药学研究生期间的规划实用

时间:2023-08-18 17:32:19 作者:储xy

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

药学研究生期间的规划实用篇一

1、根据学生的特点,认真钻研教材,把握教材的重点、难点,备好课、上好课。

2、加强非智力因素的训练,培养学生良好的学习习惯,充分发挥学生的积极性和主动性。

3、在平时的教学中,加强朗读的训练,培养学生的语感,从而提高他们的语文理解能力。

根据当前教改形势,结合班级实际,努力进行课堂教学的推陈出新,屏弃以往不利于发展学生听说读写能力培养的做法,把轻松愉快的气氛带入课堂,让学生乐学、会学、会用。

4、加强读写训练,平时注重培养学生的阅读兴趣,启发督促学生多读课外书,读好课外书,和好书交朋友,养成读课外书的习惯。

5、注重学生书写的指导和训练,养成良好的坐,写姿势,并且培养学生能专注做事的好习惯,同时也使他们受到书法艺术美的熏陶。

6、关注班级中学习落后的同学,给他们以实实在在的、平等的鼓励和帮助。

药学研究生期间的规划实用篇二

本文目录
  1. 临床药学工作计划
  2. 临床药学工作计划范文

1、尽量每日到临床科室参与查房,为临床医师和患者提供合理用药咨询,为重点患者建立药历,每月书写药历3份。

2、与临床密切配合,在临床需要时及时参与临床会诊与死亡病案讨论。

1、麻醉药品与第一类精神药品处方:对所有该类药品处方进行处方书写与合理用药检查,将发现的问题及时反馈给调剂部门。

2、第二类精神药品处方:每月抽查该类处方100张,进行处方书写与合理用药检查。

3、普通处方(含急诊、儿科处方):每月协助调剂部门与科主任完成对该类门诊处方抽查的汇总工作。

4、按照《处方管理办法》的要求每月填写处方评价表。

对于处方中出现的问题,在每期《临床药讯》中予以登载,提示临床医师注意处方书写与合理用药。

1、每月抽查每科住院读书心得体会病历各2份,检查用药合理性(特别是抗菌药物使用的合理性),将检查结果反馈给临床并评分后交质管部纳入病历质量考核。

2、每季度按计划抽查三个临床科室的住院病历各10份,检查使用金额排名前10位的抗菌药物使用情况,对检查结果进行分析并反馈给临床科室。

3、每月抽查手术病历30份,检查围手术期抗菌药物使用情况,并对检查结果进行分析。

4、每月调查100份住院病历中抗菌药物使用情况,每季度进行汇总分析。

每季度分别对门诊药品、住院药品的使用金额、使用数量进行统计,分析用药合理性。

督促并收集各临床科室发生的药物不良反应,指导相关人员填写药物不良反应报告表,每月25日前上报四川省药物不良反应监测网。

每季度出版1期《临床药讯》,包括处方分析、用药分析、药物不良反应、信息角等栏目,全年共4期。

每月抽查药库3种药品的外观质量(口服药、注射剂、外用药各1种)。

临床药学工作计划(2) | 返回目录

根据《三级甲等医院评审细则》、《全国抗菌药物临床应用专项整治活动方案》要求以及专科临床药师培养计划,重点深入呼吸科、重症医学科、感染科、儿科、普外科烧伤整形科等感染性疾病科室及心血管内科等临床科室,通过参加医生查房、为重点患者建立药历、参与制定治疗方案(特别是为特殊患者制定个体化治疗方案)等工作努力提高专科药物治疗水平。开展药学查房,了解患者用药史,纠正错误用药习惯,为住院患者提供全程化(入院、治疗方案变更时、出院)药学服务。加强与护士的协作,关注药物在配制及使用过程中存在的问题,为护士提供药学服务。按时并高质量的完成查房记录、咨询记录等工作记录,定期交流总结工作心得,共同提高。通过以上工作提高在临床上发现问题、解决问题的能力,体现“以患者为中心”的合理用药宗旨,促进合理用药。

对抗菌药、中药注射剂等消耗量大的药物使用情况进行重点监控、合理性分析。对跨专科用药、超适应证用药、超规定剂量用药等药物治疗过程中的安全隐患进行识别、预警和干预;对抗菌药物使用强度超标的临床科室,分析超标原因,较突出的问题由所负责的临床药师到临床科室协助处理,做到持续改进。

通过参加区内外临床药学学习班、每月病历讨论、专题讲座、利用网络资源学习等多种形式掌握学科最新动态,加强不同专业临床药师间的交流,共同提高,逐步培养出一支具有扎实的专业知识和技能的临床药师队伍。

内容贴近临床,并能体现我院临床药学工作特色,医护人员通过《临床药讯》,不仅能了解卫生部的最新规范性文件,还可了解掌握我院临床药学工作动态及合理用药情况。

根据《自治区药品不良反应报告和监测工作暂行规定》,采取院内培训、报告奖励制度等措施宣传药品不良反应相关知识及医护人员的上报积极性,及时、准确、完整上报药品不良反应,根据自治区不良反应监测中心的反馈信息认真核实问题,年底对不良反应报告进行统计分析,保障患者用药安全。

药学研究生期间的规划实用篇三

按照民政部门的要求,研究会推进研究会党建工作,组织党员会员积极开展相关活动,引导广大会员坚持学术研究正确的政治方向。学会常务理事在年初也召开了工作会议,总结了前期工作,研究部署了下一步的工作计划安排。

研究会创新法学研究和学术交流渠道,与中国世界贸易组织法研究会等社团组织之间,开展了跨地域、跨学科的沟通联系和交流合作,建立合作联系机制,互相学习,互相借鉴,不断尝试走出去,广泛开展国际、省际学术交流与合作。会还举办或参与各类相关学术研讨会。会成员参加了中国国际经济法年会、中国国际私法年会、中国世贸组织法年会、中国法律语言学年会等一系列重要国际国内会议并进行主题发言,获得了广泛的好评。

在日常工作中,学会能够及时传达、完成民政部门交办的各项任务,做好会员间的日常联系及沟通,组织会员参与各种调研活动。

学会积极申报?方面的课题,参与相关立法及咨询活动,积极提供科研成果为省市领导机关决策提供理论依据。根据不完全统计,会成员在过去一年里在各类刊物发表相关专业论文二十余篇,出版相关著作五部,获批各级科研项目十余项。同时,研究会根据本研究会实际情况,不断创新活动载体和形式,活跃学术气氛,开展灵活多样、各具特色的学术活动和法治宣传、法律服务工作,特别注重理论联系实践,围绕辽宁振兴发展和法治建设需求,开展有针对性的实践活动和参与立法活动。如:为外国留学生、外企人员进行相关法律宣讲培训等活动。这些活动在不同程度上扩大了学会的影响力,取得了良好的社会效果。

相信,在民政部门的领导下,在学会全体成员和社会各界的热情支持参与下,会的研究水平一定会不断提高,为海南的法治建设做出更大的贡献!

药学研究生期间的规划实用篇四

1、实习生应遵守学校和实习单位的各项规章制度。在实习过程中,学生严格要求自己,严格遵守所在单位和部门的各项规章制度。

3、学生必须按照规定日期到实习单位报到,并按规定日期结束实习,离开实习单位。未经批准擅自延迟报到或提早离开者,作旷实习论处。

5、尊重带教老师,在工作和学习中必须谦虚谨慎,艰苦踏实,循序渐进,养成理论联系实际与实事求是的良好作风。

6、所进行的一切实验须如实记录,严禁弄虚作假、涂改伪造、属保密范围的科研成果等未经带教老师同意不得向外泄露。使用精密仪器和贵重试剂须先经老师同意,并按有关规定进行操作。

7、下班前应整理好实验工作台,清洁实验器材,归放所用之物,并做好清洁卫生。

9、爱护实习单位一切财产,如有损坏,应立即报告,并按有关规定进行赔偿和处理。严防差错事故的发生,严格遵守请示报告制度,因粗枝大叶,工作不负责任,造成事故或不良影响者,按有关规定严肃处理。

10、实习管理严格遵守请销假制度:

(1)事假。学生在实习期间一般不得请事假,如有特殊情况,必须事先办理请假手续,写出请假报告,经批准后方为有效,事后补假一律无效,按旷课论。

1天,带教教师批准并签名。

2天以内,由实习单位批准并备案。

3天及以上,报海源学院教学部临床暨实践教学科审核,教学部批准。

一周以上,报学院领导批准。

假满应按时返回实习单位,向准假人销假。如有特殊情况,需延长假期,应提前续假。不销假、不办续假手续,超期部分,按旷课论处。销假、续假手续均应在原假条上注明,组长登记备查。

(2)病假。凭所在实习医院的病情证明。

3天以内,由带教教师批准。

1周以内,由实习单位批准。

1周以上,由实习单位报海源学院教学部临床暨实践教学科审核,教学部批准。

一月以上,报学院领导批准。

(3)节假日。实习生无寒暑假,国家规定的节假日(妇女节、五一、国庆节、元旦、春节)必须按所在实习单位的规定执行,服从实习单位安排和工作需要,同学之间不准互相顶班。

(4)实习期间凡请假者必须补所缺实习内容。

(5)实习生在实习期间旷课累计20学时给予警告处分,旷课累计30学时给予严重警告处分,旷课累计40学时给予留级处分,旷课累计50学时给予记过处分,旷课累计60学时及其以上者按退学处理(每天按8学时计算)。

(6)给予实习生纪律处分时,需由所在实习单位提出书面意见,实习单位核实情况签署意见,报海源学院教学部,由院长签发执行。

(7)实习期间,不得任意改时间。

(二)管理职责:

1、教学部毕业实习工作主要任务为:

(1)制定实习计划。

(2)审核实习大纲。

(3)组织相关老师,经常深入实习单位,掌握学生情况并与实习单位共同做好实习生管理工作。

(4)检查实习计划执行情况,解决实习中存在的问题。

(5)与实习单位共同做好实习生的政治思想教育。

(6)具体工作由临床暨实践教学科负责。

2、实习单位受学校委托对毕业实习进行全面领导和统一安排。

3、实习部门是直接指导毕业实习的教学组织,由科室主任负责领导工作,并组织全科室人员共同完成教学任务。

4、主管实习教师主要任务是:

(1)安置安排实习生,介绍单位情况、职责范围。

(2)检查实习大纲完成情况,解决存在问题。

(3)关心学生德、智、体全面发展,检查实习生劳动纪律。

(4)实习结束时根据有关规定,会同具体带教老师对实习生实习成绩、实习表现、进行成绩评定,写出评语。

5、实习组长职责:

(1)经常了解同学思想品行、要求及意见,经常向实习科室主管实习老师汇报学生情况、存在问题。

(2)组长每天记录实习组全体同学考勤情况,月终报班主任,班主任报临床暨实践教学科。

(3)、实习生在实习过程中出现责任事故和财产损坏,除立即向主管实习老师报告外,还应及时报告学院以妥善处理。

6、班主任职责:

(1)定期深入实习单位,深入学生,熟知学生实习状态,定期检查学生实习情况,并有相关工作记录,实习结束后交学院备查。

(2)具体负责实习学生生活等日常管理。

(3)定期向教学部、学工部汇报实习情况。

(4)学生请病假、事假由科室及学院批准,班主任不得批假。

(5)坚持重大事项书面汇报制度。

(6)学生病假、事假旷实习应有专门记录。

(7)根据实习计划与教学部一道安排学生的实习分配名单。

药学研究生期间的规划实用篇五

一.坚持临床药师制

根据《三级甲等医院评审细则》、《全国抗菌药物临床应用专项整治活动方案》要求以及专科临床药师培养计划,重点深入呼吸科、重症医学科、感染科、儿科、普外科烧伤整形科等感染性疾病科室及心血管内科等临床科室,通过参加医生查房、为重点患者建立药历、参与制定治疗方案(特别是为特殊患者制定个体化治疗方案)等工作努力提高专科药物治疗水平。开展药学查房,了解患者用药史,纠正错误用药习惯,为住院患者提供全程化(入院、治疗方案变更时、出院)药学服务。加强与护士的协作,关注药物在配制及使用过程中存在的问题,为护士提供药学服务。按时并高质量的完成查房记录、咨询记录等工作记录,定期交流总结工作心得,共同提高。通过以上工作提高在临床上发现问题、解决问题的能力,体现“以患者为中心”的合理用药宗旨,促进合理用药。

二.加强处方点评与病历质控

对抗菌药、中药注射剂等消耗量大的药物使用情况进行重点监控、合理性分析。对跨专科用药、超适应证用药、超规定剂量用药等药物治疗过程中的安全隐患进行识别、预警和干预;对抗菌药物使用强度超标的临床科室,分析超标原因,较突出的问题由所负责的临床药师到临床科室协助处理,做到持续改进。

三.加强业务学习,提高业务素质

通过参加区内外临床药学学习班、每月病历讨论、专题讲座、利用网络资源学习等多种形式掌握学科最新动态,加强不同专业临床药师间的交流,共同提高,逐步培养出一支具有扎实的专业知识和技能的临床药师队伍。

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