六年级春天来了(模板21篇)

时间:2024-02-28 10:06:14 作者:笔尘

优秀作文是在对所写主题进行深入思考和研究之后,能够准确表达出作者独特的见解和观点。在这里,小编为大家分享了一些优秀作文范文,希望对大家的写作有所帮助。

春天六年级作文

轻手轻脚的滑过落地窗,室友们还在睡觉,我趴在阳台上,一览山下的景色。

我们宿舍是个很好的眺望台,从阳台看出去可以看见青翠的柏松,大大小小覆盖在冬水田上的白色薄膜,以及一大片一大片嫩绿的禾苗,风似乎有些轻柔,吹得树叶儿微微发颤。

这是个初春的季节,开花是不可或缺的,可是从一大早我看见的这片春色中,我真的没有看见开花,我觉得没有了繁花的开放,这个春天似乎少点什么,或许他们的花开只是离我太远,真的很远。

突然很想念家乡的春色。

我家在山脚下,从山脚往山上看,你或许还无法领略到那么震撼的春色,对,我说的是震撼。山不是很高,山顶很平,有缺少修葺的公路,公路两旁在这个季节已经开满了金灿灿的油菜花,从公路往山下看,白的红的一整片,每一朵花都离你那么那么的近,她们开得熙熙攘攘,不像梅花的孤芳自赏,也不像菊花开得那么小家子气,她们就是喜欢凑热闹,在春天里集会,把头顶的天空都映得白白的,她们似乎最喜欢拥抱这片乡土,包括我家在内,似乎都淹没在这片花海中,你根本看不到一块裸露的土地,家乡人喜欢种树,特别中意于中桃树和梨树,甚至于一切喜欢在春天开放的果木,我很喜欢这种朴实的感觉,每次眺望这片花海,心灵在这片纯洁之中涤荡。

小时候总是对什么都好奇,很是会捣蛋,爬上树摘鸟窝,跳进田里捞泥鳅,抱着桃树摇落一地的桃花,看着花瓣飞散的那一刻,总觉得自己像个仙子,然后光着脚丫,飞快的踏过田坎,让软绵绵的黑泥钻进脚趾缝里,穿过铺满花瓣的春天,一路的欢歌笑语,泥土和花的气味,让我感觉安心,或许我一直向往的便是这种无拘无束的生活。

收起飞远的思绪,望着我现在所在的这片异地,虽然不至于满目疮痍,却有些荒凉。但是春天的脚步一定会越过整个神州四海,播撒着春的气息,让我这个惜春的人在这个春天不至于孤单。

春天六年级作文

春天到了,一切都像刚苏醒的样子,春姑娘又来找我们玩耍了。

春姑娘来找乌云玩捉迷藏,乌云爽快地答应了,乌云跑,春姑娘追,春姑娘追不上了,就哭,乌云听到了,连忙跑回来安慰她,可春姑娘还是止不住眼泪,滴滴的眼泪变成春雨落了下来,还没回家的人连忙往家里跑,有伞的人撑起了伞,刹那间,大街上汽车堵成了一条龙,交警不得不出来整理秩序,过了好一会儿,春姑娘才不哭了,春雨也停了。

小草被春雨吵醒了,它揉了揉它那惺忪的眼睛,伸了伸懒腰,从地底下钻了出来,用它那朦胧的眼睛,张望着这个世界,它朝太阳招招手,向春风点点头,我不禁想起了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”这句诗。

柳树被二月的春风这把剪刀裁出了细细的嫩叶,十分美丽。

迎春花为了迎接春天,变成了第一个开放的花,随着时间的变化,许多的花开放了,为春天组成了一个欢迎会。

我爱可爱的春姑娘,更喜欢美丽的春天,因为她给我们的世界带来了生机。

春天六年级作文

不知何时,柳树上多了几点新绿,土地上多了几瓣色彩,云端上多了几只燕子……虽还有一丝凉意,但那燕子的啼叫分明在昭告世界:春来了!

她跳着,舞着,所有生命都看着。她突然飘飘悠悠地飞上云端。她在白云耳边低语几句,他俩玩了起来。白云是个顽皮的孩子,不一会儿便把衣服弄脏了,变成了雨云,雷大爷赶过来,大发雷霆,吓得云宝宝哭了起来。淅淅沥沥,所有的生灵都张开了嘴巴,吮吸着这甘露。

雨住了,田野里的生命被太阳一照,全部闪烁出光彩,沐浴在雨水中的万物在春的抚摸下茁壮成长。

春天里,我们享受着大自然赐予的这份厚礼。

春天六年级作文

北国的春天总是来得悄无声息,来得那么突然。感觉还身处寒冬之中,却在某一个早晨发现气温已陡然升高,穿在身上的棉衣已让人浑身不舒服。这时,人们才猛然醒悟:春天早已来到!于是,人们有了踏春的冲动;于是,人们有了出游的冲动;于是,人们有了感受春天的冲动。

走进公园,来来往往的游人三五成群:携手而行的亲密情侣、美满快乐的幸福一家、相互搀扶的老年夫妇。春天,使人们的幸福更饱满了,笑容更灿烂了。

随意向周围望去,我在一片枯黄中隐约看到了点点绿意。走近了,却又难寻觅了,只见一地的枯草。这时,我才领悟了何谓“草色遥看近却无”!蹲下身来,轻轻撩开去年残存的旧草,那悄然钻出地面的草芽便映在眼前了:那芽儿小巧得让人怜爱,那绿色绿得让人心动,浅浅的,油光光的,仿佛小草用一个冬天的时间为今年的生命积蓄着力量。抬头间,我又看见了在头顶摇曳的柳条。虽未绿意满枝,但在它们那柔软的摇曳间,春的气息已满满的了。柳枝上那一个个饱满的小芽儿蓬勃着,只等着在某一个早晨将生命的色彩绽放。

红石谷里,不时传来欢快的笑声,这是公园中最热闹的地方,是孩子们冒险挑战的天堂。十几岁的孩子、几岁的孩子、蹒跚学步的孩子,大大小小,都在向着自己心中的高地冲刺着。失败了,没有沮丧,铆足了力气重新开始,冒险的刺激使每个孩子的眼睛都闪亮了。孩子们的快乐太浓烈,竟感染了那早已深藏起童心的大人们。于是,冒险攀爬的队伍中,有了貌似不协调却又无比协调的大人们的身影。这时,我不由得感慨:人是自然的产物,只有在自然之中,人才能不失纯真的灵性!

春天里的美景太多了,我们的心里装下了多少呢?

春天六年级作文

早上我打开窗子,一阵芳香扑鼻而来,我低头一看,是一促充满春天气氛的小花。我知道,小花的开放是表明冬天已过去,应该轮到春来看我们了。

在春天里,有许多事物都充满了春的气氛,比如:小草探头。花儿开放。柳树发芽……。

在这时候,你总是想伸出你那温柔的小手去触摸春天;用你那双水汪汪的眼睛去看春天;看春天的美,处春天的事物;有时你还想用心去感受春天。

在春天里,事物是美好的,人们的心情是开朗的。校园。花园等都是百花齐放。百鸟争鸣,真是一年之计在于春啊!

在这时,我总想低吟一首奇丽的小诗;我还想学习,因为在这种环境下我能学好;我还想写作,因为在这时我能表达出我喜爱春天的感受。

春天不光我喜欢,大家也喜欢。因为春天是个万物复苏的季节。我们热烈欢迎春的到来!

春天六年级作文

春天来了,万物复苏,鸟语花香,窗外的景象吸引着我,让我忍不住想出去看看。于是,今天,我带着愉悦的心情跑到楼下,准备去感受春天。

下了楼,我慢慢地走到一棵大树下,开始摸了起来。我先用手搂住大树粗壮的树干,接着闭上眼睛,再慢慢地摸着,我摸到了树干上凹凸不平的纹路,这纹路,仿佛向我展示了一个健壮的生命。这时,我感觉一缕阳光洒在了我身上,全身暖烘烘的。我不禁睁开眼睛,抬头一看,这才发现这棵树的枝叶非常茂密。我突发奇想,从家里拿了把椅子,放到树旁,然后爬了上去,触摸着一片片树叶。我感觉到叶子上有许多叶脉,但还是很光滑,软软的,感觉很舒服。摸了一会儿,当我跳下来,想继续摸这棵树时,我不禁叫起来:“天哪!”去年冬天被冻得没法再惨的小草,竟然又在树干上长了出来。我跑了过去,用手搂住了这堆草,我仿佛闻到了空气中有着淡淡的青草味,这时,我不禁想起了唐朝诗人白居易的一句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”

触摸了大树,我来到几朵花前,想学安静用手拢住花。于是,我闭上眼睛,慢慢地伸出双手,然后伸到我认为差不多的地方,再把手指慢慢地合拢。这时,我感觉我的手好像碰到了什么东西,“我拢住了!我拢住了!”我不禁大叫起来。

可是,我睁开眼睛一看,却发现我什么也没有拢住,我的手碰到的东西其实就是我的另一只手,害得我白高兴一场。于是,我心想:我闭着眼也搞不出什么名堂,干脆就睁眼摸吧。于是,我伸出双手,触摸着每朵花,这些花的花瓣和叶子,是那样柔软,那样娇嫩,仿佛一拉就会掉下来。我试着去拉一小片叶子,没想到却花了不少力气,我这才感受到了生命的顽强。

这次我仅仅对自己家楼下的景物进行了触摸,就有如此大的收获,那么真正的大自然呢?让我们一起触摸春天吧!

春天六年级作文

春风迈着懒洋洋的步伐来到人间,她眨着好奇的眼睛看定边的人们各忙完各的活,坐在房前的台阶唠着家常。人们的交谈有趣温暖,她就忙“呼——呼——”将这温馨吹开在半空,像花儿般瞬间绽放在世间中。

瞧——她跳起了华尔兹舞,踮起脚尖,带着杨柳桃花,拉着花儿小草一起舞动。她摆过纤细的手儿,抚摸我们的脸颊。清清凉凉的手,拂过大地、人儿、天空。星星点点的小绿儿瞬间泛滥;羞羞涩涩的小红儿瞬间大方,却毫无肆意;平平淡淡的人们瞬间露出了最美的微笑,人的心胸瞬间如这浩瀚的天空,呦,看不到头了!

春雨怀揣着满身的潮气欢笑着走来,她旋转着脚尖,从这边跳到那边,双手洒下了颗颗透彻的明亮的雨点,如同钢琴上的乐谱,春雨借着她灵巧的双手,将小小的雨点一颗颗谱进了我们心中。末了,还有淡淡泥土的芳香。睁开眼睛,呦,何时我竟看到了你赤红的心——在跳动!我听到了春雨在朦胧中又欢笑着,高歌着,渐渐离去,带给了我们湛蓝的天空。咦,那团黑点——嘻嘻,那何曾不是有个大白兜的燕子呀,它是在寻找春雨走过的痕迹,要将她揪回,谱完这未有叹号的乐曲吗?——不,这个叹号是留于劳苦工作的人儿添上。

小燕儿,你快看——农民伯伯挥动着锄头,不停抬、落那创造丰收的手;工作者敲打着键盘的一个个字母,飞舞着创造业绩的手;老师紧握着粉笔,扶着黑板,轻提着传递知识的手;台下,小小的人儿听着老师的教诲。不可否认,我们当中一定有那趴在桌上淌着口水,在梦中与春“约会”的调皮人儿。呦,别太贪婪春色喽!

夜晚,静悄悄的,我在春的怀抱中,甜甜入梦,我看到了定边形形色色的人儿将那创造奇迹的手——紧紧握在了一起,添上了那个铿锵有力的叹号!

啊,定边的春天,我爱你!

春天六年级作文

春天来了,春天来了。小草从地里露出了脑袋,花儿都开出了美丽的花,我们用欢声笑语来迎接春天的到来。

校园外的紫丁香更加美丽,像是穿上了紫色衣服的仙女,蜜蜂在那里围着它,像是围着美丽的宫殿,一串大约有六朵花,给人一种柔和的感觉。

还有那一棵棵樱花让人一看就有好心情,一朵朵粉红色的花儿,让人越看越想看,永远都看不够。

微风吹来,小河边的柳树甩着长长的柳枝,像是像女孩长长的辫子,我们站在柳树下面,感觉到阵阵清凉。

春天,就像一个害羞的小姑娘,躲躲藏藏,小草弟弟好像在对我说:“春天好,春天终于来了。”小鸟在天边唱着歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,看来总是那么生机勃勃。

我喜欢春天!

春天六年级作文

“一日之计在于晨,一年之计在于春。”春天是一年的起始,就像一个刚出生的婴儿,从头到家都是新的。我的家乡坐落在邙山脚下——一个安静而和谐的小山村,我伴随我的家乡生活了十二年,对我家乡的春别有一番感受,每当大雁飞回来的时候,我便会在窗口默默地凝望,心里不觉有一股暖流,是的,春天来了。

万物复苏了,沉睡一个冬季的小溪睡醒了,叮叮咚咚的敲着鼓,把迎春的队伍派的好长好长……柳姑娘在小溪中照着镜子,看着自己那柔软的长发,高兴极了;草儿弟弟把可爱的脑袋探出来,贪婪的呼吸着新鲜的空气;鸟儿也叽叽喳喳的叫个不停,卖弄着清的喉咙,这时,春姑娘为了桂花的香味赶了过来,桂花也向她露出最美的微笑,还时不时点头向她问好。

不一会儿,雨哥哥也来凑热闹,他舒展舒展了筋骨,使出全身的劲儿滋润着万物,竹笋宝宝听到地面上滴答滴答的声音,迫不及待的钻到地面上,享受着雨哥哥的疼爱。风姐姐见到这般热闹,便情不自禁的投身其中,夜晚到了,青蛙也不愿破坏这宁静的夜空。睁开眼,远处的天空架起了一座七色的拱桥,有太阳的火红,有朝霞的浅橙,有迎春花的嫩黄,有野宝宝的嫩绿,有萌动的小草的青色,有海洋的蓝色,还有牵牛花的紫色。

或许她并不艳丽,但她融入了生命的色彩,她是春的象征。她跨过了做做屋顶,跨过了柳叶,跨过了小溪,跨过了滴水的草尖,也跨过了我们的心灵。她跨过了整个世界,但却又展现在我们眼里,她无限大但却有无限的小,她虽然停留不动但人们却从中感到一种无时不在的生命力。慢慢的她消失了,她融化在天空中,成为一个永远不会凝固的梦。

春天六年级作文

冬爷爷背着背包慢慢地离开了,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了,带着下不完的春雨和温柔的春风来到了人间。

公园里一颗松树笔直的站着,像一个个战士穿着绿装在保卫着我们的家园,一颗颗柳树上长满了嫩绿的枝条,在随风摇动,仿佛在用剪刀剪掉不好的头发,发出“沙沙沙“的声音,这让我想起了贺知章的诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。一课课草听到春姑娘的呼喊,从土中迫不及待地钻了出来,看着这个美丽而又惊奇的世界!

青蛙觉得春天来了,就揉了揉眼睛,伸了个大大的懒腰,跳到了荷叶上“呱呱呱“地放开歌喉大唱。黑熊睡醒了,站起来伸了个懒腰,打了个大大的哈欠就出去活动了。

在花园中,桃花开放了,像在脸上抹了红色的胭脂一样,有的全开让人看自己的美,有的半开,像害羞的人,有的是花骨朵儿,快要破裂似的。在枝头,梨花开了,穿着雪白的裙子在枝头中尽情地舞蹈,其它的花也不甘示弱,把自己最漂亮、美丽、引人注目的衣服在枝头表演才能。

春天真是万紫千红,我爱春天!

春天六年级作文

街道上盖着一层厚厚的冰,轻柔的风夹杂着细碎的雪飞舞在空中,落到冰面上,想涂了一层润滑油似的,稍不容易便会摔个嘴啃泥。

没有了万花竞放的艳丽,没有了生机盎然的绿树,没有了果实累累的秋收景象,有的只是一片银装素裹,我知道,冬天来了。

我翻出了全身仅有的一块钱,买了一串冰糖葫芦,我迫不及待的大口咬起来,厚重的糖衣奇酥,嘴里不停的往外释放者香气,这甜甜的感觉,实在是美。我把最后一颗山楂吃下去随手往垃圾箱里一仍,却发现垃圾箱旁站着一位老人,驼着背,戴着个小破帽,身穿极其破烂的衣服,隐隐约约看到里面白花花的棉花,他手里拿着一个破塑料碗,里面装着点点星星几枚硬币,样子甚是颓唐,我呆住了,他没有子女吗?他的子女不孝顺吗?我下意识的用手翻口袋,却没翻出一枚硬币,许久,才猛地想起来那仅剩的一枚硬币已被我花掉了。

天渐渐阴下去了,风开始肆无忌惮地四处刮,刮到树枝上,光秃秃的树丫碰撞在一起,发出哗啦哗啦的声响,刮到人的身体上,寒风立刻穿透衣服,穿过皮肤,直达骨髓,我开始懊恼起来,我干嘛管这么多闲事呢?走,回家去,我刚要走,却发现一位中年妇女领着一个小孩走过来,小孩一见到有人卖冰糖葫芦,立刻向那位中年妇女要钱,她倒一点都不吝啬,拿出两块钱交给小孩,任他去买,小孩兴奋地跑到摊子前,买了两串,迫不及待的吃了起来,那位老人也痴痴地往小孩这里看,好像还在舔嘴。

小孩好像见到老人,嘴也慢了下来,犹豫着走到老人身旁,拿出那串完好的冰糖葫芦,“老爷爷,给!”老人显然吃了一惊,迟迟地接过冰糖葫芦,又立刻露出了笑容,“谢谢啊!”

我转过身,看看周围的人他们好像觉得不关他们的事,匆匆的来,匆匆的去,甚至觉得这么对待那个老人很正常。

我顿时觉得很冷,是直钻心底的冷。

冬天来了,春天依然很远。

春天六年级作文

春天来了,春天来了!

找春天。

春天来到了,小草发芽了,草地上来了许多小朋友在放风筝。我找到的春天是,人们都开始放风筝了,大家换上了薄衣服,小草绿了,小花开放了。他找到的'春天是,河水里的冰融化了,柳树发芽了,青蛙苏醒了。你找到的春天是,燕子飞来了,天气暖和了,我们听到许多鸟都叫了起来。春天真的很美丽。

春天六年级作文

这是一朵野百合。

她没有水仙的娇嫩,没有玫瑰的艳丽,没有牡丹的国色天香,她只是一朵生长在峡谷夹缝中的平凡的野百合。

她在峡谷里孤独地活着,那里更多的有着丛生的荆棘,恶劣的天气。身边只有荆棘,连一点点青草,也显得那样遥不可及。贫瘠的土地,恶劣的天气,只有她在夹缝中顽强地活着。不管风吹雨打还是雷轰电击,她还是咬着牙承受着。她从不奢望可以像温室里的花朵那样无忧无虑,因为她只是一朵平凡的野百合。

天上群雁飞过,一场暴风雪即将来临。

天寒地冻,大雪皑皑,寒风凛冽地刮着,漫天风雪中,只有她还在坚持。她在无尽的孤独中学会了坚强,与其抱怨命运还不如坦然面对,只有在无尽的磨练中,才可以使自己的生命绽放。

一次次磨难,一次次历练,一次次眼泪,野百合,终于迎来了属于自己的春天。

峡谷上,一朵野百合骄傲的绽放着,那是无数的磨难带给她的美丽,还有永远不败的春天。

她还是那朵平凡的野百合,但她的灵魂从此不凡。

春天六年级作文

时间过得真是匆匆啊!转眼间,冬爷爷带着他的孤独与寂寞离开了。

这里很安静,我找了一片空地坐了下来,静静闭上眼睛,感受太阳带给的温暖。对面吹来一阵清凉而又温暖的风扑打在我的脸上,柔柔的,像妈妈的手抚摸着我。此刻,我觉得我正享受人间美好的时光!

正在我享受时,远处传来一种动听的声音,不,这是一首小曲,但又有谁会在野外放音乐呢?我很奇怪,决定去看看,探个究竟。

我觉得是远处的小山坡上传来的,接着,我又看到小山坡上有一排排的柳树。不可能,柳树怎么能发出声音呢?我越走越近,声音越来越响,我走到一棵树下时,没发现什么,我连续找了好多棵树,正当我精疲力尽是,抬头一看,看到了几只小鸟在树头上唱歌,原来这清脆动听的小曲是小鸟的歌声啊!

对面吹来一阵阵清凉舒适的风,柳树上的枝条随风舞动,我仔细一看,柳树也换上了新衣裳。小鸟也越来越多,春姑娘给大地换上了新装。我向远处眺望,枯萎了的草地上隐隐约约的长出了许多又青又嫩的小草。

我瞬间恍然大悟,原来是春姑娘和我们捉迷藏啊!,不过被我发现了吧!

啊!温柔、美丽的春姑娘带着七色板来到了我们的身边,把丰富多彩的颜色灌进了我们的心田。我爱这大自然,所以我会追随春姑娘的足迹。

停!我仿佛又听到了什么…。

春天六年级作文

春天来了,鸟语花香,到处呈现出生机勃勃的景象,我们的校园更是美。

走进校门,就看见满校园的新绿。花坛里盛开着花儿,十分美丽,有些还是同学们从家里带来的。看,花坛正中还有一棵海棠树,树上有点点斑纹。这是什么?走近一看,原来是一些海棠花。它们有的还是花蕾,有的饱胀得像要破裂似的,有的花已经开了几瓣……树枝上还停着一只小鸟,好像在向我们歌唱。

春天,我们的校园充满了美丽的绿意,然而最引人注目的,却在教室里。那一珠珠成长中的小苗,绿莹莹的,活泼可爱,她们吮吸着甜美的甘露,承受着园丁们的照料,天天向上,慢慢成长。正因为有了这些小苗,我们的校园才如此美丽,充满了生机。

啊!这是春天的校园,这里充满了希望。

春天六年级日记

春姑娘悄然来到人间,树木花草,一切都被春姑娘打扮得那么美丽;小草们偷偷地从大地妈妈的怀里钻出来也争先孔后地穿着美丽动人的春装。

那黑色机灵般的小巧玲珑的小燕字也接到春天的邀请,从南方飞回来。他们有的在空中有趣地“打翻斗”,有的在枝头唧唧喳喳地叫唤着;它们用各种有趣的方法告诉人们:春天来啦!

春姑娘牵着蜜蜂的手,迈着轻盈的脚步迎着金色的阳光;顿时,花儿红了,草儿绿了,处处鸟语花香,春色浓浓。各种各样的花都争着抢着展开自己新的一面的笑容,把自己的芳香献给了人们;花间,蝴蝶翩翩,蜜蜂翁翁,她们也争着向花儿亲吻问候,仿佛一对久别重逢的老朋友。花儿开了,散发出一阵阵芳香,甜甜丝丝的味儿,找来一群群小蜜蜂,围着花儿打转转。

春天的早晨,许多花都开了。白色的梨花,粉红色的桃花,红色的玫瑰花,都散发出一阵阵浓郁的清香。太阳公公用他那温柔清暖得手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉向我扑来;大地一派清秀、晶莹,原野一片葱郁、碧秀。春天是温暖的,也是奋进的。

我行走在春天的怀抱,美丽的春天热情的永报了我,同时美丽的天地永远地留在我心中。

春天六年级作文

春姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了人间,到处春光明媚,到处充满了生机与活力。

爷爷家近处山坡上的小草悄悄的钻出地面,它们嫩生生的,绿油油的,肥胖的小叶,像一个个刚睡醒的胖娃娃。

河岸边,柳树刚刚发出嫩黄色的小芽,抽出了柔软的枝条,过了一会儿吹来了一丝风,春天的风是温柔的。像母亲的双手抚摸着你的脸。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩芽的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。

路两旁,桃花开满了,粉红粉红的,像一片片朝霞。穿过树林,往东走不远,就看到了梨树,梨花雪白雪白的,棵棵梨花争芳斗艳。那高高的梨花缀满枝头,花儿洁白,仿佛是天上下的雪覆盖在树枝上,在雪白的梨花中,树枝上,一个个翠绿的芽正钻出来,好像山上的雪正在融化。淡红夹白的杏花争奇斗艳,在杏花从中,勤劳的蜜蜂“嗡嗡”地唱着,飞着,一双双蝴蝶在花丛中上下飞舞。

“一年之计在于春”。让我们珍惜宝贵的春光,努力创造出更美好的明天吧!

春天六年级作文

春姑娘悄悄地来又悄悄地去,总是使人捉摸不透。

不过,她生起气来比妈妈还可怕!还请来了一条条金灿灿的火龙,郁闷时,她会唱歌,不过这歌声可不是美妙的,她会让雷公公敲鼓伴奏呢!

有时,她会请风娃娃在地上跳舞。

嘿嘿,春姑娘也有淘气的时候——她总爱挠小草的痒痒,把彩虹姐姐当滑滑梯玩……。

她还用融化的冰水把熟睡的小溪弄醒呢!

可是,春姑娘到底在哪呢?

难道,她太害羞了,不愿意向我们露面吗?

哦,我终于知道了,原来淘气的春姑娘正在和我们玩躲猫猫呢!

春天六年级作文

被禁锢了一冬的小河又开始哗啦啦欢快地流淌,春天让刚刚从土地里探出头来的小草,在春风下给它伴舞。美丽鲜艳的桃花开了,枝头上的桃花一天比一天鲜艳。早开的桃花凋谢了,便轻轻地飘落在空中,在小河面上回旋。水声一天比一天大,一天比一天急,她多么想流进田野、麦田,让自己贡献出自己的力量。那无阻的浪花,在春风中欢快地跳着舞。这时,水波也来看热闹了,它在浪花两旁尽情地流动着,一会流到浪花前面,一不小心又落到浪花后头,像在赛跑似的。冬天过去了,春姑娘来了,小河上的冰融化了,小河开始了流淌,河里的鱼儿也伸出了头,在水面上跳呀跳,不时地伸出了吐几个泡泡。

春姑娘来到了河岸,她为光秃秃地河岸披上了毛茸茸的绿毯,绿毯中间有几朵马上要开的花骨朵,像是婴儿伸出的小手,在和我们打招呼呢。河岸的两边一排排柳树长出嫩绿的枝芽。柳树姐姐舞动着长长的枝条往河里飘去,好似在跟小鱼亲切地握手!一些布谷鸟、喜鹊在枝头上蹦跳,唱出清脆婉转的歌。柳树姐姐的身旁有几棵松树,那松树上的果没了,可能是冬天被小松鼠采走的吧!

岸边,小朋友们把自己心爱的风筝放在了天空,天空中立刻呈现出一片五颜六色的布,热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只绿色的翅膀,就像在百花丛中飞来飞去;那鲜红的“大金鱼”,尾巴一摇一摆的就像在水里游;还有那精致的“小卫星”,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行。岸边散步的人类被眼前的景色看得眼花缭乱。

春天多么美呀!,它唤醒了冬眠的动物;融化了积雪;染绿了河岸,它唱着欢快地歌流向远方,把春的气息带到更远的地方。我爱春季!

春天六年级作文

“春风先发苑中梅,樱杏桃梨次第开。荠花榆荚深村里,亦道春风为我来。”这道春风,穿过中国五千年的历史,挤进了我的房间。初春的阳光,探进窗子来。在严冬中待了这么久,终于要苏醒了。

树梢上的黄莺打破了春日的宁静,“啾啾,啾啾,啾啾”地唤着春姑娘。风儿从窗缝里钻进来,胡乱地翻着我的书页。

春?似乎在召唤我。

那就下楼吧,去寻寻她!

走到楼下,暖阳洒在身上,清风拂面,花香缠绕,关于疫情的一切烦恼与担忧早已不翼而飞。

春?你在哪呢?碧蓝天空上,小燕子那矫健的身姿,在空中自由盘旋,享受着飞翔的快乐。待疫情结束之后,我们一定能像小燕子一样,在广阔的祖国大地上自由奔跑,无拘无束!白衣天使们也一定能卸下厚重的防护服,享受着春日的暖阳。

小燕子就是春的影子吧!

桃树上的花骨朵儿是春的衣裳吧?

春,你是受委屈了吗?绵绵细雨如丝线般飘下,温柔而绵长。细雨拍过绿草的头,摸过小树的叶。落在了河水里,落在了泥土上。你以最温柔的方式滋润着万物,你用最温和的语气安慰着大地。像妈妈给予我们谆谆教诲。

雨,就是春的音符吧!

春日,大地又恢复色彩!我等待每一次的春暖花开!

春天六年级日记

凛冽的寒冬过去了,东风来了,陈天的脚步近了。

春姑娘叫醒花儿,花儿听见了,争先恐后的开放:桃花红了,梨花白了,菜话慌了,小草开始变清了,春姑娘又叫醒了冬眠的动物,森林里变得热闹起来了,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,鸟儿开始快乐的歌唱。

俗话说得好,“春雨贵如油”,不一会天上下起了毛毛细雨,雨丝如牛毛般飘落下来,轻轻地,柔柔的落在人的脸上,使你感到一阵惬意,呼吸一口雨后新鲜空气真是“心旷神怡,神清气爽”。

小雨过后,老人们都出来活动筋骨,小孩们一点也不怕脏在草地上跑着,打着滚儿,玩的可欢了!我站在阳台看到了这美丽景色便想起了古人的几句诗,“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”,在春雨轻柔而寂然无声,万物焕发出蓬勃的生机。

田野上,民伯伯们已经开始忙碌起来了,播种,施肥,松土,耕耘。空气中掺杂着一种泥土的清香。“一年之计在于春”农民伯伯趁春天的大好时光,用他们的汗水,勤劳和智慧栽种他们的希望,梦幻和理想。

小溪旁,冰雪绒化了,潺潺的流水,发出叮咚叮咚的声音,这声音和青蛙们响亮的叫声,孩子们的甜甜的笑声,汇成了一首优美的青春的旋律。

回到家中,发现窗户上一排一排的水滴一滴一滴落下来,多么像美丽的珠帘啊!

电线杆上,几只燕子停在上面,电杆之间连着几痕细线多么像五线谱啊!停在的燕子成了音符,春风,细雨,鸟儿,花儿,可爱的孩子们,辛勤的大人们,正在共同普写一首春天的赞歌。

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