优秀高校返校申请书(案例21篇)

时间:2023-11-01 17:12:03 作者:HT书生 优秀高校返校申请书(案例21篇)

一份优秀的更多申请书应该具备清晰的表达、有力的论证和独特的个人风格。继续阅读以下这些更多申请书样例,你可以了解到一些优秀申请者是如何用简洁而有力的语言展示自己的实力和价值的。

高校转正申请书

尊敬的xx教育局:

我叫xxx,汉族,20xx年7月毕业商洛学院,大学本科学历,并取得高级中学化学教师资格证书。20xx年8月报名参加陕西省农村人才振兴计划教师招聘考试,以较好的成绩被录用。于同年十月分配至柞水县曹坪中学任教,兼学校图书室管理员。参加教育工作以来,我服从上级及学校安排,认真贯彻党的教育方针政策,完成教育教学任务,同时不断学习新的教育教学理论,努力提高自己的职业道德修养和业务水平,在思想、工作和生活方面都取得了很大进步。现考察期已满一年,特申请转正定级,望组织批准。

现将参加教育工作一年来各方面情况做以下简单汇报,望各位领导批评指正。

自觉加强理论知识学习,努力提高思想政治素养,积极参与效能宜良和创先争优活动,积极学习党的十八大精神,按时撰写学习笔记,并将其所学及时运用到实践中去;认真学习新的教育理论,及时更新教育理念;积极参加校本教研和校本培训;积极参与上级和学校组织的各项活动,在真抓实干中提升自我。

自参加工作以来,能认识到自己的经验不足的缺点,因此我虚心学习,认真钻研教法,大量翻阅参考资料,还经常在网上听名家讲课等,吸取优秀教师的先进教育教学经验,把所学知识活用到我的教学中来。同时多次请有经验的老教师到班上听课并指导我的教学,有时用电话和网络询问老教师一些教学和知识方面的问题。一年来,我的教学水平不断提高,业务能力不断增强,在教学上取得了较好的成绩。

认真学习与中学课程有关的先进知识,利用网络了解先进的科技、文化,丰富知识,开阔视野。让自己的思维永远走在前面,保持青春与活力,这样,才会让知识之源永不干涸。学习有关法律法规和先进的教学理论。了解最新的教育教学动态,学习他人的先进经验,改进自己的教育教学行为。通过学习,我获得了更多的知识,提高了自己的业务能力。在教育教学理论的学习和运用上,在学科知识的积累和把握上完全具备教师的基本功底,符合教师的要求。

教学工作认真。认真备课、上课和认真批改作业。因材施教,辅导差生耐心,坚持不懈。认真探讨教法,努力培养学生的学习兴趣和多方面的爱好,提高学生的学习积极性和主动性。教给学生学习方法。充分利用现代化教学资源对学生进行教学,取得了很好的效果。所教班的学生在各方面都得到了发展。学习兴趣日益浓厚,成绩不断上升,在期末考试中都取得了较好的成绩。符合教师的业务能力要求。

作为任课教师,关爱学生,把学生安全放在首位,让学生把安全工作变成自觉行为。经常与家长保持联系,交流学生的思想行为状况,达到家长、教师共管学生,规范学生行为的目的。建立鼓励机制,努力提高学生的自信心和原动力。除了语言鼓励,还积极督促学生向图书馆借书,努力培养学生的多种兴趣,丰富了学生生活,活跃了学生思维,陶冶了学生情操,增加了学生对学校的兴趣。一年来,时时牢记自己的责任,把重点转移到培养学生生活、学习习惯,提高学习成绩上来。纠正了学生的一些不良习惯,学生学习积极性提高。

一年来,通过自己的努力,在思想、工作态度、业务水平、教学成绩、图书管理等方面努力做到符合教育教学要求,较圆满地完成了教育教学任务。工作已满一年,根据职改办有关文件精神,特申请中学二级化学教师,如果符合条件,请批准转正定级。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年x月x日。

高校贫困申请书

尊敬的大学学校领导:

您好!

我叫今年考入本校(院),就读于专业。我来自河北省广宗县(国家级贫困县)的一个农村,家有4口人―父亲,母亲,我和妹妹。我父母都是农民,因没有文化,没有本钱,全家以务农种田为生,没有企副收入,且由于母亲常年多病,家里开支几乎由父亲一人承担,家中一直过着清苦贫困的生活。

但父亲为了让下一代有文化,有出息,改写家中历史,十几年来一直默默地劳苦耕作,给我们创造上学的条件和机会……从幼小的心灵开始,我感受到父亲和母亲的伟大―虽然他们是地道本分的农民。小学,初中,高中,我刻苦学习,努力奋斗,20xx年8月的'一天,我接到了大学的录取通知书,我双手捧到了父母面前,我们喜极而泣。我终于圆了大学梦!

但是,相比初中,高中,大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入,这让我们全家高兴之余,也随之多了一份忧虑。几经周折,父母终于向亲戚朋友借来了我的学费,但我们却债台已筑。

为了顺利完成学业,我需要和希望得到学校经济上的帮助―兹申请贫困生助学金。

大学,我人生中新的起点。今后的四年大学生活中,我会刻苦学习,奋力拼搏,争取做一名德才兼备的优秀学生,将来成为一名国家的有用人才,回报国家,学校和父母。感谢你们!

此致

敬礼!

申请人:xx。

xx年x月x日。

高校保研申请书

尊敬的xx学院领导、老师:

我叫(学号:),是xx大学xx学院xx级专业x班学生。通过在校的三年努力学习,我各门功课均取得优良成绩,英语已通过国家六级考试,并且始终保持着积极向上的思想作风,积极投身社会实践,努力培养创新精神,尽力做到全面发展。我十分希望能留在本院进一步深造,攻读科学硕士研究生,来提高自己,并为母校的发展尽自己的一份力量。

在校学习期间,我十分注重培养自己的综合素质,学习上勤奋刻苦,工作上认真负责,思想上积极上进,生活上勤俭节约。对自己的严格要求也换来了老师和同学们的充分肯定,同时也激励着我更加努力付出。

学习上,我通过自己的勤奋和努力,各门基础课打下了扎实的基础,专业课程的学习也有了较为全面的理解和掌握,并且能灵活运用所学知识到生活和科研竞赛中。课程之余,能认真完成老师布置的习题,并具有较强的自学能力。遇到不懂的问题能积极向老师和同学请教,并不断完善自己。

生活上,我厉行勤俭,并在课余时间通过勤工俭学和家教来自力更生,减轻家庭负担,同时也锻炼自己的独立生活能力和社会生存技能。同时在自己力所能及的范围内帮助同学,热心助人;关心国家大事,热爱国家,拥护党和军队。

在学生工作上,我力求思想积极进步,以满腔热情为同学们服务,并分别在xx年和xx年当选为学生会xx部部长和班级团支书。在自己和同学们的共同努力下x班连续被评为优秀班集体,各项集体活动也取得了优异成绩。这也是对自己学生工作的一种肯定。

在社会实践上,我努力将理论知识和实践紧密结合,积极参加各种社会活动和科研竞赛。上,我所在的小组顺利闯入xx大赛决赛并取得成绩;我们申请到的x级科研项目,研究也取得了令人满意的结果;连续三年暑假都积极投身到社会实践上,通过暑期工、社会调查、生产实习等各种形式来锻炼自己,融入社,提高自己综合能力。三年的成长与进步的背后,是老师的辛勤耕耘和学校创造的优越条件,正是怀着这份感恩,也让我更加期望能留在母校,回报母校。未来的学习和生活中,还有很长的路要走,我会再接再厉,更加勤勉,继续提高自身综合素质和学术素养,让自己不愧于做一名xx人。

此致

敬礼

申请人:(xx大学xx学院xx级x班)。

xx年x月x日。

高校转学申请书

尊敬的各位领导:

你们好!

我叫__,籍贯__,是__校的学生。随着我学习的深入,我感到此校的教育方法虽好,但是并不适合我,我无法适应学习生活,加上最近搬家,到学校需要花费更多时间与精力。经多方打听,得知贵校,愿以最豪迈的步子,踏入贵校的校门,以自己的`微弱力量,为学校增添一份光彩。

相信这次转校,能够更顺利的逆转我偏离的航向,以最优的姿态,迎接机遇和挑战。并且我保证:我要以最好的成绩,最努力的学习,最精彩的拼搏,赢得大家最真诚的祝贺。

谢谢尊敬的校领导,望您体谅我的困难,批准我的申请。

此致

敬礼!

申请人:___。

申请书时间:__年_月_日。

高校保研申请书

我是应用心理学专业20xx级应届普通本科毕业生。 通过大学三年的努力学习,我已经具有了一定的科学研究、社会实践能力和创新精神,且学习成绩优良,英语已达国家六级水平。我愿意留在本校师从xx副教授,拟选方向:管理心理学,特此提出保研申请。

在大学学习期间,我十分注重培养自己的综合素质,生活勤俭,学习认真,工作负责,思想上进。我始终严格要求自己,以热情、勤奋、务实、创新的工作和学习作风受到老师和同学们的充分肯定。

在工作方面,我锻炼出了较强的组织管理能力和协调能力。于20xx年在军训中表现突出,获“军训标兵”称号,并于同年担任了班级组织委员,工作认真负责,深得同学好评。在20xx年“五四评优”中获“院宣传文艺积极分子”称号。

在学习方面,我对专业学习极具热情,上课积极发言,课下勤奋刻苦,专业排名一直保持在班级前列,综合平均绩点:3。63,无重修、补考科目,所有限定选修课和必修课成绩均在78分以上,大部分超过85分,先后通过了计算机一级、二级以及英语四级、六级,并于大三时荣获校“三好学生”称号,三年学习绩点名列全班地八,综合排名第九。

在科研方面,我从一年级以来连续两年参加学校的“创新杯”论文大赛,于20xx年提交调查报告《广西农村老年人生活质量与心理健康的现状》获鼓励奖,于20xx年提交文科论文《初中生生涯发展教育的.探索及教育模式的建构》获三等奖。我利用课外时间以及暑假认真地走访调查,在多个县市开展调查和教育工作,并于20xx年于清风实验学校任心理健康教育辅导教师,20xx年于校教科院405心理咨询室任助理心理咨询员。

在与同学进行科研活动的期间,我学到了很多的专业知识和科学研究方法,尤为重要的是,指导老师和同学们严谨务实的治学态度,崇尚科学,追求真理的科研精神让我终生受益。

我们教育科学学院是一个实力雄厚、发展迅速的学院,这里有许多让人敬仰的教学、科研名师,不断引进的先进设备更使得我院的科研能力突飞猛进。三年的求学生涯,我已经对它产生了深厚的感情,能够留在本院继续深造,提高我的科研能力,对我来说,将是一件非常荣幸的事,也是一个有利于我自身发展的好机会!

此致

敬礼

20xx年x月x日

高校转岗申请书

尊敬的xx领导:

您们好!

真诚的感谢xx一直以来对我的信任和关照,感谢xx给予我发挥个人优势的平台。在xx工作快一年的`时间,各位领导也给了我很多的培育,让我学到了许多,也进步了许多,同时也体会到xx各位领导和同事给予我无限的关心,理解和帮助。但由于我个人的原因,学管、教务工作做得不到位。而且,我深刻感觉到自己的能力的有限,精力也有限,没办法达到xx需要的要求,在xx的各方面需求上自己能力还不够。所以,自己现向xx提出转岗:由专职教师转为兼职教师,望xx能谅解。

我会在最后的这段时间,认真负责的完成最后的工作,划一个完整的句号。把工作交接到位,本人转岗后绝不做出有损艾能利益的事,也不向外透露xx内部的情况。我衷心祝愿**在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!xx领导及各位同事工作顺利!

请xx各领导审查批准!

       此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高校转岗申请书

尊敬的领导:

       您们好!

我于20xx月到学校任教至今,一直从事着xxxx工作,6年来,在领导与各位老师的关怀和帮助下,我爱岗敬业,严格要求自己做好份内的每项工作,保证系部教学工作正常有序的开展,与同事和睦相处,并积极参加各类活动,同时作为系部的兼职教师,我认真备好每一堂课,按质按量的完成学校布置的各项教学任务,利用课余时间为自己充电,将所学技能传授给学生。

然而,摆在我面前的问题,却是现实而迫切的,为了提高自身专业能力,我20xx年报考xxxx修读工程硕士学位,可该专业只招一名在职研究生,专业课的学习不单独开班,需要随全日制研究生一起上课,在修完基础课的学分之后由于工作需要无法跟班上课,根据xx某某大学在职研究生管理规定,我在明年份就可以参加答辩,而我现在专业课学分还未修完无法开题,在经过深思熟虑之后,我特向学院提出申请,转为专任教师,并利用课余的时间,早日完成学业,转岗之后我将以更加饱满的热情和昂扬的斗志投身于教书育人工作中去,为学院的发展贡献自己的一份力。

希望学院领导能够根据实际情况,同意我的工作转岗申请为荷,并在接下来的工作中,考验我!

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高校转学申请书

尊敬的学校领导:

我叫xx,就读于xxxx学院,是x班的.学生。xx是我的辅导员。我于xx年九月进入我校求学,在校期间,得到老师无微不至的关心爱护,而且有幸的成为班上的团支书。

在校期间我不但学到了很多有用的各科知识,同时老师也让我深深的明白如何成为一个真正有用的人!相信这会是我走入社会的很重要的一批财富。同学们也和我融洽相处,使我时时感受到大家庭的温暖。但就在此时我面临另外的一种选择:南京航天大学来我校招飞行员,幸运的是我被录取了。

老师一直教导我们人要有长远的目光,不因一时的温情,而羁绊了自己!我留恋于学校的温情,他让我明白自己已经不是高中时那个父母身边的小孩子,长大了应该有另外一片天地;他教会我什么是有舍有得,有所为有所止;于是我选择到xx航天大学就读,让自己飞得更高更远!

特此,我提出了转学申请,望批复。我对学校满怀感激和依恋,相信我会把我们学校的精神带到我将要去的任何地方,虽然我由于自身原因不能继续在我校学习,但在我校学到的知识和知识以外的进取精神,我会一生谨记。

谢谢尊敬的校领导,望您体谅我的选择,批准我的申请。

此致

敬礼!

申请人:

申请日期:

高校转正申请书

尊敬的领导:

您好!

本人于xx年10月进入学校。入职以来,在校领导和各位老师的热心支持和帮助下,在各位学生的努力配合下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务,使自己慢慢地进入了为人师表的角色。回顾这一段时间的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,下面我把思想、工作等情况做简要的汇报总结。

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和各位老师们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,在平时有空就去听老教师的课,认真研究学习老教师们上课时使用的好的教学方法,取其精华,努力使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

作为一名教师,我深切地认识到,信息时代信息更新速度的重要性,并且发现在国外学习的知识体系结构与国内大学之间存在许多不同之处,所以我一直不断的巩固自己旧的知识并且尽全力通过各种方式方法更新自己所掌握的信息和知识。教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,深入研究教材,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学习,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标和职业理想。

我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。

过去的xx年,是我走上教师工作岗位的第一年,我在各方面都取得了很大进步,但仍然存在一些缺点和不足。一是理论知识的学习还是欠缺,思考问题不够细致;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,需要重新思考如何开拓教学思路。对于以上缺点和不足,我将在今后的工作中加以改正。

我将踏踏实实工作,在教学方面我会虚心向有经验的老教师学习,搞好课堂管理。同时将会更加积极进取、不断总结,努力提高自己的.教学水平和工作能力,为学校的教育事业作出应有的力量。在此之际,我郑重向学院提出转正申请,请领导给予批准!

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年x月x日。

返校申请书

本文目录。

敬爱的领导:

短短两个月的假期时光就要过去了。在公司,我紧张而充实地渡过了我十八岁的夏天—这个印证我成长的季节!

公司这个大集体教给我最多的,就是“责任”。我从一个处处需要庇护的孩子,成长为一个懂得什么是责任心的成年人,无疑是离不开领导对我严厉地教导和同事们对我耐心地帮助的。刚刚走出高中校园的我,在公司上了我步入社会的第一堂课,也许在领导的眼中我的成绩并不优秀,也许再学习的期间我给大家添了不少麻烦,可是这里的一切都会深深地印在我的心里,这里的经历将会帮助我更从容的面对人生。

公司不仅是我人生旅途中停泊过的一个港湾,也会是我心中曾经的一个家。

我即将结束这里的工作了,在此我也希望我们的五店生意兴隆,在市场的竞争中以我们最优质的服务永远立于不败之地。

我申请辞职,希望得到领导的批准,于xx月xx日离开工作岗位。

最后,感谢经理和同事们两个月来对我的照顾。

辞职人:

xx年xx月xx日。

返回目录。

尊敬的公司领导:

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的。

辞职信。

我是怀着十分复杂的心情写这一封辞职信的。自我进入公司之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在公司的工作,我在公司业务领域学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。

在贵公司实习的这一段时间里!我学到了很多,我xx月xx日开学,所以打算继续回去继续我的学业,为此,我进行了长时间的思考,决定辞去这份实习工作!

为了不因为我的离去的原因而影响到贵公司的发展进度,经过深思熟虑之后我决定辞去目前在公司和项目组所担任的职务和工作。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便,对此我深表抱歉。

我已准备好在xx月xx日辞职从公司离职,并且在这段时间里完成工作交接,以减少因我的离职而给公司带来的不便。

非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在公司的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是贵公司的实习生而感到荣幸。我确信在公司的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。

祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利!

再次对我的离职给公司带来的不便表示抱歉,同时我也希望公司能够谅解,对我的申请予以考虑并批准。

此致

敬礼!

辞职人:

日期:

返校申请书

学校:

学生,性别,年月日出生,现就读于你校级班。已在开学返校前14天里自觉居家隔离,并每天坚持测量体温,认真检查身体异常情况,截止目前,体温正常、身体健康状况无异常。所填《健康卡》上信息内容真实有效。返校后严格执行学校采取的各项疫情防控措施,在疫情未解除前,拒绝参加任何午托机构。放学、节假日期间,一定加强对孩子的监管,建议不到人员密集场所活动逗留。若是走读生,则明确活动区域,一定确保途中健康安全,做到居家住址和学校“两点一线”,不在途中逗留。

由监护人手写(以上内容我已经认真阅读,无意见,现特申请返校就读,望予以批准,特此申请!)。

申请人(监护人)签名:与学生的家庭关系:监护人身份证号:

监护人联系电话:

(监护人留存)。

返校申请书

尊敬的领导:

为了更好地学习,本人坚决向学校提出来校上晚自习的申请,望学校予以批准!

如果学校批准了本人的`申请,本人保证做到以下几点:

1、认真参加周一至周五以及周日的晚自习,不迟到、不早退。

2、严格遵守晚自习的纪律,不随意走动、不说话、不开小差、自觉完成学习任务。

3、家长保证每天晚上九点准时到校接本人回家。

4、晚自习来往学校途中的安全问题,由家长负责,与学校无关。

申请学生签名:

返校申请书

尊敬的领导:

你好!

非常感谢领导给予在核算部门工作的机会以及在这一年里对我的帮助和关怀!我觉得我的能力不是很强,因此我想继续回学校进修,所以今天我在这里提出辞职申请。

在这一年的时间里,公司给予我多次实践的机会,使我在工作岗位上积累了许多的技术,市场,核算等方面的一些经验,而且也学到了工作以外的处世为人等做人的道理,这些我很珍惜也很感谢公司,这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。另外,在和网络部各位同事的朝夕相处的一年时间里,也使我对网络部门,对过去的、现在的同事建立了由浅到深的友谊,我从内心希望这份友谊,这份感情能继续并永久保持下去。

现在的发展和建设在进一步的规范和完善中,真心祝愿贵公司在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!

再次感谢!

申请学生:

申请日期

高校辞职申请书

尊敬的'xx老师、xx人力资源部的老师:

您好!

由于个人职业规划和一些现实因素,经过慎重考虑之后,特此提出辞职申请,敬请批准。

在——工作的两个多月的时间里,我有幸得到了主管、大区以及学院各个老师的倾心指导及热情帮助,在本职工作和沟通技巧为人处世上,我得到了很大程度的提高。感谢—老师和—老师对我的栽培,和xx对我的鼓舞,在此感谢——提供给我这个良好的平台,这两个多月的工作经验将是我今后职业生涯中的一笔宝贵财富。

因个人学业的要求,以及家人的意见,让我不得不放弃现在的工作,感谢xx陪我走过的这段日子。我也很清楚这时候向xx辞职于银河于自己都是一个考验,xx正值用人之际,xx办事处正值招兵之时,春招的一步步推进。也正是考虑到xx今后推进的合理性和xx办事处的业绩。本着对xx对xx办事处负责的态度,为了不让xx办事处因我个人原因而造成的业绩下滑,我郑重向xx提出辞职。

望批准我的申请,并请协助办—理相关离职手续,在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

祝xx蓬勃发展,祝xx办事处在春招中收获多多。

此致

敬礼!

申请人:xx。

xx年xx月xx日。

疫情申请返校申请书

尊敬的学院领导:

您好!本人x系x级x班的学生x,在此感谢学院为我们这些学子提供如此优良的学习环境和完善的实习设备,让我们学到扎实的技术,锻炼社会适应能力。目前,我已在家人和自己的努力下找到了适合自己的用人单位。我应聘于**单位,经家长同意,特向学院申请离校实习,望批准,并保证做到以下几点:

1、实习期间遵守单位的规章制度,信守实习协议,给用人单位留下好印象;。

3、严格按照我院安排的时间回校参加考试及其它有关毕业工作,并做到定期主动以书面或电话方式向系辅导员汇报学习、生活和工作情况。

感谢学院对我的培养,真诚地祝愿我们的母校在未来的发展道路上能够一帆风顺,佳绩连连,为更多的有志学子铺路搭桥,助其实现自己的人生价值的。

再次感谢学院对我们的谆谆教诲和辛勤培育的。

学生返校申请书范文

敬爱的领导:

短短两个月的假期时光就要过去了。在公司,我紧张而充实地渡过了我十八岁的夏天—这个印证我成长的季节!

公司这个大集体教给我最多的,就是“责任”。我从一个处处需要庇护的孩子,成长为一个懂得什么是责任心的成年人,无疑是离不开领导对我严厉地教导和同事们对我耐心地帮助的。刚刚走出高中校园的我,在公司上了我步入社会的第一堂课,也许在领导的眼中我的成绩并不优秀,也许再学习的期间我给大家添了不少麻烦,可是这里的一切都会深深地印在我的心里,这里的经历将会帮助我更从容的面对人生。

公司不仅是我人生旅途中停泊过的一个港湾,也会是我心中曾经的一个家。

我即将结束这里的工作了,在此我也希望我们的五店生意兴隆,在市场的竞争中以我们最优质的服务永远立于不败之地。

我申请辞职,希望得到领导的批准,于xx月xx日离开工作岗位。

最后,感谢经理和同事们两个月来对我的照顾。

辞职人:xxx。

xx年xx月xx日。

疫情申请返校申请书

学校:

学生,性别,年月日出生,现就读于你校级班。已在开学返校前14天里自觉居家隔离,并每天坚持测量体温,认真检查身体异常情况,截止目前,体温正常、身体健康状况无异常。所填《健康卡》上信息内容真实有效。返校后严格执行学校采取的各项疫情防控措施,在疫情未解除前,拒绝参加任何午托机构。放学、节假日期间,一定加强对孩子的监管,建议不到人员密集场所活动逗留。若是走读生,则明确活动区域,一定确保途中健康安全,做到居家住址和学校“两点一线”,不在途中逗留。

由监护人手写(以上内容我已经认真阅读,无意见,现特申请返校就读,望予以批准,特此申请!)。

申请人(监护人)签名:素材本站。

与学生的家庭关系:

监护人身份证号:

监护人联系电话:

2021年月日。

高校教师申请书

尊敬的领导:

我于19xx年7月毕业于临邑师范体育班,于19xx年8月分配到xxx高校工作。20xx年8月因工作的需要来到xx学院任教。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。

1998年毕业以后并没有从事我的专业(体育)教学工作,而是20xx年以后从事信息技术课的教学。在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。20xx年我校新增加了六年级两个班我从事六年级数学和高校信息技术课的教学工作,新的工作既有压力又有挑战。通过与从事六年级教学的老教师学习和自己一年的努力很好的.完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《高校青年教师》、《教育报(版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。20xx年我参加了全国自学考试通过几年的努力今年就要毕业了。并参加校、县、市级的各种培训,使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力,因此得到学校领导和老师们的好评。

在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

20xx年我晋升为一级教师经过五年的教学实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请高级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

申请人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

学生返校申请书范文

尊敬的各位家长:

根据xxx市教育局《20xx年1月20日校园疫情防控通知027号》、《xx市新希望学校20xx年1月返校复课疫情防控工作方案》要求,特将学生返校的注意事项告知如下:

1、复课时间。

1月21日—23日。

寒假时间:1月24日正式放假。

1、及时将健康码、行程码等健康信息报告给班主任。

2、学生准备好回校后疫情防控相关的个人物品,如:口罩、消毒湿巾等。

3、提前准备好生活用品及学习用品,无特殊情况正常上课期间学校将不接收一切外送物品。

4、家长做好学生手机的管理工作,所有学生不得将手机带入校园。

5、返校途中做好个人防护及注意交通安全,各年级严格按照返校时间段返校。避免校门口路段的.交通拥堵,到校门口按指定路线行进,服从工作人员的指挥。

为期两周的线上教学即将结束,回校前各位家长与孩子做一次交流,帮助孩子做好充分的返校复学准备。学校及老师门在今天下午已经做好了返校复学准备,期待明天与学生们的相聚。本学期也剩下最后一周了,让我们共同努力为孩子们的健康成长保驾护航!

xxx学校。

20xx年1月20日。

高校返校通知

根据全省新冠肺炎疫情防控工作情况,经请示省委、省政府同意,报教育部备案,现就全省各级各类学校20xx年春季学期返校复学工作通知如下:

(一)全省高三年级4月7日统一返校复学。返校后,各学校结合实际做好防疫知识培训和应急演练,并上好开学第一课。

(二)除高三年级外,中小学校(含市县所属中职学校)其他年级和幼儿园的返校复学工作由省辖市统筹安排,原则上初三年级省辖市域内要统一返校复学时间,且不早于4月13日返校复学,并于返校前10日报省教育系统工作专班备案。

(三)高等学校的返校复学时间,4月上旬视全国及我省疫情防控情况再做研判。原则上,按照教育部统一安排,达到返校复学条件的高校毕业年级和有重要科研任务的研究生可优先返校,其他年级学生次之。目前仍在境内的来华留学生返校复学与国内学生同步,在境外的来华留学生返校复学安排严格按照教育部的统一部署和要求进行,未正式通知之前不得提前返校。

(一)审慎组织返校复学。各地教育工作专班要加强统筹协调,科学研判疫情形势,坚持把全省广大师生生命安全和身体健康放在第一位,在确保“防控措施部署到位、防控责任明确到位、防控人员组织到位、防控信息精准到位、防控制度落实到位、防控物资贮备到位、防控设施完善到位、应急预案完备到位、防控风险评估到位”的前提下,审慎确定返校复学时间,精准有序、错时错峰组织学生返校。

(二)全面筛查不足。各学校要严格按照教育部《幼儿园、中小学、高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》和《河南省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》,全面排查防控人员、物资储备、隔离场所、工作流程等方面的漏洞和不足,做好防控条件准备,进一步落实落细各项防控措施,确保返校复学工作平稳有序。

(三)加强校园管控。各学校要按照《河南省疫情防控期间学校开学后出入管理办法的通知》要求,进一步严格校门出入管理,有条件的学校实行封闭式管理。返校前一天,学校应再次对教室、宿舍、食堂等公共区域进行全面清洁消毒。返校复学后要继续做好人流管控、健康检测和通风消毒等常规防疫工作,进一步按照《关于疫情期间加强学校食堂管理和食品安全工作的通知》要求,细化防控举措,确保教职员工、学生饮食安全和身体健康。

(四)组织应急演练。各学校要结合实际完善应急处置预案,加强防控技能培训,组织全体师生开展应急实战演练。

(五)避免人员聚集。返校复学后,各学校暂不组织开学典礼等大型集体活动。返校复学前,校外培训机构不得开展线下培训活动。

(六)做好教学衔接。返校复学前,大中小学校线上教学工作按有关要求继续开展。返校后,重点做好复学前后、线上与线下教学安排的有机衔接。

各地、各高校(含省属中职学校)要坚持“属地管理”和“一地一策”“一校一策”原则,周密制定返校复学工作方案。方案要紧扣“九个到位”落实情况,精准反映返校复学时间安排、操作步骤和具体措施,做到数据详实、内容精炼。各高校(含省属中职学校)返校复学工作方案报属地疫情防控工作指挥部核准。各省辖市、省直管县(市)、各高等学校、省属中等职业学校、厅直属中小学校返校复学工作方案,应提前10日以教育工作专班名义报省教育系统工作专班综合组备案。各学校要组织教职工有序返校,做好各项返校复学准备工作。

各地要积极协调卫生健康部门,加强对校园疫情防控工作的专业指导和人员支持。各学校要在属地疫情防控工作指挥部统筹协调指导下,做好人员筛查、清洁消毒、应急演练、物资储备、教学组织、食宿安排、健康管理等工作。

通知人:

日期:

学生返校申请书范文

学生返校后,做好收心工作势在必行,教师需要考虑采取有效措施稳定班集体。返校后,有很多学生很长时间不能进入学习状态,要提醒学生抓紧“调时差”,将睡觉和起床时间逐渐前移,恢复正常的作息制度,保持饱满的精神状态。

从第一节开始,老师就要对学生严格要求。课上老师要细心观察学生的一举一动,及时纠正学生的不良学习习惯、及时提问;课下要走到学生当中,了解学习生活状态,引导学生回到正常的学校生活来。

其中,要关注以下几个问题:(1)服饰(2)手机(3)超常(4)纪律(5)作息(6)卫生,做好相应的常规管理,并要注意方法策略。

作为班主任,要“常看”“严管”,对于行为举止不合规定的,发现问题要及时处理,不拖延,不姑息,必要时要有严厉的惩罚措施。对于个别学生的个别问题,要多做提醒,加强监督。班内人员少,有总体要求,更要有具体指导。

二、开好班会,以三模考试为契机形成“比学赶帮超”的学习气氛。开好第一个班会。

在班会上针对一天来的学习情况进行总结对出现的不良现象给予批评。班会上给每个学生一分钟的演讲时间讲述一下自己一天来的优缺点和学习收获老师对每个学生进行简短的讲评主要以欣赏他们的闪光点为主。学生们都明白什么该做什么不该做只是自制能力差而已。老师班会上的适当点拨就能起到以一收多的效果。

面对文化课,学生大多感觉一片茫然,不知道看啥做啥,抓啥追啥。老师要帮他们学会面对现实,做好心理的疏导工作,力求在最短的时间内了解考纲、题型,尽可能找到做题的感觉,做好迎考准备。

考后,带领学生认真分析考试得失,分析考试得失的原因,提醒学生制定相应的学习计划,多学多问,持之以恒。考后,带领学生认真分析考试得失的原因,学生制定相应的学习计划,多学多问,持之以恒。以班会形式调动学生积极性,烘托学习气氛。

三、加强教学的针对性,指导学生高效学习。

(一)分析现状提成绩。

尽早通过课堂教学、作业辅导和谈话交流,向学生了解假期活动情况,和学生一起畅谈新学期的打算。从课堂效果、作业反馈上看学生总体学习状况;通过谈话交流帮个体分析掉脚,寻找知识漏洞。课上强化重点讲解,侧重方法指导,多鼓励学生主动找老师求教,帮学生树立信心,找到知识的盲点和能力的不足之处,结合实际提出复习建议,加强教学的针对性,指导学生高效学习,在学科和学科的知识板块上,协调各学科做好学科“扬长”和“补短”工作。

1、“扬长”要先保长,而且要让学生正视学科成绩的起伏变化,面对各种情况能有相应的应对措施。教师要提醒学生,优势学科也可能受挫,要不怕受挫,挫是让你知道了不足,在考试来临之前是促使你不断的完善自己,受挫从这一角度讲也是好事。

2、“补短”要先找短,让学生和各科老师就“短处”作交流,不能轻易放弃,也不要死缠烂打,要把握时间和能力上的度,有针对性的找方法:太难的敢弃,心理上不可不舍;稍难的敢争,不能全得要有争步骤分的意识;基础的能保,提醒学生要砸实,过程中不能过于急躁,记忆中要多做思考,争取活学活用。

(二)调动课堂气氛促学习。

我们班学生相对其他班级的学生来说表现相对稳定,但是学生回答问题不够积极,课堂气氛沉闷,老师和学生的交流不畅,势必会影响教学效果。作为班主任,我计划利用语文课堂自由度大的有利条件,培养他们积极回答问题的习惯。课下,对学生多做鼓励,让学生觉得是真心为她好的讲清配合老师的重要性。

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