设计论文题目(热门19篇)

时间:2023-12-25 10:35:17 作者:碧墨

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设计论文设计论文题目

笔者针对阅读课中理由设计的重要性、设计的原则以及理由的分类,阐述如何在阅读课上科学的设计理由:包括理由明确具体、有计划性、有启发性、有多样性、有阶梯性、有度。

以此来体现阅读课教学的实效性,从而提高初中生的英语阅读能力。

一、理由的提出。

在初中英语教学中,阅读课已占据主导地位,它直接关系到学生的阅读能力和效果。

优秀生回答理由相对过多,中等及中等以下学生回答理由相对过少;理由的设置没能引导学生积极参与课堂活动、引发学生积极深思的阅读习惯等等。

基于上述理由,在本篇论文中,笔者主要针对初中英语阅读课上,如何科学合理地设计理由进行研究。

之前,也有很多学者进行了系统性的研究,提出了一些策略和策略。

本课题结合了前人的经验,又提出了一些个人的观点,以改善初中英语阅读课教学。

二、阅读课中理由设计的重要性。

英语阅读课的目的是教会学生阅读策略和阅读技巧,有目的的阅读材料,获取其中的相关信息,并对所获取的信息进行分析,归纳,进行信息重组,以此来理解文章的内容。

因而,在阅读教学中,理由的设计极为关键。

好的理由可以让学生大大受益。

科学、合理及巧妙的设计理由会更大限度的理解文章的内涵,提升学生的学习兴趣,引发学生积极主动的深思,进而提高课堂阅读的效率,从而达到优化课堂的效果。

教师在课堂教学中,应重视理由的设计,把学生引入理由情境,引导他们积极深思,提高学生的语言综合运用的能力。

由此可见,学生学习英语的过程中,阅读能力尤为重要,而理由的设计又直接影响阅读的效果。

因此,笔者通过对初中英语阅读课的理由设计进行研究,希望提高学生的阅读能力。

三、阅读课中教学理由设计的原则以及理由的分类。

1、目标性原则。

教师设计课堂上所提的理由,必须围绕教学目标,为完成本堂课的教学任务服务。

备课时要认真钻研教材,紧紧围绕重点、针对难点、扣住疑点,避开随意性、盲目性和主观性。

2、层次性原则。

教师设计理由时应分出层次,力争让不同层次的学生在不同程度上有所发展,从而实现因材施教的原则。

3、渐进性原则。

知识的掌握、学生能力的培养是一个由少到多、由浅入深、由易到难逐步积累的过程。

提问的设计要遵循由浅入深,由易到难,循序渐进。

4、量力性原则。

教师在理由的设计过程中,充分了解学生的实际情况,正确认识学生并科学地估计他们的知识和智力水平,真正做到从学生实际出发,理由设计要有“弹性”。

至于初中英语阅读课教学理由的分类,从阅读材料本身来看,“理由大致分为以下三类:认知类理由,分析类理由及评价类理由。

这类理由只要通过快速阅读或浏览就能把握文中事实和细节,从阅读材料中找出正确答案。

这类练习可训练学生又快又准的获取信息的能力。

与认知类理由相比,分析类理由难度上升,不仅要求学生掌握句子的表层意思,更能挖掘句子的深层含义,并考察学生理解、分析理由的能力。

回答分析理由时,既要理解句子的字面意思,而且能理解句子的隐含之意,并运用文中的语言线索进行分析、重组和归纳,根据上下文揣摩真正的含义,这种练习可以训练学生分析、推理和归纳的能力,是阅读能力提升的重要手段。

关于评价类理由,要求学生根据阅读材料中的相关内容,结合自身的认识和看法,围绕阅读材料中的理由表达自己的观点。

这类理由不仅是对学生思维能力的考察,也是对学生语言能力的检验,难度大,层次高。

基于以上三种分类,教师在设计理由的时候一定要多加深思,巧妙、科学的进行设计。

四、阅读课中理由提出的策略。

而从学情来看,教师应根据学生的情况来设计理由。

在一个班级中,学生的层次大不相同,因此,在设计理由的时候应照顾到每一位学生,让所有的学生都参与到课堂活动中,才能体现课堂教学的实效性。

1、理由的设计要明确具体。

阅读理由的设计要符合学生的水平,能为学生理解,让学生有思路可循,切不可含糊不清,影响学生的阅读效果。

2、理由的设计要有计划性。

教师在设计理由前,要仔细备课,认真研读阅读材料,之后精心设计理由。

而且,对于同样一个理由,可能会有几个答案,这就要求教师深思如何进行正确的引导,如何训练学生的多角度的深思理由的能力。

因此,充分备课非常重要。

3、理由的设计要有启发性。

教师在设计理由时,要考虑理由的提出会训练学生的思维能力,让学生在深思后得出答案,从而,让学生在课堂上养成动脑的好习惯,积极参与深思理由的教学活动中,进而,提高英语的阅读能力。

(1.)理由的设计要有多样性。

为了更好的理解一篇文章,阅读理由的设置要灵活多样,在教学过程中,可设置选择题,问答题,判断正误题,填充表格题等等,全方位、多角度的训练学生的`阅读能力。

(2.)理由的设计要有阶梯性。

首先,阅读理由的设计应难易结合,因为我们学生的层次参差不齐,这样题型的设置会让全体同学都参与到课堂活动中来,而不是只关注某几个学生。

这样的教学手段会推动所有同学学习的动力,积极投入课堂活动,认真完成学习任务。

其次,阅读理由的设计应层层递进,先设计一些铺垫性的理由,逐渐深入,提出揭示文章主题的理由,由浅入深,一环扣一环,达到理解文章深层含义的目的。

(3.)把握理由设计的度。

理由的设计要把握好度,难度、深度和广度。

科学的设计理由,可以激发学生的求知欲,调动学生的注意力,让学生体会到学习和深思的快乐,同食也激发学生的思维能力,提升英语的综合能力。

五、结论。

初中英语阅读教学中,理由设计尤为关键。

在理由设计与实施的环节,应根据学情,设计好每一个理由。

理由的设计要明确具体,有计划性,有启发性,有多样性,有阶梯性,有度。

要符合学生的水平,要精心设计、深思理由,要注重学生思维能力的培养,理由的形式要灵活多样,理由要难易结合、鼓励全员参与,要把握好难度、深度和广度。

理由之间应有联系,层层递进,环环相扣。

遵循着这样的设计模式,应用于教学实践,实现对阅读课教学的改善。

参考文献:

〔1〕程晓堂,郑敏《英语学习策略》北京:外语教学与研究出版社2002。

〔2〕范煜华精心设计课堂提问,提高课堂教学效率中小学外语教学2004.6。

〔4〕刘润清《英语教育研究》北京:外语教学与研究出版社2004。

设计类专业的毕业论文题目选题参考

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23、基于hadoop的高校固定资产管理系统研究与实现。

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42、基于随机森林的大数据下数据缺失插补方法。

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1、基于神经网络的管理信息系统综合评价方法。

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8、土地利用总体规划管理信息系统的设计与开发。

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10、基于gis的水资源管理信息系统。

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13、基于intranet的新一代电力企业管理信息系统。

14、net技术在管理信息系统开发中的应用。

15、管理信息系统中的安全性研究。

16、实验教学综合管理信息系统的开发与应用。

17、土地利用总体规划管理信息系统研制:以江阴市及桐岐镇为例。

18、管理信息系统综合评价的数学模型。

19、上海交通大学教学管理信息系统的设计。

20、地方环境管理信息系统的设计原则与开发程序。

21、大数据:信息技术与信息管理的一次变革。

22、信息管理技术视角下微博研究综述与趋势分析。

23、论涉税信息管理能力与税制结构优化。

24、基于信息生态链理论的信息管理流程重组。

25、教育大数据背景下学分银行信息管理平台设计理念与技术架构研究。

26、中国大陆信息管理与信息系统研究现状评述。

27、面向整体政府的政府信息管理研究——以澳大利亚为例。

28、大数据环境下信息管理专业人才培养模式分析与构建。

29、高通量下水稻育种网络信息管理系统。

30、基于国营农场的作物生产信息管理系统设计与实现。

31、从信息管理到知识管理。

32、智慧的交融有益的启示。

33、大数据视角下信息管理与信息系统专业建设研究。

34、企业信息管理人员信息行为和信息素养研究。

35、从国际个人信息管理专题研讨会(ispim)看当前个人信息管理研究的热点。

36、面向公共危机决策的信息管理机制研究。

37、基于rfid与zigbee的羊场养殖信息管理系统。

38、政府危机信息管理联动系统模型构建。

39、信息管理系统在医院绩效考核分配中的应用研究。

40、基于bim的建设领域文本信息管理研究。

41、移动智能设备个人信息管理——以在校大学生和研究生为例。

42、基于net的学生信息管理系统的设计与实现。

43、大数据时代下信息管理与信息系统专业培养模式研究。

44、供应链管理模式下产业主体协同创新机制研究。

45、基于远程通讯的农田信息管理系统设计与实现。

46、从边缘到中心:信息管理研究的学科范型嬗变。

47、信息管理理论视角下差错信息资源的研究。

48、信息管理与信息系统(医药卫生方向)专业学生择业预期与就业能力研究。

49、信息管理学科整合的变革路径研究。

50、混合架构智能温室信息管理系统的设计。

1、谈软件开发中的需求分析。

2、浅谈插件化软件开发。

3、计算机软件技术在植保软件开发中的应用。

4、onboard:以数据驱动的敏捷软件开发协同工具。

5、国产信息技术在支付系统中的应用研究。

6、基于tee技术的移动支付研究。

7、视频图像处理的方法与实现。

8、电动汽车充电站智能管理系统的设计与实现。

9、结构拓扑优化中变量连接算法研究与软件实现。

10、基于物联网技术的智能公交车系统设计。

11、基于物联网的智能家居环境监控系统的设计与分析。

12、微课在计算机应用软件类课程教学中的应用。

13、地方普通院校卓越软件工程师培养模式探究与实践。

14、高校创新型php软件人才培养模式改革。

15、高职软件类专业学生职业能力评价体系研究。

16、程序语言与软件开发在计算机中的分析。

17、汽车运行加载力模拟软件的研究与开发。

18、地表残余移动变形预测软件开发。

19、管壳式换热器热力计算软件的开发。

20、面向信息系统软件开发项目的管理方法。

21、基于平衡计分卡的绩效管理软件系统开发。

22、基于智能手机的盲人语言应用软件的设计与开发。

23、计算机软件开发的基础架构原理研究。

24、计算机软件开发技术的现状及应用探究。

25、用户二次开发软件的兼容性架构设计。

26、基于软构件的软件开发框架研究。

27、面向软件开发信息库的数据挖掘综述。

28、模型驱动的软件开发模式研究。

29、以《数据结构》为核心的软件开发课程群建设。

30、护理信息网络化管理的研究与软件开发。

31、分层技术在计算机软件开发中的应用。

32、软件开发生命周期法比较之敏捷与传统。

33、基于虚拟硬件在环的控制软件开发。

34、项目管理在软件开发中的应用分析。

35、项目管理在软件开发中的应用研究。

36、软件开发中的设计原则。

37、基于学习遗忘作用的人员调度实验设计及其软件开发。

38、基于网络的可信软件大规模协同开发与演化。

39、华池油田结垢预测及软件开发。

40、探析计算机软件开发的规范化。

41、软件开发自动化平台的研究与应用。

42、架构和面向对象技术在plc软件开发中的应用。

43、国外xbrl软件开发技术比较及启示。

44、企业软件开发标准化探讨。

45、智能手机操作系统及其googleandroid上的软件开发。

46、浅析软件测试在软件开发中的重要意义——从软件功能测试的作用谈起。

47、软件配置管理在软件开发平台中的应用。

48、软件开发成本估算模型的研究。

49、软件开发绩效评价指标体系的构建。

50、浅谈计算机软件开发技术的应用研究与趋势。

课题选定与题目设计

一、引言。

(一)关于学术论文的一般理论。

1、学术论文是用来表述学术研究成果的一种文体。

学术论文的上位概念是论文(议论文)。论文与其他文体如记叙文、抒情文的区别在“论”,即:论述、论证、论说。论文,以是否具有学术性为标准,可以分为:学术论文与非学术论文。非学术论文,指一般报刊杂志上的论文,例如:社论、评论、短论、时评、评论员文章等。学术论文,包括学术报刊上的学术论文、专题研究论文(长篇专题研究论文即所谓专著)、学位论文,是用来表述科学研究成果的文体。

2、学术论文的大致分类。

学术论文可分为:一般学术论文;研究性学术论文。

一般学术论文,指学术刊物上的学术论文,一般篇幅较短;

研究性学术论文,包括:长篇专题研究论文、硕士学位论文、博士学位论文。

3、研究性学术论文的写作过程即是学术研究过程。

社会科学研究,尤其法学研究,研究的对象主要是法律、法学著作、判例等文本,属于文本研究。即使所谓法社会学研究,进行问卷调查和统计、分析,最终也要归结为文本研究。

文本研究的过程,也就是写作论文的过程,分析文本、研究文本、写作论文,是同时的,不可截然区分。因此,研究性学术论文的写作过程,即是学术研究过程,学术研究的成果,即是所完成的学术论文。研究所得到的结论,称为基本学术见解,只是到了论文写作完成之时,亦即学术研究过程终结之时,才最终形成。

非学术论文和一般学术论文则不同,基本学术见解早就存在,下笔之时,主题思想已经存在,俗话说已有“成竹在胸”。论文的写作过程,不是研究过程,而是表达过程。其中进行论证、论述、论说,是为了表述已经存在的主题思想、基本见解。研究性学术论文当然也有论证、论述、论说,主是为了研究,为了得出研究结论,即形成基本见解。

(二)学位论文的七要素。

1、选题。

2、资料。

3、结构。

4、方法。

5、见解。

6、文章。

7、社会责任。

本次讲座只讲第一个要素“选题”。

二、学位论文的选题。

(一)选题的意义。

2、选题,是科学研究能力之一;

3、博士、硕士论文的选题,是决定论文是否成功的关键。

有的导师预先拟定若干题目,分配给学生。这样也可能完成较好的甚至优秀的学位论文。但学生没有学会如何选题,其学术研究能力不完整,缺乏选题的能力。不掌握选题和题目设计的方法,就只能参加别人的课题组,承担部分章节的写作,而不会自己设计课题,不能担任课题组负责人。现今所谓“学科带头人”,选题能力是其重要素质之一。

博士、硕士研究生应当在第一学年结束前确定选题。

(二)课题选定。

课题选定的四项要求:

1、有学术性、理论性。

2、有实践性、针对性。

3、有充足的资料。

4、能够扬长避短。

1、有学术性、理论性。

答辩委员会成员评价学位论文,首先是判断其选题是否具有学术性、理论性。评价的结果,如果得出没有学术性、理论性,或者学术性、理论性较小的判断,该论文是否能够通过就成了问题。可见,缺乏学术性、理论性的课题,亦即纯粹技术性的、实用性的课题,不适于作为学位论文的选题。例如所谓“执行难”、“裁判不公”等虽说是重大的问题,但不是学术问题、理论问题,就不适于选作学位论文的课题。有的属于政策性、对策性课题,也不适于作学位论文选题。

学位论文的选题应当是:研究一项法律理论,或者研究一项法律制度,或者研究一个法律原则,或者研究一个法律概念。

符合下述五种情形之一,即可认为具有学术性、理论性:

其一,补白性选题。

这一课题前人没有研究,至少是国内法学界没有作过研究,这叫补白,填补研究的空白,属于有学术性、理论性。

其二,开拓性选题。

这一课题前人虽然有所研究,但成果很少,仅有几篇一般性文章,或者仅研究其个别部分、个别侧面而不是全部,本文将研究的范围拓宽了,研究的程度加深了,作了系统、全面、深度的研究,这叫有开拓性,属于有学术性和理论性。

其三,提出问题性选题。

这一课题是社会生活或法律生活中出现的新情况、新问题,过去没有或没有意识到,当然更谈不到研究,现在提出这一问题本身就具有价值,标志学术研究的进步,也许本文还做不到系统、全面、深入的研究,其学术性和理论性就表现在率先提出问题。

其四,超越性选题。

这一课题前人已经作过很多研究,可能已经形成通说,但本文根据社会生活和法律生活的重大发展,实践中的新经验,回答了实践中的新问题,所作出的研究结果远远超过了前人所达到的程度和水准,当然具有学术性和理论性。

其五,总结性选题。

这一课题在不同的时代、不同国家都有很多研究成果,不同的研究都有所侧重,有其局限,有所不足,本文在前人所取得的研究成果基础上作系统、全面、深入的带总结性的研究,这叫集其大成,当然具有学术性和理论性。

2、有实践性、针对性。

一个课题虽然有学术性和理论性,但如果在现代法治已经没有地位,现代社会中不发生这样的问题,你的研究对我们的国家、民族的发展进步有什么用处,对于民主、法治和人权有什么意义?这叫不具有实践性、针对性。须说明的是,法史学研究,不能这样要求。

须注意的是,有的课题,在当时可能没有什么实践性、针对性,例如80年代初期,研究破产法,研究期货、证券制度,往往会被人指责缺乏实践性、针对性。谈论实践性当然不能局限于当时,要预见到社会的发展。第一篇以证券交易法律制度研究为题的博士论文在选题时,我国还没有证券交易所;第一篇研究建筑物区分所有权制度的博士论文在选题时,北京还没有几座公寓式大厦,住宅商品化政策还没有出台,能够说这样的选题没有实践性吗?再者,对实践性、针对性的要求,不可绝对化,不是什么研究都要求实践性、针对性。例如英美法上的某些制度,即使对我国法制不可能有多少参考价值,我们仍可选作学位论文题目。

3、有充足的资料。

法学研究属于文本研究的性质决定,选题还应当考虑的一个重要问题是资料是否足够。有的选题虽然有重大的理论意义和实践性,但缺乏足够的资料,不可能成就一篇高质量的学位论文。因此,选题是否适当,不能只看学术性、实践性,一定要考虑资料是否充分?没有充分的资料,再好的选题,也应舍弃,不可勉强。论文写到中途,因为资料缺乏,写不下去,不得不重新更换选题,就被动了。

4、能够扬长避短。

兵法上说“知己知彼,百战不殆”。学术研究何尚不是如此?前述三项要求,目的是做到“知彼”,即了解研究对象。第四项要求,是要“知己”。了解自己的长处和短处,尽可能回避自己的短处,尽可能发挥自己的长处。

判断自己的长处、短处,主要考虑以下三个方面:

其一,是否擅长抽象思维?

有的人擅长抽象思维,擅长论辩,而另外有的人却不擅长抽象思维,不擅长论辩。阅读的范围宽,哲学、经济学、历史学等等读过不少,自然喜好辩论,擅长辩论。除专业著作外,很少读其他著作,对哲学、经济学、历史学缺乏兴趣,自然不擅长抽象思维。在选题时一定要考虑自己的长处、短处,使所选题目符合自己的长处,自己的短处可以避开。

学术论文选题,大抵可以分为两种类型:

其一,理论型选题;

其二,制度型选题。

法理学领域的课题大抵属于理论型,就是民法领域也有理论型课题。迄今较优秀的`民法博士学位论文,属于制度型选题的较多。

在写作的难易程度上,理论型选题较难,制度型选题较易。理论性课题,需要作者有较强的抽象思维能力和驾驭理论的能力,擅长抽象思维的人可以充分发挥其长处。如果不擅长抽象思维的人选理论性选题,就会很吃力,感到难以驾驭,讲不出多少道理。就应当回避理论性选题,而选择制度型选题。

制度型选题,所研究的是现实存在的法律制度,是一种存在,虽然不同于物质存在。法律制度,例如民法上的各种制度,法人制度、时效制度、抵押权制度、建筑物区分所有权制度、相邻关系等,是一种制度存在,有其定义、内涵、外延,有其构成、内容、目的、功能等,相对而言,容易把握、驾驭,容易成功。但一个擅长抽象思维的作者选了制度型选题,就发挥不了其长处。在博士、硕士研究生阶段,由于时间、精力及知识积累的限制,擅长抽象思维的人,很可能不擅长制度研究。选择了制度型选题,很可能正是其短处。

其二,掌握外语种类及程度如何?

各人掌握外语的语种和程度有不同。一个英语很好的博士生选择一个大陆法上特有的制度,长处得不到发挥,并且正好是其短处,例如论物权变动,由于英美法没有对应的制度,英语很好却一点也用不上,有很多德国、日本资料却不能利用,你叫他怎么能够完成一篇高水准的学位论文?反之,一个德语、日语很好的研究生,选一个英美法上特有的制度,也是如此。

其三,专业知识上的长处和短处。

现在的硕士生、博士生,大抵在专业知识上有所欠缺或偏重,因此在选题时要注意回避自己的短处。例如,对某个外国的法律掌握较好,而对国内的法制反到很生疏,如选择研究该外国法律制度的选题,可以扬长避短。这里顺便提到研究外国法律制度的价值问题,有的人认为研究外国的法律制度,没有什么创造性,否定其学术价值和实践价值。把某外国某项法律制度研究清楚,供作我国立法和理论研究的参考,这就是其价值。将外国的某项制度、理论引人国内,使之体系化、条理化,以便我们能够了解、把握、借鉴,这就是学术性和实践性。

(三。

asp.net成品计算机毕业设计和论文题目

计算机毕业论文是每个计算机专业的大学生毕业时都需要写的。

工具/原料。

wordaspsql2000。

方法/步骤。

1

打开一个word,新建一个文件,

首先需要写的是论文的题纲也就是目录。

引言。

第一章绪论。

1.1课题背景。

1.2研究目标。

1.3系统开发环境的选择。

第二章开发工具的介绍。

2.1iis的配置及主页发布。

2.2asp的介绍。

第三章数据库设计。

3.1数据库的概念。

3.2新建一个数据库。

3.3数据表的设计。

第四章留言板的结构设计与实现。

4.1用户、管理员浏览模块。

4.2用户留言及修改模块。

4.3用户注册模块。

4.4管理员登陆模块。

4.5管理员回复与删除留言模块。

总结。

参考文献。

致谢。

2

题纲目录定好后就开始写下面的论文了,第一,第二章都是一篇的理论知识,这些理论方面的可以去百度搜,然后组织成自己的语言来写入。

3

第三章是数据库的介绍。

数据库的建立。

如数据库表的建立。

数据er图。

数据流分析。

4

数据库与数据表的建立都需要用到sql语句,

数据表的字段类型,做用,说明,字段名。

如下图。

在word里画图标的方式。

5

数据er图。

6

数据流图。

7

第四章留言板的结构设计与实现。

这一章主要介绍了留言板具体是如何设计实现的。

每一小节介绍一个功能,

如:用户注册模块,

首先介绍这个模块的功能,此模块是游客注册,当游客输入用户名密码姓名等信息后点击提交,就可以将此数据存放至用户数据表中。

注册模块实现的关键代码分析:

8

最后是总结。总结主要是写此篇文章得到的一个什么结论,学到哪些文章等内容。

参考文献,致辞。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

广告设计论文广告设计论文题目

平面广告,可以从空间概念界定,主要指以长、宽两维形态传达视觉信息的各种广告媒体的广告;从广告投放位置来讲,可分为户外、室内及携带移动式三种形态;也有人从广告的制作方式界定,可分为印刷类广告、非印刷类广告和电子显示类三种形态;从设计的角度来看,它包含广告文案、包括广告标题与副标题、设计图形、图案色彩、设计排版等要素。通俗的理解为“广而告之”,它通过特殊的媒介传达特定的内容。

因为平面广告传达信息简洁明了,能瞬间吸引眼球、从内心打动受众,从而成为广告的主要表现手段之一。平面设计在画面上要求表对信息的高度提炼,将广告主的传达信息以新奇的方式呈现出来,慢慢通过第一视觉、第二视觉、第三视觉引导,将受众引入最终行动的目的。如果广告设计加上独特的表现手法和感情渲染,我们也能从各种类型的广告围城中脱颖而出。在我们经常接触的公益性广告和商业性广告两大类别中,都承载着传播信息的突出功能。在这个新媒介不断出现、更新换代的时代,平面广告设计在视觉上的停留让信息有了精准的传递,商业广告和公益广告仍然需要平面这种特殊的角色,以至于至今和未来还会保留平面设计。

二、设计创意的含义。

设计创意也称idea,是广告创作的专用名词,意思是创新性的思维和设计创作。广告设计就是一种创造性图形与文字的表达,在限制性的二维空间里运用适当的制作工具,通过设计元素、图文组合、合理的色彩搭配来表达广告设计师的创意,在平面作品中将视觉、信息与传达相互统一。平面广告设计是在有限的空间里展示无限的创意。

迄今为止,世界各国的广告大奖上,评委们评判广告优劣的标准还是看平面广告的“创意”.笔者在做汽车广告的时候,为了体现品质,借用了许多关于品质的图形,有高档消费品与汽车的相关部件结合起来,画面非常独特唯美,但是信心很精准。配合精炼的文案广告主一次就认可了。

由此可见成功的平面广告设计离不开好的创意,就像叶茂中说:“没有好的创意就去死吧”,配合恰到好处的表现手法才能显示广告的功效。设计师们想做出好的广告设计作品,需要从很多方面来综合考虑,专业的角度和市场的角度,分析竞争对手的广告投放情况,分析广告主的思路。帮主广告主推荐报纸、杂志、dm单、楼宇框架、宣传册单品等形式,一达到更好的广告效果。

1.图形是平面设计中的重要一环,是平面广告设计必不可少的构成元素,可以运用摄影、扫描图形、绘画表现、抽象图形、装饰画等。但是由于现代广告的模式化、同质化影响,消费者在接受广告信息的时候会产生一种审美疲劳,所以我们选择合适的表现方式,可以起到出人意料的广告效果。

2.文字主要是指广告的文案部分,也就是广告标题、副标题、正文、随文、广告语。由于版面的限制,我们将信息的重点放在广告标题和广告语上。信息纷繁复杂的时候,受众一般都是先看标题,然后引入画面其他的内容阅读。在文案创作中要求语言精炼、突出受众能得到什么而不是广告主觉得好的文案,关键是利于受众的。至于广告采用双关语、象征、浪漫、比喻、对比、幽默等手法,需要确定当次是设计什么类型的广告主题。除了平面广告设计中的文字,以及文字具体的表达含义,运用特殊的排版方式也可以达到良好的效果。文字作为平面设计中的一个元素时,它的大小、字体类型、是规矩还是手写形式,排列位置、段落的疏密、摆放画面不同的区域等都能传递出特定的信息,往往会对主题起到至关重要的作用。

3.色彩是一把万能的钥匙,它能通过冷暖色调、明度、黑白彩色、纯度、调和、对比、大小面积等把设计者的想法传达给受众。色彩最能突破空间的局限,可以从距离较远的户外广告,到距离较近的框架广告,再到印刷类的广告,唤起受众的高度关注,其次引入具体的阅读内容。近年来有许多产品广告就用鲜艳的颜色,也有运用素雅的情调来占领一席之地的品牌。色彩的灵活运用、合理运用,可以把最优秀的广告主题信息传递给受众。

四、平面广告创意的技法与表现。

创意的过程包含了抽象思维和形象思维两个因素,两者缺一不可有机统一。设计师不能一味地追求形象思维,避免产生广告创意的盲目性。相反,单方面的追求抽象思维,也可能会让广告画面生硬化和概念化。现代广告艺术表现技法、设计风格师丰富多彩的,但是广告图形的创意没有固定的形式。广告设计师要多研究行业规律,探寻专业领域的形态语言和表现手法,才能更好地创造出满意的设计作品。平面广告创意的表现方法有摄影、油画、国画、版画、图形创意、打散重构、图形夸张、扫描、装饰立体画、以及数字绘画。

五、创意时应注意的一些问题。

1.在平面广告设计中我们应注意形式与内容的关系。尽量突出一个广告信息,避免大杂烩,想所有广告主要求的信息在一个广告画面上表现,这样容易造成视觉信息混乱,主题不突出。

2.不能最求设计师的个性而忽略广告的实质。在传达广告信息的时候,关键是找准创意传达的切合点,因为他是消费者认可的,不能求异求新而缺乏内涵,就会使受众无法理解广告内容。

3.中西合璧。中国在不断地融入到世界文化中,但是我们也有50精深的传统文化。在当今的平面设计中,“融”入世界也是需要设计的大势所趋。在平面广告设计中,创意是最关键的,继承传统文化,融合国际文化,才能成功的创作高质高效的作品。

参考文献:

[1][美]史蒂夫・兰斯。奥美广告创意52条法则[m].北京:东方出版社。2012.

[2][瑞]阿拉斯泰尔・克朗普顿。32位世界顶尖广告人的创意之道[m].北京:中信出版社。2013.

[3][美]菲尔・杜森柏里。洞见远胜创意:世界最富创意的广告公司bbdo[m].上海:上海远东出版社。2014.

应用电子技术专业毕业设计论文课题题目

当前企业的人才需求与职业教育的人才供给之间的匹配不够,导致了企业在人力资源市场很难招聘到与岗位相适应的高素质技术技能人才,而诸多高职院校的毕业生却面临“毕业即失业”的尴尬境地。为解决这个问题,应用电子技术专业在中高职衔接课程体系的开发、第三方人才培养质量评价制度的建立等方面做了诸多探索,望实现企业人才需求与职业院校人才供给之间的无缝对接。

在构建应用电子技术专业在职业能力素质模型的过程中,深入分析了职业能力要素的定义、要求等,形成了专业面向岗位的职业能力分析表。然后根据能力素质模型的能力等级要求,对职业能力单元进行序化和整合,进而进一步开发模块化的课程。而在对能力单元进行序化和整合的过程中,需要考虑的是内容的统一完整性和系统性,同时还需要考虑到课程开设的进度、内容等问题,以便课程的实施,最后开发出满足各岗位群需要的中高职衔接的“层次化、模块化”专业课程体系。依照专业的典型岗位对知识、技能和素养的能力等级要求,根据“2+3”的衔接模式(即中职阶段学制2年,高职阶段学制3年),科学设计课程内容,实现课程内容衔接。在中职学习阶段其公共课的教学是根据部颁布的教学大纲要求,开设了《语文》、《德育》、《数学》、《计算机》《体育》等课程,高职学习阶段开设了《数学》、《概论》、《就业指导》等公共课程,从而加强学生人文素质的培养。借鉴ipc等国际电子界的行业标准、中级电子设备装接工等职业标准、精益管理等源自企业的现场管理规范,基于现代学徒制理念和专业能力素质模型,依据应用电子技术专业面向岗位群对知识、技能和素养的等级要求,以智能小车等真实的项目作为载体,按照简单、复杂、综合的逻辑思路合理设计教学内容(图2《模拟电子技术应用》课程项目设计及能力培养示意图),全面深化中高职衔接的课程教学改革实践。在课程教学的实施过程中,大部分采用源自现场的真实项目为主线,“以学习者为中心”,学生通过“学中做、做中学”等方式,自主确定所需要达到的能力等级要求。教师设计不同能力等级的教学项目,突出“以学习者为中心”,灵活采用项目教学法等教学方法,真正实现“教、学、做、评”一体化。

二、第三方人才培养质量评价制度的建立。

引入职业能力素质模型进行课程开发的优势是合作企业的广泛与深度地参与,同时在人才培养质量的评价过程中也发挥了很大作用。应用电子技术专业的人才培养质量评价采用“学校评价+企业评价+社会评价”的方式,打破了传统的人才培养质量评价体系,充分发挥企业评价和社会评价的功能,具体表现在:评价标准由企业专家和教育专家共同制定,行业企业技术人员全程参与人才培养质量评价过程;每年由发布麦克思数据有限公司等第三方公司参与制定的应用电子技术专业人才培养质量报告,其内容重点体现企业和社会评价两个方面;委托麦克思数据有限公司,抽取有效的数据样本,对应用电子技术专业毕业生进行毕业生跟踪调查,收集毕业生的职业发展现状,用人企业的毕业生满意度及反馈改进意见,洞察专业建设与课程教学改革中的问题,为专业的设置、专业人才培养方案的优化以及课程教学内容的更新等提供科学依据,最终形成“良性闭环”的专业人才培养质量评价体系。

三、结论。

应用电子技术专业作为培养适应于湖南省支柱产业——电子信息与轨道交通装备制造产业结构调整与转型升级的复合型高素质技能人才为主要目标的专业,必须寻找有效途径解决好企业在人力资源市场很难招聘到与岗位相适应的高素质技术技能人才,而诸多高职院校的毕业生却面临“毕业即失业”的尴尬问题。同时,应用电子技术专业作为一个“宽口径”专业,在进行教学改革过程中不但创新课程体系的构建方法,还需要紧密结合区域经济发展需要、行业发展的转型升级、企业需求的改变和专业的办学特色等方面的问题,进而确定宏观和微观两个层面的专业建设和教育教学改革内容。只有这样才能让专业的建设和课程改革有特色,使课程教学内容具有科学性和实效性,专业的人才培养更加“接地气”。

参考文献。

毕业设计题目

人员已定。

郭兰英。

2

程序执行结果模拟器。

3

人员已定。

3

计算机硬件检测系统。

2

图象处理软件。

3

5

its信息平台的设计与分析。

张卫钢。

6

基于b/s的职工信息管理系统。

3

7

ibutton及其应用。

8

工作备忘录的设计与实现。

9

基于matlab数据仿真。

2

10。

基于delphi的数据通信系统。

11。

长大附中学籍管理软件。

3

人员已定。

高一凡。

12。

动态网站制作。

2

揣锦华。

13。

数据库信息管理系统。

2

14。

网站视频点播。

2

15。

24点游戏。

16。

趣味绘图。

2

17。

聊天程序。

18。

小学算术加减法教学软件设计。

丁爱玲。

19。

个人网页设计与友情连接。

20。

图像处理软件包。

2

21。

学生英语试题题库及判分系统软件设计。

22。

家庭理财管理信息系统设计。

2

23。

人事信息管理系统设计。

24。

计量管理信息系统。

2

25。

字符智能识别方法研究。

2

25。

基于图像分析的公路路面破损统计系统。

27。

vb数据采集系统设计。

2

马荣贵。

28。

vc数据采集系统设计。

3

29。

虚拟仪器数据采集系统设计。

2

30。

光栅位移传感器原理图制作及仿真。

2

31。

网络搜索引擎性能分析系统模型及设计。

2

王卫亚。

32。

基于短信的智能导行系统模型及设计。

33。

待定。

2

34。

远程异步视频授课系统研究。

徐建民。

35。

规划设计中图形处理技术。

3

36。

计算机图形学在装饰设计中的应用。

3

37。

公路工程试验数据处理与分析(vb与matlab)。

南春丽。

38。

城市信号交叉口禁左仿真。

3

39。

随机仿真模型。

40。

高等级公路新线中线坐标放样cae。

41。

长安大学上下水地下管网地理信息系统设计。

(本部、雁塔、小寨、渭水4个校区,各2人)。

8

崔尚森。

42。

油田测井数据绘图软件开发。

42。

待定。

2

43。

“电工学”课程的网络教学系统设计与开发。

3

邱彦章。

44。

“电磁场和波”课程试题库的设计。

2

45。

地球物理数据反演系统中的图形处理。

2

46。

电子教案中电路图的绘制方法研究。

2

47。

net实现internet消息平台(下分5个子题目,分别是:利用uml建立消息平台,客户端实现,服务端实现,登录和用户管理,联调与测试)。

5

张绍阳。

48。

远程打印及计费管理系统。

2

49。

机房无人值守系统。

3

50。

高速公路路网描述仿真模型构建。

2

曹伟。

51。

基于xml的数据交换在分布式web系统中的应用。

2

52。

基于关系数据库的olap研究。

2

53。

等值线自动生成方法及程序实现。

2

54。

基于ldap的语音服务(ip电话)中心研究。

2

55。

人工智能多媒体教学软件。

张白一。

56。

bug系统的.设计。

2

57。

教学管理系统。

2

58。

虚拟现实技术应用研究。

59。

校园导游gis系统设计。

3

60。

客户管理系统。

2

61。

基于web的教学系统设计与实现。

2

周立。

62。

信息工程学院资料室信息管理系统。

2

63。

基于网络的教材管理系统。

2

64。

石油工业仪器仪表质量监督检验中心网站设计。

2

65。

非线性流水线调度算法动态演示程序设计。

66。

存储体系地址映象及替换算法动态演示程序设计。

67。

医院药房管理系统。

2

李晓莉。

68。

门诊划价收费系统。

2

69。

公交公司人事管理系统。

2

70。

固定资产管理系统。

2

70。

网上图书馆(在线浏览及在线查询)。

2

72。

工资计算系统。

2

73。

网上超市(电子商务网站的建设)。

2

74。

客户关系管理系统。

2

刘晓春。

75。

旅游资源研发网的开发与设计。

2

76。

《操作系统》试题库的设计。

2

77。

餐饮娱乐管理系统的开发与设计。

2

78。

文语转换系统(下分:电子词料库,特殊符号处理,文本切换,语音拼接4个子题目)。

任卫军。

79。

远程数据服务平台(网站设计,数据管理系统)。

2

80。

室外环境检测模拟平台(下分:控制台软件设计,网络传输程序,监测软件设计,硬件电路设计4个子题目)。

81。

图像识别技术(计算特定物体的个数,图像检索技术)。

2

82。

图像检索系统设计与开发。

3

徐琨。

83。

视频会议系统设计与开发。

3

人员已定。

84。

多媒体毕业纪念册及播放系统设计开发。

85。

网络媒体播放器设计与实现。

3

人员已定。

86。

《数据结沟》算法的动态演示。

3

周琳。

87。

88。

长安大学计算机应用研究所网站。

89。

客户管理系统。

90。

设备管理系统。

2

91。

实验室管理系统。

2

92。

《多媒体软件设计技术》课程cai的开发。

(10人按章节分工)。

10。

樊海玮。

93。

新闻网页自动生成系统的开发。

94。

网站开发。

95。

电子白板的设计与实现。

安毅生。

96。

蚁群算法在动态tsp问题种的应用研究。

97。

基于web的异步按需点播学习系统。

2

98。

多媒体同步实时授课系统中应用程序共享研究。

99。

协作编辑系统。

100。

基于web的远程测控制系统研究。

2

101。

基于b/s模式文献检索系统的设计与开发。

2

徐丽。

崔尚森。

102。

在线课题项目选题系统的设计及实现。

2

103。

学生档案信息管理系统的开发。

2

104。

在线图书馆信息管理系统的设计及实现。

2

105。

浏览器过滤软件实现。

李鹏。

张白一。

106。

基于局域网的ip数据包监控软件实现。

107。

wdm设备驱动程序开发―键盘过滤器。

108。

wdm设备驱动程序开发―鼠标过滤器。

109。

基于openggl的虚拟场景漫游软件设计。

110。

城市公交查询系统。

111。

j2ee框架的构建(weblogic+jbuilder)。

2

张琛恩。

郭兰英。

112。

brokertoolproject(c/s结构)。

113。

多媒体开发与应用(java2d,java3d,jmf,java图形制作与动画设计)。

3

114。

计算机辅修远程教学系统设计与实现。

2

李芳。

115。

《操作系统》典型算法实现。

3

116。

“女性天地”网站设计与实现。

3

117。

门禁管理系统实现。

2

118。

计算机系网站设计及建设。

3

陈亮亮。

119。

基于internet的网络教学系统。

2

谢小军。

120。

视频点播系统。

121。

基于internet的车辆管理、调度系统。

2

122。

武装工作管理系统。

2

123。

门禁式网络机房计费系统。

2

124。

成人教育学生档案及成绩管理系统。

3

125。

汽车综合性能工位测控系统设计与软件实现。

3

赵祥模。

126。

汽车制动性能虚拟检测仪器设计与软件实现。

2

127。

基于lan的汽车性能微机检测系统。

2

128。

汽车制动信号数字滤波及曲线拟合优化方法研究。

129。

待定。

6

孙大跃。

130。

待定。

6

李钢。

131。

计算机网络技术课件设计。

赵彦。

设计专业毕业论文题目

3、青岛近代别墅建筑及其环境艺术研究。

4、珠江三角洲村镇住区环境艺术设计研究。

5、中国传统建筑中的吉祥文化及其在现代环境艺术设计中的应用研究。

6、软装饰材料在室内环境艺术设计中的应用研究。

7、在民间艺术中探寻现代环境艺术的传承与再开发。

8、城市地下公共空间环境艺术研究。

9、论城市视觉环境艺术与可持续发展。

10、古树文化与环境艺术设计。

11、环境艺术设计与精神生态。

12、《全国中文艺术设计类期刊等级鉴定研究--环境艺术部分》。

13、中国传统装饰要素的文化分析及其在现代环境艺术设计中的运用。

14、环境艺术与壁画装饰。

15、壁画与环境。

16、论地域特征与环境艺术设计的内在关系。

17、市政设施环境艺术小品设计研究。

18、环境艺术设计专业人才培养的分析与对策。

19、环境艺术设计材料馆学学科建设研究。

20、图书馆建筑的环境与艺术设计研究。

21、竹文化在环境艺术中的运用与研究。

22、环境艺术中传统休闲文化之研究。

23、生态城市规划中环境艺术设计的研究。

24、环境艺术设计在继续教育中的发展探讨。

25、传统民居装饰在现代环境艺术设计中的应用研究。

26、虚拟现实技术在环境艺术设计中的应用研究。

27、竹资源在环境艺术设计中的运用。

28、少数民族建筑元素在现代环境艺术设计中的应用探索。

29、宁夏地区高校环境艺术设计教育现状调查与发展研究。

30、浅析环境陶艺与公共环境艺术。

31、环境艺术设计中“生长型设计”理念的运用。

32、对高校环境艺术设计专业室内设计工程制图课程的教学探究。

33、环境艺术专业在线考试系统的设计与实现。

34、视觉信息在传统环境艺术中的应用与研究。

35、三峡文化与地域环境艺术。

非标设计面试题目

但下面几道题目,是作者根据个人面试经历和对职场理解所拟出的,不一定非常准确,但绝对是实用和有效的,建议在您的招聘题目中补上这一条,或许会有意想不到的收获。

我要祝贺你,你的经验系数大于1,假如是我招你,你被录取了;如果答案是“no”,那你就危险啦,呵呵,努力哦。

1年经验:你做过什么样的机器,介绍下大致结构和一般设计流程 

2年经验:谈下常用加工方式的单位小时价格及所能达到精度 

3年经验:介绍下你做机器所用到的标准件种类,(选择其中一种要对方)作下选用介绍 

4年经验:马达有哪几种,怎么选用,请简单举个实例? 

5年经验:这有几块隙钢片,请凭目视和手感推测大概是多厚 

7年经验:请告诉我一种闭着眼睛装上后都不会崩刀的裁切机构设计及其原理

8年经验:把这个产品拿回去,3天后告诉我机器怎么做 

8-10年经验:请谈谈你的机械设计观

内容概述:现在全国各地对人才的需求,早已经不在聚焦在大学毕业生上面了,高校招生也成为了一项可以带来巨大经济收益的产业项目。真正具有筛选意义的考试,而且也是名副其实的激烈竞争就体现在了国家公务员的招考上面了。这种比例达到了一比五千之巨,令人咂舌。每年公务员考试才是体现了千军万马过独木桥的气势,这报考的人越多,录取的标准也就越高。让人感到有意思的是,这种考试的出题,每个地方倒是还有足够的选题自主权。最近有网友在网上发布消息说,今年6月22号陕西商洛市的公务员面试考题非常犀利,让人感到似乎是顿生老虎吃天,无处下手之感了。

俗话说:观念决定思路,思路决定出路。经过三十多年的历练和演变,改革和创新的观念早已经不在是一句空洞的口号了。它变成了根深蒂固的基本工作原则在全国不同人群的心中扎下了根。而且这也是经过了提炼浓缩再升华的过程,在这个普遍的原则下自然也就生出了很多的变异来了。这里就有了一个新鲜的具体实例了。

今年商洛市的公务员面试考题就搞得非常得别出心裁,让人不知道怎么下手。

考题一:如果你是局长,你的绩效奖金是下属的三倍,员工不满,媒体关注,你怎么办?

考题二:领导把你的调查报告数据改了,上级机关调查,领导让你做深刻检查,你怎么办?

殊兙认为这可以算是在正式考试中出现的'非正式考题,因为像这类题目的设计定位,就决定了无法形成一个比较正式的答案。它的创新之处,1.有敢为天下先的勇气的胆量,将现行官场之中存在的一些不够阳光之处,作为考题的形式公布了出来,在资讯如此发达的今天,也可谓是昭告于天下了。这就是实际上正式承认了目前官场中存在着这些不合理的成分。2.考题的设计也充分表明了目前部分地区的政府官员存在主义哲学的观点。当然,这种哲学观点其实并没有真正上升到理论的层面,而是现行行政体制下的江湖理论。考题中的个怎么办,并不是希望找到解决这些问题的方法和措施,而是希望通过考试筛选的方式,让考生能够给出适应这种既存模式的处世之道。

关于这两道考题,回答的方式尽可以五花八门,别出心裁,也可以高喊理想主义的口号。有关新闻媒体的记者也就这些非标准的考题去采访了公务员考试培训中心,培训老师也用了然于胸的口气做了明确的结论:所以(似乎应为有字)的考题都基于考察考生是否具备某一方面的能力,这个(考题),应该都是平时工作中我们会遇到的问题。显然,在培训老师眼睛里面,这些考题早就成为了标准的考试题目了。

可是不知道,记者是否考虑过,如果想真的确保通过这场公务员考试的话,仅以培训老师和机构的理论教培能力,能够给到考生以切实有效的标准答案吗?难到那些局长和心理面想的答案真的是那些想谋取培训费用的书呆子们能够给的出来的吗?如果真的有此效果的话,那就好比中国专门有一个培养的军事院校,这个培训机构也完全没有再蜗居在内陆小城,直接进入北京的cbd中央商务区办公即可了。

设计专业毕业论文题目

3、我国建筑室内环境艺术设计的现状与发展。

4、环境艺术设计与甘肃地域文化特色的融合研究。

5、环境艺术设计专业大师工作室的体制机制研究。

6、谈家居配饰在环艺设计中的运用。

7、传统民居对现代环境艺术设计的影响。

8、纤维艺术对室内空间环境设计的影响分析。

9、3d打印材料在环境艺术设计中的应用。

10、模式学习优化的文化算法在环境艺术创新设计中的应用。

11、中国传统文化元素在现代环境艺术设计中的运用分析。

12、城市公共空间环境景观设计的措施分析。

13、基于茶元素的古典茶楼建筑风格探析。

14、现代商业空间展示设计。

15、室内艺术设计中光的艺术渲染研究。

16、浅谈环境艺术设计及其个性化。

17、绿色理念在现代环境艺术设计中的渗透。

18、中国传统文化元素在现代环境艺术设计中的运用。

19、城市风貌特色塑造中的环境艺术设计分析。

20、设计语言在海报设计中的扩展表达研究。

21、建筑艺术的自然采光与环境节能设计研究。

22、论生态理念在环境艺术设计中的运用。

23、室外雕塑在环境艺术设计中的地位初探。

24、现代园林景观要素的艺术设计研究。

25、环境艺术设计手绘表现技法探析。

26、传统茶元素装饰在现代环境艺术设计中的应用研究。

27、试论中国传统文化元素在现代环境艺术设计中的运用。

28、浅谈室内设计与建筑设计一体化。

29、建筑环境艺术设计中的情感意义研究。

30、试论环境艺术设计中的生态理念。

31、环境艺术设计在动画漫游中的应用研究。

32、基于传承地域文化的环境艺术设计教育。

33、全球知识网络时代的新环境设计。

34、环境艺术设计的符号学解读。

35、居住区室外环境艺术设计初探。

36、黄河三角洲剪纸对环境设计的创新性价值研究。

37、人性关怀视角下的幼儿园活动室环境艺术设计研究。

38、现代环境艺术设计中少数民族建筑元素的应用。

39、环境艺术设计中的像素化视觉表现素描。

40、绿色理念下的环境艺术设计探析。

41、论手绘艺术对平面设计的影响。

42、室内环境艺术设计的人性化处理分析。

43、建筑室内环境艺术设计的现状与发展分析。

44、职业教育视角下传统文化的传承研究--以环境艺术设计专业为例。

45、民族文化在环境艺术设计中的传承。

46、艺术设计学科科研活动的特点与驱动机制探析。

47、中国传统文化元素在现代环境艺术设计中的应用。

48、浅析带有西方现代主义设计观的东南亚风格室内设计。

49、浅析艺术视角下的“海绵城市”

50、从环境艺术角度解读工艺美术设计。

德育论文题目

一、舞蹈基本功与技术技巧方向:

1.试探舞蹈技术技巧在舞蹈作品中的作用

2.浅谈舞蹈技术技巧筋斗的训练价值

3.浅谈舞蹈筋斗的教学解剖和生理特点

4.浅谈舞蹈筋斗的教学原则

5.试探舞蹈筋斗在舞台上空间的运用和作用

6.浅谈舞蹈筋斗教学中基本训练和身体素质训练的组成部分

7.浅谈舞蹈运动创伤的预防及措施

8.浅谈中国古典舞与西方舞蹈技术技巧的差别

9.浅谈舞蹈技术技巧的“肌肉记忆”

10.试探舞蹈技术技巧“跳 转 翻”的特点及作用

11.、试探舞蹈技术技巧的发展历程

二、 中国古典舞蹈基训部分:

1、浅谈中国古典舞与芭蕾舞基训的训练意义及价值

2、浅谈中国古典舞的美学规范

3、浅谈中国古典舞基训的训练体系

4、试探中国古典舞基训教与学的方法

5、浅谈中国古典舞课堂教学组织

6、浅谈中国古典舞基训的空间占有形式

7、浅谈中国古典舞及基训课的发展历程

8、浅谈中国古典舞“腰”的作用及特点

三、中国古典舞身韵部分

1、浅谈中国古典舞身韵的发展历程

2、浅谈中国古典舞美学身韵的原则

3、浅谈中国古典舞训练价值及训练体系

4、浅谈中国古典舞“呼吸”的作用及特点

5、浅谈中国古典舞“拧、倾、圆、曲”的美学原则

6、浅谈中国古典舞“提沉”对舞蹈作品的重要性

7、浅谈中国古典舞“剑舞”的来源及发展历程

8、浅谈中国古典舞“剑花”的训练价值及空间形式

9、浅谈中国古典舞“神韵”的特点

10、浅谈中国古典舞“云肩转腰”的美学规范

11、浅析在中国古典舞中山膀手位起范中提沉的作用

12、浅谈在中国古典舞擦地训练中重心的作用

13、试论腰在踏步翻身技巧中的作用

14、试论射燕舞姿在中国古典舞中的审美特性

15、浅析顺风旗手位在古典舞手位中的独特审美意蕴

16、浅析大三节在水袖技法的运用

17、浅析“云间转腰”动作的动态特点

18、《旦角》《扇舞丹青》试论中国古典舞的审美转变

19、浅谈音乐与舞蹈的关系

20、浅谈中国古典舞队戏曲舞蹈的借鉴

21、浅析中国古典舞水袖与戏曲舞蹈水袖表演的异同

22、浅谈古典舞身韵与袖舞的关系

23、浅谈弹跳训练在古典舞训练的重要性

24、浅谈旋转训练在中国古典舞技巧的重要位置

25、浅析点翻身的技法特点和运动规律

26、浅析控制在技巧中训练中的重要性

27、浅析手臂练习中大三节的作用

28、浅析意识能动性在技术技巧中的作用

29、浅析古典舞身韵步伐圆场与花帮步的异同

四、中国民族民间舞方面

1、浅谈东北秧歌的“哏”劲在舞蹈中的意义

2、试论东北秧歌的“浪”在舞蹈中的作用

3、浅谈东北秧歌的“叫鼓”与舞蹈动作连接的重要意义

4、试论东北秧歌的“前踢步”在舞蹈中的运用意义

5、浅谈东北秧歌男女之间的“逗”在汉族舞蹈中的重要意义

6、试论山东鼓子秧歌的基本体态的由来

7、浅谈山东鼓子秧歌中“稳”在舞蹈中的重要意义

8、试论山东鼓子秧歌中的“上晃”与“下晃”有无相同之处

9、浅谈山东胶州秧歌的“扭”的由来

10、试论山东海阳秧歌中的“顿”在舞蹈中的作用

11、浅谈藏族舞蹈中“踢踏舞”的训练价值

12、试论藏族舞蹈中“锅庄”的由来

13、浅谈藏族舞蹈中“弦子”的膝盖运用特点

14、试论藏族舞蹈与蒙族舞蹈的相似之处

15、浅谈藏族舞蹈的“顺”在舞蹈中的意义

16、试论蒙族舞蹈的基本体态的特点

17、浅谈蒙族舞蹈的“圆”和“远”在舞蹈中的重要意义

18、试论蒙族舞蹈的“马步”在舞蹈中的运用

19、浅谈蒙族舞蹈中的“柔臂”与该民族的信仰关系

20、试论蒙族舞蹈的“安代”与本民族的宗教关系

21、浅谈维族舞蹈的基本体态的特点

22、试论维族舞蹈中的“托帽式”在舞蹈中的意义

23、浅谈维族舞蹈中的“扶胸礼”在舞蹈中的重要意义

24、试论维族舞蹈中的“摇身点晃”在舞蹈中的作用

25、浅谈维族舞蹈与其他少数民族舞蹈最大的差异

26、试论傣族舞蹈的“三道弯”在舞蹈中的意义

27、浅谈傣族舞蹈中模仿的孔雀对傣族舞蹈的影响

28、试论傣族舞蹈的“屈伸”动律在舞蹈中起到的重要作用

29、浅谈傣族舞蹈的“头眼”训练在舞蹈的重要作用

30、试论朝鲜族舞蹈中的“呼吸”与动作的结合

五、舞蹈编导理论方面

1、浅谈独舞的创作体会

2、浅谈如何编创有意味的舞蹈语言

3、浅谈双人舞的题材趋势

4、浅谈独舞对舞蹈形象塑造的要求

5、浅谈舞蹈作品的选材与构思

6、浅谈舞蹈构思在舞蹈创作中的重要性

7、浅谈舞蹈构思与动机的关系

8、浅谈舞蹈作品的结构方式

9、浅谈舞蹈的结构和作品的意义

10、浅谈舞蹈音乐的选择

11、浅谈音乐形象对舞蹈动作的启发

12、浅谈舞蹈动作节奏的情感表现

13、浅谈舞蹈道具的妙用

14、浅谈群舞的构图

15、浅谈群舞的调度

16、浅谈舞蹈作品如何贴近观众

17、浅谈舞蹈编导应具备的创作技巧与思维能力

18、浅谈舞蹈思维在创作中的重要性

19、浅谈舞蹈编导的思维创新

20、浅谈舞蹈创作中的想象力

21、试论点子在舞蹈创作中的作用

22、浅谈编舞中的创造性意识

23、浅谈舞蹈编导的专业素养

24、试论在编创舞蹈作品中如何体现其精髓

25、试论怎样创作出优秀的舞蹈作品

26、浅谈如何塑造灵动的舞蹈形象

27、浅谈动律在民间舞创作中的重要性

28、浅谈即兴舞在舞蹈创作中的重要性

29、浅谈如何塑造舞蹈作品的意境

30、浅谈编舞技法在舞蹈中的运用

德育论文题目

6新课程背景下的全员德育研究与实践

二家庭教育与学校教育关系建设研究

1整体构建学校,家庭,社会和谐德育的研究与探索

2学校德育与家长学校发展研究

3家庭教育成功模式创建与推广研究

4”问题学生”家庭教育的个案研究

5学校,家庭,社会青春期一体化模式的实践研究

三学校德育方法,途径,评价研究

1道德教育方法,途径年级层次探索

2构建学校与德育基地合作互动工作机制的研究

3发挥社会实践活动的综合德育功能的研究与探索

4新时期社区教育有效模式探索

5学生综合素质评价的实践与研究

6校园文化建设与学校德育的研究

7以社会实践为德育载体的可操作研究

四学生教育工作研究

1特殊生教育的有效尝试(单亲家庭学生,学习困难型学生,行为习惯偏差型学生,心理状态失衡型学生,留守子女学生,外来工学生,弱势群体子女学生)

2学生养成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究与探索

五班主任工作及德育队伍建设研究

1班主任专业化成长及培训工作的路径研究与尝试

2班主任工作管理与考核实践研究

3新时期主题班会,家访,家长会形式探索

4建立激励机制,优化班级管理的创新实践

1学校心理教育与新型师生关系的构建

2减少师源性心理伤害的对策研究

3中小学生心理健康问题及对策

4学校心理团训的尝试与反思

5心理健康教育与综合实践活动整合模式的研究

七网络德育研究

1大众传媒,互联网对青少年影响及对策研究

2校园网络阵地建设与管理研究

3德育与学校网络生活切入点的研究与实践

英语论文题目

3、临沂方言对英语辅音音素发音的负迁移及方式。

4、英语重音看汉腔英语。

5、论英语专业学生跨文化交际本事的培养。

6、关联认知语境对话语标记语的解释。

7、来源于地名的英语词汇的隐喻映射。

8、贸易统计差异与中美贸易平衡问题。

9、浅析商品说明书的翻译。

10、中美刑法因果关系的差异。

11、文化差异对中美商务谈判的影响及谈判策略的选择。

12、谈中美两国地学本科高等教育的几点差异。

13、浅析中美反倾销法律及实践的差异。

14、交际教学法在中国英语教学中的运用。

15、从语言文化差异视角看英汉幽默翻译。

16、新闻委婉语语用功能分析。

17、从电影《花木兰》中看中美文化的嫁接。

18、浅析汤姆·索亚性格特征。

19、汉英文字发音特点比较。

20、中美家庭教育的差异。

21、简述现代英语流行语。

22、在中英文化背景下对隐喻的理解。

23、跨文化交际中的中美文化差异。

24、从《毕业生》看美国六十年代的反文化运动。

25、英汉词汇中色彩词的语义。

26、中美版权侵权行为结构的差异。

27、美国英语与英国英语语音及拼写之差异。

28、略论中美日韩学前情感教育之民族差异。

29、略论中美日韩学前情感教育之民族差异。

30、浅析论英国工会在战后英国政治重建中的主角定位及其政治文化内涵。

设计类毕业论文题目

3、亲子互动家具设计原则与要素的研究。

4、探究明式圈椅对现代家具设计发展的影响。

5、浅析传统图案在现代家具设计中的创新运用。

6、儿童家具的安全性设计探讨。

7、古典家具多曲面逆向设计方法研究。

8、家具设计与微建筑设计的探析。

9、“新中式”家具的设计批评研究。

10、榫卯结构家具设计分析与研究。

11、浅谈家具设计的创新和发展。

12、老年人家具人性化设计研究。

13、集体记忆重构视角下的工业遗产型创意产业园家具设计。

14、明式家具设计中的造物思想研究。

15、公共艺术形态下的校园家具设计策略。

16、拿破仑的设计革命--浅析拿破仑的个性和思想对帝政家具设计风格的影响。

17、以行为分析为导向的幼儿园家具设计研究。

18、浅谈现代家具设计中的秩序性元素。

19、基于形态原型演化的家具产品设计。

20、基于有特殊立柱户型的定制家具设计与应用。

21、浅析轨道交通视角下高速铁路列车家具设计发展趋势。

22、关于蒙古族金属工艺与家具装饰构件设计的几点思考。

23、浅评“羊舍”家具设计对中国传统设计继承与发展。

24、江苏中小家具产业设计管理研究--以设计项目管理方法为例。

25、一体化设计理念下的中国家具与建筑。

26、当代中国家具设计地域发展现状。

27、木材加工余料再利用设计研究--以日本飞騨家具馆木制工艺品为例。

28、基于新中式的卧室家具设计研究--以风月弄荷卧室家具的设计为例。

29、创意设计在现代家具中的应用研究。

30、古典家具虚拟展示平台的设计研究。

31、基于租房客调研的家具设计要素探析。

32、打散重构思维在家具设计中的运用。

33、基于互联网的家具定制设计智能平台的构建研究。

34、创意家具的设计形式与构思。

35、基于漆艺传承与创新艺术背景下漆艺家具在室内设计中的运用。

36、情感化设计视域下的模块化家具创新研究--以城市新移民为例。

37、基于单片机的语音智能家具系统设计。

38、折纸艺术在家具设计中的创意探析。

39、宠物家具设计研究。

40、我国家具制造企业产品设计创新战略定位研究。

41、家具设计在室内空间中的运用。

42、现代办公家具设计的多样性探究。

43、岭南传统家具的色彩设计研究。

44、面向电子商务的圆竹家具创新设计研究。

45、拿破仑的设计革命--浅析拿破仑的个性和思想对帝政家具设计风格的影响。

46、浅谈家具在室内设计中分割空间的作用。

47、模块化家具设计在小户型家居中的应用。

48、基于“怀旧文化”视域下的家具设计研究。

49、公共空间陶瓷家具人性化设计研究。

50、《朴竹(竹茶家具设计)》。

毕业设计题目

(3人)。

利用电子邮件进行外向营销的方法设计。

客户满意度调查与预测的模型设计。

即时通信系统在呼叫中心的应用设计。

董志英。

综合购物中心购物环境研究。

(4人)。

大型购物超市购物环境研究。

居民住房情况调查及需求发展趋势。

商业服务业的人力资源管理体系框架。

消费者消费心态调整及商业服务业营销活动策划。

商业服务业特殊营销活动策划。

马记。

物流技术研究。

(10人)。

商品包装设计。

商品陈列设计。

武洪斌。

某公司营销市场战略决策设计。

(5人)。

某公司营销非市场战略决策设计。

某公司产品营销战略设计。

产品促销方式设计。

企业营销培训体系设计。

石爽。

诊断“保龙仓”,“盛福祥”在市场营销方面有何不同?设计你的超市营销方式及风格.

(6人)。

分析“麦当劳”,“肯德基”的市场定位和营销策略。

“早餐工程”的营销设计。

保险公司的营销设计。

张振旺。

中国品牌现状及发展策略。

(4人)。

某市场现状分析(汽车,保健品,家电,白酒饮料)。

某市场细分及营销策略。

某市场营销渠道研究。

某产品策划。

市场营销体系的建设与管理。

中国广告市场分析。

整合市场营销。

一则成功的案例分析。

一则失败的案例分析。

毕业设计题目

1论内部控制。

2论内部控制。

3wto对我国会计制度的影响研究。

4网上银行管理信息系统初探。

5商业银行风险管理研究。

6我国遭受反倾销的现状:原因及对策。

7论金融经济的风险防范。

8wto对我国商业银行发展战略转变研究。

9wto对我国企业发展战略转变研究。

10wto对我国会计制度的影响研究。

11wto对我国企业发展战略转变研究。

12加强会计电算化管理,促进网络财务的实现。

13论我国稳健货币政策。

14论内部控制。

题目。

美国会计危机与会计准则的制定。

会计电算化的应用。

上市公司会计信息失真的原因、危害及治理对策。

企业对应收帐款的处理意见。

浅谈会计失真。

企业信用评估。

上市公司股利政策分析。

试论当前财务会计报告的改革与发展。

金融工程。

债转股。

浅谈涉外企业的财务核算问题。

浅议企业内部控制。

关于国有商业银行不良资产处置若干问题的`思考。

论知识经济对财务会计的影响。

论财务管理在企业运营中的作用与意义。

对发展我国会计电算化工作的探讨。

关于合并会计报表若干问题的探讨。

关于会计诚信有关问题的研究。

析风险投资。

上市公司利润操纵分析与实证。

浅谈中外合资企业财务信息化建设。

内部会计监督制度的加强与完善。

浅谈会计信息的披露。

论会计行业与会计人员的监管。

关于会计诚信有关问题的研究。

浅析中小企业财务管理现状。

浅论内部控制。

上市公司财务指标的分析和调整。

建立一套会计系统的思考。

论加强物流管理,提高企业效率。

会计信息的市场管制。

论应收账款融资。

优化公司治理结构下的企业会计内控制度。

公司清算的审计和会计问题。

盈余管理初探。

分析性复核的运用。

浅析影响我国管理会计应用的环境因素。

成本控制若干问题的探讨。

论银行会计的内部控制。

论商业银行法律制度。

真实的财务数据对企业经营的重要性。

居民投资方式的研究。

论会计人员的后续教育。

毕业设计题目

做毕业设计之前一定要学好题目,下面是关于自动化毕业设计题目,希望对大家有帮助!

1.视觉图像采集及处理研究。

2.基于j2me平台手机系统扩展软件开发。

3.柔性加工自动线的设计。

4.采用氧量—热量信号的锅炉燃烧控制系统。

5.伺服电机驱动的连铸结晶器非正弦振动控制系统的研究。

6.基于反馈线性化方法的机械手跟踪控制民用电梯的plc控制系统设计。

7.基于系统状态的不确定机械手模糊变结构控制。

8.用plc控制真空吸砂机的.电气控制设计。

9.基于计算力矩结构的不确定机械手模糊控制。

10.基于gsm网的远程测控系统设计。

11.基于虚拟仪器的智能安防监测系统设计与开发。

12.用popov超稳定理论设计mracs及仿真研究。

13.有机脂水玻璃自硬砂制芯生产线电气控制系统的设计。

14.基于神经网络自学习的pid控制算法研究。

15.火电厂燃烧控制系统仿真研究。

++实现的多路连铸结晶器振动波形发生器。

17.利用线性网络进行线性预测和自适应预测。

18.基于plc的音乐喷泉系统设计。

19.超声波汽车防撞器的研制。

20.电液振动实验台伺服控制器设计。

21.机械手鲁棒镇定和鲁棒跟踪控制。

22.微机控制污水综合处理系统研究。

23.特定人语音识别算法的研究。

24.连续式全自动充氮奶粉包装机控制系统研制。

25.神经元pid控制器设计与应用。

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