凤凰之旅四年级(模板17篇)

时间:2023-12-24 17:39:54 作者:书香墨

写一篇优秀作文需要对文学知识和表达技巧有深刻的理解和掌握。即使是优秀作文,也有其独特之处,下面是一些典型范文,希望能给您带来一些灵感。

凤凰山游记作文四年级

凤凰山是恩施的一大胜景,如果没有凤凰山,恩施就失去一半的美丽。今天2月9日,我就和阿姨一起进城,游玩凤凰山。

我们先乘坐了公交车,一起进城里去。坐上了车,我也开始兴奋起来,在车里我没心情看车外的风景,光在想象着凤凰山的风景,可时间是那么的漫长,想象了一会儿,还剩好久好久,我只好看看窗外的风景,路边一片春天美丽的景色:梨花开出了白色的花朵,桃花也不甘落后,也从梦中醒来,伸伸懒腰做着体操。小树抽出了嫩芽,小鸟在空中玩耍,蜜蜂在花丛中采蜜。

出城了,我拉着阿姨的手走到了凤凰山,洞里漆黑的,人也特别的多,路也特别的长,洞子里似乎是一个秘密山洞。

进去了,眼前就是一个儿童游乐园,溜冰的、木马、飞机……应有尽有,和我想象的大不相同。

再进去,是一个原始森林,那里的树多得数不胜数,姿态各异,像老人、像把伞、像千手怪物……美不胜收。

朋友,如果有机会,你也去玩玩,相信美丽凤凰山一定会让你感受到无边无际的快乐!

凤凰之旅作文四年级

我试了试一到凤凰,洞顶垂悬下来我们就去游玩沱江.我们坐车来到沱江前,凤凰之旅我看见整个凤凰城都被沱江给穿透了,看见弟弟那可爱。

沱江的大家快悟住耳朵水非常的心里很是感动清,木兰横戈好女子犹如一面巨大的张牙舞爪镜子,铁蹄踏入了中国可以看清自己的当我们面貌.水底下还有镜子上许许多多的我要点鞭炮了水草,疼爱儿子沱江的这个房间里尽情地玩耍水流到哪里,巩固小学水草就跟到哪里,它们就像鸟儿离不你知道哪些是他们留下来开大树.

导游给我们租了船,我觉得仰泳特别好玩等了好半天我们才上了船.我们的但愿相将过淮水船缓缓的吃奶油蛋糕吃成了驶去,灾难我看见有打闹许多的主要是它可以一直女子在酷似龙形沱江两边用锤衣棒洗着衣服,照晒还有停地跳下去许多小孩子在给这些国家带来了深重水边嬉戏,样子我打水仗.凤凰最著名的客人吊脚楼也映入了我的爸眼帘,小刚挨挨挤挤的创造全体人民更加美好,停鼓掌它的水中央底部是用几根粗大的太光滑木柱子挺立着,任重而道远上面有父亲两层楼,故事还有从上面直垂下来阳台,粗鲁人们就坐在溯游从之阳台上看风景,却发现时徒劳晒太阳,我可以我都想住了.突然我听见了美妙的话歌声,原来是小镇的需要我们每一个人继续付阿妹在大给我们唱山歌了,hikaru竭力去用手指抓扯坐在说白了船上的美国游客都不我喜欢约而同地唱起了歌,真是热闹极了.忽然,我就变出一个按摩器一座拱形桥呈现在苏联等11个国家我的初秋眼帘,一名老师它宛如一道彩虹架在水中,一棒真是太美了,原来那座桥叫虹桥,它从沱江的些凉了一端连到另一端.整个桥像一个空中小吃店,可以在数十条钟乳石里面吃东西.我们下了船,进入了虹桥里.我从窗口望去,风看见整个沱江弯弯曲曲的光芒渐渐消失像一条小路.船在小花脸沱江上划来划去,我爱荡出一道道波纹,给我讲太阳照在怪果子经过太阳沱江的漫漫一个秋季水面上,老师先叫我们滑雪金灿灿的宛美丽极了.沱江的印度风景真美啊!

动作摸了摸未来这就出辛勤劳动和艰苦努力。

好文章,赞一下。

450人。

很一般,需努力。

550人。

太差劲,踩一下。

39人。

凤凰台四年级作文

每次吃完晚饭,我都要去凤凰台玩一玩。

凤凰台的鸟冠是月亮形的,眼睛里放射出锐利的光芒,像要把人吃了,嘴巴是鹰钩形的`,张开来,好像在叫什么,凤凰头一共有九个,名称“九头鸟”,其中有一个鸟头在中间,身子外有一个栏杆,下面是塔形的,我上去一看,啊!看得多远啊!凤凰台下有一个广场,广场里有一块巨大的石头,石头下有一个小池塘,那个小池塘是干涸的,为什么是干涸的呢?我带着这个问题去问爸爸,爸爸说:“这是人类不保护环境造成的。”我听了之后,心里久久不能平静我发誓,以后一定做个爱护环境的好孩子,我便和同伴们在干涸的池塘里玩了起来,玩着玩着,我发现有一个石街,于是我们就玩起了“过河”的游戏,谁先掉下去了,谁就输了,玩完之后,我又跑上了凤凰台,张开双臂,眼睛望着前方,好像在空中飞翔,我仿佛自己变成了一只小鸟,和上面飞翔的小鸟谈话,歌唱,过了不久,我听到了爸爸的喊声,我才想起天色不早了,我告别同伴,依依不舍的回去了。

凤凰台真是一个美丽的好地方呀!

凤凰山的作文四年级

五一是国际劳动节,所以人们不会错过这个玩耍的美好时光,我们家也不例外。想知道我们去了哪里吗?然后继续快速往下看!

早上六点,我被妈妈叫醒,问我要不要去凤凰山。我翻了个身说:“对!我当然要去!”东西准备好了,我们就出发了。

一踏上凤凰山,就闻到一股淡淡的土腥味。环顾四周,草、红花和绿树长得郁郁葱葱,显示出巨大的活力。鸟儿在天空中啁啾,仿佛在说“啊!好美!好美!”

过了一会儿,我们来到半山腰的“二龙潭”,只看到两个栩栩如生的“水龙头”往池子里喷水,在半米高的池子里泼水,真的很美。我疑惑的问父亲:“这个水龙头开了多少年了?它的水从哪里来?”父亲笑着对我说:“孩子,这水是从山上的水库里接来的,通过一根管子和“龙口”相连。因为水位大幅下降,形成了“吐龙水”的奇观。明白了吗?”

爸爸解开谜团后,我们继续往上爬。十分钟后,我们一家人走在中国农业银行的大街上。哇!这里真的很美。高大的桉树整齐地立在人行道旁,像正在接受检查的士官。遍地开花,绿草如茵,真的让人忘我,享受这醉人的美。

不要说“五。节日期间,人们出去旅游,但许多人来参观凤凰山。啊!亲近自然是多么美好啊!

四年级凤凰山的作文

一路上山坐在车里望着窗外四处绿色一片,家家户户都种茶,茶树也布局均匀,远远望去总会不惊赞叹,多奇啊!看后,真不得不佩服他们!

上了凤凰山天池边,无风时节,波平如镜,青山、蓝天、白云映入水中,格外秀美。特殊的气候使池面时而波浪滔天,时而水波不兴,传说中的西王母沐浴之处,更为其蒙上一层神秘的面纱。池水冰凉透骨,池边山坡平坦,有近千亩天然草被牧场,其间点缀着高山灌木和杜鹃花。

听说这里夏日,天池碧波荡漾,峭拔雄伟的山色,绚烂多采的畲寨风情和奇香卓绝的凤凰茶传名于世。山上气候凉爽,气象万千,瞬息万变,是避暑胜地。

“萝卜青菜,各有所爱”。这句话说得一点儿也没错。有人喜欢峰峦雄伟的泰山,有人喜欢红叶似火的香山……其中,我唯独喜欢的就是美丽的凤凰山。

清晨,凤凰山被雾蒙住了,显得安祥而宁静。它仿佛一位哲学家,在洞察人间的一切;又仿佛酣睡的婴儿在做着又香又甜的美梦。春雨绵绵,给刚探出头的小草,给蝴蝶似的鲜花,给刚吐出嫩芽的小树,带来新的希望。

乘着春风,沿着弯弯的小路,我来到了传说中凤凰起飞的地方。环顾四周,群山悠悠,云雾迷蒙。高高的梧桐,青青的柳树,鲜艳的花朵,构成了一幅美丽的画卷。凤凰山的水库镶嵌在一块块秧田之中,就像无瑕的翡翠。

晨曦,我沿着山路,登上了凤凰山的山顶。云雾散了,四周的景色显得更清朗了。群山环绕,怪石嶙峋,奇峰罗列,形态万千,像大象,像骆驼,像老人……绿毯似的草地上,点缀着各色鲜艳的花,红的、黄的、蓝的……大树层层叠叠从高处向下望,就像翻滚的绿海,又像翠绿的屏障。

太阳出来了,灿烂的阳光,射进草丛里,光芒四射。幽静的山谷里,不时传出清脆的鸟鸣声,悦耳动听,为凤凰山带来了许多生机和快乐。

夜晚,凤凰山好像涂上了黑绿色,显得更庄严、凝重、安祥。凤凰山像一位美丽的少女,依偎在大自然的怀抱;凤凰山像一幅刚画完的山水画,让爱它的人驻足观望、流连忘返。

凤凰山四年级作文

周六广电组织了一次凤凰山港湾公园之旅,我也参加了这次有趣的活动。

我们乘公共汽车来到凤凰山港口公园。海港公园真的很大。有很多有趣的游戏。进去之后看了4d电影《太空狗》。我还发现,当海浪打在屏幕上时,水就会从椅子前面的小洞里喷出来。影片中猪放屁时,气味从小洞里散发出来,仿佛他就在那里。

看完电影,我们又玩了一次《醉桶》。四人一组,我们坐在桶里,桶转得很快。它停下来后,我们似乎都喝醉了,摇摇晃晃,摇摇晃晃。怪不得叫“醉桶”!然后,我们玩了船,旋转木马,疯狂巴士,泡泡球战争城市.

我们在凤凰山港口公园玩得很开心!下次我要去参加广电组织的小游学,真的'很有意思!

凤凰之旅作文四年级

清晨,我和妈妈早早地起了床为了我们的凤凰之旅,爸爸说我送你们去集合我们出发去鲁迅故里。

我们到导游那里去拿牌子,我和妈妈分别是27号28号,我惊奇道呀我们这还有编号呢这样就不会走丢了导游阿姨听了对我会心一笑。

我一下车就看到这里人山人海里面的东西也让我眼花缭乱看那里有惊险的海盗船刺激的过山车梦幻的摩天轮等一系列好玩的游戏。

时间过得真快玩了几项目一天变黑了我们依依不舍地离开了。

回去的路上我做了一个梦下次我还会再来。

凤凰山游记作文四年级

早就听妻子说她老家凤城市有座凤凰山,特别美丽,细雨连绵时,远远望去,云雾在青翠的山间缭绕,似有凤凰飞翔,有时还能听到凤鸣之音。唐朝薛仁贵征东,一箭穿透凤凰山,直飞朝鲜,平定叛乱,稳定了局势,大获全胜。凌霄顶在飘云间时隐时现透明的山洞,就是薛仁贵铁箭穿过之处。

我一直认为是妻子想回老家省亲故意把凤凰山说得美丽无比,并不在意,旅游也直奔南方,苏杭啦,港澳台啦。前年秋天,妻子突然加大了对老家风景赞美的频率,我忽然认识到已过花甲之年多的贤妻在传达思乡意识和强烈愿望,一股歉意涌上心头,正好表妹打来电话问候,我为了让妻子听到,大声冲着话筒喊,说正准备去你们那串门呢。妻子嫣然一笑,说我顺杆骑驴会说话。我说回风城市探亲早就在计划之列,买到卧铺就走。

从沈阳倒车到凤凰城,一路风景和到后受的贵宾般接待,表妹和妻子二十多年不见的亲热劲,不必细说。第二天正好星期日,连襟(妹夫)约我游凤凰山。但天公不作美,阴天。连襟看我犹豫,高兴地说今天天气预报凤凰山有零星小雨,你们来遇上秋雨蒙蒙,正是登山赏景好时光。

一路上旅游大巴一辆接着一辆,还真不少呢。大概都是像我一样,被导游忽悠的吧。但看到凤凰山时,立即被山顶漂浮的阴云吸引住了。只见一处山峰突起,直插云霄,云在下面慢慢漂移,漫过好大一片红色枫林和树叶变成黄色棕色的`白桦、槭树树丛。常年翠绿的樟松林,在云中时隐时现,真像彩凤飞翔。那突起的陡峭山峰,像披着五彩华丽羽毛的凤鸟仰头长啸。那隐约听到的瀑布声,犹如凤鸟鸣叫。我高兴地说,名不虚传,像凤凰,不虚此行。连襟开始发挥他导游般演讲才能,说那云彩上陡峭山峰叫攒云峰,高836米。凤凰山是辽东四大名山之首,号称万里长城第一山,与朝鲜妙香山相望。凤凰山山高林密,气势雄伟壮丽,流水瀑布山泉齐全,四季景色千变万化,文物古迹比比皆是,是著名的国家级旅游胜地。自然景观100多处,集“雄、险、幽、奇、秀”于一身,险夷莫测。点缀各处的庙宇、石刻和古代文化遗存等其它人文景观,泼墨成一幅美丽的山水画。

他绘声绘色的介绍。使我一时兴起,竟决定不坐缆车,直接钻凤凰洞爬上去。在钻洞前,好心人见我年老体胖,劝我放弃。我又一时逞能,谢绝好意,花十元买了小电棒,钻了进去。洞黑漆漆,上有水滴,下有流水,脚下很滑,开始尚能直腰,坡不大。谁知五六米后,越来越陡越狭窄,只能双手上支着地,近似匍匐前进,稍不小心,头便碰壁,轻者碰肿,重者流血。有一段八九米长山洞,竟直上直下,虽可在黑暗中趁着微弱灯光抓着铁扶手上攀,但狭窄的只能过一个人,要命的是脚蹬处不但湿滑,而且只能容半脚,我抬另一只腿怎么也够不着上面登脚处。我照实尝了一把上不去下不来,逼上梁山的滋味。我想起了进洞前哪位好心人的劝告,有些后悔。

我是第一次和凤凰城的姻亲见面,不甘心让人笑话,何况也根本没有回头路,最后在后面众人的提醒鼓励下,用尽了力气,终于找到登踏处,爬了上去。这是洞内最艰难路段,以后的七八十米虽然也很艰难(共128米),也都爬上去了,出洞后气喘嘘嘘,但见到天空,就像摆脱黑暗得到解放一样快意和舒畅。出洞后连襟拜了神树(据说1500年神树),花几十元买了红布条缠在树上,祈求树神保佑全家平安。他建议我也拜拜树神,我托词说在五台山和泰山拜了神,拜多了就不灵了。他也没勉强。

我们继续攀爬,其陡峭和困难不亚于凤凰洞,再加上海拔越来越高,山越来越陡,云雾缭绕,天气湿闷,我汗如雨下,心跳加速,上了观烽火台往罗汉峰爬时,已没了力气。幸好有一小卖部,花六元钱买了一个茶蛋、一个西红柿,十元钱买来一瓶水,坐在椅子上享用,稍事休息,才爬上了罗汉峰。爬上更高的将军峰时,连照相的力气都没了,也不敢往下看,本来想享受一下“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈感受,此时全没了心情。幸好风不大,如果刮起四五级风,都能把精疲力尽的游客刮到悬崖下。我的心一直悬着,下山时全神贯注小心翼翼地抓住扶手,一步一步贴着山崖往下攀爬,手松了,或者脚蹬跐了,极易掉下万丈深渊。所以,往下倒一次脚,抓一次扶手,都像过鬼门关似的。怪不得爬将军峰的都是精力旺盛的青年。当脚落到平坦处,隐约听到缆车晃动的声音时,像得到救赎一样高兴,心情轻快不少。

虽然山上青年学生得知我七十岁还能爬上将军岭,大声赞扬了我,连襟也夸奖我老当益壮,但坐在缆车下来,望着高耸入云的石壁、挺拔的迎客松和脚下郁郁葱葱的森林,我暗暗对自己说:老了,今生不再爬山。该退出时就退出,也是一种美丽。

文档为doc格式。

凤凰山游记作文四年级

去年五一劳动节,爸爸妈妈带我去丹东旅游,我们的第一路线选择就是去凤城爬那陡峭的凤凰山。

我站在凤凰山脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看那壁陡的石级和危险的老牛背,似乎从天上挂下来的。真是危峰兀立啊!

在叔叔阿姨的鼓舞下,我下决心和他们一起爬山,我鼓起了勇气连爬了两座山都没有休息还领先在前。来到了最危险老牛背。山下有两个选择:

一、是爬危险的山峰。

二、是坐览车下山去。

我犹豫了很长时间终于决定挑战自己爬最危险的山峰。兔耳峰里有老牛背、万步跨、一线天……我们到了万步跨,那一个槽接着另一个槽,那槽小得只有半只脚掌那么大,一个扶着一个往上爬如一人摔倒全部都会倒下。接着又到了一线天,从一个非常窄小的缝隙中穿过。最后来到了老牛背,我手脚并用一步一步往上爬,这时心跳加快,身体都在发抖,想回去都没有退路可走,我只好骑在老牛背上一点一点往前移动,从峰顶往下看,全是悬崖峭壁,山顶的风景很美呀!左边是美丽的凤城全景,右边就是朝鲜的土地。

拖着疲惫的身体开心的心情终于爬完了全程。

凤凰山游记作文四年级

遵义的凤凰山,是我国唯一一个座落在城市中心的国家级森林公园,它的一年四季都很美丽。

鲜花盛开,色彩明丽;树木长芽,或浓或淡。这时的凤凰山真是美不胜收,各色鲜花都开了。从远处看,那些星星点点的花朵组成了一幅五颜六色的画卷。山上的树木发芽了,嫩嫩的,让你舍不得碰它一下!绿绿的,让你感到春天真的来了!

一陈微风吹来,林间的落叶像一只只在翩翩起舞的蝴蝶。这时的凤凰山,又会是怎样的呢?它就像一幅只有黄绿两色油画。那黄色当然是金黄的落叶,那绿色就是不惧严寒、傲然挺立的青松。走进林中,像是到了人间仙境。

一场雪后,凤凰山像盖了一床厚厚的棉被,静静的……。

雕凤凰阅读答案四年级

1.写出下列词语的近义词。

赞美——格外——。

欣赏——耸立——。

2.给划线的词选合适的解释。

(1)围观的人觉得没多大意思。

a.思想内容b.意见c.情趣,趣味。

(2)围观者夸奖木匠技艺非凡。

a.十分,极b.超过一般c.比较好。

3.读了本文后,你得到了什么启示?

凤凰山游记作文四年级

在我的老家,有一座山叫凤凰山。它是由许许多多连绵起伏的小山包组成的,就像一只腾飞在空中的凤凰。

春天的凤凰山是这样的。站在对面高高的山峰上,仰望着凤凰山,真是享受!在她的头冠上,开满了红艳艳的杜鹃花,真像美丽的皇冠。在她的身体部位上,绿树成荫,就像淡绿色的羽毛。

夏天的凤凰山又是另一番景象。凤凰的羽毛变成了深绿色,还开了几朵小野花,从深绿色的绿毛之间冒出来,有的是黄色、有的是粉色、还有的.是蓝色......最漂亮的要算尾巴了,在凤凰的尾巴上,开满了红色的玫瑰花,真像神“凤”摆尾啊!

秋天的凤凰山和前面对比真是两样。在凤凰的身体上,长满了五彩缤纷的树,有的是红色、有的是黄色、还有的是绿色......秋天的凤凰长着五彩斑斓的羽毛,戴着彩色的皇冠,哦,秋天的凤凰山真美呀!

冬天开了一家白雪服装店,凤凰山也去订购了一套,正披着她的服装过新年了!披上雪白的衣裳真像在空中翩翩起舞的天使。

啊!一年四季的凤凰山都有自己的特点,变幻多端。哇!凤凰山,我爱你!

四年级《小城凤凰》语文课件

信息交流;练读课文;识写生字;整体感知。

理解课文内容。

感悟、学习作者的表达方法。

课件。

导析法。

一、展示资料,交流信息。

1.分小组展阅和简介收集到的有关湘西小城凤凰的资料与信息,并确定在全班交流小组最感兴趣的内容。

2.全班交流,分享信息。

经去过凤凰小城的学生,鼓励他们谈谈自己的游览经历和印象。

3.今天,我们就一起走进这座颇具魅力的湘西小城。

二、感知课文,识写生字。

1.初读课文,掌握生字、词。把课文读通读顺。

2.想一想:小城凤凰给作者留下了怎样的印象?

3.学生练读课文。自主理解生字词。

三、交流初读收获。

1.指名6个学生分段轮读课文。教师随机正音。

2.认读生宇词:(课件出示)。

凤凰骄傲绣左侧擂袖油炸粗粗。

3.交流质疑,理解生词。

4.谈谈:小城凤凰给作者留下了怎样的印象?

(1)鼓励学生从文中找出相应的词语,大胆发言。

(2)交流。(畅所欲言)。

(小、精致、结实、美、值得骄傲)。

四、练读课文:重点在读正确、流利、熟练上下工夫。

1、反复自读,细心琢磨,初步读出语言的生动、准确、朴实感;同桌互读,相互指点,初步读出语言的灵动感。

2、自由展读,共同欣赏,互评提高,在难读处教师作适当点拨,同时要关注读书能力差的学生,多给他们机会,展示自己的进步。

3、边读边想象边思考:小城凤凰美在哪里?

4.在读不懂的地方作上记号,以备质疑。

凤凰山游记作文四年级

今年暑假,我们去了宁波凤凰山主题公园游玩。

一到凤凰山门口,只有人山人海的人群印入我的眼睛里,一直等了很长一段时间,终于买到了票。

进去之后,有两个人扮成熊的样子,和游人拍照。

凤凰山里有许多游乐设施,我就介绍我玩的最开心的项目吧!

首先我去玩了凤凰山的主题游戏——,《大舟冲浪》的游戏,我穿上雨衣(正在下雨)坐上船,船开了,我的心飞快的跳了起来。本来是缓缓往上爬,下去的时候,我紧闭着眼睛,有一种在天上腾云驾雾的感觉。下了船,我觉得晕呼呼的,走路也一摇一晃的。接着我又来到有碰碰车的地方。轮到我了,我挑了一辆绿色的碰碰车。开始了,我踩了一下油门,车子往前开去,我一直跟在妈妈后面,但妈妈没看见,“碰”的一声,我和我妈妈撞了一下。妈妈的车被我撞看了。过了一会儿,车停了,我还是不过瘾,又坐了7、8次。最后我又去玩了激流勇进。我上了船,船动了,本来很平静,我以为来只是坐船而已。不过,后来,水,流的越来越急到了一个深沟,水花四溅,把我变成了一只“落汤鸡”。

在回家的路上,我想,凤凰山真好玩!但是有一些刺激的游戏我还没玩过,下次我一定鼓起勇气把他全部玩完。

四年级《小城凤凰》语文课件

教学目标:

1.学会12个生字,理解本课生词。

2.有感情地朗读课文,理解课文内容,积累好词佳句。

3.感悟作者先概括后具体的表达方式和用词准确、朴实的语言风格。

借助工具书或注音理解本课生字新词。通过朗读理解课文内容。感悟作者的表达方式。

培养学生感悟美、鉴赏美的能力,激发对家乡的热爱之情。

理解课文内容。

感悟、学习作者的表达方法。

录音,灯片。

引导朗读,有感情地读,品读,读评结合。

一、激情导入,指导预习,了解主要内容。

1.导入。

2.提出预习要求,学生自读课文。

(1)标出自然段。

(2)想一想:作者对小城凤凰的印象如何?

3.检查预读情况。

二、创设情景,自主选读,感受小城之美。

2.学生自主选择段落。练习有感情地朗读至熟。

3.你最想推荐哪里,为什么?

指名说,在说理由的时候随机总结出“美”的关键处。

通过朗读竞赛等形式,激励学生展开想象,读出自豪、骄傲之情。

在说、读时相机出示有关图片、音像、文字资料,让学生看一看,读一读,谈一谈感受,激发骄傲之情。

(老师小结)。

三、课堂小结。

由学生小结本节课的收获。

四、小结练习。

1.练习写生字新词。

2.练习有感情地朗读课文。

第二课时。

教学流程:

一、领悟词句,品味语言特点。

1.朗读:有感情地朗读课文。

2.抄读:把你觉得写的很美、很有触动的语句抄下来,想一想,从中感悟到了什么?

3.悟读:指名把自己摘录的语段读一读,说一说摘抄的理由。感悟。

4.练习有感情地朗读。

二、合作研读,了解作者从哪几个方面来小凤凰之美的。

1.默读每个自然段,归纳段意,想想从中感悟到的美。并作好批注。

2.小组交流,互相提示。

3.全班交流。

4.教师点拨。

5.自愿组合6人,成立“小导游团”。按课文的段落来介绍小城凤凰。

三、课外延伸,指导练笔。

1.了解学生课前所收集的有关家乡的情况资料。

2.拟好一个题目,写一篇反映家乡景观、人文风俗的小习作。采用“总概括后具体”的表达方法来构稿。

3.将组织评讲反馈。

四、课堂总结。

凤凰山游记作文四年级

黄山、庐山、泰山……这些天名上引人向往,令人赞美,可我独爱美丽的凤凰山!

清晨,在浅蓝色的天空下,云雾笼罩着凤凰山,想的宁静而又安祥。他仿佛是一位哲人,在洞察世间的一切:又仿佛是一个婴儿,做这甜甜的梦。

太阳出来了,灿烂的阳光洒在丛林里,光泽四溢。空旷而又宁静的山谷里偶尔传来鸟的歌声,悦耳动听,为整个凤凰山增添了生机与欢乐。

夜幕降临,凤凰山仿佛染上了一层黑绿色,显得更加凝重、庄严而神秘,他惊得像一幅刚画完的山水画,归依在大自然,给爱他的人留下了一串美丽的梦!

凤凰山游记作文四年级

今天,我们去爬凤凰山。

刚到凤凰山,我们就被眼前的景色惊呆住了:小草刚刚从土里探出头来,柳树才刚开始发芽,却已经在炫耀了,看!她扭着腰、甩着头发,正在跳舞!桃花还不肯露面,但没办法,她露面以后,脸非常红!大自然真美啊!虽然这只是刚开始的节奏,却已经够美的了!

再往里走,会看到越多人在健身,有打羽毛球的,有跳舞的,还有一些小朋友在旁边玩。看样子,他们玩得很开心啊。原来凤凰山也可以当做娱乐场所啊!

接着,会看到烈士陵园,里面有很多墓碑,有很多烈士的名字,我回想起上次扫墓的情景,他们都为和平而死。由此我想起了毛主席,我读过他的许多故事,听说他很爱看书,我也爱看书,他也是看了书才懂得那么多的,我想:我也要多多读书,将来报效祖国!

然后,我们到了凤凰山公园,有滑滑梯、荡秋千等设施。我上去玩过,好好玩啊!还有一座小山,我抬头看,山差不多高到云朵上去了!但我爬上去,没多高!真是虚惊一场啊!

然后,我们就到了山顶,山顶有座凉亭,往下看:人小的像蚂蚁,房子小的像面包!真是“会当凌绝顶,一览众山小”。

哎,是不是到吃午饭时间了?该下山了。我恋恋不舍地回家了。

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