最新做最好的自己班会教学设计 做最好的自己(精选8篇)

时间:2023-09-17 19:50:11 作者:JQ文豪 最新做最好的自己班会教学设计 做最好的自己(精选8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

做最好的自己班会教学设计篇一

有人说,成功是可以复制的,这句话固然有它存在的特殊意义,但我并不这样认为。至少,世界上并不存在两片完全相同的叶子。你就是你,独一无二的自己,谁也无法代替。在我的世界观里,成功,就是做最好的自己。

正所谓,态度决定高度。积极乐观的态度是你取得成功的第一要素。失败了并不可怕,可怕的是你已经失去了战胜困难和挫折的勇气。笑一笑,没有什么大不了,一切不过是从头再来罢了。所以,不要用悲伤去渲染失败,也不要用眼泪去祭奠绝望,闯过满目的疮痍,历经岁月的沧桑,请你一定要记得带着坚强上路,千万不要拿别人的成功来折磨你的失败,你若盛开,清风自来。

成功是没有捷径的,好走的路往往都是下坡路。曾经有一句高考励志语风靡一时,引得大家争相传诵:没有高考,你拼得过富二代吗?同样也有一句俗话让人们传诵不衰:穷不过三代,富不过三代。这两句话个中的奥秘就留给大家去深思吧,我也就不多加解释了。我只想告诉大家,做人既要仰望星空,志存高远,又必须脚踏实地,一步一个脚印。不要总是妄想着投机取巧,成功从来都不容易,不要高估自己的实力,白了少年头,空悲切。多一分踏实,少一分浮躁。多一份勤劳,少一份懒惰。要记住,没有人可以挡住你的阳光,除非你把自己掩埋在时光里。

物以类聚,人以群分。在这个理性的时代,它并不是绝对的。但是,跟优秀的人在一起,你会变得更优秀,那倒是真的。换句话来说,在现实生活中,你和谁在一起很重要,他甚至能改变你成长的轨迹,决定你人生的成败。和勤奋的人在一起,你不会懒惰;和积极的人在一起,你不会消沉;与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你能登上巅峰。这也就说明了,你和什么样的人在一起,你就会有什么样的人生。

有句话说得很好,你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起。 如果你想像雄鹰一样在天空展翅翱翔,那你就要和群鹰一起飞翔,而不要与燕雀为伍;如果你想像野狼一样驰骋大地,那你就要和狼群一起奔跑,而不能与鹿羊同行;如果你想聪明,那你就要和聪明的人在一起,你才会更加睿智;如果你想优秀,那你就要和优秀的人在一起,你才会出类拔萃。人生就是这样,和不一样的人在一起,就会有不一样的人生。和聪明的人在一起,你就会变得聪明;和优秀的人在一起,你就会变得优秀。

成功,就是做最好的自己。你可以一无所有,但是你不能没有志气。你不可以有傲气,但是你不能没有傲骨。最重要的一点是,你不可能样样都高人一等,但你必须有一样绝活让人望尘莫及。美国作家威廉·福克纳说:"不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你应该在乎的是,你要比现在的你强。"人生最大的敌人就是自己,只有战胜自己的人才能战无不胜。

做最好的自己就是成功。我记得有一位哲人说过这样的一句话:如果你不能成为大道,那就当一条小道;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小,而在于你能否做一个最好的自己。人和人之间的成功千差万别,每个人都有自己的选择,我们不能用一个固定的标准去衡量一个人的成败。所以,你只要做好自己,就是最大的成功。

成功,就是做最好的自己;做最好的自己,就是成功。

做最好的自己班会教学设计篇二

“世界上没有完全相同的两片叶子。”我们每个人在这世界上都是独一无二的,也是不可复制的!因此,这世上没有人能够替代你,因此,我们每个人都很重要!多彩的世界,然后是由一个个多彩的我们组成,如花人生,让我们都来做最好的自己,绽放出属于自己的独特精彩!

做最好的自己,首先要学会分析自己,战胜自己。“知人者智,自知者明。”“胜人之有力,自胜者强。”能够了解自己的人,才算是真正的有智慧;能够战胜自己的弱点,才能算是真正的强者。金无赤足,人无完人,客观地看待自己,找出自己的不足,正视自己的不足,发奋把弱点变成优点,自己才会变得越来越好,人生,才会一步步走向辉煌。

做最好的自己,更要不断完善自己,学会管理自己。

管理好你的身心。有一个健康的身体比什么都重要,否则,一切无从谈起。然后平常注意饮食,坚持锻炼身体,若有病,必须要早看。还有,要经常持续一份好的心态。不以物喜,不以己悲。得之,淡然,不得,坦然,以一颗平和之心应对名利。好的心态是一切行动的力量和根源,“一个健全的心态,比一百种智慧都更有力量!”让我们都来做一个拥有阳光心态的人,做一个身心都健康的人!

管理好你的人生目标。“一个人做什么事情都要有一个明确的目标,有了明确的目标便会有奋斗的方向。”目标是人生的指南针,指引着人们前进的步伐,它能够促使自己未雨绸缪,把握这天。管理专家曾这样告诉我们:给自己定立一个清晰而长期的人生目标,找到自己的梦想,然后将梦想明确化,变成我们人生的终极目标,将终极目标演化成我们人生的总体目标。然后,把总体目标,分解成几个五年至十年的长期目标。继续分解下去,把每个长期目标,分解成若干个两到三年的中期目标。然后把两到三年的中期目标,分解成若干个六个月到一年的短期目标。然后将每个短期目标,分解成月目标,周目标,日目标,最后一齐分解到此刻该去干些什么。所有的目标,不管它有多大,必须要分解到你此刻去做些什么!正因你此刻所做的每一件事情,都就应跟我们的梦想相关联,否则这个梦想,将无法永远实现!让我们每个人既仰望星空,又脚踏实地,管理好自己的人生目标!

管理好你的时刻。“时刻就是性命,时刻就是金钱,时刻就是价值!”“如果不能管理好属于自己的时刻,那么他什么也管理不好,他也将会一事无成。”因此,要管理好你的时刻,做一个讲究效率的人。透过合理的时刻规划,将任务由重要性和急切性排序;善于利用零碎时刻,正因,零碎时刻汇集起来也是长河;不断检查时刻的利用率,过去的一天在学习上、工作上完成了什么任务?花了多少时刻?效果怎样?怎样改善?不断调整学习时刻,使时刻利用率得到提高。

管理好你的公众形象,做一个有魅力的人。时代的变革,经济的发展,审美的要求,要求现代职业人,务必注重外在形象。外貌是与生俱来的,但气质能够后天培养。衣着要得体,谈吐要礼貌,微笑要自然。一个人的外在形象,代表一种品味,折射一种审美倾向。没有人坚信,一个衣着邋遢的人工作会个性认真。正因,细节之处见精致。因此,男士的衣着要整洁,言谈举止要彬彬有礼、温文尔雅;女士的'衣着要得体,表现要落落大方,表情自然亲切,举止要优雅,持续"二号微笑"会让你更迷人。(所谓“二号微笑”,就是笑不露齿,不出声,让人感到脸上挂着笑意即可。)管理好自己的公众形象,是一种职责,也是一种精致的生活态度,让你个人魅力无限。

管理好你的自信心——做一个意志坚定的人

管理好你的人际关联——做一个让人喜爱的人

管理好你的问题——做一个善于思考的人

管理好你的压力——做一个举重若轻的人

管理好你的习惯——做一个严于自律的人

古希腊哲学家泰勒斯指出:“做什么事情最容易,向别人提意见最容易;做什么事情最难,管理好自己最难。”让我们每个人都来挑战自己,管理好自己,做最好的自己,相约春天,走向多彩明天!

做最好的自己班会教学设计篇三

秋日天高气爽,一阵风过,枯黄的香樟树叶也稀稀拉拉地落了下来,我背着古铜色的二胡,手里拉着弦弓,拖拖拉拉地走向排练厅。

“唉,大姐姐,你怎么又迟到了?”语气中是掩盖不住的嘲笑,我冷眼瞥向那两个小学生模样的女生,心里有气,却不知道向哪里撒,我是临时从其他部门被抓到二胡演奏中的,学习二胡也不过一两个月,远远比不上他们两三年的功底。我也感受到了合奏时来自手中琴弦那锯桌腿般的惨状。也因为我能力的不足,我们几个人常常被留下来,继续磨合。我开始遭到她们的冷眼与嘲笑,我只当她们在开玩笑,而那些话语却不可或缺的进入了心中。

或许是秋日的凄凉加剧了我的委屈,我重新推开排练厅的门,没等电梯到来,就直接冲上了心理咨询室,我想说给一个人听,很想很想……听完我一抽一搭的讲述后,微笑柔和的老师推了推眼镜,耐心的安抚着:“别在意别人的目光,他们说什么都不重要,你是世界上独一无二的,要努力做最好的自己才能让他们心服口服的闭嘴啊。”我似懂非懂的点了点头。“做最好的自己。”这简短有力的一句话烙印在我的心中。对,我要做最好的自己!

开始总有许多困难,我经常控制不住按弦的力度,音色在团队中总是无比突兀,以前我总在下课时独自垂头丧气,却不做出改变,现在我会去找老师或其他成员询问技巧,回家后也勤加练习。最后我从最旁边的位置向中靠拢,在最后的几天,竟然坐在了老师旁边的“c”位。

看看照片上我低头拉琴的样子,一抹浅笑漾在嘴边,原来我也可以这么令人瞩目,原来做最好的自己是如此的幸福。

古人曾说:“恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。”风华正茂的少年们,别被未知吓跑,别为恐惧祈祷,做最好的自己,谱写年少最美的乐章!

做最好的自己班会教学设计篇四

活动目标:

1、有勇气在同伴面前大声说话。

2、能用“我叫xx,今年x岁,我是x孩子,喜欢xx”句式介绍自己。

3、了解男女面貌中的性别特征,学会判断性别。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动重点、难点:

能用“我叫xx,今年x岁,我是x孩子,喜欢xx”句式比较连贯说话。

活动准备:

男、女布娃娃。

活动过程:

一、观察、谈话导入

出示男女两个布娃娃,请幼儿说说性别,并说出自己是怎样判断的`。

二、认识自己

1、请个别幼儿说说自己:姓名、性别、年龄、喜欢什么?

三、游戏互动

幼儿在活动室自由站起,在《找朋友》歌声里,随歌词提示找一个同伴,歌声停止后相互介绍自己。游戏重复多次,引导幼儿找不同的朋友相互介绍。

四、结束活动

1、幼儿随歌声找凳子做朋友回到座位。

3、任务:回家请爷爷奶奶、爸爸妈妈介绍自己。

活动反思:

少一半的幼儿对教师的提问能积极反应,大部分幼儿比较被动,需要鼓励和再次引导。大多数幼儿能简单自我介绍,在游戏互动环节里,幼儿都能参与活动,在旦表述时语句单一,缺完整、连贯说话的表达能力。所以,有勇气在同伴面前大声说话、用比较完整的句子表述还需要在不同的领域教学中渗透能力培养,多给幼儿表达的机会。

做最好的自己班会教学设计篇五

《做最好的自己》是作者专门为青年朋友们所撰写的成功指南,是一本励志书籍,与我们青年人的生活紧密联系在一起,很适合当代年青人去阅读,作者通过向我们讲述了自己的成长经历和对成功起到关键作用的真实故事,从不同的角度阐明了成功的多元化,说明成功、自信、快乐之间的相互联系,指明“人人都可以成功、我可以选择我的成功”这一主题。对我们当代年青人起到很好的借鉴作用,可以使我们年青人重新去审视自己、认知自己,并在不懈地努力和追求中去实现自身的价值,实现真正意义的成功。

在本书中,作者总结到每位成功者获得成功的内因几乎都可以用“成功同心圆”来解释。在这个同心圆中,其核心是:正确的价值观。因为价值观是指导所有态度和行为的根本因素。如果价值观不正确,一个人无论怎么努力,都会像南辕北辙的赶车人那样离成功越来越远。紧邻核心是态度。对于渴望成功的人来说,最重要的人生态度包括积极、自信、自盛勇气、胸怀等。最后还要将正确的价值观和人生态度应用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通等六种最基本的行为方式中。作者认为:一个人的最重要的不是素质也不是智力,而是品格。他对于人的品格的认真和执著,来自他的父亲。真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功的,他们成功的关键在于,他们具备了某些最为根本的、最有价值的素质或品格。

作者希望我们年青人在读完此书后,能够成为:

一个运用“成功同心圆”法则均衡自己的价值观、态度、行为的人。

一个“德才兼备、以德为先”的人。

一个既有勇气又有胸怀、既有理智又有激情,既自信又谦逊,既聪明又善于表达的人。

一个追寻理想和兴趣、终身学习和执行、深谙与人相处之道的人。

一个能够从思考中认识自己、从学习中寻求真理、从独立中体验自主,从计划中把握时间、从表达中锻炼开采、从交友中品位成熟,从实践中赢得价值、从兴趣中攫取快乐、从追求中获得力量的人。

无论今后我们做任何事情、任何工作,我们都要有一个正确的价值观,要有自己奋斗的目标。只要我们拥有积极的态度,乐观去面对人生;从小事做起;对自己负责,把握自己的命运;积极尝试,充分准备;积极争取,创造机遇;敢于面对失败和挫折;有坚定的信念、吃苦耐劳以及持之以恒的精神,成功就不会离我们太远。就向人们通常所说的“三百六十五行,行行出状元”。成功的路有很多条,成功的定义也有很多种,我们每一个人都可以选择走自己的路,只要在理想的指引下,真正做自己想做的事,真正实现自己的人生价值,就是一种成功,一种超越,我们就应该为此而感到自豪和快乐。“做最好的自己”是通向多元化成功的必然途径;每一个人都有自己的特长和潜质,在多元化的成功模型中,我们每个人只要主动去选择,相信每一个人都会有成功的机会。

做最好的自己班会教学设计篇六

在我还小的时候,妈妈就对我说过这样一句话:“无论以后你选择的道路是什么,你始终都要做心中认为的最好的自己。”这句话在以后也一直深深地印在我的脑海中,从未淡去。

最好的自己,什么才是最好的自己呢?是考试考了一百分,还是被朋友、邻居所称赞?不,我觉得都不是。无数次我思考“最好的自己”的意义到底是什么,后来我发现——最好的自己,就是完成自己的梦想,做让自己和别人感到快乐的事情。这下,我豁然开朗。

我想做一个自由的、无拘无束的好女孩,想成为别人的榜样,但这个“榜样”不是指空有虚名,在被别人称赞后还沾沾自喜、骄傲自满,而是真正通过自己的实力去取得进步,去收获成果。在今后的日子里,无论我做出了怎样的决定,无论我是做错了还是做对了,我都要遵从自己内心的想法,而不去欺骗自己,做让自己感到违心、感到不喜欢的事情。做最好的自己其实很简单,无须被生活中的烦恼和挫折所打倒,抛开这些负面情绪,一路勇往直前,便是最好的自己!

我坚信,假如我无所畏惧,那么便所向披靡。而如果你优柔寡断,在面临抉择的时候不遵循自己的心声,在遇到困难面前不断放弃,那么,永远也成为不了最好的自己。

我轻声说道:最好的自己,就是做心中那个理想的、美好的自己,永不放弃。

做最好的自己班会教学设计篇七

有一个美丽的花园,里面长着玫瑰花、梨树、苹果树和白杨树。它们都是过着快乐、美满的生活。

花园里的成员都是那样的幸福,但惟有一棵小橡树整天愁眉不展,这是为什么呢?原来,这个可怜的小家伙正因一个问题而烦恼:我到底是谁呢?苹果树说:你呀,当然是能开花结果的苹果树呗!只要用心培养,一定会有结果的!玫瑰听后,忙打断苹果树的话,说道:你别听她胡说,你一定是像我一样漂亮的玫瑰花,只要专一此,很快就会成功的!

迷茫的小橡树按照他们的建议,一段时间后,仍是没有结出香甜的苹果或是绚丽的玫瑰花,于是更加唉声叹气。

一向沉默的白杨树发话了:小东西,别这样愁眉苦脸的,一蹶不振的样子。要知道,你只能成为自己,千万不要试图变成别人,这是徒劳的。你要相信自己一定是最棒的!小橡树似懂非懂的点点头,又问道:那我怎样成为最好的自己呢?白杨树答道:你要试图了解自己,学会倾听自己内心的声音。小橡树茅塞顿开,并充满感激地向白杨树道谢。

他想:是的,我要做我自己,做最好的自己!于是,它敞开心扉,终于听到了自己内心的声音:你既不是苹果树,也不是玫瑰花,,因而你不能结出香甜的果实,也不能开出绚丽的花朵。你是一棵树,一棵能带给他人快乐的橡树。你能给鸟儿一个家,你能为游人乘个凉,你能为花园增添一份属于自己的美丽!努力吧!加油吧!相信你能出色完成这份使命的!

顿时间,小橡树觉得浑身长劲,有着充沛的活力,于是他开始朝着这个方向努力。不久,他成为了一棵挺秀的大橡树。鸟儿绕着他歌唱,游人们在他身旁促膝谈心,花园里的每一个成员也都纷纷赞美他。他很幸福,也很骄傲。因为他终于成为了最好的自己,完成了自己的使命,实现了人生的价值。

做最好的自己班会教学设计篇八

有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小,而在于做一个最好的你。

也许你常常抱怨自己没有怡人的相貌,没有动人的歌喉,没有惊人的壮举,没有骄人的成绩,没有……也许我们每个人都有自己无法实现的梦想,也许理想和现实总存在着差距。那么,面对这些,你是无奈,是悲痛,还是积极进取?我想每一位有上进心的人都是不甘沉沦的。

再次回顾哲人那段话,我想,大道固然引人注目,但小路也自有小路的风味;太阳虽然被人高歌,受人关注,但哪一颗星星不是“太阳”?只不过它距离我们太遥远罢了,而实际上,它或许比太阳更大,更亮。

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