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同桌我想对你说写人作文
那是一个阳光明媚的早晨，你来校后便出去了。我翻了翻你的文具盒，一支新的钢笔，啊!我惊叹的喊道，好漂亮的钢笔。我一看，顿时心花怒放，我将你的钢笔左一动，右一动。哈哈，真好玩，就在这时，一阵声音传到了我的耳朵里，只听“啪”的一声，你的钢笔掉了，我急忙一捡，怎么办?坏了。这是同桌刚刚买的，被我弄坏了，怎么办?我看着那钢笔，张口结舌的说不出话来。我心里像十五个吊桶打水--七上八下。这时，同桌走到我身边说:我买了新钢笔，我让你看。”他取出文具盒一看，便火冒三丈的说：是谁，是谁把我的钢笔弄坏了。”我慢吞吞的说：“是，是谁，我怎么知道，我又没看见。”我的心砰砰直跳。怎么办?还是告诉他吧，害怕他不原谅我，不告诉他吧，有对不起我胸前的红领巾，我想来想去，最后还没有说。
过了好几天，那个钢笔像一块石头一直压在我的心头。这时，我才觉得说谎的心情是不好受的。同桌，我想对你说：“对不起。”
同桌我想对你说写人作文
我的同桌我想对你说，你的学习比较好，长得也很帅，回答问题也很机灵，我也愿意和你坐在一起，可是我想对你说你的纪律不是特别好，上课时爱开小差，下课有点爱跑。打斗。你可知道上课的一点一滴的知识都是为了你的前途而着想。你知道你的学习为什么不能达到最好吗?就是因为你上课爱说话爱开小差，因为你不能“一脑二用”不可能一边说话，一边听课。老师说你也是对你好，所以你不要把老师的话当作耳旁风，要记在心里。例外上课开小差。说话还会影响别的同学，我想我们大家都不愿意在乱乱哄哄的教室里学习。生活，教室里乱乱得我们学习也不会好的。我以前在那个学校有时也被说过。罚过，但经过几次的批评我改掉了坏毛病，学习马上就好了，成为老师的好学生。
我的同桌我想对你说，我知道你有点爱跑，我想对你说，追。跑。打。逗既会伤到你自己，也给别人找麻烦。难道你自己弄伤了不疼吗?我跟你说以前我们班也就是转学前的老师跟我们说过一件事：在我们学校的别的班有个同学和小朋友打逗，那个小朋友把他往后一推就磕在了一个瓷砖上，可是瓷砖是尖的所以他磕破了头。我想你肯定不愿意这样吧，我也不愿意这样，我们都爱护自己的身体，可为什么不去这样对待别人呢?别人的身体也很保贵啊!我们大家都要注意安全。
我觉得你只要做到这几点学习一定很优秀，身体也不会受到伤害的。
同桌,我想对你说作文
亲爱的同桌：
你好！最近学习进步了吗？身体还好吗？
还记得，有一次语文课上，我没有拿钢笔，我想借你的钢笔，可是你不借。我就悄悄的把你的钢笔从文具盒里拿来用了起来。
可是，老师让我们做试卷时，我不小心把你的钢笔用坏了，我出了一身冷汗，悄悄的把你的钢笔放到了你的文具盒里，这时老师说还有十分钟收卷子。我连忙和前桌要了一支钢笔写了起来。终于，在老师快收试卷时写完了。
你回到家以后，发现你的钢笔坏了。你非常生气愤，因为钢笔的原因，你没完成作业。第二天早上老师批评你作业没有写完，你说钢笔坏了，老师说不会买一支吗？你说你的妈妈不给你买。老师叹了一口气，让你坐到自己的位置上。你哭了起来，并说一定要查清楚谁弄坏了你的钢笔。最后你终于知道了，是我弄坏了你的钢笔，你非常生气开始不理我，我非常伤心。求你原谅我，你同意原谅我，但是要求我赔你一支钢笔，我也同意了。
因为我的不问自取，使你受了委屈，我也知道你不是小气，而是家里穷。以后我的钢笔你随便用，希望我们能做最好的同桌！同桌，对不起！
祝你。
身体健康，学习进步！
你的同桌：刘子越。
20xx年11月22日。
同桌我想对你说作文
亲爱的同桌柯莉圆：
你好！
今天向你写信的原因就是讲讲我想对你说，又没有说出来的话。
首先你有优点，你重友，你的朋友有很多，男生之中我是与你的友情差不多是最好的。因此经常我们因为友情而互相帮助。
我记得一次数学课画图时，我没带尺子，那时你也仅有一把尺子了，如果下课画不完的话那就会留下，你看着我那像是热锅的蚂蚁之时，一把尺子出现在我眼前，原来你把你的尺子给了我用，你则用铅笔盒来画那些图形，后来你的作业上又批上了叉。这作为一个好学生来是一个沉重的打击吧。此时我用了一个才学的词来形容你，那就是——舍己为人。
作为同学，我欠了你无数个“谢谢”！
其实你也欠了我一些“对不起”。一次上课时，李太然找我讲话，你讲我烦，其实我也烦啊！我那时也想要把李太然调走把别的好同学调来。可是你也不了解我，你还以为我喜欢和他讲话，天天“暴打”我。每次只有我向你点头认错才不打了。
希望我们能多沟通沟通，你的心里话也向我说说吧！
祝
笑口常开。
你的同桌秦瀚川。
20xx年3月20日。
同桌我想对你说写人作文
同桌，当老师安排你和我做同桌时，我感到这是我一辈子的福气，因为我觉得和你这样品学兼优的学生在一起坐，我一定能变成一个好学生。可是好景不长，我发现你有时也会发大小姐脾气。
第二天，我看见你时不理你，你碰到我时也不看我。没过多久，我就受不了这种孤独，就去找你道歉。而你叉着腰，像大小姐似的说：“这次就原谅你了！下次就不允许过‘三八线’啦！”我们俩又和好如初了。
同桌，你什么都好，就是有大小姐脾气，我希望你能慢慢地改掉这个毛病，让我们每一天都和和气气地在一起玩耍，让我们快乐地度过每一天！
同桌我想对你说写人作文
我的同桌是董之。虽然只坐了半个学期，但是，我已经了解了他。我想对同桌说：“其实你很聪明，但是因为你的不努力和上课讲话等原因是你的成绩直线下降，只有你不断地努力，才能使你的`成绩提高！”有几个严重的问题你需要重视。
第一个问题便是上课时看课外书的事了。你每次空闲时，都会借一本书看，但大多数都是漫画书！当你看到精彩的时候，却上课了，但你并不是认真地听课，而是趁老师在黑板上写字时偷偷地在课桌下看。你想过没有？虽然你看到了精彩的内容，但老师讲的重点你听到了吗？当我提醒你不要看时，你却过了一会儿又在看了。我希望你能够控制一下自己，让自己忍住下课再看。
第三个问题就是你的字写的不怎么好，其实你是可以写好的，只是你不用心而已。在你的习字册上，因为你用心写字，所以你每次都得的是优加星。只要你肯下功夫，没有做不成的事！
我想说的就是这几个问题了。我希望你能够重视起来，有困难时可以来请教我，我会尽量帮助你，监督你改正一些小毛病。认真能使你减少错误，刻苦能使你进步。让我们一起共同进步吧！
同桌我想对你说作文
上音乐课的时候，你坐在我旁边动来动去的，又不专心听讲。在我正吹笛子时你就找我说话，打扰我，上课害我没把新课学会。我还被音乐黄老师批评了我，又让我在上音乐课的时候在课室里罚站。没带音乐书，叫我接她音乐书。我说：“你自己没带，还问被人借，真不害羞！”她说：“我最多上课，不打扰你了。”我相信了，她再也不打扰我。
可是过了一两天，你老毛病又犯了。这一次是在语文听写。遇到了不会写的字，就像长劲鹿一样把头伸过来看我的.答案。我告诉了老师，老师批评了她。
还有，每次上课你都捣乱，弄得老师没法安心讲课。你找我们说，我们没人理你，你就东张西望。老师问你问题，叫你回答，你就站起来什么都不说。你这一点一定要改正，因为我们就要上五年级了，要是你再不听课，你的成绩就会一落千丈，我真的希望你能真诚的接受我的建议。
同桌，我想对你说，请你不要再捣乱了。爸爸妈妈辛辛苦苦的赚钱来给你读书，希望你长大成才。
同桌我想对你说
我的同桌身高中等，极度烦人，我称他为烦人兔子。每次上课烦人兔子总会按时报到。据我所知，这只兔子：的任务就是用他的烦人功打扰我，让我不能好好听课，可一次小小的轻敌让我败给了他。
上课了，战斗刚刚开始，对方就发出了猛烈地一炮你想知道网上的最新动态吗？我有点心动了，可我静静地分析了一下：他写作业这么慢，哪有时间玩电脑呀？我斩钉截铁地说：我早就看过了，不想听。我本以为战争结束了，我胜利了，可更大的陷阱还在后面。
课上到一半时，看他还不出招，以为他就那些本事，我的警惕性便下降了。过了一会，他居然和后面的人讲起话来了，因为离我近所以我能提到他们讲的每一个话题。你最喜欢《宫》里的哪一集呀！听到《宫》这部我最喜欢的电视连续剧，我情不自禁地跟他们讲起来。老师敏锐的眼睛发现了我们开的小茶馆便叫我出来回答问题：你知道这个词语的意思吗？我这时哑口无言，下次可要好好听讲呀，坐下。这时我满脸通红，恨不得找条缝钻进去，而我的同桌却在为胜利开心。
同桌我想对你说作文
小明，我们做了几年的同桌了，我把你当作朋友来看，而你却一直在对我放“冷箭”。
记得那一年的寒假，语文老师刘老师让我们写三篇，可是我这个寒假过得太开心了，直到放寒假的最后一天，我才想起来，刘老师给我们布置的三篇。
完了完了，现在写三篇也已经来不及了，没办法，写完一篇是一篇，我立刻把一篇给写完了。第二天，我来到教室，同桌小明你就问：“陈星源，三篇写完了没有？”我一听，悄声对你说：“小明，您多包涵，别跟老师说我只写了一篇？。”你嘴角露立刻出了邪恶的笑容，说：“我就要告诉老师，除非你给我25块钱。”我一惊，心想：妈呀，我还是一个四年级的小学生啊，让我去哪弄35块钱呀。于是我说：“可以，但你多宽限几天，我暂时没那么多钱。”
“那以后的作业都借我抄。”
“行。”我压住满腔的火气对你说。从此，我一直偷偷地把作业给你看——这个放我“冷箭”的同桌。
还有一次，戈老师——也就是我的葫芦丝老师，她说要带一些人去考级，于是我就看向了我的同学杨竹源，因为我第六感告诉我冠军非我和杨竹源莫属，我对杨竹源打了一个手势，小声的说了一个字“丝”，意思就是说我们俩去考级，可是被同桌你听到了，却把“丝”听成了“私”，于是一下课，你就大声地喊：“陈星源要和杨竹源私奔。”害我被同学笑了一天。
小明，我求你了，以后别这样了好吗？我们做最好的同桌吧。
同桌我想对你说作文
你好！人与人之间要互相帮助，团结友爱。这句话果然没错。
同桌，记得上次，我去参加学校舞蹈队训练，走得匆忙，地忘记擦了，当时我的地面很脏，可是，等我回来的时候，发现地面非常的干净，很惊讶也很疑惑，我问后面的同学是谁帮我擦了地？是你同桌帮你擦得。突然之间，我心里发酸，热泪盈眶，一句话也说不出来了。
这让我想起了上次，你我因为一点小小的误会，我对你的态度不太好，你还这样帮助我，让我十分感动，我想对你说：同桌，谢谢你的宽容大度，请你原谅我吧。
通过这件事情，让我明白了一个道理，人与人之间，要互相帮助，团结友爱。同桌，谢谢你，以后无论发生什么不开心的事情，我再也不会对你态度不好了，我们做永远的好朋友吧！
祝你：好好学习，天天向上，学业有成！
同桌我想对你说作文
静静地翻开同学录，第一张便是我们的毕业照，一眼我就能找到你——我的同桌。望着照片，脑海里渐渐浮现出我们一起经历的点点滴滴，我们最喜欢的歌——《同桌的你》的旋律在我耳边响起：
“明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你……”别人都说，你是一个坚强的女孩，可我知道其实你也有爱哭的一面。你说你不会在别人面前哭，因为你不想让别人看到自己的软弱。然而最终你还是违背了自己的承诺，没有如此坚强。每当你受了委屈，总喜欢跑到我身边来倾诉。有一次，我开玩笑地说：“我是不是一个温暖的港湾呢？总是到我这儿哭。”你笑着说：“是啊！我就是一艘船。”亲爱的同桌啊，我愿永远做你躲避风雨的港湾。
同桌我想对你说作文
同桌，有几件事已经压在我心理很长时间了，但一直没有机会对你说，今天，终于有机会了。
同桌，你应该知道喝别人的水是很不卫生的。可你还是经常借我的水喝，有时竟然会去抢。
记得有一次体育课下课时，同学们都很渴，于是都在喝水。我也是。正在这时，同桌的你，拿着一个空空的瓶子，在我面前边摇边说：“亲爱的曹翔，家里最近水源紧张，借点水解渴。”当时，你一定很渴，我知道，因为我也很渴，于是，看在同情的份上，我给了你三口水。可到了第二天，你又拿着一个空瓶字：“你是世界上最伟大的人，你又漂亮，又可爱，学习又好，人缘也好，一定有同情心！”我知道，你一定又把水喝完了，所以我索性不理你。
可没有想到，你在音乐课上竟然对我的水发起了频繁的攻击，还好都被我察觉到了。可是到了下课，你却将水一把夺过，便准备往嘴里灌，还好被我及时抢回，才避免了我那可爱的瓶子“干涸”。
同桌，希望你以后能一改旧貌，变的耳目一新，让我们的友谊地久天长！
同桌我想对你说作文
同桌，我有一句话一直没有时间对你说，现在可以用作文来写，我的心舒服极了。
有一次下午放学，我在教室里做数学练习册，做到最后一题”能力提升“的时候，我就不会做了。我不停地在稿纸上画图写思路，做出的.答案总是觉得不对，弄得我头昏眼花，在这时候同桌看见我很苦恼就问：”你怎么了？“我说：”数学练习册的最后一题‘能力提升’我不会做。“同桌看了看说：”我教你做。“她把这道题的题意，综合计算告诉我听，答案自己算。
他第一次讲的太快，我没有听见。我对同桌说：”你第一次讲得太快我没有听到，你可以再讲一次？“同桌有耐心地对我说：”当然可以。“他又详细地讲给我听，我听得清清楚楚，我把算式写在练习册里。心想，我应该检查一遍，果然有一个数字写错了，我对他说：”这个数字写错了。“她说：”我再说一遍。“她又说了一遍，这次我终于把这道题弄明白了。
同桌我想对你说作文
同桌，你是一个，有些可爱，又有些傻傻的胖子，你有时候会很可爱，有时候又会很暴躁，但是，我知道，你还是一个很喜欢哭的大胖子！
那次，因为你在玩耍的时候不小心和你的`好朋友从楼梯上面摔了下去，你的好朋友没哭，只是对你呵呵地笑了笑，拍拍身上的灰尘，正打算扶你起来的时候，却看见你眼睛里面水汪汪的泪水。
之后，我便是很多次看见你哭，例如被女同学欺负了，你会哭；被老师责罚了，你会哭……。
同桌，要是你有什么委屈的事情，你可以对我说啊！我会选择倾听的，因为——我是你的同桌啊！
文档为doc格式。
同桌我想对你说作文
明亮的秋阳，尊敬的师长，教室里的场景居然带上了一种回忆的色彩。
老师宏亮的声音传荡在教室上空，在一张张认真专注的脸上，我的心不在焉被无限放大。
今天我很早就到了学校，踏着晨阳进入这还空无一人的教室，心里有点窃喜，今天我居然是第一个进入教室的人。坐到自己的座位上后，我便开始无聊起来。突然我瞥到了同桌放在课桌上的钢笔，我早早的就注意到了同桌的钢笔，但是同桌护得紧，她从来不肯借我一下。我环视了一下教室，还没有来人，心里想着，我就拿过来看一下，看完了就还回原处。
带着这个小心思，我伸出手就将钢笔拿到了自己的手上，可是我都没来得及看上两眼，教室外面突然响起了说话的声音，我一惊，一个不稳，钢笔就从我的手上掉落了下去。
钢笔落地的声音很清脆，在这个空荡的教室里甚至还响起了回音，我的第一反应就是去将钢笔捡起来，捡起来后，我仔细的瞧了瞧，外面无损，可是钢笔的笔头已经歪了，我在本子上写了几笔，钢笔已经坏了。
回过神后，我将钢笔重新放回原地，之后就出了教室，刚才说话的声音原来是隔壁班的同学。教室里面的人陆陆续续的到来了，当我看到同桌进来后，顿时心虚了起来。
“早啊！”同桌跟我打了个招呼，我勉强回了一个微笑。同桌在座位上坐下后，看到躺在桌上的钢笔，然后拿起它收入了自己的文具盒。我忐忑的心跳随着她关上了的文具盒稍稍平静了下来。
“这不就是一只钢笔，你怎么护得跟宝贝似的？”我故作漫不经心的问出声。同桌也没有瞧我，“这是我爸爸送给我的，当然是我的宝贝了，谁都不能碰的。”
“叮叮叮~”上课铃声在同桌的话落后响起，随后，老师进了教室……。
课堂还在继续着，我撇了一下同桌，接着又看了看放在课桌上的文具盒，我知道同桌的爸爸常年在外地打工，很少有回家的时候，这只钢笔或许是同桌收到的她爸爸第一份礼物。
同桌，我想对你说：“对不起，你的钢笔被我弄坏了。”我决定了，这堂课结束后，我就要对同桌说出真相，然后道歉！
同桌我想对你说作文
往日的同桌：
你好！
六年了，我有很多话憋在心里，一直没说出来。今天，我终于下定了决心，要跟你好好谈一谈，说一说。
也许你会感到很惊讶，因为我要说的是：“你其实真的很棒！”虽然你成绩并不好，没有得过几张奖状、几次表扬，但你并不为此伤心、难过、自责。平时呢，你看上去不以为然，但我知道，你的内心一定会有一种无法言表的伤感与茫然，你的内心常常流泪。比如看到自己的分数白白被扣掉，你真的有些不甘心，很想去弄个明白，然后加倍地把它追回来。其实呀，我觉得你是努力的，你已经成功了一半，是可以取得最后的辉煌的。相信自己，你一定能行！
同桌，我们接着再谈。俗语说：“星星之火，可以燎原，”你是否注意过自己身上的闪光点呢？你乐于助人，体育成绩也还不错，经常为班级争光。每次运动会，最活跃的就属你了，你东奔西跑参加各项比赛，并取得多个好成绩，简直就是飞毛腿“兔八哥”。还有，我经常丢三落四，老忘带胶带，你总急得满头大汗的时候递给我一卷，真是雪中送炭啊！重新认识一下你自己吧，你其实真的很棒！
同桌，我们再谈一点，你不仅在学校中是我的好同桌，在日常生活中你也是我的好伙伴。还记得我俩在一起打羽毛球的场景吗？我们开始打得很糟糕，一次只能打几个来回，有甚至连一个来回都打不了。渐渐地，我们的球技高了，不再像以前那样瞎打了。记得有一次我们破纪录了！那时我太高兴了。但我与你打羽毛球的过程中，也遇到坎坷，发生了冲突。因为我或者你总会把羽毛球打到屋顶上，拍出门外，这些都是家常便饭。你还记得那一次吗？我把羽毛球打到屋檐上去了，你家的屋檐特别高，我和你拿了根很大的竹竿，想方设法要拿到羽毛球，可是我们用尽了力气，就是拿不下来。最后只能请老将出马－－－－你的奶奶帮我们拿。可你的奶奶和我们一样没能拿到。最后，你灵机一动，想到个好办法。你爬上二楼，用扫把把羽毛球打落在地上。虽然这时的我已经筋疲力尽了，但我仍然很高兴。我们为自己的胜利而感到骄傲。我记得羽毛球之所以被打到屋檐上，是因为我们刚吵过嘴。可当我们拿到羽毛球的那一刻，我们只有高兴与激动。不得不说，你真的很棒！
虽然我们都毕业了，没有分在一个班里，但是我要永远记住你，记住与你相处的那段美好的时光。好了，就说到这里，再见！
祝你身心健康，学业有成！
你往日的同桌：xxx。
20xx年2月20日。
同桌我想对你说
同桌呀同桌，我想对你说，请你不要调皮了，上课你不是来扯我的辫子，就是用笔来画我的衣服，简直没个消停！为此，你还去老师办公室“喝茶”，在讲台上“光荣”站岗………你自己看看吧！调皮把你害苦了吧！
同桌呀同桌，请你不要再调皮了，调皮使你与高分擦肩而过，调皮使你在同学眼中成为坏同学……同桌，看看吧，调皮百弊而无一利呀！
同桌我想对你说作文
李福田，你是我的同桌，也是我的好朋友。
咱们做同桌已经有一个学期了，在这段时间里，你常常帮助我，你的助人为乐使我的.学习也有了进步。有一次，我遇到难题了，急得抓耳挠腮，满头大汗。你见了，对我说：“哈哈，又遇到难题了？给我看看，我教你。”我把题目递给你，你思考了一番说：“你应该先做这一步，然后再这样做，得出结果后，再这样做。”在你的指导下，我做出了这道题，你知道吗？我很开心。在这里，我想对你说：“谢谢你，同桌。是你，让我的数学有了很大进步；是你，指导我把许许多多难题做出来了，那些题目的做法也被我记住了。同桌，你真的是太聪明了，我太佩服你了！”
还有一次，上数学课，我照例把手伸进书包里摸课本，书包里却空荡荡的，什么也没有。啊！怎么办！我忘记带数学书了！“同学们，今天我们做101页的口算。”哎呀，听天由命，都怪我自己。我瞟了一眼同桌，把头埋下去。“你怎么了，没有带课本吗？我们一块看吧！”同桌一边微笑着看着我，一边把书推到了我的前面。那一刻，我心里多么高兴和激动啊！我想对你说：“非常感谢你，在我遇到困难的时候，给予我这样无私的帮助，你是我最好的朋友。”