作文是一种展示思想和表达能力的重要方式，我们应该努力写出优秀的作文。接下来是几篇经典的优秀作文，希望能够给大家带来一些启发和思考。
给老师的一封信小学四年级
亲爱的宋老师：
您好！
最近，您的身体好吗？最近，您的家人好吗？最近，您开心快乐吗？还时常记得，当时您把平凡的我提为学习委员。不知是您别出心裁的鼓励，还是充满误会的举动。我为了不辜负这个称号，努力学习，终于做到了不再平庸。是您的一个鼓励，让我在求学道路上迈出了一大步；是您的你个鼓励，让我在苍茫中找到自我；使您的一个鼓励，把我从地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨灭的印象。闭上眼睛，脑海里是您和蔼可亲的形象；睁开双目，眼前是您充满慈爱的目光。
斯大林说过，老师是人类灵魂的工程师。而老师确实就像工程师一样设计施工我们的头脑，更新增强我们的知识和本领。在课堂上，您讲课妙趣横生；在下课时，您对我们和蔼可亲。
老师啊老师，我永远也不会忘记您。很快，我就要小学毕业了。这意味着，我可能再也见不到您了。20xx年后，不知您是否能想起我；但是，您和蔼的脸庞将陪伴我一生一世！
祝您，身体健康，家庭幸福。
您的学生秦慧芝。
小学四年级写给老师的一封信
敬爱的孙老师：
您好!
第26个教师节快要来到了，祝您教师节快乐，工作顺利，身体健康!
您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。
记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话，我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容，我觉得您比妈妈还漂亮，和妈妈一样亲切，我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课，您的声音很甜，您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对，什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事，教我学习写话。在评语中说我是最棒的，当时您不知道我有多开心。
当我升二年级的时候，您离开了我们班，我很想念您。我在梦中寻找过您，醒来枕巾都湿了一片。一次，我和妈妈在公园里发现了您，还是那苗条的`身材，碎花的连衣裙，飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您，“孙老师!孙老师!”当我追到您身边时才发现她不是您，这位老师惊异地看看我，然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我，她答应我以后带我去看望您。
现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师，我一直记着您的话，要做最棒的。我的数学常常得满分，我的好几篇小作文上了网，得过奖。8月29日的《江海晚报》还登了我的小作文《我是校园护树小卫士》。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我，我也爱她们。以后我会更认真学习，尊敬老师，争取更好的成绩向您汇报。
祝
节日快乐!
您的学生：xx。
20xx年9月1日星期一。
文档为doc格式。
四年级小学生给老师的一封信
敬爱的付老师：
您好！
我虽然是转学生，没有从一年级就开始接触大家。但自从我二年级转来时，就已经感受到了这个大家庭的温暖，感受到来自付老师您的温暖。
记得刚来的时候，我很胆小，那时，您用温柔的眼神激励我：不要怕，要坚毅！虽然那只是一个眼神，而您也可能用那眼神激励过很多人，但我将永恒记得。因为就是一个眼神，让我勇敢。让我微笑着，与新同学打招呼。就是您，给了我勇气，赐给了我力量。
上课时，因为我不习惯新老师的教学方法，有些听不懂。下课后，您说放学再给我讲一遍今天学的知识。放学后，我到办公室找到您。您那温柔的'声音，幽默的话语令我不知不觉间就掌握了知识的要领。这令我更加佩服您。
原本粗枝大叶的我又犯老毛病了。昨天写得家庭作业没有到。因为自己做错了，心里七上八下的，说话也小心翼翼，跟您说自己的家庭作业没有带的时候，心都提到嗓子眼了。但您并没有批评我，只是让我下午把作业带上，以后注重别忘了就可以了。我心里一股热流涌上心头，鼻子酸酸的，有种想哭的感觉。
老师，您是冬日的太阳，温暖了我冰冷的心；
老师，您是一口清泉，滋润了我的心田；
老师，您是一盏明灯，照亮了我前进的路。
老师，您辛劳了！
祝您：工作顺利万事如意！
xx。
20xx年xx月xx日。
小学四年级作文：给老师的一封信
敬爱的雷老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的学习生涯也即将逝去了。想到就要离开母校，离开同学，离开您，我心中的苦海就不停地翻滚，眼泪就情不自禁地流了下来。所以，在这即将离别的时候，我要以书信的格式，向您倾吐我无尽的敬意与眷恋。
春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，老师你就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。老师，当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生，雨露是这样滋润禾苗的。
回忆从前，我想起了与您一起学习，一起欢笑的快乐时光，泪水又一次地夺眶而出。因为我想起了接力赛时，荣获第一后您那欣慰的笑容；在我们生病时那焦急的面容；上课时您那一双炯炯有神的眼睛……甚至还想恋作业本上那一个个鲜红的勾叉，一句句简短的评语。我多么希望时光能回到从前，我可以多听到您的课，您那一个个粗壮的粉笔字……然而，这是一个美丽的幻想，不过，我也会更加珍惜和您在一起的每一分、每一秒、每一个时刻，和您度过这最后的一个月。
如果真到了毕业那天，我会牢牢记住您，记住和您的约定——后，待到我考进大学时，重回母校，并向您再次证明，您的学生没有让您失望！
祝您。
工作顺利，身体健康！
给老师写一封信小学四年级作文
尊敬的物理老师：
您好。
是谁像指南针一样，为我们指明方向?是老师。
记得有一次，我物理仅仅考了60分，这可怜的分数，无疑是对我的一种否定，当时我整个人都开始坠落，对物理失去了兴趣，您知道我这种状况后，放学后便把我叫到了办公室，找我谈心，和我说了许多，并且把木桶原理又详细的讲了一遍，让我知道，不能偏科，要均匀发展，并告诉我许多学习技巧，如何把握课堂的45分钟，从哪以后，最好的回报，便是优异的成绩。
是谁像路灯一样，照亮行人的胸怀?是您。
记得我刚上初二的时候，您讲课的时候，一些调皮的学生总是在下面捣乱，把一些知识转换成一些笑话，搞得全班学生读哄堂大笑，那是，我认为很好玩，便像他们“学”了起来。上课讲一些笑话，让您下不了台，当时您并没有批评我，而是等到下课后，再一次的把我叫到办公室，讲了一番大道理，让我永远把您说的话记在心上。回家的路上，我认真的想了一遍，最后立下常志，保证以后要遵守课堂秩序。
是谁像一泓清泉，滋润着我的心田?是谁像一个闹钟，不断的提醒着我?是谁像一缕阳光?是您，是您，是您。
此致
敬礼！
您的学生：xx。
20xx年xx月xx日。
小学四年级写给老师的一封信
亲爱的朱老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间我在您这里学语文已经大半年了，因为有您的帮助，我的语文成绩正在逐渐提高。
老师，您知道吗？果蔬的'丰收，是因为土地的肥沃；大海的宽阔，是因为小溪的汇聚；而我成绩的提高，是因为您的谆谆教诲。
我认为您上的课十分有趣，是您用那些幽默风趣的语言，让我们对学习语文有了兴趣。为了让我们写出一篇篇优秀的作文，您还带着我们一次又一次地做实践活动，不但让我学会了如何写作文，还让我明白了，许多事情并不是像看起来这么简单，只有亲自动手尝试，才能知道怎么去做。
记得那一次包饺子，您给我们看了好多视频，帮助我们做饺子，我们包的可开心了。另外，我想告诉您一个秘密，煮好饺子后，我们那个小组给您吃了一个饺子，其实那个饺子不是普通的一个饺子，吕煊熠说他在那个饺子里放了一颗糖。嘿嘿，您可不能告诉别人哦！
朱老师，您工作那么辛苦，一定要爱惜自己的身体，劳逸结合，多休息一会儿，不要让自己太累了。
朱老师，您知道吗？在没来您这里学习之前，我还是个语文很差劲的小女孩，但在您这里学习了大半年之后，作文能力和阅读能力都有了很大的提高，我真是感激不尽！
祝
工作顺利，身体健康！
您的学生：陈佳瑶。
20xx年2月6日。
给老师写一封信小学四年级作文
亲爱的陈老师:。
您好！
每人都说好母亲是小孩的老师，但我感觉，一个好老师也无疑是学生们的好母亲。
我深深地记得首次见您时，您穿着及膝的裙子，踏着高跟鞋，忽然的出现让大家一下子闭上了那仿佛还有千言万语要说话的嘴。
您身上有一种不怒自威的气场，在大家叛逆时，您只须站在那儿，就能吓得大家噤了声。您无奈地钩起嘴角看着大家时，大家即使再傻，也会怕得乖乖低下头，闭上嘴。
您虽然让大家感到敬畏，但您给大家更多的，却是亲切，是友好，就像对待朋友那样。于是，大家一有哪些好玩、好笑的事儿，也会迫不及待地说给您听。
最让大家赞不绝口的，是您的教学。您一直都不是一板一眼地讲道理，而是将您过去的学生的故事，自己的经历讲给大家听，令大家记忆深刻。
您为大家做过的事太多，说也说不尽，听也听不完。即使多年将来，大家长大了，变老了，都不会忘记那个风韵高雅、脸上一直挂着笑容、不怒自威，如朋友一样的、永远的、大家的陈老师。
祝您永远年青，和目前一样漂亮！
您的学生：xxx。
20xx年x月x日。
四年级给老师的一封信
尊敬的何老师：
您好！
很多话一时不知道该怎么整理出一个思绪完完整整的跟您说，所以，原谅我的语言零碎。时光如流水，一去不复返。在您和我们的共同努力下，我们给八年级上期画上了一个完美的句号。美好的寒假生活已经来到，在这里我想与您说：
您真的是个好老师，虽然有时候您虽然严格，但却帮助了大家。有时候作业布置的有些多，我们可能会偷偷的说些坏话，但我们单纯的只是说一说，心中对您还是充满敬意的。
我还记得有一次我不认真写作业，下课后去找您消c，您语重心长的对我说：“你是可以更优秀的，就是对自己要求不够严格，有时候作业上会出问题，要坚持下去，从80分提高到90分肯定比别人从60分提高到70分难，但我相信你有这个能力，你是可以做到的。”从这以后，我把作业它当成作品，认真努力地对待，每道字都尽量写的横平竖直，工工整整，每道题都更深入地去理解，追求的是质量，而不是快，成绩也渐渐提了上来。
这学期给我印象最深的事情便是您在读自己写的文章时激动的流下了眼泪，那一刻，我们才发现您原来也是这样一个人“夜深！人静！我，是开心地笑，是温暖的拥抱，是黑色的记忆……读着这样的文字，致远轩，是不是回来了呢？我仿佛看到了ta迎面走来！”一行行文字打动着我们的内心，我们也在您的教导下成长。也许有时候，我们不仅把您当做尊敬的老师，可能还把您当做一位朋友。也许有时候在班上很浮躁时，您的一句劝导会使班上上浮躁的心平静。
但是在这里，我想给您一些建议：您对组长的要求一直很严格，特别是期末复习的时候，组长们真的有严格要求组员，但他们一到考试就会出各种各样的问题，明明是组员自己的问题，但最后却是全部算在了组长身上。也是因为这个原因，现在班上很多人不愿意当组长。我觉得学习是每个人自己的事情，光靠老师，课代表和组长是不行的，还需要每一个人自觉，自律。因此我建议组长和组员各负一半的责任，都受到惩罚。
最后，祝您在20xx年身体健康平安，生活充实饱满，事业步步高升，心情阳光灿烂，家庭美满幸福，新年开心快乐！
此致
敬礼！
您的学生：xx。
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信四年级
亲爱的李老师：
您好!
李老师，一个多月不见了，您过得怎么样?我好想您和同学们呀!
还有一年的时间我们就要毕业了，离开亲爱的母校，离开亲爱的老师和同学们了，我要好好珍惜这一年的时间!好了，那我也就不多说了。开学见!
敬祝。
工作顺利。
四年级给老师的一封信
亲爱的老师：
您好！您上班累吗？
每天晚上，当我从新闻联播里，看到山里的孩子因为贫困以及路途的艰辛，不能和我们一样正常上学，这时，我总会感到一阵心酸，我不禁会想到：要是我能够是一位发明家多好啊，那样就可以发明一种可以直接教人读书的读书机，山里的孩子就可以在家里读书了。并且，在学习过程中，人和读书机还可以互相谈话，里面还装截了许多老师的学习经验和那些老师对学习的一些讲座。如果觉得听这些很枯燥很无聊的话，还可以启动mp3，这时你就可以边听学习经验边听好听、美妙的歌，你一定会变得更加有精神，一定会使人神清气爽，纷乱的思绪也开始慢慢理清了，还能陶冶你们的兴趣。这样的话，既方便了大家，又让山里的孩子得到知识，真是两全其美。
想到这里，我就想起妈妈常常教育我的话：“做人光有梦想是不行的，还要加上努力以及学习，唯有这样才能实现理想。“的确是这样，唯有学习才能实现梦想，才能在梦想的天空里展翅高飞。
这就是我的理想，老师您现在了解我吗？如果了解就希望老师在学习上，多多指点我，唯有这样，我才能早日实现理想。
祝您：
身体健康！万事如意。工作顺利。
给老师的一封信四年级
亲爱的孙老师：
您好！
您像黑暗中的火把，照亮我们前进的道路；您像我们迷茫方向时的引路人，培养我们正确的方向；你像前方的桥梁，为我们铺路。今天，我想对您说说心里话。
那个星期天，您布置了一篇作文——《图书馆真是一个好地方》，我思索了一会儿，就下笔如飞地写了起来，只听见笔尖在纸上沙沙沙的写字声，不一会儿就写完了。看看作文，我心满意足地说：“ok！完工啦！”边说边快速地把作文本装进书包里，就欢欢喜喜地出去玩了。
星期一您批改作文时，我回想星期天写作文的情景，才猛然想起来我的'字写得不太好，心里就像十五只吊桶打水——七上八下，马上忑忑不安起来。要是您看到我字写得不好，把我叫上讲台批评我，那多丢人啊！或者把我的作文撕了怎么办？……一想到这些，我便心神不宁、坐立不安起来。您一排排地改着作文，我眼睁睁地看着您离我越来越近，还剩四排、三排、二排、一排，该批改我的了，我紧张极了，连大气也不敢出，心砰砰直跳，好像有只小兔子在心里蹦来蹦去，又觉得有个灾难飞鸟似的在头顶上飞来飞去，随时都有可能砸到我的头上。我小心翼翼地翻开作文本交给您，并悄悄地看着您的脸色。出乎意料的是，您看完并没有批评我，而是用鼓励的眼神看看我，并在我的作文下面批了一句话：“把字写好！”看着那几个鲜红的大字，我不由得惭愧地低下头，心里说不出的滋味：后悔、惭愧、感激……从此以后，每当我写作业想应付了事时，脑海中总会浮现出您鼓励的眼神以及那几个鲜红的大字，就会把字一笔一划的写好。
老师，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊重的老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“落红不是无情物，化作春泥更护花”，谢谢您，老师，谢谢您对我的鼓励和培养！
祝您。
万事如意，身体健康！
xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信四年级
敬爱的任老师：
您好！
转眼间，我已经上四年级了。在这四年里，您教给了我们许多知识，教会了我们做人的道理，陪伴我们健康茁壮地成长。千言万语也无法表达我们对您的感谢。
任老师，您在一年级时就已担任了我们的班主任，那时的我是一个不敢大胆发言的男孩子。记得有一次，您请我回答问题，由于我一时紧张和害怕，说话吞吞吐吐的，连脸也红了起来，像一团热辣辣的红火燃烧着我的脸。您看了看紧张的我，微笑着温和地说：“别紧张，慢慢来，你一定能行的！”您的话语让我觉得好像是我的父母在鼓励我似的，我便不再害怕，鼓起勇气回答了您的提问。从那以后，我不再害怕，上课能大胆地发言，遇到不懂的问题也敢向您请教，有时还能勇敢地指出您的错误，也许就是您那句话给了我力量吧！
我取得的每一点成绩都离不开您的辛勤培育。去年，我参加四川省教科所组织的“网络种植大赛”活动，有幸要到成都去参加颁奖大会并发言的前几天，您一遍又一遍地指导我怎样把发言稿读出感情，并鼓励我大胆、勇敢地在会上发言。颁奖大会上，我精彩的发言获得了大家的好评，我在心里默默地说：“谢谢您！任老师。”
任老师，您是辛勤的园丁，不辞辛劳地培育着我们；你是红烛，燃烧自己，照亮了我们前进的道路；你是铺路石，让我们不断走向成功。任老师，我爱您！
祝
工作顺利天天开心。
您的学生：罗宸晟。
给老师的一封信四年级
敬爱的邹老师：
您还好吗？您工作还顺利吗？时光荏苒，转眼我已经步入了中学！可心里却有无数个心里话想对您说！
邹老师，我二年级来到了一班这个大家庭，在这个大家庭里您就像一个大家长一样，无微不至的照顾每位同学！
邹老师，我永远忘不了您，忘不了我的母校一国科园……。
祝您桃李满天下，教育事业更上一层楼！
永远敬爱您的学生：张馨月。
四年级给老师的一封信
亲爱的刚哥：
您好！
初见您时，还不是在语文课上，是在军训的时候，那时还不知道，语文老师是您。直到？上第一节语文课时才惊讶地发现，原来语文老师是你。我记不清您当时穿的是什么？只觉得你戴着一副眼镜，看起来非常严肃。可是你后面又同我们开起玩笑，让气氛放松不少。您让我觉得语文课不再是枯燥同乏味的结合，而是有趣与知识的碰撞。
在新世纪的第一天回家后，对妈妈说的就是语文老师讲课很有趣，我没有选错新世纪。记得很清楚的一次，就是这学期做的一个文化遗产的申遗报告，当时是星期天上完课赶出来的，所以质量很差。当发下来看到得c的时候，心里还是有一些难受。上课时你要得c的站起来，我看到那么多人的都站起来了，心里就很无所谓。可能是您发现了，你来到我的前面就开始骂我，从那一刻就瞬间清醒，但又很懵，只知道脑子里嗡嗡的响，脸颊发烫，无地自容，51双眼睛直盯着我看。从那次过后每次作业都很认真的做，一是不想得c，二是不想让你对我失望。
就这样一直保持在期末，我也有一个让自己相对满意的成绩，但是自己又有点儿遗憾，就是没有去相信自己的答案，这也说明我还是没有掌握牢固。
您可能是我14年人生中唯一一个让我又爱又恨的老师。c这个东西是让人非常恐惧的。他会让我体验b组日记的快乐，但是我觉得这个得c制非常地不错。它让我会认真的去完成，每一次任务，这样会让我们养成一种习惯。同时我很恨这个c，因为他让贝塔学会了，红c黑c弄得我苦不堪言，十遍的英语单词，让我的眼泪无处安放。
我也想吐槽一下，我们的这个周末作业。因为周末有很多课我们要上，所以可能并没有什么太过多的时间去思考，所以作业质量就会很差。希望以后的周末作业可以适当的减少一些。
xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信四年级
亲爱的季老师：
一位好的老师，可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！季老师，您曾经种下了多少桃李啊，而他们都已经长成了参天大树，我也是您亲手栽种的桃李中的一棵，不过我还没长成参天大树。我的萌芽与生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
在三年级那年，您当了我们的班主任，一见到您，我的心里就想：这不是张宸铭的妈妈吗？她叫我们班了！太好了。
在一天的早晨，我一来到教室里，就看见了张宸铭在吃茶叶蛋，“你好啊！”我一挥手“砰”茶叶蛋掉在了地上，我惊呆了“你干嘛啊！”她叫了一声，便去告诉了您，随后您便来到了教室，对我说：“没关系的，张一汐，下次小心点就行了。”我忐忑不安的心情顿时安静了下来，这时，一只大手抚摸着我的背，是多么温暖啊！
随着时间的流逝，会餐的日子就要到了，我们几个怀着快乐的心情到了您家。一进门，就看到了您正在炒菜，吃饭时，我们异常安静，您也不住的说：“真安静！”
老师，这些小事也许您已经忘记了，可我永远也忘记不了。
祝您。
万事如意！
给老师的一封信四年级
敬爱的廖老师：
您好！当我提笔给您写信的时候，心情是多么激动啊！
记得在二年级的时候，我对学习不那么感爱好。自从我升到三年级，您走进了我们的班级，成为了我们的班主任兼语文老师之后，我就慢慢地变得爱学习了。您的面容是那样红润，目光是那样慈祥，让人觉得和气可亲。您的课上得那么有趣，同学们都听得津津有味。您写在黑板上的字又是那么的美丽，您为了照顾近视的同学不会看得很吃力，把字写得又大又清晰。每一次的语文课我都被您深深地吸引住了，于是，天天我都期待上语文课。
老师，我要特殊感谢您的是：为了提高我的书写质量，您单独找我谈话，细心地教我怎样练好字，使我懂得了练字的方法。您天天还批改我练完的字，耐心地一遍遍地指导我。在您的指导下，我写的字进步很大。您在班上表扬了我，有十多个同学表示也要向我学习。您很快乐，奖励他们每人一本生字本，盖上“奖”字印章，并写上一些激励的话，班上顿时掀起了一股“练字”热。
老师，我还要感谢您的是：作为我们的班主任，每个星期的班会课，您都会给我们以故事的形式讲[弟子规]里面的内容，让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改变了内向的性格。此刻我会笑眯眯的大声地和别人打招呼了，甚至主动关怀身边的人和事，从中我还感受到付出是多么的快乐！
老师，我衷心地谢谢您，您使我变得开朗快乐上进！
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信四年级
您每天都在不断的学习，努力让我们学到更多更好的知识，让我们在知识富饶的大海里遨游。
有时您在课堂上会发现一些您也弄不清楚的问题，但是您从来不先随便说上一个答案，而是等到有空的时候查阅资料后，在一一讲解给我们听。每次有生字、疑难的问题，您都丝毫不厌烦的一一给我们解答，这让我很敬佩您的耐心。您就像我们的妈妈，无微不至的照顾着我们。我们有什么有趣的事和不高兴的事，都会和您一起分享，有时一下课您的身边就会围着好多人，别人看了都会羡慕。李老师，您已经带着我们三年了，和我们一起度过了多少坎坷，和我们一起经历了多少事情。每一次您都会公平公正的给我们解除同学之间的矛盾，让我们被您说的心服口服，让我们懂得了团结是多么的重要。
在作业发下来的那一刻，如果我没有全对，就会感觉非常愧疚。因为有给您添麻烦了，如果我没有错在这个地方，老师就不会很生气的把错地方圈出来了。我觉得您是多么的伟大，在家里爸爸妈妈看一份作业，管一个孩子都还很累。但是您在我们班要看45份作业和45个孩子。每一个同学都有缺点，您从不会责怪我们身上有很多的缺点，而是慢慢的帮我们改掉现在的缺点，让我们变得更好。
谢谢您，多年陪伴我们的李老师，我们大家以后一定会好好学习，让您看到我们的进步。祝您教师节过的愉快。
您的学生：张竞月。
xxxx年9月9日星期二。
给老师的一封信四年级
敬爱的纪老师：
您好!
时间过的可真快，一下子，我已经读四年级了。想起三年级时和您还有同学们在一起快乐的样子，可真是让人怀念!
现在，我转学了，转到了叔同实验小学。在这里，我过得非常快乐。可是，我还是常常想起和大家在一起开心的时光。
纪老师，您还记得吗?在三年级的音乐考试中，我得了优和五角星。可是，学校举行的唱歌比赛，还是让解芸去了。我记得，您听了我的歌，就说让我去参加比赛。但我不知道怎么回事，最后还是让解芸去了。现在，我在叔同实验小学里读书，是班级的音乐课代表，我知道您一定会为我而感到高兴的。
纪老师，我知道您一直在为我的学习成绩而担心。我以前的数学只能考七、八十分，而现在我可以高兴地告诉您，我现在的语文、数学都能考上九十分了。这个单元，数学考试我还考了98分呢!我相信，您知道了也一定很高兴的，也请您一定要告诉潘老师。
纪老师，我不会忘记同学们的，不会忘记也不会忘记中心小学的，更不会忘记老师们的。现在，我要做一个真正的叔同人，一个好的叔同人。最后，我想再说一声：“谢谢您，纪老师!”祝您身体健康，天天快乐!
致老师一封信四年级
苏老师：
您好！
新的一年的钟声渐渐要敲响了，即将过去的一年您对我们操了很多心，付出了很多，现在您可以放松一下了！
我也要轻轻松松，快快乐乐地迎接新年的到来！我早和爸爸妈妈约定好了：年廿九那天吃年夜饭，大年三十一早去力洋过年喽！那儿可好玩了！每年过年我们都去那儿。那儿有个大院子，里面种满了青菜，葱，月季花，桂花树，橘子树......因为有了这些才使院子更充满生机，使力洋更象”农家乐”。
收起一个个大”红包”，和姐姐妹妹们一起在空地上”你追我赶”，也可以把门打开玩。这个门很有趣，门上还有个小门，所以你可以在上面荡秋千一样玩，更高兴的是可以在院子里放各种烟花爆竹，可以旋转挥舞着闪烁的花瓣，也可以从楼上往下飞撒”天女散花”，那真是有趣壮观啊！在力洋，不用担心无聊，实在玩饱了，到外面走一走，也是很快乐的事情！
对了！苏老师，有件事儿，我十分喜欢您的女儿，她叫什么名字呀？我喜欢看到她那红扑扑的小脸蛋上，红润可爱的小嘴和乌黑发亮的大眼睛。我真的很喜欢她，代我向她问新年好吧！
苏老师，谢谢您在学校里对我的关爱，我在这儿真诚地对您说：”谢谢您！苏老师！”
好了，苏老师，别忘了给我回信哟，我一定会等着您的回信哦！拜拜了！
祝您。
身体健康，happynewyear！
您的学生：
日期：