优秀作文是经过反复斟酌和精心设计的文字构思，在表达上有层次、有亮点、有感染力的写作艺术。下面是一些脍炙人口的优秀作文片段，希望能够激发大家的写作灵感。
每个人心里一亩田初三作文
玩累了，我们就坐在河岸上看老牛吃草，听鸟儿歌唱：口渴了，我们就喝点儿河里的水，浑身上下都感到舒服；我们常常把一只只小纸船放到小河里，让他们带着我们的梦想和希望远航。
小河是我们的乐园。我们可以不要玩儿的，不要吃的，但我们不能没有小河。后来我们离开了这里。
这样一晃就是三年，去年秋天，我回到了那里。一到家，我便急不可待地奔向做事也想到小河，想在河边痛痛快快的玩一玩儿，但当我来到小河边时，简直傻眼了：河边的芦苇和小草都枯死了，昔日清澈的河水变得乌黑乌黑的，并散发出刺鼻的臭味。
站在河边即听不见鸟儿的欢唱，也看不到洁白的芦花，我十分难过。美丽的小河，你怎么变成这般模样。我百思不得其解，看到不远处有位干农活的爷爷。我便向他打听其中的缘由。老爷爷痛心的告诉我，几年前，邻居有人在村后办了个造纸厂，造纸厂的污水排入小河，河里的鱼虾全死完了，河边的芦苇和野草也都枯死了。
站在小河边，望着那泛着白色泡沫的黑水从脸上流过，现在说和了如泣如诉的流水声，我的心情十分沉重，我分明听到了小河一声声哀鸣，那是对自己不幸遭遇的诉说，也是对污水环境和造纸厂的愤怒控诉。
哎，我记忆深处的清澈小河，欢快的流水声，何日才能再次响起？
初三教学数学工作个人心得
时间透明的飞逝，转眼之间一学期已经接近尾声。一学期来，担任九三、九四两个班的数学教学，在教学期间认真备课、上课、教学反思、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，严格要求自己不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，使学生学有所得，学有所用。下面我就将我这学期的教学工作做以简单总结。
一、备课。
认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑;了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。坚持认真备课，根据教材内容及学生的实际情况设计每节课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，不打无准备的仗，每堂课都在课前做好充分的准备。
二、上课。
课堂教学是学生接受知识的主要途径，所以要抓住课堂有限的40分钟，让学生达到教学目标，这也就要求老师提高自己的教学艺术，增强教学技能，提高教学质量，使讲解清晰化条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，注重讲练结合。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识;创设探究环境，全员质凝研讨;补充遗缺遗漏，归纳知识要点。
三、作业布置及批改。
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。作业是学生是对本节课学习情况的一个反馈，所以在作业批改方面我会做到及时、认真，并分析并记录学生的作业情况，将他们在作业、练习册、试卷计算过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢，查漏补缺。
四、工作中存在的问题。
教法不够灵活，不能吸引一些学生学习，对学生的引导启发不足，差生关注不够，未抓在手，对学生的思想、学习态度、思维能力不是很清楚，讲过的知识学生掌握情况没有做到心中有数，导致教学的盲目性，使得课堂以少数学生为主。
五、今后的努力方向。
1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、让学生具有良好的数学思维向。
以上就是本人对这个学年所作的教学反思和教学总结，做一个优秀的人民教师是所有老师的目标，当然，我也不例外，所以也一直往这个目标努力!希望各位领导能看到我的努力和成效，请多多指教!
初三学生照顾病人心得体会
清晨5点，初三学生的日常开始了，不同于以往，今天让他们感到与众不同的是他们将会扮演起照顾病人的角色。作为一名初三学生，这并非我们预期的学习内容，然而此次经历不仅让我们拓宽了人生经验，更让我们在照顾病人的过程中学到了许多道理，本文便就此分享一下初三学生照顾病人的心得和体会。
第二段：关于照顾病人的态度。
在开始照顾病人之前，我们首先要明确的是态度。由于病人的情况，他们身体状况不佳。在看护病人的时候，我们一定要展现出耐心、细心和关爱的态度。我们需要时刻保持微笑，用轻柔的语言与病人交流，希望他们可以舒缓紧张的情绪，痊愈早日康复。照顾病人的经历让我们懂得了关怀的重要性，同时也让我们意识到一个人对于另一人所带来的正面影响是何等重要的。
照顾病人的过程中，需要一些专业技能，如压疮、翻身等。然而，更为重要的是我们对于病人的身体状况的了解。我们需要对病人的身体状况进行细致而严谨的观察，避免由于自身疏忽导致病情恶化甚至发生意外。此外，一个良好的团队精神也是必不可少的，大家需要相互配合、协作，最大程度上保证病人的安全。
第四段：关于照顾病人的收获。
在这次照顾病人的过程中，我们收获了很多，其中最宝贵的莫过于自信和责任感。由于照顾病人的经历，我们了解到照顾他人的重要性，这也让我们的责任感变得更加强烈，并且我们意识到自己的隐性能力。此外，照顾病人还能帮助我们发现自己的不足之处，对今后的成长和发展有着积极的促进作用。
第五段：结论。
总之，在照顾病人的过程中，我们不仅掌握了一定的医疗技能，更重要的是塑造了我们的人格与品质，我们依然要秉承此次照顾病人的态度和精神，全面提高我们自身的综合素质，为人类的健康事业送上自己的力量。
初三数学老师个人心得体会
数学作为中学重要的学科，很多学生对它都存在着一定的抵触情绪。因此，一个好的数学老师对学生的影响非常重要。本人在担任初三数学教师多年以来，有一些个人心得和体会。
第二段：建立良好的师生关系。
一个好的数学老师首先要建立良好的师生关系。这需要教师关注学生，并倾听他们的想法和反馈。在教学中，教师要和学生保持良好的沟通，及时反馈学生的问题，让学生感到他们的问题得到了足够的重视。
第三段：培养学生的数学兴趣。
教师的职责不仅在于传授知识，还包含着激发学生学习兴趣的任务。在数学课堂上，教师可以通过认真的讲解，布置有趣的作业和引导学生自主研究来激发学生的兴趣。当学生真正体会到数学的美丽和特殊之处时，他们将不再是被动的学习者，而是主动的思考者。
第四段：灵活运用教学方法。
教师还需要根据学生的实际情况灵活运用教学方法。不同的学生有不同的接受和理解能力，教师应该根据学生的水平和特点来选择教学方法，帮助他们更好地掌握知识。例如，对于理解能力较差的学生，我们可以用生动的例子或图表来帮助他们理解概念。
第五段：总结。
总之，一个好的初中数学老师需要具备广泛的数学知识、良好的沟通能力和敏锐的洞察力。重要的是，教师要关注学生、激发学生兴趣、灵活运用教学方法等，从而使学生在数学学习中更有信心和成功的机会。希望更多的初中数学教师能够深入了解学生的需求，埋头苦干，在教育中探索出自己的方法，使更多的孩子爱上数学，走向成功。
初三数学老师个人心得体会
随着学生们步入初中阶段，数学的学习也变得更为深入、复杂。因此，数学老师显得尤为重要，他们的授课方式和教育理念，将直接影响学生的数学学习成果。在我作为一名初三数学老师的多年教学经验中，我深深体会到了良好的教学质量对学生的重要性并加以总结心得，希望与大家分享。
二、理论基础的重要性。
教学质量的首要条件是教师的教学理论。我认为，只有掌握了教学理论，才能准确有效地教育学生。初三学生处于偏好思维的阶段，对于数学的学习常常只是背诵套路而已，因此，教师需要具有敏锐的启发思想、培养独立思考的能力，引导学生体验数学之美，让学生懂得数学的实用性和深度。对此，教师也应该和学生共同探讨教学内容，以达到良好的教学效果。
三、互动性教学的重要性。
随着互联网的发展，学生所掌握的知识和信息越来越庞杂，因此，教师的教学方式也要满足学生的需求，更加灵活，更具互动性。以前只能通过黑板和讲台进行授课，但现在教师可以进行网络直播，或者在班级内组织小组讨论。在我的教学中，我经常会和学生开展探究式教学，提供相关资料和图表，让学生自主研究、归纳总结，培养学生的独立思考能力和问题解决能力。
四、学生掌握程度的重要性。
在课堂教学之外，作业是学生复习和巩固知识的重要途径。但对于初三学生，作业量过大或过难，会让学生产生畏惧感，甚至会懒惰怠工。因此，我会合理安排作业，根据学生个体化情况进行量化和难度掌握的判断，从而防止学生的抵触情绪的产生。在检查作业时，我会对学生掌握程度进行及时反馈和指导，发扬扬长避短，让学生在学习中实现自我超越和提高。
五、教学乐趣的重要性。
良好的教学质量当然也要有一定的教学乐趣，这样才会让学生教学更具吸引力。让学生的学习变得愉悦和轻松，是一名优秀的教师所必备的能力。在课堂上，我会讲解数学知识的同时，借鉴网络、科技、电影等多种元素，以活泼的方式激发学生的学习兴趣。我也喜欢和同学们闲聊，分享数学竞赛经验，让学生感受到数学学习过程中的快乐和乐趣。
六、结尾。
在我的多年教学实践中，我始终秉持一个理念——不断学习、注重实践。这样才能不断提升自我教学水平，为学生提供更好的教育服务。我相信，在我和其他数学老师的共同努力下，初中学生的数学成绩必将会有极大地提高，也将会得到更为广泛的认可和认同。
温暖人心的初三作文_温暖人心的初中生作文
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖；而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
我就遇到过一次被别人帮助的事。
鲍勇利看透了我的心思。他打开自己的文具盒，借给我一支中性笔、一支铅笔和一块橡皮。看着他那张热情的笑脸，阵阵暖流温暖着我的心。
这虽然是一件小事，却让我从中深深地体会到接受别人的帮助和帮助别人一样温暖。也许，在你看来是微不足道的一点儿帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助会得到同样的快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢？有道是：“一方有难八方支援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点爱心，那么还有什么能难倒我们呢？我们的社会又将是一幅多么美好的画面呀！
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
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初三学生照顾病人心得体会
在我们的成长过程中，我们会面临各种各样的挑战和试炼，而照顾病人则是其中一种重要的责任。作为一名初三学生，我有幸有机会照顾病人，并从中学到了很多宝贵的经验和教训。以下是我与病人相处的一些心得和体会。
第二段：关于耐心。
照顾病人最重要的一点就是耐心。病人需要我们的关心和理解，而这需要我们去认真倾听他们的需求和意见。有时候，病人会发脾气或者情绪低落，需要我们耐心地细心安慰。我曾经照顾过一个老人，他因为生病而情绪非常不稳定，但我一直用和善温暖的语言和姿态来安慰他，尽我所能地让他觉得舒适和放心，最终他也变得越来越放松和信任我。
第三段：关于负责。
照顾病人需要我们负起责任，这包括照顾他们的饮食线路、卫生环境以及心理安慰等。例如，我曾经照顾过一个无法消化固体食物的病人，每天需要我帮他做流食。我认真向医生请教，并根据他的要求和建议，精心制作每一份流食。除此之外，我还需要每天打扫病人的卫生，并注意病人的睡眠质量和情绪变化，及时向医生反馈。
第四段：关于感恩。
照顾病人也让我更加感悟生命的可贵和感恩生命的美好。有时候，看着病人的病情越来越好，他们的脸上会挂着满足和感激的笑容，这一刻我觉得自己获得了很多乐趣和满足。我也因此意识到，在我们充满生机的年纪，我们应该更加珍惜生命的每一分每一秒，不要虚度光阴。
第五段：总结。
照顾病人对于初三学生来说是一种难得的机会和冒险。它既充满挑战，又充满快乐。通过这段经历，我认真体悟到耐心、负责和感恩的意义，也明白到了照顾他人的重要性，以及我们学生应该扮演的角色。我相信这段经历也会成为我成长路上的一笔财富，使我更加勇敢，更加坚定，也更加现实去面对生活的困难和悲伤。
初三数学老师个人心得体会
数学对于学生来说一向是一门具有一定难度的学科，在中学生涯中有着不可忽视的作用。初中三年是学生在学习数学方面飞跃的重要阶段，而数学老师在其中扮演着极其重要的角色。在过去多年的教学经验中，我发现，作为一名初三数学老师，我们需要不断拓展自己的教学思路，从而提高教学效果，为学生的数学成绩提供保障。
第二段：倡导探究式教学。
针对初三学生的数学课程，教学思路比较单一，老师往往会教授一些基础知识点，让学生按照套路来进行计算、理解与运用。然而，根据我个人的教学经验，探究式教学模式是更为有效的学习方式。例如，在解决数学问题的过程中，可以引导学生从自己的角度出发探究，即通过类比、推理、归纳等方式，激发学生的兴趣与思考，进而探究问题的本质。
第三段：强调数学知识的延伸应用。
随着数学知识的不断更新与扩充，学生在掌握基础知识之后，应该进一步深入研究，将所学的知识延伸应用。例如，在学习三角函数的同时，可以引导学生了解到它的在实际应用中的意义，这样可以使学生更好地理解该知识的重要性，并且能够更加灵活的运用这些知识。
第四段：关注学生个性化需求。
每个学生有其不同的学习节奏、个性、兴趣爱好等方面的差异，因此教师需要注重学生的个性化需求，提供个性化教育，为学生打造一个最适合他们的学习环境。针对那些数学成绩较差，学习意愿不够强烈的学生，我们可以结合学生的实际情况，采用不同的教学模式，尽最大努力让他们掌握相关的知识，从而提高他们的兴趣与学习积极性。
第五段：总结。
初三数学课堂教学需要我们学习与尝试新的教学模式，强调知识的真正应用，注重学生个人需求。这些都需要我们不断推陈出新、增进自身的改进意识。只有这样，我们才能更加有效地激发学生的学习热情与潜力，让他们获得更好的学习成果。
窗外秋雨扰人心初三作文
当我们开车在路上，车窗就好比一台摄像机，它把车窗外的世界记录了下来。外面的世界是美好的，有着迷人的风景，有着感动的瞬间，有着温暖的故事......
春天，我看到了路边的树木抽出了嫩枝，柳树舒展出黄绿的嫩叶，花儿绽开了笑脸，空气中夹杂着清新的气息。
夏天，荷花像亭亭玉立的少女，荷叶为荷花随风伴舞。绿树成荫，树木长得格外苍翠欲滴，每一片叶子上仿佛都有一个新的生命在颤动。
秋天，银杏树那一把把扇子似的叶子随风飘落，就像下起了扇子雨。摇下车窗，空气中弥漫着桂花醉人的清香。
冬天，白雪皑皑，屋檐上盖满白雪，就像戴上了一顶顶白绒帽。梅花悄然开放，它们颜色各异，形态万千。
四季轮换着，窗外的风景变幻着，不变的'是车窗外那些暖心的感动：
当我们在暴风雨中行驶时，总会看到交警叔叔穿着雨衣站在马路中央指挥交通。风吹雨打中，他仍坚守岗位，一丝不苟地指挥着。积水漫过了他的脚踝，雨水拍打着他的脸庞，可他仍然肃然挺立，让人感动。
大雪纷飞的日子里，车窗外是一条条干净的马路。那是环卫工人们一直冒着严寒在为马路铲雪除冰，只见他们的脸都被冻得通红，却还是努力地挥舞着沉重的大铁铲铲着雪，用扫帚扫着雪。他们用双手为车辆和行人铲出了一条条安全的道路。
礼让行人是我在车窗外看到最多的一幕。当斑马线上有人通过时，车子们都会主动停下来。看，有个老奶奶腿脚不便，走得很缓慢，可是车子们静静地排队等待着，就像两列卫兵保护着她通过马路。老奶奶边走边向他们竖起大拇指，表示感谢。
路边走来一位盲人叔叔，他拄着拐杖，小心翼翼地试探着往前走。到了路口，只见他迟疑地伸出了脚，又猛地缩了回来，显得十分忐忑不安。这时，一位大姐姐跑过来，温柔地拉起他的手，扶着他安全地通过了马路。
一位衣衫褴褛的残疾人在路边拉着二胡，看着十分可怜，围观的人们纷纷掏出钱包献爱心，他的脚边堆放着人们送他的各种食物。残疾人频频点头，对给予帮助的人们表示着感谢。
感人的故事继续在车窗外上演着......
车窗外的世界美丽而温暖。
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初三班主任工作个人心得总结
高一下学期的时候，我担任高一(_)班班主任。在学校领导的正确领导下，在同事们的大力支持下，在同学们的共同努力下，我班的各方面工作井然有序，圆满完成。
多年班主任的工作摸索使我懂得了：重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，养成良好的习惯，形成优秀的品质，这是班主任肩上责无旁贷的重任。回顾这学期以来，我主要做了以下几方面工作：
一、学生方面。
树立班级奋斗目标，建设健康班级文化，充分发挥学生主观能动性，形成良好班风。
(1)加强班干部管理，让学生自治自理。
班主任是班级的领路人，班干部是班级工作的具体实施者。因此，加强班干部的管理其实就是加强班级的管理，加强班干部的指导就是加强班级指导。班级有什么问题，我都结合班干部，征求他们的意见。这样在实施中，更具理性化。
(2)重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心。
班级问题，归根结底是学生的问题。只要把学生的问题解决了，班级问题大部分就解决了。那么如何去发现学生的问题?我的经验是一方面根据原有的经验，另一方面就是与学生交流。在与学生的深入而广泛交流中，寻找学生的思维动向，探求下一步工作的方向。好的方面加以肯定、发扬;坏的方面加以抑制、制止。
(3)始终把学生的养成教育放在首位。
养成一个良好的习惯比改掉一个坏毛病更重要，在教学中我注重学生良好习惯的培养。早读的习惯，做笔记的习惯，整理错题的习惯，穿衣整洁的习惯，以礼待人的习惯等等。
(4)感恩教育一路。
在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。有很多相识或不相识人或多或少的给我们以帮助，并且孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提。所以，我们要学会感恩。只要心中有爱，世界就会变得更美好。
(5)每周一个班会主题，适时适度教育。
学生的问题只有自己认识到了教育才更深刻。通过组织班会，让学生展开讨论，使其从中受到教育。《上网的危害》、《吸烟的坏处》、《喝酒应不应该》、《如何正确对待同学的友谊》等等的成功召开是学生受益匪浅。
(6)对学生始终如一地进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长。
鼓励是的催化剂，没有人不喜欢受到表扬。因此，在教学中我们要敢于肯定学生，敢于表扬学生使他们在快乐中成长。
二、自我方面。
热爱教育事业，爱岗敬业，有职业操守，爱生如子。
(1)以身作则，努力做学生的榜样。
每天早晨，我准时跟学生出操;每天的第一节课前，我准时出现在班级门口;每一节自习课，我都要到班内巡视。老师的一言一行、一举一动都要成为学生的表率。
(2)用爱去温暖和包容学生。
教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，因此教师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它可以促进学生的转化，是滋润学生的心田甘露，可以把师生关系转化为亲密的朋友关系。正是这样，我热爱和关心每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。
(3)细节决定成功，教育教学工作要落到实处。
老子曾说：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”这话不无道理。我呢，甘于平淡，认真做好每个细节，正如：泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能成其深。”所以，大礼不辞小让，细节决定成败。这也就是细节的魅力。在平时的教育教学中，我认真抓好学生的生活及学习习惯。把知识点落到实处：注重晨读，注重积累，注重知识的运用，让学生明白：厚积薄发，台上一分钟，台下十年功的道理!
看庭前花开花落，荣辱不惊;望天上云卷云舒，去留无意!前方的路还很长，需要我一步一步走下去。
初三毕业个人心得体会
剩下一年半了，马上毕业了，心情不知道什么滋味，曾经爱过的，曾经痛恨的，曾经痴迷过的，曾经信奉的，曾经依赖的空间和时间已经随着时间轴远离我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住温暖，我想抓住阳光，我想抓住我在地面看到的一切，我无法控制我自己，寒冷无情的将那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑着把恐惧外套披在了我的身上，重力更放肆的将我拉入地狱。阳光离我而去，陌生的世界里，寒冷，恐惧，孤独成为了我的朋友。曾经痛恨过的，曾经不以为常的，此刻都却成了我的最爱，还何况我曾经爱过的，痴迷过的和信奉过的。
我渴望那展翅高飞的勇士们，甚至是一只苍蝇，一只讨厌的蚊子，此刻的我想拥有一双翅膀，纵入云彩，俯冲地面……..。一阵寒意将我从梦幻中拖拽出来，就好象在冬天将一个人赤裸裸的从床上拖拽出来。我又要回到现实，我还是一粒深海细沙，寒冷、恐惧、孤独并没有离我远去。我知道自己不能再继续做梦，过去的一切也许必将成为历史，过去的辉煌历史也只能成为时间轴上的一个映像而已。
而我将永远会保存住这段美好的记忆，这段让人爱和恨的空间，保存住每个人脸上最温暖最美丽毕业是一个沉重的动词，在被风吹过的夏天，我们就要告别生活，离开这一片属于我们青春和誓言的土地，八b班。
毕业是一个让人一生难忘的名词，以前厌恶之极的校园，在我们眼里也变的美丽和宽广起来，以前我们最讨厌的老师，我们也突然觉得他最近亲切了许多，以前最不喜欢做的事情，现在也非常想尝试着去做。等到毕业了，就会发现，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。
毕业是一个形容词，记录着我们校园生活的酸甜苦辣。它就象一本日记，记录往事，勾勒过去，心中充满无限感慨。
说真的，我到现在还没搞清毕业，是喜悦还是苦涩。
回头望去，我们真的就要毕业了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在这被风吹过的夏天。
一年半之后，我们就真的要毕业了。初中啊初中，你永远是一个说不完的故事，以后的故事就留给下届的新生说了。整理整理背包，我大步的离去了。为了一个理想，为了一个新的起点，开始新的人生的笑容。我相信这段记忆将是最宝贵的。
一个充满爱和恨的班级。
温暖人心的初三作文
五分钟可以做什么?解一道题，看一页书，玩一个小游戏……五分钟能做的似乎也只有这样的小事。可有时，五分钟也能留下无限的美好，温暖人心。
我有一个同学，他就利用下午阅读课的五分钟做了一件好事。他是叶宽涵。
中午到学校时，教室里十分安静，同学们都在静静地读书。走到教室后面时，我却不由得皱起了眉头：因为下雨，同学们都带了雨伞，此刻花花绿绿的伞躺在地上，就像刚打了败仗丢了一地的盔甲，杂乱不堪。如果有人从这里经过，被绊倒了怎么办?如果被其他老师看到，那多难为情?可是，我来得本来就有些迟，要不要收拾这些雨伞呢?我有些犹豫。
这时候，一个瘦瘦小小的身影映入我的眼帘。他是叶宽涵。他默默走到一大堆雨伞前，停顿了片刻，然后蹲下身，仔细地整理起来。他扶正教室里的水桶，将雨伞一把一把地竖着放进去。他的动作是那么轻快，又那么富有条理，似乎是眨眼的工夫，雨伞就各就各位了。再看那水桶，里面插满了五颜六色的伞，多么像一朵美丽的花啊!
做好这一切，他静静地回到座位上。
我看了看手表，仅仅只有五分钟。是的，他如同艺术家一般，雕刻我们教室的“丑陋一角”，仅仅用了五分钟!可是，这温暖人心的五分钟是多么值得让人铭记啊!
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人心的初三作文
一个大冬天，一个开奔驰的年轻人跟一个在寒冬里卖菜的老人买菜，他不仅把老人的菜最外层剥掉了好多，而且还少给老人钱，跟老人说，还有4角就算了吧，没有零钱。还有一个捡破烂的人看见老人大冷天的卖菜，把他全部的菜都收了，因为他想让卖菜的早点回家，最后还因为没有零钱，多给了卖菜的钱。
同样都是没有零钱，但是，不一样的做法，往往看出不一样的人心。
看完后，妈妈感慨真的很深，她感慨道：人心呐！
是啊，人的品质跟金钱是没有关系的。有些时候，你明明过得比别人好了，为什么，你还不能施舍一点呢。看过那么一篇文章，忘了是在哪个国家，听说那个国家没有红绿灯，但是交通秩序很好。开汽车的总会让着开摩托车的，开摩托车的总会让着骑单车的，骑单车的会让着走路的。这是在小学的时候看的一篇文章。但是那句话还是记得特别深，一个开汽车的说：“我过的都比开摩托车等其他人都好了，为什么我还要跟他们抢呢！”
是啊，你过得都那么好了，你都开着奔驰了，难道你就还吝啬你那4角钱？有些时候，钱，也足以体现你的品质。4角钱是小数目，但是，你的品质，是无价的。比你开着奔驰还要重要的东西，比4角钱还要重要的东西，你都丢了。那就是——善良和同情心。
是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
人心的初三作文
人之心，善变。人之心记像大海一深不可测，又想高山一样威武不屈。
我见过有的人表里不一，背后一套，当面又一套，令人心寒。我看过政治家们心如海一样深不可测，令人防备不已。我听闻过烈士们的勇气如高山一样威武不屈。令人有崇拜。
那么人心到底是什么呢？在我看来人之心是多变的。他可以根据环境的不同来变化。有的.人买的彩票中啦几十万，可是彩票却丢啦！那么如果是一个老实人不也会疑神疑鬼怀疑别人偷的吗？一个老实人已经疑神疑鬼的啦！
那么他还会老实吗？由此可见环境对人心的影响。
社会就像一个大江湖，把人心给完美的写啦出来！学校就像一个小江湖，麻雀虽小，五脏俱全。虽没有尔虞我诈，但也会发生摩擦。然后有的人失意有的人得意。
人之心是善变的，有的人会变好，有的人会变坏。有的变好充满了斗志，取得成功。有的人变坏，贪婪无厌，到啦最后身败名裂。
人或许本来就是善变的，不就是这个变才构成啦这个社会吗？
人心初三作文
30年前，他在贵州工作，30岁前是缉毒大队的队长。我母亲住在山东的一个小县城，在这条路上的每一步都包含着他对成功的渴望。30英里的路并不长，而我的母亲已经满10岁了。她每天走在医院前的路上，期待着儿子的归来，因为30英里的路对他来说太长了，他看不到儿子的情况。
但是有一天，她听到邻居的老太太说她儿子的工作不容易，整天和毒贩打交道，有时他的生命处于危险之中。当时她很害怕，于是叫人给儿子打电话，让他赶快回家。那天晚上，她做了一个噩梦，梦见自己的儿子和一群毒贩子打架，因受伤倒在血泊中。她醒了，下了床，揉了揉眼泪，掉了睫毛。干涩的眼睛，掐着她的腿，感觉自己在上升。直到那时，她才知道自己在做梦。
犹豫了一会儿后，她迷迷糊糊地又睡着了。一个梦刚刚结束，另一个梦又开始了。她的儿子接到一个电话，正开车回来她很高兴能很快见到儿子。她立刻起身，点亮油灯，洗了脸，透过昏暗的灯光照了照镜子，然后锁上门，起身去火车站接儿子。穿过一座山和两条河，到火车站有30英里。那是绿色纱布帐篷搭建的时候。路上没有一个行人，只有几颗晨星伴随着他在明亮和黑暗中孤独的旅行。我不知道勇气和毅力从何而来。他走在路上。他的心里充满了快乐，没有恐惧。
她一直是个胆小的人。夜幕降临时，她早早关上门，用东西来支撑它。床头上有剪刀。但是那天晚上，她一点也不害怕。这条路很难走。她踉踉跄跄地走着，觉得车站快天亮了。在站台上，她很高兴地等待儿子的归来。车站里没有一个熟人。残酷的现实开始展现。她突然楞了一下，然后醒了。没人告诉她儿子他接到了电话。没人告诉他他儿子回来了!这是我自己做的一个梦!
老人叹了口气，倒在地上。过了一会儿，他站起来，挣扎着抬起腿，一只脚浅，一只脚浅，慢慢向家走去。直到那时，她才感觉到30英里是如此遥远!
儿子很久都不知道这件事。性格坚强的硬汉哭了。他找到了一个领导者，放弃了所有的职位，要求被调回家乡。他说单位没有我，有人在上面，家里的老娘不能离开我，不能再让老娘在梦中哭泣醒来，不能再让老娘在梦中跋涉这个男人又一次回来了，踏上了他认为他可以过上成功幸福生活的道路，让他的母亲过上好日子。这条路不再是成功的希望之旅。二十个人必须为家庭纽带承担责任。这条路似乎也不会唱歌。母亲半路遇见了她的儿子。现在他们俩都带着同样的爱好和爱走在这条路上。爱情和家庭纽带使漫长的旅程变得不那么重要了。这条路可能不会很长!
不要以为路很远，走路不一样，路也不一样!
人心的初三作文
体育中考的枪声响了，我如离弦的箭般冲了出去，我满怀信心，为了这次体考我付出了多少努力，我相信自己一定能有个好成绩。一圈又一圈，刚才还和我并肩的同学已经被我远远的甩在了后面。胜利在望，不自觉的放慢了脚步，渐渐的身后传来了压迫性鼻音，我心中警铃大作，遭了他们追上来了。我开始加速，心中默念快啊快跑。
我的眼睛不由自主的看向观众席，似乎在寻找着什么，观众席上只有孤零零的一个身影，她就是我的母亲。我以为我会在她的眼里看到落寞与失望，然而我错了。她只是孑然的站着，并努力的为我拍掌。一下两下，声音不大，很快就被淹没在排山倒海般的加油和助威声中。但，那掌声却像战鼓一样一下又一下的敲击着我的心。我像一个溺水者抓住了一根救命稻草，得以喘息。
铺天盖地的回忆在我的脑海涌现，多少个下午，母亲陪伴着我跑完一段又一段漫漫长路，我从小身体就不好，体育成绩更是一塌糊涂，只能经常去锻炼。我的母亲执意要和我一起去。我在前面跑，她就在后面跟着我，我曾一度想要放弃，每当我跑不动的时候，母亲就抬起手为我鼓掌。
终于，当我的脚踏上终点线的那一刹那，我的泪水早已不受我的控制像决了堤的洪水一样奔涌而出，我的身体也像被抽光了所有的体力一样再也无法支撑下去，瘫软在地。我的母亲跑到我面前，还是一个劲儿的为我鼓掌，我看见她的眼里有泪花闪动。全场寂静一片，随即如雷般的掌声在观众席四散炸开。
我知道这掌声是献给我的，更是献给一直为我鼓掌的那位伟大的母亲……。
母爱似海，母爱如灯。
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人心的初三作文
记得那是一年冬天，寒冷的北风呼啸着，然而却没有下起我们期待已久的那雨温柔的一面，没有下起我们孩子们心中冬天的愿望。
一个老人，一个在清晨站在马路旁四处张望的单薄的身影，他是一个空巢老人，总是站在马路边上企盼望见他孩子的身影。
我和朋友在绿化带上一块不大的石头上玩着“攻守城”(一人坐在石头上防守下面几个人的攻击，被别人推下来就算输了)，我们玩的不亦乐乎，忽略了不远处马路旁边的一个老人，当我坐在石头上被几个朋友的攻击打的措手不及，我和他们玩的热火朝天。忽然，我眼角的`余光瞥见了那个老人，只见他一直站在那里，眼神之中带着迷惘，时而左右张望，似乎在那儿等着什么；时而站在那里沉思，不知在想些什么。
我看着他，非常疑惑，心想：他在干什么？我看呆了，忽然之间，我一个不小心被朋友们摔下来了，摔了个狗啃泥，“哎呦！”我大叫一声，怒发冲冠，连忙再跟他们玩了起来，我大显神威，把“守城人”一个个摔下来，而那位老人仍是孤单地站在那儿，五味杂陈地望着我们。我们玩了将近半个小时，觉得没有趣味了，快玩腻了，于是，我们就跑到小区里面玩捉迷藏了。捉迷藏更有趣些，但是却要伴随着老妈一声声“小心车子喂！”的唠叨。
最后，我们散了，都回家吃饭了。
我吃完饭后，跟着爸爸妈妈一起散步，当走到那块大石头时，熟悉而孤独的身影再次从大门那出现(一旁小区的大门)，我惊讶地看了他一眼，不一会儿眼睛里的疑惑便被爸爸妈妈的身影给代替了。
年复一年，日复一日，那位老人也在重复做着同一件事——站在马路旁左右盼望，每一次看见他我都会现出敬佩的眼神，毕竟不是每个人都能够坚持下去做一样的事。
渐渐的，我的疑惑也越来越大了：他为什么要这么做？
后来，我才从他邻居口中知道，这位老人在等他的孩子，他的孩子是个警察，在一次任务中英勇殉职，他一直都不接受这个事实，只知道他要等着他孩子回家，所以，无论风还是雨，他都挺过去了，只为了等待他孩子回来。
当我知道这件事后，现在面对他都有种敬佩感。
疏远了……。
温暖人心的初三作文
在这周，我真正感受到了被帮助的温暖。
周三，天气稍寒，我像往常一样，背着书包上学，心情格外轻松，感受着春天的气息，忽然，有股热流冲上了我的鼻子，还没等我反应过来，鼻血已经流了出来。我恰巧没带纸，这下可怎么办?算了，先用手指头堵住吧!我这样想着，飞快的伸出右手，捂住鼻子，再堵住鼻血，头向后仰，缓慢的行走。今天真倒霉，我在心里想。
大约走到了马路口，风也变得寒冷，阳光也不觉得暖和。这时，我的视野中出现了已个中年妇女，个头不高，头发黑亮，戴着眼镜的脸庞在我看来像极了天使，伸出的手臂中拿着一块卫生纸，我迟疑了一下，“干净的，用吧!”她平和的语气中带着温柔，“谢谢，谢谢”我连忙接过卫生纸，那一刻有股暖流涌上心间，心田里感觉无比温暖，那种奇妙的感觉太令人舒服了，风春到脸上也不觉得寒冷了，倒有一丝温暖掺杂在其中，几缕阳光照在我的脸上，暖暖洋洋的，温暖人心。
初三激励人心的作文
时光不语，曾经灿烂的相逢;真实相处过的人事;点点滴滴往来的情谊，有些被时间无情的辜负了。当我们不能彻底将一些人、一些事忘记的时候，就好好收藏，封存在某一个不轻易触碰的角落里。
1、如果有一天，你拼搏得累了，记得转身，我的鼓励就安放在你的身边;如果有一天，你忙碌得忘了，记得抬头，我的微笑就悬浮在你的面前。愿你快乐每一天，幸福到永远!
2、在人生第一个叉路口上，转出一个漂亮的弯!
3、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
5、在人生的低谷，人们才会发现谁陪在身边，不离不弃，突然会发现那些不曾发现在意的感动，是这样温暖着自己的心。于是明白简单也复杂的道理：上帝为你关了一扇门，总会为你打开一扇窗。是的，不会总是透不过气的。
6、如果你没有飞翔的翅膀，就拒绝被捧上高空，难免被摔得很疼;如果你不踩着别人的肩膀显示自己的高度，就不会变成不折不扣的矮子。
7、纵使生活中存在着千千万万个困难，但也共存着许许多多的精彩与幸福，我们只有多去挖掘、体会那些精彩与幸福，才会得到更多的快乐。
8、要永远坚信这一点：一切都会变的，无论受多大创伤心情多么沉重，一贫如洗也好，都要坚持住。太阳落了还会升起，不幸的.日子总会有尽头，过去是这样，将来也是这样。
9、让我们一起自我激励吧!相信我们将会成为下一个奇迹的创造者!我们将会以成功者的姿态展现于学校及师生面前!我们将为自己充实的成就而感到自豪!
10、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫。
12、进更理想大学，铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。
13、为别人着想，为自己而活。为别人着想，才不失活得高尚;为自己而活，才不失活得洒脱。
14、人的一生，经历才是最重要的!成功的经历，鼓舞我再接再厉;失败的经历，激励我必须努力。而一次次的失败与成功，我们才能认识自己，才能真正成长!
15、爱拼才会赢，这不仅仅是一句宣言，而是一种态度。一种乐观向上的态度。一种端正的态度。请相信，有什么样的态度，就有什么样的结果。有什么样的态度，就有什么样的人生与未来。端正的态度，毫不夸张的说。就是成功了一大半。我们自己的态度，决定了我们的人生。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，下面是板报网为大家分享的有关激励人的名言，激励人心的句子，希望能够在大家的生活学习工作中起到鼓励的作用。
16、人生总会遇到挫折与坎坷，请你不要惧怕跌倒，有无数次的跌倒就要有无数次的爬起。只有这样才能开创出自己的一片天地，记得有我一直在我身边鼓励你。
17、人生或如一轮红日，划破黎明的沉寂，炽热的梦想在喷勃或如一段段插曲在生命的华章里熠熠激荡迸溅起最璀璨的激昂。
18、人生就像参加着一场马拉松比赛，在奔跑的途中懦夫因疲惫而停下了脚步，而强者则凭着坚强的意志，奋力拼搏着各种压力和困难，到达了终点收获了成功。
19、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)。
20、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
21、成功的名字叫奋斗，创新的名字叫探索，上进的名字就攀登，勇敢的名字叫攀登，勤奋的名字叫耕耘，谦虚的名字叫倾听，幸福的名字叫满足。
22、人生，就要闯出一条路来!为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。
23、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
24、解放思想是前提的，改革跨越是必须，发展长乐，要有跨越发展的思维，进一步开阔眼界、思路和胸襟，激励全市上下齐心协力，加快经济发展步骤。
25、不以物喜，不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》)。
26、胜利是不会向我们走来的，我们必须自己走向胜利。
27、少为失败找理由，多为成功找方法，大多数人想要改革这个世界，却不晓得即时从小事做起。
28、只有比别人更早、更勤恳地尽力，才干尝到胜利的味道。
29、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
30、人生，似一束鲜花，细细欣赏，才能看到花的美丽，美丽易逝，可芳香永留;似一杯清茶，细细品味，才能赏出真的味道，清茶易凉，可淡然永存;似一首歌谣，细细聆听，才能懂得歌的真谛，歌谣易短，可情怀永远。
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31、搞笑的短信，记录生活的幽默;典雅的短信，挥洒文字的精彩;鼓励的短信，激励生命的勇气;祝福的短信，快乐朋友的心情。愿好朋友天天快乐，永远开心!
32、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
33、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
34、解脱自己的最高境界，就是在逆境中奋起。在人生的长河中，每个人都有身处逆境之时，只是程度不同、表现不一罢了。在身处逆境时，如果消极对待，就会自怨自艾，一事无成;如果积极对待，就会欣慰超然，激励人生。学会解脱，是攀登高峰的阶梯，是通向成功的铺路石，是人生一笔丰厚而宝贵的财富。学会解脱，是一种人生态度，是一种道德修养，是一种学识智慧，它将永远属于那些热爱生活的人们。
35、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
36、生活中，面对困境，我们常常会有走投无路的感觉。不要气馁，坚持下去，要相信年轻的人生没有绝路，困境在前方，希望在拐角。只要我们有了正确的思路，就一定能少走弯路，找到出路!
37、成功与失败之间，说简单也很简单，说复杂也很复杂。总而言之一句话，只要做人不失败，那就是最大的成功!
38、多鼓舞，少批斗，激励斗志更高昂;若犯错，莫训斥，给予机会来弥补;私底下，莫严谨，微笑亲和距离近;奖惩明，不徇私，双赢职场属于你。愿成功!
39、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
40、生活在红尘中的人，都会遇到那枚高高地挂在树梢的果子，聪明的智者会绕树三圈，够得着就摘下来，够不着就想想办法，实在够不着就选择离去。那些贪婪的笨蛋会在树下左三圈右三圈，够又够不着，走又不舍得走，被折磨得精疲力竭，最终倒在树下伤心欲绝。
41、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——《茅屋为》。
42、人生的旋律是在狂风暴雨里拼搏的绚烂，人生的旋律是在惊涛骇浪中奋进的高昂。梦想是种子，我们便可挥舞着犀利的羽翼在人生这片沃土上播种着春天的希望。
43、命运，是一个很飘渺的东西，有人相信命运，走到了塔顶，或者坠落到崖底。有人想逆天改命，但成功的几率，与中六合一样，但有了毅力，终有那么一天，前方，不再是灰色的雾。
44、用今天的泪播种，收获明天的微笑。
45、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——《登飞来峰》。
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46、“自我约束是对自己负责”——纠正孩子自我放纵的恶习。
47、finishedlaboursarepleasant.完成工作是一乐。
48、人生的马拉松比赛可是一场毅力恒心的较量，如果想放弃可以找到许许多多理由，什么疲劳、口渴、腿抽筋、气喘等等，所以跑到中途放弃者会越来越多，只有少数人咬紧牙关坚持到了终点，这就是懦夫与强者的在品格和意志上的不同之处。
49、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。
50、人生是需要奋斗的，只有你奋斗了，失败后才会问心无愧;人生是单行路，只有奋斗了，才会有光明的前途;人生中有许多的竞争对手，正因有这么多的竞争对手，所以我们更得奋斗!
51、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
52、人应该学会激励自己。激励让人在黑暗中找到了光明;激励自己，让自己勇敢地面对困难。激励是我们前进的守护神，它给了我们无穷的胆量和信心，让我们勇敢地面对困难。
53、宽容的微笑对待不宽容的生活.
54、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
55、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——《行路难·其一》。
57、成败一笑过，潇洒向前行。人生充满变数,不知下一分下一秒我们将在何处。所以，别让自己的心太累,简单一点，快乐一些，看花开花落，听流水潺潺，好好珍惜生活的每一天,轻松快乐淡定从容地去生活!
58、抽出时间去学习，凡事从小做起，不怕单调和重复，长期的积累坚持，想不成功，也难。
59、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)。
60、我从不担心我努力了不优秀，只担心优秀的人都比我更努力。