幼儿园中班雷锋日活动方案(模板7篇)

时间:2023-10-05 19:49:56 作者:紫衣梦 幼儿园中班雷锋日活动方案(模板7篇)

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园中班雷锋日活动方案篇一

1.让学生真正认识到雷锋精神的可贵,学习雷锋精神不能只停留于表面。

2.让学生知道雷锋精神永存,雷锋就在我们身边。学习雷锋,要从自己做起,从身边做起,从小事做起。

3.学习雷锋克服困难的勇气和信心,对生活积极乐观的态度,对学习的钻劲,挤劲。

前期准备

1.收集以雷锋为主题的生平事迹介绍,雷锋日记,雷锋故事,提前2周准备交流学习。

2.准备有关背景音乐,歌曲。

3.成立主题班会策划小组,确定组长和单元负责人,讨论确定最终方案。

教育过程

一.学习雷锋精神

1.讲述雷锋故事:雷锋生平,螺丝钉精神的由来。

2.配乐试朗诵:雷锋日记

4.问答雷锋:雷锋的生平的情况,优秀事迹。

5.演绎雷锋故事:雷锋学习上的钻劲、挤劲。

6.男生小组唱“朋友”:雷锋象朋友一样陪在我们身边,指引我们前进。

二.议雷锋

对于学习雷锋的感慨,发表自己的见解:我们应如何学,学习什么?

从身边学习

1.洪刚:讲述寒假中自己的“钻劲”与“挤劲”,如何在短时间内取得了很大的进步。

2.雷依雯:应强化基础,做到每天有一段时间巩固复习,不要害怕考试,勇敢地去面对它。

三.老师总结

1.学习雷锋的钻劲、挤劲,结合当前的学习。

2.要有集体主义感,要有团队精神,与班级同进步,同发展。

3.从内心正确认识雷锋及雷锋精神,积极乐观的面对生活的挑战。

幼儿园中班雷锋日活动方案篇二

设计意图:

雷锋的教育意义很深远,是很好的教育素材,但是由于时代背景的差异,处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁,生活条件优越,父母的溺爱,很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱,更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习。因此,我运用了雷锋电影,在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景,在真实背景下看到一幕幕的好人好事,才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来,教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。

教学目标:

1、知道3月5日是学雷锋的日子。

2、了解雷锋,萌生向雷锋学习的情感。

活动准备:雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。

重点:认识雷锋,了解雷锋是个怎样的人。

难点:萌生学习雷锋的情感,懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。

教学环节:看看听听认识雷锋

一、认识雷锋

1、提问:今天3月5日,是学雷锋的日子,有谁听说过雷锋?

想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢?

2、出示照片讲解雷锋叔叔是一个军人,他小时候家里很穷,可他从小就不怕苦,认真学本领,长大了当了一名军人。欣赏电影了解雷锋他不怕苦不怕累,帮助了好多人,做了很多了不起的事,那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。

二、放小电影,了解雷锋的感人事迹。

小朋友听老师讲解边看电影。

学习雷锋体验劳动

三、学雷锋,从小事做起。

那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦,不怕累,帮助别人。我们来帮阿姨擦擦栏杆吧。

幼儿园中班雷锋日活动方案篇三

设计意图:

1)现在每个家庭都是独生子女,生活中缺少责任心和自信心。小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让,而小孩也胆怯自信心不足。

2)许多幼儿做不习惯以自我为中心,合作意识不明显,突出地表现在游戏时不互相配合。

3)孩子入园一段时间后,跟班上老师,小朋友都熟悉了,为了创造更多的交往机会,让

孩子在活动中有语言交往,愉快的情绪体验,我们设计了大带小游戏。这类活动对大孩子,小孩子都有益处。

活动目标:

1引导幼儿用多种方法跃过,钻过拉绳。

2学习跟大孩子,小孩子交往合作游戏。

3体验游戏中愉快的情绪。

活动过程:

一、引导幼儿互相问好。

二、老师讲解游戏名称,方法:今天咱们一起玩绳游戏,每两个大班小朋友一组面对面拉绳,小小班小朋友从绳下跳或钻过去。

三、开始游戏:

游戏1:跳绳。

目标:练习双脚向前跳,发展平衡能力。

玩法:引导大班小朋友蹲下把绳平放在地上并鼓励小小班小朋友从绳上双脚跳过。游戏2:迈绳。

目标:能掌握好重心;增强腿部肌肉力量。

玩法:大班小朋友把绳抬高30“40厘米,小小班小朋友从绳上迈过去。

游戏3:钻绳。

目标:手膝爬行,增强四肢及躯干部位肌肉力量及而耐力。

玩法:大班小朋友把绳抬高40”50厘米,小小班小朋友从绳下爬过去。

游戏4:老爷爷怎样走。

目标:学习低头半蹲走,锻炼膝关节及周围韧带肌肉。

玩法:大班小朋友起立身体站直拉绳,绳距地面约70“80厘米。小小班小朋友从绳下低头弯腰走过。

游戏5:学做解放军。

目标:能向前自然大步走。体验游戏乐趣。

玩法:大班小朋友把绳抬高至90”100厘,小小班小朋友从绳下学习解放军走过。游戏6:看谁摸得高。

目标:练习纵跳触物,发展弹跳能力。

玩法:大班小朋友把绳举高过头,小小班小朋友从绳下跳跃手触摸绳。

四、游戏结束。请幼儿说玩得怎么样。带领幼儿说:明天再跟我们玩吧。互相再见。

幼儿园亲子游戏活动项目春光明媚,风和日丽,幼儿园

猜爸爸妈妈

目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

注意:1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的.声音。2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

小心陷井

目标:培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。

准备:空奶瓶4个,火柴棍若干。

的那家为胜。

规则:火柴掉进瓶里一根就被淘汰。

大西瓜、小西瓜

目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练

反应的灵敏性。

玩性:家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手势。家长说:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。

注意:1:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。

2:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

“二人三足跑”

目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。

玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

规则:爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。

传达室动作

目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。

过程:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。

幼儿园中班雷锋日活动方案篇四

学雷锋 好娃娃

为进一步学习和弘扬雷锋精神,从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质,加强我园的精神文明建设,为此,我园以素质拓展为导向,结合幼儿年龄特点,开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。

1、知道每年的 三月五日是学习雷锋纪念日,并简单了解雷锋的光荣事迹。

2、有关爱他人、帮助他人的意识,体验其乐趣,逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念,知道好事是从身边的小事做起。

20xx年3月

1、注重家园配合,使家长也参与到此次活动中来。请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料,为孩子介绍雷锋的事迹,和孩子一起观看雷锋的图片资料,与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲,为左邻右舍做好事,并提供照片。(如:帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼……)

2、爱心小天使:园内设置爱心捐款箱,请小朋友捐出压岁钱,“六一”节为贫困学生购买书籍和学习用品。

3、“学雷锋

4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。

幼儿园中班雷锋日活动方案篇五

学雷锋 好娃娃

指导思想:为进一步学习和弘扬雷锋精神,从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质,加强我园的精神文明建设,为此,我园以素质拓展为导向,结合幼儿年龄特点,开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。

1、知道每年的 三月五日是学习雷锋纪念日,并简单了解雷锋的光荣事迹。

2、有关爱他人、帮助他人的意识,体验其乐趣,逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念,知道好事是从身边的小事做起。

1、注重家园配合,使家长也参与到此次活动中来。请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料,为孩子介绍雷锋的事迹,和孩子一起观看雷锋的图片资料,与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲,为左邻右舍做好事,并提供照片。(如:帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼……)

2、爱心小天使:园内设置爱心捐款箱,请小朋友捐出压岁钱,“六一”节为贫困学生购买书籍和学习用品。

4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。

学雷锋做好娃娃“三个一”活动!

3月5日

各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。

1.教师讲述雷锋的故事。

2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动,中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。

3.画一张学雷锋做好事的图画

1.知道三月五日是学雷锋日。

2.通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

3. 画一张学雷锋做好事的图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。

1.倾听有关雷锋的故事。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2.学雷锋,做好事。

(1)小、大班幼儿进行大带小活动,大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理,带小班幼儿在园内散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。

(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。

3.画一张学雷锋做好事的图画。

(1)讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会,展示助人为乐的心情。

注:活动过程中,要关注每个幼儿的安全。

4.评选优秀的“小雷锋”,并给予五角星的奖励。

幼儿园中班雷锋日活动方案篇六

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我园将三月份定为学雷锋活动月,围绕“向雷锋叔叔学习”主题开展“六个一”系列活动,具体活动安排如下:

活动一:认识雷锋叔叔

目的:

1.认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

2.画出心目中雷锋的形象,激励幼儿以雷锋为榜样,从身边做起,从小事做起。

形式:以年级组组织幼儿在多媒体观看动画“雷锋叔叔的故事”,通过视频、画册等形式了解雷锋生前的事迹及雷锋精神,并用画笔画出心目中雷锋的形象。

3,学唱雷锋歌曲。制作宣传版面。

活动二:我来照顾你

目的:

1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2.在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

形式:大班幼儿帮助中班,中班幼儿帮助小班穿衣、整理,带小班幼儿在园内散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。做日常力所能及的事。

活动三:社会实践活动“环保小卫士”

带领中大班级幼儿走上街头广场,捡拾垃圾、搀扶老人、给老人捶捶背等,知道保护环境从我做起,培养幼儿乐于助人、乐于为环境付出自己的劳动。体验雷锋精神。

活动四:家园合作,雷锋精神代代传,开展“捐书,捐物”活动,为乡幼儿园的孩子送爱心。

通过家长、教师给幼儿讲故事、说儿歌、歌曲、图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋,更加了解雷锋叔叔的事迹,理解雷锋叔叔的钉子精神。“向贫困地区儿童捐一本书,捐一件玩具,让孩子体验帮助别人的快乐。

活动五:“小手牵大手”

幼儿、家长、教师互动,争做现代“活雷锋”。评选出“文明宝宝”、“文明家长”、“文明教师”。每天做一件好事。

活动六:结合季度“文明之星”评选、表彰“小小活雷锋”。

幼儿园中班雷锋日活动方案篇七

扬雷锋精神,关爱祖国花朵,黎大志愿者走进法石幼儿园

二、活动背景

2020年3月5日

五、活动地点

丰泽区法石幼儿园

六、活动内容

1.对法石幼儿园的小朋友进行亲情陪护,开心游戏(所需道具如下表所示)

2.教授小朋友知识,一起手工课。(手工材料如下表所示)

泉州黎明职业大学青年志愿者协会

八、参与人员

青年志愿者协会成员、法石社区工作人员、法石幼儿园负责人

九、注意事项

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