无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
道德讲堂活动记录内容篇一
近年来，随着社会的不断发展，人们对道德的重视程度逐渐增强。为了提升公民的道德素养，促进社会和谐发展，许多地方开展了一系列道德讲堂活动。而我有幸参加了一次道德讲堂活动的培训，这使我更深刻地认识到了道德的重要性以及培养道德素养的必要性。
首先，道德讲堂活动使我认识到道德是社会发展的基石。在培训中，导师通过一些实例，向我们生动地阐述了道德与人类社会的密切关系。正是道德的规范、约束和引导，才使得人与人之间能够相互尊重、和谐相处。只有在一个道德高尚的社会氛围中，每一个个体才能充分发挥自己的潜能，才能有更好的发展。因此，我们每个人都应该始终把道德放在首位，用善良、正直的行为来推动社会进步。
其次，道德讲堂活动为我树立了正确的道德观。在道德讲堂活动的培训中，导师向我们介绍了一些道德规范和道德原则。通过学习，我明白了什么是真正的道德，如何在生活中付诸实践。譬如，尊重他人、诚实守信、关爱他人等都是我们应该具备的良好道德品质。这些道德观念与我们的真实生活相结合，使我深感道德的重要性，并立志要做好一个道德高尚的人。
再次，道德讲堂活动为我提供了解决实际问题的方法。道德讲堂活动不仅仅是给我们灌输理论知识，更重要的是培养我们解决问题的能力。在导师的引导下，我们通过分析实例、进行小组讨论，学会了如何与他人进行有效的沟通和合作。同时，在道德讲堂活动中，我们还学到了一些解决道德难题的方法和策略，通过引导和倡导的方式来改善社会氛围，解决道德问题，实现人与人之间的和谐相处。
此外，通过道德讲堂活动，我也认识到了自己的不足之处。在活动中，导师提出了一系列道德问题，我仔细思考后也发现了自己存在的问题和不足。比如，在家庭中，我未能及时帮助父母，对他们的辛劳付出缺乏感激之情；在学校中，我未能积极参与文明礼仪教育，存在着一些行为不端的问题。这些发现让我深感愧疚，也意识到了自己在道德方面还有很大的提升空间。然而，这也激发了我更加努力学习和改进的动力，让道德成为我成长进步的动力源泉。
综上所述，道德讲堂活动培训给我留下了深刻的印象。它让我认识到道德的重要性，树立了正确的道德观念，提供了解决实际问题的方法，并让我更加深刻地认识到了自己的不足之处。我相信，在今后的生活中，我将不断提升自身的道德素养，为推动社会的发展做出自己的贡献。同时，我也希望更多的人能够参与到道德讲堂活动中，共同努力，共同为构建和谐社会贡献自己的力量。
道德讲堂活动记录内容篇二
为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力,扩大道德模范和身边好人的影响力,引导全镇干部群众投身道德实践活动,不断提升居民思想道德修养、社会文明程度和文明城市建设水平，根据中、省、市、县精神文明建设工作安排，经研究决定,在全镇范围内开展“道德讲堂”建设活动。特制定如下实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三
个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观,广泛普及社会主义核心价值理念,把公民思想道德建设的内容项目化、实践化,围绕经济社会发展实际，建立覆盖全镇上下、各个领域的“道德讲堂”网络，传播凡人善举，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，为创建文明乔家，推动富民强镇奠定坚实的思想道德基础。
二、目标任务
重点，强化宣传教育,传播道德模范和身边好人的先进事迹,
引导居民“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为文明道德的传播者和践行者。
(一)形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德先
进人物优秀事迹和崇高品质,在政治上、生活上、工作上切实给予道德先进人物帮助扶持,努力形成“好人好报”的社会共识。
(二)满足“以文化人”的精神需求。通过道德讲堂,让百姓在面对面交流中净化心灵、崇尚文明,用文化力量进行潜移默化的道德影响,把社会主义核心价值融入居民群众日益增长的精神文化生活需求各方面。
(三)推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为
建设“道德讲堂”的首要目的,将先进的道德理念内化为群体意识,在行为上由“他律”转向“自律”,引导居民在实践中完善自我,提升素质。
(四)营造“崇德尚善”的浓厚氛围。把对重点人群、
重点领域的教育引导作为突破口,以点带面,使群众在参与中认知、感悟、接受、提高,人人争做道德建设的参与者和先行者,使“讲道德,做好人”蔚然成风。
三、基本原则
建设“道德讲堂”,要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的基本原则,在“身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式基础上,走特色化道路,普及性和创新性并重。
一是贴近实际。要自觉坚持正确的舆论导向,把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来,坚持一切从实际出发,说实话,鼓实劲,求实效,使道德讲堂办出特色,办出风格。
二是贴近生活。要从现实生活中挖掘生动的典型事例,使道德讲堂建设工作更加入情入理,充满生活色彩,富有生活气息,同时在建设过程中,要不断研究道德讲堂特点和受众的需求变化,创新模式,努力开创工作新局面。
三是贴近群众。要重视群众在道德讲堂建设中的主体地位,把握群众脉搏,反映群众需求,多联系群众身边的事例,多反映群众的切身感受,多用群众语言和群众喜闻乐见的形式,使“道德讲堂”真正成为群众自己的讲堂。
四、主要内容
以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以“四德”、“五
类”为范围，突出“善、诚、孝、强”四个关键字，重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范。
(一)“四德”：
一是社会公德建设。以“礼仪”为核心,包括文明礼貌、
助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;
二是职业道德建设。以“诚信”为核心,包括诚实守信、
爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等;
四是个人品德建设。以“友善”为核心,包括友善互助、
正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
(二)“五类”：
一是助人为乐：主动给他人无私帮助，积极参加社会公益和慈善事业，羸得群众赞誉;
二是见义勇为：关键时刻临危不惧，挺身而出，勇于维
护国家、集体利益和群众的生命财产安全;
三是诚实守信：在经济活动和社会生活中，坚持诚信为
本、操守为重、严格自律、履行承诺;
四是敬业奉献：立足本职，爱岗敬业，艰苦奋斗，在工
作中岗位上做出积极贡献，取得较突出的成绩;
五是孝老爱亲：孝敬父母，关爱子女，夫妻和睦，家庭
和谐，事迹感人。
五、形式流程
“道德讲堂”建设要充分尊重群众意愿,设计多样化宣讲
形式,使群众易于参与、乐于参与,以“我学、我讲、我议、我选、我行”为主要形式。
我学:以演绎展示、巡回演讲等形式,听凡人道德故事,悟模范优秀品质,把典型的事迹和品质形象化、具体化。
我讲:以自我推荐、自我宣讲等形式,讲群众自己和身边
的道德故事,展示道德智慧,传播道德力量。
我议:以辩论讨论、总结点评等形式,评议身边好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界。
我选:以群众评选、菜单式宣讲等形式,由群众评选先进
人物;群众选择每一次宣讲的人物、主题和时间等。
我行:以实践转化、提升素质为目标,引导群众在认知、
接受先进人物的优秀品质后,群起效仿,转化行为。
“道德讲堂”还要形成规范的“五个一”流程,即在每一场讲堂实施中:
“唱一首歌曲”:每一次开讲前,组织学唱一首道德讲堂
主题歌曲;
“看一部短片”:围绕主题,组织群众观看一部道德建设
先进人物事迹的短片;
“诵一段经典”:组织群众诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”;
“作一番点评”:由群众评议身边好人故事,讲述心中感
受,品悟道德力量,升华自身境界。
六、具体类别
根据不同人群的不同特点和不同需求,建设好以下六类
“道德讲堂”:
(一)机关道德讲堂。主要对象是机关公务员。以加强
“官德”修养和公务员作风建设,倡导勤政廉洁、忠诚负责、
知礼守礼等为主要内容,将参与“道德讲堂”活动纳入公务员教育培训体系,并作为公务员评优考核的依据之一,教育引导广大机关公务员牢固树立立党为公、执政为民意识,改进作风、提升效率,争做公民道德建设的实践表率。
(二)企业(行业)道德讲堂。主要对象是企业、窗口
行业服务人员。以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容,在行业内建立机关与基层单位相结合的工作机制,在每个窗口行业和基层单位深入开展道德讲堂建设工作,结合工作实际和百姓关注热点,针对性的开展道德教育活动,提升员工综合素质,引导行业从业人员自觉提升服务效率和服务水平。
(三)学校道德讲堂。主要对象是在校学生。以倡导“三
心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)、“奉献社会、提升自己”等为主要内容,通过对在校学生的思想道德教育,吸引和推动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。
(四)社区道德讲堂。主要对象是社区居民。以倡导遵
纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容,发挥志愿者等社区活动积极分子的作用,整合社区各类阵地,丰富思想道德建设内容,开展居民喜闻乐见的活动,使居民在主动参与中受到教育、得到提高。
(五)村镇道德讲堂。主要对象是农村居民。以倡导孝
老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求,根据农村居民的价值观接受特点和生活习惯,精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式,吸引农村居民参与,推进城乡一体文明。
七、推进步骤
(一)示范引领阶段(2月1日—3月15日)。各类“道德讲堂”的牵头单位分别负责建立1-2个示范点,形成科学有效、各具特色的讲堂模式,做好示范引领工作。
(二)推广深化阶段(203月16日—6月30日)。各村(社区)各单位在建立“道德讲堂”示范点的基础上,推广经验模式,全面开展“道德讲堂”建设工作,并保证“道德讲堂”每月开讲1次以上。
八、工作要求
(一)建设管理要规范化。各村(社区)、各单位要建立健全“道德讲堂”建设的组织机构，明确具体责任人员。在建设标准上,要做到“四个一”:形成一套规范有序、运作便捷的管理机制,选树一批来自群众、事迹感人的身边好人,编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义,打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。在布局安排上,按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式,逐步在全镇推开。在讲堂开设上，原则上每月开讲一次，要制定详细的活动计划、营造浓厚的氛围、整理详实的活动资料，并将活动情况(文字、图片及视频)报送镇“道德讲堂”领导小组办公室。
(二)宣讲队伍要多样化。各类“道德讲堂”要与“道
德模范巡讲巡演”活动有机结合,要组建专兼职结合的社会化宣讲队伍,一是先进模范讲,组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型现身说法,传递道德;二是宣讲人员讲,组织培训专门的宣讲员队伍到群众中间进行巡回宣讲;三是身边群众讲,组织广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事,使群众成为“道德讲堂”的主人。
(三)宣传推广要经常化。各村(社区)、各单位要及时发现收集基层在建设过程中涌现的成功做法和先进典型,及时予以大力推广,形成良好的示范带动效应。镇“道德讲堂”领导小组办公室要及时报道各村(社区)、各单位开展“道德讲堂”建设的情况,大力宣传道德先进人物的优秀事迹,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。要组织文艺工作者积极发现、收集、编写道德模范故事，创作文艺作品，及时宣传推广，形成“拨亮一盏灯，照亮一大片”的良好效应。
(四)考核激励要科学化。镇“道德讲堂”领导小组办公室将组织对全镇“道德讲堂”建设情况进行调研督查,定期以实地旁听、群众问卷、查看台帐等方式,将“道德讲堂”建设情况与群众性精神文明创建活动结合起来，加大对“道德讲堂”建设的考核力度。各牵头单位要督促相关部门精心设计，认真组织，镇“道德讲堂”领导小组办公室每年将根据道德讲堂建设情况评选一批“优秀道德讲堂”。各单位请将活动信息上报至,联系电话：5995115。
中共岳池县乔家镇委员会
岳池县乔家镇人民政府
道德讲堂活动记录内容篇三
随着社会进步和人们追求精神层面的提高，道德建设成为了各个行业和社会领域亟待解决的问题。为了提高职工的道德水平和增强道德意识，我所在的单位举办了一次道德讲堂活动培训。在这次活动中，我深受启发，产生了许多感悟和体会。
首先，道德是社会生活的基石。在道德讲堂的讲座中，讲师清晰地阐述了道德的重要性和作用。我们处在一个公共利益的社会中，每个人的行为都会对他人产生影响。因此，只有遵守道德规范、具备良好的道德品质，我们才能够和谐相处、共同促进社会的进步。讲师通过引人入胜的案例分析和深入浅出的讲解，使我深刻认识到道德不仅仅是一种约束，更是各种行为和价值观的基础。
其次，职业道德是我们应该重视的方面。作为一名职场人士，我们每天都要和同事、上级、下级进行互动，并承担一定的工作职责。这就要求我们必须具备良好的职业道德。在道德讲堂的培训中，我们通过案例学习和角色扮演，深入了解了职业道德的内涵和具体表现方式。我意识到，只有编制正确的行为准则、恪守职业道德规范，我们才能够取得良好的工作成绩，维护自身权益的同时，也能够促进同事之间、单位之间的和谐关系。
第三，培养良好的家庭道德是社会道德建设的基础。在家庭中，我们从小就接受父母的言传身教，在他们的榜样之下，逐渐形成自己的价值观和道德观。在道德讲堂培训中，我们也探讨了家庭道德的重要性。作为家庭成员，我们应该注重家庭教育，培养孩子良好的品德和道德素养。同时，我们作为孩子的父母或者长辈，也应该时刻保持良好的道德行为，做出正面的示范。只有家庭道德得到有效的培养和传承，社会的道德水平才会有所提高。
第四，培训活动并不能唯一解决道德问题，个人努力仍然至关重要。道德讲堂活动培训让我看到了道德问题的广泛存在，但我也了解到培训只是提升道德水平的一种方式，更重要的是我们自己的努力。道德需要内化为我们的行为准则，而不仅仅停留在口头上。我们每个人都要自觉地树立起正确的价值观和行为规范，并在实际生活中付诸行动。只有这样，我们才能够真正涵养高尚的品德，改变社会风气。
最后，道德建设需要全社会共同参与。道德问题的解决不仅是个人的责任，更是社会的责任。只有全社会形成道德共识，所有人都积极参与道德建设，才能达到预期的效果。道德讲堂活动培训把道德问题摆上了议事日程，号召了广大员工的积极参与。通过培训活动，我们的道德水平得到了一定的提高，但更重要的是，我们意识到道德建设需要全社会的共同努力，才能够取得更好的效果。
综上所述，道德讲堂活动培训是一次积极的尝试，给我带来了许多收获。通过这次培训，我切实感受到了道德的重要性，了解了职业道德和家庭道德的内涵，认识到个人努力和全社会共同参与的重要性。我将把这些收获融入到自己的实际行动中，不断完善自己的道德素养，为社会的道德建设贡献自己的力量。
道德讲堂活动记录内容篇四
道德是社会生活中最重要的基石，而道德讲堂活动是提高公民道德素养的有效途径之一。近日，我参加了一次道德讲堂活动的培训，在这个过程中，我深刻体会到了道德的重要性以及这一活动对于个人和社会的意义。
第二段：道德的重要性及讲堂活动的设立
道德是人类行为准则和行为规范的总称，是一个人对待他人和社会所具备的基本判断力和道德选择能力。在现代社会，人们面临着各种各样的道德挑战和诱惑，讲堂活动的设立就是为了引导人们养成正确的行为习惯和价值观念。这些讲堂活动以道德故事、道德典型案例等形式，向人们传递道德理念，增强社会公民的道德意识和责任感。
第三段：道德讲堂培训的过程及收获
在道德讲堂活动的培训过程中，我们聆听了优秀讲师的授课，并参与了讨论和小组互动。通过多角度的讲解和案例分析，我对道德的内涵和外在表现有了更深入的理解。同时，训练还包括了道德与法律的关系、道德与个人发展的关系等内容，使我认识到道德行为对个人和社会的重要性。在小组活动中，我与他人分享了自己的经验和观点，也倾听了其他人的看法。通过与他人的交流和碰撞，我进一步拓宽了自己的思维，并认识到各种道德行为的多样性。
第四段：道德讲堂活动的意义及推广
道德讲堂活动是一个提高全社会道德素质的有效手段。通过这种活动，可以让人们了解到正确的道德准则和价值观念，增强个人的道德判断力和行为规范。同时，这也有利于树立正面的社会风尚，减少不良行为的发生。因此，道德讲堂活动应该得到广泛的推广和开展，以提升整个社会的道德水平。
第五段：个人感悟及展望
通过这次道德讲堂活动的培训，我对道德有了更深入的认识。我意识到，道德的力量是我们的行为准则和原则，是我们对他人和社会负责的表现。作为一个社会公民，我们不仅要遵守道德规范，还要积极参与到道德建设中来，将我们的行为和言谈都体现出道德的标准。在以后的生活中，我将努力塑造自己的道德风范，以身作则，为社会的道德建设贡献自己的力量。
总结：
道德讲堂活动是一种培训形式，通过讲解、案例分析和小组讨论等形式，提高人们的道德素养和道德意识。参加这样的训练，使我深刻认识到道德的重要性以及社会所面临的道德困境。同时，也让我明白了道德行为对个人和社会的影响。道德讲堂活动应该得到广泛推广，以提高整个社会的道德水平。通过这次培训，我决心在以后的生活中，努力做一个秉持道德行为准则的社会公民，为社会的道德建设贡献自己的力量。
道德讲堂活动记录内容篇五
道德讲堂，讲述身边的道德故事。各位来宾，同志们，朋友们，大家好，欢迎大家走进道德讲堂。我是主持人。
让我们一起，聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。
一、唱道德歌曲
首先进入道德讲堂第一个环节：唱道德歌曲《三德歌》。有请志愿者上台。
请全体起立，大家一起来唱《三德歌》
谢谢志愿者，请坐下。
二、学道德模范
道德，源于教育;道德，重在传承;道德，贵在实践。我们的道德讲堂就是通过身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人，传承一份道德力量。下面，进入道德讲堂第二个环节——学道德模范。今天我们要学习的道德模范是敬业奉献模范陶正萍和红色经典宣传员何志城。
首先，有请与我们一起分享她的故事。她的宣讲题目是。有请!
谢谢，平凡之中见真情，细微之处显真爱，工作对象是一个特殊的群体，她对待工作耐心细致，爱岗敬业的态度值得我们敬佩。
接下来，让我们一起在宣讲事迹中感受他的道德信仰。由于仍奔波在宣讲的途中，不能来到今天活动现场，我们请宣讲员对他的事迹进行宣讲。有请宣讲员!
谢谢宣讲员!可以说是我们耳熟能详的道德模范，今天又一次学习他的事迹，让我们享受了一次心灵的洗礼，让我们读懂了一位共产党员的精神世界，那就是“永远不忘革命先烈的精神，永远不忘红旗的来历”。让我们再次将热烈的掌声送给他。
作感悟点评
一个好人一面旗帜，他们的事迹感人至深、催人奋进，他们那平凡却可贵的品质为我们树立了学习的榜样。
通过对道德模范的学习，我想大家一定有许多感慨之言，下面进入道德讲堂第三个环节，作感悟点评。欢迎大家踊跃发言，与我们一起分享你的感受。有哪位朋友想说两句，请大家举手示意。
感悟一：
感悟二：
感悟三：
谢谢!是啊，模范的力量是无穷的，他们生活在我们身边，平凡而又朴素。刚才几位朋友跟我们分享了他们的道德感悟，讲的都很好。其实啊，千言万语只要表达一个心愿：让我们张开一双感恩的眼睛，让心中充满爱和希望，来面对生活所有的挫折和起伏，记得他人的点滴恩惠，记得自己敬仰正直，记得人生需要善良。
四、诵中华经典
古曲古韵铮铮入耳，古诗古词朗朗吟诵，中华民族五千年的文化孕育了流传千年的经典诗篇。下面进入经典诵读环节，请大家将手中的《道德讲堂流程》翻到最后一页，和我一起学习中华经典。首先，我们来看第一句话，这句话节选自《尚书五子之歌》。民可近，不可下;民惟邦本，本固邦宁。这段话的意思是：民众可以亲近，不可因卑贱而轻视他们;民众是国家的根本，根基固则国家安宁。
好，接下来，我们来看第二句话。这句话节选自《论语颜渊》。子张问政，子曰：“居之无倦，行之以忠。”这段话的含义是：子张寻问治国理政的事。孔子说：“在位不要疲倦懈怠，执行政令要诚心尽力。”
下面，我们再来看第三句话。这句话选自《荀子劝学》。积善成德，而神明自得，圣心备焉。这段话的含义是：长期行善、积累善行，养成高尚的品德，自然就会得到神妙的智慧，也就具有了圣人的精神境界。
好的。下面请大家和我一起诵读经典。
民可近，不可下;民惟邦本，本固邦宁。
子张问政，子曰：“居之无倦，行之以忠。”
积善成德，而神明自得，圣心备焉。
谢谢!
五、学文明礼仪
文明礼仪，不仅是个人素质的集中体现，更是一个城市良好形象不可或缺的重要部分。子曰：“不学礼，无以立。”就是告诉我们：一个人要有所成就，往往是从学礼开始。
下面请大家一同观看中国人民大学金正昆教授《礼仪就在你身边》文明礼仪知识讲座。
我国是一个有着数千年文明史的国家，素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称，讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。
六、送平安吉祥
“存好心，做好事，当好人，有好报”，“积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧。”今天我们的道德讲堂给大家精心准备了一份吉祥礼品。请志愿者赠送吉祥礼品。
让我们在道德讲堂学好人，长好心，在社会上当好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥。
让我们共同祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!
今天我们的道德讲堂到此结束，请大家有序退场。