人生价值的演讲稿题目(实用19篇)

时间:2023-12-25 07:29:11 作者:琴心月

人生是一座建筑,而总结是每层楼之间的连接,让我们能够更加稳固地前行。小编为大家整理了一些与人生相关的总结范文,希望能够为大家的写作提供一些参考和启示。

人生价值演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

人生在世,应当努力实现自我的价值,追求自我的幸福。然而,在发展社会主义市场经济的条件下,一些人常常把物质上的富有作为衡量人生价值的唯一标准,以富为乐,以富为贵,甚至为了发财致富而不择手段。那么,是否一个人在物质上富有,就真正实现了其人生价值?答案是否定的。

人生价值演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

不是每一个人都明白自我的存在价值。找到了自我存在价值的人才算是人,那么还没找到存在价值的人是什么?可能只是一件工具罢了。

我们每一个人出生为的就是寻找自我存在的价值。可是,为什么有些人老早就找到了自我的存在价值,而有些人直到七八十岁,甚至到了死的时候到没找到呢?因为他们很迷茫,他们不会选择,他们害怕选错了,他们害怕去理解未知的未来,所以,他们宁愿不去选择,不去确定。这些原因往往会导致他们在人生的道路上走失。我觉得,既然自我觉得找到真正存在的价值,我们就应当去为此而自豪,用自我的生命去?i卫自我存在的价值,因为,这正是生命的光彩。

人生价值演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!

我叫曾卫平,来自莲南小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲,并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。

我生在教育之家我出生在东江边上的一个小镇,父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学教师;母亲是一位受人尊敬、能干的妇女干部,后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师,我的嫂子是教师,我的弟媳是教师,我的爱人和我都是教师,一句话:我的家是教师之家,我以教师之家为荣!

我在教育中长大我能当教师,除了家庭的影响外,我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育,我在写小写“3”的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的,就像我妈妈那样,我不由自主地叫了一声:妈妈。从此,在我心中播下了当教师的种子。

18年前,我从东莞师范学校踏上了深圳这片热土,走上了神圣的讲坛。从此,教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的18年中,我上过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目,当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任、教导主任、教科室主任等职,参与组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作。多次被评为区先进教师、区优秀班主任、区教育系统优秀共产党员。近年来,在省、市级报刊发表的文章达16篇。20xx年被评为区语文学科中青年骨干教师。主持莲南小学教导处工作以来,贯彻落实校领导正确的办学思想,扎扎实实落实素质教育,莲南小学的教育教学水平不断提高。我深深地体会到:能在高水平、严要求的校长领导下做事创业,是非常幸运的,虽然工作累点苦点,但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。

我要在罗湖教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手,协助他办好学校,让学校上档次,上水平,为罗湖教育强区增光添彩。

当前,教育战线正迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾。面向全体,全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。“面向全体”就是坚持促进每一个学生的发展,教师帮助每一个学生得到发展,因材施教,注意培养学生的个性特长。“全面发展”就是德、智、体、美、劳全面发展,提高他们的综合素质。

如果有幸当上副校长,我将协助校长做好分管的工作,并实行“一个转变,三个改革”。一个转变就是转变我们的人才观:我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年,为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。

一改教学法。我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的.偶像,从他那里我学到了不少为人处世的道理,学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法,他身为中学校长,不但当班主任,还担任语文课,还要经常在外作报告。按道理,他所任教的班级一定是差班,不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩,他所带的班级不但不是后进班,而是先进班,学生语文科成绩名列前茅。

我左思右想,他与我们传统的教育方法不同,他充分发挥了学生的主动性,大大地挖掘了学生的潜在能力,使学生在发现中学习,在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中,有哪一方面的问题,就去找那个小组的成员解决。学生如此学习,他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性,取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题,要求学生亲自种豆子,把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来,学生不但喜欢写作,还写得好。到了六年级,不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。

人生价值演讲稿

大家上午好,今天我在国旗下讲话的题目是《人生价值》。

在中华民族的历史中,一个大唐足以让后人炫耀几千年。那是因为有那一位位雄才大略的君臣和一个个或浪漫或现实的诗人,才使大唐帝国大放异彩。无论是宽容了魏征的唐太宗,还是以人为镜的魏征;无论是“一夫当关,万夫莫开”的李太白,还是“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”的杜子美;无论是“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”的白乐天,还是“道之所存,师之所存也”的韩昌黎,他们都在大唐盛世中实现了自己的人生价值。

我想,作为一名中学生,我们每一个人都会用自己的努力为民族的未来而奋斗,我们秉承着中华民族当自强不息的精神,在社会主义核心价值观得指领下,为民族奋斗我们的终生。

而我们要做的就是,树立理想,坚定信念。人生最重要的不是成功而是价值,要树立实现人生价值的理想。诚然,我们没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而奋斗的伟大抱负,也许不能做到像杜红英大姐那样守得住清贫,耐得住寂寞。但我们不能甘于平庸,安于现状,有人说“人的一生百分之五的事是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外的百分之九十是平淡的。人们往往不能忍受百分之五的痛苦,而错过百分之五的精彩,在百分之九十的平淡中度过。”

拥有了一个良好的价值观应该具备的自我价值和社会价值的两个方面的统一。中华民族历来崇尚精神建设,注重用价值观来实现凝聚和引领,但价值观的形成不能一蹴而就,需要我们不断努力。如今社会主义核心价值观正在有效的凝聚着我们这个国家,尤其是凝聚新一代人的意识形态,我们需要更好的为我们的国家和民族服务,实现自我,用自己的力量去造福更多的人。明天的我们将会怎样,显然,答案是丰富多彩的。

谢谢大家!

人生价值演讲稿

赫胥黎说:充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢笑,欢迎雷霆与阳光。

期望跟厄运是一对好姐妹,当你承受苦难时,仅有那一点期望才会然你绝处逢生,让你感受到生命的意义。

有人跟我说:世上有三种鱼,第一种是那种十分漂亮给人观赏的鱼,起初它会因为不一样人的观赏和主人的精心呵护而感到高兴。可是久而久之,人们会渐渐遗忘,它就只能独自穿梭在鱼缸里,天地之大,留给自我的却仅有这一片水域。第二种是在池塘里的鱼,它们的生活很规律,就好似朝九晚五的上班族,却又没有上班族的压力跟劳累,它们只要饭来张口就好,直到有一天,渔网洒向了它们……第三种鱼是在海里的鱼,他们的生活充满了挑战跟未知,就好似现实中的创业者,海中的世界是“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,弱肉强食的道理在哪里都很适用。可是尽管这样,它们还是很欢乐,它们失去了安全保障,却得到了别人都得不到的自由和它们早已失去的本能。尽管生命随时有危险,可这才是生活呀,仅有雷霆与阳光同时出现,人们才会感受到生活的乐趣。

如果给你一次机会,你会愿意做哪一种鱼?有的人会选择第一种,尽管失去很多,可是也得到了欢乐和被人认可的美丽;大多数人应当会选择第二种,因为第二种鱼是幸福感最强的鱼,它们的眼界不宽也不高,每一天无忧无虑,自是最幸福的。可如果是我,我宁愿做海里的鱼,可能我下一秒就会被吃掉,可是那有什么关系?至少这一秒,我是欢乐的,自由的,我在大海里看见许多风景,体验不一样海域的生活。这样的生活,即使危机四伏,也不枉走一遭人生。

生活的乐趣在于你从不会明白下一秒会发生什么,所以不要在意。未知才是充满挑战,一关一关地创下去,你的人生才会丰富多彩。温室的花朵最经不起风雨,就是这个道理,温室花朵看似美丽高贵,其实,它们是所有花中最可怜的了。它们一无所有,直到生命走到尽头也找不到此生的意义。

生命,仅有经历了风风雨雨,才会变得有意义。生活,仅有承受住风吹雨打,才会懂得它的价值。生命的意义不在于高低贵贱,而在于你是否愿意经历。

少年,勇敢一点,去探索未知吧!

人生价值演讲稿

三年前,大学毕业了,离开城市的喧嚣,来到了xx,回到了农村,但这里,一切都是那样的新奇,这,是一个多姿多彩的田园新城,是一个朝气蓬勃奋发向上的小城市,在这里,我明白了生活不应只有平淡,这里的人,用自己的青春和汗水,阐释着“奉献与价值”这个永恒的命题。

让人流连忘返,一箱箱黄桃在这里流向全国各地,赢回了黄桃之乡的美名;在北港、在金星,一排排整齐划一的塑料大棚蔚为壮观,钻入大棚,呼吸着的是甜甜的番茄之乡的味道。站在渔民村的鱼塘边,微风吹来,闻着淡淡的腥味,细细体会甲鱼之乡的悠然;在蘑菇房,看着一只只雪白的蘑菇破土而出,感受到的是蘑菇之乡的浓浓生机与活力。桃花节、黄桃节、建国60周年庆典,行政区划调整一周年,建党90周年,文艺演出一场接着一场,从欢乐村村行到一小时文化进村落,从红红火火的排舞到热热闹闹的戏曲大家唱,市民广场上、老年茶室里、农户家门口,人头攒动,欢声笑语,每一天、每一个角落都洋溢着奋发向上的气息。

在xx的农村,有一群人,他们过着朝五晚九的生活,他们顾不了家,没有休息日,他们是可爱的、可敬的、可亲的,一份份沉甸甸的责任在他们肩上扛着,他们抱怨着,承载着,付出着。东奔西走,牵线搭桥,开启了自产自销的新路子;千里迢迢,勇于创新,开拓了“欧盾”番茄的致富新路子;舍小家为大家,三过厂门而不入,打造了各项工作走全县前列的示范村。台风来时,当村民都和家人躲在家里看电视时,他们还在风雨中的各个险点排查;当村民伴着风声都入睡时,他们盯着电脑,关注着台风的一举一动;当村民们伸着懒腰起床时,他们拖着朝阳回家,准备新一天的开始。

在xx的机关,有一群人,他们默默守护着这方土地,服务这方人,抗洪抢险中有他们的身影,慈善捐款中有他们的身影,深夜的办公室中有他们的身影,十年如一日,白加黑,5+2,在抱怨“周六保证不休息,周日不保证休息”这句顺口溜时,他们,又何尝不透露着一种xx人的坚定与自豪。

xx的今天,正是一代又一代的xx人,用普普通通的三年又一个三年,奉献着自己的青春与汗水甚至是生命,筑起了xx这个广阔的舞台,撑起了小城市建设的蔚蓝天空。三年是工作,三十年是奉献;三年是坚持,三十年是精神;三年是过客,三十年是人生,让我们以昂扬的斗志,奋发向上的激情,迎接每一个三年的挑战,实现三十年的奉献,三十年的价值,三十年的的璀璨人生。

人生价值演讲稿

尊敬的各位领导、同事们:

很荣幸我能有机会参加今天的演讲会,我今天演讲的题目是:《爱岗敬业—实现个人价值》。

说起个人价值,我想每个人都有自己的想法。但是个人价值到底体现在哪里呢?也许,有的人会说,要发财;有的人会说,要出人头地。可是我要大声地说:不,不是的!个人价值不只是发财,更是远大理想的追求与实现;不只是出人头地,更是生命意义的诠释与升华,更是人生事业的和谐与发展。一滴水,只有融入大海,才会化作美丽的浪花。一粒种子,只有扎根土壤,才会茁壮成长。一名企业员工,只有在推进企业发展的实践中建功立业,才能真正实现个人价值。

大家知道,粮食是人类赖以生存的基本物质,是关系国民生计的重要物资,也是军需民食的特殊商品。中国有句老话:“常将有日思无日,莫待无时想有时”,居安思危,未雨绸缪,永远不会过时。随着粮食流通体制改革的不断深化、粮食市场全面放开已成定局,随着人民生活水平的提高,全社会对粮食质量问题提出了新的要求;加入世界贸易组织后粮食贸易的全球化,客观上也要求粮食质量工作与国际接轨。

面对新形势,如何加强储粮工作,发挥粮食部门在粮食储存方面的优势,是摆在粮食储备工作面前的一个重要课题。无论形势如何变化,作为基层粮食保管员首要任务就是立足本职工作,爱岗敬业,从我做起,爱库如家。落到实际行动上,就要从现在做起,从小事做起,凡是对粮库有利的事马上做,凡是对粮库不利的事就马上停,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

现在粮库提出“勤俭节约,向管理要效益”的号召。在粮库一路高歌的今天,这种号召非常及时,历览前贤国与家,兴由俭来败同奢,它象一支清醒剂时刻在提醒,我们要防微杜渐,居安思危,家大业大浪点没啥的思想必须摒弃,要节约每度电,每张纸,每粒粮,积硅步,至千里,让粮库发展的更好。

望历史长河,品岁月如歌,多少楷模值得我们去学习。孟泰、王进喜,多么响亮的名字,正是这样一批优秀的工人,创造出东北老工业基地的辉煌,支撑起社会主义的大厦。他们的艰苦奉献和创造激情,点亮了一个时代,他们也因此成为共和国的英雄、家喻户晓的明星。

今天,新时期的产业工人许振超,干一行、钻一行、精一行,从一个初中生,成长为一名掌握现代技术的“桥吊专家”,一年内两次刷新世界集装箱装卸纪录,创造了“振超效率”;全国劳模栗俊平,一个只有初中文化、从太原五台县小山村走出来的农民,从一名普通的采煤工到“全国技术能手”的高级技师,一年就给煤矿增加了近3000万元的效益;我们的同事,市劳模薛碧忠,他在平凡的保管岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,几十年如一日,为公司仓储工作做出了突出贡献,所带班组获得无数荣誉。

历史选择了我们,我们就要去创造新的历史。作为企业建设的青年主力军,要写好人生这篇文章,就必须以热爱企业、爱岗敬业为天职,以企业发展为己任,发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神,释放自身能量,点燃人生梦想,努力争做艰苦创业、实干兴业和加快发展的模范,立加快发展之志、谋加快发展之策、求加快发展之效,在企业的改革发展中让自己的人生绽放异彩,闪耀出更加夺目的光芒。面对历史赋予我们的光荣使命,我们不干,谁来干;现在不干,何时干!

《钢铁是怎样炼成的》有句名言,我们耳熟能详:“人的一生应该这样度过,当他回想往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,因为他把自己的一生都献给了人类最伟大的事业——为人类的解放事业而奋斗。”

而我们,十年、二十年、五十年后,面对企业这棵长青大树,可以自豪的说:我们曾经是鲜花儿,是绿叶,也是这棵大树上的甜蜜果实!在这里,我们燃烧了人生的火焰,证明了自身的价值,用青春和汗水把人生最辉煌的乐章一次次奏响!

让我们积极行动起来吧,乘着“创先争优”的东风,在局、公司党政班子的正确领导下,一心一意谋发展,聚精会神干事业,努力做热爱企业、爱岗敬业的模范,为创造企业更加辉煌灿烂的明天而努力奋斗。

人生价值演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

“生活中的.挫折会打败我们,但我们可以选择要不要站起来”这是成龙在《功夫梦·功夫小子》电影里说的一句话,每当回想起这句话,我就感觉有股强大的无形力量在告诫自己要正确选择自己的人生之路。

回顾过去,正确选择自己的人生之路成就了多少“风流人物”。文天祥战败后被俘,在牢狱中受尽折磨,在酷刑面前他正确选择了不屈不挠,宁可杀头也不屈服。为什么他不选择投降后的荣华富贵?因为他知道,如果选择归降元世祖,那么他将背上卖国求荣的罪名,一生的英明则荡然无存,天下苍生也会更加疾苦。由于他的正确选择,成就了他忠贞不渝的人品,也为世人留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的绝唱。

春秋末期,吴王夫差打败了越国,越王勾践被捉来吴国当了马夫,日夜侍候马匹。这对于一个君王来说,不但是耻辱,更使他身陷不自由的境地,但勾践选择了卧薪尝胆的道路,决心穿越当时所处的“沙漠”环境。试想,如果勾践身处限制自由的吴国而不选择“东山再起”的道路,只是一味地怨天尤人,或是自暴自弃,无所作为,又怎么可能脱离困境,获得自由?正由于他正确选择了自己的人生道路,才有了再次灭吴称霸的雄举。

此外,在选择道路、方法面前,有人盲目复制和跟风,这不符合矛盾的特殊性。很多家长盲目跟风,从书本上搬来一些东西放在自己孩子的身上;或者学习别人家的管理方法,别人怎么做,他就怎么做。大多数的事例都证明这样的管理方式是不会成功的。那么我们该如何正确选择自己的人生道路呢?应该根据自己的自身特点、人生价值、社会利益来选择适合自己的人生之路。

鞋子只有合脚才能走得快,鞋子大了或小了,你都走不快。我们选择自己的人生道路也跟选鞋子差不多,只有适合你,你才能走得更好,更远,让我们正确选择自己的人生之路吧!

人生价值演讲稿

各位领导,各位同仁:

大家好!

我今天演讲的题目是《因为热爱,所以选择》。

时光飞逝,转瞬间,我已为人师十多年了。常常想起儿时的那首歌谣《长大后,我就成了你》。在每一个孩子的心目中,老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。看到那么多教师的付出后,我理解了,老师是:捧着一颗心来,不带半根草去的。

不能不承认这样一个事实:教育工作是辛苦的,我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年。那么,是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳,充当人梯呢我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业,于细微处显精神,于小事中下功夫,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。

弹指一挥间,一年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖中,就在上课铃与下课铃的'交替中滑过。我不是诗人,不能用优美的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇,我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱,所以选择;既然选择了,就要全力以赴。

陶行知先生说:“没有爱就没有教育”。热爱学生不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的表现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才能有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和学生贴心。

但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。这点上咱们学校很多老师为我树立了榜样,指明了方向。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火,曾为做通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过、消沉过,有时候问自己,是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们的问候时,我又燃起了工作的热情,又充满了对事业的执着。

因为热爱教育,因为热爱学生,因为被学生们热爱,所以我选择,无悔的选择。

人生价值演讲稿

同学们:。

今天我国旗下和大家交流的主题是如何树立正确的人生观、价值观。

三个石匠有三个不同的回答。

第一个石匠回答:“我在做养家糊口的事,混口饭吃。”

第二个石匠回答:“我在做很棒的石匠工作。”

第三个石匠回答:“我正在盖世界上最伟大的教堂。”

这三个石匠,虽然做着同一样工作,人生的境界却不可同日而语。

我们大部分同学都有明确的人生目标,使得我们不断努力最终取得了优异的成绩,努力中我们品尝着实现目标的喜悦与成就。由此告诉我们,一个人只有树立明确的人生目标,在为目标不断努力中,才能实现自己的人生价值。其次,正确的人生观、价值观应该是有一颗感恩的心。我们很多同学对许多外国的节日情有独钟,例如圣诞节,情人节等都会送从许多礼物。但大家或许忘了,昨天,刚刚过去的五月份的第一个星期天,就是母亲节,对于生我们养育我们的母亲,我们在母亲节时又送上了什么样的礼物呢?哪怕是一句暖心的祝福呢?我们在家人哪里获得无微不至的关爱,在老师哪里获得无尽的知识和做人的道理,虽不要我们分生碎骨来报答,但却需要我们拥有一颗感恩的心。因为,只有心存感恩的人,才能打开辛福人生的大门。

人生在世,会经历许多挫折磨难,也许现在的不如意、挫折乃至苦难都让你觉得难过,但这都是你的财富!因此,正确的人生观、价值观就是不向挫折低头。前不久,一则网上的消息报道,外省一所重点中学的一名初三学生在一次考试失利后,居然应为无法面对下降的成绩从家中跳楼坠亡。面对一次考试的失利,这个同学选择了结束自己的生命,显然在挫折面前,他失败了。同学们,挫折并不可怕,可怕的是你把它看成结局而不是过程。中学生活只是我们人生的开始,所以,在压力、困难面前,我们要积极进取,吸取失败的经验教训,才能有机会创造自己的人生价值。

美好的人生经历是人生的真正财富。我们的生活应该是丰富多彩的,生命是无价的,所以,生命不能用来挥霍,更不能用来践踏。吃饭是为了生活,生活不是为了吃饭。人生在不同的阶段,有着不同的选择。对中学生来讲,树立正确的人生观是成才的需要。我国著名作家柳青说过:“人生的道路虽然漫长,但关键的常常只有那么几步,特别是年轻的时候。”因此,必须逐步树立正确人生观,才能把自己培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的健康的人才。

我的演讲完毕,谢谢大家!

人生价值演讲稿

尊敬的老师,同学们:

大家下午好!

我们每个人都是父母心中的天才,是自己心中的神,可是到最后,才发现我们这些所谓的“神”都被一群凡人踩在了脚下。

杨澜说:大学里出两种人,一种人才,一种__。相信很多同学会说我既不是人才,也不是__,那么你是否想过现在的正在一步步的`向__堕落。我想我们我们每个人都曾用浪漫的的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的人生,可当我们真正踏上生活的道路,才体会到生活的艰辛与巨大压力,苦恼,迷茫,动摇——最后才发现,我对这个世界来说太渺小,太渺小——很多同学来自外地,对我们来说,这座大都市远没有故乡的小城镇给力,它没有草长莺飞的和人间四月的温暖,永远找不到那份温馨与和谐。它永远活在现实里面,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容——而我正在被同化。

每当夜深人静,独倚窗台,面对这灯火阑珊的大都市,脑海中总是一遍一遍的想:我开始努力地热爱这座城市,可是这座城市热爱我吗?我在这里不懈地努力,执着的追求,能不能换来这座城市的正眼一看,到底是这座城市太冷漠,还是我对这座城市不够热情?我,一直苦苦的追寻——可是,社会的辩证法也让我们清晰的看到“物竞天择,优胜劣汰”的浅显常识!今天,我们不磨快知识的利剑,那么,明天我们就将在激烈的市场经济搏杀中遭到惨败!何去何从,任君选择!

同学们,朋友们:沧海横流,强者为尊,碧海蓝天,点铁成金。这两年我们将完成生命中的一次重要蜕变,化茧成蝶,翩跹欲飞。愿明天的我们人人怀荆山之玉,个个抱龙蛇之珠,在繁忙激烈的竞争战线上,在汹涌澎湃的经济大潮中,笑傲江湖,勇立潮头。

让我们“撑一支长篙,向青草更青处慢溯”我将不懈怠我的人生追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓你放歌”。

人生价值演讲稿

尊敬的领导、老师:

大家好!

很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意!的确,在园中,孩子是快乐的,除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外,还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境!教师是爱孩子的,从心底的出发。

但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。年年孩子不同,班班孩子不同,个个孩子不同,如此多的不同,带给老师的不仅是欣喜,同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。

有一天早餐后,一个爱流鼻涕的小男孩煊可能肠胃不舒服,将刚吃下去早餐吐了出来,他的嘴角,衣服都留有,如此秽物,真的不堪目睹。不要说收拾,看见的人都会恶心倒胃口。而老师见状马上过来,毫不理会那些脏物,认真地清理起来并轻声细语地安慰:“没关系的,以后要注意,不要乱吃零食,知道了吗?”

打扫呕吐物和清洗拉在裤子里的大便是常见的事,更不用说给他们擦鼻涕擦眼泪擦屁股,哄他们吃饭、睡觉,这些都需要有十足的耐心和爱心。所以好多刚来幼儿园上班的老师,都会出现没有胃口的现象。

孩子有难处可以找父母、找老师;家长有问题可以找园长、找老师;可老师找谁?面对家长、园长和孩子,幼儿老师载负着何其重的责任啊!温柔、漂亮的杨老师对工作充满了热情,对每个小朋友都充满了爱。一次,一个向来捣蛋的小男孩滔滔不仅欺负了小朋友,还拒不认错,闹情绪。为此,杨老师批评了他。可第二天,滔滔就没有来上学,他爸爸倒是打来电话向园长控诉了一番。天地良心,作为旁观者的我,可以为杨老师作证,杨老师并未像滔滔爸所说的那样。真是冤啊!最后杨老师上门道歉,向家长说了好多好话,陪了好多的歉意,才化解。

当老师不易,当幼儿老师更不易。幼儿教师是特殊的一群。他们的收入没有小学教师高,社会声望也没有中学、大学老师高,他们通常被称为“孩子王”,是带着孩子玩的“高级保姆”。是的,他们没有科学家渊博的知识,也没有企业家灵活的.头脑,更没有白衣天使的回天之术。

然而,孩子是从幼儿教师怀里迈出启蒙人生的第一步。要使摇篮里的生命长大成材,离不开幼儿老师!一个人当他有所建树,名扬天下时,也许是老年、青年或是少年?但支撑他伟大成就的宝塔里底座里,绝对也离不开幼儿时期的良好教育。

对天真无邪的孩子来说,世界是神奇的,他们的小脑袋里总是装着“为什么”,在孩子的眼中,老师是无所不知的天才,脑子里充满了智慧,孩子们都想从老师那得到满意的答案。可见,幼儿教师的实际工作量、所承担的社会责任、所要掌握的教育技能都是小学、中学、大学教师所无法比拟的。

当然,他们也有自己的幸福时刻。每当看到孩子们有了点滴的进步时,一种丰收的喜悦就在他们心底绽放,一股幸福的暖流就在他们的心底回荡。日出日落,风风雨雨,他们就在孩子们的微笑中,在孩子们的歌声中,感受到世界的博大,生活的美好。

幼儿老师就在这平凡、琐碎枯燥的工作中,默默地奉献着自己的青春和热血,寻找自己的人生价值。

人生价值演讲稿

尊敬的`老师,亲爱的同学们:大家好!

每一朵花都有自己独特的美丽,每一个人都有自己独特的价值。因此每一个人都应该绽放自己。

在这个大千世界,因为每一朵花的存在,世界才变的多姿多彩。因为每一个人的存在,世界才变的丰富多彩,因此,我们需要绽放自己。

绽放自己需要执着。自从《时间简史》在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多。但我没有看过这本书,也未必能看懂。但对于霍金从高度残疾之身能写出如此经典著作的精神,我不仅充满了深深的敬意,而且我认为这种精神源自于他自身的毅力。霍金生活在剑桥,他完全可以像正常人一样生活,但他凭着自己的才华和毅力,为人类做出杰出的贡献。因为他懂得人生的价值,在于绽放自己。

绽放自己更需要坚持到底伟大的音乐家贝多芬,早在中年的时候就两眼失聪,可是他完全没有向命运屈服,而是迎接命运的挑战,克服常人难以想象的困难执着于音乐,坚持创作,挑战人生,勇于超越,终于步入了人生的辉煌。

人生的意义就在于毡房自己。梦想一千二百多年前的落榜生张继续吧,科考失利,他是多么迷茫,但是他执着于科考,只有从迷茫中走出,坚持不懈,最终科考当年顶戴桂冠,纵马游街。面对失败,不放弃,用自己的挑战实现自己的梦想,以不懈的追求让生命闪光。

绽放自己还需要毅力。在有些情况下,我们的人生就像悬崖峭壁的一朵小花,经过风雨洗礼之后,即使努力开出了美丽的花朵,也很少有人关注。当年凡高不就是一个事例吗?作为一位艺术家,他执着于绘画,直到离开人世不久他才以其震撼人心而富于想象力的绘画赢得了评论界的赞扬。但他在逆境中从来没有放弃自己的信念,以坚强的毅力绽放自己,营造永恒的人生。

我们应该开出自己的花,绽放自己的美。这充分需要执着于一点,坚持到底,正是材料中国际数学大师陈省身和画家黄永玉具有的精神。

我们要绽放自己,更需要执着,坚持和毅力;我们要绽放自己,赋予人生价值;我们要绽放自己,让人生活的充实而精彩!

人生价值演讲稿

歌德说:“你若要喜爱自己的价值,就得给世界创造价值。”

爱因斯坦说:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不是看他得到什么。”产主义战士雷锋说:“自己活着,就是为了让别人过得更美好。”

马克思是历史上一个了不起的伟大人物,他创立了科学的、光辉的产主义学说,为人类的彻底解放指明了前进的道路。马克思曾说:“如果我们能选择一种最适合于人类工作的职业,那么,我们就不会在它的重压下变得意志消沉,因为我们是在为人类而作出牺牲,这样,我们就不会陷入到一种毫无意义的、狭小的、个人主义的欢乐之中。我们的幸福属于成千上万的人们。我们的事业虽然是无声无息的,但它将永世长存,在我们死后,善良的人们将在我们的骨灰上洒下他们的热泪。”说这段话的时候,马克思只有17岁,而在以后的人生历程中,他用实际行动履行了他所说的话。他诞辰100周年时,全世界无产阶级和革命人民,不是还在深切地怀念他、悼念他吗?正因为马克思为人类作出了卓越的贡献,他的一生才有那样重大的意义,他的人生价值才那样无可估量地巨大。

鲁迅先生也是个伟大人物,如果他没有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的崇高精神,如果他没有为中国人民的'美好未来而鞠躬尽瘁,死而后已,其人生的意义和价值就不会这样伟大了。

当然,我们不可能人人都成为马克思、鲁迅第二,但真正的有志之士,总是在最短的时间内去做出伟大的成绩,在有生之年尽自己的全部力量去为人类造福。

一个人是不可能离开人类、离开社会而独立生活的,要使人生有价值,就得造福于人类,为社会做出贡献。作为一个社会主义社会的青年,要使人生有价值,就得把自己的生命融入伟大的产主义的事业之中。

人生的价值只能和一个人对社会做出的贡献的多少、立下的功绩的大小成正比。

许多革命烈士,年纪轻轻就为人民献出了生命,难道他们就不爱人生?不,对人生,他们也充满了眷恋,充满了渴望。但是,他们为了更多人的生,面对死亡毅然决然。他们的光辉形象将永远耸立在人们的心中!他们死得光荣,死得伟大,他们的人生价值是那些碌碌无为而寿终正寝的人不可比拟的。

在今天的现实生活中,这样的事例也是很多的。生命不息,攻关不止,为中华的科学事业战斗到最后一刻的蒋筑英;用美好壮丽的青春,谱写舍己救人产主义之歌的张华;用生命去履行一个公民职责的安柯;更有身残志坚、顽强学习,面对坎坷的人生之路,仍然勇猛前进的当代保尔张海迪。他们都是人生征途上的强者。他们的人生价值是可贵的。

朋友们,这样的人生是多么美好啊!

贝多芬曾说:“我必须学会掌握自己的命运,我决不会屈服于命运。能把生命活上千次百次真是很美!”

然而生命只有一次,保尔柯察金那段至理名言,我们每个青年都应当牢牢记住,并把它变为自己的实际行动。千万不要像屠格涅夫笔下的罗亭那样,成为语言的巨人、行动的矮子!

亲爱的朋友们,一味地徘徊、彷徨,一味地哀叹、烦恼,并不等于思考、探索、前进,更不是成熟的标志。我们不能让生命在纸牌中磨灭,不能让青春在酒精中溶化,不能让斗志在空想中瓦解,而应当在为祖国和人民的贡献中创造自己的价值!

人生可能腐朽,也可能燃烧,我们不愿腐朽,让我们燃烧起来吧!燃烧起来吧!燃烧起来吧!

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人生价值演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

每一个人都具有自我的价值,就看你能否将其释放出来,能否让它为你的人生增添光芒,为世界增添一束光环。这样,你的人生的价值也得到了最大的体现,到达了生命的巅峰。

山草的人生价值是为世界带来一片绿色的生机,向人们报告春天的来临。太阳的人生价值是绽放最多的光彩与阳光,为每一个角落的人们带来温暖与期望。

生命的价值在于绽放自我的光彩,给世界增添一份精彩,为世界带去一片曙光,给世界送去一片祥云。这就是人生的价值生命的高度。

虽然你不能使一切都如意,但你能尽自我的所能将一切做到最好。虽然你不能延伸生命的长度,但你能掌握生命的高度。虽然你不能拭去一切痛苦,但你能实现人生的价值。

陶渊明,一个多么高尚的人啊!他虽改变不了封建社会官场的黑暗与败坏,但他改变了自身的'思想。他虽不能改变那些贪官污吏,但他能使自我不与之同流合污。他生活在黑暗的官场中时,他没有与那些黑暗之风同流合污,他明白了人生的价值他毅然决定离开的官场后才有了那“采菊东篱下,悠然见南山”的价值,才有了生命的高度的巅峰。

你不能掌握生命的长度,但你能把握生命的高度。你不能掌握他人的价值,但你能实现自我人生的价值。只要你实现了人生的价值,你就决定了生命的高度。

大地的价值是容纳世间万物,给它们一个温暖的家。我们的人生价值就是绽放出我们最耀眼的光芒。

人生价值演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人生如咖啡,懂得品味,方可品得其中的道理与奥秘。

品味人生的每一处细节,才能领会到人生中每一个美丽的瞬间。在品味人生的同时,也要懂得人生的价值观。因为价值观对我们每个人来说,都是尤其珍贵的,涉及到许多方面。比如,人生价值观、社会价值观、个人价值观等等。其中,人生价值观和社会价值观更能体现出一个人的道德和素养等方面的品质。我们在参加学校组织的一些社会实践活动时,就能体现出一个人的社会价值观。到社区的敬老院去慰问老人,了解他们的`生活现状和营养方面的问题,帮老人们洗洗头,洗洗脚,捶捶背,揉揉手,和老人们谈谈心,让老人们开心快乐,在这样的社会活动中,我们的社会价值观就体现出来了,这样我们也会更快融入社会中,实现自己的人生价值观。

人生有时如一次旅行,沿途的风景让我们赏心悦目,远处的青山绿水和天空中的蓝天白云映入我们的眼帘,使旅途中的人们留恋忘返,但窗外的风景只是瞬间的。我们人生旅途的景点还在遥远的某个地方,不能因为眼前的一些美景而停驻在那里,也许人生还有更长的一段路程,前进道路上还有种种困难,我们需要勇敢地去面对。这样的人生才有意义。因为拼搏过,我们不后悔;因为努力过,我们不遗憾;因为挑战过,我们不畏惧。

细品人生,才能领略到其中的精华所在,才能品味到其中的苦辣酸甜,才能懂得我们每个人的价值所在。

我们从不畏惧人生旅途中的种种困难,也不迷惑于人生旅途中的美丽“风景”,这样才能使人生变得更有色彩、更有活力,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

人生价值演讲稿

歌德说:"你若要喜爱自己的价值,就得给世界创造价值。"。

爱因斯坦说:"一个人的价值,应当看他贡献什么,而不是看他得到什么。"产主义战士雷锋说:"自己活着,就是为了让别人过得更美好。"。

马克思是历史上一个了不起的伟大人物,他创立了科学的、光辉的产主义学说,为人类的彻底解放指明了前进的道路。马克思曾说:"如果我们能选择一种最适合于人类工作的职业,那么,我们就不会在它的重压下变得意志消沉,因为我们是在为人类而作出牺牲,这样,我们就不会陷入到一种毫无意义的、狭小的、个人主义的欢乐之中。我们的幸福属于成千上万的人们。我们的事业虽然是无声无息的,但它将永世长存,在我们死后,善良的人们将在我们的骨灰上洒下他们的热泪。"说这段话的时候,马克思只有17岁,而在以后的人生历程中,他用实际行动履行了他所说的话。他诞辰100周年时,全世界无产阶级和革命人民,不是还在深切地怀念他、悼念他吗?正因为马克思为人类作出了卓越的贡献,他的一生才有那样重大的意义,他的人生价值才那样无可估量地巨大。

鲁迅先生也是个伟大人物,如果他没有"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛"的崇高精神,如果他没有为中国人民的美好未来而鞠躬尽瘁,死而后已,其人生的意义和价值就不会这样伟大了。

当然,我们不可能人人都成为马克思、鲁迅第二,但真正的有志之士,总是在最短的时间内去做出伟大的成绩,在有生之年尽自己的全部力量去为人类造福。

一个人是不可能离开人类、离开社会而独立生活的,要使人生有价值,就得造福于人类,为社会做出贡献。作为一个社会主义社会的青年,要使人生有价值,就得把自己的生命融入伟大的产主义的事业之中。

人生的价值只能和一个人对社会做出的贡献的多少、立下的功绩的大小成正比。

许多革命烈士,年纪轻轻就为人民献出了生命,难道他们就不爱人生?不,对人生,他们也充满了眷恋,充满了渴望。但是,他们为了更多人的生,面对死亡毅然决然。他们的光辉形象将永远耸立在人们的心中!他们死得光荣,死得伟大,他们的人生价值是那些碌碌无为而寿终正寝的人不可比拟的。

在今天的现实生活中,这样的事例也是很多的。生命不息,攻关不止,为中华的科学事业战斗到最后一刻的蒋筑英;用美好壮丽的青春,谱写舍己救人产主义之歌的张华;用生命去履行一个公民职责的安柯;更有身残志坚、顽强学习,面对坎坷的人生之路,仍然勇猛前进的当代保尔张海迪。他们都是人生征途上的强者。他们的人生价值是可贵的。

朋友们,这样的人生是多么美好啊!

贝多芬曾说:"我必须学会掌握自己的命运,我决不会屈服于命运。能把生命活上千次百次真是很美!"。

然而生命只有一次,保尔柯察金那段至理名言,我们每个青年都应当牢牢记住,并把它变为自己的实际行动。千万不要像屠格涅夫笔下的罗亭那样,成为语言的巨人、行动的矮子!

亲爱的朋友们,一味地徘徊、彷徨,一味地哀叹、烦恼,并不等于思考、探索、前进,更不是成熟的标志。我们不能让生命在纸牌中磨灭,不能让青春在酒精中溶化,不能让斗志在空想中瓦解,而应当在为祖国和人民的贡献中创造自己的价值!

人生可能腐朽,也可能燃烧,我们不愿腐朽,让我们燃烧起来吧!燃烧起来吧!燃烧起来吧!

人生价值演讲稿

96年毕业后,我很荣幸地成为卫生系统的一名财务人员,有人问我为什么要选择这个行业?我的心告诉我:我热爱会计工作,更热爱卫生事业,我为我的选择感到自豪。什么是爱岗敬业?我想,爱岗敬业就是一种奉献精神,它看似平凡,实则伟大。立足实际,脚踏实地,一步一个脚印地做好工作,这就是爱岗敬业!如果你是一滴水,你就应该滋润一寸土地;如果你是一线阳光,你就要照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你就要永远坚守你的岗位。所以“爱岗敬业”的精髓就是做好工作。一个人可以从事不同的工作,但只要具有爱岗敬业的精神,就一定能做到“干一行、爱一行、精一行”。今天作为一名财务工作者,我就要做到诚实好学、精业为公、勤政为民。我们的时代涌现出许许多多具有爱岗敬业精神的先进人物。有“做官先做人,万事民为先”的新时期干部郑培民;有心系百姓、秉公执法的共产党员典范王书田等等。他们就是无私奉献的典范,他们就是爱岗敬业的榜样。在我们卫生系统,爱岗敬业精神也无处不在。正是他们身上的这种爱岗敬业精神,更加增强了我的责任感和进取心,惟有加倍的努力工作,以一流的工作业绩来回报。

同事们,什么是人生价值?在平凡的岗位上如何实现人。

生价值?相信许多人在思考,许多人在追求,也有许多人感到困惑迷茫。有句广告说得好:思想有多远,我们就能走多远。一个人的价值取向决定人生的奋斗目标,也是人生进步的动力所在。我不想讲空泛的理论,也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单:诚心诚意,尽职尽责,干好一件件份内份外之事,如果付出的努力能得到同事的一声赞许,就足以使我欣喜万分,就足以使我乐此不疲。这就是我在平凡工作岗位上无怨无悔的动力所在。也许有人会讥笑:真是胸无大志,真是鼠目寸光。我不想反驳,但也不会改变初衷。我相信有许多人是和我一样的!我想,如果我们每个人都在平凡的岗位上实现好普通的价值,无数个平凡就成了伟大,无数个普通就成了非常,就能实现卫生事业的兴旺发达,就能实现中华民族的灿烂辉煌。

各位领导,各位同事,再过十年、二十年,当我们回首往事,就会为自己终身奋斗的卫生事业,终生追求的爱岗敬业的奉献精神,感到无比自豪!感到无尚光荣!让我们在工作中以爱岗敬业的精神实现人生价值吧!

谢谢!

人生价值演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

人生是短暂的,也是永恒的。怎样度过短暂的人生?给永恒的人生应留下些什么?这是每个人应该回答的课题。人生的道路固然有阳光,大道,花香,但也有险关,急流,冰霜。应该怎样走?我们的前辈和同辈人中,已有人做出了正确的答案。人只有献身社会,才能找到短暂而有风险的的生命意义。生命的意义在于设身处地地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

每个的人生其实都是耀眼夺目,春光灿烂。主要的是你怎么看待人生,对你自己人生的观念,人生的价值的理解。有的认为自己的人生是多么的沧桑;有的认为自己的人生是多么的无聊,总是想冲破他以前美好的憧憬;有的认为自己的人生如同朝露一滴一滴的积累而成为滋润万物的元素,对自己的人生一直怀着一种执着的'追求,好像就是他从小怀着的一份梦想。

人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。演戏很容易,做人却很难,戏可以演无数次,而人生的机会却只有一次。世上好演的是戏,难做的是人,戏是虚构的,人却是真实的,戏里演的是人生,人生就像一场戏。生活的路虽然不平,但心是平的,用心去填平那生活的路人生观是对人生的目的、意义和道路的根本看法和态度;人生观是人生航船的罗盘导航器。要学会谦让,学会关爱,要学会用一种博爱的心胸去对待宇宙的一切。

人生观,是人们对人生的总体看法和观点,它是人生本质、目的、价值、意义和道路等诸多观念的总和。人生观是一定社会历史条件和社会关系的产物,是一定社会或阶级的意识形态,是人们的物质需求和精神需求在观念上的反映,不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。人生观的内容包括,幸福观、苦乐观、荣辱观、恋爱观、友谊观、生死观等。

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