最新以社会与人为话题的演讲稿 以美为话题的演讲稿(模板7篇)

时间:2023-08-28 01:43:52 作者:WJ王杰 最新以社会与人为话题的演讲稿 以美为话题的演讲稿(模板7篇)

演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

以社会与人为话题的演讲稿篇一

20xx年9月,17岁开化女孩徐雨文,顺利地考入重点高中开化中学,美好的未来向她敞开了大门。

然而就在文文刚刚迈入新校园的十几天,她被确诊患上了脑部胶质瘤。从那一天起,爸爸妈妈就带她辗转杭州,北京等地的多家医院,都被医生告知无法救治。后来,在省,市红十字会的联系下,她被送到浙一医院治疗。在这过程中,徐雨文得到了许多好心人的关心。

他们全家十分感动,但她的病情还在不断恶化,希望越来越渺茫。

看着静静躺在病床上的女儿,文文的父母考虑再三,作出了一个艰难的决定:如果实在无法救治,就捐献女儿的所有器官,帮助那些需要帮助的人。

一时间,各种不解的目光和流言从四面八方袭来。文文的外公对文文的母亲破口大骂,叫她以后别回娘家;朋友打电话斥责,说他们真狠心;乡亲邻居指指点点,说他们出卖了女儿的身体。文文的爸爸妈妈整夜睡不着觉。孩子是父母心头的一块肉,谁不爱自己的孩子啊!可是,在陪文文到处看病的时候,他们看到过太多生病孩子的父母,他们心里的那种感受,文文的父母最能体会。文文的病已经不能通过换器官治好,但她身上的器官,一定可以帮助一些孩子烣复健康。

这对朴实的父母最终还是下了决心,不管女儿将来能挽救多少个孩子的生命,希望救就一个是一个。“帮助过我们的人太多太多,我不知道能为他们做点什么只是希望通过这样的方式,像他们一样去帮助需要帮助的`人。”文文妈妈说。

20xx年6月11日,文文永远地离开了人世。在医院的病房里,妈妈趴在病床上,一次又一次的摸着女儿的脸,一遍又一遍地跟女儿作最后的告别;爸爸站在床尾,低头不语。

文文给这个世界留下的最后的礼物:一个心脏,一个肝脏,两个肾脏和两个眼角膜。这些宝贵的器官分别移植到了四位器官衰竭者和两位失明者身上,让他们重获新生,重见光明!

谢谢大家,我的演讲完毕!

以社会与人为话题的演讲稿篇二

大家好,今天我要演讲的题目是《美》。

童年的江南永远有着我记忆中无法抹去的美丽回忆,在我眼中江南永远有着雾气朦胧的清新淡雅之美,宁静致远,笛声悠扬,水波涟漪,水洗般的蓝天,岸边日日在傍晚夕阳下飘起缕缕炊烟的江南人家,孩童嬉戏玩耍与田间草际的无忧无虑,江南永远有着这样慑人的美,美得让人如痴如醉,美得让人心神俱静,就是这样的美让我沉浸其中,不能自已。

江南的景美,人亦美。

多次在梦中回忆起儿时住在隔壁的王奶奶。王奶奶还是那个每当我放学回家,因忘带钥匙而牵起我的手,将我领到她家的慈祥老人吗?还是那个逢年过节便提着大包小包的零食送到我家,拉起我的手,轻轻地抚着,慢慢地说着:“孩子,要好好读书,长大了可不能再这般调皮了”的和蔼老人吗?时至今日,王奶奶怕是年事已高了吧。岁月怕是早已刻花了奶奶的脸。但奶奶的心必然还是那样的慈祥和蔼。心美,人亦美!

江南水乡的人们从小陶冶着那颗美丽善良的心灵,我深深地爱着我那水做的美丽故乡;深深地恋着我那可亲可敬的美丽乡人,深深地忆着那段美丽而绚烂多姿的江南梦。美一直刻在我的脑海,环绕在我的身边。

以社会与人为话题的演讲稿篇三

大家好!

生活是一个抛头颅、洒热血的战场,每时每刻都在磨炼着我们。俗话说:“不想当将军的士兵不是好兵!”所以,我们就更应该经得起考验和磨炼,要以最灿烂最阳光的微笑来证明自己,我们能行的!当然那个时候的我还没有读到海蒂的故事,并没有完全领悟到微笑的真正的含义。

是啊!海蒂用她的微笑告诉了我们她很坚强,她能行的。微笑不仅仅是喜悦的表现,也是对自己的肯定和对别人的肯定与鼓励。

因为不能流泪,海蒂选择了微笑,诗人艾青也是如此。在一场史无前例的浩劫中,她始终清醒地微笑着。对她的红卫兵笑,对打击“审判”她的造反派笑,在茫茫的大兴安岭中,你常常可以看到她哼着歌劳动的场面。“”前她就在著名诗篇《礁石》中说:“一个浪/一个浪/无休止的打来/在它脚下碎开/她的脸上、身上像刀割过一样/可她还是站在那里含着微笑/看着海洋。”正由于诗人有着一种豁达与超脱,才有这种让人震撼的诗句。同样作为诗人,宣称“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”的顾城和才华横溢的海子,却因为不会微笑,痛苦地远离了这个世界。

所以,以后的我们要懂得微笑真正的含义,并且要带上它与我们一路同伴,与友分享,与世界同在!

以社会与人为话题的演讲稿篇四

大家好!我叫xxx,是xx学校的一名小学生,能够参加市里的演讲比赛,感到十分兴奋,无比激动。今天,我作"爱我家乡,与美同行"的演讲,激励我们小学生共同行动起来,从自己做起,从身边小事做起,把我们的家乡装扮得更加美丽可爱。

回到家里,我把小朋友种树的事告诉爸爸,爸爸笑着说:"你也可以去美化家乡?"我想了想说:"对,小河边有许多垃圾,我把它捡起来,让小河流水更加清澈,家乡更加美丽。"爸爸很是赞成我的想法,就说星期天一块去小河边捡垃圾。到了星期天,迎着灿烂的阳光,呼吸着清新的空气,我和爸爸一起去河边捡垃圾,把垃圾捡起来装进塑料袋中。

整整一个上午,我和爸爸捡了十几袋垃圾,小河的两边清洁了不少,人站在河边感到十分的舒适。临近中午了,爸爸看见我脸红红的,有些疲劳,想轻松一下气氛,笑着说咱们也为今天捡垃圾的事朗诵一个童谣,爸爸想了想,替我朗诵起来:"小朋友,爱家园,捡起垃圾袋里装。小河见了嘻嘻笑,一路奔腾歌欢畅。"我听了哈哈大笑,觉得今天的星期日过得特别有意义。

各位领导、各位老师、亲爱的同学们,爱我家乡,与美同行,让我们大家行动起来,群策群力,积极行动,持之以恒,为建设美丽家乡出一份力,流一滴汗,让我们家乡的天空湛蓝湛蓝,空气清新清新,山野翠绿翠绿,流水清澈清澈,每个人都过上快乐幸福的生活。

我的演讲完了,谢谢大家!

以社会与人为话题的演讲稿篇五

大家好!

十三个春夏秋冬,有我的种。种回忆,当我回过头去看那一串长长的脚印时,心中感慨万千。

成长的脚印里包含了亲情的关爱,难忘的记忆力有儿时的童真,但现在……我慢慢长大,耳边飘起一阵旋律“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶,突有一天,风暴突起,他的烦恼增加了……”这首歌唱出了我的心声,在成长中,我渐渐地有了烦恼,有了思想,却没有了以往的轻松快乐。

最近,期中考试留下的几个脚印却让我万分沮丧,回头看看,却明白了自己的路,路上的脚印,都取决于自己的态度。上了中学,同学们都懂得了一寸光阴一寸金,当他们一个个跳进了学海,只有我还在岸边徘徊;当他们都力争上游,奋力拼搏时,我却浑浑噩噩,虚度光阴;当他们都手捧在学海里打捞的成果时,我却躲在角落黯然泪下,后悔沮丧。此时我明白了,成绩对于每个人都是公平的,种豆得豆种瓜得瓜,勤奋终会换得硕果,爸爸对我说:业精于勤荒于嬉,成功的花朵开放在勤劳的枝头,失败的苦果孕育在懒惰的温床之中,再长的路,一步步也能走完,再短的路不迈开双脚,也无法到达!是啊,正是我在岸边的徘徊,虚度的光阴,让我收获的只有眼泪和懊悔,我要勇敢的跳入学海,捕捞属于我的“知识之鱼”,享受收获的喜悦!

成长的脚印里,有大有小,有深有浅,一次的失败不代表永远的失败,我会勇敢的面对激流,接受一次次的挑战,正如我喜欢的两句格言:自然界没有风风雨雨,大地就不会有春华秋实,蓝天下便是甘甜,失败了就当经验,成功时便是灿烂。脚印是过去式,虽然有快乐之后的愉快心情,有烦恼之后的萎靡不振,但都已过去,望望前面的路,深呼吸,昂首阔步,脚踏实地,努力奋进吧!

以社会与人为话题的演讲稿篇六

大家好!

你们知不知道:我国的的环境愈来愈恶劣,人类的生存面临着巨大的挑战,所以我主张保护环境,从我做起。

在小学六年级的课本中有一篇课文叫做《只有一个地球》,课文里引用了一位宇航员的话:“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”是的,只要我们精心的保护地球我们的地球将更加美丽,相反,如果我们不精心的保护地球,可爱的地球将走向支离破碎。

由于森林覆盖率由20__年的69.4%下降到20__年的26%,所以在20__年我国的水土流失面积为179.4万平方公里,占国土面积的18.7%,20__年沙化面积为149万平方公里,占国土面积的15.5%。

还有科考队在一次长江考察时没有发现一只白鳍豚,这可能就意味着在地球上成功繁衍了几千年的物种在中国几百年里在就灭绝了。据科学家预测,地球的温度逐渐升高,地球两极的冰山即将融化,那时海平面将升高十余米。

这时一组多么可怕得数字啊,这不就是是人类灭亡的前兆吗?这一切的一切不都是因为人类不保护环境,滥用化学品造成的吗?为什么我们不能和别的生物和平相处呢?难道“非典”那沉重的提醒还不能唤醒沉睡的人类吗?醒醒吧人类,来救救我们的地球母亲吧!

我的演讲完毕!谢谢大家!

以社会与人为话题的演讲稿篇七

大家好!

“建立在别人痛苦上的幸福不是幸福!”这句话令我铭记在心。是啊!幸福如同温和的阳光,轻轻抚摸着人们的心灵;幸福如同哗哗响的清泉,欢快的滋润人们的心田;幸福如同绚丽的佳肴美酒为人们的生活增添多姿与香美;幸福如同一首动人的歌曲,为人们奏响大自然最美的乐章!谁不想要幸福,谁不渴望幸福,就要用心去感受,其实幸福就在你的身边!

又一次,我在读三年级,因为一次突如其来的考试使我感到了幸福!那次是我最拿手的数学考试,可是有一道简单不能再简单的送分题却难倒了我,题中有两个答案:一个是分六组,一个是分十二组,我绞尽脑汁,还是想不出来,之后,我发现了一个破绽点,可是并不是完全的破绽,之后,变犹豫不决的写下12组。

我的心里十分憎恨我自我,但又感到了久违的幸福,因为:1、这次批评说明教师在意我,才异常批评。2、以后下笔必须要肯定一点,并且要认真。3、写完后,要认真检查……顿时,我的心被幸福的浪花激荡着!这就叫做“批评也是幸福”吧!

要想体味幸福,就要真实生活中的一点一滴!这样还怕没有幸福之歌在传诵,还愁没有幸福之鸟在飞翔,还愁没有幸福充满人间!

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