小学暑假社会实践活动方案（通用17篇）

参与社会实践可以增加自己的社会经验，为以后的学习和工作打下坚实基础。以下是小编为大家收集整理的社会实践范文，供大家参考和学习。

小学生暑假社会实践活动方案

暑假期间。

学校周边社区。

四、活动目的：通过社区宣传活动，让中小学生了解社区的重要性，培养他们的社会责任感，增强他们的社会意识。

1.社区宣传展板：由学生自行制作宣传展板，介绍社区的发展情况、环境保护意识、节约用水用电等。

2.社区清洁行动：组织学生参与社区清洁行动，在社区街道、公园等地方进行打扫，提倡保持环境的整洁。

3.社区访谈：学生可以选择一些先进的社区居民进行访谈，了解他们对社区建设的贡献，分享他们的经验和故事。

4.公益义卖活动：学生可以自行筹备物资，组织义卖活动，将所筹得的善款用于社区文化建设或者资助有需要的社区居民。

5.社区环保宣传活动：学生可以策划一些环保宣传活动，如开展环保知识讲座、制作宣传手册等，向社区居民宣传环保理念。

1.前期准备：确定活动时间和地点，组织学生进行宣传材料制作。

2.活动实施：根据活动内容，组织学生参与社区宣传展板、社区清洁行动、社区访谈等活动。

3.活动总结：对活动进行总结，查看活动的效果和收集学生的反馈意见。

：根据活动的效果和学生的反馈意见，进行活动的评估，并对下一次的`活动做出改进。

　通过参与社会实践活动，中小学生可以增强他们的社会责任感，了解社区的重要性，培养他们的团队合作意识，提高他们的社会意识和社会技能。

小学年暑假社会实践活动方案

习近平总书记说：“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”习近平总书记的话让我们感觉肩负重任，千里之行始于足下，保护环境，建设美好家园，要从我做起，从小事做起：不乱扔垃圾、不浪费粮食，最大限度地节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的白色污染物。因此，我们确定实践活动主题之一为“小手牵大手共创文明城”——巧手变变。希望同学们利用假期开展周边环境清理活动，包括清除小广告、捡拾门前屋后的垃圾、清理院子旁边的杂草、设计保护环境、爱护花草树木提示牌并且要竖立在公园等公共环境处，通过活动改变我们的环境。

(注意：同学们可以和家长一起，但一定要自己动手哦!实践过程拍照记录)。

小学生暑假社会实践活动方案

为了全面提高我校未成年人的思想道德素质，充实学生的精神世界，使学生过一个有意义的假期。结合我校实际情况，拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动，有关事项如下：

认真贯彻落实《xx的若干意见》，充分利用各类未成年人校外活动场所，围绕“离校不离教，放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”，结合“五远离”教育：远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。

切实抓好青少年现代公民意识培养，探索青少年创新发展能力建设的新途径，为青少年学生学习、交流、实践提供平台，全面推进青少年素质的现代化，引导学生过一个积极健康充实的七彩假日。

“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。

7月上旬——8月下旬。

（一）学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座，学校利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识和防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识教育，教育学生不参加带有危险性的游乐项目，不进“黑网吧”或其他娱乐场所，不搭乘“黑车”和超载车辆出行，不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。学校密切与家长、社区的联系，通过发放《告家长书》、“家校路路通”等形式，增强学生家长的安全意识，切实担负起监护人的责任，对孩子加强教育和监管。

（二）开展读书活动：

利用假期阅读课外书籍，做好读书摘记。暑期中阅读一本青春期健康类的书籍，写一篇读书心得，做一份“我为家庭来保健”设计方案，开学后学校组织评比。

（三）开展“与世博同行——画明信片”活动，开学后交班主任参加学校评比。

（四）联系社区实践活动，组织学生参加社区实践活动，活动主题：“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。

要求学生于7月5——6日到户口所在居委、村委报到，参加社会实践活动，组成志愿者服务队，参加小区公益劳动，帮助孤寡老人。

各社区将开展的活动有：

1.文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动；

2.深入社区宣传世博知识，开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动；

3.开展假期生活征文比赛；

5.增强学生、家长的健康意识，开展健康教育活动，提高自我保健能力；

6.组织学生开展各类益智的文体娱乐活动。

小学生暑假社会实践活动方案

尊敬的家长们：

随着暑假即将来临，为了让孩子们在放松身心的同时，增加社会实践经历，提升他们的社会责任感和社会适应能力，我们学校计划为中小学生组织一些有意义的暑期社会实践活动。

时间：7月初。

地点：校园周边。

活动内容：孩子们将前往校园周边的绿化地带，参与栽植小树苗，了解植树对环境的积极影响，并学习如何正确种植和保养植物。

时间：7月中旬。

活动内容：孩子们将前往社区活动中心，参与社区志愿者活动，如为老人送水送食物、为小朋友兼职辅导员等，让孩子们感受到帮助他人的快乐，并培养他们奉献社区的意识。

时间：7月下旬。

地点：社区垃圾分类中心。

活动内容：带领孩子们参观社区垃圾分类中心，了解垃圾分类的重要性，学习如何正确分类垃圾，并参与清理社区环境，提高保护环境的意识。

时间：8月初。

地点：市内博物馆。

活动内容：带领孩子们参观博物馆，了解历史文化以及自然科学知识，增加他们的见识和知识面，培养他们的'广泛兴趣和好奇心。

以上是我们学校为中小学生设计的一部分暑期社会实践活动方案，我们将会为每个年级设计相应的活动内容，确保孩子们在暑假中有充实而有意义的活动。

希望家长们能积极支持和配合，让孩子们参与到这些有益的活动中，为他们的成长提供更多的机会和挑战。谢谢大家！

祝愿大家度过一个愉快的暑假！

小学暑假社会实践活动策划方案

为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，推动社会全面进步，促进志愿服务事业发展，动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动。

二、指导思想。

以“三个代表”重要思想为指导，努力落实科学发展观，以实践《公民道德建设实施纲要》为要求，以“服务社会、传播文明”为宗旨，大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围，促进精神文明创建工作扎实深入开展。

三、活动主题：志愿与社会同行。

四、活动口号：爱心献社会，真情暖人心。

六、活动地点：安徽省蒙城县。

七、活动人员。

八、活动内容。

1、开展“走进校园，服务学生”活动。充分发挥出大学生的热情，走进校园面对面和学生进行心灵沟通，了解学生所面临的问题，对每个学生采取不同的解决方法。主要包括：针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动，对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。

2、开展“走进社区，服务群众”活动。充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。根据社区和居民的需求，以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象，提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。

3、开展“走进农村，服务农民”活动。联系当地相关部门组织文化、科技、法律“三下乡”志愿服务行动。组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队，走进农村、走进千家万户，切实做到文化下乡家家乐，科技下乡家家富，法律下乡家家安。重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。

九、活动要求。

暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径，学校对此高度重视，我们要切实加强领导，集中力量搞好这次实践活动。

1、各个成员应高度重视此次社会实践活动，成立实践小组，制定详细、周密、安全的措施，明确责任，精心组织，协调各方面密切配合，确保这次实践活动圆满完成。

2、充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，开展一系列生动活泼、结合实际的实践服务活动。

3、加强对社会实践活动的宣传，注重活动典型、活动图片资料的发掘和收集工作，对主题活动的开展情况进行阶段性总结。

十、活动目的和意义。

弘扬志愿服务精神，让广大人民群众参与到志愿服务活动中来，加强中国大学生志愿者队伍建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌，让头戴小帽的志愿者成为社会主义精神文明建设的一道亮丽风景线。

十一、注意事项。

1、队员必须统一服装，配带相关证件，按照作息时间工作和休息，在活动期间要时刻注意安全，遵纪守法，合法有序的开展活动，维护学校形象，不做有损校容之事。

2、队员之间要互相告知联系方式，保持24小时联系畅通，外出时不得单独离队，以免发生危险和不测。

3、每天晚上对当天工作进行总结和相关问题的讨论，并且落实好次日的工作行程，各队员向队长汇报日常活动情况。

前期准备。

条幅、队旗、宣传材料、服装、相机、电脑、礼品、当地相关部门及各大媒体取得联系。

经费预算。

1、条幅200元。

2、队旗50元。

3、宣传材料300元。

4、服装300元。

5、路费1500元。

6、食宿费3500元。

7、礼品费500元。

8、其他费用150元。

各项合计6500元。

条幅主题。

1、志愿服务你我他。

2、奉献、友爱、团结、互助。

3、爱心献社会，真情暖人心。

队旗。

1、山东理工大学志愿者服务团。

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小学暑假社会实践活动方案

为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。

一、指导思想和意义。

1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义：1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。具体过程参考如下：a、编组、选题；b、聘指导教师；c制定活动方案；d小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；e、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）f、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）g撰写社会实践调查报告（范例附后）。

三、注意事项：

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的`资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。

暑假小学生社会实践活动方案暑假小学生社会实践活动简报

为丰富全校少先队员暑期生活，促进少先队员健康成长、全面发展，根据市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活动指导意见，充分结合“做一个有道德的人”主题教育实践活动和文明礼仪养成教育实践等工作特点，按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人、贴近暑期工作特点的原则，特制订我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活动方案，现将有关事项通知如下：请各班结合实际，认真组织实施。

【活动内容】。

一、以“红领巾寻访最美家乡人”为主题，深入推进暑期实践活动。

在班主任或家长的带领下，少先队员组成寻访小队，与寻访对象进行一次面对面活动，以微图、微文、微视频等形式，记录寻访过程，了解寻访对象的先进事迹，请他们讲述怎样通过自己的具体行动，实现人生的价值追求。以“美丽故事”、“美丽家乡”、“美丽梦想”为主题，三—五年级各班上交2篇450字以内征文；寻访记实2个（微视频）。

二、以“尚德习礼悦读生活”为主题，深入推进暑期实践活动。

1、博览众长，提高个人素养和阅读能力。

制订一份暑期学习计划，合理安排作息时间，养成良好的学习和生活习惯，按时完成暑假作业。利用假期至少读两本有益的书籍，根据老师的要求写好读书笔记或读后感。

学习一点生活自理的本领，帮父母做力所能及的家务劳动，在家庭休闲中体验亲情的可贵、家庭的温馨、父母的辛劳、生活的美好。

2、寻找身边的礼仪之星边找边拍。

由各班班主任广泛发动学生，组建“寻找身边的礼仪之星”小记者团，着眼家庭、学校、社会三大成长空间，由学生主动寻找，发现知礼、守礼、行礼的身边人、身边事，用dv、相机、手机等捕捉并记录事情经过和动人瞬间本次活动以微视频展示为主要形式。

内容要紧扣主题、导向鲜明，真实可信、具体可感，以小见大、启迪人心，充分展示学生“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，学礼仪、知礼仪、行礼仪，践行“八礼四仪”，争做文明有礼学生的典型事迹和动人瞬间。

所有视频风方式不限（文件为wmv格式，时长不少于30秒，不超过4分钟）。1—5年级每班上交3个。

【实施要求】。

1、各班根据学校暑期活动方案在放假前以班级（年级）为单位，指导学生制订好暑期生活计划，并通过电话、随访、电邮、qq等方式建立学生暑期活动家校联盟。

2、各班要加强对学生暑期活动的安全法制教育，尤其要加强对游泳、交通、上网、卫生等方面安全防范意识和遵纪守法教育，确保学生度过一个既健康又愉快、既轻松又充实的暑假。

3、开学初，各班在组织学生暑期活动的基础上，撰写学生暑期活动工作总结，并提供相关典型材料（图片），于9月15日前以电子稿形式发至网上邻居/德育处。

小学生暑假社会实践活动方案【】

近日，友谊二小4—6年级学生在基地进行了为期5天的社会实践活动，本次活动安排的紧张有序，虽然时间不长，但孩子们却收获颇多。

基地教官指导学生的生活起居，从整理床铺、吃饭、洗碗等方面实行全程无缝隙管理，学生在体验生活的过程中，学会了整理内务，养成了良好的习惯，增强了独立生活能力。

实践基地的老师们针对不同年级学生开设了工艺纸盘、泥艺、丝网花、线贴画、茶艺等多种形式的劳技课，孩子们学到了很多课堂上学不到的东西，热情高涨。

在实践基地学生重新组建了“家庭”，有七、八个学生在一起的“宿舍小家庭”；有二十多个学生在一起的“课堂中家庭”；有四百个人在一起用餐的“食堂大家庭”，增强了学生集体荣誉感和团结协作意识。

总之，本学期综合实践活动的开展，丰富了学生课余生活的内容，提高了学生团对合作精神，培养了学生创新精神和实践能力，有助于了学生快乐健康的成长。

小学暑假学生社会实践活动方案_小学生暑期社会实践活动实施方案

令人期待的暑假就到来了，想好了要怎么度过暑假了吗?不妨参加一些社会实践活动，丰富假期生活，对自身个方面都是很好的，下面本站小编为你提供一些小学暑假学生社会实践。

活动方案。

一起来看看吧。

活动目的:。

小学生社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。

活动参与人员：全校学生，家长协助。

活动主题:。

快乐暑假活动内容：

1、实践活动——孩子们可参加社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

2、参观考查活动——参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况，完成考查报告或参观日记。

3、学习活动——按照老师的要求，完成写字、计算、阅读、作文等书面作业。

4、体育活动——在假期里坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，锻炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。

活动指南：

1、本次活动方案和学生社会实践活动表都上传到“民主新街小学网站”，请老师指导家长在网上学习、下载。

2、请学生返校后必须上交学生社会实践活动表一份，表里贴上照片以及填上说明。

3、请家长高度重视此项活动，这是锻炼孩子社会实践综合能力的一次机会，须认真填写、签字。

安全提示：

1、严禁没有大人陪同到河边或海边戏水嬉戏、游泳。

2、每天连续看电视或玩计算机不要超过一小时以上，保持适当距离。

3、独自在家不能玩火、气、电、水，要牢记爸爸妈妈联系电话，不给陌生人开门。

4、不经家长同意，不能出门去玩或是找朋友玩耍。

一、实践活动主题。

锻炼自我，服务社会，提高能力。

二、实践活动内容。

(一)做好志愿服务。

2、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务。

3、到村委会服务，体验村官工作。

4、到公共场所参加公益活动，义务服务。

(二)参加与专业有关的社会实践。

1、到保险公司社会实践。

根据历年就业招聘情况来看，招聘单位非常重视学生营销相关工作的实践经历，为了为学生提供社会实践机会，提高就业竞争力，我系与太平洋人寿保险公司联系并建立学生暑期实践合作意向，具体工作内容为培训一周之后组织参加保险代理人考试，然后是新人培训，之后上岗实习。

工作地点：东四十条113—2号。

学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名，经公司面试合格后确定。

2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参加实践。

(三)打工。可根据自己实际情况进行不同的打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。

(四)专业调研。

学生可结合所学专业知识，配合我系教师的科研课题，积极开展服务“三农”的调研活动。本次重点是开展京郊农户征信信息调查。李艳芳老师课题问卷：《农户征信信息调查表》200份。注：金融0911班全体农户同学。

因调查问卷数据为科研课题依据，要求保证信息的真实性，所以要求参与调研的同学要高度重视，认真对待，所填信息必须客观真实。班团支部要认真做好本班问卷发放与回收工作，做到发放问卷数和回收问卷数一致，并且保证问卷调查质量。要求开学第一周上交。

调查报告。

三、实践活动方式。

1、根据以上内容，每一位学生可以根据自己实际情况任选其一，自主在城镇社区、专业对口单位或本村范围内开展活动。

2、也可以视情况组成小组，几个人一起开展实践活动。

四、活动要求。

1、以就近就便为主，提倡专业实践与社会服务相结合。

2、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。

3、社会实践过程中，如有可能尽量保留一些照片等音像资料，参加打工或社区服务要有单位证明。

4、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义，要求学生思想重视，积极参加，注重实效。活动时间不得少于10天。学生参与社会实践情况作为总结评优依据，学生干部要带头认真完成社会实践任务。

5、活动结束后，以团队形式参加社会实践的需撰写一份团队。

社会实践报告。

字数不少于3000字(a4纸打印文稿)个人形式参加实践的需每人要撰写一篇不少于1500字的实践体会(a4纸打印文稿)。每班至少上交一份团队社会实践报告。

6、报告内容要紧密结合实践内容，谈自己的真实感受和收获。内容要求有具体实践时间，实践内容，实践收获和体会，科研调研的可以结合对调研内容的理解与分析谈体会。

7、开学第一周由各班团支部收齐实践报告并对本班社会实践情况进行统计、总结和评比，开学两周内，上交推选出优秀实践体会及班级暑期社会实践统计表和社会实践总结。

五、总结。

学生参加社会实践活动的表现及成果，作为学生综合素质评测、社会调查课程成绩评定、三好学生与优秀团员等荣誉称号评定的依据之一。各团支部组织开展社会实践活动的表现及取得的成绩，作为团支部评选先进团支部和先进班集体的考评项目之一。

活动结束后，系团总支根据各班总结上报情况，进行全系总结，将按照相关意见对社会实践完成态度认真、质量较好、成绩显著的个人和班级给予表扬。优秀的团体实践报告可推荐参与学院和团市委大学生社会实践评比，获奖者将给与奖励和表彰。

一、指导思想和意义··············。

1、指导思想：通过开展丰富多彩的综合实践活动，引领学生走出校园，关注社会热点，关注民生，关注生命意义，使假期综合实践逐渐成为一门特色课程，成为学生课余生活的有益补充，成为学生综合素质发展的重要阵地。

2、意义：改变学习方式，拓展学习资源;参与社会实践，激发学习兴趣;主动服务社区，强化社会责任。

二、活动要求。

根据自己的喜好和意愿，每个学生从三大类活动中选择参加其中的4~5项具体活动。活动过程要有计划、有记录、有成果，确保安全。班主任要全程参与班级活动的策划和组织工作。

三、活动内容和主题。

(一)综合实践类。

负责部门：团委。

2、青年志愿者进社区。青年志愿者进入社区进行保洁活动、护绿活动、社区宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、社区公益劳动、社区道德与法制教育活动。开学后每班选出3篇a4打印稿上交德育处展评。

负责部门：德育处。

3、创新发明在身边。根据自己的爱好和生活经验，结合课程学习内容进行一项小发明、小创造;或撰写一篇科技创想文章;或写一篇小论文(可以是自己的小发现、小成果、小窍门，或者是对自己学法的分析);或自编小综合题，写出题目、题解、设计意图和得意之处;开学后每班选出2项小发明、小创造和3篇a4打印作品上交教科室展评。

负责部门：教科室。

4、收集相关资料、图片，了解我国的光辉历程和丰功伟绩，编写纪念建国60周年的8开主题小报(电脑、手抄均可)，开学后每班选出5份作品上交艺体办展评。

负责部门：艺体办。

(二)读书感悟类。

每位同学根据自己的喜好读一本书，如：科普类、文学类、艺术类等，编一份8开读书小报(手抄、电脑制作均可);或以“共享知识，共建和谐”为主题读一本好书，写一篇。

读书笔记。

负责部门：教务处。

(三)社会调研类。

根据主题，确定调查程序和内容，形成访谈笔录、调查报告或收集可供展示的其它实物资料作为成果形式开学后上缴。

示例主题：公共设施对未成年人免费开放的现状调查。对市博物馆、体育馆、少年活动中心、烈士陵园等设施的情况以问卷调查、实地考察等形式进行调查，并对中小学生及家长进行访谈，了解他们对这样做法的意义和对现况的改进意见。最后，撰写调查报告和。

建议书。

(配图片资料)。

参考主题：关于节约用水情况的调查研究;中小学生的休闲生活调查研究;市(镇)区白色污染的调查研究;市(镇)区交通安全问题的调查研究情况调查等。开学后每班选出3篇作品上交德育处展评。

负责部门：德育处。

备注：1、开学后，班主任把每位学生的活动成果收齐并按要求筛选。

2、开学后，第一周内班主任按要求上交活动成果，交所在负责部门。

量化评比、展评，计入班级考评成绩。

xx市第十八中。

20xx年7月4日。

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小学暑假社会实践活动策划方案

xx小学暑假社会实践活动方案为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。

一、指导思想和意义。

1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的`新途径。

2、意义：

1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、社会实践的组织形式：

1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。

具体过程参考如下：

a、编组、选题；

b、聘指导教师；

e、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）。

f、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）。

g撰写社会实践调查报告（范例附后）。

三、注意事项：

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。三、社会实践的主要内容：

2参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

暑假社会实践活动方案

为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。

1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义：

1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6―10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。

具体过程参考如下：

a、编组、选题；

b、聘指导教师；

c制定活动方案；

e、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）

f、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）

g、撰写社会实践调查报告（范例附后）

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。三、社会实践的主要内容：

1、社会参观活动。

2参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

2、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）

1）关于生活用水状况调查研究

2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查

3）市区白色污染调查研究

4）市区交通安全问题研究

5）市民交通意识及对策

6）市区道路状况及改进意见

7）旅游资源状况调查

8）小学生的休闲生活调查研究

9）小学生的消费观念与行为研究

10）小学生的饮食与营养问题研究

11）小学生学习习惯的调查与研究

12）我市中小学零用钱数量的调查

3、社区服务活动。

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

20xx年7月4日

下发《社会实践活动方案》，布置暑假社会实践工作。

20xx年7月5日――7月9日

学生6―10人组成一个社会实践活动小组（每班至少4组），推选出组长自主选题，自己聘请1―2名指导教师（学校教师或家长），初步制定《小组社会实践活动方案》。

20xx年7月10日―8月23日开展社会实践活动

2、社会实践活动调查报告（每班4份，其中必须有一份关于交通安全的调查）；

3、活动照片、录像、录音等资料。

4、暑假社会实践活动记录

20xx年9月初社会实践活动总结、表彰（具体时间待定）

1、以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。

2、组织社会实践活动成果展示会。

3、评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。

4、举办“走向社区，走向实践”学生社会实践总结表彰大会。

5、优秀论文汇编成册，并在校园网上交流。选送10份送中心校参评。

暑假社会实践活动方案

为了确保每位同学度过一个平安、愉快、充实而又有意义的暑假生活，根据上级有关文件精神，结合我校实际，现将暑期社会实践活动方案如下安排：

20xx年xx月xx日-x月x日。

我行动、我快乐、我收获。

全体学生。

1.文明出行——做讲文明、守秩序的小学生。

全体同学要文明过马路、文明乘车，自觉做到遵守交通规则，在公交车上主动给老、弱、病、残及孕妇让座，自觉保护旅游景点的环境卫生，不乱涂乱刻。

2.感恩父母—一做讲礼仪、有孝道的好孩子。

在日常生活中同学们要注重文明礼仪，在家养成良好的文明卫生习惯，倡导同学们为长辈做力所能及的事，学会做简单的饭菜，洗衣、整理家务，体会父母的辛苦，懂得感恩父母。

3.动手做宣传——做环保小卫士。

作为社会的小公民，同学们在假期可以关注社会、了解社会，更要通过自己的努力和行动来影响社会。

4.发展特长——做最棒的自己。

要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还要有自己的特长。暑假，是发展自己特长的好机会。喜欢画画，你就尽情地画吧；喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧；喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧；喜欢钢琴，你就认真地弹吧；喜欢唱歌，你就放声的唱吧……还有下棋、轮滑、小发明、小制作……多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。

5.世界很大，去看看一一做热爱大自然的`小学生。

假期里，可以在家人的陪同下，一起了解家乡的风土人情。名胖古迹。如参观照命革命烈士纪念馆。接受革命传统教育。游览xx镇，了解xx的民情风俗等。也可以在确保安全的前提下外出旅游，用善于发现美的眼睛，善于感受美的心灵记录旅途的见闻，丰富自己的阅历。

6.润泽书香一一做热爱阅读的小学生。

阅读可以引领大家通往成功之路，读书如同吃饭，长期坚持读书，书籍带来的营养会滋养你进步，同学们每天最少利用半小时阅读适龄读物，积累知识，为新学期更好的学习做好准备。

同学们，暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更出色。孩子们，行动起来吧!设计一个不一样的暑假。

暑假社会实践活动方案

小学生社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。

全校学生，家长协助。

快乐暑假活动内容：

1、实践活动——孩子们可参加社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

2、参观考查活动——参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况，完成考查报告或参观日记。

3、学习活动——按照老师的要求，完成写字、计算、阅读、作文等书面作业。

4、体育活动——在假期里坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，锻炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。

1、本次活动方案和学生社会实践活动表都上传到“民主新街小学网站”，请老师指导家长在网上学习、下载。

2、请学生返校后必须上交学生社会实践活动表一份，表里贴上照片以及填上说明。

3、请家长高度重视此项活动，这是锻炼孩子社会实践综合能力的一次机会，须认真填写、签字。

1、严禁没有大人陪同到河边或海边戏水嬉戏、游泳。

2、每天连续看电视或玩计算机不要超过一小时以上，保持适当距离。

3、独自在家不能玩火、气、电、水，要牢记爸爸妈妈联系电话，不给陌生人开门。

4、不经家长同意，不能出门去玩或是找朋友玩耍。

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暑假社会实践活动方案

暑假社会实践活动方案

根据县教育局和老粮仓中心小学关于小学生暑假社会实践活动要求，结合我校学生的实际，对我校学生暑假社会实践活动作如下安排：

一、

（一）我的低碳生活争当节能减排小先锋。

在假期中，积极开展低碳生活。从点滴做起，做到五个一：节约一度电、一张纸、一滴水、少喝一瓶瓶装饮料、少用一个塑料袋。倡导简朴、简单的生活理念。

1、具体做法：推广低碳生活小窍门，减少铺张浪费。开展环保低碳、节能减排小革新、小技能、小技巧的活动。将活动记录好，形成材料，以备开学后评比。

2、活动目的：通过这一活动，使环保低碳、节能减排理念深入学生的学习、工作和生活。教育引导学生牢固树立生态文明观，培养节能减排的良好习惯，倡导健康文明的生活方式，做倡导低碳生活的小先锋。

（二）、我锻炼、我健康阳光体育运动。倡导学生在暑假中继续开展阳光体育运动。

1、具体做法：号召学生在阳光下、到大自然中锻炼身心，养成每天锻炼一小时的生活习惯。

2、活动目的：要求学生积极参与社区教育组织、社区文化活动中心和家庭互动的形式，开展小型多样、丰富多彩的体育活动，树立阳光、活力、快乐、向上的学生形象。

（三）、文明出行、学生先行做讲文明、有秩序的小学生。

1、具体做法：文明过马路、文明乘车，自觉做到不乱穿马路、不乱吐乱扔、乱抛杂物。

2、活动目的：通过活动的开展，使学生养成文明出行，走人行道，坚持有

序排队、礼貌让座。自觉遵守交通规则，做讲规则、讲文明、有秩序的小学生。

（四）、手拉手、扶困助残做有爱心的小学生。

1、具体做法：

积极参加力所能及的社区公益劳动和社区服务活动。

2、活动目的：

通过这一活动，使学生进行公民道德自我教育，在校做好学生，在社会做好公民。

（一）、学生以居住社区为活动小组，各班级认真组织好，划分好活动小组，明确小组职责，保证活动的质量和效果。

（二）、学生以家庭为单位，以大手拉小手，在家长的引导和辅助下，共同开展社会实践活动，促进良好社会风尚的形成。

根据此活动方案，各班级要组织学生认真学习和发动，积极开展好活动，学生参与的活动要形成文字材料，以期在开学后在学校内交流展示，对优秀活动内容给予表彰奖励。

暑假社会实践活动方案

在“五四”运动xx周年到来之际，胡到我校视察。在师生代表座谈会上提出“希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路”的殷切期望。要求我们既要“读万卷书”，又要“行万里路”，要求同学们到基层一线去经受锻炼、发挥才干。按照团中央、北京团市委的统一部署，为了深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》（1号文件）和《教育部、共青团中央关于进一步加强改进大学生社会实践的意见》文件精神，积极响应号召，紧密结合建国六十周年和“五四运动”xx周年契机，结合我校自身学科特点和发展历程，特制订我校2019年学生暑期社会实践。

具体内容如下：

扬五四精神。促动医科技。

结合党和政府高度重视“三农”问题的契机，教育引导广大青年学生认真践行社会主义荣辱观，落实科学发展观在实践活动中的意义，充分发挥自身科技文化优势，积极投身社会实践活动，担负起振兴“三农”的历史使命，明确责任，为促进城乡和谐发展，建设社会主义新农村和全面建设小康社会做出积极的贡献;将社会实践“受教育、长才干、做贡献”三大功能与促进学生创业就业紧密结合，通过丰富生动的社会实践活动，有力地促进青年学生成长成才。

我院分团委特开展2019年度暑期社会实践活动，活动要求：实践活动围绕动医专业相关问题开展一系列专业实习、专业调研等主题活动，帮助同学认识“三农”，了解专业。

动物医学院成立暑期社会实践工作领导小组。

组长：张立波。

副组长：沈建忠吴文学。

组员：李鹏王晓玲张海燕牛金刚孙丹各班级辅导员。

活动报名表及项目书请于xx月10日下午五点半前发到邮箱主题注明“暑期社会实践”及队长联系方式。

（一）必做内容。

在实践过程中，除做专业实习类的团队以外，其余团队在完成各自申报实践内容外，还要完成以下内容：

1、建国六十周年专题调研。

1949年，世界见证了中华人民共和国的成立。沧海桑田，日新月异，在中国共产党的领导之下，已经走过了六十年的光辉历程。在中华民族几千年的历史长河中，瞬息变换之间，中国的变化已超越此前千年。中国农村的变化可谓“天翻地覆”，祖国各地，人们生活的方方面面发生了巨大变化。为了更好地感受这些变化，我们将设计与建国六十周年相关的调查问卷，发放给各团队，要求每支队伍按要求保质保量完成，实践结束后选择xx0个村庄档案编辑成册。

2、新农村建设典型案例搜集及分析。

广大同学在暑假期间结合专业特长和个人兴趣，就当前我国经济发展中出现的社会、经济、文化等各方面问题，先进的人物和典型事件进行调查研究，分析并撰写。

调查报告。

特别是在新农村建设过程中，围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”五个方面开展的典型工作及典型人物层出不穷，对这些事件或人物进行深入剖析，根据团委具体安排撰写。

事迹材料。

筹备新农村建设典型案例库供建设社会主义新农村参考。

3、科学发展观知识、中央文件一号文件等宣讲。

对深入学习实践科学发展观活动的重大意义，以及“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的主要原则等内容的宣讲。

宣讲2019年一号文件，即《中共中央国务院关于2019年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》及近五年来关于农业的“一号文件”，国家其他的惠农政策，主要对象是农村基层干部和农民，使国家有关方针政策能够更好地服务于农村的改革、发展和稳定。同时调研基层政府贯彻和落实一号文件的具体措施和实施情况，了解农民群众对中央一号文件的认识程度，了解农民群众对国家政策的反映。

（二）选做内容。

1、专业实习。

结合动医专业特色，开展形式多样内容丰富的专业实习活动。鼓励同学组队联系畜牧兽医行业相关的政府机构、事业单位、大型企业等，到工作的一线开展内容丰富的实践，认真学习、了解畜禽等疫病防治、繁育饲养、科学管理等知识和技术，增强同学对兽医行业模式、能力需求等方面的认知，进一步拓展同学知识面，巩固专业学习知识。

2、专题调研。

鼓励广大同学在暑假期间结合专业特长和个人兴趣，就当前我国地方动物疫病的流行情况、动物食品卫生状况、建设社会主义新农村典型事迹和发展地方畜牧兽医科技的典型企业或个人等进行专题调查研究，分析并撰写调查报告。

3、送教下乡。

组织师生深入师资力量薄弱的贫困地区为中小学教师开展网络、英语、音乐、美术和中小学课程改革的有关培训，帮助中小学教师扩大知识面，提高计算机操作基本技能，提高贫困地区的教育教学水平;举办中小学生文化辅导班，为中小学生辅导功课，帮助他们开阔视野，实施素质教育。

4、送书下乡。

通过多种渠道送实用科普图书下乡，主要筹集适应农村两个文明建设需求的科技文化图书以及打工维权图书，在加强原有乡镇青年科技图书站的建设基础上，继续援建一批乡村图书站，在一些乡镇特别是一些贫困乡镇协助建立科技读报栏，丰富和提高农村青年的知识文化水平，促进农业实用科技的推广。

5、环保科普知识宣传。

结合中国环境科学学会“千乡万村环保科普行动”，考察农村生态环境，宣讲环保科普知识。积极组织开展环境保护活动，发挥我校同学的专业优势，以团队的形式积极开展农村生态环境调查，宣传倡导环保观念，推动节能减排生活方式。通过植绿护绿，治理环境污染，同时通过进行生态环境调查，举办环保讲演，在基层宣传倡导环保观念，参与各种治理环境污染的工作和活动。

（一）、团队层面。

1、“以院为主，校院结合”的社会实践管理办法。

为进一步提高我校暑期社会实践活动的水平，扩大活动规模，增进活动影响力，使得更多的学生加入到暑期社会实践的队伍中来并得到锻炼与提高，我校实施“以院为主，校院结合”的社会实践管理办法。院级团队由各学院分团委直接招募，每个学院可向校团委推荐1—2支重点团队，其余重点团队由社团申报和校团委自行招募。经组委会统一面试后确定最终资助团队。重点团队约为xx0支，重点向革命老区倾斜，甲型流感高发地区不予以考虑。

2、采取项目化运作的手段。

为了科学合理的组织本次暑期社会实践，采用项目化的运作方式组织实施。项目内容分为已设定项目和自选项目，所有参加本次暑期社会实践的团队需选定题目确定课题主持人和参加人，向学校暑期社会实践领导小组申报项目，所有申报项目必须有指导老师，根据项目的预计影响和成果以及组织方式，由学校暑期社会实践工作领导小组确定最终资助对象和经费。在实践过程中要求各实践团队和个人运用所学理论深入实际，深入群众，调查研究新问题，总结概括新经验，以小见大，加深对党的方针、政策的理解，提高运用理论分析和解决问题的能力。

各社会实践团队在活动结束时，要撰写好以所选课题为主要内容的社会实践。

调研报告。

;未参加社会实践团队的其他志愿者也要带着课题参加社会实践，并撰写。

3、组队原则。

（5）一些学生社团组队开展的特殊社会实践，需高标准严要求进行，不适用以上原则，根据具体情况设置。

4、实践地点选择。

（1）实践地必须愿意且能够接待我校社会实践团队并尽可能提供简单住宿条件;。

（3）能够确保实践人员人身安全，社会环境较好;。

（4）对科学技术有迫切需求，能够积极主动配合社会实践;。

（5）与体育、教育等相关社团组队需高标准严要求进行，不适用以上原则，根据具体情况设置。

（二）、xx级同学社会实践组织形式：

1、以个人返乡调查为主，学校通过学院发放个人返乡调查问卷。

2、确定几个与动医专业相关的课题，实行课题招募，xx级同学可自由挑选感兴趣的课题进行社会实践，按时将图片、资料进行统计分析，撰写并提交课题实践报告。其他事项待通知。

3、xx级同学也可以作为实践小分队成员参与到暑期实践中。

为了保证更多学生能够参与到社会实践过程中来，2019年暑期社会实践经费来源分为四部分，分别是：

1、学校提供部分经费;视项目申报、专家测评、媒体报道、地方反馈及作品上交以及作品质量情况分级审定支持金额。

校级重点团队出发前发放审定活动经费的50%;实践总结阶段，发放剩余支持经费;根据各队表现情况，总的支持经费可能在审批经费基础上有所增减，一般合计支持额度为审批经费的xx0%~120%。经费支持额度上限为2019元/队，对于地方有重大需求，队伍精干，有重大服务与调研内容的队伍活动经费协商后确定。

2、学院提供部分经费，具体提供经费金额根据上报团队等情况进行合理分配。

3、团队自行争取赞助;。

4、队员自负部分费用;。

实践要求：

确定中标小分队以后，各中标小分队需着手准备。在此阶段，各小分队须上交的书面材料有：

1、实践团队任务协议书;。

2、所有已签字的团队队员个人责任书;。

3、政府或单位邀请函;。

4、投标书整改后纸质版本和电子版。

实践成果：

各小分队须按时返校，需各小分队上交的材料与物品有：

1、数码照片不少于20张，照片应尽可能涵盖所有实践内容，对照片内容进行简短说明;。

2、社会实践小分队须提交至少一份专题调查报告（不少于4000字）;。

3、小队日记，个人实践论文，实践随笔;。

4、正规发票、交通票据。

3、在社会实践过程中要讲奉献，办实事，办好事，争取办一件办成一件并取得实效;。

4、参加社会实践者一定要讲收获。在实践中要注重学用结合，认真思考和及时总结;。

5、参加社会实践成员一定要注意对经费的合理、节约使用。

xx月5日—xx月7日组建动物医学院社会实践工作组。

xx月8日—xx月10日社会实践正式报名，准备面试资料。

xx月11日各团队队长晚七点院会议室面试。

xx月12日学院上报重点团队，确定院级实践小分队。

暑假社会实践活动方案

济宁市位于山东省西南部，素以“孔孟之乡、运河之都”著称，境内煤炭资源丰富，是全国重要的煤炭基地之一。煤炭资源的大量开采，既为经济发展提供了重要能源支撑，也造成了严重的土地塌陷和地质生态环境破坏，致使矿区耕地数量急剧减少，人地矛盾日益突出，给当地群众生产生活以及经济社会发展带来极为不利的影响。济宁采煤塌陷地主要分布在曲阜西部、兖州南部、邹城西部、微山北部，除兖州兴隆庄镇、曲阜陵城镇、邹城北宿和平阳寺镇、任城石桥镇塌陷稳沉形成连片塌陷区外，其余多是一矿一片或一矿多片。采煤塌陷地治理事关矿区群众的安居乐业，事关社会稳定，事关经济社会可持续发展。

活动目的：引起对采煤塌陷地的关注度，呼吁政府企业注重土地的重要性，采取有效措施治理塌陷区，还煤区群众一个“煤”好“地”方。

活动意义：大学生学有所成回报社会，在策划、组织、开展实践活动过程中，提高自身能力，促进团队协作意识的养成;响应国家号召，关注三农;促进煤区塌陷区的治理。

活动目标：通过调查研究分析，得出实际的数据和信息，为政府提供可行性建议。

1：响应国家号召，关注“三农”问题;。

2：团队有济宁本地成员，对当地民风、民俗比较了解，开展活动便利;。

3：政府、企业与基层群众缺乏联系，需要有人来进行交流联系;。

4：团队队员多为班委或协会成员，有很强的宣传、组织能力，富有激情。

人力资源：

1、在项目实施地有人接洽，企业与政府部门有人接待。

2、宣传人员：把照片，资料作出详实的'记载;联系好地方媒体，保证宣传力度;。

3、联系人员：联系好企业、政府至乡镇部门;联系住宿地点。

4、组织人员：规划行程和日程;完成调查数据的整理。

目的地：山东省济宁市兖州、邹城。

时间：为期五天。

第一天：在兖州兴隆庄镇实地调查。

第二天：采访兖州兴隆庄镇附近相关企业与政府部门。

第三天：前往邹城北宿镇实地调查。

第四天：前往邹城平阳寺镇实地调查。

第五天：采访相关企业与政府部门。

注意：

1、调查问卷当天返回后统计数据，反映给企业与政府。

2、有选择的采访。

3、有偿调查问卷，准备小礼品。

4、实地调查注意取样的真实性和普遍性。

5、跟当地媒体联系，做好协调。

6、加工成文字材料，做好最后的总结。

1、来回路费，每人50元，共预计50x7=350。

2、调查问卷150x0.6、稿纸5x1.5、笔记本2x3计20左右。

3、7套衣帽子100左右。

4、吃住：7x5x10=350。

共计：900元左右。

5、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

1、服从指挥、听从命令，禁止自作主张脱离队伍;。

2、注意安全问题，凡事以安全为重;。

3、调研过程中，对待受访者应礼貌、真诚;。

4、注意大学生自身形象、维护好我校荣誉。

团队名称：

指导老师：

组织策划：

参与者：