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科学的奥秘演讲稿篇一
在奇妙的科学世界里，我们可以从中学到许多的道理，还可以从中获得许多的乐趣，今天我就参加了一次实验。
林老师拿着一个塑料瓶和一杯温水走进教室。我们大家都好奇地睁大眼睛。林老师笑着说：“今天，我们要做一个有趣的科学实验。”同学们听了，都议论纷纷，不知道林老师葫芦里卖的什么药。林老师又接着说：“谁可以不用手就让这个塑料瓶扁下去。”我们都回答不出来，林老师就把瓶盖打开，把那一杯温水倒进塑料瓶里，我们都说这不是科学实验。过了好一会儿，林老师又把塑料瓶里的水倒掉，迅速把瓶盖拧紧，瓶子慢慢地扁了进去。
为了证明实验有没有科学原理，林老师把我们分成了四组，每一组都有一个塑料瓶和一杯温水，我们组吧水倒进了塑料瓶里，我们把里面的温水给倒掉，然后把瓶盖给拧紧。我们都睁大了好奇的眼睛，等待着奇迹的出现。过了好一会儿，塑料瓶正在一点一点地变瘦，还不时发出“啪啪”的声音。最后，塑料瓶变得很瘦很瘦，就像一个营养不良的瘦娃娃。
林老师说：“你们来试一试把塑料瓶变回去。”我们都很兴奋，我们组把这个变瘦的塑料瓶放在有温水的脸盆里，我带着好奇的心情去观察塑料瓶。啊！塑料瓶居然在慢慢地胀大，顿时，我们都露出了惊讶的表情。
后来，我们大家一起查找了资料，才知道热胀冷缩的原理：因为把温水倒进塑料瓶里，瓶子里的'空气压力很低，外面的空气压力很大，就会使塑料瓶缩进去。相反，水里温度高，瓶子外面的压力很小，里面的压力很大，就会使塑料瓶胀大。
通过这一次的科学实验，我不仅学到了科学的原理，还悟出了一个道理：生活中的每一样自然现象，都有它自己的原理只要外面细心观察，就可以从中发现其中个奥秘。
教师评语：小作者爱观察、爱探索，把科学实验过程写得生动具体。
科学的奥秘演讲稿篇二
今天，米米老师带来了一盆水、一个玻璃杯、一双筷子和一包食盐还有一个鸡蛋。咦？老师葫芦里买的什么药？同学们心里琢磨着。
一上课，米米老师神秘兮兮的对我们说：“同学们！今天我给你们做个有趣的实验。”只见米米老师用玻璃杯盛了半杯水，接着小花老师像变魔术似的从背后拿出了一个鸡蛋，把它放入水中，鸡蛋一入水就立刻沉了下去，像个不会游泳的人。老师问大家：“这一次实验会不会成功？”霎时教室里炸开了锅，有人说“不会，不会的。”有人说“会的，信我的没有错。”教室里从安静的书房马上变成了菜市场！随后，米米老师在玻璃杯里放了一勺盐，再用筷子搅拌，鸡蛋随着米米老师的搅拌，缓缓地旋转，等老师停止了搅拌，鸡蛋立刻就沉了下去。说不对的人得意洋洋，趾高气昂。可是米米老师二话不说又加了五六勺盐，又来搅拌，米米老师一边搅拌一边说：“见证奇迹的时刻到了！”只见米米老师停止了搅拌，鸡蛋竟然真的浮在了水面上。“啊！”大家欢呼起来。有一个人满脸狐疑的问米米老师：“老师，这是什么原理呀？”米米老师说：“盐水原本的密度比鸡蛋的密度大！所以才可以浮上来！”“噢！”同学们恍然大悟。
宋朝诗人陆游说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有自己动手才能得到结果。
科学的奥秘演讲稿篇三
经过同学的精心准备，丰富多彩的班队课“科学变变变”在同学们的眼皮底下新鲜出炉了。
“我们是共产主义接班人```````”唱完队歌，首先，善子航带着自己的科学小实验上场了，咦，怎么只有几本叠在一起的书而已吗？哪能变出小科学来呢？一个大问号浮现在我的脑海里，主持人好象看出了我们的心思，就叫我们班的两位“大力士”上台把这两本书给拉开来，我觉得很好奇，就上去做检验员，仔细一看，只见一张一张地叠在一起，根本没有浇水的痕迹，有的人说有可能是因为书和书之间的压力，有的'说````同学们议论纷纷。
更奇妙的还在后头呢！
瞧！龟兔赛跑又要开始了，刘超带着两个瓶之上来了，一个空瓶子是兔子，一个装满水的瓶子便是乌龟了，裁判一声令下，两个瓶子同时滚了下去，最终，获得冠军的又是乌龟，它不但比兔子跑得快，而且比兔子跑得多，这个小实验真妙啊！
科学，是我们人生旅途中的导游者。
科学的奥秘演讲稿篇四
星期六，学校小记者站组织了一次“芜湖科技馆游览活动”，我也有幸参与。
一迈进芜湖科技馆的大门，大家情不自禁地张大了嘴巴“哇!”大厅宽敞明亮，建筑风格独特，太漂亮了。大家迫不及待地奔向四周，参观起来。
我从“动物的眼睛”里看到了一番不一样的景象;观察模型，了解东风汽车的各部分构造。随后是军事展区，见识了各式各样杀伤力强大的武器，还进入了旁边的“中医科普”，从四面墙壁上密密麻麻的概述中了解了中华医理的博大精深。
更好玩的`还在二楼。我们几个兴致勃勃地挑战了平衡感，运用力学的作用成功把自己吊了起来，还将两个人的脸结合在了一起，并看到了全息影像呈现的完美效果。其中我们最爱玩的就是“平行空间”与“回音壁”了。走进“平行空间”，眼前是一条通道，四周有巨大的光幕在滚动，火红色、大大小小密布的光点让人眼花缭乱，走上平稳的通道，却觉得天旋地转，大家摇摇晃晃的挤来挤去，欢声笑语响成一片。原来，正是光幕不停地转，使人产生了眩晕感。“回音壁”可神奇了：相距甚远的两面大鼓，对着鼓前的一个黑色圆圈说话，站在另一面鼓前的人却能清晰地听到，真有武侠小说中“千里传音”的感觉。原理也很简单，小圆圈将声音聚焦，又通过圆圆的、微微凸起的鼓面反射过去，两人就能进行交流了。同学们感叹：“科学真了不起。”
大家又共同体验了“台风”，风速渐强，风声呼啸，大家头发、衣角狂舞，我们都提心吊胆，生怕自己下一秒就飞起来。
游览时间很快到了，大家都意犹未尽，这次活动，大家不仅快乐，还从中汲取了许多科学知识，真不错!
科学的奥秘演讲稿篇五
山总是充满着独特的神韵,往日里我总是趴在窗户上望着山顶上那一条条弯曲的弧线发呆：山顶究竟怎样?今日在爸爸的陪同下带着好奇心开始了登山之旅.
山是那么高，那么峻.一心想探索山顶峰的奥秘的我,努力往上爬着.但山的考验始终让我屈服了.我被山折磨的上气不接下气。那火辣辣的太阳渐渐焚灭我的毅力。爸爸仿佛看透了我想打退堂鼓的心思,说道:"孩子,胜利的.曙光就在眼前,难道你想让一滩心血付诸东流吗？加油孩子，你是最棒的。”爸爸的一翻话一下子点燃了我心中的毅力。我顿时感到浑身充满了力量。为了揭开心中那团迷一样的疑问我努力的向上攀着......
终于，我登上了山。来到了山顶，一切的一切都让我傻了眼。不，更准确的说应该是陶醉。山顶足足有我们家大厅的4、5倍。偶然间一抬头，哇！好美的夕阳呀！底头俯视~在夕阳下，座座山屹立在祖国大地上，片片江河分布在各处。真美的景色呀！！这可真能道为人间仙境！
这次的登山之旅让我感受到了前所未有的美，同时让我感受到了大自然的神密！我爱你山！
科学的奥秘演讲稿篇六
“嘿，《蜗牛迟缓液》，什么意思啊？”坐在电视机前的我带着这个疑问，聚精会神地看起《喜羊羊与灰太狼》来。随着时间的推移，我心中的问号渐渐消失了，取而代之的则是另一条疑云――蜗牛遇到盐真的会融化吗？为了解除内心的疑问，我决定去捉几只蜗牛做实验。。
刚刚下过一阵雨，地面十分潮湿，蜗牛自然是多的数不胜数，捉起来也十分容易。于是，我挑了一个最大的，再从柜子里拿出一点盐，准备完毕！
蜗牛几乎已经被融化光了，只留下透明的空壳和一些深褐色的屎，惨不忍睹。
科学的奥秘演讲稿篇七
稀奇稀奇真稀奇，钢珠变成绘画王。怎么回事呢？还要从我同桌说起。
上周我同桌说他看到这样一个小视频：一个钢珠在不受任何外力的情况下竟然在一个放有沙子的电饼铛上自由运动。大家议论纷纷都说他在吹牛，有人说：“哈哈，钢珠自由运行，哈哈，钢珠都需要人来弹或吹才会动弹。自由运行？嘻，依我看啊，是在下面放了一块磁铁，人手在下面控制，钢珠才运行的哩！哎哟，笑死我了！”但是，还有许多人对它深信不疑。为了解开这个谜，我要亲自去试一试。
放学回家第一件事就是搜这个视频，果然像同桌说的那样钢珠自己在动。什么鬼？不亲自试一试怎么才能明白。说干就干！我找来了一个电饼铛，一堆细沙，一个钢珠。按照视频开始实验了起来。先将细沙倒在电饼铛上，摊平，让两边均匀，再打开开关，让电饼铛来烘烤细沙。然后我小心翼翼地把钢珠放在细沙上，神奇的一幕出现了，钢珠在温度越升越高的电饼铛上，开始由慢变快的`移动。一开始在不规则，没有规律的移动，后来变得十分有顺序规律，并且在交叉处不但不会走错，还会分清楚先走哪条，再走哪条。天哪！画出来的竟是一个小海螺，若不是亲眼所见，我完全不相信是一个钢珠画的！神奇，真是太神奇了！
为了看清楚“它”——那颗神奇的钢珠到底是怎么运动的，我慢慢减小了火力，快速移动的钢珠也降慢了速度。我将钢珠夹了下来，迫不及待地看了一眼，它就是一颗普普通通的钢珠，没有什么特别。在彻底关掉电饼铛后它也停止了运动。我明白了，它的运动和热、电有关。但对于它是如何借助热和电从而运动的这个谜，我就要向《百科全书》去查找了。
科学是那么的神奇，它以各种各样的形式藏在我们身边看似平常而又充满趣味的生活里。探索科学无限的奥秘，你会给生活添许多的乐趣。
科学的奥秘演讲稿篇八
科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今天自由自在地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学，只有不断更新，才会有更美好的生活。
在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的'种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”，就是用这样一种奖励，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。
因此，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但是怎样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。
科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今天自由自在地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学，只有不断更新，才会有更美好的生活。
科学的力量是无穷无尽的，它会给你带来意想不到的财富。，所以，我们因当热爱科学，但是你如果不去挖掘科学中的奥秘，不去实践，你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二。