事迹材料能够客观地记录下个体或团体在特定时间段内所做出的努力和取得的成果。以下是一些真实的事迹材料范文，它们记录了一些普通人通过不懈努力取得的非凡成就。
少先队员事迹材料
我叫___，是个品学兼优的好学生。在三年的学生活中，我勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，每年都荣获“三好学生”称号。
一、品学兼优，屡获佳绩。
自入学以来，在生活、学习等各方面我都给自己提出了高标准，能够从严要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。在课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问;在校园里，讲文明，热爱集体，尊师友爱，乐于助人;在家中，听话懂事，尊老爱幼，经常帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使我在德智体美劳等方面得到不断发展与成长，三年来，我的成绩一直优秀，先后多次被评为学校“学习习惯之星”、优秀少先队员。我还积极参加各项活动，古诗知识竞赛、乒乓明星故事演讲、硬币书法等，我几乎每次都是拿到第一名，为集体争得了荣誉。
二、热爱祖国，充满爱心。
四川地震发生后，我含泪看完了赈灾晚会，主动拿出自己积攒的零花钱献给了再去。我的同桌施春雷是单亲家庭的孩子，我经常关心他，帮助他，和他建立了深厚的友谊。
三、兴趣广泛，全面发展。
除了认真学习课堂知识外，我在声乐、美术等方面也很出色。我的歌声优美动听，我的画也栩栩如生，经常制作小报展示在班级才艺栏中。我对什么都充满兴趣，是一个活泼可爱、爱好广泛的孩子。
四、爱护环境，从我做起。
我从不往地上乱扔垃圾，而且还经常教育别人要保护环境。有一次我和家人外出，妈妈把喝完的饮料瓶随手人到了路边，我不高兴的说：“都体型好多次了，您怎么又忘记了?您想让我们的地球变成沙漠吗?您怎么这么不爱护我们的环境啊!”说着便过去捡起瓶子人进垃圾系箱中。我在学校主动捡垃圾，我的自觉行为感染和影响着集体中的每一员。
在三年的学习生活中，在学校的正确引导和老师的精心教育下，我取得了长足进步，逐步成长为一名德智体美劳全面发展的优秀少年。面对成绩和优点，我不会骄傲，而会更加努力的学习，脚踏实地的做好少先队员该做的每一件事。
少先队员事迹材料
她，康川学校四年级（一）班学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
马同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全年级总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，马同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，她还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
马同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，马与其他两位同学一直坚持到晚上7点多完成，才和来接的爸妈一起离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
马同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
生活中，当她有了困难时，马都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，马就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在马姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
少先队员事迹材料
我叫李同，今年11岁，是中心街小学五年级三班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，我一直担任班上的学习委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……在精通电脑的妈妈的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。
我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我，家里充满了欢歌笑语。
在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。
我的人缘特好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。
我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖，还多次被学校评为优秀小主持，小书法家，小绘画家。四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖，同年6月在学校艺术节中担任主持人，并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底，荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级，并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。
一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
少先队员事迹材料
她，现年8岁，就读于上安镇学校三二班。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。
刚入小学，她就能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。在每项活动中，始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信，因此被老师和同学选为劳动委员，协助搞好班级卫生。由于她处处以身作则，在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助老师，帮助老师管理班级，所以她是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。在课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真地做好笔记；课外活动中，她严守安全规范，积极锻炼。她能很艺术地处理违反纪律同学，帮助他们改正错误，不仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。每天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习提供干净整洁的环境；尔后她会协助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。
入校三年，她严以律己，已把学校的要求内化为自己的自觉行为。她优秀的表现得到了老师的认可。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得她的成绩始终在年级中稳居第一。
勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，相信全面发展的她一定能做到最优秀。不仅如此，她在体育、艺术方面也积极发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成绩。
总之，作为一名普通同学，她是勤奋刻苦的；作为二班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的；作为一名少先队员，她更是优秀的。
少先队员事迹材料
她，xx学校五（1）班班长、中队长。
程同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
程同学学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。
学习上，她求知欲强。课堂上，她听讲十分专心，发言积极，她敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。
功夫不负有心人，在校五年来，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。程同学多次获得学校的表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。
在诸多荣誉面前，程同学从不骄不躁，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进。
程同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长，强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守，工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老师有事情离开教室了，她会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称她为“小老师”。她是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。
作为中队长的她，为了让班队活动充满生机，她主动召集班上的文艺爱好者，自编自演小品、相声等节目。在中队活动中，让同学们充分发挥才能，同学关系密切，五年一班多次获得“先进班集体”称号。
程同学学习认真，成绩优秀。但她总说：“一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。”于是，她常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。如闫杰、李佳宇等同学，他们利用放学后的时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，老师面露悦色，程等几位班干部，更是心里乐开了花。今年开学初，班里转来一位新同学，他对这里的一切都很陌生，程同学主动接近她，跟她谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先队员们的贴心朋友。
程同学也是一个不怕苦、不怕累的人，一旦确定了目标，她会全力以赴，朝着目标奋斗。
近来，学校组织了广播体操比赛，为了排练出高质量的广播操，学校每天下午都进行训练。别看她每天累得大汗淋漓，她的脸上总挂着微笑。她总说：“作为队干部的我，要从自我做起，严于律已，对同学要热情帮助，团结友爱，尽自己所能为集体争光。”
少先队员事迹材料
涂xx，女，现年8岁，现就读于南康市实验小学二（8）班。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。
一、严以律己，模范遵守校纪校规。
幼儿园时，她就曾任班级的纪律委员和副班长等职，在学校，处处以身作则，模范地遵守校纪校规，赢得了老师和同学的一致好评。
进入小学，她能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。在平时的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。
她能在这项活动中，始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。
课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记；课外活动中，她严守安全规范，用心锻炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。
团结同学，全力奉献班级管理。
处处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。
她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。
每一天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习带给干净整洁的环境；尔后她会协助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。
二、勤奋刻苦，发奋追求全面发展。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得他的成绩节节攀升。
勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面发展的她必须能做到最优秀。
不仅仅如此，她在体育、艺术方面也用心发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成绩。
总之，作为一名实验小学的普通同学，她是勤奋刻苦的；作为八班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的；作为一名少先队员，她更是优秀的。
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少先队员刘某事迹材料
高级是汉语单词，拼音是席nj和igraven英语是先进的，这意味着首先要进步在最前沿，它可以成为一个例子。宋朝的王安石写下了《谢望四风旗》：“不进则退,不逊于上述官员。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
从今年2月以来，我校根据上级的要求迅速部署和安排，积极发动教师在“学习强国”平台上开展学习活动，全校教师共有90人，其中党员50人，全部参加了学习活动，覆盖率达100%。通过学习，大家的理想信念更加坚定了，知识更加丰富了，工作干劲更加足了，并涌现出一批生动的学习典型。现将我校的一些做法总结如下：
我校于今年2月初召开了全体教师“学习强国”学习活动动员会，学校党支部书记、校长杨万满同志亲自作了动员部署，阐述了“学习强国”的重要意义，并对如何开展学习活动提出了明确的要求。通过动员，大家认识到“学习强国”学习近平台是学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要途径，是做到“两个维护”、坚定“四个自信”的前提和基础，也是增长知识、做好教育教学工作的重要条件。非党员教职工在党员教职工的影响下，也纷纷加入了学习的队伍。此后，我校还召开了加温会，退休党员也加入了学习行列。这样，就形成了党员教职工、退休党员和非党员教职工共同参与学习的良好局面。
为了使学习更加有成效，学校及时成立了学习辅导小组，以清晰的流程图展现每一步骤和顺序，并整理“学习强国”积分规则发给老师们，还为有疑问的老师进行一对一辅导和讲解，专人指导和示范，手把手教会学习方法，使老师们有兴趣、有信心在工作之余不断深入学习。学校组建的“茂南第一中学学习群”，让老师们在群中交流、互动、分享学习体会，共同提高。在学习过程中，能将学到的理论结合自己的实际情况应用到工作中，在课堂上，老师将学习的成果和体会与同学们分享，切实提高同学们的“四个意识”，还丰富了教学内容，做到学以致用。
在开展活动以来，教师们学习热情高涨，有空就学，经常在朋友圈和好友群内分享平台上的优质文章，在文章下面发表精彩评论和见解。“今天你学习了吗?”成了一种问候常态，真正做到了“学而时习之，不亦说乎”。特别是陈文健老师身患乳腺癌且怀有身孕，身体状况较差，但学习热情高涨，坚持每天学习，到3月13日止，以总积分2400多分排在全校90名学员中的第三名。又如：吴树花老师正在休产假，也坚持学习，做到学习和家庭两不误，此时以总积分1400多分排在20多名。再如：蓝老师有中风后遗症，在其家属的帮助下也加入了我校“学习强国”学习组，仍然尽其所能参加学习。最突出的是车小颖老师，她既有教学任务，又要负责学校的财务工作，非常繁忙，但是工作之余也不忘学习，总积分已达2600多分，排在全校的第一名。目前，全校形成了学先进、比先进、赶先进的喜人局面。
为鼓励先进，鞭策后进，学校每周都对老师的学习情况进行督查，并在学校工作群中进行通报，特别是对前五名进行表扬，对后五名进行批评。因此，名列前茅的学员更加积极向上，后进的学员知耻而后勇，决心加强学习，力争上游。
目前，我校虽然在学习上有了较好的成效，但仅仅是开头，离上级的要求仍有距离。今后，我校将根据上级的要求，结合我校的实际，继续扎实地开展学习活动，力争更优异的学习成绩。
xx千业律师事务所成立于1998年，是一家以建筑与房地产、公司改制法律事务为专业依托的综合型律师事务所，现有执业律师46人，办公面积1000平方。2005年，律师事务所党支部成立，现有党员21人。党支部自成立之日起就注重履行职责，求真务实，开拓创新，党员律师的模范带头作用和党支部的政治核心作用得到了充分发挥。xx年xx千业律师事务所党支部被中共xx省委评为全省先进基层党组织，被司法部确定为全国律师行业创先争优活动示范点。
高度重视,凝聚共识。
1.搭建平台，发挥作用，持续提升党支部的引导力、影响力。创先争优活动伊始，千业所党支部先后走访了20多家法律顾问单位、近百名当事人，积极与党外群众、民主党派沟通，广听取各方对律师事务所和律师工作的意见和建议，全面把握新时期律师党建工作重点。结合千业所党员律师业务量占全所70%、管理决策层党员律师占60%的实际，党支部适时提出了争创“全国律师行业先进基层党组织”和“全国优秀律师事务所”的工作目标，努力把千业所打造成政治坚定、业务精通、党员带头的“红色律师事务所”。在创先争优活动中，党支部积极探索党建与所建相结合的路径，将民主集中制引入事务所的决策与管理，重大事项实行民主表决，无论个人投资多少、业务量大小，均实行一人一票;尝试党务行政交叉任职，在管理委员会的五名成员中有三人分别担任支部书记和支部委员，确保所内党支部决策和事务所决定顺利贯彻实施;高度重视所内民主党派与群众律师对党建工作的合理化建议，主动征求他们的意见，积极进行互动交流，形成了前所未有的人人关心支持党建、人人为事务所发展献策的浓厚氛围。
2.围绕关切，体现关怀，注重发挥党支部的凝聚力、带动力。为解决一些律师业务量不足的问题，党支部充分发挥组织核心作用，围绕业务发展，先后成立了由党员律师牵头的十个专业部，实行专业化分工，注重发挥团队优势，想法设法开拓服务领域。针对所内中青年律师多的现状，在政治上，党支部重点培养政治思想进步、业务能力强、群众反映好的优秀青年加入党组织。xx年该所引进了4名具有研究生学历的年轻党员律师，培养了2名预备党员，今年又有5名青年律师递交了入党申请书;在工作中，优先考虑和安排青年律师参加专业培训，鼓励他们读研深造。同时，注重发挥骨干党员律师的传、帮、带作用，多安排青年律师参与办案，增加他们的收入，体现组织的关怀，有效发挥了党支部的向心力和凝聚人心作用。
3.加强学习，文化带动，不断加强律所党建的创新力、吸引力。千业所党支部注重加强党员学习，长期坚持每周五政治学习制度，组织党员律师深入学习中国特色社会主义理论和党的路线方针政策，加强党员的思想武装。通过不定期的出版《中部律师》杂志，邀请省内词曲作家创作《千业之歌》，邀请“优秀共产党员”举办先进事迹报告会，组织党员重温入党誓词，参观爱国主义教育基地、开展红色旅游，规范党员活动室、图书室，组建青年篮球队、足球队，开辟网站党建园地，建立党员律师qq群等形式，不断创新理论学习新方式，开拓党建工作新载体，使全体律师在丰富多彩的文化生活中受到教育，牢记律师的政治定位，确保律师事务所沿着正确的方向发展。
引领带动，有所作为。
1.勇于担当，带头化解社会矛盾纠纷。千业律师事务所近年来重点以开拓非诉讼业务和寻求为各级政府提供法律服务为发展方向，其中企业改制重组与清算业务是该所的主要业务，而这类案件往往伴随有职工上访事件发生。xx年，曾发生了近百名企业职工到政府上访，表达诉求，党支部委员关宪法律师立即召集办案律师，研究平息方案，并且不顾个人安危主动与上访职工接触，以法服人、以理动人，经过多次谈判，最终化解了纠纷。党支部书记李国良律师受理了一起当事人因对拆迁补偿不满的上访事件，该事件因境外媒体的介入而造成了极坏影响，李国良律师经过近一年的无数次沟通、调解，最终当事人在民事部分得到了合理补偿和安置，刑事部分也得到无罪释放。以上案件，既坚持了正确的政治方向，同时又取得了良好的法律效果和社会效果。千业的党员律师，在办理各类民事、刑事、行政案件中，为众多的当事人维护了合法权益，化解了矛盾和纠纷，都以实际行动认真履行党员义务，发挥了模范带头作用，为社会和谐稳定作出了积极贡献。
2.率先垂范，党员律师热心公益活动。一是在党员律师中广泛开展形式多样的具有社会公益性的法律服务活动。党支部委员xx连续三年带领青年律师，在二七区侯寨乡分片包村为村民提供法律帮助，解决邻里纠纷、土地承包合同纠纷、村民征地分配纠纷等各类法律事务200多起。党小组长xx以常年法律顾问的身份，为xx水利职业学院提供法律服务，维护教职员工队伍稳定，同时义务为新学期600多名新生开展法制讲座，收到很好的社会效果。老党员刘景政、党小组长王家伦常年带领青年律师在中原区伏牛路社区开展法律服务进社区活动，帮助社区居民化解各类纠纷上百起，有效维护邻里关系和谐，得到社区的一致好评。二是通过搭建党员律师法律服务平台，充分体现党员的先进性。xx年党支部积极与郑州市公安局交巡警六大队联系，在黄河东路和众意西路交通岗设立了“党员法律援助服务站”，在交巡警六大队事故科设立“党员律师咨询台”，为社会民众提供便捷的法律服务，使党员的先锋模范作用得到了进一步发挥。
3.勤勉尽责，积极提供优质高效的法律服务。为确保法律服务的质量和效果，党支部建立了一套行之有效的办案质量管理监控制度。党支部书记李国良任管委会成员，分管业务工作，对疑难、三类和影响较大的案件实施组织把关，在对政府机构和社会团体提供法律服务时，律师服务团队中至少要有一名党员律师作为主办律师，以确保办案质量实现“三个效果”。如已有二十多年党龄的王加伦、刘景政律师在对郑州市交通运输集团企业改制提供服务中、党支部委员关宪法为郑州市中小企业和周口淮阳县人民政府提供法律服务中、党员律师刘玉栓在为xx省农村信用联社提供法律服务中、党支部书记李国良在为xx省教育厅提供服务中、党支部委员xx在为二七区候寨镇政府提供法律服务中，都是以服务社会经济发展大局为着眼点，其中提供的很多服务都是无偿的。努力做到了让政府放心、让当事人满意。
以党建促所建。
通过持续不间断的加强党建工作，xx千业律师事务所各项工作都取得了明显成效。律师事务所的业务较往年有了大幅度增长，同比上升30%，人均收入突破15万元。律师事务所管理更加规范，一批高素质、专业化的优秀律师纷纷加入，律师事务所发展欣欣向荣。xx年11月，xx千业律师事务所被评为全国优秀律师事务所。司法部部长xx，省委常委、纪委书记xx，原省委常委、郑州市委书记xx等领导和中组部、司法部党建工作调研组以及中央创先争优办领导先后莅临千业所视察指导，并对该所党建工作给予了充分肯定。《人民日报》、《法制日报》等中央媒体也对千业所党支部创先争优活动进行了报道。
良好氛围，提升了完井测试行业管理水平，提高了完井测试质量和时效，保证了安全生产，打造了和谐完井测试行业管理班组。透过全组员工的不懈努力，圆满完成了中心的各项完井测试行业管理任务。
完井测试行业管理管理组隶属于完井测试中心完井监测队，班组现有员工29人，其中职工10名，外聘技术管理人员19名，党员4人，大专及以上学历的27人，平均年龄36岁。主要负责塔河油田各个区块的完井试油、勘探开发、地层测试等行业管理项目。多年来曾先后组织对库一井、dlk3井、at1井、塔深一井、1201井等超深、超高压、高油气、高含硫化氢井进行完井测试施工组织工作，为西北油田分公司的油气开发收集了超多详实可靠的地质资料及相关信息，积累了丰富的完井测试经验。该组多次获得西北油田分公司先进班组称号，2006年，获西北油田分公司“创新创效”三等奖。
个性是20xx年完井测试行业管理水平不断提升，完成现场作业工作量及考核138井次，(其中常规完井74井次，酸压完井64井次);下油管工作量及考核143井次;测试工作量考核27井次，(其中dst测试13井次，原钻机测试14井次);封隔器工作量及考核60井次;完成现场开工验收381井次;巡井185井次(完井165井次，测试井20井次);在队委的支持下组织对《施工组织设计审核》117份，完成资料汇总79份。该组以“充分发挥员工的用心性、主动性和创造性，激发员工热爱本职、钻研技术、创新管理、提高效益和创造活力、建立和谐班组”为目标，紧紧围绕完井测试中心“12231”工作思路，在完井监测队的带领下，安全、优质、高效的完成了各项完井测试行业管理及对施工方考核任务。
(一)、统一思想，认清当前塔河油田的大好发展形式，树立班组建功立业的坚定信念。
20xx年我们喜迎党的第十x次全国代表大会胜利召开，欢庆塔河油田发现十周年暨原油年产量突破500万吨。完井测试行业管理组不断夯实基础，开拓创新、扎实工作、建立和谐，正向又好又快地推进千万吨级大油田建设攻坚目标迈进。每一位完井测试班组的成员，充分认清当前塔河油田发展的大好形势，强化班组岗位练兵的效果，提高本职岗位技能，发挥油田事业主力军的作用，牢固树立了建工立业的坚定信念。
20xx年8月，在塔河油田推行的现代油公司管理模式的改革必然趋势下，完井测试中心不再进行完井施工作业，全面转向完井、测试施工的管理工作，完井、测试组作为改革的重点进行了行管的职能转变，推出行管管理日报，行管的工作全面转向现场施工的管理，监控，协调，在施工现场的协调组织，理顺了现场各施工方工作关系，保证了现场施工正常有序开展，这样的转变对行管也有了更高的要求。行管人员在接到任务及设计后，能够认真的理解施工设计，到达施工现场后，依据施工设计，对施工现场的井筒、设备等状况逐一深入摸底，掌握了现场的实际状况，及时向中心有关领导说明，从而确保了施工连贯有序，排除了施工可能带来的隐患。
(二)、明确职责，牢记完井测试行业管理工作的职责，提高班组现场管理的技术水平。
岗位与落实目标职责书相结合。年初完井测试行业管理组与完井监测队签订了《目标职责分解书》。为确保各项生产经营管理任务的完成，完成综合考核目标，把目标职责书分解到个人，签定细致的目标职责书，组织全组人员对目标职责书进行学习，深刻领会各项行业管理职责、施工质量管理、物资管理、班组管理、对乙方施工单位考核等各项指标的资料。要求每名成员认真履行岗位职责，从点滴做起，从基础做起起。完井监测队进行职能改革后，行业管理成为完井监测队主要的工作，针对向管理方向转变的要求，认真学习了《完井监测队行管管理规程》明确行业管理的目标职责。为现场管理带给依据，提高现场管理水平。
为把原油上产工作落到实处，完井测试行业管理组透过抓“执行力”建设来推动原油上产工作，为实现20xx年完井监测队工作目标和原油上产任务奠定了坚实的基础。该组在计划执行过程中透过人人参与，上下交流，使之“尽善尽美”。坚持每一天召开生产碰头会，严把设计审核关。为加强完井测试作业过程中关键点的监管力度明确乙方施工单位的职责，保证完井测试作业按规范施工，认真落实安全生产职责制，增强管理人员的管理意识，确保塔河油田的完井测试作业“安全、优质、高效、有序”的进行。
少先队员事迹材料
他，一个天真活泼的'13岁女孩，现就读于潮南区陇田镇田三小学五年级一班，任班级班长，学校少先队中队长。
从小受到严格教育和良好熏陶的她，平时团结同学，学习刻苦，对待工作认真负责，是老师的得力小助手，年年被评为学校“三好学生”和“优秀班干部”。同学眼中的她——乐于助人，直言不讳。
每天7:00分，她准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，因此，班里的同学都能服从她的管理，服从她的分配。让班级的学风蔚然成风，成为学校最受称赞的班级之一。上学期在学校开展的“四赛”评比中，班级获得年级评比总分第一名。
作为班长，她处处以身作则，起到了模范带头作用。对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。经常帮老师出主意、想点子，成为老师不可缺少的小帮手。例如：午读课上让同学充当小老师，在课堂上抄练习，校对答案。在班级中，她能主动参与班级管理工作，参与制定班队工作计划，配合班主任组织开展班队活动，带领学生进行自主管理。为了提高班队干部的工作能力，她定期与大家召开小干部会议，是老师们交口称赞的好员。每当提到她，熟悉她的人都会竖起大姆指说：“雁银，好样的。”
陈雁银从小学习生活就很有规律。早晨六点，准时起床，开始听读英语，完成语文作业中的朗读背诵部分，然后自己洗脸、梳头、整理书包。事实上，从三年级起，她就一直很有规律地安排个人的学习与生活，比如早晨听读英语、朗读背诵课文，自己梳头、整理床铺，中午利用奶奶做饭的时间看看课外书，然后边吃饭，边收看电视《今日视线》，下午放学回家后便立即做作业、预习功课，写日记，每晚控制在9点半左右上床睡觉，临睡前都是自己洗袜子。而到双休日，看书和写日记是她必不可少的功课，完成作业后帮奶奶干家务。记得从三年级开始，她就能帮奶奶摘菜、擀饺子皮、包饺子。遇到家里没人在家，她会自己解决吃饭问题，去同学家玩，会告诉奶奶什么时候回家，并会言而有信。有规律地学习，有条理地生活，有目的地锻炼，是陈雁银取得好成绩的关键。
陈雁银是一个有爱心的孩子。她从不乱花一分零用钱，每次学校组织捐款，她总是带头用积攒的零用钱为患病的孩子和残疾人献出爱心。总之，该同学综合素质良好，在学习、生活中起到了少先队员的先锋模范作用，现特推荐她为“汕头市优秀少先队员”候选人。
少先队员事迹材料
年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，他从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。他品学兼优，爱好广泛，积极参加学校、总校组织的各项活动，并取得了较好的成绩。
xx年入学以来，连年被评为学校优秀学生。xx年，被评为优秀学生。去年获学校爱心小天使称号。他善于思考、勤于动手。在少先队组织的活动，演讲比赛、手抄报展览比赛，多次取得一等奖好成绩。
在学校他的功课名列班级前茅，在写作方面犹为突出。他的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。作为班干部他以身作则，能认真履行自己的.职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，他是带头人，是组织者，他团结大家，把活动搞得丰富多彩，在他和全班同学的共同努力下，班级连续两年被评为“校优秀班集体”，多次受到社区居民的好评。
xx同学还是一个乐于助人、富有爱心的学生。从学前班起，就与外界小朋友结成了对子进行扶贫，今年初，还在父母的陪同下，亲自到朋友家访问。每次学校组织的爱心活动，他都主动地拿出自己的压岁钱倾献爱心。
他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。从入学开始当选为班长，自当上班长那一天起，就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。一直以来他管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，他总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过一次。在各项活动中总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些，他没有半句怨言。
他爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。他善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
少先队员事迹材料
胡燕，女，现年九岁。三二中队劳动委员，是个懂事乖巧的好孩子。
胡燕同学热爱祖国，勤奋好学，把自己的理想赋予实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，尊老爱幼；她不满足于课本知识，还大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长自己的知识，遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。在成绩面前，她从不骄傲，常说，这算不了什么，仍不断努力前进，追求更高的目标。
胡燕同学从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。三年来，她作为中队委，勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的好帮手，如每天督促同学佩戴红领巾；协助老师组织班级纪律；检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务，她总能做得井井有条。作为中队委员，她经常协助中队辅导员，积极参加学校大队部组织的“手拉手，献爱心”，“学雷锋”，“雏鹰假日小队”等有益活动。她处处以身作则，团结友爱，给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。她上学从不迟到、早退或逃学；上课认真听讲，独立思考，积极举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。学校开展“做文明学生”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。她经常主动关心班上学习较差的同学，在她的热心帮助下，班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。
少先队员事迹材料
符波，男，现年12岁。六中队小队长。在学校里，每逢有人提起他，大家总要翘起大拇指称赞。
一、品学兼优，屡获佳绩。
符波同学钟爱祖国，勤奋好学，把自我的理想赋予实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自我，虚心理解老师的教育和帮忙。他从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，钟爱群众，助人为乐，尊老爱幼;他不满足于课本知识，还超多阅读一些有益的书籍，以开阔自我的视野、增长自我的知识，遇到难题就虚心向老师请教或自我查阅资料解决。
他酷爱数学，从小就对数学“一见钟情”，常常遇到一些数学难题，但他从不放下，从不气馁，仍然刻苦钻研，甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲，让他成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获，几年来，该同学多次获得表彰，。在成绩面前，他从不骄傲，常说，这算不了什么，仍不断发奋前进，追求更高的目标。
二、老师的好助手，同学的好榜样。
符波同学从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满性命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来，他作为小队长，勤勤恳恳地为群众，为同学服务，成为老师的好帮手，如每一天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等状况。对老师交给的任务，他总能做得井井有条。
作为大队委员，他经常协助大队辅导员，用心参加学校大队部组织的“手拉手，献爱心”，“学雷锋”，“雏鹰假日小队”等有益活动。他处处以身作则，团结友爱，给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲，独立思考，用心举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。学校开展“与陋习告别”的活动，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。他经常主动关心班上领悟较差的同学，在他的热心帮忙下，班上几名领悟较差的同学各方面都有较大的进步。
三、父母的好帮手，社会的好公民。
符波同学的父亲是一名种地农民，很少在家，家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子，但是为了减轻母亲的负担，常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说：“父亲、母亲为了这个家，为了供我上学，每一天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，能够为他们做点儿事了。”看到儿子那么懂事，父母的脸上常常挂满愉悦甜蜜的笑容。
符波同学还是“雏鹰假日小队”的小队长，常常带着队员到社区帮忙孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到街道帮忙环卫工人打扫街道，为“创卫”出一份力……成为社会的好公民!邻居们看到他总要夸上几句。
符波同学深知人的生命学无止境，在以后的领悟生涯中还需锲而不舍，向他人领悟，扬长避短，不断自我完善，发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材。
少先队员事迹材料
大家好!我叫xxx，今年十岁了。是站前路小学四(8)班的学习委员，也是本学期西湖区优秀少先队员候选人。下面我介绍一下关于我的情况。
在学习上思维敏捷，有一种不服输的劲头。上课时，认真听讲，积极发言，敢于提问，对所学知识都能理解掌握;在课外，我像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中，《平凡的'世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。有时看了之后，就写写心得。由于喜欢博览群书，所以视野开阔了，知识也增长了。碰到难题，总喜欢打破沙锅问到底，或自己查阅资料解决，或向老师请教。经常受到老师各种的表扬，每学年都荣获学校三好学生的称号。
我在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，真诚奉献。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，有时同学忘了带笔，知道后总是赶紧做完作业把笔借给同学使用。积极参与汶川和玉树地震的捐款活动。
我把班集体当做自己的大家庭，对待同学们就像自己的兄弟姐妹一样。同学们都热情地称呼我为交友达人。生活上也不让父母操心，还能体贴父母。父母有时下班晚了，经常淘米、洗碗、替父母减轻些家务负担。
在紧张的学习之余，我还挤出时间报名参加了不少兴趣班。如：奥数、画画、写作并且持之以恒，从不间断。由于表现出色，经常受到老师的嘉奖。
我经常利用节假日随父母外出旅游，去感受大自然的美好，旅游中了解了很多自然和人文知识，加深了对祖国的热爱之情，拓宽了视野，也长了见识，并且从中体会到保护好环境的重要性。有时，我看到别人乱扔垃圾和杂物，我会加以制止或主动捡起来扔到垃圾箱里去。我希望以我的实际行动来影响周边的人，因为保护好环境人人有责。
这就是我，一个在祖国蓝天下健康成长，并且希望在德、智、体、美全面发展的小学生。
少先队员主要事迹材料
xxx，男，12岁。黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
xxx同学年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个"小大人"了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项体育的活动，并取得了优异的成绩。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了"小博士"的美名。
功夫不负有心人。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来，xxx同学多次获得表彰，每学期都荣获学校"三好生"的称号，还获得了学校"优秀队干部"的称号。此外，他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩，xxx同学从不骄傲，他说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
xxx同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中，每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的同学中总有她的身影。老师不在的时候他也能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，让老师十分放心。他作为老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完成各科作业。在学校里，xxx同学是个优秀的组织者。班上的黑板报、手抄报，都是他带领同学自行设计、编写、组织的。
xxx同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，还常常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。
乐于助人是xxx同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困，因而当他们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级时，班上有几个同学路途遥远，他总是主动代他们做好值日生工作……xxx同学就是这么热情，这么富有爱心，他是少先队员的贴心朋友。
冰心在《繁星》中写到："成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。"是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信xxx同学会像雄鹰一样磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。
少先队员事迹材料
导员工作整整五年。以“成长在中队”为基点，开展系列主题中队活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥，以“成长在中队”为基点，以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动，让少先队员自我服务，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。大队部通过优胜班级、示范生的评比激励学生形成良好行为习惯，通过广播、板报、橱窗、国旗下讲话等多种途径对学生进行各方面的`宣传与教育。总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员，我自豪；献身少先队辅导员工作，我无怨无悔。在今后的工作中我将继续发扬勤学进取开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作。为培育祖国的花朵，干好少先队辅导员工作再创佳绩。
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少先队员事迹材料
xxx，男，出生于xxxx年xx月,xx小学大队委大队长、兼六年级一班班长、语文课代表，是个品学兼优的好学生。在五年多的学习生活中，他勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，成为一名优秀的少先队员。
自xxx入学以来，他在生活、学习等各方面都给自己提出了高标准，能够从严要求自己，虚心接受教师的教育、帮助。课堂上，他守纪律，认真听讲，勤学好问；校园里，他讲文明，热爱集体，遵师爱友，乐于助人；在家，他听话懂事，遵老爱幼，经常帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使他在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长，五年多来，他学习努力，成绩一直保持在年级的前三名，先后多次被评为学校“优秀少先队干部”、“优秀班干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”。20xx年被少先队陆河县工作委员会、陆河县教育局、共青团陆河县委员会授予“陆河县优秀少先队员”称号。
作为少先队大队委队长，xxx处处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作他高度负责，不管老师交给什么任务，他都千方百计、出色地完成。
作为班长，他爱自己的班集体，敢抓敢管，每天把班级管理得井井有条，勤勤恳恳地为班级为同学服务，自觉组织在班内开展读书兴趣小组。在他的辛勤努力下，该班的学习总体成绩一直名列本年级第一名。
除了认真学习课堂知识外，他在美术、演讲、英语口语等方面也很出色。他干什么事情都很认真，是一个活泼可爱、爱好广泛的好孩子。
五年多来的学习生活中，他事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。他性格开朗，热情大方，团结他人，积极劳动。他的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，他也成为了集体中的领头雁。面对成绩和优点，他并没有骄傲或趾高气扬，而是更加努力地学习，脚踏实地地干好自己的每一件事。
少先队员个人事迹材料
xxx，女，现年12岁。xx小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
xxx同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，xxx同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
xxx同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是xxx同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，xxx知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，xxx都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，xxx就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在xxx兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
少先队员事迹材料
蒋xxx同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“小博士”的美名。
功夫不负有心人。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来，蒋xxx同学多次获得表彰，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外，他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩，蒋xxx同学从不骄傲，他说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
蒋xxx同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。平时他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是像个小老师一样主动上前劝阻。
他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中，每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的同学中总有她的身影。老师不在的时候他也能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，让老师十分放心。他作为老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完成各科作业。在学校里，蒋xxx同学是个优秀的组织者。班上的黑板报、手抄报，都是他带领同学自行设计、编写、组织的。他多次主持学校的升旗仪式，勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。
蒋xxx同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，还常常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。
乐于助人是蒋xxx同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困，因而当他们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级时，班上有几个同学路途遥远，他总是主动代他们做好值日生工作……蒋xxx同学就是这么热情，这么富有爱心，他是少先队员的贴心朋友。
冰心在《繁星》中写到：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信蒋xxx同学会像雄鹰一样磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。
少先队员事迹材料
我的名字叫xxx，是个性格开朗乐于助人的女孩。在向阳小学生活的五年中，我总是以灿烂的笑脸对待身边的每一个人，用友好的态度帮助每一位同学，用真挚的情感尊敬每一位老师，正因为这样我得到了老师们的认可和同学们的喜爱!
作为向阳小学的大队长，我参加了许多大型活动。比如说：六一儿童节的主持就由我来承担。当我拿到主持稿件的那一刹那，我感到无比的骄傲和自豪。我下定了决心，一定要把稿背牢。
平时，我每天中午都很早来到校门口帮助老师维持纪律以免危险的发生。有时赶上下雪天，早上来到学校后，我便拿一把扫把到校门外去扫雪。虽然站在这冰天雪地里，但是我们的热情似乎战胜了寒冷。渐渐的我发现有些小朋友因台阶上结满了冰，行走非常困难。看到这里我毫不犹豫地向他们伸出了援助之手：小妹妹，来把手给我，我拉你上来!小朋友一边抓住我的手一边说：谢谢你大姐姐。听到这里，我明白了一个道理：帮助别人就等于快乐自己。
虽然我是学校的大队长，但是在班里我只是一名普通的'学生。每天放学后，我总是和一些同学在班里做之日：扫地、换水、擦黑板、摆桌子等等。我们干的是那样快乐，因为我们把教室变得焕然一新。每当我坐在这个整洁的教室里时，我感到的是无比的快乐!
我还是一个非常爱帮助他人的女孩。还记得在二年级的时候，我们班有一个同学叫杨林青，他学习比较困难。有一次，他听写的成绩非常差，放学后老师让我留下来给他在听一遍，我毫不犹豫地答应了。我看了看表，已经五点半了，但是我还是留了下来给他认认真真地听写了一遍。结果，他还是有很多字不会写，我便一个一个地教他。时间飞快，已经六点半了，教室里只剩下我和杨林青了。这是门口闪过一个人影是爸爸!我不禁大叫了一声。天气非常冷，爸爸就站在门外等我，那时的我真得很想跟他回家，但是我不能!我要是走了杨林青还是不会，那不是就白干了吗?不行我一定要把他教会!我一边把正确的字告诉了他，并且告诉了他正确的记字方法，一直到晚上七点多才回家。终于功夫不负有心人，第二天，老师在念听写成绩时，我高兴得不得了，因为杨林青也加入了100分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻，老师满意地笑了，我和杨林青也高兴了!从那时起我真正的体会到了帮助他人的快乐，并且我也决定帮助任何需要帮助的人。
我会继续努力的学习，更努力的工作，帮助身边的每一个人，做一个德智体美劳全面发展的好学生。正向我的名字那样事事如意，事事可心，让更多的老师和同学都深深的记住我!
少先队员##事迹材料
__，男，现年12岁。六(_中队小队长。在学校里，每逢有人提起他，大家总要翘起大拇指称赞。)。
一、品学兼优，屡获佳绩。
__同学钟爱祖国，勤奋好学，把自我的梦想赋予实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育和帮忙。他从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，钟爱群众，助人为乐，尊老爱幼;他不满足于课本知识，还超多阅读一些有益的书籍，以开阔自我的视野、增长自我的知识，遇到难题就虚心向教师请教或自我查阅资料解决。他酷爱数学，从小就对数学“一见钟情”，常常遇到一些数学难题，但他从不放下，从不气馁，仍然刻苦钻研，甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲，让他成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获，几年来，该同学多次获得表彰，。在成绩面前，他从不骄傲，常说，这算不了什么，仍不断发奋前进，追求更高的目标。
二、教师的好助手，同学的好榜样。
__同学从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满性命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来，他作为小队长，勤勤恳恳地为群众，为同学服务，成为教师的好帮手，如每一天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助教师组织班级纪律;检查卫生、安全等状况。对教师交给的任务，他总能做得井井有条。作为大队委员，他经常协助大队辅导员，用心参加学校大队部组织的“手拉手，献爱心”，“学雷锋”，“雏鹰假日小队”等有益活动。他处处以身作则，团结友爱，给同学们树立了良好的榜样。教师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲，独立思考，用心举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。学校开展“与陋习告别”的活动，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。他经常主动关心班上领悟较差的同学，在他的热心帮忙下，班上几名领悟较差的同学各方面都有较大的提高。
三、父母的好帮手，社会的好公民。
__同学的父亲是一名种地农民，很少在家，家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子，可是为了减轻母亲的负担，常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说：“父亲、母亲为了这个家，为了供我上学，每一天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，能够为他们做点儿事了。”看到儿子那么懂事，父母的脸上常常挂满愉悦甜蜜的笑容。
__同学还是“雏鹰假日小队”的小队长，常常带着队员到社区帮忙孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到街道帮忙环卫工人打扫街道，为“创卫”出一份力……成为社会的好公民!邻居们看到他总要夸上几句。
__同学深知人的生命学无止境，在以后的领悟生涯中还需锲而不舍，向他人领悟，扬长避短，不断自我完善，发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材。
少先队员事迹材料
xx小学四年一班的学生现任学校副大队长曾任班级的中队长她爱好广泛品学兼优尊敬师长团结同学做事执着有毅力学习刻苦成绩优秀是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩。四年来在众多园丁的辛勤培育下她经过不懈的努力成长为全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优，屡获佳绩。
同学自入学以来，学习成绩一向名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，进取发言，按照教师的要求认真做好课前准备，找好学习的素材。她找到了适合自我的科学的学习方法，尽管课外活动很多，但学习成绩十分优秀。
她以往获得过许多奖项和荣誉称号：
2007-2008年度，被评为区级十爱标兵、校级三好学生、“道德辩论台”演讲比赛获一等奖、智慧星、艺术星等，蒲公英第八届青少年优秀艺术新人选拔活动中“拉丁舞”获辽宁赛区儿童组十佳，全国总决赛中获金奖。
二、教师的小助手，同学的好榜样。
无论在家里还是在学校，她都受到正确思想的教育和熏陶。所以，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。她从小就懂礼貌，守纪律，热爱团体，助人为乐，心地善良、追求纯真、无私无邪。作为班干部她以身作则，能认真履行自我的职责，有较强的组织本事，把班级工作组织的井井有条，是教师的得力助手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者。
在父母心中，她是一个自立本事强，懂事乖巧的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖;在教师眼里，她不仅仅品学兼优，并且是个小助手，教师交给的任务她都乐意理解，以班级荣誉为重，进取配合教师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终;在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自我学习突出，还处处以身作则，进取和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮忙他们讲解;对于生活上有困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。四川汶川大地震期间，她带头拿出自我的零花钱，进取为灾区的同学捐款。就这样，她以自我的真诚，赢得了教师和同学的称赞，同学们都习惯地把她当成学习的榜样了。
三、兴趣广泛，全面发展。
她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺，她把自我的作息时间安排的十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读，很多的课外阅读拓宽了她的知识面，也丰富了她多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还进取参与组织学校的各项活动，是学校舞蹈队的主力人员，排球队的队长，……并且游泳、绘画、声乐、拉丁舞、电脑制作、主持等样样都感兴趣，也都取得了不菲的成绩。这些兴趣爱好，丰富了她的人生，她像一块海绵一样欢乐地汲取着、学习着;像羽翼渐丰的小鸟一样欢乐地成长着、翱翔着。
同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自我，是新一代优秀少年的代表，她一向以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们相信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光女孩，必须会飞得更高、飞得更远。
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