五年级的手抄报(优秀18篇)

梦想是心灵的驿站，让我们找到前进的方向和目标。实现梦想需要不断学习和成长，让我们一起来了解一下如何提升自己的能力和素质。以下是一些有关梦想实现的经典案例，希望能给你一些灵感和勇气。

五年级的手抄报篇一

五年级的手抄报篇二

小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。我和妈妈把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。

有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸——不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。

它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

五年级的手抄报篇三

透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。春天，你的眼里是一片斑斓；夏天，你的眼里是一片浓绿；秋天，你的眼里是一片澄碧；情冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影。呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂！

我躺在你的身边，感到靠在母亲胸膛上的幸福……你是我们生活里的一支古老的歌——你望见骑毛驴的迎亲队伍来了，几支唢呐奏出喜庆的音乐；你望见几个壮实的汉子来了，抬着笨重的木棺，把老人送上山坡；你也听见：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在贫穷的土地上呻吟而过……如果没有你，谁给我们留下自然的彩色；谁给我们记载山民的悲哀和欢乐？透明的溪水，你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。当我在你身边，发现自己成为一个少年时，就不得不远行了。你就像养育我的母亲一样，送我出山吧！

五年级的手抄报篇四

大千世界，社会万象，其形其事其心，莫不与圆相关。

地球是圆的，地球绕着太阳旋转和它的自转，带来了季节的更替和昼晚的轮换。《汉书.礼乐志》对天地之运行，四时之变迁，有“精健日月，星辰度理，阴阳五行，周而复始”之说。组成物质基本单位的分子原子，也会是圆的，围绕原子旋转的核外电子，使物质有了自身的活性。就连植物的根和茎横截面是圆的，园里的瓜和树上的果也是圆的，这是它们“知道”通过增大面积，利于更多的吸收阳光和水分，有利于生长。难怪西方数学哲学史上有这样一种说法“上帝是按照数学原则来创造这个世界的。

自古至今，人类就能用圆的物理特性，来认识世界，创造世界。在远古时代，我们的先人就能利用圆周体运动的惯性，在陶器制作的平台上，将泥巴快速成型为圆形的陶器。在大别山一带，人们将手工木匠称为“博士”，就是因为他们很早就知道在周长相等的情况下，围成圆的面积最大，同时在表面积一定的情况下，做成球体的体积也最大。所以，那些能工巧匠们就将吃饭的桌子做成圆的，可以多坐些客人，将一些装物品的家俱做成圆桶状，还能节省木料。

圆，以它柔美，对称的线条，成为每个人心中最完美的事物的代表。圆，它还能以一个靓丽的转身，与“满”字搭配，让“圆”中出现美丽的花朵。如此一个圆满，该成就了多少人间美事，也愉悦了多少人的情思。宋晃瑞礼《行香子》词：“原花长好，人长健，月长圆”，就是将美好的婚姻比作花好月圆。宋李致远〈碧牡丹〉：“破镜成圆，分钗合钿，重寻绣户珠箔”，是比喻夫妻失散或决裂后的重聚和好。

人生在世，在为人处事中，有很多以圆的比喻体现人的言行举止。如“外圆内方”，这本是封建社会的一种铸币即铜钱的形状，后来被形象的演化成了一种为人处事的方式，表现说话办事一定要圆滑，不要当面得罪人，但内心一定要有原则，不能随波逐流，丢掉了自己的底线。这种为人处事方式，与“口是心非”的意义应该是相反的。但任何人切忌不能说谎话，将谎话说的天衣无缝，此谓“自圆其说”。爱说谎话的人，终究会搬起石头砸自己的脚。除非这谎话是善意的谎话。

社会万象，五彩缤纷。人们常叹“社会不公，小人当道”，这小人多半指社会生活中那些“圆滑”之人了。其实我们也不能对有“圆滑”特质的人，过于将其贬义化。有时，适当的“圆滑”，方不失为一种可行的生存和处事之道。明徐祯卿《剪胜野闻》有一则故事，堪称“圆滑”一词的最好注解：明太祖朱元璋命宫廷画师周玄素，在宫殿墙壁上画一幅〈天下江山图〉。周玄素不敢画，也不敢不画，便说“臣不曾遍游九洲，不敢奉诏。请陛下先草创一个规模，臣然后稍作润色。”朱元璋听他这么一说，画兴忽来，当即挥毫泼墨，草图构出，大势初成。朱元璋一面退后几步，自我欣赏，一面命周玄素：“卿可为朕润色之。周玄素答曰“陛下山河已定，他人岂可动摇？”周玄素如此一答，朱元璋龙心大悦，明知道周玄素耍滑头，也不加罪。我想周玄素若不如此回答，恐性命休矣。谁若如周玄素这般机智，便是“圆滑”的最高境界了。

在我们生活的周围，有这样一种思维倾向，即若是碰上说话冲动，行为莽撞的年轻人，就认为他“角”没撞圆，若碰见说话能八面玲珑的人，就认为他很老成，且加以爱之。可见，人，有时圆滑一点，才能获得认从，才能成功办成某一件事。一个人但若表现得太过圆滑也不行，会给人一种不踏实的感觉，从而缺乏信任感。如何在诚实与“圆滑”之间，做到恰到好处，其实200多年前乾降年间的纪晓岚已经做过很好的解释。他认为做人要“处事圆滑，内心中正，不同流合污而为人谦和”。这个意思就是说处理具体事情的时候，可以适当掌握尺度，依情况不同而采取不同的处事方法，但是内心一定要诚实忠厚，做人要保持诚信。

《论语.先进》和《荡寇志》中有“过犹存不及”“事缓则圆”之说，前句意指在处理问题时，要考虑和把握好度的问题，可以透彻，但是不能太彻底或者绝对，否则就会起反作用；后句是碰上紧急事件的时候，自己首先不能慌乱，要考虑好全局，找到好的切入点再放手施为，这样才能够圆满解决。这两个成语的理解，于每个人的成熟都有很大意义。按照自己的人生经历，我总结了这样几种把握“度”的原则：一是与人相处的度，即不能相近，也不能太远。“为人会说三分话，不可全抛一片心”这是古训；二是“给予”人的'度，不能“轻”给，也不能“吝”给。哪怕是在表扬自己的孩子，或是给予孩子的物质奖励，也得这样；三是给予人的批评或指正的度，得认识对象，掌握火候，注意效果；四是学习的度，古人云：“三人行，必有我师”。这是指对学习的态度，但在实际学习时，既不能拒绝，也不能照抄。

无论是一个国家，一个社会组织，乃至一个家庭，最能体现“圆”的内涵。国家需要稳定，社会和组织需要有纪律，一个家庭需要家规，如此，才能实现“圆满”的生活秩序。孟子曰：“离娄之明，公输子之巧，不以规距，不能成方圆”。这是孟子要求当政者实施仁政的鼓吹和呐呐喊。所谓“不以规距，不能成方圆”，现今成了人们生活中的警世格言。在社会实际中，规距是“方”的，但在执行过程中，某些灵活的执行规距的方式，某些瞬间掠过“方圆”边缘的“擦边球”，某些社会生活中的“潜规则”，某些情理中的“合理不合法”意识等等，无不表现为“圆滑”的一面。如果说一个国家，一个社会组织，或是一个家庭各是一个“圆”。那么各自其中含有的“圆滑”的行为意识，只要不出这个“大圆”的格，那么这个“方圆”之形，总是能始终良好的保持着。

翻开现代汉语词典，其中对“圆”作出这样的解释：圆，是一种几何图形，即当一条线段绕着它的一个端点在平面内旋转一周时，它的另一个端点的轨迹叫做圆。认识和理解“圆”的奥妙，会成为你认识世界，适应社会，成长自己的得力帮助。古希腊科学家有句名言：“给我一个支点，我可以撬动地球。”在这里，不是要你去认识地球因为是圆的，可以不费力气的去撬动。而是需要你去认真寻找能撬动地球的平台。有些简单的事，如同那些有棱角的物体，你会很容易的找个角度，稳稳当当的控制好它。但有些复杂的事，你想做得很圆满，但它如同一个边缘不清淅的圆，它没有给予你任何便利，也没有告诉你可以掌控它的方法。这个圆，它会溜走，也可以“滚”回来。所以，你不必为自己能是否实现“圆满”而担心。因为圆，你从哪个角度看都是如一的，只要你画下了一个圆，只要你正确的回到了起点，在经过的路程中，无论你成功了，留下了有力的一笔；还是失败了，留下了缺撼的烙印，请不必担心，有了圆，就有了成功，甚至还意味着你比原来还划得更好更圆满。

五年级的手抄报篇五

今天是星期天，一觉醒来，太阳已经照到床沿了！好困哪！我睁开蒙眬的双眼：鲁滨逊、桑桑、青铜……又浮现在了我的眼前:

鲁滨逊——让我走出“黑暗”

桑桑——让我欢喜让我忧

桑桑，多么淘气、可爱的一个孩子：他给自己养的鸽子置办了一个像样的家——碗柜改制成的鸽舍；他把家里的蚊帐做成一张渔网去捕鱼，自己却成了蚊子的“美味佳肴”；他想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……他太“可乐”了！连《家有儿女》中的刘星也无法与他相媲美！

可是，这么一个天真烂漫的孩子怎么会患了“绝症”呢？唉，他的爸爸为了他遍访名医、寻草药……却一次又一次失望而归。老天太不公平了！这可恶的病魔！救苦救难的菩萨，你快来吧！可能是我的诚心感动了菩萨——一个外地郎中，他竟然让桑桑脖子上的肿块奇迹般地消失了！

老天还是公平的！——《草房子》

青铜——让我“痛哭流涕”

冬天，天很冷，北风刮在人的皮肤上，就像锋利的刀片一般。而青铜，为了家人美好的愿望——一张体体面面的全家福，站在那刺骨的寒风里，卖全家人辛苦编织的芦花鞋。我心里直打哆嗦：青铜，芦花鞋不卖了，全家福不要了，回家去吧！你不是有买热菜包子的钱吗？去买几个吧！暖暖身子！为什么不呢？……我哽咽了！

过年了，葵花要表演节目，还要报幕，青铜真高兴！可是葵花缺一条项链！青铜用自己的嘴巴吹穿了一颗颗冰凌（腮帮子都吹麻了！），做成了一串璀璨夺目的冰项链……泪水蒙住了葵花的眼睛，也蒙住了我的双眼！

——《青铜葵花》

酸、甜、苦、辣、咸……今天晚上，我还要继续去品味！

五年级的手抄报篇六

同学们，你是否也有过和我一样的感受?星期休息在家，多么自由轻松，因为没有了老师在耳边不停地叮咛，没有了令人紧张的上课铃声时不时地催促你匆匆的脚步。因此，你首先想到的不是完成作业，而是自己有一个星期没有尽情地看会儿电视了，有好多天没有与小伙伴一起玩耍嬉戏了，作业总会有时间去做的，于是不知不觉中，天色已经暗下来，而你的作业还纹丝没动。

我记得有这么一句话："时间最不偏私，给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。"你是否觉得这句话自相矛盾呢?不，不矛盾。我们都知道一天有二十四小时，这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间，任凭时间飞快地流逝，一天一事无成。他抛弃了时间，时间也抛弃了他。因此，他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间，珍惜时间，不虚度时光，利用时间做一些有意义的事情，并且达到事半功倍的效率，他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时，二十六小时，甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。

五年级的手抄报篇七

五年级的手抄报篇八

心底呐喊——能饮一杯无？

独孤的心灵守望着夜空，沉默的月亮淡然地美丽着他乡的夜空。

把心交给夜空，静寂的生命之花开在心里。

用心聆听一曲钢琴曲，心中的萤火在闪烁。

有谁悄悄地蹑步跟着我的灵魂？

心灵寄托在静夜，静默地凝视着月亮，听见了叶的细语。

心里披上了绿叶，呐喊呼唤没有回声，紧紧抓着月亮的眼神。

大声呼唤，月亮在哪里？在哪里？哪里？

月亮聋了，一群星星跑了出来。

望着夜空，无言地凝望着，这无底的深渊淹没自己的'心。

心就像一位无限循环小数无限的循环，将心隐蔽在群星后面，在这苦海的岸边，遥望月亮。

一切悲喜的心愿，一切难忘的记忆，一切的一切，从东西南北聚来，聚在无以言表的宁静心灵的深处，走向一个遥远的梦。

五年级的手抄报篇九

从一声啼哭开始书写人生，用你的智慧，也用你的幼稚；用你慵懒或勤快的心情，也用你纤巧或粗糙的大手；甚至只是两行歪歪扭扭的脚印，沾着花径的芳香，也沾着泥泞的土腥。

白天是一页的正面，黑夜是一页的反面。

晴朗，阴霾，光明，黑暗，风雨，云霞，高山，流水，红花，绿叶有人说，翻过的是命运，翻不过的也是命运。

仿佛命运就是生命的太极，衍生着悲喜的两仪和生老病死的四象，五彩缤纷的生活在八卦里，只剩下吉凶两种表情。

五年级散文诗歌：

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五年级的手抄报篇十

五年级的手抄报篇十一

有漫天繁星的天空，

有丁香花气的房间，

有许多五彩缤纷的气球。

我的童年多么美丽，

我的童年多么快乐，

我的童年充满欢笑。

我的童年没有烦恼，

我的童年没有泪球，

我的童年没有忧愁。

只有那——

一件又一件的

美好事物。

我坚信，

我的童年，

会像紫丁香那样

清纯而幽香。

华新小学五年级：陈妍滢

五年级的手抄报篇十二

五年级的手抄报篇十三

人在走，时光在走。

当你走过脚下的土地时，

可看见那零散是时光？

如零星，遥遥的在远方。

那滴答滴答的脚步声中，

可有哭泣时的泪水，

可有欢笑时的音符？

人在走，时光在走。

道路怎会不坎坷？

人在走，光在飘

去了又怎会回来？

人在走，时光在走。

让歌声驱赶不快。

让不夸的信念战胜艰苦。

生活怎会不艰辛？

人在走，时光在走。

在星空中，

你留下光辉的脚印了吗？

如零星，遥遥的在远方。

那滴答滴答的脚步声中，

可有哭泣时的泪水，

可有欢笑时的音符？

浒墅关中心小学五年级：赵澍凡

五年级的手抄报篇十四

就像一个灿烂的笑脸，

送给我们七彩的人生。

就像一盏明亮的灯，

为我们指明人生路。

更像一对翅膀，

让我们遨游四方。

也像一艘轮船，

载我们扬帆万里。

是一把钥匙，

给我们打开知识的大门。

读书吧！

让我们共享读书的快乐吧！

山东禹城梁家邢寨学校五年级：崔凌霄

五年级散文诗歌:

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五年级的手抄报篇十五

正月十五，我国最热闹的节日元宵节，那一天我们一家过得其乐融融。

元宵节的习俗是吃汤圆，让每家团团圆圆，今晚妈妈“权力下放”，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，因此心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前妈妈教我煮汤圆的经验：先将糯米粉用开水调和成皮，注意水不可以太多，多了会过稀;也不能过少，少了没粘性。然后取一块皮在手掌中搓成圆形，再用手指在上面按一个窝，把芝麻捣碎做馅，放在里面“包”好。放馅时一定不可以太贪心，否则会把皮的“肚子”给撑破的。包好后，终于可以下锅了。我按照妈妈说的煮汤圆的四个诀窍：“开水下锅，慢水煮，点冷水，勤换水”将自己辛辛苦苦做好的元宵放进水里。

没多久，可以起锅了，掀开盖子，只见一个个雪白的汤圆漂浮在水中，彼此紧贴着，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，将它们舀到碗里，闻着那香喷喷的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我刚把汤圆端上桌，大家就狼吞虎咽的吃开了。大家高兴地吃完了我煮的汤圆，“美食家”妈妈给我打了一个九十三分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。

品尝着自己亲手做的元宵汤圆，觉得特别好吃，心里特别开心。盼望着明年元宵节时再做汤圆给大家品尝。

五年级的手抄报篇十六

午后，我静静的享受着舒适的阳光，全身的毛孔都得以放松，假日的感觉是完美的。

只见父亲匆匆忙忙的回到了家，向母亲说着事，那声形具色的表情，让我也不由得将目光转移。母亲的眉头舒展了，略微点了点头，便让我过来，好像要告诉我什么事。

我走进母亲身边，她笑着对我说：“侯翔，到了你大显身手的时候了，穿好衣服，咱们去猜灯谜”

“猜灯谜?”我惊讶的张大了嘴，从前只在旁边看过别人猜，这回也可以自己显一下身手了，我趕忙穿好衣服，兴致冲冲的奔向了门外，期待着即将发生的事。

到了文体中心，早已是人流涌动，天空中五彩斑斓的，一串串灯谜如一只只小蚂蚁停在了彩纸上。“好美!”我的兴致一冲上天，便开始去谜海里寻找我拿手的灯谜。

“北京晴，包头雨。(打两字)”我一直喃喃着这句话，“包头雨?包的头上是雨?那不就是雹吗?”我欣喜若狂，要去猜前面的，却难以猜到。又转念一想，不如将晴变为日试试。

“北京晴……京的北面是日!是景!”哦，出来了，原来是“景雹”二字!我欣喜若狂地跑下楼去，得确正确!作为奖励，我得到了一沓信纸!

我的冲劲又一次上来了，一连回答了十几个字谜，可运气便没这么好了，不是别人猜了就是猜错了。才对了三个，运气又不好，一鼓作气抽了三支铅笔。兴致大减，便与父母一同回家了。

不过，这还是我第一次参加猜谜活动，它将成为我难忘的记忆，相信我会永生难忘!

今天2月2日，是元宵节。元宵节是中国传统节日，是从唐代流传下来的。这一天月亮特别圆，要吃汤圆，汤圆又叫汤团，意思是团团圆圆。

元宵节的活动也很多，有耍狮子、舞龙、踩高跷等。今天晚上，月亮很圆，像一个大玉盘，高挂在夜空，又像一个精致的银盘。我们一家和亲戚朋友去吃自助餐。然后，我门去潮阳买灯笼、猜灯谜去参加灯会。还没到广场，只看见人群向四面八方涌来，黑压压的人群一眼望不到头，仿佛是一片人的海洋。广场上空不时地在放烟火，把夜空都照亮了。人们都发出啧啧不绝的惊叹声。

大家喜笑颜开，齐声叫着：“哇!”烟花的形状有很多，有圆形、爱心形等，五彩缤纷。广场上的花灯真漂亮呀，五颜六色，色彩十分明艳，有莲花灯、宫灯、龙灯等。这些灯上总是有一些吉祥的成语，比如：吉祥如意、恭喜发财等。

我们还去了文明塔，文明塔旁边有一口古井，直径长1.6米，总长12米，至今还有水!我们还登上了文明塔的最高一层从上往下看可以看到半个潮阳，我看着下面的人像一只只蚂蚁。我们还看到了在天上飞的孔明灯，半夜三点了。我们还去玩、去唱歌，直到早晨6点多才回家。

这让我度过了一个快乐的元宵节!

五年级的手抄报篇十七

我们在外面快乐的参加活动。

母亲在欢快的看着我们。

夏天，

外面的知了在欢快的迎接夏天。

小男孩穿着短袖，小女孩穿着裙子，

小男孩欢快的跑，小女孩转着裙子。

每个孩子脸上都有泪水。

秋天，

地上如同铺上了一床被子，

树上哗啦啦的响。

踩在树叶上，“嚓嚓”的响。

冬天，

寒冷的天气。

但是下雪时，外面百白茫茫的一片。

孩子也快乐的玩。

春夏秋冬我喜欢。

建安路兴华学校五年级：刘亚婕

五年级的手抄报篇十八

有人爱芳香四溢的春天，有人爱硕果累累的秋天，有人爱那雪花飞舞的冬天。我却独爱多姿多彩的夏天。

夏天是炎热的。天公好像在惩罚谁似的，气温竟达35度以上!太阳似火球一般，炙烤着大地，空气闷热，地面滚烫滚烫。动物们可避暑有方，狗躲在阴凉处，伸出长长的舌头“嘘嘘”地喘着粗气，就如刚刚参加了马拉松比赛;鱼儿急忙露出水面，吐着气泡;水牛也“蹬蹬”跑到水里，赖在水里死活不肯出来;知了使足了劲，“知了，知了!”地叫唤着。路旁的原本精神抖擞梧桐树无精打采地站立在那，没有一丝风，树叶纹丝不动，上面铺满了炎炎酷暑的足迹。放在太阳下的娇花几分钟便蔫了。人们也像躲着妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受，有空调的则开空调，没空调的有的直吹电风扇，有的一个劲地摇着大蒲扇。

夏天是欢乐的。炎炎夏日，正是游泳的大好时光。憋不住的孩子们已经三个一群，两个一伙，像火箭般奔向游泳池。他们迅速地换好衣服，“扑通!”一声，已经接而连三地冲进池里了。游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。他们的花样可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;还有的在游仰泳呢!游泳池永远是我们心中的伊甸园。孩子们笑啊，叫啊，喊啊，“太爽了”、“酷毙了”的声音不绝于耳。大人们也忍不住了，跳下水去和小孩一起嬉戏起来，仿佛回到了天真美好的童年。他们玩得可真开心啊!

夏天，骄阳似火，地面温度在50度以上。一出门，热浪滚滚，马路如赤道一般，交通民警笔直地站在烈日下，一丝不苟地维持着交通。他们的每一动作都是那么潇洒、规范，在交通民警的正确指挥下，马路上秩序井然，没有一起交通事故。交通民警如一座丰碑，是何等的神圣!令我肃然起敬。虽然他们的身影在马路上显得很小，但他们在我心中却是最高大的人。城市建设者为建设美好家园挥汗如雨、加紧施工。烈日下，他们在铺路、架桥、盖高楼……钢筋达到60度，手摸上去都会烫起水泡。他们的皮肤被晒成古铜色。太阳越烈，他们干得越欢。保洁员、邮递员……他们为了我们美好的生活，无怨无悔地在烈日下干着。他们是夏天里最亮丽的风景。

夏天是炎热、欢乐、美丽、多姿多彩的，我赞美你，夏天……