地下。老师让我去罚站，我乖乖地站到后面。我觉得很后悔，也很伤心，却没有看见黑板上的数学作业，晚上回家就没有写。
第二天早上，在浑然不知中，倒霉的事接着降临到我头上。因为交不上数学作业，我又被数学老师吼了一顿，还被罚在角落里，趴在地上写三遍数学作业。因为这是我上学以来第一次受这样的惩罚，趴在地上，心里像打翻了五味瓶一样不是滋味，至今想起来还想掉几滴眼泪。
假如时光倒流，我也想检讨一下我自己，高兴的时侯千万不要得意忘形，否则乐极生悲。
假如时光倒流，我想让自己变的胆大一些。在受到处罚和误会以后不要只顾去伤心了留一些勇气，去跟老师解释一下，更希望老师能耐心听我解释，不要再一次伤我的自尊心。愿我们在自尊心受到伤害时都能通过很好的办法找回失去的自尊心，而不要让伤害永远继续。
小学三年级作文题目
第一组（50题）：
嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师，您累了我是昆虫迷。
我要说声谢谢你再见了,老师我是一个勇敢的孩子。
我会帮助同学了慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父母）的人。
我会关心妈妈了他（她）的精神（行为）感动了我一个懂得感恩的人。
我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人。
我学会了感恩他（她）留在我记忆的深处一个热心肠的人。
我学会了节约他（她）给了我深刻的印象一个热爱集体的人。
我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人。
我会自己动手了我的同桌坚强的小芳。
我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔。
我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈。
原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习“我能行！”
面对挫折我不怕他（她）是我的榜样他（她）和我不一样。
他（她）是个很有特点的人我再也不害怕作文（数学、英语）。
第二组（50题）：
一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了。
一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您，爸爸。
一件烦恼的事我永远也忘不了那一天爸爸（妈妈、老师），我想对你说。
一件后悔的事我得到了表扬他（她、它）给我的启示。
一件糗事今天我真高兴我发现了他（她、它）的秘密。
一件高兴的事童年趣事他（她）变了。
一件光彩（不光彩）的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了。
一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园。
一件有趣的事我又想起了老师（妈爸）那句话我最喜欢的动物（植物）。
这件事发生在我们班里我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信）。
发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋。
那一次，我流泪了那时候,我想起了这句名言20年后的我。
那一次我错了我爱我家我的心愿。
我成长中的一件事校外见闻一则畅想2008年北京奥运。
记一次难忘（快乐）的活动放学路上假如我有钱了。
书包的自述特别的母爱假如我长大了。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学三年级作文题目
（1）_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）。
（2）_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）。
（3）_______错怪了我。
（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）。
2、后空式。
（1）我发现了_______。
（2）后的_______。
（3）我眼中的_______。
3、中空式。
（1）那是一次_______的尝试。
（2）我是_______迷：
（3）一堂_______的课冋？
寒假趣事日记二百字小学三年级
今天，下起了倾盆大雨。教室外面挂满了雨披，桶里插满了雨伞。
下雨了，植物们吃饱了甜头。树叶被雨染绿了，招来了树干的羡慕。花儿五颜六色，茎茎叶叶赞叹不已。树根大伯的胡须更长了，也没有时间剃，谁叫他忙着输送营养呢?蝴蝶蜜蜂看到许多花儿在雨中开放，想：呆会有得忙了。麻雀在电线上七嘴八舌地叫嚷着：“春雨是绿色的!”“不对，是红色的!”让人不得安宁。
可各种小店却尝尽了苦头，小书店的读者屈指可数，小吃店无人光顾，小百货店里空空如也，一个人也没有。对人来说，这真是令人讨厌的一场雨，我也这么觉得。
寒假趣事日记二百字小学三年级
初二，姑妈、姑姑她们两家都来到了我家里。奶奶提议，让我们来包饺子。听了这话，我和哥哥一下兴奋起来，迫不及待想自己赶快来尝试一下。在家，姑妈来分配工作了。奶奶揉面，姑姑弄馅、我和哥哥擀面皮儿，而姑妈来捏饺子的形状。准备工作就绪，开始包饺子喽!
她们一个个的工作完成地很顺利，而我和哥哥这边出现了一些小故障。我们擀的皮一边厚一边薄，一点也不好看、不均匀。姑妈看见我们这样子，赶紧来指导我们，姑妈说：“擀皮要讲究方法，皮的形状要圆中带点儿椭，这样，包的人也不会。
自尊小学三年级作文题目优选
就像大浪击打礁石的澎湃之声，自尊是心灵之音的回响；就像壮歌响彻四方荡气回肠，自尊是人格的最强音。
自尊审视过去，启迪未来；自尊需要情感涌动，又要以理性为闸。自尊成就个人，塑造灵魂；自尊捍卫国家，抒写独立。
一个国家需要尊严，这是亘古不变的道理，我们不妨暂称为国尊。从古至今，是一代代的中华儿女撑起了中华的国尊之天。郑成功收复台湾，让宝岛不再受外族践踏；鲁迅弃医从文，以笔代枪，打响了与反动势力的文字战役；金晶捍卫xxx，把不屈的尊严写进奥运历史；奥运会开幕式导演团让五千年文明跃然呈现，那一刻，中国惊艳世界。
一个人需要自尊，这也是从未改变过的。红梅傲雪，鹰击长空，一个个不屈的灵魂绘出一道道绚丽的风景。曾记否，他归去来兮低危型hpv11的症状有什么呢，采菊东篱下，荷锄垅亩，不为五斗米折腰，他陶潜，潇洒地告别官场，捍卫着自己的尊严；曾记否，越王勾践卧薪尝胆，仰视苍天而自问：你忘记了曾经的耻辱了吗？终以三千越甲吞吴，以恢弘的胜利诠释了自己的尊严。他们就像芦苇林中飞翔的白鹭，以不屈而得自由；就像失去光辉的宝剑，以不屈而得以重放光彩。
自尊是内心情感的涌动，它需行动来升华，又要用理性作引导。韩信虽胯下受辱，却终成一代名将；司马迁虽惨遭宫刑，但终著千古史书。他们把自尊的火种深深埋在心中，以不屈的奋斗精神，永不言败的志气重新将它点燃，让生命发出更耀眼的光芒。所以自尊要适时、适度，不要为了一次小小的伤害而耿耿于怀，不要为了一次无情的回绝而让自尊受伤，从而失去再次尝试的勇气。自尊不是自我封闭、过度自我保护的挡箭牌。
在生命的天平上，自尊体现着人格的重量，把握内心的自尊，会让生命流光溢彩。
小学三年级作文题目小问号范文
车见车爆胎的“小客人”——蟑螂先生。
这位“小客人”长得是真——‘帅’呀：“全身乌漆墨黑，扁扁长长的身体，触角可达到半根手指头长。”
我和“小客人”‘玩’了半个小时的捉迷藏。因为这“小客人”要求比较高，所以它觉得捉迷藏太无聊，于是便去吓唬了一下妈妈。可妈妈一向胆子就非常小，这次不吓的失声尖叫起来就怪了。
我见了，便急忙与“小客人”玩起了警察抓小偷游戏，以防它再去吓唬其他人。我当警察，它当小偷。这年头，小偷可都是高iq；高eq；高aq；还有高cq啊！我刚刚刚刚刚说完规则，话音未落。小偷就已溜的无影无踪。我找呀找呀找啊找；怎么就是找不到……诶呀呀呀诶呀呀；总算找到找到了！但遗憾的是已经到了吃饭时间，我就热情的邀请“小客人”在我们家吃饭。我一头钻进厨房，过了一会儿，就端出了我们给“小客人”准备的盛宴：杀—虫—剂——。不到五分钟，“小客人”就已被这“食物”发出的.“沁人心脾的香气”给迷的昏昏欲睡过去。
我的热心肠爆发了。想把“小客人”送回家去。心动不如行动，我立刻骑上自行车把“小客人”送回了家——垃圾垃圾桶。
寒假趣事日记二百字小学三年级
暑假里的趣事如同挂在天上的无际繁星一样，多的让人数不清，但有一件趣事却让我记忆忧深，那就是弟弟上次在马桶睡着了。
记得那一天，妈妈大清早就将我兄弟俩从床上“拽”下来，把我们的美梦给毁于一旦了。
到吃早饭的时候，弟弟突然要解大便，妈妈极不情愿的叫他去了趣事也就登场了：等我们都要吃完的时候妈妈便叫起蹲在马桶上的弟弟：“川川，你快把马桶座坏啦!”“嘣!”咦?哪来的声音?我快速走进厕所“哈哈，哈哈!”弟弟一头栽倒了那硬邦邦的地板上，妈妈闻声而来，看到此情景，不禁也笑了起来。
原来，弟弟今天没睡醒，到了厕所，便在马桶上睡了起来，后来听到妈妈的叫声，一惊，便从马桶上摔了下来，摔的别提多疼了，咧着大嘴，还用手揉着那大大的包，真叫人可怜。
虽然这件事早已过去，但还是让我记忆忧深。
晚饭后没事做，爸爸说：“走，我带你去逮知了去”。我高兴的和爸爸一起出去了。
不到10分钟时间，我们就在附近公园的树林底下捉到了6只知了。我也不敢摸。
爸爸把知了带到家里后，把它们放在妈妈的花盆里，让它们顺着花盘里的花往上爬。知了怕的可真快啊!
然后爸爸带我观察了知了退壳的过程。爸爸说明天早上起来知了就会叫了。好期待啊!
夏天的荷花开了，天气也变热了就在这个时候爸爸带我去”千岛湖“玩。
到了千岛湖，我们先去买坐快艇的票，买了票我们就上了快艇。
我们先去了猴岛，一群一群的猴子活蹦乱跳的在树上、地上、屋子里、石碑上东蹦西蹦。我们往前走看到了公猴子和母猴子在打架，看完了猴岛我们又去梅峰岛。
梅峰岛还要自己爬上去，到了山顶我看到了美丽的千岛湖，有千千万万个岛，还有透明的湖。
就这样一个令人不能忘记的暑假过了。
七月的太阳高挂在空中，热得河里的鱼儿露出了水面，小鸟不敢飞出森林，连路边的小狗也伸出了舌头。
在这时龙泉居然停水停电，真是雪上加霜啊!热得受不了，还好弟弟家住成都，于是我们到弟弟家去玩书。我们在弟弟家吃过午饭就去西南书城看书。这里有好多好书啊，我如鱼得水一样，在这里认真的看着一本一本的好书，弟弟也装模作样的的看起来，我休息的时候，走到弟弟身旁，指着”大惊小怪“问弟弟：”弟，这时啥意思?“弟弟漫不经心地说：”大大的北京来了个小小的齐天大圣“。说完还说哥你连这个都不知道啊?弄得我哈哈大笑。
弟弟太可爱了，经常闹笑话。
今天，我下定决心，决定每天去对面学校操场上踢足球，打篮球，打乒乓球。
下午六点，烈日炎炎，我和妈妈、姐姐、哥哥……一起去踢足球。我妈妈开球，把球放在中间，我就把球抢走了，我在得意时，不好!对方有人就过来抢球了，我把球传给了队友，对方卷土重来，把我们的球抢走了，我见大事不好，飞速过去，一个“推土机铲球”，又把球抢走了。我跑到对方的球门前，准备射门，我又来一个“龙卷风射门”守门员只碰到了球，但是还是进了。
我们就这样踢到了晚上七点，妈妈说：“今天到此结束，各位运动员们，我们明天再来，好不好!”我们齐声说：“好!
今天踢足球踢得真开心。
这个暑假，我到爷爷家呆了一个半月。
前几天，我从和县回来，妈妈下班后告诉我：“你看小乌龟有什么变化。”我在盆里看着爱因斯不坦，没有什么变化，可是我摸一下它的身子时，发现很光滑，原来不是这样的。我问妈妈这是为什么，妈妈回答：“它的身上长出了青苔，所以滑溜溜的。”
“为什么会长出青苔?”
“因为井水泡过的东西会长青苔。”
“哦。”
我仔细观察爱因斯不坦，看见它的爪子上都有青苔，我劝妈妈把青苔刷掉，因为我从一本书上看过：乌龟身上长青苔会影响乌龟的生长。
妈妈说干就干，把它刷的干干净净、一尘不染，我非常高兴，跟我的宝贝乌龟玩耍了起来。
在暑假里，我爷爷和奶奶来到我们家一起住，有一件有趣的事令我至今都记在脑海里。
那天下午妈妈去公司上班了，我与爷爷、奶奶和弟弟在房间里休息，房间里可安静了，爷爷坐在椅子上书，奶奶睡在床上，不醒不困的样子，弟弟在地上玩玩具，我胡乱地翻着书本，真是无聊透了，突然间我脑海闪过，我拿掉爷爷的书，叫醒了奶奶，接着大声宣布，“我们来脑筋急转弯大赛”。“游戏规则是，谁猜到10个问题得5元钱，输了的人拿出5元请大家吃棒冰”。爷爷奶奶齐声说：“好”。
游戏比赛开始了，爷爷像个学生似的恭恭敬敬地坐在那里。我一连答对了10个问题，他们一个都没有答上来，我好像打了胜仗的将军，好得意。爷爷像个孩子一样，不情愿的从口袋里掏出了5元钱。我和弟弟高兴的一起买来棒冰回来和大家共同享用。这时，大家你看我，我看你都开心的笑了起来。
暑假到了，我很早就起床了。姐姐和我一起玩游戏。我先在门口等着，姐姐在家里，我从一数到十，姐姐在家里躲。十到了，我冲进家，但是没看见姐姐。我看了看门后，看了看床底，又看了看窗帘后面，还是没有。我最后看了看被子。哈哈，原来姐姐藏在了被子中。现在轮到我来藏了。只听见姐姐在喊：“一、二、三、四……八、九、十。”我实在没有想到可以藏的地方，于是，我就藏在了门后。姐姐来了，她东找找，西找找。就是找到我，后来，姐姐想起了门，看见我，说：“原来你藏在这里啊!”
后来，我们又玩了跑步，我在地上划了一条线，我和姐姐站在线的后面准备。我说：“开始。”我们都用最快的速度向前跑去，可毕竟姜还是老的辣，我输了。虽然结果不如我意，但我还是非常高兴!
于是，美好的一天就这样过去了，真难忘啊!
那天中午，吃完午饭，我想：我的作业写完了，也没有什么事情，要不和姐姐妈妈玩剥花生比赛，就像上星期在作文班玩的剥花生比赛一样。
然后，我就喊姐姐：“姐姐，姐姐我们没事干，要不我们来玩剥花生比赛吧，叫上妈妈，让妈妈让裁判。”姐姐说：“好呀!我去把咱妈叫过来。”姐姐把妈妈叫来了。我把游戏规则写到一张纸上，上面写着每个人拿一个杯子和一把花生，把花生粒剥在杯子里，在两分钟之内完成。老妈说：“奖励也有，是你妹妹说的葡萄。”
“比赛开始。”妈妈喊道。我们俩不仅用手拍，而且也用牙咬，姐姐用手剥，可我怎么剥也没有办法把它给剥开。两分钟很快过去了，结果我输给比我强的多姐姐。
这就是我的暑假趣事，我下次一定要赢姐姐。
暑假里，发生了许许多多的趣事，令我印象最深刻就是那次打水场比赛了。
我和唐彬智先去买了两把水枪，再装满水。我说比赛规则：“每人三条命，喷着算减少一条命，三局两胜。”我们各自找好了藏身之处。唐彬智的藏身之处是汽车后面，我的藏身之处是大石头后面。比赛开始了，第一局，唐彬智先冲过来，我从侧面绕过去，给了他几枪，第一局我就轻松地赢了。
第二局，他还是先冲过来，我也还是和第一局一样，从侧面绕过去，唐彬智反应这么快，他一个360度转身给了我一枪，我也减少了一条命，这下我们平局了。
第三局，唐彬智学聪明了，躲到石头后面不出来，想要我自动送上门来，可是他没想到我会站在石头上，纵身一跃，跳到他面前，给了他几枪，哈哈!我赢了。
这次的水枪比赛，让我明白了要用智慧才能胜利，真过瘾呀!
小学三年级作文题目小问号范文
亲爱的张老师：
您好!
我是您教过的数位学生中的一位，我不知道我在您的心目中是个好学生还是顽皮的学生，但我只知道您在我心目中是伟大的，慈祥的。
虽然您只教过我们1年，时间很短，却给我留下了深刻的印象。
三年级开学时，您走进教室的时候是春光满面的，笑的那么慈祥，做自我介绍时也很风趣地和大家进行了互动，这让我们班都喜欢上了您。
我们班总是有许多人不按时完成作业，作文也写得一塌糊涂，我在那时候也是这些人中的其中一个。记得那时候，我经常不写周记，每次都是逃避再逃避，老师您却发现了这件事，您把我叫到了办公室，您没有立刻叫我去，我到那里时，老师们都不在，我爱面子的心放了下来。我知道您给我留面子，我也做好了被您批评的心理准备。但是，您却没有骂我，只是问我原因，我没有犹豫，我告诉您我不会写，不想写，您的回应让我惊讶，您说：“那你每周五都在学校直到你写完周记再回去，就这么定了，回去教室吧。”您当时的语气是很认真的，我听得出来，您不是在说反话，也不是在批评我。于是，在那个星期五，我怀着好奇的心情在教室里等着您，您一进教室，看见我在发呆，便说：“快点写周记呀，写完就可以回家了哟。”“不会写啊——”我应道。然后张老师走了过来，问我：“对你印象最深的一个人是谁?”“是哥哥!”“那你就写你哥哥吧、”“开头怎么写啊?”就是这样，我问您答，您没有不耐烦，一句一句地引导我，终于，我在您的引导下，写出了第一篇评价是“优-”的作文，这也对我之后的道路有了极大的影响。
三年过去了，我成长了，当看见满头银发的您在给学弟学妹们上课的时候，往事一件件的映在我眼前，我想说一声——谢谢您。
寒假趣事日记二百字小学三年级
寒意开始蔓延了。
颤抖的心空虚着。
发呆的我一直望着那夜的雨。
时而清晰可见时而模糊不清。
多少人震慑在它的威严之下。
撑起了保护伞。
而我，当然也不例外。
那夜的雨下的很大，很密。
走在雨中我感受到了被洗礼过后的气息。
脚下踏着那水声——啪嗒啪嗒。
像心跳动的节奏一样有序。
可是再也没有那么强烈了。
这次我听的很清楚，看的很明了。
因为当时只有我一个人。
当我不小心触碰到雨水的那一刻。
原来才发现水真的很凉。
那样的温度。
停留了好久直到我回到了家。
一路的思绪不知飞了多远多久。
让我很累很累。
就这样，
让我很想静静的闭上眼睛，去构造我的世界。
可是在那一晚我的世界里也开始下雨。
小学三年级作文题目小问号范文
我们班有一个小问号，那就是―姜思晗。他胖嘟嘟的，很爱笑，但是一遇到问题，笑眯眯的脸就会严肃起来，紧皱眉头，眼睛瞪得老大，就像问号下面大大的圆点。
一次上数学课，老师正在起劲地讲平年闰年的知识呢，姜思晗忽然把手举起来，还大声说：“老师，我有问题！”“你有什么问题？”老师问姜思晗。“就是为什么判断闰年要除以四或四百？”姜思晗一边站起来一边问。“这是规定！”老师回答。“为什么……”“先记住这一规定！后面我会再讲！”老师严肃地说着。姜思晗只好坐了下来。
还有一次上品社课，老师说：“给家人传递爱的方式有：称赞妈妈做的饭菜美味可口，亲自给长辈做一碗长寿面……”
姜思晗又把手举了起来，一脸问号：“老师什么是长寿面呀？”
“这个以后你们语文老师就说了。”老师回答。姜思晗皱起了眉头，似乎很想把这个问题弄明白，但又怕老师不高兴，他便坐了下来。
姜思晗肚子里装着问不完的问题，真是个小问号呀！