当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
年轻这篇文章的读后感篇一
好久都没有在这里写东西了，感觉似乎都有一些陌生了。
说实在的，我已经事第三次参加四级考试了：
第一次是，12月。那时还是大二，一年前的时候。因为进入大学一直没有遇到什么大的挫折--没有挂课，也没有拿奖学金，知识想着做点兼职，挣点钱，以减轻父母的负担。因此，几乎没有做什么准备--连考试前一天的下午，还在做兼职。第二天就匆匆茫茫的进入考场了。结果是414分，相当于百分制的58分，郁闷的同时，也很快看开了，再来一次哈，还有的是时间！
第二次是半年前，接受了第一次没有准备的教训，就认真的背了单词。但是，题目还是没有做什么练习，刚好那段时间考试也比较的多，准备的也的确比较仓促---缺乏针对性的练习。结果让我更加不可思议--390分。
有了前面两次得惨痛教训，第三次暗下决心，必须通过。因此，我几乎拿出了高考前面的那股韧劲：两个月前就开始准备---听力，阅读，都买了专题，几乎坚持着每天都听一听，也做点阅读。那段时间，真的感觉好充实呀！遇到了学校的考试，一边让去吧，只要能过就ok了，凡事以四级为重！到了考前的一段时间，还在网上搜集了关于四级复习的计划，参考他们的计划，有意识的准备了。还好，考试前，做了几套模拟试题，几乎没有什么错误，尤其是阅读---几乎全对。那种看到自己的付出得到了收获的感觉，真的很棒！来源：
就这样的，带着希望和信心，我上战场了。可是，事实仍然不如人意：奇怪的做题顺序，而且答题的时间和网上公布的时间，也有相当大的差别！最郁闷的是，听力做完的时候，时间已经只剩下40分钟，而试题，还有阅读，完形和翻译——根本来不及了！
更可恨的是，监考老师似乎进入了更年期，婆婆妈妈的一直在说个不挺，弄得考生都没有心情做。结果，我最得意得阅读搞惨了！整场考试下来，开始觉得最差得听力竟然成了最好——真得是不可思议！
整场得考试下来，感觉几乎虚脱——原来计划放松得心情也特别得沉重！
仔细回头想一想，这次考试得准备，让我看到了自己还有奋斗得勇气和行动！是啊，这次认真得准备，也让我知道了，该怎么充分得利用一切得资源，去应付考试。我还有机会，我相信，如果有机会可以从头再来，我一定会做得更好！失败让我成熟，也让我强大！
呵呵，各位还在为四六级挣扎得兄弟姐妹，放松一下自己疲惫得心情，然后重新开始---我们还年轻，我们还有的是机会，我们放得下，我们输得起！
年轻这篇文章的读后感篇二
迷惘、寂寞、不知所措、孤独。
这是年轻的我们心情低落、疲惫的时候的状态。不知道自己到底想要什么，不知道该走怎样的路；希望得到帮助，却会犹豫与拒绝。
在迷糊中不知所措，确实会很愁，愁得没有了灵魂的支撑。
年轻的我们也已经过了为赋新诗强作愁的年纪了，我们真得会发愁，没有方向性，漫无目的的`愁。一种被悬在半空的感觉，或上或下总也没有定数。但总还要跌跌撞撞的走下去。
生命给予了年轻的身体更多的精力，却也经不住岁月的来回摇晃。
20多岁的年纪，忙碌似乎才是唯一有意义的生活方式。所以有的时候为了不再寂寞与孤独，我们希望自己总是保持忙碌，即使不知道自己在为何而忙碌。
唯有希望自己快点长大，快点可以变得更有方向性，快点变成一个结果导向很强的人。
时间会给我们答案，也会给我们见证。
一种成熟与豁达是我追求的人生境界。
年轻这篇文章的读后感篇三
观看完《我们正年轻》后，感触颇多，无论是从编排版制还是精神内核上，这都是一部制作精良的纪录片，宏伟的主题与精致的篇幅结合，制作者的良苦用心可见一斑。
一刻光影，四十年光辉
纪录片《我们正年轻》，以纪实的手法，从每一个小人物出发，重绘中国四十年改革开放历程。影片草蛇灰线，伏延千里，明讲每一位主人公的奋斗历程，背后则是整个中国在四十年间的日新月异，万象更新。影片每一集的主人公来自不同的领域，有着互不相同的工作与家庭背景，但他们都有一个共同的时代背景，时代任务，他们的交集都汇聚于改革开放这一共同主题上。星星点灯，照亮了整个银河，主人公们的不懈奋斗，推动了整个改革开放事业的发展。
在宏大的历史主题下，每一个人反而显得那么熠熠生辉。
开篇.蛰伏
每集纪录片开头便是主人公的独白，几番轮转切换，几重光影迭变，激越起伏或悠扬绵长的音乐，前篇一切的`都像一只绚丽的彩蝶，使你忍不住迈开步伐去追寻，直到你拨开一重又一重的紫藤萝，寻到峰回路转后的又一村。整个话题的引入不是突兀的存在，不是飞来峰式的怪异插入，而更像是湿润新松的黑土地上冒出一抹绿色那样的自然而和谐。一个宏大的主题，由一个精致的前奏来引入，抬头仰望流星的一刹那，也目睹了漫天星斗。
主人公的故事娓娓道来，一幕一幕的场景变化，是海浪舔舐沙滩般的自然，然而，海潮退去后留在沙滩上的贝壳，海藻，总让我们一次又一次惊喜。他日，流星在回忆中一闪烁，一觉九天惊落，星海回流。
中段.甫现
一场场，一幕幕，改革开放的过程历历在目，社会主义建设者们遇到的困难晰晰可见。内容翔实而不臃肿，题材宏大而不庞态，纪录片整体如一只五脏俱全而志气过人的精卫鸟。如何在十分钟的篇幅里整齐有序地填入主人公的奋斗经历和改革开放四十年的宽阔背景?记录制作者采用了一种类似于文件压缩的方式，平凡的画面在观众的联接想象下轻松解码，还原成菩提世界。而其中的关键，便在于找到主人公故事与观众经历的共鸣点与差异点，共鸣点迅速拉近观众距离，消除类似于电台广播中的杂音;而差异点则将一千个哈姆雷特调制成大美和声。
其中的缩与展，和与异，浓缩着黄老的智慧，大有中庸之道的痕迹;而以菩提观世界，则蕴藏着释家的无尚真谛。
末章.鸣风
与其说是结尾，不如说没有结局，纪录片并没有一个确切的结尾，这是在预示着，主人公的故事还在继续，中国改革开放的步伐还在坚定地迈进，无示而终并不是不辞而别，纪录片给了我们巨大的想象空间，其中的意义何在，需要我们自己去找寻;其中的真谛何在，还要我们自己去探寻，没有结局，往往是最好的结局。
影片结尾，往往是结晶升华，再上层楼的去处，但影片并不是这样。篇幅精致的舴艋小船载不起大帆，不能有扶摇直上的爆发式触顶，它只能随着微风而动，听着风鸣，漂向月明星稀。
《年轻，我们伤得起》
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年轻这篇文章的读后感篇四
年轻我们伤得起读后感因为年轻，我们伤得起；因为只有奋斗过，被伤过，才叫青春！本书的主人公“葛一”在人生的逆境中，她告诉自己：就算全世界都放弃你，你也不能放弃你自己！
通过同学的介绍，我对这本尽收眼底就满了好奇，可能不仅是因为介绍吧！更多的是这个吸引人的书名《年轻，我们伤得起》，使正处于美丽又迷茫的青春期时段的我，产生了几份兴趣。
它讲述了一个普通得不能再普通的女孩“葛一”的故事，她从小学习就不好，被老师嫌弃，后来因为一塌糊涂的高考成绩，只能去读民办大学。毕业于一所民办大学大专生的她，在找工作的路上，走哪儿都遭白眼，跑遍招聘会，简历投出去几百份，全都石沉大海渺无音讯。
但她没有放弃，犹如打不败的小强。终于在一次招聘会上，因专业知识对答如流，被某专业对口的公司妹用。事后她才知道，同时投简历的，有很多是名校的，甚至是硕士生。而自己却战胜了那些高材生，成为唯一一名拿到offe的大专生，进而通过努力顺利进入500强；成为一名销售精英。
一个如此平凡的女孩，大专毕业，最后成为500强，就是她的努力，她的坚持，她的.不放弃造就了这一切。人生就一次，在逆境中你，或许努力过，或许尝试过，但仍然没有成功，不要紧，或许成功离你不远。
这么多的例子，一个个摆在我们眼前，我们还有什么理由放弃自己！现在的我们都还年轻，跌倒再爬起来，失败了我们重新再来，我们的路还很长，还有着许多的时间，这些时间不正是用来给我们去创造，让我们去坚持，让我们重新站起来的吗？依然再坚持的你但却没有成功，请不要放弃，可能再坚持一下，再尝试一次，你就成功了！
从现在起，我要给自己一个承诺，不管在奋斗的路上有多么的困难，多么的艰辛，我都一定不会放弃，哪怕是屡战屡几，我要给自己一个美好、幸福的未来，那时的我会感谢现在i洒汗水的我！年轻，我们伤得起，不要让自己的青春有所遗憾，奋斗吧，努力吧，少年！
年轻这篇文章的读后感篇五
乘着风，追着浪
我们的个性不属于偏激
想要的不过是不过分的梦境
因为我们是孩子
老师眼中的父母眼中的
我们大家都是
无论何时何地
我们这一群吊儿郎当的都是他们的宝
从来只想着我们的人是他们
从来只想着自己的人是我们
所以就算是为了他们
也要好好地
感谢你们世界上最爱我们孩子的两种人
说得太多
不如一个动作来的彻底
我们没有高昂的姿态向您们致敬
只有一个90度大弯腰
像爸爸妈妈和老师致敬
我们是可爱的少年
如果你看到的是一张冰冷的脸
请你稍息
请看到我们的心
还有那双爱笑的眼睛
青春年少阳光四溢
只是我们的真实写照
那一张张迥异的脸庞
我只想对你们说
别再追逐你们所谓的自由与高尚
属于我们这个年代的只是一张简单不能再简单的.青春面孔
其他的只是乌有
我们只是一首儿歌
因为流行歌曲太沉重太fashion
只有它才是我们的品牌
希望下学期
再见到大家的时候
我会看到一张张属于青春的脸
我会看到那一双双爱笑的眼睛
即使假装也要很坚定
因为我们不仅只有自己
还有那些可爱的人们