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朋友初中作文
旧时的课本里曾留给我们一个题目，大意是这样的：如果然你独自驾舟绕世界旅行，你会带一件什么样的物品？我想，我也会选择一本书。
书，为什么呢？
当我们迷失在某座森林里，无法走出去时。书是一位指导师，它会给你做出最好的选择。当你受伤时，我不会慌乱，而是非常镇定地找出我的"医生"，它就是书。书是我的行为对错的判断师。当我的行为出现错误时，这位判断师就会耐心地教导我，并会帮助我改正错误。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是啊，书中常藏躲着一些小精灵，它会随时告诉你一些有用的人生哲理和一些道理。但，这些小精灵、黄金屋、颜如玉等等，只有那爱发现，爱探索的人才会找到它们。
从认识了很多字开始，我对书没什么兴趣。但，一次偶然的机会让我对书产生了好感。一次，我十分无聊的关掉电视，眼睛一瞟便看到了书架。书架上整整齐齐的摆放着一叠叠我从未看过的书，我心想：反正也很无聊，看看书也是个不错的想法。就这样，我随意抽了一本书：《爱丽丝漫游仙境》。没想到，看了这本书之后，让我爱上了书，爱看书。看着看着，我似乎着了迷，也进入了书中。同主人公爱丽丝一起在洞中体验疯狂又刺激的"飞翔"，同爱丽丝一起哭泣，同爱丽丝一起冒险，同爱丽丝一起猜测与欢呼。临近黄昏时，我才发现自己已经看了一个下午了。黄昏真美，像是印在了天边，再也摘不下来了似的。我在无聊时再也不会呆呆地坐着了，终于有了一件有意义的事情可以干了。现在，当我再次拿起书看时，我会很兴奋！心里就像吃了蜜糖一样甜滋滋的。
当你走进书中时，就好像走进了一个神奇的，五彩缤纷的.，稀奇古怪的世界。那里有仙女向你招手，有神奇的魔法师，有高大的巨人。你会发现你可以尽情的玩耍。没有老师的教书声；没有家长的管教；没有作业的烦恼。可以在书中自由地奔跑；可以在书中神奇般地与主人公交谈；可以同小鸟一起欢唱；可以与蝴蝶，蜜蜂一起在花丛中飞舞；可以与魔法师学习有趣的魔法；可以与仙女一起参观天间。书，你与我一起快乐，与我一起思考，与我一起哭泣。书，你在我摔倒时，告诫我从哪里摔倒，就从哪里爬起。书，你是我最亲密的朋友！
书是梦的源点，是我心灵的翅膀，是太阳的光芒，是云朵的纯洁，是黄昏的眼睛，是自由的根本。书，你是我身后隐形的翅膀，带我飞翔，带我追寻！我的童年，你，书。没有你，我的生活就缺少了一件重要的东西：自由。
书，我选择你是因为你可以与我共享生活中的美好回忆！
书，谢谢你的支持和帮助！书，你是我最亲密的朋友！
朋友初中作文
这几天，班上的陈陈经常遭到批评。瞧：英语老师来了直摇头，说：“陈陈以为自身在外面补习英语，什么都会读，洋洋得意！上课根本不认真读，而是随心所欲。”说完，他把陈陈送进了我的办公室，我一看他懒洋洋的样子，气不打一处来，噼里啪啦就是一顿吵。下午，美术老师又来了：“一连几节课了。别的同学在画画，陈陈无所事事，趴在桌子上乱涂乱画。说了他也不听！真是没有方法。”刚才的气还没有消，又来了，我真是无奈，紧接着又是劈头盖脸一顿狠批。
看着聪明的陈陈，我回顾了他这几天的课堂表示，一到课间就有老师反映他的情况，接下来就是批评，就是低头认罪。可以想象课堂上也少不了批评。语数外、体音美、甚至连一周只有一节课的老师也一眼盯住了他。如此多的老师，每人一句就是八九句，他的耳朵还不听出茧来，再说每次批评又何止一句呢？批评多了，也就麻木了。想到这里，我决定在课内外专找优点褒扬他。
语文课上，我特意请他发言给他鼓励，给予肯定，请他当小老师领读。可是以往的学习尽头怎么也找不回来了。课间，我故意请他帮我做督导岗，担任作业检查小组长，肯定他的效果。但是，效果甚微。事情过后，他依然是那样懒懒散散，一脸茫然。
看着他，我觉得状况的背后一定另有原因。于是，我找到他的家长，我们经历了一次彻底的长谈。从他们的口中，我了解到，小朋友一直喜欢玩电脑，为了控制他，家里的电脑搬到舅舅家去了。后来，小朋友每周一次在钢琴老师那里学琴的时候，老师根据表示可以奖励他玩30分钟电脑。从此，学钢琴便是他最感兴趣的事。但是，近期钢琴老师突然不让他玩电脑了，小朋友很沮丧。所以对什么都不感兴趣。才引来了课堂中不和谐的一幕幕。
从家长的交谈中，我觉得造成问题的主要原因是：目前小朋友没有了希望，一周紧张的学习无论表示好与坏，结果都一样。最想做的事不能做，不愿做的事必需件件认真做，太压抑了！没有了盼头，没有了寄托和情感的目标，失去了精神的支撑，所以他的行为便失去了方向。可以想象一个对于生活、学习失去希望的小朋友，他的精神是多么的脆弱。倘若在此时老师、家长只是一味地批评、责怪，或许不久小朋友真的会精神解体，后果不可思议。
教育学家曾经说过：“尽可能深入了解每个小朋友的精神世界，是教师的首条金科玉律。”确实，通过陈陈的事例，我深深感到走进小朋友的精神世界是多么重要。精神是行为的支撑。假如我们每一位教师多从精神上关心小朋友，教化小朋友，那么对小朋友行为上的过错，我们也会多一份理解，对小朋友的过失行为我们也可以找准标本兼治的对策。
果然，这段时间陈陈恢复了以往的学习尽头……。
教师是塑造人心灵的使者。教育是实实在在、真真切切的感情付出和行为实践。在这个过程中，多一份对工作的热爱，多一点对同学的关爱，你就会和他们心心相印，一起前进。给小朋友一个精神的支点吧！或许只是简单的鼓励；或许是行为的肯定；或者是心灵的抚慰；或者是行为的指引……如此简单又如此重要。为了祖国的明天，让我们为激烈竞争中的小朋友找到一个精神的支点吧！为了祖国的未来，让我们为生活、学习压抑中的小朋友找到一个精神的支点吧！让我们用自身全部的青春和热血引导他们正确的认识世界，认识生活，协助他们克服各种困难，引领他们意气风发地走向未来！
初中朋友作文
我们还有多长时间能在一起了。
快毕业了，以前我们不懂时间有多么的重i要，现在我懂了，时间非常的宝贵，我们在一起只剩下不到两个月的时间了，我们在一起学习。天天一起步入学堂，天天下课一起玩耍，一起疯，那个时光是多么的美好，是多么的幸福，可是现在我们再也回不到过去了，小学的同学是最值得回忆的，也是最美好的。只怪我们当时不懂得时间的宝贵，不懂得什么是真正的友谊。我们现在回首过去，回首着以前的幸福时光，时间是多么的重要呀。
朋友初中作文
黑乎乎的头发下有着弯弯的柳叶眉毛，眉毛下一双双炯炯有神的眼睛，看上去很深邃，又很慈善；她是我终身的朋友，是最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人。
我和你的初次见面，是在一个落叶纷飞的季节。你时的我因为分班而来到了一个陌生的班级，挥手告别了五年的好友，是我的内心中筑起了一道高大坚硬的冰墙。我本以为自己会这样安静下去，与孤独共舞，与寂寞相伴，但你却犹如天使般降临在我身边。你是我六年级的第一个同桌，你并没有因为我的冷漠而对我不理不睬。我生病时，是你细心地照顾我。在我碰到困难时，是你对我伸出援手。在我伤心落泪时，是你默默地安慰我。你像那温暖的阳光，在我的身旁照耀，让我心中那一道冰墙，渐渐融化成水。
还记得生病的日子，是我人生中最苦闷、最彷徨的时候。来自身体的病痛折磨着我，来自精神的悲伤影响着我。是犹如天使般的你关怀、鼓励、开导着我，让我重新找回了自我！所有的这些都曾让我深深感动。当我拙嘴笨舌地表示感谢时，你说：我们不是朋友吗？何必说这些呢。是啊！我们是朋友。
转眼间，五年的时光匆匆而逝，我们仿佛成为彼此的影，无法分离。当升中考那天，我很沉默，想以此来掩饰内心的忐忑，临进考场时，你紧紧抱住我，在我的耳边说：加油，我相信你可以的。这一刻，是你给了我力量和勇气。
朋友之间的离别，无言胜有言，一切尽在不言中。天下无不散之宴席但我仍相信，世间有无老的友情。因为我们是朋友。朋友，那些年，我们每个人一起走过的每个脚印，我永远也不会忘记。我会将我们那些美好的回忆定格成永恒的瞬！
朋友初中作文
自行车是我最亲密的、每天和我距离最近的朋友。
我们已经交往五年了。它是我忠实的助理，从不罢工。每当我肚子唱起“空城计”时，我总是骑着它，及时采购充饥食品。它已经勤勤恳恳为我效劳五个年头。
当然，我待它也不薄，我当它是我的兄弟，每天对它关心呵护，及时为它擦洗身体。瞧，它在阳光底下闪闪发亮的帅气样，我的心里就无比自豪。我最喜欢的就是给它打气了。妈妈老会在一旁催我：“别打了，够饱了，快去做作业。”但我大都不肯，只有自认为它吃得够饱了，才肯放手。由于我对它无微不至的呵护，即使几年过去了，它还是那么铮亮铮亮的。碰到熟人，我常听到“自行车刚买的？”
记得跟它初次接触是在我五六岁时。当时看到许多大哥哥在路上骑，感觉他们像风一样，很帅，便吵着也要一辆。从此，我就跟它成了形影不离的好朋友。最初是四个轮的，身上画着可爱的熊图案。一有空余，我就把它搬到楼下，跨上它，轻轻踩动踏板，它就缓缓前进。我用力一踩，它就加速。我经常和它玩得汗流浃背，但还乐此不疲。记得有一次由于太兴奋，我不停地踩啊踩，车速逐渐加快，最后眼看就要撞上墙了，慌得我不知刹车在哪，只好跳下车，眼睁睁地看着它往墙上撞。车前的漆被碰坏了好几块，当时，我眼泪哗哗地流下来，我哭着把它推回家，用自己学画画的颜料给它补完漆后才停止了哭泣。
我的朋友它还会变身，一会儿成为我的玩具，一会儿成为我的游戏用品。你看我正骑着它练特技呢。我双手不触车把，从小区这一头骑到另一头。这可真难，有好几次它故意让我差点从它身上掉了下来，但那是它在跟我做游戏。瞧，我的朋友够调皮吧。
难过时，它总是和我作伴。我们一起到院子里兜风，转悠。有时它也提议，让我体验一下极速感觉。这时，它脚上就像踩着风，我闭上眼睛，凉风中我的愁闷瞬间就抛开了。
但不管怎样，这一点也不影响我们的感情。我真不敢想象如果有一天我失去了它，世界将会变得怎样。
朋友初中作文
在我的生活里，有一个与众不同的女孩，她总是坚持着自己的目标，不断地努力，使我对她产生了浓烈的敬佩之情。
她是一个长得十分清秀的女孩，不浓不淡的眉毛下有一双水灵灵、充满笑意的大眼睛，让人一看便觉得心情舒畅；她的脸又白又嫩，而且脸上总出现一对浅浅的酒窝，显得十分可爱。
她是一个积极向上的人。别看她现在的成绩优异，之前她可是下了苦功夫的。她上课认真听讲，认真做笔记。下课仍有不会的便去问同学，又是我路过老师办公室时，也能看见她在问老师问题。有一天晚上八点左右，我写完了作业，在家看电视，突然有人来敲门，原来是她！她向我父母打了声招呼，便虚心的请教我一题数学题怎么写。见她那么诚心，我便认真为她分析这道题，后来她明白了，笑着跟我道别。从这以后我就更加佩服她了。
她不仅积极上进，而且还非常有爱心。
记得有一次，那时是星期五，我和她一起回家，我们一路上有说有笑。突然我们听见一声猫叫，是那边的草丛发出来的声音。她拉着我走了过去，走进草丛一看，那里有一只猫。那只猫显得十分瘦小，它又凄惨的叫了几声，她把猫带回了家。结果一会儿她抱着猫哭着来找我，说她妈妈对猫毛过敏，家里不能养猫，问我能不能收养它。我被她感动了，便收养了这只猫。现在，这只猫还舒舒服服地在我家呢！
她就是我的少年朋友，她有很多优点值得我去学习！我为有这位少年朋友而感到骄傲！
初中朋友作文
朋友！多么好听的一个词啊！
如果我们身边没有朋友的话，我们只依赖亲人是仅仅不够的。例如：在生活上，我们如果缺少了一些东西，好朋友是能够帮忙的话，我们的一个问题不是有解决了吗！还有学习，如果练习题实在是弄不懂的，第一个可以先找的是朋友！如果朋友们也不会的话，再去找老师帮忙也不迟啊！
但我们不要只在困难时求朋友相助，如果你高兴或者你有趣事，跟朋友分享一下也是应该的，例如：今天妈妈有送来一下好吃的水果或好吃的东西来的话，跟朋友分享一下，也是理所当然的啊！如果你出去玩，带上朋友，把一份快乐也带给了她，那你的朋友关系也会更上一程楼的！还有，如果朋友需要帮忙的时候，我们能帮的，就一定要做到最好，如果实在帮不了，只要尽力了，对自己，对朋友，问心无愧！
我的朋友初中
东勤勉是我最好的朋友，他一头乌黑发亮的短发，浅黑色的眉毛，一双宝石般的大眼睛炯炯有神，他是个老实人，待人真诚，宽宏大量，所以我喜欢和他做朋友。
记得上三年级的时候，我玩电脑打赢了一个难度级别很高怪兽，一下子乐昏了头，作业也是随便地写一写，就做完了。直到上床睡觉，我的那股兴奋劲还是没有减弱。
于是，第二天上学，上英语课的时候，我发现自己英语书落在了家里。赶紧跟家里电话，家里没有人，妈妈爸爸上班了，爷爷奶奶也上去散步了。所以家里没有人能帮我送来书，我像热锅上的蚂蚁——急得满头大汗。
眼看就要上课了，想到林老师上课严肃的神情，我有些不寒而栗：林老师该不会劈头盖脸地骂我吧？也许会把我赶出教室！
这时，东勤勉走了过来说：“汪瑞杰，你没有带英语书吧！没关系的，我们是好朋友，可以一起看呀！”我感激得对东勤勉说了声谢谢。在课上，东勤勉不会读的英语单词我教他，而东勤勉则把英语书放在桌子中间方便我看英语书。经过这场英语书**，我和东勤勉的友谊又加深了。
朋友初中作文
每个人都有自己的好朋友，我当然也不例外。我的好朋友就是大家几乎人人都拥有的最习以为常的一件文具——钢笔。也许会有人问，钢笔怎么可以做朋友呢？我可要大声地为钢笔分辩了：文具也可以与人做朋友的。如果你不信，就请听我从头叙来了。
我从三年级开始用钢笔的，但是因为是老师要求用，又第一次用，所以觉得并不好用。在那以前一直很喜欢用水笔。有一天，我的一只水笔芯才用三四天就用完了。那次考试恰巧刚写了三题水笔就没墨了，我急得抓耳挠腮。这时同桌对我说：快把钢笔拿出来，我挤一些墨水给你。只见同桌迅速给我的钢笔滴了两滴墨水，我接过钢笔“唰唰唰”写了起来，第一次感到钢笔这么好用。这时同桌又对我说，这钢笔很省墨，一次灌满一皮管可以用三四个星期。如果你要是这几年来一直用钢笔可以省多少钱啊！一瓶墨水可以用一个学年。钢笔尖越用越平滑，越好用，你会越来越喜欢它的。听了同桌的话，我开始坚持用钢笔写作业。同时我还发现一个特点，用水笔练不出字，而用钢笔可以使字写得越来越工整、美观。
到现在我一直坚持用钢笔写字已经四年了。我非常喜欢它们，它们就是我最亲密的伙伴，最亲密的好朋友，一刻不停地守在我的身边。
我有时在想，我用这支笔写过多少的好文章啊！批改过多少同学的作业啊！我的好朋友虽然替我干过很多活，我也相信它十分累，但是它从未抱怨过一次。这点是任何的人类朋友不能相比的。所以我一直把它作为我的好朋友，心中不高兴可以把不高兴的事写下来，让好朋友与我一起承担悲伤；心中有愿望也把愿望写出来，说不定我的这位好朋友能帮我实现愿望呢！
钢笔啊，我以后学习的道路还很漫长。我相信，不论到什么时候，你都一直陪伴在我身边做我最真心的朋友的。
朋友初中作文
朋友是最真诚的，可友谊有时也脆弱不堪，它像胆小的狮子外表魁梧，内心却恐惧许多事，两个人稍不留意，友谊也烟消云散了，知音世所稀，真正能经历一道道关卡的友谊才最可贵。
朋友，怕忽略。每天每个时刻，我们都会经历不同的人、事物，早已筋疲力尽，可若这时朋友有需要你还会义不容辞吗？他会认为你忽略了她在你世界里的位置，或当你在和一位谈得来的朋友侃侃而论，你的另一个朋友同样会觉得备受冷落和不重视，每次这样友谊便淡一点。
朋友，怕秘密。每个人都有自已的秘密和心思藏在心里，可当你倾诉给朋友时，同样他会给你一个秘密并互相保证守口如瓶，可这时当你们享尽拥有别人秘密的美感后，不妨想一想，你们的友谊是否成了秘密的交易和不攻自破的承诺的.代沟，未免可笑。互相倾诉内心是朋友该有的，可若是这些才让你与他联系起来，成为朋友这样友谊未免太轻浮，肤浅了。
朋友，怕不志同道合。人各有志，很正常，可如果两个人的追求极其不符，甚至相反，那么这样的朋友可谓志不同道不合，没有必要成为朋友。朋友在一起，无论身份、地位、家世，相貌如何天壤之别，朋友贵在灵魂、心灵上的交流，若连交流都格格不入，那即便在物质或长相方面多么突出，终究不会成为朋友，朋友就是这样，它只需要一个有共同向往和追求的灵魂伴侣，而不是志不同道不合的金钱伙伴。
朋友，怕不耐心。在寻找一生伴侣之前，交流最多的可能就是朋友、家人了吧！有可能，却只告诉朋友不会告诉家人是吧？可如果当对放在向你陈述一件连家人都不告诉的秘密时，他一定激动，兴奋总归怀着一种情感很认真在跟你说，可如果你那时急于表达你的相似经历而迫不及待地打断他的话时，你在侃侃而谈，对方呢？失落伤心，甚至厌恶，因为你缺少了为人处世的基础——尊重。当你不耐心时，正是你的一种不尊重，人最起码需要尊重，何不设身处地为他人着想？这就是你素养、修养的表现。没有人会喜欢在一个毫不耐心的人面前倾诉，于是换来友谊的失去。
朋友怕很多东西，难维系好关系，其实友谊最终的秘诀是你愿意，她愿意，你们就会成为最好的朋友。
朋友有时只待两情相悦……。
初中朋友作文
“听说四年级要换班主任了！”“是呀，好像是从别的学校调过来的。”不知什么样？该不会是特厉害的那种吧！我想。就在这时，一位女老师走了进来，教室里顿时鸦雀无声。我的心冷了！“同学们，大家好！我姓朱，这学期由我来担任你们的班主任，很高兴能和大家一起共同的学习和生活。”听到这话，我才鼓足勇气慢慢地抬起了头。眼前的朱老师有着高挑的身材，长长的脸庞，眼睛不算太大，但目光锐利，讲起话来是那样的热情、生动、流利。我想：第一印象还不错，但只怕是中看不中用。
我家在农村，由于家境不太好，为了生活，父母在我很小的时候就外出打工了，我一直和外婆、外公住在一起。从小我就不太爱说话，而父母的外出，更使我养成了孤僻的性格。上学以来，我总是呆在小角落里，看着同学们开心地玩。虽然很想和他们一起嬉戏，但又怕大家不理我，所以我一直都是独来独往。一次上体育课时，老师让我们自由活动，我又像往常一样坐一旁，在地上画圈圈，正好被朱老师看见了。她走了过来，蹲下身子，轻声问道：“为什么不玩？”“不想玩。”我丢下了一句冷冰冰的话，起身准备离开。没想到老师笑了起来，“真有意思，世界上竟还有不想玩的孩子！小玉，是不是担心同学们不和你玩？”我一惊，脸涨得通红，心想，老师怎么会知道？这时，朱老师握着我的小手，说：“孩子，我早已了解到你的家庭情况了。其实，你是一个很不错的学生，你身上有许多值得大家学习的优点，你现在唯一缺少的是自信。和同学们相处这么多年，你应该明白，他们都很友好，不会排斥你的。再说，我也会全力支持你！”老师这一番听似轻描淡写的话，使我压抑已久的内心豁然开朗。原来这么长时间，都是我不愿意敞开心扉，接纳他人。哇――现在的我真的轻松了很多！
朱老师――您是众多普通老师中的一位。但在我看来，您不只是我的老师，也是我生活中的朋友，更是给了我无尽关爱的衣食父母。
朋友初中作文
从小，我就希望能够和父母交朋友，不过，因为我的爸爸妈妈对我很严厉，我希望我和父母交朋友，这样，爸爸妈妈看起来就不会这么恐怖了。
记得有一次，我在练习打字，但正确率和速度并没有超越爸爸规定的速度和正确率。我便一直在练习这一个课程，但是，我一次又一次失败了。
突然爸爸来了，我并没有注意到，爸爸看了看我这门课程的成绩，非常不满意，他便生气的朝我怒吼：“你要是打不好，就打一年。
我怕，因为我挨过很多次爸爸的爆打，我知道，他一向说话算数，特别是关于学习的方面，在这方面他打起人来，并不轻。
我希望和爸爸交朋友这样就会减少我对爸爸的恐惧。
“朋友”，这个撞击着我心灵的词。当我清晰地看到它向我飞来，我却发现：是我的父母驾着它而来的!
和别人一样，我对母亲不肯敞开胸怀。因为，每当我快乐的玩耍时，妈妈就会促使我学习或去睡觉。
每当我刚从那堆的象山一样的作业中回过头来，正想玩，妈妈便让我干活。妈妈似乎是阻挡我快乐的一道坚硬而不容易穿破的高墙。
我和父母交朋友，这是我一直梦想的事情，因为，这样我才会像小时候那样，可以抱着父母撒娇，而不是现在看到父母就害怕。
朋友初中作文
“读书百遍，其义自见”，是啊！我爱读书，我看过许许多多的课外书，有令人着迷的童话，有幽默的寓言故事……但是我最喜欢的一本非《十万个为什么》莫属了，因为那是个知识的海洋，让人博览天下万事。
一次，我带着许多的问题，蹦跳着来到爸爸的身边，歪着小脑袋问爸爸：“为什么早晨的空气不新鲜？为什么会有日食？……”面对我一大串奇怪的问题，爸爸神态自若慢条斯理地将我的问题一一地解答出来。我听后不禁发出赞叹：“啊！真厉害！您跟谁学的啊？”爸爸装着一副神气的样子说：“恩，是《十万个为什么》老师教我的啊！”听了爸爸的话后，我恍然大悟。从那之后，我就喜欢上了这本书，简直成了形影不离的“好朋友”。
《十万个为什么》里面的内容丰富极了，有医学方面的，有物理方面的，还有动植物等方面的。我如获至宝，看了一遍又一遍，如饥似渴，让知识给大脑“充电”呢！它给我的学习带来了莫大的帮助，给我的课余生活带来了无限的乐趣！
有一次，老师想考考同学们的课外知识，便提出了一个问题；“为什么会有日食呢？”我听后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”，我毫不犹豫地把手举得高高的，胸有成竹地站起来，等我滔滔不绝地把答案说了出来后，班里立刻响起了热烈的掌声，老师接连点了点头，还表扬了我。从这次以后，我学习的劲头也随之高昂了起来。
朋友初中作文
她就是邓闵琳，一株灿烂的、漂亮的“花”。头发乌黑发亮，眉清目秀，一笑，眼眯成线，活脱脱的一个小仙女。宽容、大方、幽默，使她成为我们班的焦点。在我心中总是因为有了她才是我的心放松，感受到快乐的感觉，她使我的童年丰富多彩。在我们之间发生过很多事情让人难以却忘。
当我最失落无助之时，我躺在花园的草坪上望着天空回想起她，我们总能彼此真心对待。我平时总爱发小脾气，记得那次，她看见我又因为一点小事儿生气了，拿着笔，一步跨过来说：“怎么，又生气了，你怎么就那么爱生气呢？不要那么小肚鸡肠嘛！人家说沉默是金，我看宽容才是金呢。”听完之后，我被她逗得嘴角上扬，说：“哪有说宽容是金的？呵呵！”“就是，宽容是金，宽容是金！”我们俩顿时嘻嘻的笑了。“记住，以后不要在生气了！否则我就生气了！”她帮我改正了不少毛病，我因为有了这样一个不可多得的朋友而感到骄傲。
记得还有一次，那时我们在定慧里小学的最后一次春游，同学们个个满面春风、满怀激情、喜上眉梢，中午自由活动时，她拉着我们到处找新鲜的东西看。东奔西跑，我们都大汗淋漓，坐在遮阳伞下乘凉，谈论毕业后出去吃一顿的设想，刘欣昕讲的那是津津有味，满脸的笑容……“记得，要去吃好伦哥哦！一个都不准落下！”她说着。
我们就快要毕业了，相处的时间不长了，我和邓闵琳也不在一个中学。但是，我相信友谊长存，我们之间的情谊不会破灭，我会常和她联系的，竟朋友一场，这几年的朋友总不能白当。“海内存知己，天涯若比邻。”不管走多远，我们仍然是永远的朋友！我不会忘记你的，朋友！
朋友初中作文
书是我的好朋友，它不仅让我明白了许多道理还给我带来了无限的快乐。如高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我如痴如醉地喜欢着我的这个好朋友。
我读过《红楼梦》、《读者》、《儿童文学》等等。让我感受最深的还是《读者》了。
《读者》是一本非常好的书。里边有的文章令我感动，有的文章让我心酸，还有的文章让我学习到生活中的一些小知识，如：《感冒全贴士》、《厨房五则》等。从《舐犊》中我懂得了：舌头是用来说话的，是用来品尝食物味道的，李国栋却硬是用舌头书写出一部震撼人心的父爱神话，父爱是伟大的，是无价的。从《服从的意义》中，我懂得了服从不只是一种品德，更是一种责任。如果你不懂得服从，或者大了折扣去服从，就会成为潜在的杀人者。
《读者》告诉我如何正确运用知识和文字;《读者》教我生活要积极乐观，做人要勇敢正直;《读者》提醒我要有一颗淡定而仁爱的心。《读者》是一本很温馨的杂志。
我很庆幸，老天安排我在大千世界里找到了一位好朋友——书。英国的莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
这个朋友天生知识渊博，还能不要报酬地带着我跨越历史、跨越地域、跨越时空地到处旅游。如果你也想交这样的好朋友，那就从现在开始读好书。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。