2023年唯物辩证法感悟与思考(优秀10篇)

时间:2023-09-12 12:29:40 作者:文锋 2023年唯物辩证法感悟与思考(优秀10篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得感悟,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得感悟该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得感悟范文,我们一起来了解一下吧。

最新唯物辩证法感悟与思考通用篇一

知识方面

1.理解辩证否定观及其要求。

2.了解辩证的革命批判精神及其要求。

3.把握辩证法的革命批判精神与创新意识的关系。

能力方面

1.引入事例分析基本原理和观点,培养学生理论联系实际的能力。

情感态度价值观方面

二、教学重点和难点

重点

树立创新意识,坚持辩证的革命批判断精神

难点

辩证否定观和辩证法的革命批判精神的内涵、

三、教学过程

环节

活动设计

意图

1.导入新课

破题:引出创新意识,请学生例举生活中变化发展较快的事例。

引出本课中的主要事例:手机的发展。

2.突破难点1:辩证否定观的内涵

后一种电话与前一种电话相比有什么优点?

后一种电话是不是对前一种电话的全盘否定?

3.突出重点1:树立创新意识的

4.突破重点点、难点2:坚持辩证法的革命批判精神

3g手机是不是手机发展的最高境界?

明确辩证法不崇拜任何东西,其本质是批判的革命的和创新的。

3g手机不是手机发展的最高境界,你心目中的理想是什么样的?

5.知识小结

点明辩证否定观、创新意识和革命批判精神的关系。

6、情感升华,结束新课

畅想未来

强化学生树立创新意识,从身边小事做起,从我做起,从现在做起,并呼应开头,结束新课。

最新唯物辩证法感悟与思考通用篇二

要培养学生的创新能力,教师就要加强自身的创新意识,这样才能为学生创设宽松、民主、富有创新精神的创造氛围,为学生提供思考、探索和创新的开放性和选择性的最大空间;才能激发学生的创新欲望,培养和发挥学生独立思考的能力;才能引导学生自己发现问题,进行创造性的学习,为成为适应21世纪科技发展所需要的创新人才奠定基础。兴趣是求知欲的外在表现,它是促进学生思考、探索、创新、发展思维、激发主动学习的原动力。而学生的兴趣总是在他们的创造欲望得到充分满足时才能进入最佳状态,所以在教学中教师要善于创设良好的能激发学生兴趣的情境。从我国教师总体现状来讲,他们作为创新指导者的能力偏弱,还不大适应素质教育的要求,因此,教师应该加强学习,积极提高自身的相应的能力。

二、提高学生的人文素质和继承优秀的文化传统

创造能力来源于扎实的基础知识和良好的素质。有志在各领域成大器的人才必须具备一些基本的人文素质。“海纳百川,有容乃大”,善于看到别人的优点和长处,在保持各自的风格和特点的同时,相互学习、鼓励、支持,具备这种素质的人,就能不断获得新思想,同时也才能有“团队精神”。目前我国的学生中独生子女很多,学校教育又忽视培养学生的这种素质,这是很令人堪忧的。

此外,一个人的成就与他所继承的文化传统也有关。我们的传统文化是在五千年文明中形成的,优点很多,但是也应当看到,尽管我国古代科学技术曾有辉煌成就,却未能发展成现代自然科学。培养现代科技创新人才,应考虑我国的传统文化底蕴,大力普及科学和科学方法。对我国科技进步的速度不要性急,因为现代科学教育在中国的发展仅有一个世纪,大规模地进行还不到50年,要把单一的文化底蕴多元化,这点时间不够长。

三、符合中学生的发展和认知规律

思维是大胆对客观事物间接概括的反映,创新思维不仅能揭示客观事物的本质和内在联系,更能产生出新颖的、前所未有的结果和幻想。对于中学生来说,由于年龄特征和认知规律,记忆能力有待开发和挖掘。探究知识的发生发展过程,就是培养学生创新思维的过程,因此,教师在教学过程中,必须重视探究过程的教学,从而更好地培养学生的发散思维及创新思维。然而传统的教学模式只是注重学习的结果,忽视教学的过程,忽视思维的培养,课堂教学中也是采用填鸭式教学,学生对所学的知识只是囫囵吞枣,无法消化,学生更加缺少自主学习的过程。因此,必须进行一系列的教学改革已成为社会的共识。教师更应该更新观念,改革教法,在教学中应重视加强学生对知识的探究活动,培养和发展学生的探究思维,养成创新思维的意识和习惯。此外,在教学中应介绍和再现前人是如何探究和发明创造的,让学生体验和分享前人的失败和成功的甜酸苦辣,从而学习前人的探究方法和经验,借古鉴今,更好地开拓创新。

四、开设创新课程,营造创新氛围

创造能力来源于扎实的基础知识和良好的素质,仅仅掌握单一的专业知识是不够的。因此,开设创新课程就显得非常重要。为引导学生增强创新意识,培养创新兴趣,我们可以开设一系列专门的创新课程,有重点地教给学生一些最基本的科研和创新方法,诸如如何选题,如何搜集、分析、整理资料,如何提炼论点(观点),如何谋篇布局、安排论文结构;如何论证阐述;如何修改文稿,了解论文的书写格式和规范,等等。同时有意识地给学生布置一些综合性大作业或小论文,对学生进行一些科研创新的基本训练,教师再加以必要的指导和辅导,使学生初步掌握科研创新的方法和途径。

学校还应该充分利用第二课堂,定期举办各种学术讲座、学术沙龙和科技报告会,出版学生论文集,鼓励学生积极参加学术活动,以强化创新意识;鼓励学生大胆创新,积极参加课题调研,并对学生的科研课题进行定期检查和鉴定,这样可以培养学生的创新毅力和责任心,拓展学生的视野,有效发挥他们的创造才能。

五、激发学习兴趣,培养创新意识

学习兴趣是创造能力发展的必要条件,浓厚的兴趣是一种巨大的动力,能吸引学生的注意力、思考力和想象力,驱使学生去积极思考、观察和研究。从实际情况看,学生对政治课感兴趣与否,将直接影响思维的积极性。如果教学总是老一套,教条条、背条条,“一言堂”式的灌输,只会使学生感到厌烦,丧失对学习的兴趣。这样的教学由于没有发挥学生的主体作用,学生不能积极主动地参与教学过程,因此难以达到培养学生素质的目的。因此,教师在教学中首先应富有创新意识,设计形象生动的教学情景,激发学生强烈的探索欲望,使学生处于一种积极的思维状态,这样才能有利于培养学生的创造思维能力。对于教材中比较抽象的概念和原理,在教学中就要遵循从个别到一般、从具体到抽象的人类认识事物的规律,深入浅出,用形象生动的比喻帮助学生进行分析理解,提高学习兴趣,激发学习热情。

最新唯物辩证法感悟与思考通用篇三

作为身在校园的大学生,我们就脱离不了学生的本质,所以我们的主要任务还是学习科学文化知识,而不能把自己全身心的投入社会实践,但是在大学阶段,我们要不断的磨练自己的精神意志,加强自己的党性修养,练就一颗对党,对人民的赤诚之心。所以我们提出了以下口号:怀赤诚之心,积点滴之力。对于如何以实际行动争取早日加入中国共产党,我们经过小组讨论,总结出以下两个方面,第一,沉下来;第二,走出去。

1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,并将其精华部分内化为自己的精神力量。

孟凡斌在跃入冰冷的江水之中的时候,没有去想党的宗旨是全心全意为人民服务,他已经把践行这一宗旨变成了自己习惯,所以他才会毫不犹豫的做出选择。牢固学习党的理论,进而将其内化为自己的血肉,是每一个共产党人的共同选择。

2、刻苦学习专业知识,向一专多能甚至多专多能发展。

我们知道中国共产党是一个先进的政党,他可以始终站在时代的前列的原因之一是因为他集中了各行各业的精英和先进分子,而迫切希望加入中国共产党的我们也应该努力达到党的要求,成为一个在自己的专业领域专业的人才。这就要求我们刻苦学习专业知识,努力提高自己。

3、多读书,多读好书。

我们认为,一个博览群书的人,他的个人素质较高眼界也更加开阔。作为中国特色社会主义事业的领导核心,站在时代前列的中国需要有一个成熟开阔的眼光去面对一个一个社会建设中的问题,这对党员的素质提出了更高的要求。

4、时时用高标准要求自己,处处起带头作用。

上课认真听讲,不翘课,不挂科,这些看似稀松平常的小事最能考验出我们的素质。身为一个入党积极分子,只有将这些小事做好,将来才有能力和信心完成组织交给我们的更大任务。

所谓走出去,作为一个当代大学生,我们仅仅要努力学习知识,更应该走出去多参加社会实践,在实践中检验真理,丰富自己的人生阅历,为以后更加得心应手地为人民服务打下基础。结合我们自身来讲,首先要积极参加班集体活动和校内组织的各种活动,作为学生,我们接触的范围可能很有限,但是我们可以在这有限的范围之中发光发热。

其次,在条件允许的情况下,我们应当逐步走入社会,即使我们每一个人都很渺小,但是我们依然做一粒微尘,从社会生活中的点点滴滴做起,例如我们特教班级走进特殊学校,每位同学积极参与社会上的志愿服务活动,虽然能做的有限,但也是在为构建和谐社会贡献自己的一份绵薄之力。

此致

敬礼!

汇报人:

日期:xx年x月x日

最新唯物辩证法感悟与思考通用篇四

年 月 日,我光荣地加入了中国共产主义青年团,成为了一名团员。 来,望着胸前金光闪闪的团徽,心中有无限的喜悦,更有一种深深的责任感。作为一名团员首先必须要有团员意识。团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识,是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。就我个人而言,我觉得主要是从政治意识、组织意识和模范意识三个方面上入手。

(一)政治意识方面。政治意识是共青团员对党的性质、宗旨、历史使命,以及党的纲领和任务的自觉性认识,是团员政治觉悟的集中体现。要坚持不懈地用“三个代表”重要思想构筑广大团员的精神支柱,帮助团员树立正确的世界观、人生观和价值观,教育引导团员牢固树立共产主义的远大理想,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致,自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者。

(二)组织意识方面。组织意识是共青团员独特的政治身份和社会作用在观念上的反映,是团的先进性的一种体现。要坚持和完善团内组织生活制度,不断强化团员的组织观念和纪律观念,培养团员的民主参与意识,教育团员履行团员义务,按时缴纳团费,执行团的决议,完成团组织交给的任务,增强团员对团组织的认同感和归属感。

(一)团员始终要充分发挥党的助手和后备军作用,始终保持先进性,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度,充分认识团员先进性教育的重要性,不断学习,缺什么,补什么。用行动去学习“三个代表”,去践行“三个代表”,用我们年轻人的激情去工作。

(二)加强团员先进性教育要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起,把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织是生活过好:坚持经常化、制度化、规范化,经常不断地开展卓有成效的教育活动,使团员意识转化为广大团员的自觉行动。

(三)要学习和借鉴党员先进性教育工作中的好方法、好经验,在开展活动时,要积极主动地争取同级党组织的领导,保证活动的健康发展。特别是在现在的形势下更有必要。党员在争先进,团员也不能落后。同时要多参加实践,年轻人都有强烈的实践欲望。正如列宁曾说过,青年的共产主义思想的学习,是从星期六义务劳动开始的。

(四)要抓住工作重点,注重实效。要制定切实可行的活动方案,将每一项活动落到实处,保证活动有计划、有步骤地开展。应该结合先进性教育活动的开展,开张丰富多彩色的活动,如我们可用现有的学习资料和书籍进行学习,举办团的基础知识竞赛,在板报上开辟学习园地和活动专栏,并可在团员组织生活上交流先进性教育活动经验,向做的好的优秀团员取经。

最新唯物辩证法感悟与思考通用篇五

人民和中华民族的先锋队。党的性质的进一步阐述并没有改变党的性质,因为我们始终是立足于工人阶级,代表着工人阶级的先进性,代表着生产力发展方向,工人阶级的性质没有改变。这更加符合我们党的历史和现实状态,更好地团结和动员一切积极的因素,为实现 共产主义的宏伟目标而奋斗。

二、新党章纳入了“三个代表”重要思想

新党章把“三个代表”写入党章,与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一起作为党的指导思想,具有十分突出的实现意义,是新时期加强和改进党的领导,不断提高的执政水平和领导水平,加快推进社会主义现代化建设的必然要求,也众望所归。

三个代表重要思想的形成有其时代背景、现实依据和理论渊源。中国共产党已经走过了80多年的风雨征程,由最初只有几十个人发展到现有拥有6400多万党员的大党,其间积累的成功和失败的经验和教训为三个代表思想的形成提供了历史依据。当今时代世界整体趋势是经济全球化、发展多级化、科技一体化为三个代表的形成提供了时代背景。十三界四中全会以来中国革命开放和现代化建设取得的宝贵经验为三个代表的形成提供了现实依据。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的,共同为三个代表的形成提供了理论渊源。三个代表重要思想是为首的全党智慧的结晶,它在新时期解决一个重要的历史课题,那就是“建设一个什么样的党、怎样建设党”。新时期用三个代表的重要思想统领我们的政治、经济、科技、文化、军事等项事业已形成共识,xx大报告上说“始终做到三个代表的重要思想是我们的立党之本、执政之基、力量之源”。

三、新党章对可以加入党的社会阶层作了修改

新党章第一章第一条规定“年满十八周岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其它阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党”。这种表述涉及的范围非常广泛,这就意味可社会以有更多的阶层的先进分子可以加入中国共产党。除了从工人、农民、军人、知识分子中吸收党员作为骨干队伍外,还可以在新的社会阶层当中吸收党员,比如私营企业主,自由职业者、科技工作者、外企管理人员。这有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,从而提高我们党在全社会的凝聚力、影响力和战斗力。

四、新党章增加了“党旗和党徽”一章

中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。党的各级组织和每一个党员都要维护党徽党旗的尊严。严格遵守党徽党旗的使用纪律。新增写党徽党旗一章,对于增强党员的光荣感、使命感,增强的凝聚力和影响力,都起到重要的作用。

当然新党章创新的地方远不止于此,如对党的基层组织的有关规定作了修改和补充,对党的纪律检查机关的职责和任务作了补充,对党的建设和党的领导提出一些新要求等等。因此,要求全体党员、共青团员、志愿加入中国共产党的先进分子认真学习体会,敢于实践,勤于思考,做新时期的模范党员和先进工作者,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗,为实现崇高的共产主义理想而奋斗!

最新唯物辩证法感悟与思考通用篇六

我是××××年××月加入中国共产党,多年来在党组织的不断培养关怀下,从一个党的普通干部成为一个党的领导干部,现任山西省长治市国家税务局党组书记、局长。入党以来,无论是政治上和工作中,还是在政务活动和社会生活中,严格要求,严于律己,牢记为人民服务这个党的宗旨,牢记党执政兴国第一要务,忠实履行职责。尤其是 年担任领导干部以来,不断加强党性锻炼,以实际行动认真履行“带好队、管好事”的重要职责,在每一个岗位上都能够出色地完成上级交给的各项任务。

总结自己近年来的思想、工作和作风等情况,可以用“五个能够”概括:

一是能够坚持用科学理论武装自己,不断提高理论素养,努力提高运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力。

二是能够坚持党性原则,在学习和实践中加强党性修养和锻炼,努力改造自己的主观世界。

三是能够坚持依法治局,依法行政,认真贯彻总局、省局、市局党组的一系列重大决策和工作部署,组织、带领群众完成各项税收工作任务,在工作、学习中起模范带头作用。

四是能够坚持民主集中制,自觉维护领导班子的团结统一。

五是能够坚持廉洁从政,不断筑牢思想道德和党纪国法两道防线,自觉抵御消极腐败现象和不正之风的侵蚀,保持共产党员的政治本色。

这次为期三个月的党校培训又给我提供了一次锤炼党性的大好机会。说实在的,作为一个国土系统的基层领导干部,一直在基层从事国土管理实际工作,虽然自己一贯注重加强学习党的理论,但是长时间来没有接受过这样系统深入的培训学习,理解把握和运用党的理论、路线、方针、政策的水平的提高是有限的。

党的十七届五中提出加强学习型政治建设,党的十七届六中全会提出要大力加强社会主义文化建设,这些都对我们领导干部提出新的更高的要求,学习兴,则事业兴,文化兴则事业。这次培训,通过系统深入地学习马克思列宁主义理论、毛泽东理论基本问题、邓小平理论基本问题等,实地考察了周恩来故居、沂蒙山革命根据地,对如何进一步认识学习型政治和文化建设又有了新的认识,理论水平得到进一步提高,党性修养进一步得到提高。

通过培训学习,认真审视近年来的思想工作情况,感到自己还存在着一些差距和不足:一是理论结合实际还不是太紧,二是自身的理论水平还不高,三是理论指导实践的水平还不高。作为一个地市税务机关的一把手,基本职责就是不折不扣地贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,带领干部队伍聚财为国、执法为民,这个税收职能发挥的好不好,关键在于市局党组的领导水平,关键在于市局班子的执政能力。而班子又关键在于班长。这个几年来,我们国税事业发展迅速,工作任务重,工作节奏快,可以说一年一个新台阶。

虽然我们 市国土局在全省系统中工作保持前列,但是还有好多工作事项做得不好,最根本的制约因素就是市、县两级班子普遍存在上面三个问题。执政能力强不强、工作执行力强不强,根子在思想建设上力度不够,关键在于理论水平的高低,吃亏在于理论指导实际的能力上不强。所以,加强基层班子建设、提高基层班子和领导干部的执政能力是推进事业快速发展的根本之一。

学习是终身的,党性锻炼也是终身的。在这三个月的培训学习中我收获甚大,提高了理论水平,提高了党性修养,打开了思路,拓展了视野,更新了知识,认识了朋友。回去以后,我将以此为契机,勤学习、勤思考、勤实践,动力为党的事业做出更大的成绩。

此致

敬礼

汇报人:本站

xxxx年xx月xx日

最新唯物辩证法感悟与思考通用篇七

今年是我们党成立9周年,也是全站改革发展的关键之年,哈佳高铁建设,站场改造,职场搬迁,站在新的历史起点上,我们必须把握历史机遇,勇挑时代重担,结合“两学一做”教育开展,全面推进车站的改革发展,在此“七一”党的生日来临之际,我给大家讲一堂党课,主要从以下几个方面与大家共同学习。

一、回顾光荣历史,坚定理想信念。

历史昭示未来,奋斗铸就辉煌。中国共产党走过的95年光辉历程,是把马克思主义基本原理同中国实际相结合、探索救国图强真理的历史画卷,是带领中国人民不畏艰难险阻,始终站在时代前列、不断创造辉煌业绩、赢得民心的长歌史诗。回顾党史总结经验,我们每一个共产党员都应该坚定三个自信,继承和发扬党的优良传统,坚持正确的政治方向,全面贯彻党的教育方针,强化党的意识、党的观念,坚持在党言党、在党忧党、在党为党,对党忠诚、为党工作、向党负责,强化政治担当,强化政治纪律,以自己的表率作用和实际行动,为实现佳站发展作出新的更大的贡献!

二、把握全面从严治党,践行“三严三实”要求。

我们要紧紧围绕党要管党,从严治党新要求,牢牢把握全面从严治党的的特点和规律,以加强干部队伍建设为核心,以基层建设为切入点,围绕“四个全面”战略布局,提高党的建设科学化水平。持续抓好“三严三实”专题教育,从严管理干部,从严要求党员,真正把管党、治党落实到行动上。坚持把“三严三实”作为修身为人的基本遵循,坚持把“三严三实”作为为官用权的警示箴言,坚持把“三严三实”作为干事创业的行为准则。

三、树立先进典型,发挥示范引领作用。

主动作为创一流,打造钢班子铁队伍,坚决做到“四个一流”抓班子,“四个作为”带队伍,“四个全面”强基层。以身边的榜样,近在眼前的先进,让广大党员干部在工作中学有榜样、赶有目标,充分发挥典型的示范引领和辐射带动作用,用身边事教育身边人,增强感召力和感染力。用我们车站先进典型,先进基层党组织为典型事例,为每一名党员树立起都要在加强党风建设、示范建设攻坚、推进综合改革和精简高效三支队伍建设中身先士卒,不讲价钱,不计得失,带头作为。

四、凝聚智慧力量,专注发展定力,推动佳站发展。

始终坚持心系全体职工,把全部精力用在推动佳站健康发展上,切实解决职工反映的突出问题,把服务客户、服务职工、服务群众的工作做实、做细、做到位;在规范管理上狠下功夫,在提高效率上狠下功夫,努力克服懒惰思想、克服畏难情绪;加强党风廉政建设,认真履行党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任,切实担负起自身的监督管理责任。深入推进佳站党员队伍建设、党支部战斗堡垒作用,完成好车站发展,党支部三年基础建设目标任务,充分调动全站党员的积极性,增强主动作为创一流意识,以饱满的热情、扎实的工作作风,奋力推进佳站不断向前发展!

同志们,辉煌历史,见证党的奋斗足迹;不朽业绩,激励我们开拓前行。让我们在重温党的光辉历史中汲取精神力量,在学习先进模范中焕发高昂斗志,在开展党风廉政建设,佳站改革发展新起点、新目标的伟大实践中建功立业。让我们充分发挥党总支部的政治核心、保障监督作用,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,团结和带领全站职工抢抓机遇,奋发图强、同心同德、开拓创新、扎实工作,为实现佳站又好又快发展而努力奋斗!

最新唯物辩证法感悟与思考通用篇八

时间过得真快,从我成为预备党员开始到现在已经有半年时间了,在组织的关怀和老党员的熏陶下,我的思想不断的得到了磨练和提高,现向组织汇报一下这半年来的情况。

在思想政治方面,我继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想,不断加强自己的思想政治修养。在此其间,正值党的xx大胜利召开,学习了报告后我深受鼓舞,这不仅增强了我对党的信心,还使我看到了祖国的希望与未来。

高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗为主题,顺应时代潮流,符合党心民心,得到大会代表的一致赞同,得到全党同志和全国人民的衷心拥护。报告全面分析了我们党面临的国际国内形势,科学总结了多年来的基本经验,进一步阐明了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题,对建设中国特色社会主义经济、政治、文化和党的建设等各项工作作出了全面部署,是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。报告体现了解放思想与实事求是的统一、理论创新与实践创新的统一、总结过去与规划未来的统一、立足国情与面向世界的统一,具有很强的时代意识、创新意识,具有很强的思想性、理论性、指导性,是一篇马克思主义的纲领性文献。

通过学习,使我认识到以下几点:开创社会主义事业新局面,必须高举邓小平理论伟大旗帜,坚持全面贯彻“三个代表”重要思想。坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。能否始终做到这一点,决定着党和国家的前途命运。 目前,党内存在的不正之风和腐败现象,虽发生在少数党员身上,但它腐蚀着党的肌体,损害人民群众的利益,破坏党和群众的关系,这更要加强我们党自身的建设,我们更要积极宣传,身体力行,认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,不断提高自身的思想道德素质,树立正确的世界观、人生观、价值观,做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

在工作方面我主要协助诸健做好科里的内部管理工作。每天一上班就对各项班前准备工作进行检查,做好晨会记录。在“百日竞赛”活动期间,组织科员认真学习各项规章制度、条例,督促他们坚持“三声三笑”,努力提高服务质量,使分理处在支行和分行的明察暗访中得到了较好的评价。

最新唯物辩证法感悟与思考通用篇九

今天我说课的课题是《生活与哲学》第10课第1框《树立创新意识是唯物辩证法的要求》,本框课型是新课教学。我将从教材的地位和作用,课标要求、学业水平考试要求及高考考纲解读,学情分析、教学目标和教学重难点、教法与学法、教学过程、教学得失七个方面对本框教学进行说明。

一、说教材的地位和作用:

《树立创新意识是唯物辩证法的要求》是人教版《思想政治》必修4《生活与哲学》第3单元第10课第1框的内容。本节课的内容,是在学习了辩证法的联系、发展、矛盾的观点之后展开的,通过学习辩证否定观与形而上学否定观的区别,要求学生以革命批判精神和创新意识对待周围的世界。本框是对前三课内容的一个总结与升华。学好本框内容对学生树立正确的创新意识以及下一框的学习都有很重要的作用。

二、课标要求、学业水平考试要求及高考考纲解读:

【课标要求】列举各方面的创新事例,说明批判性思维在创新过程中的作用,阐释解放思想的重要意义。

【学业水平考试要求】1、理解辩证否定观与形而上学否定观的区别。2、运用辩证法的革命批判精神与创新意识的相关知识分析和解释有关社会现象,判断和评析有关观点,探究有关问题。

3.从能力考查看,突出考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。

三、学情分析:

高二(4)班的学生具有一定的抽象思维能力,对唯物辩证法有不同程度的了解和体验,本框题内容与学生生活密切相关,有利于教学活动的开展,但学生思维能力和综合分析问题的能力不够高,缺乏对现象背后的实质认识。

四、说教学目标和教学重难点:

(一)教学目标的确定及其依据:

一、知识与技能:

1、通过图片数据对比分析理解辩证否定观的含义、特点和实质,以及辩证法的革命批判精神与创新意识。

2、通过图表对比分析理解辩证否定观与形而上学否定观的区别。

二、过程与方法:

运用图片数据对比分析法、图表对比分析法、小组合作探究展示,教师精讲、学生精练完成本框。

三、情感态度价值观:

通过问题讨论,培养怀疑和批判精神,树立创新意识,能以革命的批判的和创新精神对待周围的世界。

(二)教学重难点的确立及其依据:

2、教学难点:辩证否定观与形而上学否定观的区别

五、说教法与学法:

(一)说教学方法

本节课我采用问题探究法,学生通过小组问题探究,独立自主地解决问题。对学生解决不了的问题,教师积极引导。具体说,第一步,激趣,创设情境;第二步,设疑,提出问题;第三步,探究,解决问题;第四步,师生互动,建构知识体系;第五步,课堂检测,夯实基础。

(二)说学法指导

根据“二五三”教学模式,编写好导学案。第一,课前让学生完成导学案的课前预习学习案部分,通过自主学习,写下疑惑。教师对课前预习学习设计进行批改,对小组预习情况进行评价;第二,课堂上主要完成课堂探究学习案部分,通过小组探究活动完成探究的问题,对学生无法解决的问题教师精讲完成;第三,课后完成课后巩固学习设计部分,由学生独立限时完成,并交回检查。

六、说教学过程:

教学过程坚持“问题探究法”,分为“情景导入——合作探究——教师精讲----学生精练”四个层次,环环相扣,逐步推进,帮助学生完成由感性认识到理性认识的飞跃。下面我重点简述一下对教学过程的.设计。

设计意图:激发学生的兴趣。通过学生讨论、教师总结得出:创新意识和社会生活紧密相连,因此我们应树立创新意识。

(二)、【展示课标要求、学业水平考试标准要求和高考大案求】

(三)、【展示学习目标、重难点】

设计意图:检查学生的预习情况,对做的好的小组给与表扬,对有待改进的小组加强督促。

(五)、【课堂探究活动】

【小组探究活动一】:辩证否定观(限时:6 分钟)

1.从辩证法的角度谈谈手机变化发展的动力是什么?

2.手机的变化体现了唯物辩证法的哪些特征?

设计意图:比较功能手机、智能手机和互联网手机的功能的区别,通过的三个探究问题可以让学生理解辩证否定观的含义、特点、实质,通过表格对比理解辩证否定观和形而上学否定观的区别,让学生更加理解本课的难点。通过辨析检测学生对难点的理解。

【小组探究活动二】:辩证法的革命批判精神与创新意识(限时:6 分钟)

2、这种精神跟他们的新成果有什么联系?

3、手机设计师的这种精神给我们什么启示?

设计意图:本部分是本课的重点,通过设计第一个问题的设计是让学生理解树立辩证法的革命批判精神和内涵,第二个问题的设计是让学生理解革命批判精神和创新意识的关系:第三个问题的设计是从学生的合作探究中得出辩证法的革命批判精神的方法论。

(六)、课堂小结:根据板书设计进行小结设计意图:我采用直观板书的方法,对本课的知识网络在多媒体上进行展示。尽可能的简洁,清晰。使学生对知识框架一目了然,帮助学生构建本课的知识结构。

(七)、当堂检测: (c层为基础题,b层为中档题,a层为提升题)

我选用了3道选择题和1道主观题:1道基础题,2道中档题,1道提升题

设计意图:我选用了3道选择题和1道主观题,练习题根据“二五三”教学模式分层检验学生对本课重点的掌握以及对难点的理解。

七、说教学得失:

做的好的方面:

(1)体现了“三贴近”原则:贴近学生、贴近生活、贴近实际。

(2)通过小组合作探究让学生真正为学习的主体,激发学生的学习积极性。

(3)增强学生理论联系实际的能力,提高学生分析问题和解决问题的能力。

有待改进的方面:

以上是我对本节课的一些粗浅的认识和构想,因为我本人水平有限,设计上仍有很多不足之处,我会在今后的工作中不断完善和提高自己的教学水平。在此,感谢高二政治备课组和高中政治教研组对我提出的意见和建议,也感谢各位老师的批评指正,我的说课完毕,谢谢大家!

最新唯物辩证法感悟与思考通用篇十

作为一名预备党员,通过一年的学习、和实践,使我明确了入党动机。懂得为什么要入党,入党为了啥。当代青年、有很多要求入党,往往有着很多不同的目的和想法,有些只是随大流,根本从未意识到自己的这种想法是极为荒谬的。有些则是为了满足一些个人的物质欲望,想到入党、能有好工作,有丰厚的收入。有的是为了能当官,受人景仰,最后还是为了能以权谋私等等。而真正明确了、正确的入党动机,才能全心全意为人民服务,才能始终将人民的利益放在首位,为了最终实现共 产主义而奋斗终身。对于优秀青年来说,摆在我们面前的是如何为了实现社会主义现代化事业而出谋划策,努力奋斗。

通过 对党章的学习和平日里 对关于“”讲话的学习。我深刻地领悟到,当前科技革命突飞猛进,经济全球化、政治多极化趋势日趋明显,中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。在这样的形势下,要巩固我们党的执政地位,使中国更强大,就必须迅速发展生产力,提高综合国力,使中国经济社会的发展,始终符合先进生产力的发展要求;继承和弘扬中华民族的优秀文化传统,使中国文化的发展符合先进文化的发展方向;迅速提高人民群众的生活水平,满足人民日益增长的物质文化要求。

第一、努力学习党的有关理论知识,以一名共产党员的标准来严格要求自己,用党的理论知识作为武器来武装自己的大脑。重视对自己的世界观、人生观、价值观的学习和创造,为人民多做实事,多做好事。

第二、必将坚定共 产主义信念,不断增强克服困难的信心和能力,端正自己的入党动机。保持正确的入党行为,才能经受住党组织的长期考验。才能正确解决生活中遇到的一些具体问题。

第三、我将坚持学习,做到持之以恒,谨记组织上入党是一生一次,思想上入党是一生一世,先使自己思想上做到入党,对照党员的标准找出自己的差距,以高度的自觉性,正确的认识自己,严于剖析自己,坚定信心,执着追求,使自己更加进步。

我深知,要想成为一名共产党员很难,要做一名合格的共 产 党员更难。前面的道路并非一帆风顺,但是我决不气馁,无论什么样的挑战我都会接受,因为我心中充满了希望和信念, 我必能勇往直前,努力学习,积极实践,争取早日成为一名正式共产党员。

此致

敬礼

汇报人:

汇报时间:xx年xx月xx日

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