体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
访谈幼师的心得体会篇一
作为一名幼儿园老师，我不仅仅是单纯的传授知识，更重要的是要能够引导孩子成长，帮助他们解决问题，促进他们的身心发展。在我工作的过程中，我深深地感受到了自己这个职业的难度和重要性，也体会到了幼师的实践经验对于自己职业发展的意义。
第二段：加强动手能力的实践活动
在我工作的过程中，我认为最重要的经验就是注重实践。正是通过实践活动，孩子们才能够更好地探索世界，增强自己的动手能力和创造力。在我们的课程中，我经常会开展各种各样的实践活动，比如制作蛋糕、手工绘画、尝试简单的机械操作等活动，让孩子们在完成任务的过程中体验到成就感，增强自信心。
第三段：注重与家长的沟通
在幼儿的教育中，家长是非常重要的一方面。与家长保持紧密的联系，了解孩子在家中的表现，听取父母的反馈意见与建议，对幼儿园的工作非常有帮助。通过和家长的沟通，我更好地了解到孩子的个性、目前面临的困惑和问题，以及家庭教育的情况，进而针对其不同的学习需求，提供更好的个性化指导，促进孩子们的发展。
第四段：培养孩子们的良好品德
不仅仅是学习知识，我们老师也非常注重培养孩子们的良好品德。通过信任、尊重和关爱，让孩子们懂得道德情操，加强团队合作和友谊，从而培养他们良好的行为习惯和人生哲学。针对孩子们的身心发展状态，根据孩子的年龄特点和性格特征，设计有针对性的实践活动，让孩子能够在动手实践中了解生命尊重，正当竞争，自我检测等品德观念。
第五段：总结与未来展望
作为一名幼儿园老师，我非常高兴能够亲身深入这个领域，得到大家的支持和帮助，同时也有很多的自由和激发成长的机会。在未来的工作中，我将继续注重实践和操作，尽可能地为孩子们提供更好的教育环境，让他们成为创造性的人，也让自己成为一个更好的幼儿园老师。
访谈幼师的心得体会篇二
一、班级现状分析
我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。
二、师德方面
我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。
三、教育教学方面
在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿月龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长提供育儿经验，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。
五、安全工作
幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今月在我的高度警惕和细心照顾下，无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
六、存在不足与努力方向
1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿自我管理的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!
访谈幼师的心得体会篇三
自小学时期起，我便对幼儿教育产生了浓厚的兴趣，希望有朝一日成为一名优秀的幼儿教育专家。明知道这是一条充满荆棘的道路，我仍旧毫不气馁地选择走在这条路上。毕业后，我有幸进入了一个很好的幼师培训班，在这家机构，我学到了很多关于幼儿教育的知识，并有机会与一批优秀的老师共事。这篇心得体会记录了我在这家机构的成长过程以及我学到的一些重要的幼儿教育知识和技能。
第二段：成长历程
在这家机构中，我得到了很多指导和帮助。我加入了一个很优秀的教师团队，与他们共同工作、学习和交流。当我遇到问题时，他们总是乐于助人，给我提供建设性的意见和建议。在这个团队，我渐渐成长，逐步掌握了幼儿教育的核心技能，学会了如何有效地与孩子们沟通和互动。这些经验都为我将来的幼儿教育工作磨炼了实践能力。
第三段：幼儿教育知识
在这家机构，我学到了很多有关幼儿教育的知识。其中最重要的是，如何深入了解每一个孩子，以及如何保护他们的安全和健康。我还学习了许多收集数据、观察和记录幼儿行为变化的方法。我意识到，只有了解每个孩子的需求，才能给他们最好的帮助和支持，帮助他们在成长途中充分展示自己的潜力。
第四段：技能
在这个机构中，我还学会了非常丰富的技能。例如，如何通过游戏和谈话来改进语言技能，以及如何制定适合孩子们的节目。我也学习了管理和组织教室的技巧，以及如何创造愉悦、有利于学习的氛围。这些技能对我未来的职业发展至关重要。
第五段：总结
在这家幼儿教育机构里，我不仅学到了宝贵的幼儿教育知识和技能，还成长为一个更好的幼儿教育专家。我认为，幼儿教育是一个充满成就的领域，需要广泛的学习和不断地思考。我希望自己今后可以继续学习和贡献，为更多孩子的成长和发展做出贡献。
访谈幼师的心得体会篇四
4月16——4月20日，我参加了由邹城市教育局和邹城市进修学校举办的全市幼儿园长和幼儿教师培训班。经过四天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、 幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我给自己规定，每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
二、 幼儿教师加强道德素质的培养
丁海东博士讲到了幼儿教师道德素质的重要性，他说“人才分四种：一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害，是潜在的定时炸弹。所以作为园长在选用教师的时候，先从品德看起。我们幼儿园保育更重要，如果老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。才能可以培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说道品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育?所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤害到孩子。
三、 幼儿教师对孩子加强情感教育
高改莲园长提到孩子的情感冷漠，我也很赞同。何止是孩子，我们整个社会人与人之间也是这样。网络中、电视上也不断报道一些不可思议的事：七十岁老人在小区晕倒无人敢扶，死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者;大学生儿子用刀刺死自己的亲生父亲等等等等。事不关己高高挂起，我们的社会公德心出了问题，所以当人家日本八级地震还有条不紊的时候，我们就已经惶惶不可终日了。孩子对身边的人不关心，甚至对自己亲人的爱也当成理所应当，只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题，我们的幼儿园孩子就是一张白纸，这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感，让孩子们热爱祖国，热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。
四、 幼儿教师培养职业幸福感
五、 园长要为老师搭建展示的平台
作为我们幼儿园的园长，我深知责任重大，“火车跑得快全靠车头带”。无论是教学领域还是才艺展示领域，多给老师们创造机会，搭建他们成长的平台，让我们的老师尽情的发挥，绝对不当她们的绊脚石。时时处处为老师着想，在园内创设和谐快乐的氛围，让老师们在快乐中工作，人性化的管理更能减轻老师们的压力。心里轻松了，工作起来才不至于压抑。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力，为我们农村的孩子守望，为农村的幼儿奉献自己的一生。
访谈幼师的心得体会篇五
作为一名幼师，我时刻牢记着自己的责任和使命——关爱儿童，培养他们的综合素质和学习能力。在这个过程中，我不仅收获到了满满的成就感，更体会到了幼师恩的意义和价值。下面，我将从五个方面分享我的幼师恩心得体会。
第一段，作为幼师，我心存爱意。关爱儿童是幼师的使命，而我的关爱是从内心深处发出的。每一个孩子都有自己的个性和想法，我会细心聆听他们的话语，和他们互动交流，让他们感受到我温暖的爱心。在与孩子相处的过程中，我不仅教会他们知识，还要关注他们的身体健康和心理需求。因此，我经常与家长沟通，了解孩子的意愿和需要，以便能够更好地帮助他们成长。
第二段，作为幼师，我心怀感恩。在我的成长历程中，有很多老师和家人给予了我帮助和关爱，这让我在成为一名幼师后，更加懂得感恩的重要性。我不仅要感恩父母的养育之恩，同时，更要感恩那些从事幼教工作的前辈和同事。每一次接手一个孩子的时候，都要怀着感恩的心态，认真对待孩子们的学习和生活，这是我实现自我价值和回馈社会的过程。
第三段，作为幼师，我心存敬意。幼儿园的师资力量是其中最为关键的环节。敬意不只是向老师表达，也可以体现在对教师专业性和责任心的认可上。优秀的幼师可以通过自己的行动感染孩子，让他们对老师产生敬意，从而在他们的成长道路上更加勇往直前。从我自身而言，我深认为，作为一名幼师，除了要有教师职业操守和道德规范外，更要通过优质的教学，让孩子们感受到自己的专业素养和责任心。
第四段，作为幼师，我心存思考。任何一个职业都会出现一些困难和挑战，需要思考问题，整合资源，要发展自身的能力，提高自己的专业素养和工作能力。这就意味着我在思考的过程中，我必须不断学习，掌握和应用新知识和新技术，以便更好地应对工作中遇到的问题和挑战，提高教育教学质量，为孩子们提供更好的教育。
第五段，作为幼师，我心存使命。幼师对每个孩子的成长都有非常巨大的影响力，而我要承担的责任就是每一位孩子的成长和发展。在这里，我要感谢父母对子女的信任与支持，也希望每一个家长能够和我一起，为孩子共同创造一个更加和谐美好的成长环境。
总之，作为一名幼师，我始终把关爱、感恩、敬意、思考和使命作为我的信仰，这为我带来了无穷的激励和前进动力。我相信，在不断努力和实践的过程中，我可以成为一名更好的幼师，为孩子们的成长发展贡献自己的力量。
访谈幼师的心得体会篇六
读《没有围墙的教室》，很多次我都停下来，慢慢咀嚼、反思。在k老师面前，我很羞愧，像一只鸟羞愧于飞行。
羞愧的原因是，我们的教室是有“围墙”的，尽管我们讨厌这样的教育生态，但慢慢的，我们会服从它，遵循它，然后离不开它，以致最后我们成了围墙的一部分。
k老师则不然。因为微笑，因为尊重和信任，k老师得以走进学生心灵。鲜花铺满的小径之后，就是孩子们的秘密花园。唯其和孩子们拥有相同的语言密码，才能成为与孩子尺码相同的人，才能成为孩子们的铺路人，引路人和同路人，才能众人划桨开大船，创造出值得彼此崇拜之活人。
教学并不是一伟简单、单纯的事。“她告诉我们，把孩子当做学习对象”，“从孩子身上学习”，孩子就会焕发出创造的活力，也会自然而然地从老师身上、从同学身上、从课本身上、从世界身上吸纳雨露和阳光；若把孩子当做灌输的容器，孩子就不再是一个活泼的人，而只是一个口袋，一个筐子，一个器皿．一个沉寂如死的物件。
在她的眼里，知识一点也不重要，让孩子循着自己的方向，找到最适合自己的路径才最重要。乔伊是在停车场学会了认字，这种认字与在课堂上学会的认字结果没有任何不同，但意义却有天壤之别。后者的学习是一种有意义的学习。没有意义的学习，教学不会真正发生；没有意义的课堂，是不道德的课堂。
有了信任和爱，有了这种意义的自觉，她的教学，就不是一堵堵墙，而是一扇扇窗。她用美好的俳句，温暖的阅读，引导学生沿着灵魂的无数条路行走。她拆除了师生沟通的围墙，心灵隔膜的围墙，也拆除了孩子对知识恐惧的壁障，每一个孩子都在心灵的舒展中慢慢发现，自己的身体里住着一个诗人。
剧烈的幸福感突然到来，在诗意的复活中，浓雾里的师生茫然失措，互相搀扶，甚至于静静流泪，如同悲伤。这是真正的高峰体验，也是我看过的最荧的最深刻的教学相长。
好教师也如是。好教师也不只是因为她所教的东西，还在于她把她内在的自我、孩子们和世界互相编织成一个体系。这个体系，k老师称之为“我们”。世界从“我与它”变成了“我与你”，然后世界就是“我们”了。
最好的教师总是不教书，他们只教孩子——把全部的心灵都敞开，用露珠一样的眼睛和爱，朝向伟大真理。
访谈幼师的心得体会篇七
作为一名幼师学生，我在学习和实习的过程中积累了许多宝贵的经验和体会。这些经验和体会不仅让我更加了解幼教行业的特点和挑战，也让我深入思考如何成为一名优秀的幼师。通过实践和反思，我得出了以下几点心得体会。
首先，我深切体会到作为一名幼师需要细心和耐心。幼儿的特点是活泼好动，他们的注意力和兴趣很难集中在一件事情上。在教学过程中，我发现只有通过细心观察和引导，才能更好地理解幼儿的需求和意图，并帮助他们建立正确的价值观和行为习惯。而耐心则是幼师最重要的美德之一，因为每个孩子的学习进度和方法都不同，只有耐心引导和激发，才能帮助他们充分发展潜力。
其次，教育和照顾并重对于幼师来说是必不可少的。幼儿园里的孩子有的是我们的学生，有的是我们的小朋友。我们不仅要关注他们的学习成绩，更要关心他们的身心健康和全面发展。在我实习的过程中，我发现每个孩子都有自己的困惑和问题，只有真正关心他们，才能发现和解决这些问题。同时，照顾和保护孩子是幼师的重要职责之一。在幼儿园中，我们需要确保孩子们的安全和卫生，同时培养他们的自理能力和社交技巧。
进入幼儿教育行业以来，我还深受“爱”的精神和方法的影响。作为幼师，我们不仅要爱孩子，还要树立正确的价值观和情感观。我们要引导孩子关爱他人、关心社会，培养他们的同理心和友善意识。而在实际操作中，我发现爱是一种驱动力和教育方式，我们需要用爱去感化孩子，用爱去激励孩子，用爱去启迪孩子。只有用真心去爱孩子，才能真正影响他们的成长。
最后，与家长的良好沟通是幼师工作的重要组成部分。孩子的教育离不开家庭的支持和配合，而作为幼师应该主动帮助家长了解他们孩子的成长情况和学习进展，帮助他们解决教育问题和困惑。通过与家长的互动和交流，我发现只有真正了解他们的期望和需求，才能更好地开展幼教工作。与家长的合作是幼师工作的关键之一，只有形成良好的互助机制，才能共同促进幼儿的全面发展。
通过整个实践和学习的过程，我真切感受到作为一名幼师需要全身心的投入和付出。幼儿教育行业是一个充满挑战和机遇的领域，只有不断学习和提升自己，才能更好地适应行业的发展和变革。同时，我们也需要保持对幼儿的热爱和责任感，用心去教育和引导孩子，培养他们成为有理想、有创造力、有责任感的未来之星。我相信，通过不懈的努力和实践，我一定能够成为一名优秀的幼师，为孩子们的成长做出更大的贡献。
访谈幼师的心得体会篇八
即将毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。
首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。
总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的事业。
访谈幼师的心得体会篇九
在大学里学习的是理论知识，而要把理论知识转换为实践经验，需要去实践。当我进入幼儿园的一天，这是我第一次走进幼儿园，从那时起，幼儿教育成为了我的工作和生活的一部分。作为一名幼师，我意识到自己必须不断学习和提高自己的设计能力、沟通能力和团队合作能力，以提高干工作的水平和质量。
第一段：
进入幼儿教育的第一天，我感觉到老师面对孩子的无限可能性。我意识到，幼儿园教育是一份非常重要的工作，我们必须对所有这些孩子进行关心、保护和指导。同时，我们还需要对每一个孩子的生活提供支持。因此，我在这个新的环境中漫步，与老师们一起工作，这让我更加关注孩子们的情况，也让我更加了解幼儿教育的重要性。
第二段：
作为一名孩子的导师，了解孩子对我们的关注和支持很重要。我在实践中了解到，孩子的学习并不局限于课堂教学，因为他们经常在日常生活中学到东西，这意味着我们必须全方位地了解孩子。我们同时关注孩子的身体、心理和思维发展。我们非常关注孩子的兴趣爱好，并鼓励他们积极参与这些活动，这可以促进孩子的身体和智力发展。
第三段：
作为刚刚踏入幼儿教育的新手，我发现在这个职业中没有固定的工作时间。幼师需要耐心地与孩子交流，与家长交流。这意味着，每一天都需要安排自己的时间、任务和计划，才能确保能够顺利完成工作。 我所在的园子最大的困难是，孩子来自不同的环境，他们可能是独生子女，也可能是从大家庭过来的，成长环境不同会对孩子的教育和生活带来巨大影响。不同背景的孩子也有不同的需求，因此，我们必须理解每个孩子的背景和偏好，以更好地提供个性化化的教育。
第四段：
作为一个幼师，我非常重视与团队的协作。在我们的工作中，我们为高效工作需要团队合作。我们每天都需要对团队成员进行工作分配，定期分享教学经验和工作中的问题，并进行商讨。团队成员可以互相帮助，互相支持。这个团队合作也让我更加有效地了解教育教学的不同方面。
第五段：
回顾这段时间的幼师工作经验，我意识到，作为一名幼儿教育从业者，我们必须热爱这个工作，同时还需要高素质，灵活，有创造性，且有耐心。不断提高我们的沟通能力、设计能力和团队合作能力将使我们获得更好的工作成果和发展。而通过导师，家长和孩子的合作，教师们必须不断学习和提高自己的能力，以更好地应对工作的挑战和需求，并致力于帮助孩子在成长过程中坚定前行。
访谈幼师的心得体会篇十
暑往寒来，一年的工作即将接近尾声，今天站在这里我的心情无比激动，我感谢各位领导和全体教师给予我这个机会，请大家聆听我的进步和工作中的不足。一年来，在平凡的工作岗位上默默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面向在座的各位领导和全体教师做以下汇报和总结。
一、加强学习，树立形象
教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并认真做记录，贯彻到实际工作之中。并以“教师十不准”严格要求自己，树立良好的教师形象。
在我心中一直认为：一名优秀的幼儿教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平时工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必须要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道，教师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是耀眼的旗帜，是力量的源泉。
二、钻研业务，悉心育人
作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。
三、用心工作，不断进取
由于我刻苦钻研，努力工作，一年来取得了一些小小的成绩：20__年10月，观摩课《小落叶的节奏》接待了粮食幼儿园的多名老师;20__年11月，电教论文《浅谈电教媒体在幼儿园教学中的运用》在宜昌市获二等奖，湖北省获优秀奖;20__年我所带的大六班在园内环境创设中获二等奖，并获阅读班级示范班;20__年5月，我和同事们一起参加了“知音杯”全国亿万妇女健身大赛，荣获推广奖和道德风尚奖;20__年6月，音乐教案《小落叶的节奏》在宜昌市优秀教案评比中获一等奖。
四、认识不足，努力进步
“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作;性格急躁;等，以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。
有播种就会有收获，有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成绩的取得是与在座的各位领导和所有帮过我的教师分不开的。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力，尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子，为桃幼的明天献出自己的一份力量。