2023年浙江大学培训 浙江大学培训心得(实用5篇)

时间:2023-10-03 15:35:53 作者:紫薇儿 2023年浙江大学培训 浙江大学培训心得(实用5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

浙江大学培训篇一

我作为一名基层的科级干部,在县委的关心和安排下,有幸参加了永善县第五期科级领导干部管理进修班进入浙江大学学习培训,能走进“东方剑桥”美誉的浙江大学,我感到无比荣幸和自豪,非常珍惜这次学习的机会。在为期十二天的学习培训中,我认真聆听了浙江大学知名专家和学者的十一堂讲座,深入杭州市江干区丁桥镇参观考察了皋城村新农村建设,为了对浙江市经济和民营企业的了解,加强旅游业的发展,还对乌镇、海宁皮革城、千岛湖等地进行了实地考察。本次学习培训,使我充实了知识,开阔了视野,更新了观念;同时也深深地感受到作为基层干部,在快速发展的今天,自己所学的知识面窄,在学习、创新思维方面还存在着较大差距,与新形势发展的需求较远;需倍加努力,积极进取,完善自我,并将学到的知识融入到自己的实际工作中。总的来讲,通过培训学习,对自己重新进行了审视,思想认识得到了进一步的深化和提升。本次学习培训,概括起来有以下几个方面的体会:

一、认真学习,促进自身文化素质的提高。

这次培训所学知识涉及面广、内容丰富,授课的老师均是知名的专家和学者,在培训中采取现场演练、讲解、考察相结合,使学员收到事半功倍的效果,达到了预期的目的。在培训期间,我认真听讲,作好读书笔记。通过学习《高绩效团队建设与管理》《城镇化战略与城乡统筹发展》《关于农民专业合作社建设的理论与实践》《县域经济发展》《控制性详细规划探讨》《领导干部的工作智慧与人生追求》等专题讲座,对以往的理论进行了巩固和充实,让一知半解的知识得到诠释和解读,同时还汲取了全新的理论营养。如讲解的《心身健康与压力管理》中对健康的概念以往理解单一,只认为身体没有疾病,就认为是健康,通过学习对健康的定义更加深入,不仅包括身体没有疾病,还包括身体上、心理上、社会上的完好状态或完全安宁,在身躯、心理、社会适应和道德四个方面都健康。在《音乐艺术与人文素养》的讲授中,以前总认为音乐只是休闲时的一种娱乐享受,通过学习,明白了音乐是人类情感的凝聚体,是人类情感的音响再现,能使人超凡脱俗,让人的灵魂得到升华,美好的音乐像阳光、像雨露、像空气,没有音乐,生命将没有意义,明白了音乐在生命中的重要性。在《突发事件应对媒体公关》讲座中,更加了解媒体时代与公共行政关系的特点、规律及其与媒体的沟通、处置技巧,与媒体记者的正确交往以及注意事项等方面的重要内容。本次培训,虽然时间短,任务重,但充实了知识,提高了自身的文化素质。

二、勤于思考,进一步提升自身的综合能力。

在浙江大学培训期间,浙江多位知名专家学者从农民专业合作社、城镇化、县域经济、社会管理创新、当前维稳形势等热点问题进行了深入浅出的精彩讲授。如,浙江省农业厅专家顾剑明教授在《关于农民专业合作社建设的理论实践》专题讲座中,客观分析了当前国家的经济发展走势,重点讲解了涌现出的新型农民专业合作社,从该合作社的概念、原则、主要生产经营方式、谁能办、如何成立、如何出资、民主管理、监督等方面以浅显易懂的方式介绍了农民专业合作社建设,诠释了民营经济总量占全省90%的浙江经济,引领全国经济的发展。从浙江大学财经文史研究中心主任翁礼华教授讲授的《领导干部的工作智慧与人生追求》中,对领导干部的职能(宏观、微观职能)、平台、权衡、权力、力量与现实社会相对比进行讲解、警示,对领导干部面临的二十五个问题进行分析,告诫领导干部不要迷失自己、迷失方向。同时,还参观考察了山水共导、和谐皋城的杭州市江干区丁桥镇皋城村新农村建设,从皋城的“二十字”方针入手,以生产发展、生活宽裕、乡风文明、管理民生为抓手,建设文化皋城、生态皋城、休闲皋城,力创和谐社会,争创花园乡村;从走进皋城村一门式大厅,整齐明亮的大厅柜台跃入眼眶,各个台面标明办事窗口和服务指南,从办理失业、低保、居住证等十四个大的项目进行了明确与提示,将办理材料的种类、手续、程序予以公开,使人民群众办事更加简便清楚明白。此外,为了加深对浙江市场经济和民营企业的了解,还对乌镇、海宁皮革城等地进行了实地考察。

三、学以致用,提高自身的工作能力和水平。

虽然我从事法律工作多年,长期与法律打交道,对其他各行各业知识学习不够,了解不深。通过这次培训,看到了浙江的发展变化,听到了各位老师幽默风趣的讲课,学到了许多新的知识,感受到了浙江深厚的历史底蕴,增强了自身的工作能力和水平。通过《领导干部的工作智慧与人生追求》的学习,让我充分认识到一名成功的优秀领导干部要加强文化修养、增强党性锻炼、培养良好的工作作风的重要性,真正做到符合领导者的素质要求:有德、有才、有表率,才能真正实现为人民服务,才能构建和谐社会。通过学习《当前维稳形势及群体性事件预防和处理》讲座,对群体性事件的处理更加慎密,做到思路要宽、情况要熟、业务要精、工作要实、手段要硬、形象要好。通过《社会管理创新思路》的学习,充分认识社会管理工作面临的新形势、新任务,提升社会管理创新意识,努力减少经济快速发展所带来的社会矛盾;要提高危机意识,强化服务意识,加大责任意识,优化服务管理,增强创新思路,改进创新社会管理模式,夯实基层基础,增强综治工作实效,通过制定一系列社会政策和法律规范,对社会事务进行规范和引导,促进政治、经济、社会、文化和自然协调发展。永善法院可借鉴皋城村一门式大厅的服务模式,在立案大厅将人民法院办理立案的各种流程、手续、材料等进一步予以公开、公示、公告,方便服务群众。

四、以浙江的发展为镜,正确看待永善的发展机遇。

在浙江,从走进浙江大学,扑面而来的是浓厚的学习氛围,看着学院的莘莘学子,闻着阵阵书香 我仿佛感受到了熊伯伊所说的“春读书,兴味长,磨其砚,笔花香,读书求学不宜懒,天地日月比人忙,燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章”的乐趣。有着“东方剑桥”美誉的浙江大学,无处不体现着“求是”的学风和严谨的治学态度。“国有成均,在浙之滨”,今天的浙江大学,正朝着建设世界一流的综合型、研究型、创新型大学发展。来到杭州街道,随处可见这建设浙江来去匆忙的人们,国家同志指出“浙江经济发展是中国经济发展的晴雨表,浙江经济发展的今天,就是中国经济发展的明天”。兰建平老师在讲授《县域经济发展》时,以浙江为样本,浙江经济面临“中等发达陷阱”的考验,从经济转型到人才引领、从创新机制到企业改革,突破了五个方面的飞跃,即从传统经济向市场经济、从封闭经济向开放经济、从半市场农村经济向工业经济、从个体增长到整体增长、从解决温饱到跃向小康的发展,推行金山银山、青山绿水。浙江经济发展的特色和经验概括来讲,是经济实力雄厚和环境优美、产业特色鲜明和因地制宜、体制机制灵活和敢于创新。兰建平老师最后要求将“绿色、智慧、超常、融合发展、服务”五个方面问题带回永善思考。通过借鉴和吸收浙江的发展经验,结合永善实际,建设绿色花园,共享鸟语花香,首先要从思想的角度来提升高度,从资源整合的角度来拓展宽度,从执行落实的角度实现深度,继续加快城镇化进程,借助长江中上游生态屏障,依靠天然生态的自然条件,独具特色的水电、人文、民俗文化资源,以溪洛渡电站的建成投产也将带来更大的发展机遇,按照一村一品、一乡一特的大公园、大湖滨式的发展思路,策划、挖掘、打造能吸引、能休闲、能宜居、能消费的旅游,招商引资,以水引人,以城留人,以美景吸人,打造成幸福生活的新永善。

五、提出的意见和建议。

本次培训安排的课堂时间和考察行程合理,在繁忙学习的同时,又安排外出考察学习,劳益结合,有滋有味。作为一名基层的科级干部,在社会管理创新的同时,即使有工作的智慧和人生的追求,有音乐艺术和人文素养,能够从农民专业化、城镇化、县域经济的发展全盘考虑,推动永善经济的发展,但所有的一切都离不开法制的保障。故请综合所学科目,安排一节法制课进行学习培训。

总之,参加本次培训学习,对我人生阅历的增长和能力的培养、综合素质的提高,都是一次难得的锻炼机遇;今天的学习不是结束,而是一种新的开始;我将把学到的知识付诸于实践。今后,一定要以积极的工作态度,饱满的工作热情,尽心尽责地做好本职工作,在实践中历练成长,为永善的经济社会实现更好更快发展做出自己应有的贡献。

浙江大学培训篇二

作为浙江大学的一名在校学生,我有幸参加了浙江大学青马培训,并在培训期间收获了许多宝贵的经验和体会。在这次培训中,我学到了如何更好地提升自己的综合素质、培养正确的人生观和价值观,以及发展良好的社交能力,这些经验不仅对我的大学生活有着重要的指导意义,而且对我未来的职业发展也起到了积极的引领作用。

首先,在浙江大学青马培训中,我学到了如何更好地提升自己的综合素质。这次培训注重培养学生的各个方面的能力,包括学术能力、领导能力、沟通能力等。在课程中,我系统地学习了专业知识,增强了自己的学术水平;同时,通过参加各种团队活动和社会实践,我逐渐培养起了一定的领导能力和沟通能力。在这个过程中,我深刻地意识到,只有全面发展自己的各种能力,才能在大学期间更好地面对各种挑战,为未来的就业打下坚实的基础。

其次,浙江大学青马培训注重培养学生正确的人生观和价值观。在培训中,我们学习了顶尖企业家的成功经验和思维方式,并进行了许多讨论和思考。通过这些活动,我明确了自己的人生目标,并更加坚定地相信,只有坚持正确的人生观和价值观,才能实现自己的梦想和目标。我也深深地认识到,社会负责任感、公益意识以及平等、诚信等品质的重要性,这将成为我未来职业生涯中的重要底线。

此外,浙江大学青马培训还帮助我发展了良好的社交能力。在这次培训中,我结识了来自不同学院、不同专业背景的同学,并与他们共同学习和成长。在课程中,我们进行了小组合作、研讨和演讲等活动,通过参与这些活动,我不仅学到了如何在团队中合作,提升了我们的团队协作能力,也学会了如何在公众面前进行表达和演讲。这是一种非常宝贵的社交能力,不仅有助于我们在学术上和职业生涯中取得成功,也有助于我们建立广泛的人际关系网络,提升自己的社会影响力。

最后,在浙江大学青马培训中,我体会到了自我认知的重要性。通过各种课程和活动,我更加清楚地认识到自己的优势和不足,这对我定位自己的发展方向非常有帮助。同时,培训中的一对一导师制度也为我提供了一个宝贵的机会,我能够和导师一起深入探讨自己的职业发展和人生规划,从而更好地调整和完善自己的个人发展计划。这个过程中,我逐渐找到了自己真正的兴趣和擅长的领域,并明确了自己未来的职业目标。

总之,浙江大学青马培训给予了我许多宝贵的经验和体会。通过这次培训,我不仅提升了自己的综合素质,培养了正确的人生观和价值观,发展了良好的社交能力,而且逐渐明确了自己的职业发展方向。这些都将对我未来的大学生活和职业发展起到积极的引领作用。我相信,在将来的日子里,我会将这些宝贵的经验和体会进行积极的应用和实践,不断提升自己,为实现自己的梦想不断努力奋斗。

浙江大学培训篇三

作为浙江大学的学生,我有幸参加了学校组织的青马培训活动。这次培训给我带来了很多的收获和体验,让我对自身能力有了更深的认识,也为我未来的发展打下了坚实的基础。以下是我对这次培训的一些体会和心得,希望能与大家分享。

第一段:培训内容全面且实用

这次青马培训提供了一系列丰富多样的培训内容,包括职业素养、沟通技巧、领导力等方面的知识。培训中的导师是来自各行各业的专家,他们经验丰富,知识渊博。他们用睿智的思考和独特的视角,为我们揭示了许多职场上的秘密。培训中不仅有理论知识的讲解,更有实际操作的机会。我们通过角色扮演、小组讨论等方式,迅速将所学知识应用到实践中。这使得我们能够快速掌握知识,并在将来的发展中受益匪浅。

第二段:团队合作能力得到锻炼

在培训中,我们不仅接受了个人能力的培养,更重要的是锻炼了团队合作能力。培训中的任务都是以小组为单位进行完成,每个人都扮演着不同的角色。在团队中,我们需要协调各自的专长,合理分配任务,共同完成目标。这不仅考验了我们的沟通能力和协作能力,也让我们体会到团队合作的重要性。通过与团队成员的交流和合作,我发现团队合作的力量是无穷的,只有团结一心、齐心协力,才能取得更好的成果。

第三段:自我管理能力得到提升

青马培训中,导师们不仅给我们传授了一些职业素养和技巧,更重要的是教会了我们如何管理自己,让自己成为一个高效率的人。他们告诉我们时间的重要性,教会我们如何合理安排时间,高效利用每一分钟。他们还鼓励我们树立正确的目标,制定明确的计划,并努力去实现它们。通过这次培训,我学会了如何自我学习、自我管理和自我激励,这些能力将会伴随我一生。

第四段:积极心态对于成功至关重要

在培训中,导师们告诉我们成功的秘诀就是保持积极向上的心态。他们用许多真实的例子告诉我们,面对困难和挫折时,要保持乐观和坚持。他们还鼓励我们要勇于尝试,敢于失败。只有不断地尝试,才能不断地进步。这些教诲让我明白了一个道理,那就是成功不是一蹴而就的,而是需要付出努力和坚持的。

第五段:对未来的发展有了更清晰的规划

通过青马培训,我对自己的未来有了更清晰的规划。我明白了自己的优势和劣势,知道自己要朝着什么方向努力。我也认识到在这个竞争激烈的社会中,要想取得较大的发展,除了个人的努力之外,还需要不断学习和积累。我决心要在未来的发展中持续进步,不断完善自己。

总结:

青马培训活动给我带来了深远的影响,让我受益匪浅。我深知,这只是我成长道路上的一个起点,我要将青马培训中学到的知识和经验运用到实践中,不断提升自己的能力,追求更高的目标。同时,我也希望能将这些知识和经验分享给身边的人,让更多的人受益于青马培训,共同进步。

浙江大学培训篇四

浙江大学青年马克思主义者培训计划,简称“青马培训”,是浙江大学为培养青年学生的思想政治素养而制定的一项重要工作。在参加了青马培训之后,我深深感受到了这个计划对我的思想成长和口才训练的巨大推动。本文将从培训的组织性、内容丰富性、实践性、引导性以及培训的持续性五个方面谈谈我的体会和感受。

首先,青马培训的组织性给我留下了深刻的印象。培训计划充分利用了学校的资源,由党委宣传部、团委、学工部等多个部门共同举办。培训活动从内容的策划、嘉宾的邀请、场地的布置等各个方面严密安排,确保培训的顺利进行。同时,每一次培训都有导师全程跟进,为学生提供解答问题的机会,确保培训效果的最大化。这种高度组织性的培训让我印象深刻,让我深感大学给予了我们很多资源,只要我们主动接受培训,我们就能够受益匪浅。

其次,培训内容的丰富性也是我倍感震撼的地方。在培训过程中,我们既接触到了世界经济、社会科学、哲学思想等各种学科知识,也深度了解了马克思主义的原理和内涵。培训中,我们还参加了讲座、研讨会、实地考察等多种形式的活动,通过与专家学者的交流,不断拓宽自己的学识面。这样的丰富性让我深感青马培训不仅仅是为了培养我们思想政治素养,更是为了引导我们拥有一个全面的知识体系。

培训的实践性也是我对青马培训印象深刻的一点。在培训中,我们不仅仅是接受知识的灌输,更是通过实践来锻炼自己的能力。比如,在培训中我们参与了社会调研、志愿服务等活动,通过亲身体验社会实践,让我们的思想理论与实际结合,提升我们的社会责任感和创新能力。通过这样的实践,我们更加深刻地认识到了马克思主义的现实指导意义,也更加明确了自己对社会发展的责任和使命。

青马培训的引导性也是我受益匪浅的地方。在培训过程中,导师们不仅仅是传授知识给我们,更是给我们提供了很多思考问题的启发。通过与导师们的互动交流,我们能够更好地理解自己所学的内容,并且对实践中的问题进行思考。导师们通过激发我们的思维,引导我们独立思考,让我们在培训中不仅仅是被动接受,更能够主动参与讨论和发言。在这样的引导下,我们能够不断完善自己的思辨能力和逻辑思维能力。

最后,青马培训的持续性让我深感其对我们的影响是深远的。培训结束后,我们仍然可以参加一系列的学习研讨活动,保持与导师的联系,进一步推进自己的思想成长。同时,我们也得到了很多实践机会,可以将培训所学的理论知识应用到实际中去。这样的持续性让我深感浙江大学非常重视青年学生的思想成长,为我们提供了很多实践和发展的机会。

总之,浙江大学青马培训计划对于我们的思想成长和能力培养起到了非常重要的作用。通过培训,我们不仅接触到了丰富的知识,也得到了实践的机会,更重要的是,我们明确了自己的责任和使命。希望在今后的学习和实践中,我们能够继续保持这样的精神风貌,为实现中国梦贡献自己的力量。

浙江大学培训篇五

为提高全区科级领导干部素质,增长才干,党工委决定分期分批选派科级干部前往杭州、苏州等地学习。我有幸成为第一批选派对象,于8月5赴浙江大学继续教育学院,参加为期8天的培训学习。走进浙江大学,扑面而来的浓厚的学术氛围,无处不见的“老外”,一下子感染了我们,有着“东方剑桥”美誉的浙江大学,无处不体现着其“求是”的学风和严谨的治学态度。党工委主要领导与浙江大学继续教育学院多次交流沟通,为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开拓视野、拓展思维的课程,全班30多名学员互相关心、互相帮助,相互交心谈心,结合学习和我区实际,交流讨论我区发展问题,使我们学习的这段时间如沐知识的海洋。主要体会有以下几点:

一、学习内容丰富、学习方式灵活多样

学习期间,一方面聆听了知名教授们的授课。课堂上,教授们渊博的知识、全新的观念、精湛的学术、风趣幽默的授课方式深深吸引我们,深入浅出的为我们讲解了《科学招商——招商引资理念、实践及方法》、《后危机时代的政府管理创新》、《生态城市建设与人居环境的生态化》、《杭州旅游发展战略布局和若干思考》、《管理与有效沟通》、《企业资本运行与投融资管理》、《突发公共事件与政府危机管理》等7个专题的讲座。另一方面,还参观了苏州工业园区的建设与发展,园区有关方面负责人向我们详细介绍了改革开放30多年来,经济和社会发展取得的巨大成就和成功经验。这次学习培训的时间虽然很短,但我感到收获很大,体会很深,启发很多。最大的收获是进一步解放了思想、丰富了知识,更新了观念。从老师精彩的课堂上,我们获得了知识。在考察中,使我们开阔了视野,认识到了差距。我们看到了浙江人艰苦奋斗的创业精神、不等不靠的自主精神、敢闯敢拼的开拓精神、敢于创新的创造精神。

二、充分认识到我区与发达地区的差距

通过考察学习,我认为浙江经济发展的主要特点和经验有:一是经济实力雄厚。突出表现在经济增速快,运行质量高,发展气魄大,人民生活水平高;二是产业特色鲜明。工业所占比重大,且已形成块状经济,知名企业和大企业较多;三是体制机制灵活。浙江在发展过程中,比较早地认识到了单一所有制的弊端,比较早地进行了市场取向的改革,形成了灵活的机制优势和举全民之力、集社会之财推动发展的良好局面。就我区当前的发展情况和现状而言,广大群众从商、经商意识淡薄,发展不平衡,农业生产水平、农业产值较低,农民生活水平低,城乡差距大,工业经济发展缓慢,自身优势未充分显现。我们与发达地区的差距相当大,而且还呈现出进一步拉大的趋势,如果再不加快发展,差距将会越来越大。

三、有了新收获、得到了新启示

通过学习培训和参观考察,我有了以下五点启示:一是要进一步解放思想。解放思想是一个永无止境的过程。一个地区的发展,思想要不断地解放,观念意识要不断地转变、体制机制要不断地创新。在这方面,浙江的干部群众先我们一大步。二要进一步加大招商引资。充分利用我区水电优势,灵活掌控电价,创新招商模式,大力发展以商招商、网络招商、中介招商等模式,加大与沿海城市的对接力度,吸引更多的企业到阳宗海落户。三要进一步发展劳务经济。随着世界经济的逐步复苏,沿海企业对外出口订单增加,劳动力需求量大,我区应有计划、有针对性地向沿海企业输送劳动力。四要进一步加大旅游开发。在考察西湖时,我深切地感受到:杭州市依托西湖品牌,通过优化西湖的旅游休闲娱乐文化,推动当地服务业迅猛发展,为经济发展寻找到了新的增长点。要吸引游客到旅游观光,我个人认为“三靠”即靠宣传包装、靠旅游设施、靠文化底蕴。五是要重新认识全民创业的潜能。浙江的民富水平令人惊叹,全民创业的精神更让人钦佩。全民创业,创造了极大的社会财富,积累了极大的个人财富。在浙江,人人想当老板、人人争当老板、人人都有创业冲动,那种“走遍千山万水,历尽千辛万苦,不怕千难万险”的开拓精神,那种“白天当老板、晚上睡地板”的拼搏精神,那种“敢冒天下人不敢冒的险、敢吃天下人不愿吃的苦、敢赚天下人看不起眼的钱”的创新精神,那种穷时能吃苦、富了也能吃苦,打工能吃苦、当老板也能吃苦的奋斗精神,使浙江人办成了不少别人办不成的企业,开创了别人无法开创的事业,培育了外地无法长大的产业,创造了大家难以想象的经济奇迹。这种全民创业、自主创业的精神,就是浙江民营经济蓬勃发展的原动力。这种蕴藏在民间的创业激情和创造力,从来就不能低估,我们阳宗海区域也有一些地方的民营企业,只要党工委、管委会倾心引导、倾力扶持,创业热潮就能一浪高过一浪。

四、明显感受到自己在学习、创新思维方面与发达地区干部群众的差距

通过几天的听课和参观,一是逐渐找到了以往工作中没有发现的问题,找到了差距,充分感受到自身知识的不足,更加感受到学习的紧迫性、重要性。二是认识到借鉴是学习的最好方式,浙江省的经济、社会的发展超前,他们的今天,是我们的明天。我们要借鉴和模仿浙江发展的经验,让我们在工作中尽量减少走弯路,犯错误。三是感悟到创新的重要性,创新能力涉及方方面面,对社会的体制机制、政策措施,对人们的思想观念、行为方式等,都提出了新的要求。不管是现在还是在将来,我将用创新的思维对创新的方法解决工作中的每一个问题。

通过这次赴浙江大学学习培训和参观考察,使我更加坚定了做好工作的信心,更进一步增强了发展的紧迫感和责任感。充分认识到党工委组织干部外出考察学习的重要性和必要性。在以后的工作中,我将反复思考,把学到的精神、经验和做法运用到具体工作中,借鉴浙江一些有益的做法,努力发展我区各项事业,维护社会安定和谐,为全区经济社会又快又好发展贡献力量。

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