2023年幼儿园班级工作计划要点 幼儿园班级工作计划(实用7篇)

时间:2023-10-05 21:08:59 作者:飞雪 2023年幼儿园班级工作计划要点 幼儿园班级工作计划(实用7篇)

在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

幼儿园班级工作计划要点篇一

炎热的六月送走的夏天,迎来凉风惬意的九月。愉快的暑假生活又结束了,我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里,我们将根据新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路,结合新教材,联系实际,开展一些具有班级特色的,适合大愉快的暑假生活又结束了,我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里,我们将根据新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路,结合新教材,联系实际开展一些具有班级特色的,适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动,用心为幼儿营造一个简单、愉快、舒适、安全的环境。

我班现有幼儿44名,其中男孩27名,女孩17名。插班生4人。透过在幼儿园3学年的活动和锻炼,每个幼儿在各个方面都有了不一样程度的发展。主要表此刻生活自立潜力,能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手,主动喝水,安静愉快进餐和物归远处的好习惯。另外,透过在区角活动中的摆弄、操作,幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动,与此同时,我们也发此刻幼儿发展过程中存在的问题:部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施,是幼儿的潜力得以全面的发展。

各领域目标:

1、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。

2、能用普通话大胆、清楚地说出自我想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。

3、喜欢欣赏文学作品,理解作品资料,感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。

4、学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。

5、对文学产生兴趣。

(一)、教育教学工作:

1、用心为幼儿创设与教育资料相贴合的教育环境,为幼儿营造简单、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿带给自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。

2、营造愉快的学习气氛,教师要具备乐观的性格、饱满的情绪,把个人的气质用心投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系。

3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康,为了更好的实现这个目标,我们应采取以下措施:

(2)在体育活动中,多设计一些有助于磨练意志、培养勇敢精神的体育游戏活动。如:消防救援等体育游戏。

4、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选取的潜力,发现他们自我的兴趣,发展其个性。具体措施是:结合主题游戏的开展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并帮忙幼儿作出选取。玩具架上摆放的物体具有必须的吸引力,(老师与幼儿一同动手制作的),能够引发幼儿兴趣,方便他们独自取放,独立使用。当活动结束后,教师需指导幼儿独立收拾自我玩过的玩具,使他们为自我能够独立收放而感到自豪。

5、开展幼小衔接的准备工作,开展阅读、计算、识字、拼音、英语等活动,不断提高幼儿的学习潜力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。

6、在礼貌礼貌教育方面:培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、多谢、对不起、没关系等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮忙的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮忙他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并知错能改。(二)、礼仪教育礼仪是中华民族的传统美德,也是我园的重要工作,本学期我将教幼儿见到长辈和老师进行九十度的鞠躬礼,来园,离园能和老师和同伴进行亲切的问候,在家时更能尊重长辈。我将持之以恒的做好此项礼仪教育。

(二)、卫生保健及安全教育工作:

卫生工作是我班的一项重要工作,我将全力配合保育员,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每一天一小扫,为幼儿带给一个安全、舒适、整洁的生活环境。

除此之外,我们还要对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和潜力,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点,培养幼儿自理潜力,学会收拾、整理、保管自我的物品;学会在户外活动归来,自我增减衣服;在完成这些工作之外,同时还要做好预防各种传染病工作。

(三)、家长工作:

1、透过家长会,家访,电访,发放幼儿成长档案、离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家,园的表现状况。

2。了解家长的教育观,需求,并针对幼儿具体状况向家长交换意见和推荐,帮忙家长排忧解难,使家园教育步调一致。

3。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感。

4。每周更换“家长园地”的资料,让家长对幼儿园工作有必须的认识,从而促进家园沟通,提高教养水平。

新的一学期,新的期望,相信透过幼儿园、教师、家长的有益互动,能够到达最好的沟通效果,促进孩子的全面发展,我们必须会和孩子们一齐愉快、顺利地度过大班的第一个学期。

幼儿园班级工作计划要点篇二

新学期即将开始,为了更好的开展好园内的各项工作,搞好班级的工作,现结合班级的具体情况做以下的计划:

总体来看,班级幼儿发展水平相当,在自理能力方面较好,语言表达能力较强。在自律方面幼儿表现较弱,这将作为本学期的工作的重点。班级中有三名年龄较小的幼儿,针对他们的年龄特点,重点突出自理能力及交往能力的培养。

1、语言领域:

培养幼儿良好的倾听习惯,培养哟而服用完整语言表达自己的意愿;培养幼儿续编仿编故事的能力。这些目标主要通过故事讲述、二个朗诵、看图讲述等形式来完成。

2、社会领域:

幼儿能愉快来园,积极参加集体活动、体验共同合作游戏的乐趣;学习处理交往中的冲突,学习谦让和分享;初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。这些目标主要在日常生活活动汇总游戏中进行分散教育。通过潜移默化的影响让幼儿达到此目标。

3、艺术领域:

4、科学领域:

对周围的新奇、有趣的事物产生兴趣、学习使用比较、分类、排序等方法地学习简单数、形、时等知识的学习;学习10以内输掉加法。

每月的活动做以下安排:

九月份:

1、做好幼儿分入院工作,稳定幼儿情绪,引导幼儿积极参与活动

2、结合教师节引导幼儿爱老师尊重老师

3、结合中秋节,引导幼儿体验节日的快乐。

十月份:

1、结合国庆节,让幼儿认识国旗,中国地图,激发幼儿爱国情感

2、通过幼儿手工制作,让幼儿爱老敬老

3、准备运动会项目的练习

十一月份:

1、继续省编教材的落实工作

2、准备选编元旦节目

十二月份:

1、给幼儿排练节目

2、布置教师让幼儿感受新年的欢乐气氛

3、在冬日里游乐,感受冬日的体术气氛与快乐。

班组成员:

幼儿园班级工作计划要点篇三

愉快的暑假一转眼就结束了,我们班可爱的小宝贝们都升入了大班。本学期,我班插班生三位,我班孩子的人数为39名,女生18名、男生21名。其中,新插班的男生危笑、余煜堃、罗翊宸等小朋友虽一开始表现出陌生、胆怯的反应,但经过了老师的耐心帮助,很快的融入到新的集体中。

(一)做好保育工作是开展各项活动的基础。

1、注重日常常规的培养,并加强孩子的独立性,有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯;有自我保护的简单和行为;具有初步爱的情感、良好的品德行为。乐意与人交往并有一定的能力;能运用感官感知周围事物和现象,增进对环境的认识,并逐步形成正确的态度。有初步的观察、注意、记忆、思维和操作的能力。

2、具有有益的过去和求知欲。喜欢讲普通话,具有倾听、表达能力,有初步的非文字阅读能力。对幼儿文学作品感兴趣。喜爱艺术活动,具有初步感受和表现生活美、自然美、艺术美的情趣。

3、加强值日生意识以及责任感,自身能遵守集体生活中的各种行为规则并督促其他幼儿,使幼儿懂得应轻拿,轻放玩具、桌椅,不防碍别人游戏,不抢同伴正在玩的玩具,积极、认真地参与集体教育活动等行为规则。

4、注重情感教育,培养幼儿爱父母,爱老师,爱幼儿园及对他人有礼貌的行为,学会问候,道别等礼貌用语;有独立活动意识,在众人面前表现大方。

5、根据中班上学期体育活动的目标,积极组织幼儿锻炼身体,做各种体育游戏,充分发挥幼儿园的场地,确保幼儿户外活动时间。并每月举行一项体育技能比赛。

6、强化环保和节俭意识,废旧物品循环利用,教育幼儿节约水、电等资源,保持身边环

境卫生、整洁美观,养成良好的收拾习惯。

7、结合“教师节”、“中秋节”、“重阳节”、“春节”等节日,开展一系列的相关活动。在日常生活中渗透感恩教育,让孩子学会感恩,懂得感恩,感受到感恩的快乐。

(二)关注课改,开展好主题活动

1、我们三位保教人员将在各项活动中,真正体现以幼儿为主体,培养幼儿的主体意识。创造轻松愉快自由的师生关系和活动氛围,为每一位幼儿提供活动和自我表现的机会。在课堂活动中,我们要鼓励孩子积极探索、动手操作、互相交流自己的想法、生活经验。有计划、有弹性地安排一日活动,多留给孩子自主选择的空间和时间,鼓励幼儿多问:为什么?引导幼儿多说一说:你想认识什么?想学什么本领。

2、在主题活动中,我们将从孩子的兴趣点出发适,选择适合本班孩子年龄特点和实际水平的内容开展主题活动,我们计划本学期根据读本《一寸虫》延伸出“有趣的昆虫”一系列主题活动。尽力在活动中和谐地贯穿动手操作与创作,参观讨论与交流等系列活动。

3、提高幼儿的合作意识和交往能力。通过交换玩具,分享食物、合作游戏,共同完成一件事情,建立朋友栏等方式促进幼儿的交往。注意引导幼儿能够自律、能够尊重游戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌,会向大人问好,主动与大人或小朋友聊天,开始懂得轮流和分享。

4、根据季节及节日的变化和主题,创设更换环境布置,让幼儿在环境中学习。并根据课程,不断丰富区角材料。在布置过程中让幼儿充分参与,与教师共同计划、布置环境,让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去,使每一个幼儿都有展示自己作品的机会,做环境的主人。

(三)开展好课题的研究。

本学期我们课题研究的题目为:幼儿园阅读课程的设置。幼儿阅读的过程就是开发幼儿智慧潜能的过程。幼儿阅读是一项全面优质的智力活动,它需要幼儿调动其注意、观察、想象、分析、推断、预测等能力的全面参与,充分调动其学习语言、文字的积极性,在反复的视、听刺激中促进幼儿语言能力的发展,培养幼儿良好的学习习惯,形成积极、主动、自信的优良品质和健康的个性。同时通过阅读课程的设置,能够很好的发挥各个领域的有效结合,让孩子通过读本的阅读而拓展出许多领域的学习。

(四)密切家园联系,充分挖掘家庭教育资源促进家园互动。

秉承“一切为了了孩子”的教育理念,只有家园配合才能达到更好的教育效果,我

们将时刻以微笑面对每一位家长,以真心、诚心和责任心对待每一位家长,赢得家长的信任,与家长之间建立良好的关系。

(1)及时向家长反馈幼儿在园情况,让家长更好地了解幼儿园的教育及幼儿发展情况,促进家园共育。

(2)利用家长来园时间,多与家长沟通幼儿的表现情况,在初步的生活、卫生习惯、自理能力培养方面使家长给予积极的配合。

(3)本着一切以幼儿、家长为重;一切以幼儿、家长为先的宗旨。班级保教人员做到每天以笑脸迎送每一个幼儿与家长。每天让幼儿、家长高高兴兴的来幼儿园,又高高兴兴的离开幼儿园。

(4)定时定期更换家园栏、使它真正成为家园联系和沟通的桥梁。

(5)针对每个幼儿家庭的特殊性及每个幼儿的不同,注重个别教育。

(6)每周定期进行家园双向反馈,及时了解并调整保教计划。

(7)尊重、信任和理解每一位家长,充分调动其积极性和主动性,挖掘家庭教育资源,通过家长会,为家长们交流教子心得搭建平台。同时力争将家长工作做得更细致、更周到,使家长能理解我们、满意我们、支持我们。

(8)加强本班教师与家长之间的沟通和协调并充分发挥家长委员会的作用,使之对班级保教工作献计献策。

(三)教研工作

1、根据《纲要》要求和本园工作计划,结合主题活动目标,指定年段工作计划、班级工作计划、周计划和课题计划。

2、认真参加园内、年段教研活动及课题组教研活动,做好笔记专心倾听、吸取知识经验,并积极思考,大胆发言,共同讨论。

4、进一步领会《幼儿园教育指导纲要》及福建省《幼儿园教育指南》的精神,做好课改实验工作。

班级的教研活动拟订为如下:

9月份:

1、热情接待每一位孩子,安顿幼儿情绪,请家长做好孩子的思想工作,鼓励他们高高兴兴来幼儿园。

2、对孩子进行礼貌教育,重点提醒孩子来园时,主动向园里的每一位老师问好。

3、做好个别新生的插班工作。在学习活动及生活活动中教师多指导新来的三位小朋友两位教师根据孩子所感兴趣的内容共同协商、制定第一阶段的主题网络。并根据主题创设、布置环境。

4、激发幼儿学习早操的兴趣,在体育活动中抽出时间指导幼儿学习早操、队列变化、律动。

6、到孩子的家中家访,完成新生的家访工作。

7、创设自然角。

8、学《指南》系列活动——0—3岁早教讲座。

9、开展“教师节”、“中秋节”系列主题活动教育。

10月份:

1、组织秋游活动

2、完善班级的自然角,参加园内评比。

3、对孩子进行爱国主义教育。

4、课题研究情况交流。

5、开展“重阳节”、“爱国爱乡”主题教育活动。

6、举办0—3岁幼儿家长早教讲座。

11月份:

1、交流班级特色及开展情况。

2、讨论课题小组小结课题进展情况及下阶段研究内容。

3、请家长召开全园家长会。

4、丰富班级区角材料,参加园内评比,并加强孩子入区规则。

5、幼儿卫生知识讲座。

12月份:

1、开展0—3早教亲子活动。

2、开展迎新年系列活动。

3、家长开放日。

4、丰富主题环境,参与评比活动。

5、召开家长委员会。

6、参加市多元智能教学观摩研讨活动。

7、准备“迎新年”活动。

元月份:

1、配合园部做好班级财产清点。

2、闭园式。

幼儿园班级工作计划要点篇四

踏着春天的脚步,我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿共29人,其中新生4名。通过一个学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜爱参加户外体育运动和各种区域活动,许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈,同时我们也发现幼儿社会交往中,喜欢以自我为中心,活动中表现出任性、自私、娇气的一面,针对以上情况,本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动,从幼儿的情感、亲情入手,提高幼儿的社会交往能力。

现将本学期主要工作安排如下:

继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导,加强“生活、学习、环境、观察”四方面有序来实施幼儿园的园本课程。

1生活有序方面:培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力及自我保护能力。

(1) 学习自己穿脱衣服。

(2) 培养良好的进餐习惯,不偏食,能将饭菜吃完。

(3) 培养良好的午睡习惯,不吵醒别人。

(4) 能根据自己的身体需要调节自己,如:根据冷热增减衣服等,提高自我服务能力。

(5) 学习必要的安全知识,提高自我保护能力。

2学习有序方面:

(1) 鼓励孩子积极参加各项集体活动。

(2) 爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。

(3) 用清楚、完整的语言表达自己的意愿。

(4) 按照活动区常规进行活动区活动。

(5) 学习看书的正确方式,培养幼儿良好的阅读习惯。

(6) 加强孩子们注意力的培养,学会倾听。养成良好的学习习惯。

(7) 注重计划—做—整理—回忆四个环节。

3观察有序方面

教师将有目的的对幼儿进行观察,并及时进行分析与评价,做好幼儿个人档案的记录与整理。

4环境有序

本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料,增加一些真实的材料,使孩子在与环境的互动中获得经验。

5继续开展以高瞻课程为主线、关键经验为辅的园本课程,将主题 探究活动与结构教学结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习、建构知识,从而获取各方面的经验与能力。

6加强社会化活动,培养交往能力。

(1) 能大方地与教师、幼儿交往。

(2) 在活动中,不争抢玩具,有初步的合作意识。

(3) 爱劳动,做力所能及的的事。

(4) 知道爱父母、老师、同伴、家人,有爱心。

(5) 会初步使用礼貌用语与他人交往。

(7)配合幼儿园迎接省一级幼儿园评估。

(8)大型活动:二月份编排新操;三月份“爱妈妈”年级庆祝活动;春游;四月份月份年级“国际象棋月”;五月份亲子环保制作;六月份十年园庆。

1加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。

2保育教师重点做好教室的清洁卫生工作,使孩子有一个舒适、干净的学习生活环境。

3坚持定期消毒、灭蚊,预防传染病的发生。

5给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。

6积极开展户外活动,增强孩子的体质。

1、密切与家长的联系,树立全心全意为家长服务的意识,及时将幼儿在园活动内容及发展情况及时向家长反馈。

2、充分运用家长资源,开展家长助教活动,使家长与教师共同参与到活动教育中去。

3、结合主题定期开展亲子活动,家长开放日活动。

4、充分利用社区的有效资源,结合主题与家长共同开展社区教育活动。

5定期向家长宣传我园的教育理念、园本课程等。

幼儿园班级工作计划要点篇五

新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

一、班级情况分析:

我班幼儿共有幼儿78名。孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强。经过两个月的暑期生活,许多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严重,男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

二、主要工作任务及措施

1、在一日活动的各个五一节中注意各类学科知识的渗透教育,并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。

2、加强常规训练,培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。

3、适当的增加知识学习的比例,以做好幼小衔接工作。

根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。

4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。

5、整合多元智能理论,有针对性的、灵活的制定教育教学计划,注重对幼儿的培养,使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪,促进幼儿的自我表现与人际交往。

6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的游戏环境,开展受幼儿欢迎的游戏活动。

(一)保教工作

抓好班级日常的保育工作,做到认真仔细。细心照顾幼儿每日的饮食起居,继续鼓励幼儿做一些力所能及的事情,使幼儿的自理能力有所提高。帮助幼儿获得科学的健康知识及安全知识,使其身心得到健康、和谐的发展。

1、督促生活老师做好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;

2、严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

3、同时加强幼儿的卫生教育。重点强调个人卫生:不能把脏东西放入嘴里,以防病由口入。

4、加强幼儿自理能力的培养,如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理游戏材料等。

5、在日常生活中特别关照年龄偏小和体弱幼儿,发现问题及时处理。

6、本学期将促进幼儿口语表达能力的发展纳入一日活动的各个环节中,创设宽松的语言环境让幼儿想说、敢说、会说,配合学园开设的“小小播报员”,重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。

7、根据大班幼儿年龄身体特别,编制新操,组织幼儿学习;积极组织幼儿参加学园的户外活动,从走、跑、跳、投、钻等基本动作来培养幼儿能力,并且充分利用各种户外器械,在每天的活动中激发幼儿参与体育活动的兴趣和积极性,以此来促进幼儿的健康成长。参加第四届“花儿朵朵”激发幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿的体质。

(二)教研工作

1、教师加强自身的业务学习,积极从幼教杂志中汲取营养,从而树立正确的教育观,建立良好的师生关系。

2、教师进行互听互评活动 ,在观摩教学活动中,吸取别人的教学经验,取长补短。

3、相互配合,统一要求,加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。

4、做好幼小衔接工作,培养良好的学习习惯和态度,为今后做好充分的准备,以提高教学质量。

(三)家长工作

1、进一步开展家长委员会,鼓励更多的家长参与到家长委员会,商讨户外亲子活动。协助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园与家长联系的桥梁。

2、开展半日观摩活动,使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系。

3、定期与家长沟通。利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿在园情况,相互沟通提出建议等。

4、定期初召开家长会,向家长介绍本园特色课程的建立及内容,并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议,使家园教育步调一致。

5、利用“家教园地”更详细,更及时地向家长介绍心课程内容及一些优秀的家教文章。

6、充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料。

(四)安全工作

大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订安全工作计划如下。

首先,班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

1、积极配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

5、加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

三、月份工作安排

九月:

1、热情接幼儿,使他们尽快适应新环境,形成良好的班级常规。

2、召开学期初家长会,汇报本期的工作安排,增进家长对幼儿园工作的了解,使家长配合班级工作。

3、参加班级环境创设,区域设置,材料投放,户外活动,自制玩具的评比。

4、参加学园快乐英语培训、教学展示。

5、认真编排早操动作,为比赛做好准备。

6、参加 “中秋节”“教师节”等系列活动。

十月:

1、继续加强班级区角活动、一日生活常规指导,严格按照计划安排开展。

2、积极开展户外体育活动、自由活动。

3、参加段内同课异构观摩教研。

4、参加学园的说课比赛及公开观摩研讨活动。

5、为 “九九重阳节”社区活动的开展做好准备。

6、参加“区域活动的组织与指导”的讲座。

7、组织幼儿进行秋游活动。

8、针对大班主题中的“民间艺术美”的子主题,培训幼儿参加剪纸比赛。

十一月:

1、组织本班家长参加“正确教育孩子的方法”的讲座。

2、做好课题活动汇报课的准备。

3、参加万圣节开展“面具秀”主题绘画比赛。

4、认真组织家长开放日活动,让家长真实了解幼儿在园学习生活。

5、做好幼儿疾病预防及冬季防寒保暖工作。

6、做好参观消防部队演练及幼儿园火灾安全疏散演练工作。

7、做好筛选幼儿进行卡拉ok比赛的培训工作

8、积极参加学园教师师德演讲比赛。

十二月、元月:

1、布置环境,营造节日气氛,参加“迎圣诞”sm文艺演出活动。

2、参加本园第四届届秋冬季运动会并做好比赛项目及亲子游戏的准备工作。

3、针对幼儿的实际情况,进行期末能力抽测并填好幼儿发展评价表。

4、召开期末家长会议。

5、进行全面家访。

6、配合后勤人员做好本班财产清点及归还工作。

7、写好工作小结,文字资料的归档工作。

8、参加学园年终绩效考核、评优评先。

幼儿园班级工作计划要点篇六

新的一学期在紧张而又序的气氛中开始了,本学期我们将继承当真并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断立异,为幼儿提供安全,健康丰硕的糊口和流动环境。

一、班级情况分析

上学期本班幼儿37名,总的来说,他们在糊口自理能力,学习习惯方面有很大的提高,对体育流动布满爱好,并表现出显著的个体差异,但他们大都是独生子,缺乏社会间的亲情,至使部门幼儿缺乏社会互助意识,分歧群,自顾自的习惯,同情心,责任感比较缺乏。

二、教育教授教养工作措施

1、在一日流动的各个环节中,注重各类知识的渗透渗出教育,并在游戏中培养幼儿良好的社会情感。

2、根据幼儿园的教授教养大纲和本班的班务计划要求,当真备课,钻研教材,勇于立异,不断进步教授教养质量。

3、给幼儿创设丰硕多彩的区域流动,拓展幼儿各方面能力的发展。

4、加强常规练习,培养幼儿良好的糊口习惯和作息习惯。

5、结合教授教养主题设置丰硕的流动区域和教育环境,设置有特色的游戏环境,开展新幼儿欢迎的游戏流动。

三、家长工作

1、向家长先容班务工作计划,取得家长对班级的理解和支持。

2、逐日把幼儿的学习情况表现在红花栏上,以便及时向家长反映幼儿在园情况。

3、要求家长配合幼儿园,让幼儿养成良好的学习习惯和糊口习惯。

4、主动及时与家长沟通幼儿在园表现,取得家园教育一致的目标。

5、坚持每月更换《家教园地》,向家长提供幼儿糊口,教育常识指导,按期了解幼儿在家的各种行为习惯,并鼓励家长介入班级教授教养。

四、安全、保育工作

1、提醒爱动的幼儿流动时要隔毛巾,鼓励不爱动的幼儿积极加强锻炼,以进步幼儿的自身的免疫能力。

2、在日常糊口中提醒幼儿勤洗手,多喝水,多运动。

3、在一日糊口中随时丰硕幼儿安全知识。

4、保管好幼儿的物品,如药物,糊口用品,及时给幼儿服用。

5、教师在户外流动中要进步安全意识。

五、教授教养内容计划

一月份

1、有计划的,有科学的完成八大领域的计划铺排,并初步的按计划实施。

2、做好新生及须生入园的工作,时刻留意不乱幼儿情绪。

三月份

1、预备开展“3·8”妇女节的“我爱妈妈”谈话谈话流动。

2、新学期的工作体验(教育心得)

3、“我爱春天”的美术作品展示流动。

4、幼儿体育流动中的教玩具制作流动。

四月份

1、“清明节”的流动组织。

2、教玩具在体育流动中运用和实施。

3、“五一国际劳动节”的爱劳动的谈话流动。

五月份

1、“六一儿童节”的铺排与实施

2、欢庆“六一”艺术画展

六月份

总结本学期的工作,深入实际的做好家园互动工作,幼儿评估,考核等工作。

城南中央幼儿园大班

20__年

幼儿园班级工作计划要点篇七

严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。要平等对待每位儿童,以饱满的热情参与园里安排的各项活动,用谦逊好学的态度与同事相处共事。坚持正确的观,以下面教育为主,要向儿童讲明道理再让他们自觉自愿学习。

为了充实自己,便于教学,我会积极学习各种教育理论,加强思想业务学习和职业道德学习,规范自己的言行,用自己的一言一行、一举一动去带动形成良好的习惯。平时在工作中遇到了问题,我会向有经验的请教,与搭班老师共同商量并解决,认真参加教研活动,树立“终身学习”的目标,向前辈们“取经问道”并虚心接受同事和领导对我的意见及建议,不断学习,不断完善自己。

这是初次接触幼教工作,因此我有很多很多需要学习和积累的东西。经验有限的我,在日后的工作中会努力做到主动、积极、踏实、勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,会细心地观察幼儿以做到对每个幼儿因材施教,跟幼儿建立一种平等、信任、尊重的关系,给孩子一个舒适、优美、良好的生活和学习环境,让孩子喜欢上我这位新老师,继续喜欢甚至更加喜欢“家有宝贝”幼儿园,对真诚热情,及时向每个家长了解幼儿在家的情况,并反馈幼儿在园时的表现给家长,做到对每个幼儿心中有数,在这样“家园共育”的配合下,让幼儿健康和谐地身心全面发展。上班时我一定做到,不迟到、不早退。按时完成工作任务,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果。仔细填写家园联系手册,做好家访工作后要有记录,抓好教育教学工作。

家长会已经召开过,家访工作也正进行中,我会借此途径好好了解幼儿,收集家长的宝贵意见,也及时向家长反馈幼儿的,加强互动沟通,共同配合教育好幼儿,让家长们信任,放心,明白把孩子交给家有宝贝是明智的选择!

我认为喊再多口号也抵不过小小的实际行动,我会努力用行动来证明自己。对孩子再多点爱心再多点耐心,使孩子在各方面有更大进步。辅助抓好班级的常规工作,使得大(2)班有着更加焕然一新的班风班貌。教育工作是一项常做常新的工作,因此,我还要加强自身基本功的练习并学习新进的知识和教学方法,不断提高和完善自己的考研能力。请各位同事监督以及指导我,让我断进步,不断成长!

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