企业标语应该简洁明了，能够一眼传达出企业的核心价值和特点。在撰写企业标语时，要多方面考虑，并与团队成员进行充分的讨论和思考。如果你正在寻找灵感来设计企业标语，不妨参考一下以下的企业标语范例，或许会给你带来一些思路。
小学防火安全教育简报篇一
第一课时
一、教学目标：
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法
3、学会背诵《儿童防火歌》———（1-3年级）
4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学内容：
（一）火灾事件介绍
方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识”
（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）
（三）学会背诵《儿童防火歌》————（1－3年级）
儿 童 防 火 歌
小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
我拍你你拍我，大家都要来防火。
小组为单位制作防火宣传墙报。――――――（4-6年级）
三、教学小结：低年级背诵儿歌
高年级张贴防火宣传报
四、作业：
（1-3年级）低年级背诵《儿童防火歌》统计家庭安全隐患。（4-6年级）高年级以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。准备制作防毒面具的材料。
小学生防火自救安全教育课教案
第二课时
一、教学目标：
通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法高学生的自救意识。
二、教学内容
（一）复习：（1-3年级）复习儿歌、复习灭火知识。汇报家庭调查结果。
4-6年级）小组为单位汇报搜集成果。
（二）展示幻灯片学习自救知识
几种逃生方法的总结：
1、关门求生
2、测试门的温度
3、从窗户逃生
4、高层建筑火灾逃生
5、公共场所火灾逃生
6、安全出口逃生
（三）教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。
2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
（四）教师引领学生在校内考察逃生路线
一、制作逃生路线图
二、制作逃生路标
（五）小组为单位制作简易防毒面具。
三、教学小结：
学生评选出最佳线路图
防毒面具展示
四、作业
设计家庭火灾逃生方案
小学生防火自救安全教育课教案
第三课时
一、教学目标：
通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。
二、教学内容：
逃生演练
要求：
一、学生统一身着运动服、运动鞋。
二、在体育委员带领下做好准备活动。
三、放置火灾道具。
四、察看逃生线路。
五、教师带领下分组疏散逃生。
三、小结
略。
四、作业
准备开展消防宣传日的材料。
小学防火安全教育简报篇二
当熟睡时，听到报警信号，许多人都严重地把门翻开，妄图一瞬间冲出去，这种做法很危险，正确的做法是：
(1) 爬到卧室的门边，用手背试一试门是不是热；
(2) 准备好湿毛巾；
(3)廉价救生绳子，但切勿跳楼；
(4)运用天然条件作为救生滑道。
怎样正确区分隔门房间的着火情况
当隔门房间内现已着火，如果自个将封闭的房门草率翻开，那么往往
会遭到激烈高温与浓烟的突击，这样不只无法外逃而且不能重闭房门，反而引火入室。
区分隔门房间的着火情况，一般可通过如下一些途径。当手感门面有升温时，标明隔门已发生严肃火患。手摸门面判定是不是升温应以离地上越高越好。脱离门的周边来感触门面温度，对空心金属门甚为有用。但对绝热性金属防火门和实心木板门确无效，所以有时冷的门面并不能保证隔门无患。
查看有无烟气从门缝中流入是很有用的方法，大有些的烟气应是从门的上部流入。但当受房子通风系统作业或装上耐火的硬质门缝封闭设备时，单靠烟气来判定火患挟制也并不都是可靠的。当门面暴露在火焰1分钟以内，金属门把的臼底部即可感到升温，所以用手接触全金属贯穿门上把手臼底部是不是升温来发觉隔门有无火情，一般是一个有用的可靠的方法。
小学防火安全教育简报篇三
开学第一周，绵阳江油市太白小学开展了森林防火宣传教育系列活动。
活动中，学校采取多形式、多渠道开展宣传教育，不断营造森林防火人人有责的良好氛围。首先，各班围绕“森林防火”这一主题开展班会，教师向学生讲解森林的重要性、森林火灾的危害性，以及实际发生过的一些案例，使学生明白保护森林刻不容缓，学生通过本次班会活动收获颇多；副校长赵青在国旗下讲话时呼吁全校师生从身边的小事做起预防森林火灾，以及学生代表也提倡全校同学做一些力所能及的事以预防森林火灾；最后，师生还自发回家观看了有关森林防火的纪录片，深入了解了防火知识。
“森林防火，人人有责。”通过本次知识宣讲活动使得全校师生充分认识到森林防火的深刻意义，树立了师生爱护森林、保护环境的信心和决心，为保护好我们的绿色家园打下了坚实的基础。
小学防火安全教育简报篇四
一、森林是人类诞生的摇篮，森林是人类赖以生存的基石。保护森林，就是保护人类自己。保护森林让青山更绿，家乡更富裕，国家更富强。
二、护林防火，人人有责。记住：护林防火，从我做起，从现在做起。
三、森林火灾重防范，严控火源是关键。
四、依法用火，违者必究。防火期禁止野外用火，家长要监督小孩野外不要玩火。
五、防火就是防人。人人防火，树树平安，时时防火，国泰民安。只有管住人，才能管住火源，杜绝人为火的发生。
六、护林防火无节气，全年都是防火期。
七、护林防火“十不准”
1、不准放野火烧山、赶兽、驱蜂；
2、不准在林区烧山取暖，烘烤食物和烧饭；
3、不准在林区吸烟和乱丢烟头；
4、不准在林区烧香，烧纸，放鞭炮；
5、不准在林区熏鼠洞、蛇洞、兽洞；
6、不准在山边烧地坎，田埂；
7、不准在山内玩火，8、不准放野火垦荒，烧牧场，柴场；
9、不准在夜间用火把照明赶山路；
10、不准在山边林内烧木炭，烧灰积肥。
八、水火无情，人命关天。扑火要讲究科学，量力而行，把握时机，克服盲目。
九、扑救森林火灾的基本原则是“打早、打小、打了”。打早是灭火的前提，打小是灭火的关键，打了是灭火的核心。
十、森林消防的方针是：“预防为主，积极消灭。”立足群防群治，自防自治。
十一、我国刑法：第115条之规定，由于行为人的过失引起火灾，致他人重伤，死亡或公共及他人财产遭受重大损失的，应追究刑事责任。
十二、植树造林福荫子孙，烧山毁林千古罪人。为了森林的安全和您的幸福，请自觉遵守防火制度。
小学防火安全教育简报篇五
一、意义：森林是人类诞生的摇篮，森林是人类赖以生存的基石。保护森林，就是保护人类自己。保护森林让青山更绿，家乡更富裕，国家更富强。
二、原则：
1、护林防火，人人有责。记住：护林防火，从我做起，从现在做起。
2、森林火灾重防范，严控火源是关键。小学生不得玩火：一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火;三是不得在树林周围燃放鞭炮。
3、依法用火，违者必究。防火期（10月—5月）禁止野外用火，家长要监督小孩野外不要玩火。
4、防火就是防人。只有管住人，才能管住火源，杜绝人为火的发生。
三、护林防火“十不准”
1、不准放野火烧山、赶兽、驱蜂；
2、不准在林区烧山取暖，烘烤食物和烧饭；
3、不准在林区吸烟和乱丢烟头；
4、不准在林区烧香，烧纸，放鞭炮；
5、不准在林区熏鼠洞、蛇洞、兽洞；
6、不准在山边烧地坎，田埂；
7、不准在山内玩火，8、不准放野火垦荒，烧牧场，柴场；
9、不准在夜间用火把照明赶山路；
10、不准在山边林内烧木炭，烧灰积肥。
四、防火常识
1、水火无情，人命关天。扑火要讲究科学，量力而行，把握时机，克服盲目。如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意。禁止未成年人参与灭火。
2、遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
小学防火安全教育简报篇六
为切实加强森林防火教育，夯实学校消防安全基础工作，筑牢校园火灾防线，严防涉校涉生火灾事故的发生。近期，秋林小学开展了一系列“森林防火宣传教育”活动。
一是学校通过led显示屏、宣传标语、安全教育班会、张贴防火标语、出黑板报等途径营造氛围；二是由学校分管安全副校长、各班科任教师和各班主任对校舍、寝室、功能室等进行安全隐患大排查，对学生进行多角度森林防火安全教育；三是全校集会，做主题宣讲，让学生牢记用火、用电安全，不上山玩火，不在野外点火，发现火情及时报告，牢记火灾报警电话119等，使学生认识森林防火的'重要性，确实做到防“火”于未“燃”，全方位构筑安全教育防火墙。
通过教育活动，营造了“森林防火，人人有责”的良好氛围，培养了热爱自然、保护大自然的美好情怀，提高了全校师生的安全意识。
小学防火安全教育简报篇七
天气逐渐转热，森林火灾又将呈多发态势。为切实做好森林防火安全教育工作，提高全校师生的森林防火意识，增进安全防火、安全用火的责任感，3月16日，第十小学开展了关于“森林防火人人有责”的主题教育活动。
活动中，各班教师根据学生年龄特点，通过模拟活动、展示精美的图片和森林防火视频，十分形象的帮助学生认识森林防火标志、掌握森林火灾发生的原因、预防及应对措施。其中，汤老师还利用大课间时间给学生作了“森林防火，人人有责”的演讲。她倡导大家要多一份绿色环境，少一份火灾的危害。
本次安全教育活动，增强了全体师生的森林防火、保护生态家园的意识，激发学生从小热爱森林、爱护大自然的情感。也将森林防火观念教育传达到校园、家庭，普及全社会，达到“教育一个孩子、带动一个家庭、辐射全社会”的宣传效果，共同营造全社会关心支持森林防火的良好氛围。
小学防火安全教育简报篇八
为进一步严格野外火源管理、有效预防森林火灾、防止小学生野外玩火引起森林火灾，2020年11月9日，茂县凤仪镇小学利用星期一大课间活动，结合119消防安全日开展秋季森林草原防灭火知识宣传活动。
活动要求学生将森林防灭火知识传达给家长，其中教育内容有：森林的作用、遵守野外用火“十不准”、实行“六不烧”、注意三个“重点”、做到“五用”、扑火安全知识等几个方面的知识。各班利用主题班会，向每一位学生发放护林防火知识读本，确保这次宣传取得实效，切实提高全校师生的森林防火意识。
小学防火安全教育简报篇九
为进一步加强学生的护林防火意识，让学生了解引起森林火灾的原因和发生森林火灾带来的严重后果，学会森林火灾的安全防护知识，增强护林防火安全防范意识，提高自护自救能力，减少火灾事故的发生。近日，麻埠实验学校小学部开展了一次“森林防火安全教育”主题班会教育活动。
学校各班主任，利用安全教育平台，通过课件、动画视频等方式让学生直观了解到森林火灾的主要发生原因和其带来的严重后果，以及引发森林火灾需要承担的法律责任等森林防火知识。并结合了一些实际案例，让学生掌握发生森林火灾时的自救、报警等知识。高年级各班还制作了护林防火宣传黑板报。
通过这次主题班会活动，让学生更深刻地认识到森林火灾对环境的破坏和对人类的影响，进一步增强了学生的防火意识，使他们知道森林防火的重要性，从小养成爱森林、爱自然的好习惯。
小学防火安全教育简报篇十
为进一步加强森林防火宣传，增强学校师生的森林防火意识，做好森林火灾的预防工作，1月6日，秋扒乡中心小学在栾川县教体局关于森林防火工作的指导下，积极开展森林防火安全教育。
校长张忠献作具体安排，他要求各位班主任通过国旗下演讲、手抄报、黑板报、致家长的一封信、向家长签订安全责任书、主题班会等形式相结合，进行护林防火安全教育。
通过护林防火安全教育活动的开展，增强了学生的护林防火意识，从而更有效地预防森林火灾的发生。
小学防火安全教育简报篇十一
11月9日是全国消防日，家用电器着火、油锅起火……这些都是我们生活中可能遇到的情况，学好消防安全知识，掌握消防安全知识，提高自我自救能力，增强幼儿消防安全知识，20xx年8月31日上午龙胜县消防救援大队的消防员叔叔来到龙胜蓓蕾幼儿园进行“消防安全教育”的'宣传知识和演讲。让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我保护的方法和技能，让我们一起来看看吧！
通过消防安全宣传知识活动，进一步普及消防知识，营造良好的安全环境，不断提高幼儿对防火安全知识的认知，预防减少各类安全隐患，学会基础的自我保护技能。
小学防火安全教育简报篇十二
当前，正值森林防灭火防护期，处于秋收冬种季节。为切实落实好《韶关市野外用火管理条例》，进一步加强野外火源管理，消除森林火灾隐患，加强镇域群众规范用火意识，我镇深入开展大力度、多渠道、全方位的森林防火宣传工作，夯实防火宣传基础，彻底消除火灾安全隐患。
大力度开展防火典型案例宣传。我镇联合公安力量严厉打击野外用火行为，加大对野外违规用火的处罚力度，对多起违规用火行为人进行行政处罚和依法拘留，通过宣传典型案例处理情况，达到“曝光一例，教育一面，警示一片”的目的，进一步扩大警示教育效果，震慑抱有侥幸心理的人，以坚决严厉的态度打击违规野外用火行为。
多渠道开展防火警示宣传。通过发动镇村干部进村入户宣传，使“上午一把火、下午拘留所”警示观念深入人心。我镇共发动镇、村干部约200人次进村入户发放警示案例宣传材料以及《举报违法违规用火奖励办法》，共印发宣传单10000份、张贴海报585份。充分利用我镇125个自然村宣传喇叭在重点时段时间不间断播放防火广播语音，在重点路段、区域悬挂宣传横幅20余条，与辖区内各大工厂、企业、重点区域养殖户、住户、重点监控的精神障碍人员家庭签订防火协议书，同时通过互联网转发防火小视频、宣传简报，进一步扩大宣传影响范围，达到警示宣传效果最大化。
全方位开展防火巡查排查。为切实加强我镇违规野外用火管理，防火巡查和防火宣传两手抓，我镇按照森林防灭火网格化责任清单，发动村委干部和镇驻村工作组，每日安排护林员、巡查员40余人次进行每日重点时段防火巡查，在全镇山林入口设置防火卡点，对过往车辆进行火源排查以及安全教育，以铺天盖地的宣传广度和深入细致的巡查密度，严抓野外用火管理工作。
“野外乱用火，就进拘留所！”我镇通过全天候、地毯式防火宣传，使森林防火工作在全镇范围内深入民心，形成浓厚的社会氛围，不断增强群众遵守野外用火法律法规的。自觉性，提高群众用火防火意识，最大限度的减少森林火灾的发生，确保我镇森林资源的安全以及社会和谐稳定。
小学防火安全教育简报篇十三
为全面开展全区冬季火灾防控工作，推动重点行业部门开展以消防知识普及教育和协助查改火灾隐患为主要内容的“平安消防大走访”活动。宏伟区消防救援大队联合辖区教育、民政、治安大队、公安派出所等部门利用三天时间对全区所有幼儿园开展冬季防火检查，切实提高幼儿园消防安全和自救能力。
检查中，检查组实地查看了疏散通道、消防设施、电气线路敷设以及单位员工“四个能力”建设内容等进行检查，针对检查中发现的'问题统一汇总上报教育局，督促行业主管部门发挥行业监管职责，净化我区的消防安全环境。
检查组现场检查时，督促安全管理人员要制定和落实整改措施，整改火灾隐患，并提示各幼儿园要深刻吸取全国近期火灾事故教训，定期对消防设施进行维护保养，督促整改违规使用大功率用电设备、占用堵塞安全出口和消防通道、消防设施器材损坏故障、电瓶车违规停放充电、违规储存使用易燃易爆物品等隐患问题，落实整改责任和防范措施，全面保障辖区幼教场所消防安全。
通过此次联合检查，有力促进了辖区内幼儿园消防安全管理工作，切实提高消防安全意识，为确保辖区冬季消防安全形势的持续稳定奠定了坚实基础。
小学防火安全教育简报篇十四
为了培养幼儿遇到突发事件的应变能力提高全体师生防火救灾，自救自护的能力，增加防火逃生的意识，双柳街中心幼儿园于10月12日上午10:30开展了消防与我同行，安全助我成长”主题教育活动。我们一起来看看吧！
通过此次活动让幼儿了解基本的消防知识，火灾及自护常识，学会火灾面前如何运用正确的`方法自救。
演练开始了，全园幼儿在老师的组织下拿起湿毛巾，捂住口鼻，猫着腰，按本班安全疏散路线快速有序的进行撤离，整个过程快速有序。各班教师逐个整队清点人数！
教官还给我们讲诉了如何正确的使用灭火器，安全通道指示牌的用处，并通过“消防车本领大”,“灭火器的秘密”,“发现火灾怎样报警”等相关知识，并请孩子们示范标准动作，孩子们听得可认真了。
最后教官还单独给老师们一一指导和体验正确使用灭火器、逃生锤，灭火毯等设备的步骤。
本次消防安全疏散演练活动结束了，真正把消防安全工作落到实处，提高了全体师幼的消防意识和逃生技能，掌握了在突发事件中的快速应变能力和自救能力，达到了预期目的。我园将进一步把安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈。
小学防火安全教育简报篇十五
为进一步提高全园师幼的消防安全意识，增强师生火灾逃生技能，呵护幼儿健康成长。近日，xx区xx幼儿园开展“消防安全我知道”主题班会。
活动中，各班老师借助ppt和视频，结合幼儿年龄特点和具体认知水平，分别以神奇的火、着火了怎么办、消防安全知多少为切入点，通过大家猜猜乐、小小知识竞赛等游戏形式深入浅出地介绍了基本的消防知识和简单实用的自救方法，孩子们听得津津有味，活动在学唱充满童趣的儿歌《小小消防员》中结束。
该园负责人徐莉娜表示，通过此次活动，切实增强了大家的防火安全意识，丰富了消防安全知识，为营造和谐平安的校园环境奠定了良好的`基础。