撰写演讲稿范文时，我们应该注意语言的简练、流畅和易懂，避免使用过于专业化或晦涩的词汇和句式。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，希望可以给大家提供一些写作思路和参考。
校长在教师节座谈会上的慰问讲话
老师们、同志们：
今天我们在这里集会，庆祝自己的节日______第二十个教师节。我代表学校党支部、校委会对全校教职员工表示热烈的节日祝贺!八月十九日，根据市委、市政府的决定，xxxx市旅游职业技术学校并入了xxxx市职业高级中学校，这是学校的大事，也是学校的喜事，从此，学校建设开始了新的篇章。今天我们请来了原两校的老领导、退休职工和离岗待退职工，让我们用热烈的掌声对你们过去的工作表示感谢!你们过去的工作为学校的进一步发展奠定了坚实的基础。我们热烈欢迎新分配到我校的大学毕业生和新调入的教职员工，欢迎你们加入到我们的教师队伍中来!
一年来，我们在市委、市政府和市教育局的正确领导下，深入学习“三个代表”重要思想，按照市委“抓班子，带队伍，促发展，办好让人民满意的教育”的要求，坚持“以德兴校，依法治校，产学兴校，质量强校”的办学思想，深化学校内部改革，提高教育教学质量，学校工作取得了很大的成绩：领导班子以创“四好”为目标，通过了“抓带促办”活动考评，领导班子一年来的工作得到市委、市政府和市教育局的认可；建立健全了学校管理制度，完善了教职工的考评、考核方案，增强了教职工的积极性和责任心；强化了师资队伍建设，调整教师结构，提高教师素质，注重师德建设，现在，我们的教师更加敬业了，教育教学水平更加提高了；坚持德育首位，加强学生的思想道德建设，强化常规管理，培养学生良好的生活、学习习惯，学生的法纪观念增强了，勤学理论、苦练技能的风气已经在学生中形成；党建工作和精神文明建设工作取得了一定的成效；春秋两季完成招生数达人，毕业生就业率达100%，学生、家长和社会对我们的毕业生安置工作都很满意，招生分配工作已经步入良性循环的轨道；我们进行了后勤产业化改革，积极探索产学结合的.路子，加强了安全工作，后勤产业化初见成效，安全观念已经深深扎根在学校领导和全体教职工的心中。总之，在我校，良好的教风、学风、校风正在逐渐形成。
同志们，成绩只代表过去，我们要加倍地努力，把我们xxxx职高做好、做大、做强。在思想道德建设方面，两校合并后，要完成两校教职工思想上的整合，统一办学理念，加强团结，形成合力，按市委、市政府的要求把“抓带促办”活动进一步引向深入，学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛“进一步加强和改进未成年人思想道德建设”的指示精神，作好学生的思想政治工作。在教学方面，要引入先进的职教科研成果，狠抓教学质量，强化技能培训，建立科学的测评体系，做到考教分离。今年，我们承担了劳务扶贫培训的任务，这是一个政治任务，我们要本着对政府负责、对农民兄弟负责的态度办好这件事。今年，我们要进一步改善办学条件，新建教学楼、学生公寓、澡堂和校园网，在招生人数上争取较大的突破。今年我们要启动创省重点职高的工作，在进行硬件建设的同时，要加强软件建设，汲取先进的办学理念，研究职校建设理论，总结职校建设经验，为把我校建成现代化的新型职校作准备。
同志们，xxxx职业高级中学校自挂牌以来，得到市委、市政府和市教育局的大力支持。我们的目标是：一年，两年，五年。目前我们正在进行新的规划论证，新校址的选址规划等前期工作正在稳步地推进。在不久的将来，我们xxxx职高将变成花园般的学校，变成四川省的名校!
请老领导放心，请退休职工放心，请在座的各位老师放心，我们将不懈地努力，加强团结、加强学习，勤奋工作，把我们的xxxx职高办得更好、更有名气。明年的今天，我依然请大家来座谈，请大家监督我们的工作，见证我们的成绩。让我们共同祝愿，xxxx职高明天更美好!
年校长在青年教师座谈会上成长讲话精选文档
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
尊敬的各位领导，青年教师们：
大家上午好！为了提升县域普通高中学校教学质量，最近几年*县委县人民政府招聘了一大批新入职教师，青年是祖国的未来，青年教师是三中的未来，如何在三中复兴的道路上做好本职工作，我说三点：
一、格局要大。
习近平总书记在罗马接受意大利众议长访问，问做一个大国领导人感受，他说：“中国这么大的一个国家，责任非常重，工作非常艰巨，我将无我，不负人民”，好一个“无我”，充分体现了一个大国领袖忠于祖国，忠于人民，恪尽职守，夙夜在公，以服务人民为己任，以甘当人民勤务员为幸福的家国情怀和使命担当。
老师们，其实你们当年选择入职教师行业时，想必也是激情满怀，信心百倍，也希望在三尺讲台上自由挥洒青春和汗水，但入职以后如何适应崭新的环境，如何转换自己的角色，如何创造优秀的业绩，如何克服内心的浮躁等，想必大家都没有做好准备，一旦现实生活不如意，你们就会进入职业的盲区，方向会迷失，精神会消退，理想会抛弃，生涯会受挫，所以很有必要跟大家讲一下青年教师成长的话题。
1．教育。
“教，上所施下所效”，会意字，一个人拿着棍棒教育自己的孩子；
“育，养子使作善也”，生养的意思，也就是说教育的本意就是要管教，还要养育。
2．学校。
由政府或者个体举办的供人集中学习的场所；
秉承或者传达举办者的意志；
传授知识，训练技能，生成智慧，服务于国家，社会和个人。
我们三中是政府举办的公立高中，扎根于乡村，必须要为国家服务，为人民服务，落实国家的教育方针，完成“为党育人，为国育才”的培养任务。
3．教师。
教师是人类灵魂的工程师，是个神圣的群体，古人说“师之道，吐辞为经，举足为法”，还说“师者，所以传道授业解惑也”，今天好老师的标准就是习近平总书记说的“四有教师”，即有理想信念、有道德情操、有扎实的学识、有仁爱之心。
“全国最美乡村教师”，“时代楷模”，“20*年感动中国十大人物”*x，扎根*贫困山区几十年，凭一己之力建成我国第一所全免费女子高中，家访*年，**多个贫困户，行程*万多公里，让**余名女学生圆了大学梦，被孩子们亲切的成为“张妈妈”，我们青年教师也要像她一样有大格局，高境界，有一颗“以德施教”的仁爱之心，一份“至善至美”的师者大爱。
二、业务要精。
刚才说到的“扎实学识”，这里包括四个方面的意思：扎实的知识功底，过硬的教学本领，勤勉的教学态度，科学的教学方法。青年教师一定要做三道题，也就是一名教师的专业成长之路。
1．填空题。
入职以后要尽快熟悉学校的工作制度，学校文化，班级管理，教学常规，为自己制定详尽的职业发展规划，明确我是谁，我要去哪里，正在干什么，立足课堂，站稳讲台，实现角色的顺利转换。
2．选择题。
随着时间推移，人事关系的熟悉，很多人容易放松懈怠，自己宽容自己，这时候必须要学会取舍，放弃那些无谓的活动，多读书，勤反思，常总结，奔着既定目标不断前进，早日形成自己的教学风格。
3．论述题。
经过多年积累打拼，慢慢找到了上课的感觉，主动承担教科研课题，全天候开放自己的课堂，带着自己的徒弟外出讲座培训，带强一个学科，带好一座学校，成为大家公认的名师。
*x用心对待每一位学生，“用心灵赢得心灵，用人格塑造人格，用孩子的眼睛去观察，用孩子的耳朵去倾听，用孩子的大脑去探寻，记录了许多许多的小故事”，培养了无数的品学兼优的好学生，自己也成为当代教育的大家。
三、备考要实。
一名高中教师必须与孩子们一同成长，必须代毕业班，必须当班主任，努力培养“身体合格，心理健康，成绩优秀，勇于担当”的新时代青年，实现做教师的三大快乐：得天下英才而教之，自我成长的愉悦，家庭和社会的认可。
1．努力学习。
学习国家方针政策，学习法律法规，学习本专业的前沿知识，学习与本专业相关的其他知识。
2．研究高考。
研究高考的评价体系“一核四层四翼”，知道高考“为什么考”，“考什么”，“怎么考”。参加新课改，新教材，新高考的培训，包括义务教育阶段新课标的学习。分析全国各省市的高考试卷，学着自己命题，站在高考出题人的角度研究高考。
3．生涯规划。
根据社会发展前景，学生的个性特征，家庭经济状况，为学生做好个人规划，正确选择填报志愿，为学生的一生负责。
老师们，国家已经提出了《县域普通高中的发展提升行动计划》，《乡村建设实施行动方案》里面也有乡村教育振兴的内容，我们*省今年启动了“新高考”改革，学校的设施设备将会进一步改善，乡村教育的春天来临了，我们不能选择学校，更不能选择学生，只要静下心来好好的做教育就够了！你们已经自觉选择了为国家发展，为民族复兴培养更多更好的人才，并以此为快乐，你的人生就有了永恒的价值，你从事的职业就有了伟大的意义。
校长在教师节座谈会上的慰问讲话
尊敬的各位领导、各位同行：
上午好!
灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获，崭新的学年，孕育着希望与憧憬，在这个美好的时刻，第**个教师节满载着丰收与喜悦如期而至，作为小学的一名教师，参加今天的座谈会，心情非常的激动，市委市政府及各级领导对教育的重视，对教师的关怀使我如沐春风，倍感温暖，多年来在平凡的岗位上，为自己挚爱的教育事业，我付出了辛勤的劳动，得到了领导、组织的鼓励和表彰，作为奖获得者，我充满着感激，谢谢各位领导的关怀，组织的信任。
教师要学农民——尊重个性，精耕细作。
农民种地，他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长——因为他们知道那样做肯定是徒劳无益的，他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药，为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是，他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。
教育何尝不是如此?
教育是农业，不是工业。工业的特征是流水线，是标准化，而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子，我们就会发现大树有大树的风采，小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性，才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。
增加了评价的尺子，就让更多的学生体验到了成功，从而使他们做一个好学生的愿望得到满足;这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用，从而形成了一个良性循环。
提升师生的幸福指数——埃及金字塔的启示。
小的时候学习历史，便惊叹于埃及奴隶在建造金字塔时的巨大创造力与艺术匠心。数千年来，对于奴隶创造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为，在自由的状态里，他可以将钟表制作的误差减少到零;可在监狱里不管如何努力，也不能将误差减少到十分之一。
所以，他不相信一个在不自由状态下的群体可以创造出如此伟大的世界文明。于是，他断言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隶们，而是一批虔诚的自由人。
事实证明，这种思考是正确的。一个行动与心灵都不自由的人，不可能完成一项最壮美的事业。因为，这需要的不只是技术，更有心态，特别是审美观照。审美必须在物我两忘的境界中完成，而且必须有一个前提，那就是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来，失去自由与快乐的人，无法再去审美性的创造。
xx年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群欢快的自由人创造的。教育也是如此。老师之教，学生之学，本应当如孔子、苏格拉底一样，相互间一起快乐地探索求知，而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此，就要给老师和学生以化的自由，让他们在审美中享受教育与学习的快乐。
正是基于这种思考，李希贵要完成一项心灵的使命——让自由回归老师与学生，《为了自由呼吸的教育》应运而生。社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行业，教师是最辛苦的群体，但我们既然选择了教育，就要静下心来，心无旁骛，为下一代负责，为民族的未来负责。
外面的世界是精彩的，但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的，但这里的风气更纯净;外面的前途是美好的，但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业，同样能够实现你的人生理想，创造你的人生价值，而且，比起其他职业来，这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。
只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。
各位领导、老师们：
斗转星移，转眼，我们迎来了第28个教师节。在这个属于我们广大教师的日子里，县政府和县教育局的领导在百忙之中抽出宝贵时间来看望我们教师，和我们一起庆祝教师节，这是关心重视教育的体现，是尊师重教的体现，我们对各位领导表示热烈的欢迎!
参加今天慰问座谈活动的上级领导有：
让我们再次以热烈地掌声对各位领导的光临表示衷心地感谢!
今天的座谈会总共有四项议程。
一是校长对学校工作作简要的汇报。
二是表彰先进教师。
三是慰问贫困教师。
四是县领导讲话。
下面进行第一项请严校长向各位领导汇报学校工作。
在xx小学这片沃土中，我们每位老师都从事着太阳底下最光辉的职业，我们用自己的勤劳和智慧诠释着奉献精神。所以，涌现出一批又一批的优秀教师和班主任，他们创造性的劳动不仅是对自己的肯定也给学校的发展作出了卓越的贡献。
大会进行第二项由王校长宣读xx-xx学年度优秀教师、优秀班主任表彰表彰决定。
下面请县领导为优秀教师及优秀班主任颁奖。
让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
教师的工作是平凡的，而教师的工作又是伟大的，教师的生活是清平的，而教师的生活又是丰富多彩的，我们有不少教师不管家庭遇到了什么困难与不幸，他们都默默的坚守岗位，下面我们县领导对这些教师进行慰问，以感谢他们不怕困难，努力工作。
下面请县领导讲话。
大家欢迎!
上面严校长全面总结了我校一年来的教育教学工作，对取得的成绩给与了充分肯定，并对今后的工作提出了希望和要求。接着表彰了先进教师和优秀班主任，为其他教师树立了楷模。县领导对我们一年来的工作给与了高度评价，对新学年提出了新的希望和要求，这充分说明了上级领导对我们教育工作的重视和支持。我们每位教师要认真学习落实好各位领导的讲话，认清形势，明确责任，振奋精神，再接再厉，积极工作，努力为我校教育事业的振兴和发展再做新贡献。
大会即将结束，我谨以一名普通的人民教师将衷心的祝愿与诚挚的问候凝成一段话送给我的同行：辛苦了，敬爱的老师们!我们没有出众的外貌，没有诱人的权力，更没有羡慕的家财，但是我们有一颗真诚的心。我们用这颗心，把学生从黑暗中带出来，用知识点亮学生的心。
我们以朴素无华的本质指导人，以沉稳扎实的教学方式吸引人，以亲切和蔼的态度打动人。我们推崇真诚与廉洁，因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻;我们信奉付出与汗水，因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我们播种希望与快乐，因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们打造现在与未来，因而我们的名字永远那么响亮而清晰。
老师们忆往昔，我们豪情满怀;展未来，我们信心百倍。在县委政府的正确领导，在上级教育主管部门的鼎力支持，有全校教师的敬业、精业、乐业，我校的教育将谱写出崭新的篇章。
最后祝各位领导身体健康，事事顺心，合家欢乐!
全体教师节日愉快，工作顺利，身体健康!
谢谢!会议到此结束。
校长在教师节座谈会上的慰问讲话
各位领导，各位同仁，各位教师：
秋风送爽，丹桂飘香。在二xx届教师节来临之际，我们欢聚一堂，同庆祝我们自己的节日，谋教育发展大计，借此机会，我想向大家汇报一下一来我校教育教学等方面的点滴成绩。
刚刚过去的一，对我们新池镇中学来说，是硕果盈枝的一，是可圈可点的一。中考上线人数达到人，较净增人，中考上线比率居全县一，在全县教师节表彰大会上，我校又一次被县委、县政府评为“教育教学工作先进集体”“中考优胜单位”，受到县委、县政府的表彰和奖励。月份顺利通过了县人民政府教育督导室对我校实施工程情况的督导评估，我校被评为市县优秀学校，受到市县教育督导部门的表彰。在县局举办的“我爱我的校园”征文活动中，我校荣获一等奖。在县教研室组织的自制教具评选活动中，我校师生积极参与，有人获得二等奖。在五届全国少儿童书信文化活动中，我校荣获渭南赛区优秀组织奖，受到市教育局、文化局、邮政局的表彰。我校还被评为度安全管理、勤工俭学先进单位。在全县举行的初一数学竞赛中，我校雷雨丹同学荣获全县一，学校被评为优胜单位。在全县初二物理竞赛中，我校有两名同学成绩名列全县三、四名，学校获优胜单位。这两项竞赛获奖学生数之多、层次之高，在全县初中是为数不多的。在全县优秀生选拔中，我校名学生参试，被提前录取名，录取人数和录取比率居全县农村初中榜首。在今中考中，招生政策有所变化，实行指标到校，分校录取，适量调配，保证质量的办法，在全县调配的名指标中，我校再次录取了人，这样我校实际占了指标外的名，为当地老百姓节约了资金万余元。今黑中片状元再次被我校学生夺得。分以上(注：含体育成绩)考生多达人。我校还被教育局评为教育宣传先进单位，学校支部被镇党委评为先进党支部。
一来，我们在青教师的培养、师德建设、学校科学化管理等方面做了大量的工作。大家都知道，一流的学校需要一流的师资作保障，要有一流的办学思想作支撑，要有一流的管理做后盾。一来，我们注重了教师队伍建设、青教师的培养，注重营造“想干事的有舞台，能干事的有作为，干好事的有地位”的氛围，对青教师实行“大胆启用，积极推进，着力培养，岗位提高”，积极促进青教师成才成长，鼓励青教师参加新烛工程。多来，我们学校形成了自己的办学精神，即领导苦抓、教师苦教、学生苦学的“三苦”精神，形成了学校特有的管理体系和办法，这就是“把常规抓好，把细节抓严，把过程抓实”。我们在学生中开展“三比三不比”活动，即不比基础比发展，不比聪明比勤奋，不比阔气比志气。严格的管理，科学的教育，丰富的活动，能够培养出品德高尚、基础扎实、身心健康、可持续发展的学生。近来，每到开学都有回流的学生和外转的学生。这些成绩的取得，离不开上级的正确领导，离不开班子成员的同努力，更离不开全体师生的辛勤工作，也离不开教育组和各小学的支持配合，在此我一并表示感谢!
各位领导，各位同仁，昨日的些许成绩是我们今日的动力之源，今日的诸多缺憾是我们明日工作努力的方向，我们全体新中人将一如既往，牢记神圣使命，服务新池镇广大群众，乘着《国家中长期教育改革纲要》实施的东风，谱写新的篇章，续写新的辉煌!
校长在教师座谈会上的讲话
lsm:。
各位家长、各位同学，大家好！
首先，作为高一（2）班的班主任，我谨代表高一（2）的全体同学及每一位任课教师向前来参加我班家长座谈会的全体家长表示最真诚的感谢！
你们能够在百忙之中搁下手头的工作，抽出时间，前来参加今天的家长会，这就是对你的孩子--我们的学生最无私的关爱，对我们所有教师工作的最有力的支持。对广东碧桂园学校办学模式的最直接的关注！我们深深地懂得：我们的成功就是你的成功，我们的辉煌就是你的辉煌，今日，我们为了你的孩子而辛勤耕耘，明日，你将因为有一个碧桂学子而引以为荣。我们不会记记，孩子在碧桂园学校渡过了他人生最美好的时光，孩子在碧桂园学校奠定了他人生最夯实的基础。这里的每一段岁月、每一个故事，都将成为孩子人生最美好的回忆。因此、我们为拥有今天而喝彩，我们为拥有今天而自豪！
这里，谨借这次家长会的机会，我想谈以下三个方面的问题：
（1）如何建起家校联系的桥梁？
（2）该如何评价今天孩子的学习与成才？
（3）我们还能为孩子做些什么？
下面我先谈第一个问题--如何建起家校联系的桥梁？
我们的孩子，虽说是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间并不家中渡过，而是在学校渡过，在座的每一位家长，虽说对你的孩子拥有绝对的监护权，但是你们与孩子相处的时间也并不多，相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师的教导之下。因此，作为一个家长，如果确实关注孩子的成长与成才的话，就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作，就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。
那么，究竟如何才能搞好家校联系呢？根据我校的实际情况，我觉得应该注意这么几个方面的问题。
首先，我校的教师大多来自于内地，对广东的习俗，广东的方言以及广东的人文情况极不熟悉，所以在人际交流的过程中显得极为困难，这就要求我们的家长能够有意识地，采取积极的、主动的方式方法与学校、与老师联系。
其次，我们每一位家长都应该充分地认识到自身所肩负的责任。一定要抛弃“孩子我已交给了学校，一切都应有学校负责”这样的错误认识。虽然说孩子在这里读书花了很多的钱，但这并不等于你拿这些钱就买到了孩子的成人与成才！我们知道，对孩子的教育这是一个软件建设的过程，许许多多的东西都是潜移默化的，是我们看不到、也摸不着的，而只能感受得到。这绝不同于工厂加工一个零件或者一个产品。相对于一个具体的产品或者事物来讲，其质量的好坏一看就知道，或者一用就知道，我们对于这个产品也有充分的选择的权力，我可以用它，我也可以抛弃它，而相于一个孩子来讲，其品质的优劣绝不是我们一眼就能看得出来的，同时我们对于这个孩子来讲也没有选择的权力。因此这就要求我们义无反顾的、理所当然地担负起自己的责任。从这个意义上来讲，这份责任是谁也不能为你承担的，这绝不是金钱能够解决的问题。
其实我觉得，到不是我们当老师的不愿意主动去联系家长，而确实是我们联系家长太困难了。去家访几乎是不可能的，我们这里的孩子大多都太远了，而老师一出门，常常是人生地不熟，有时连北都找不到，所以也就很难找到你家的门了。打电话又很不方便，有时打过去，家中无人；有时好不容易接通了，对方一口标准的白话使得老师如入雾里云里，难辩东西。所以也就只好做罢。这是很现实的情况啊。
下面我讲第二个问题--如何评价今天孩子的学习与成才。
相对于今天的孩子来讲，他们所渴望的已经与我们的要求相差甚远，相对于碧桂园的孩子来讲，更是如此。曾几何时，我们把考大学做为自己人生梦寐以求的理想，而今天，大学对我们的孩子已经没有多少吸引力，尤其对于碧桂园的孩子来讲，他们中的好多人既不希望将来有一份理想的工作，也不希望将来为社会、为人类做多么大的贡献，这样一来，他们在学习上就失去了动力，因而也就失去了进步的依托。有时候，看着这些孩子那没精打采的劲儿，我也常想：这些孩子真是不容易啊！一方面是他们根本不想学可还不得不学，另一方面是他们根本就学不懂可还是在努力，真是难为他们了。于是我们的老师就想尽一切办法来促使他们学习，来帮助他们学懂，有的几乎到了哄骗诱导的程度。记得有一位同学曾经与我开玩笑说：这高中老师一点儿也不好，上课学生答对了问题连块巧克力也不奖。那里像我们的小学老师，不是奖一只鸡，就是奖一只鸭，有时还奖一头大象呢！虽然是一些玩笑的话，但我总觉得这里有几分的道理可悟，是啊，我们就是这样来诱导孩子们学习的！难怪我们的学生上了高中以后突然间感觉不适应，突然间不知道这学习究竟是为了什么？所以就失去了学习的动力。介于这种情况，我想，无论是我们做家长的也好，还是我们做老师的也好，首先要解快的一个问题那就是帮助孩子树立远大的人生理想，确立明确的人生目标，明确学习目的，端正学习态度，真正地体现为自己的人生理想而奋斗、而学习。这是一个很大的课题，具体到我们的生活中，作为家长就要经常性地、不失时机地告诉孩子艰苦创业的道理，培养他们吃苦耐劳的精神，要耐得住寂寞，要受得了约束。目前，我们这个班，常规管理方面我的要求非常严格，可就这样，我们的同学还是做得不够好，我们还是经常性地受到一些批评和指责。然而，我们中的一些同学对此就很有意见：有得说，希望老师以后能够宽松一点。还有的说：希望老师对我不要那么狠。他用了一个“狠”字，虽不太恰当，但其表意还是比较明了的，这些话说得无非就是一个意思，－－那就是希望我今后在班级管理方面松一点。可是，同学们知道我在想什么吗？我作为一个班主任，我就是这个班26位同学的保护神啊！尤其是在学习方面，我绝不允许有任何有损班级形象的行为发生，以至于影响了我们大家的学习，我更不允许你在别人要学习的时候去窜位、打闹、干扰人家，我还不允许你把篮球、排球之类的东西带到课室里来搞得乌烟瘴气以至于使别人无法学习，所有这一切我自认为是很合理的，可是却难以得到我们个别同学的认同和理解，为此我还真地很伤心呢！今天，在家长会上，我提出这个问题交给各位家长和同学去思考，我相信各位家长会理解我的，绝大多数的同学会支持我的，所以我决定，在今后的班级管理中，我会一如既往，甚至还会更加严格！！
我这样做只有一个目的，那就是虽不敢说使我们班的26位同学人人成才，但力求使我们班的26位同学人人成人！这里所说的成人其实也就是培养一种精神和品质，使他们懂得在世上做人就应该遵守许多的法则，在这个社会上交往就应该遵守社会公德，在这个集体中生活就应该遵守这里的纪律，只有这样才可能成为一个上无愧于家国，下无负于自己的真正的人！
我要讲的第三个问题是--我们还能为孩子做些什么呢？
目前我们的学生生活在碧桂园学校这个大家庭里，衣、食、住、行均有学校保障，生活虽谈不上十分如意，但也可称之为上乘了，那么，我们这些做老师的，做家长的还需要为孩子做些什么呢？我想，最简单的做法就是一切以孩子的学习为中心，我们要始终坚持一个原则：只要是对孩子的学习有利的，我们就要去做，只要是对孩子的学习有影响的，我们就要坚决地去制止，决不姑息，我们也要处处做孩子的保护神，为他们的学习保驾护航，真正地成为他们学习中的导师、生活中的长者、精神上的支柱、灵魂上的依托！
最后，我衷心地祝愿各位家长在即将到来的新的一年中事业逢勃，再创辉煌！
祝愿各位同学在新的一年中学习进步，生活愉快！！
谢谢！！
校长在教师座谈会上的讲话
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我很荣幸能够在这个激动人心的时刻，在飘扬的队旗下代表全体老少先队员向新入的新队员们表示衷心的祝愿和热烈的欢迎。我想此时此刻，你们的心情一定和我一样兴奋。因为在这阳光明媚的快乐日子里，我们学校又有一批新队员在庄严的队旗下宣誓加入了我们中国少年先锋队这个光荣的队组织里，进一步充实了我们这个庞大的队伍!
同学们，你们知道今天是什么日子吗?今天是一个让人心生澎湃之情和无限光荣感的日子。66年前，中国少年先锋队在党的亲切关怀下成立了。
少先队，是一个光荣的集体;少先队员，是一个光荣的称谓;少先队辅导员，是一个光荣的职业。在少先队66年辉煌的历史上，涌现出了无数先进典型，他们是少先队光荣传统的传承者，是少先队体验教育思想的承载者，是党对少年儿童殷切期望和少先队光荣任务的实践者。
同学们，或许你会说，我们小小的肩膀承担不起太多大重量?我们小小的身躯不能把责任担当?在“5。12”四川汶川特大地震灾害中就涌现出的一大批抗震救灾英雄少年用生命的顽强，给了我们肯定的答案----小肩膀一样能承担大重量，小身躯一样能把责任担当。天灾地难，让成长多了一份特殊的营养，让孩子们迅速长大。同学们：正是这群抗震救灾英雄少年，把一个希望的中国，生动地矗立在大灾面前，废墟之上，正是这群这群抗震救灾英雄少年，用沉着镇定、临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的品质，映出少年中国大模样!同学们，他们就是我们学习的榜样。
老师、同学们：在先进典型中，也有一位又一位优秀的少先队辅导员。如果将少先队员比作含苞待放的花朵，那么，少先队辅导员就是花园里的园丁。花儿的成长离不开园丁的耕耘，广大少先队辅导员为我们奉献着辛勤的汗水，为我们营造着良好的成长氛围，为我们指引着人生的前进方向。
我的讲话完毕，谢谢!
校长在教师座谈会上的讲话
各位老师：
大家好!今天，参加本次新调入教师座谈会，我感到很高兴。刚才听了几位老师的发言，很受鼓舞，也很受感染。从大家的发言中我感受到了老师们奔腾不息的火热活力和干事创业的强烈欲望。这是我们教书育人的根本所在，也是衡中发展的希望所在。在座的各位老师，都是原来所在学校的业务骨干，教学水平高超、综合素质优秀，你们的到来，为衡中注入了新鲜血液，增添了新的活力。大家来到衡中后，积极进取、勇挑重担、无私付出，为学校的持续发展发挥了作用，为学生的健康成长贡献了力量。在这里，我代表学校对大家表示衷心的感谢!
老师们，当初你们选择来衡中工作，可以说是很有眼光的。在衡中的这段时间，大家可以感受得到，在衡中，老师们成长的平台很高，发展的机会也很多，在衡中你们可以充分施展才能，充分实现价值，充分享受教育的幸福。可以说，大家选择衡中，就是对自己未来勇于负责的表现，就是对教育发展倾心付出的表现。老师们，你们既然选择了衡中，就是对衡中的信任，同样衡中也信任你们。你们的发展和学校的发展是紧密相联的，学校的目标和你们的目标也是高度一致的，都是为了更好地完成“立德树人”这一教育的根本任务，都是为了给社会传递一份属于衡中人的正能量，都是为了给自己和家庭一个光明未来。所以，希望老师们一定要放心、安心、静心地工作和学习，要沉下身来，坚定信念，不改初衷，成就辉煌。学校会创造更加优越的条件、搭建更为广阔的平台，助力大家尽快成长起来，成为全市、全省乃至全国的名师大家。同样，我也希望老师们要严格要求自己，迅速提升自己，为学校的发展贡献更大的力量，为自己的成长增添更重的筹码。为此，在这里我也对大家提几点希望：
第一，要融入衡中这个大家庭。来到衡中就要尽快融入衡中大环境，真正成为衡中人，要塑造衡中人特有的鲜明气质。一是要讲付出。有付出才会有回报，有成绩才能站得稳，老师们要加大投入、注重实干，姿态要低、眼光要远，要一门心思奔目标，心无旁鹜干事业，不要因微利小惠纠结，不要被琐事碎情纠缠。精神上的荣誉、物质上的津贴、生活上的关怀，等等，学校会全心为大家想着，全力为大家解决，而且一定会保证比全省同类学校做的更好、待遇更高。二是要讲责任。要时刻心存“一荣俱荣，一损俱损”的大局观念，共同承担起衡中人“立德树人”的使命，要知荣辱、讲诚信，多为学校着想，多替他人考虑，跳出个人的小圈子，融入团队的生态场，要和学校思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同力同行，把岗位当阵地守、把工作当事业干、把奉献当本分看，凡事多想一点、先干一步，切实做到精密周全、万无一失。三是要讲效率。干工作、办事情要快速高效、准确细致，坚持以细求实，以精求胜，切忌飘浮粗疏、丢三拉四，要有高度的时间观念和雷厉风行的工作作风，今日事要今日毕，努力做一名业务精、效率高的教师。
第二，要锻造高尚的人格品质。作为人民教师，大家一定要切实加强道德修养、锤炼品德意志、塑造高尚人格。一是作风上要做表率。要自觉培养健康的生活情趣，始终保持头脑清醒、心智纯正，不该说的话不说，不该做的事不做，不该去的地方不去，时刻挡得住诱惑、耐得住寂寞，尤其是在大是大非问题上，要旗帜鲜明、立场坚定，切实做到作风最清正，工作最出色。二是行动上要当主角。要带头培育和践行社会主义核心价值观，爱国、敬业、诚信、友善;要保持高尚精神追求，不断提升精神境界，要向央视主持人学习，争当“新闻主角”;要敢于坚持原则，善于包容误解、严于谨言慎行，不凭性子做事、不依心情待人。三是为人上要有魅力。少些浮躁多些踏实，少些惰性多些勤奋，少些清高多些谦逊，少些无束多些自慎，少些冷漠多些爱心，要以自身人格魅力的示范效应和激励效应，给学生、家长、同事传递正能量。
第三，要练就过硬的业务本领。俗话说，艺高人胆大。因此，老师们要充分利用衡中的各种平台和资源，下大气力苦练内功，切实提升教书育人的能力。一是对标意识要强。要强化争先进位的意识，坚持高标准严要求，见贤思齐、见善思齐，对照校内外的先进模范和名家大师，从里到外、从上到下，认真查找差距、寻找不足，克隆别人的优点，克服自己的缺点，发扬原来的优势，力争各项工作迈上新台阶，开创新气象。二是进取措施要硬。要规划好自身发展的路线图，拿出行之有效的具体措施，要有思路、有办法、有毅力，不能浑浑噩噩、糊里糊涂地过日子，要千方百计求进步，一心一意干工作。三是育人成果要实。老师们要以积极的心态投入工作之中，以一流的成绩体现自身的价值，努力把想干的事看准，把看准的事干成，把干成的事做精，用脚踏实地、埋头苦干取得骄人成绩和丰硕成果，体现自身价值，助力衡中的大发展、大跨越。
老师们，学校既是我们实现人生价值的平台，又是我们共同的精神家园。学校的发展离不开每一位教师的努力，每一位教师的进步，也离不开学校的发展。希望老师们要倍加珍惜在衡中工作的机会，尽快融入到学校发展事业中，待人有情，容人之短，激人追求，助人成功，要时刻牢记自己是衡中人，认真做到：走出校园我是衡中的形象，走进校园我是衡中的主人。要充分发挥自身的主动性、积极性和创造性，振奋精神，积极作为，精心教学、细心育人、潜心研究，全力成为德艺双馨的卓越教师。我相信，只要我们凝心聚力、抢抓机遇、开拓进取，我们每个人必定会赢得出彩的人生，学校的明天也一定会更加美好!
谢谢大家!
校长在教师节座谈会上的慰问讲话
尊敬的各位老师、同志们：
大家好!在第33个教师节到来之际，我谨代表学校党委行政，向大家并通过大家向辛勤耕耘、默默奉献的全体教师致以节日的问候!向为学校建设发展做出贡献的老教师们表示崇高的敬意!
刚才，14位教师代表作了很好的发言，我听了以后，感到大家对教师这个职业是热爱的，工作中付出了很多。长期以来，广大教师自觉贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为学校升本、评估、办学水平提高和人才培养做出了巨大贡献，赢得了学生赞誉和尊重。我很是感动，很受启发，深受教育。
办学以教师为本，教师是我校强校之基。推动学校教育事业又好又快发展，培养高素质应用型人才，推进第二步发展战略，教师是关键。教师之所以如此重要，是因为教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。今年教师节的主题是带头践行社会主义核心价值观。下面，我就围绕这个主题，结合学校教师队伍建设谈几点看法。
一、希望广大教师奋发向上、学为人师，做学生健康成长的指路明灯。
一是要认真学习研讨总书记关于教育工作系列讲话精神。党的十八大以来，总书记对教育工作作出了系列重要论述，涵盖了教育工作的各个方面，深刻阐明了新时期我国教育改革发展的重大理论和实践问题。例如：总书记强调，要始终把教育摆在优先发展的战略位置;要调整优化学科专业结构，创新高校人才培养机制，造就更多、更高素质的人才，让每个人拥有人生出彩的机会;教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任，并对广大教师提出了殷切期望，等等。深入学习贯彻总书记关于教育工作系列讲话精神，是落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人的迫切需要，是用发展着的马克思主义武装师生的必然要求，对于更好地把社会主义核心价值体系融入本科教育全过程，推进中国特色社会主义学习教育，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质应用型人才，具有十分重要的意义。
昨天，总书记在同北京师范大学师生代表座谈时提出了成为好老师的“四有”标准，也就是要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。全校教师要认真学习、自觉践行总书记提出的好老师的“四有”标准，学校各单位、各部门要结合实际，认真组织学总书记对教育工作的系列重要论述特别是好老师的“四有”标准。要把学习贯彻讲话精神与开展党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，务求取得实实在在的成效;要组织学校有关研究基地和专家学者，开展专题研究，深入研究阐释讲话的核心要义、思想精髓和科学思想方法，推出系列研究成果，为推进讲话精神“三进”，加强理论武装提供有力理论支持;要广泛采取集中宣讲、知识竞赛、主题教育、学习专栏等形式，把学习贯彻讲话精神融入到广大师生喜闻乐见的各种活动之中，努力营造学习讲话精神的浓厚氛围。
二是要自觉增强立德树人的荣誉感和责任感。一个学生遇到好老师是人生的幸运!广大教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念、终身学习理念和改革创新意识。我们要把“三个牢固树立”作为根本要求，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人。
德国教育学家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于关心、激励、唤醒、鼓舞。”我们广大教师要关心学生发展、激励学生成长、唤醒学生自觉、鼓舞学生奋进。广大教师要走进学生宿舍、图书馆、教室、自习室、体育场，和学生多沟通、多交流，真情、真心、真诚，拉近同学生的距离，关心和爱护每一个学生，陶冶学生情操，传授学生知识，培养学生能力，鼓励学生创新，真正成为学生尊重和信赖的良师益友，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。
二、希望广大教师勤于学习、开拓创新，不断提高教书育人水平。
大学是做高深学问的地方，学高才能为师，一个人既要有精深的专业理论基础，又要有广博的科学文化知识，才可以做真正传道授业解惑的教师。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。如何才能达到“学高”的境界，需要教师们爱学习、善思考，学以提高、学以致用，只有教师自身的学问深了、本领强了，学生才会从教师那里吸收更多的知识，掌握更多的技能，“名师出高徒”也就是这个道理。要养成追求真知的习惯和严谨治学的态度，坚守学术道德底线，讲真话、求真理;要自觉克服浮躁功利、贪图享受等不良风气，平心静气地做学问，做到“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”;要始终高扬真理与科学旗帜，拓宽学术视野，更新知识结构，孜孜不倦吸收新知识、探求新知识，确立新的教学观、人才观，勇于探索，开拓创新，推动教育理念、教学方法和人才培养模式改革，提高教学水平和学术水平，提升人才培养质量水平。
三、希望广大教师甘于奉献、行为世范，传播良好社会风尚。
教师不仅是学生的表率，也应成为社会的表率。要坚持修身立德，注重言传身教，不仅要传授给学生知识，还要培养他们的高尚情操与人生追求，传承中华民族传统美德，倡导社会文明新风，以对学生的挚爱和对教育的责任，做学生爱戴、家长认可、人民满意的教师。近年来，教育部、中国教科文卫体工会全国委员会先后颁布了《高等学校教师职业道德规范》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等政策文件，提出了新时期加强师德建设的基本要求。广大教师要认真践行，牢固树立教师职业理想，自觉把师德建设文件精神转化为自身的实际行动，模范遵守教师职业道德规范，切实增强廉洁从教的意识，自觉把清正廉洁的要求内化于心、外化于行，带头践行社会主义核心价值观，不断提高人格修养和学术魅力，做人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师。
四、希望广大教师凝心聚力、共谋发展，为学校第二步发展战略做出更多贡献。
大家现在都在谈论“中国梦”，我们学校也有自己的梦想。这个梦想，就是从现在起通过近十年的`奋斗，实现第二步战略目标;在此基础上，努力把学校建设成为适应区域经济社会发展需要，综合办学实力居同类院校前列，特色鲜明的地方大学。一个学校拥有好老师是学校的光荣，在实现学校梦想的征途上，更需要凝聚每一个教师的力量，小溪汇成江河，就成为推动学校事业发展的磅礴力量。
为了进一步凝聚广大教职员工的力量，学校正在推进实施以绩效改革为主要内容的收入分配制度改革。其目的，就是不断提高教职工收入待遇，让广大教职员工都能分享长沙市和学校发展成果，从而进一步激发内部活力。希望我们广大教师要正确认识、妥善处理好眼前利益和长远利益、个人利益与集体利益、局部利益和全局利益的关系，对这项工作给予积极参与和大力支持，力争今年能把这个好事办成。
为了进一步团结各方力量共谋学校发展，学校正在积极推进以《长沙学院章程》为核心的现代大学制度建设。通过制定《长沙学院章程》，逐步建立权责分明的组织结构、行政与学术权力的协调运行机制、以及师生参与民主管理的保障机制。比如：凡是职称评审办法、收入分配方案等涉及教职工切实利益的决策要提交教代会审议通过;涉及学校发展的重大事项要提交教代会讨论。充分发挥学术委员会在学科建设、教师聘任、教学指导、科学研究、学术评价、学术道德等学术事务中的重要作用;鼓励和支持学校各民主党派、无党派人士积极建言献策，充分发挥民主监督、参政议政的重要作用，等等。
希望我们广大教师积极建言献策，凝聚共识，相互勉励，为学校建设发展做出更大贡献。
同志们，“国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关乎未来”。在推动学校事业发展的伟大征程中，广大教师肩负着光荣而艰巨的历史使命。希望广大教师始终牢记人民教师的光荣使命，爱岗敬业、无私奉献，刻苦钻研、奋发进取，淡泊名利、志存高远，在教书育人岗位上努力做出不平凡的业绩，为实现学校第二步战略目标做出更大的贡献!
最后，祝愿大家教师节快乐、身体健康、工作顺利、家庭幸福!谢谢!
校长在教师节座谈会上的慰问讲话
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！首先请允许我代表侨中全体高三老师对各位领导的亲切慰问表示衷心的感谢！
今天，紧张的高三备考工作已经进入倒计时冲刺阶段，在过去的大半年里，奋斗在第一线的老师们每天都在不懈地努力着，每天都如同绷紧的弦：听课、做题、讲评、测验、排名……备考工作繁重艰苦，生活单调枯燥，老师们基本上没有星期天没有节假日。在种种困难和压力下，曾倍感疲惫，曾迷茫失落，但我们的老师深知一个学校没有质量就没有生命力，深知毕业班工作这副担子的.份量和责任，没有退缩，没有裹足不前，而是以“俯首甘为孺子牛”的精神，默默地耕耘着。
我们学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重，全力支持高三工作。学校为高三年级配备了德才兼备的教师群体，在座的绝大部分老师都是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的，从高三留下来的老师也是优中选优、强中选强，高三教师的整体素质高，是人品和学识兼优的老师，老师们团结协作，积极奉献，咬定教学质量不放松，用自己的行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。在政策上，学校始终坚持向高三倾斜，围绕高考开展工作。学校十分关注关心高三工作，关心高三老师的工作、生活情况，关心高三学生的学习、生活情况，发现问题，及时解决。目前，高三年级秩序井然，氛围浓厚，势头看好，在几次全市模考上取得了很不错的成绩，这种良好局面的形成，是学校和全体高三师生共同努力的结果。
“革命尚未成功，同志乃须努力”，在接下来一个多月的时间里，我们要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分；要重视归纳总结，对学生做错的题目要及时指导；要努力培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力；对学生要突出“五练”，即：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力；要让学生做一个题目，学一种方法，会一类，通一片；要及时查漏补缺；要让学生锻炼良好的心理素质；要让学生劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。
总之，我们一定要做到深化知识，查漏补缺，形成网络，提高能力；一定要团结协作，一切围绕高考、服务高考，钻研考纲，科学苦干；一定要让学生增强信心，放松心态，科学定位，提高知识水平；一定要再接再厉，奋力拼搏，为博罗争光，为侨中争光，创造高考的辉煌。
《在慰问高三教师座谈会上的讲话》来源于本网会员分享，欢迎阅读在慰问高三教师座谈会上的讲话。
校长在教师座谈会上的讲话
少先队员同学们、少先队辅导员老师们：
大家好!
今天我们欢聚一堂，在这里举行我校20__年少先队(大队)成立大会，在此，谨让我代表学校党政领导班子和全体师生，对大会的胜利召开表示热烈祝贺，向为我校少先队工作付出心血和汗水的校团組织、少先队工作者表示崇高的敬意!
中国少年先锋队是少年儿童的组织，中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党，党委托共青团直接领导少先队。在共青团的直接领导下，中国少年先锋队在学校建立大队或中队，中队下设小队。我县中学就初一年段成立少先队即一个大队，我校少先队总辅导员由一名老师担任?大队长由各班推荐后年段选举，少先队、团委研究决定。各中队辅导员由各班主任担任，各中队长由各班选举产生。
少先队的工作是塑造未来的工作，如果说在小学时期，星星火炬曾经指引着大家茁壮成长，那么中学时代，我们的目标就有了新的定位，我们中学的少先队组织将在校团委的直接领导与关心下开展活动，并将逐步了解团的知识，再过一二年，你们中的佼佼者将成为光荣的共青团员。
近年来，我校少先队按照党对培养少年儿童的要求，围绕学校中心工作，大力加强少先队基础建设，广泛开展活动，全校少年队员积极参与，涌现出了一大批先进集体和优秀少先队员，我校少先队被评为福州市少先队“红旗大队。同时，少先队牵头组织的劝导队发挥了文明劝导功能，有力地促进了同学们良好行为规范的养成，推动了我校精神文明建设。
同学们，你们已经历了两周多的中学生活，大家不仅经历了军训的艰苦和光荣，而且在这一段时间里汲取了许多的新知识，增加了很多在小学不曾有过的新课程。可以说，小学生的每天每时都有着老师对大家的指导与督促，而中学生的每时每刻逐渐地要靠每个人的自我管理和对知识的主动探索。也许大家已经发现了中学生活中的更多挑战与机遇，同时也伴随着前所未有的压力。我相信，只要大家努力学习，积极进取，任何困难是压不垮我们。
同学们，我们校教育教学质量位于全县初中校首位，我们校吸收了你，是为你们确立了迈向成功的新起点，美好的前程正向你们招手，希望同学们沿着正道，勇往直前。对此，我希望同学们按照--提出的四点希望，争当四好少年。四点希望是--在20__年10月13日中国少年先锋队建队60周年纪念日上提出的，即争当热爱祖国，理想远大的好少年;争当勤奋学习，追求上进的好少年;争当品德优良，团结友爱的好少年;争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
1、争当热爱祖国，理想远大的好少年。要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，要从小树立为中华之崛起而读书的远大理想，时刻准备着为祖国的繁荣昌盛贡献聪明才智。
2、争当勤奋学习，追求上进的好少年。要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。上课专心听讲，回家好好复习，完成好每一次作业，尽自己最大的努力把各门功课学好，考出好成绩，为长大后报效祖国打下坚实基础。
3、争当品德优良，团结友爱的好少年。要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。要从爱家乡、爱父母、爱老师、爱同学做起，培养报效祖国、奉献社会、服务人民的优良品德。养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行。
青年教师座谈会上的讲话稿
青年教师们，我们已经在教育工作岗位上工作了八年、十年甚至于十五六年。在过去十几年的工作中，我们用辛勤的汗水和勤劳的付出走出了一行行坚实的足迹，为五家镇中心校教育的发展作出了应有的贡献。但是，中国有一句古话说得好：“行百里者半九十”，在今后的工作中，我们不能有丝毫的懈耽麻痹大意。
青年教师们，因为我们年青，对于我们每个人来说，未来的路还很漫长，前进的道路有可能鲜花铺就，也有可能荆棘丛生。类似于--年的人事制度改革，尽管我们从容面对，最终战胜了这场考验，但是考试之前，我们每个人都忐忑不安，进行了细致的复习，那个时候可以说人心慌慌。还有发生在的五家镇教育上的一次大的风暴，其中的许多场景现在想来还历历在目。那场风暴中有几位已经工作了近二十年的民办教师被辞退回家。那个时候谈及此事他们语音哽咽、泣不成声。是啊，人生有多少个二十年。二十年他们付出了青春、智慧和汗水……可以说他们把人生中最宝贵的一段时光，奉献给了五家镇的教育事业。当他们鬓染银霜，激情不在的时候，他们得到的结果却是被无情的辞退。好在，在全体教师的共同努力下，最后，这几名教师重新又回到了教师的工作岗位上，现在他们当中有的已经退休了，有的尽管已经五十多岁了，还依然默默无悔地耕耘在教育的第一线。马克思主义的`哲学原理告诉我们“道路坎坷，前途光明”。解决问题和困难的方法只有靠我们自己的努力、拼搏和奋斗。华山再高，顶有过路。只要我们在思想上始终保持锐意进取，在态度上始终保持谦卑谨慎、在工作上始终保持埋头苦干。那么，我们就能应对随时而来的各种挑战，我们的事业就会更加顺畅、通达，我们的前途将会更加美好。
青年教师们，我们应该热爱我们自己的这份事业。干一行，爱一行。记得有一首诗是这们写的：“树林里有两条路，都一眼望不到边，站在人生的路口，我彷徨了，犹豫了，我究竟该走哪条路?终于我选择了一条并且坚定的迈出了第一步。那是因为我知道，人的一生不可能同时踏上两条路。”无论最初，我们出于何种原因选择了教师这个职业。既然选择了，就应该心无旁鹜的热爱她、对待她。最近，看了一篇文章，题目是《明天，我们能给孩子什么?》。文中有这样几句话：“三月份，我国西南大部分省区，遭遇了百年不遇的旱灾，孩子们没有水喝，或者喝着混浊不清的水，或者一个星期只喝一瓶水;还是在三月，山西的问题疫苗使一百多个孩子或死或残;还是在三月，福建南平，一外科大夫被辞退后，将本应该还应治病救人的手术刀捅向了还处在花季中的孩子们，致十三名孩子死伤，其中八名孩子永远离开了这个世界……”天灾，人祸，掩卷深思，扪心自问，明天，我们应该给孩子什么?我想，我们所能做到的就是脚踏实地，一步一个脚印地做好我们的本职工作。在工作中，我们应该对得起自己的良心，对得起孩子们，对得起每一位望子成龙、望女成凤的父老乡亲，对得起我们每个月从共和国纳税人手中支取的或多或少的工资。楚辞《离骚》中有这样一句诗：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，青年教师们，我们当以此铭志，鼓足干动，去做好我们今后的工作!
青年教师们，让我们时刻准备着，以一定要争气的信念去贡献我们的青春和力量，谱写出无愧于时代的壮丽篇章!
最后，我祝所有青年教师工作顺利，万事如意，阖家欢乐!
引起了我的共鸣！
不可否认，写得非常好！
年校长在重阳节离退休老教师座谈会上讲话年
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
大家上午好！在重阳节这个美好的节日里，大家能够欢聚*园，我感到万分的高兴。我代表*中全体教职工对你们表示衷心的感谢！我们一定会传承好*中老教师的优良品质，把*中建设得更美更好！
你们都是*中宝贵的财富，没有你们的辛勤付出，就没有*中现在这样大好的发展局面。
今天与各位亲爱的老同志再次相聚，那些往事历历在目。记得我参加工作时，是宋校长在*中主持工作，学校条件非常艰苦。当时我们开会时都是坐竹椅，围在一张简单的办公桌旁，但我们当时建设*中的热情是空前高涨的。我很怀念当初那些艰苦奋斗的日子，日子虽清贫了些，生活却很充实。
在我任期的十多年里，*中的发展走上了快车道。学校“十三五”规划完成得非常好，*中人抢抓了机遇，硬件设施建设得非常好。学校新增了八栋全新的建筑，分别建成了西区田径场、**楼、**楼、**楼、*楼、两座新校门、学生八舍、新食堂等。这些硬件设施的建成，增强了*中的办学能力和竞争力，提升全校师生的幸福感和获得感。在学校“十四五”规划中，我们还准备修建新的科教楼，再新增一座食堂，进一步解决学生的实验需求，提升学校食堂的服务水平。
在教育教学方面，*中更是节节攀升，不断创造着辉煌。邵阳市区域的教育竞争非常激烈，近几年崛起了几所实力强劲的高中，也有一些老牌重点高中走了下坡路。如果教育发展不紧跟时代步伐，学校就很快会被淘汰进而走向边缘化。
*中在日益激烈的竞争环境中，尤其是在县内优质生源大部分集中在一中的情况下，能始终保持屹立不倒的姿态，和一中呈现出了你追我赶的竞争态势，这是殊为不易的。今年*中的高考成绩再次取得了突破，本科上线人数达****人，和一中相差无几，并且考上了一个清华大学，一个空军飞行员。这些成绩的取得离不开全体*中老师的努力。
*中人身上有一种不怕苦、不服输、不气馁、不言弃的可贵品质，而这种精神便是我们最大的底气。
在青年教师的培养方面，*中更是倾注了大量的心血，精心组织“青蓝工程”师徒结对活动，以老带新，帮助他们更快融入*中环境。同时，教科室对青年教师提出了非常严格的要求，并建立了系统性的评价机制。很多青年教师得以快速成长，赢得了学校领导和老师的肯定，其中有相当一部分已经成为了学校的中坚力量。
在人文建设方面，*中集中精力建设师资队伍，加强精神文明建设，使得*中的凝聚力得到了极大的提升。今年，我们推出了德育公众号，对学校进行全面的宣传，尤其注重对学校优秀教师的宣传，使很多教师深受鼓舞，*中的团结力和战斗力进一步得到了加强。
亲爱的老师们，*中是永远属于我们的，因为我们的根始终扎在了这里，我们在这里成长，在这里生活，在这里工作，在这里老去。这种与*中血脉相连的情感联系，会是我们一生中最重要的注脚。
最后，我衷心祝愿各位老师身体健康，阖家幸福！
青年教师座谈会校长讲话
各位老师：
大家下午好!你们留给我的初步印象就是：女的长的漂亮，男的长的帅。一个个浑身上下都充满了激情，充满了斗志。在此，我代表学校对你们加入~~学校这个大家庭表示热烈的欢迎，有了你们的加入，我们这个家会更具生机与活力!
此值你们教师生涯翻开新的一页，请思考一个问题：“成为一名教师意味着什么?”是否意味着有了一个铁饭碗，或是意味着得到那些世俗意义的功名利禄?我想更应该意味着信仰，意味着将教育这一事业放置于自己存在的核心。获得薪酬不是我们的目的，外在的肯定也只是额外的奖赏;最重要的，是我们要一颗热爱教育之心，它是我们激情的源泉以及归宿，是我们生存于世的意义所在。下面就以“六个心”、“三个希望”来谈谈如何为自己开辟一片生长的沃土。
1.锻造静心：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，静心是教师职业精神的核心，教师所需的静气就是远离俗气，静下心来备好每一堂课，静下心来批每一本作业，静下心来与学生对话;静下心来研究学问，静下心来读书，静下心来总结规律，静下心来反思言行，以便超越自己，以便超越过去。
2.坚守诚心：古今中外、从企业到教育，无论做生意还是做学问，诚心都是立足的根基。忠诚胜于能力，作为教师更要有诚心。这是一个教师必备的、最基本的心态。具有敬业精神的教师，无论何时何地何种状态都会主动、自主、自觉地意识到自己职业的社会责任和道德责任，都会凭借隐藏在内心的意识活动尽职尽责，一丝不苟地对待教育中的任何一件事，把教学生涯中的每段时光都作为自己终生事业的一部分。在物欲横流的今天，无论时间、地位、环境怎样改变，唯有坚守敬业和诚心，才能盛开幸福之花，香远益清，灼灼其华。
3.坚持恒心：作为教师必须有恒心。学生时代，我们也许曾为自己的美好未来设计过蓝图，用火一样的年轻激情去构思过教育岗位上的绚烂，可是真正走上教学岗位以后，我们可能会感到教师平凡而琐碎的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力，所以会迷茫和动摇。年轻的老师们，请不要放弃，不要在五年内放弃，请相信耐心和恒心总会得到报酬的。
4.拥有爱心：教育是根植于爱的。马卡连柯曾说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新人。唯有爱，教师才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，才会把辛苦的教育事业当作乐趣来从事，它能使教师感到每个学生的喜悦和苦恼都在敲打他的心，引起他的思考、关怀和担心”。教师心中不能没有爱，不要抽象地追求伟大，而要把平凡的工作做成伟大，是为师的责任，是为师的信念，是为师的爱心。
5.保持耐心：“有耐心的人，无往不利”耐心需要特别的勇气，对理想和目标全身心地投入，成长过程中并不会是一帆风顺，唯有坚忍不拔的决心才能战胜任何困难。工作的苦难其实是对你的磨炼，他人的轻视其实是上进的动力，当你停止抱怨、平息怒气，开始乐于吃苦、勇于争气时，成功也就离你越来越近。所以请记住，年轻的你们应该有耐心，沉住气，时刻以笑脸来面对学生、面对工作、面对生活。
6.树立信心：价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。很多时候教师的情绪直接影响到学生的情绪，教师对学生的程度也会无意识中影响到学生的发展，一句赞美的话语可能就会使一个差生进步，正如心理学上著名的罗森塔尔效应。所以教师要对学生有足够的信心和对自己有足够的信心。
三个希望：
希望你们把学校当作一个家，一种内心的认可和态度，做到同甘苦，共并进。只有大家和睦相处，彼此之间才会拥有珍爱，拥有快乐，才会互相帮助、共同扶持。有什么困难找学校，我们会尽最大努力帮助你们!因为学校就是你们的家，我们的心永远为你们敞开。同时，我们这个大家庭的每个成员只要把平凡的细节做到极致并坚持下去，学校就是一个温馨的家庭!
希望你们学为人师，行为示范，关爱学生，引导成长。要用自己渊博的学识、高尚的品行教育和影响广大学生，真正成为受学生欢迎和敬重的良师益友。学生在我们心中有多重，我们在学生心中就有多重。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，成为学生健康成长的指导者和引路人。
希望你们刻苦钻研，终身学习，提高本领，勇于创新。
在青年教师座谈会上的讲话
尊敬的各位领导及同仁：
大家好!首先很感谢学校给我们青年老师一个学习和交流的平台。来到五中，我觉得自己很幸运，这是一个温暖的大家庭。
著名作家柳青曾经说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”正处于青年时期的我在自己的人生紧要关头，来到了藏龙卧虎，高手如云的五中，这对我来说既是一种机遇，又是一种挑战。
刚开始的时候，五中良好的声誉，学校领导高瞻远瞩的发展战略，前辈们高超的教学技艺，学生的殷殷期盼，给了我很大的压力，让曾经充满自信的我几乎对自己没有了信心。然而，我是幸运的——学校为了帮助我们这些青年教师更好更快地成长起来，给我们创造了学习的好机会。师徒结对，备课组会议，课题研究等等一系列活动，让我在教学技能上有了巨大提高。学校领导对教师的重视、关心和培养，老师们热情主动的帮助，更是帮我在最短的时间内调整了自己，适应了在五中的工作和生活。
因此在这里，千言万语都汇成两个字——感谢!感谢各位领导，感谢各位前辈，感谢各位同仁，感谢你们的深情厚意，感谢你们的关心帮助，在这里我要向你们保证：作为一个新成员，我会把更多的敬业精神，更多的责任心和爱心投入到我的教学工作中，以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光对待每一位学生。我会认真向各位学习教艺教法，不断提高自己的教学质量，努力加强自身的专业素质，尽早成为一名优秀的人民教师。
在五中的这些日子里，我深切地感受到了五中学子们的风采：他们有“小荷才露尖尖角”的娇嫩与美丽，有“同学少年、风华正茂”的青春与活力，有“天下任我行”“敢为天下先”的洒脱与进取，更有“初生牛犊不怕虎”的勇气和魄力。同时我也真正懂得了五中教师的优秀：在以博为核心的教育理念下，老师们“正心尽职、开明亲善、博取精修、乐育善教”创造了一次又一次辉煌，培育了一批又一批英才!
每个人都有自己的梦想，梦要圆，需平台!虽然外面的世界很精彩，但这里的舞台更宽广;虽然外面的生活很绚烂，但这里的意义更崇高!对我们来说，五中不仅有美丽的校园环境，还有全新的教育理念，严谨的领导班子，明确易行的各项工作程序和优秀的教师队伍，这里就是我们圆梦的地方，我们还需要犹豫什么呢?就让我们用行动证明我们的激情，展示了我们的风采吧!
最后，我衷心地祝愿各位领导和老师在新的一年里身体健康、万事如意!谢谢大家!
青年教师座谈会上的讲话
今天下午我们召开了教龄五年以下青年教师座谈会，说是座谈会，其实主要是针对这段时间教案检查和作业检查以及听课情况，对青年教师进行辅导，目的是让他们尽快适应教学和管理工作，成为学校的骨干力量。因为这几天一直忙于杂事，没来得及准备讲话的内容，只是在会议开始时整理自己的思绪，进行了即兴发言，总体感觉这次的发言还算不错，因此现在整理一下自己的头绪，讲此次讲话的大致内容理出来。
这次讲话共分为三个方面的内容：一是为什么要做老师;二是做什么样的老师;三是怎样做老师。
一、为什么做老师。之所以选择这个题目是因为现在有的人选择老师这个行业，不是为了教育事业，而是作为谋生的手段，如果抱有这样的心态，并且对教师工作没有热情，那才是教育最可怕的事，所以在这个方面我说的比较多，目的还是鼓励老师们爱教育、爱孩子，不把教育当作谋生的手段，而是作为一项事业，只有把教育当作一项事业，才能对教育付出真情，才能对孩子付出爱心，才能在教育工作中找到工作的快乐。在这个题目中我又反复说到了平常心的生活态度，以什么样的心态对待工作就会决定什么样的工作态度，有什么用的工作态度就会决定取得什么样的成绩，这是显而易见的，不解决态度的问题其他问题都将成为空谈。人之所以会感到工作累和苦，主要是因为心态的问题没解决，好高骛远，远远只能活在自己编织的空中楼阁之中，这也不顺心，那也不如意，到头来自己不仅感受不到教育的乐趣，反而会白白的自寻烦恼。
二、做什么样的老师。我从以下几个方面来分析他们目前的情况：一是年轻，有活力和亲和力，容易和学生沟通，能建立良好的师生关系。毕竟孩子们喜欢年轻的老师，因为年轻人有的是活力，有的是干劲，同时接触新鲜的事物比较快，所以在师生关系的建立上占有很大的优势。二是他们学历高，尽管前几年都是大学本科生通过招考的形式进入了我校，从去年开始学历水平要求则达到了研究生学历，不是研究生没有资格考录我们学校，这样在学历上是我们这些人没法比的，同时孩子们也会在无形之中感觉到老师的崇高，会让孩子们形成先入为主的印象，和我们这些专科生比起来，很显然多读了五年的书，这五年所学到的知识远远在我们之上，这是他们最大的优势所在。三是对自己的要求上应该明显的有高度，我们早在10年前提出的青年教师成长的1、3、5、8、10过程，那是针对我们这些专科毕业的学生来说的，那就是一年入路，知道怎么教，三年成为骨干，通过三年的磨砺，成为教学骨干，五年成为能手，通过第二个轮回，将会积累一定的教育教学经验，成为教学能手;八年成为名师，十年成为教育专家。但对于这些高学历的老师来说肯定要缩短周期，否则的话，将会在成为名师后年龄偏大了。所以我给这些年轻人提出的目标是通过三年的努力必须成为教学能手。四是做什么样的老师。在这个方面，我提出了做学生喜欢、家长满意的老师这个主张，是因为只有学生喜欢的老师才会出现“皮革马利翁”的教学效应，才会形成“亲其师”的师生关系格局，从而达到“信其道”的教育目的。做教师不仅仅是良心的问题，因为良心是教师职业道德的底线，更重要的是责任，是把孩子们引导成为一个人格健全的人，成为有个性有朝气的人，只有这样教育振兴的愿望才能真正实现。
最后，我还是引用了叶澜老师的话，那就是鼓励老师们多反思，多总结“一个教师写一辈子教案，不一定能成为名师，但如果能坚持写教学反思，有可能三年就会成为名师”，这其实是鼓励老师们善于总结，长于反思，不断反思工作中的不足与缺憾，不断总结工作中的长处与有点，只有这样才能在教育教学工作中不断的充实和完善自我，向追求名师的目标进发。
青年教师座谈会上的讲话稿
尊敬的各位学校领导、各位老师：
大家好！今天我为能作为一名青年教师发言而感到无比的荣幸和激动。首先得感谢学校领导和团委吴书记，给了我们这样一个年轻人欢聚一堂的机会。值此我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的谢意！向在座的青年朋友们致以衷心的问候！
从大学毕业踏入教师这个行业已经五年了，这五年来，在学校领导和同事的帮助和支持下，在二职中学这个摇篮里我收获了成长的快乐。
二职中，它是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，处处体现一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位老师。学校鼓励并支持我们教师参加校内外各种技能活动，为提高我们青年教师的业务能力搭建了一个又一个的平台，帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的.，因为在这里我认识了一群志同道合、真诚相待、彼此帮助的同事。和他们一起工作，让我提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。
回顾过去，在学校领导无微不至的关怀下，在同事的热心帮助下、在自身的刻苦努力下，我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。所以，我深深地感到，二职中是我们青年教师成长的摇篮，它使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨；我也深深地感到，二职中是能充分展示我们聪明才智的舞台，是它使第一个教师找到了属于自己的角色，是她为每一位教师，尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。
作为青年教师，我们要在二职中这个舞台上展示自己的激情和才华，致力于自身的发展，用求实书写成长，用青春和热情建立我们的教育事业，推动学校的发展；我们要虚心向老教师学习，把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料；我们要加强同事之间的交流与合作，在成长的路上携手并肩、共创未来！
作为青年教师，我们要保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜热爱自己的工作，在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐，在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。
老师们，二职中为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和能力为学校的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和智慧迎接学校希望的明天，用我们的创新和实干铸就二职中更辉煌的未来！
青年教师座谈会上的讲话
下午好，首先感谢领导能给我这次机会参加此次座谈会，看到各位新同事朝气蓬勃的面孔，听到你们热情洋溢的话语，心情非常高兴。接下来我简单介绍一下自己参加工作这几年的感想。
第一方面，相信自己：
我从16年毕业就去私立上班半年，然后开始考事业编，很幸运，一次性中奖了，从17年4月份开始上班，那时正缺化学老师，所以上班就教化学，以至于今年毕业的高三学生都叫我化学老师，有的甚至认为我学的是化学专业，后来，感谢领导的帮助，让我走入正轨，带新一届的高一，让我所学有的放矢，更感谢接下来的领导的信任和支持，给我们年轻人一个平台，有幸带了两届初三毕业班，我也不负领导的厚望，乐此不疲的忙碌着，充实着，充电着，然后接下来即将迎来高三的挑战，内心更是充满着期待，虽然学生的素质不是我们想象的样子，但是这也让我更有挑战!
第二方面：目标定位。
都说作为老师前三脚难踢，的确这样，我已经度过了两年了，还有一年，那就像马云说的，我也给自己定一个小目标，我的目标不是先挣它一个亿，而是先增长我的知识，丰富我的知识体系，我想通过带完这届高三就应该有收获了。
2第三方面：反思自己。
首先做好角色转变，做爱岗敬业的教师，从来校报到的那天起，我们已成为一名人民教师，要转换学生时代的思维和行为方式，学会用教师的眼光看问题，用教师的身份处理问题，树立起教师角色，让学生敬畏你。
作为一名新教师，我们一开始在教学工作中常出现什么问题呢?
1.了解学生不够。对学生的学习现状不是太清楚，课堂上不知道对学生应该讲到什么程度。讲浅了，怕别人认为自己没本事;讲深了，学生又容易不知所云。这就是学习目标的确定问题，需要经历一个过程。
2.教学准备不足。课堂安排容量过大或过小，每一个教学环节容易像走过场一样。其实，课堂上多一点师生互动，多一点自主学习是个好办法，既避免了满堂讲，又利于灵活把握时间。有的老师上课语速过快，学生听不过来，对所讲的内容就无法理解掌握这样一个问题。
3.管理学生或过于宽松，或过于严厉。发脾气是教师的大忌，还会做出让你后悔的事，比如把学生赶出教室等一些有损教师形象的行为;而宽松了，学生很兴奋，听课不认真了，不能静下心来，那么你以后再想严起来就会比较困难。
上述问题，家长、学生意见会很大，直接的反应就是课堂纪律不会太好，学习成绩提高不大，教师的威信也会大大降低。
为此，我结合自己的工作经历。
第四方面：努力超越。
1.永远爱教育爱校爱学生。最弱的人，集中精力于单一目标，也能有所成就，最强的人，分心太多事务，可能一事无成。俯下身子，安心教书吧，要有一种“不干出个样子誓不罢休”的决心，让我们的人生有一点点价值和快乐。
2.如果你心高气傲，请不忘虚心求教。用严谨的态度开展教学，用宽容的胸怀对待同事。大家都是大学毕业，有的还是研究生，到了工作岗位，恨不能把自己的聪明才智立即全部施展出来。但是，理论是需要和实践相结合的，它的结合点就是实际操作方法，各位新教师一定自觉地多听老教师们的课，多看老教师们教育学生的办法，从中产生顿悟，最终形成自己的教育风格。
3.力争一年入门，三年成为好教师。在羡慕别人成绩的同时，更要欣赏他们走过的足迹。新教师走上工作岗位，不仅仅学校领导看着你，更多的压力来自于家长盯着你，看你能否胜任教师工作，看你是否误人子弟。因此，大家要变压力为动力，迅速干出一点点名堂让大家服气。此时此刻，我们可能什么都没有，那就应该拥有激情，有了激情，教育的智慧就会随之而来。
4.仰望天空，脚踏实地。与雄心壮志相伴而来的，应是老老实实循序渐进的工作方法。教师讲得再好，分析得再透彻，学生不练习，学习习惯不好，等于没讲。这就要狠抓落实，如学生是否养成专注的行为习惯，是否形成正确的思维习惯等等。
具体来说，我们要从“五认真”入手，我还想加一个“认真”：
1.认真备课。确定好学习目标，选择好教学方法，写好详案。目前，与有经验的教师相比，我们拥有的优势就是时间、热情。年轻教师一定要多在备课上琢磨。第一节课务必要让孩子喜欢，要让孩子觉得你有方法，有智慧，佩服你。我新接手一个班，有一个孩子天天记我的缺点，目的就是要赶我走，后来不赶我的原因就是我上课很有趣，很用心，她“舍不得”了。
2.认真上课。根据学校下发的“一日课堂常规要求”，提出学习要求，反复进行训练，认真组织好教学活动，特别是在这一过程中关注学生注意力这一问题。同时，教师的“讲”要限定在25-30分钟，留有10-15分钟左右的时间让学生练习。
3.认真布置与批改作业。作业有布置，有批改，有反馈。批改规范，不要出现批改错误，对于模棱两可的答案，要事先多请教。
4.认真辅导。多提优补困，这也是赢得家长之心的好方法。辅导有计划、有过程、有实效，辅导过程中注重关键学生的关键素养，特别是在学生主动学习的能力培养上想法子。新教师容易跟学生靠的近，但适当的距离也会产生美;也容易离得远，下课时多到学生中间走一走，常回家看看，这个“家”就是班级。
5.认真考核。考评过程的本身就是教育过程，要逐步在课堂中实现“教学考评一体化”，这是校内考试的最高境界。
6.认真积累。我们要经常思考教育教学中的问题，积累好的方法、经验。如如何解决德育工作中学生道德认知与行为的脱节(培养责任心、同情心)，如何找到教育与教学之间的结合点(激发学生的自我教育)，如何将先进的理念落实于具体的教学实践中(要有可操作性)，多写教育实录、心得等。三五年下来，这就是一笔宝贵的精神财富，而我们将永远享受着它的利息。
青年教师座谈会校长讲话
各位老师们：
今天，是五四青年节，我们在此举行“迎五四，话梦想”青年教师座谈会。首先，我代表学校党支部、行政向大家致以节日的祝贺和亲切的慰问!能与年青的同仁欢聚一堂，畅谈人生，也万分荣幸!
常言道：三十而立，四十不惑。人生的最好的学习时间在22岁前，最宝贵工作时间在40岁前。于我，青春已逝，于你们，正当年华。今天在座的都是你们，至少有三大优势，最大的优势就是年轻，这是我们最值得骄傲的资本。因为这个阶段，精力旺盛，有用不完的劲头，这是年龄大的人最羡慕的;有些人会说年轻人没有经验，这是我认为的第二大优点，在我看来，没有经验也可以理解为没有限制，没有框框，不因循守旧，正是没有经验，才使我们更具有可塑性，才有更大的发展空间。第三，年青人敢想敢干，有极大的创造性。从安居职中事业发展来看，青年教师是学校发展的希望所在。分析我校老师年龄结构，目前有教职工213人。30岁以下46人，30-35岁40人，36-40岁47人，40岁以下的同志占了60%以上。特是在座的你们，更是学校可持续发展的后备力量，你们的思想政治素质、业务水平直接关系到学校的生存和发展。
对安居职中，我有深深的情感，不是因为我今天成为了学校校长，而是源于她是我的母校，源于她是我青春的驻足地。20xx年的工作经历，我见证了学校的发展，体味了学校发展的艰辛!回顾十年的历程，可谓是硕果累累!一是基础能力建设成效显著。完成了学校的总体规划设计，拆迁并修建了学校大门，校园亮化、绿化、美化、道路硬化工作基本完成，提升了学校品位;先后修建1、2、3号实训大楼，在建5号实训大楼;增添实验设备，学校设备总价值达1500万元;修建了学生活动中心和静远苑，并为学生寝室安装了空调;教室里安装了教学一体机，教师办公室安装了空调，办公条件明显改善。二是内涵建设明显加强。形成了独具特色的校园文化。办学定位准确，形成了富有安居特色、职教特点的育人理念;沉淀了学校的精神文化，传承了安居职中的爬坡精神和链条精神。加强了专业建设。电子技术应用专业创建为省级重点专业;先后开办了计算机网络技术、中式烹饪与营养膳食、汽车运用与维修专业。创新了育人模式。确立了“一年级树信心、学做人、懂服从;二年级会学习、守纪律、能吃苦;三年级懂自律、能就业、会创业”的三段式德育模式。二是实施分层教学，改革学业成绩评价机制，采取“出勤考核+大型作业+实训作品+半期考试+期末考试”五结合的学业成绩评价方式和“基础课统考+专业技能抽考+教学督查+成果展示+学生评价”五结合的教学业绩评价方式。三是教师队伍素质提升。加强教师队伍建设和管理。坚持依法治教，制度管理;关心青年教师成长，实施结对帮扶;发挥群团组织作用，密切干群关系，打造团结、勤学、敬业的教师队伍。打造“双师型”教师队伍。支持教师参加国家、省级培训，提升业务能力和专业技能;鼓励青年教师到企业实践，掌握前沿生产技术技能;加强转岗教师的技能培训，按照“精通一门，胜任两门，能带三门”的标准适应专业发展的需求。四是办学模式不断创新。实施多元化办学。坚持就业、升学、培训三线并举，积极探索中高职衔接新模式，搭建人才培养立交桥。深化校企合作。与东莞百一、宁波奇美、上海华硕、重庆长安、眉州东坡集团、浙江杉杉集团等知名企业合作，实行订单培养;把企业引进学校。先后引进宁波科元电子、成都川安机械、重庆长安集团到校办厂，形成了“前车间后教室”的格局;把学校办到企业。学校与杰瑞光电、诚星机械、诚信服饰等本土企业合作，组织学生到企业实习，半工半读，实现了资源共享。五是“9+3”工作亮点纷呈。求真务实，探索出了的“9+3”教育管理模式。探索出了教师与藏区学生“一帮一”帮扶，内地学生与藏区学生“一对一”结对，寝室实行“2带8”的管理模式和因材施教，分层教育，精讲理论，侧重实训的教学模式。学校多次在省、市“9+3”工作会议上交流经验，连续五年被遂宁市教育局评为藏区“9+3”工作先进集体。六是学校发展的里程碑。20xx年12月，学校创建为省级重点中等职业学校;20xx年11月，电子技术应用专业创建为省级重点专业;20xx年10月，成功创建为国家级重点中等职业学校。20xx年9月，成功承办第五届农民工技能大赛。20xx年8月，成功完成省第十二届运动会开幕式《梦绕涪水》和《梦圆盛世》两个节目节目展示。
成绩已成追忆，发展责任在肩。作为青年教师，我们必须认清当前形势，把握时代要求，自重自强，不负重托。下面，我讲几点想法，与大家共勉。
一、高度负责，保持良好的工作态度。
我相信，我们在座的同志都想成为一名好教师，都想自己在工作中得心应手，在事业上有所作为。首先应该有责任感。一是对学校负责。要要知道，在安居职中，我们最年轻的，我们应该做出年轻人该做出的成绩。二是对学生负责。我们始终要记住：“每一个学生都是带着想好好学习的愿望来上学的。他们和他们的家长对老师怀着无比信任的心情。我们应该成为学生求知路上的顾问，给学生终身受益的影响!三是对自己负责。作一个教师要每时每刻都应意识到：教育教学对自己而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值的展现。作为青年人，对工作理应充满激情地，对工作的质量有更高的追求，要时刻警惕拈轻怕重、畏难与推诿、颓废与懒散!
二、加强学习，提升自身素养和业务能力。
在现代社会中，学习是一种生活，学习是工作，学习是责任，学习是创新的基础和途径。于丹教授说：当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的开始!特别是我们教师，教育改革的步伐和学生的发展变化很快，所以任何时候都不能停止学习和提高。职业学校专业随市场而变，技术更新快，教非所学是常事，我们必须要不断地让自己进行“充电”，这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。有一个真实的故事给我们以警示：一位大学教授在学生毕业时给学生赠言，说希望大家到工作岗位以后“每年坚持读一本书”，当时全场冷笑，大概认为教授是“杞人忧天”。数年之后，师生一次聚会，那位教授问：这几年每年坚持读一本书的同学请举手。全场寂然，举手者寥寥无几，但举手者恰恰是在事业上有成就者。教师特别是青年教师如果因为忙，一个月，几个月不读一本理论或业务书籍，甚至一年都不读一本书，就不可能了解教育发展的动态，用一句时髦的话，就不能站在制高点上。教师是学生知识增长和思想进步的导师，不读书的教师如何肩负这个职责呢?请记得：一个教师能走多远，他的学生就能走多远，所以我们每一位教师都要争当一个学习型、研究性、业务型教师。工作中，我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己，实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的，所以我们要养成及时反思的好习惯;“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点，是撬动教师专业成长的支点，也是教师体验教育教学幸福的必经之路，叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”教师，特别是青年教师要善于学习与反思、梳理自己的成败得失，积累点滴的智慧结晶，串成美丽的珍珠项链。在工作中我们要多向主动学校有经验的教师去学习，取别人之长为自己所用;善于把握学校给予的每个学习锻炼的机会，展示自己的才华，借别人来发现自己的不足，找到努力方向;多看一些专家的讲座以及优秀教师的教学课堂录像来不断提升自己，从网络上学习很多东西，但绝不能沉溺于上网聊天或打游戏;倾听学生意见，换位思考，改进工作，做学生喜欢的老师!
三、注重育人，努力提升管理能力。
教师的教学能力非常重要，但是我认为更重要的是教师的组织管理能力以及课堂驾驭能力，职高教学尤其如此。如果一名教师“肚中”再有墨水，课堂中前面教师讲的自我陶醉，学生下面听不听无所谓，大家可想而之这样的课堂效率如何?其实我们现在不缺乏太多的理论专业知识，关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭能力，我认为一名好教师的标准就是让学生既怕又爱。
作为青年教师，要主动担任班主任。不可否认，班主任很辛苦，但班主任很能锻炼人，特别有助于提升我们的管理能力和交往能力。胜任了职高班主任，无论你将来怎么发展，你都会在人际交往和组织管理方面得心应手。我校改行从政的教师就是有力证明，都得益于班主任岗位的历练。
四、为人师表，加强师德修养。
早在几千年前，我国著名教育家孔子就指出，“德之不修，学之不讲”，教师“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。教育是以人格塑人格的事业，教师在学生的心目中就是他们理想人格的化身，仿效的榜样。所以教师的思想情操，道德风范必将潜移默化地感染学生。逐步地激发学生，把外在的道德规范内化为自己的道德观点。因此，我们必须按照教师的道德水准来严格要求自己，保持自己心灵上的纯洁性和人格上的完整性。必须具有关心他人，助人为乐的高尚情操;热爱集体，团结协作的优良品质;艰苦奋斗，廉洁自律的奉献精神;诚实守信，言行一致的职业操守;追求真理，勇于创造的进取意识。
其次，在行为规范上，要树立良好的师表形象。教师的言行举止应当体现社会文明的要求，不仅要成为学生的表率，也就当成为社会的楷模。所以，我们必须做到，以身立教，为人师表。仪表整洁，仪态大方，礼貌待人，具有精益求精的敬业精神，甘为人梯的奉献精神，实事求是的科学精神，勇于革新的创造精神，严以律已的进取精神，只有这样，才能产生良好的教育效应。
五、阳光健康，追求自己的幸福。
一是用快乐的心态对待工作，追求教师工作的职业幸福。选择了教师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累，而且有些清贫，但是教师这个工作还是很快乐的。比如我们每天面对的是有血有肉有情感的学生，虽然有些顽劣，在这一点上，我们比警察快乐;每天风吹不着，雨淋不着，我们比马路上工作的人快乐;我们能早晚正常上下班，还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假，我们比从事任何职业的人都快乐;走到大街上经常听到“老师好”，我们比路人都快乐;当自己送走一届届毕业生，桃李满天下的时候我们比任何人都快乐等等，教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作，珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想取得成绩，就应该先爱上自己的这份工作。
二是做一个能关心宽容别人的人。包括领导、同事和学生。作为一名教师，无论是对待领导还是同事，都必须虚心共事、诚心待人，求同存异，宽宏大量。再调皮的学生，都具有自尊心。自尊心是青少年极为可贵的心理品质，是他们自我教育、自我发展的内在动力。损害了学生的自尊心，就会大大降低教育成效，甚而导致教育完全失败和恶性事故发生。所以，教师尊敬学生是一件至关重要的事情，决不可等闲视之。尊重学生，就应该保持人格平等的师生关系，对学生不抱偏见，坚持用发展的眼光客观公正地评价每个学生，就要善于发现学生身上的积极因素，不能抓住学生的消极方面不放，就是学生犯了错误或对教师有所触犯的时候，更要善于控制自己的情绪，任何情况都不允许教师讽刺、挖苦、歧视学生，更不允许教师体罚或变相体罚学生。请相信：我们做职业教育，是做教育中最难的工作，我们转变一个学生，也是对社会的贡献;调皮学生更加尊敬老师，稍有成就就知感恩老师。
最后，我用微信上看到的一句话当做我的结尾：一个人不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀;一个人想要优秀你必须接受挑战;一个人，你想要尽快的优秀，就要去寻找挑战。一个人的知识通过学习可以得到，一个人的成长必须通过磨练。希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作，克服困难，迎接挑战，不断磨练，尽快适应新工作、新生活，真诚祝愿大家能更好地成长，早日成好学校的栋梁。谢谢大家!