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特别的春游的作文
今天，阳光明媚，春风和煦，我和几位同学约好去春游。
我们来到郊外，田野里一片碧绿，麦苗早就返青，正舒展四肢茁壮成长。路边的杨树也透出淡淡的绿意，树下的小草嫩绿嫩绿的，好象涂了一层油......我们像一群刚出笼的小鸟，叽叽喳喳地说着，前后左右的张望着，周围的一切都让我们觉得那么好奇，那么好玩。
我们顺着小路来到一片荒草地，只见这里高低不平，一个大土岗上长满半米多高的枯草。土岗南边还有个大坑，坑里没水，但沙土却细细的，软软的。“玩沙土了！”不知谁喊了一声。我们立刻狂奔过去，坐到坑边“嗖”地滑溜到坑底，然后欢呼着、尖叫着再爬上土岗。田野里回荡着我们欢乐的叫喊声。
这时有人发现土岗东边有一片油菜花，大家又“嗷”地冲向东边。没走多远，一个两米多宽的水沟挡住了去路。水沟很陡，我差点儿掉进去。“真悬呀。”大家都停下了脚步。
“哎，这里窄些，瞧我的......。”陈辉说着猛跑几步，一下跳了过去。
我们也先后跳了过去。
“瞧，我的屠龙刀。”耿浩拿着一个枯树枝得意的挥舞着。
我弯腰捡起一个树枝，“我有打狗棒！”
“我有倚天剑。”
“我有金箍棒。”......
“走！我们有武器了！继续探险......”耿浩一副英雄气概。
大家边挥舞棍子探路边往前走。忽然，我觉得棍子捣空了，赶紧停下脚步，用棍子轻轻拨开枯草，“哎呀”我吓得大叫一声。不大的坑里爬满蜘蛛，张牙舞爪地乱爬。前边不定还有什么，我想回去但又想去看油菜花，再说了因为这个原因回去真有些丢人。我咬咬牙接着往前走。
啊，终于到了！眼前是一片金灿灿的油菜花，芳香扑鼻。我扑到地上，深深地吸着这醉人的芳香。虽然来到路上遇到重重困难，但看到眼前的鲜花，我一点也不后悔。这正是“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！”
一次特别的春游作文
严冬的寒风，不情愿地离开了这片土地，春姑娘驾着和煦的春风来到了人间，崭新的一年又开始了！让我们牵着春姑娘的小手，一起踏上春游的旅程吧！
春游的那天，我早早地起了床，背上妈妈早已为我准备的零食，踏着轻快的步伐，高兴地来到教室，跟着队伍坐上了春游的大巴车。虽然天气并不配合，车窗外阴沉沉的乌云好似要把天空一口吞下去！不过，这并不影响我们高兴的心情，兴奋的“气味”弥漫了整个大巴车，谈笑间，我们就来到了目的地--犍为嘉阳。
一下车，映入眼帘的就是一列古香古色的蒸汽火车，那就是闻名世界的嘉阳小火车了，这是世界上唯一每天还在运行的蒸汽小火车。一坐上木凳，满满的年代感便涌上心头，不知是哪位同学在这古朴的车上唱起了那首朴素的《平凡之路》，接着同学们一起唱，歌声一浪高过一浪。不一会儿，下了小火车，我站在山顶向下望去，整个田间地头全是一片金黄，此刻，太阳公公露出了久违的笑脸，万道光芒照在油菜花上，反射出一片灿烂的金黄色，照得我睁不开眼睛。当我把眼睛再次睁开时，小火车的排气孔里冒出一团白气，那白气直冲云霄，化作一片白云，飘得无影无踪，我情不自禁地说：“小火车，你真美！”
这次春游中，我最喜欢的就是下矿了，戴上矿工帽，做一个小小矿工，体验矿工的辛苦和不易。一下矿井，便和地面有天壤之别，可我却觉得矿井里别有一番情趣。我最喜欢的要数坐猴儿车了，它是一种小索道，但离地距离不高，轻轻一点脚尖就能碰到地面，它是地下唯一的交通工具。一摇一摆，慢慢静下心来，享受着小时候童车中的乐趣。参观完矿井，我们坐着直升电梯上到了地面，电梯门刚刚打开，一股新鲜的空气钻入你的鼻子，慢慢延伸到心脾，你会感到浑身上下十分清爽、舒服。
这真是一次快乐的春游，可惜快乐的时间总是短暂的，我依依不舍的和犍为嘉阳再见。透过大巴的车窗再看了一眼嘉阳，谢谢你带给我们一个十分有意义的春游。
一次特别的春游作文
转眼间，六年的小学时光就快过去了，在上个星期，我们举行了小学阶段最后一次春游，我们都十分珍惜这次春游，在春游的前天晚上，我们都买好了很多要吃的零售，也做好了十足的准备，可是，天公不作美，在前一天晚上下起了大雨，我十分担心，怕最后一次春游去不成，我一夜都没睡好，果然，第二天早上醒来，校长室和老师都发来了不去春游的消息，我十分气脑，但是气脑又有什么用呢，这也许是天意。
到了学校，我们都激烈地讨论起来，有的说这次肯定去不了了，有的说还有可能去，大家议论纷纷。在学校里待了许久，老师终于下发了通告：可以去春游了。我们也不知怎么的，不管老师的存在，都大声地叫了起来，老师也没有批评我们，只是笑了笑。
终于到了山顶，什么？！怎么还有台阶，因为我们要去烈士纪念碑，一定要走台阶到最高处，我们气喘吁吁的终于走完了这条台阶，怎么会啊？怎么还有两层，是要让我们累死吗，花了九牛二虎之力，终于到了烈士纪念碑前，哇，好大好高的碑啊，我们每个人捧着白花在烈士纪念碑周围走了一圈，并且把自己用纸做的小花放在烈士纪念碑前，在放完白花后，我们打算找一个可以休息的地方坐下来，但干的地方都被别的小朋友占去了，我们只好回教室，到了教室，我们分享零售，看电视，也就这样草草地了结了这最后一次春游。
这最后一次春游，虽然过得不怎么顺利，但还是很开心，因为只要我们同学在一起，就是最好的。
一次特别的春游作文
今天，我盼望已久的春游终于来了。
来到乌石塘景区，首先映入眼帘的就是许多绿色的植被，仿佛也带给人一派绿色的好心情，再往里走就是一条小河，绿色的水草和红色的浮萍更映衬出了水的阴柔。过了一会儿，我们看见了一条岔路，中间正是一条大船，不仅颜色亮丽，规模也很大，正前方的小路两旁，是一些品种多样的植物，风吹绿叶，树枝不禁摇曳起来，别有一番诗情画意。
到了水上乐园以后，看见四五年级正在尽情地玩耍，我们也忍不住眼馋了起来，在老师的指挥下，我们放好东西，马上玩耍了起来。我来到一座木桥前，磨蹭了许久，才站了上去，才小跑没几步，桥便开始摇晃了起来。我不禁打了个冷颤，心里害怕极了，等了两三秒，我一狠下心，飞快地跑了起来，要说这后半段，是更难走了，我手扶在桥的两边，爬了几步，渐渐地我找到了方法，先把右脚伸到较低一点的木板上，再把屁股挪到较高一块的木块上，接着把另一只脚也放上去，就这样一点一点地到达桥对面，这样虽然慢了一点儿，但至少不会落水，弄得跟只落汤鸡似的。
除了好玩的桥之外，令我印象深刻，还有那令人厌恶的蟾蜍了。吃过午饭后，我们待在草坪上聊天，强烈的太阳光照得人懒洋洋的，忽然，老师那儿好像发生了什么，好多人都跑去那儿看了，在老师的驱赶下，一只蟾蜍跳了出来，我连忙后退了几步，不一会儿，那只蟾蜍总算跳走了，我叹了口气，坐了下来。十点半左右，我和同学一起到了一棵树下，心里想能凉快会儿，可没待多长时间，就有同学喊：“蟾蜍！”我看都没看，便大叫着跑出草坪，用目光搜寻着草坪……随后，我拿着包，飞快地跑出草坪，目光中还带着些惊恐。
时间到了，我们背着包，恋恋不舍地离开了乌石塘，这次，虽然发生了一点小意外，但还是为我们的小学最后一次春游划上了圆满的句号。
一次特别的春游小学生作文
今天早上，我很早就起床了，因为我知道今天要和同学们去春游，我兴奋地背上了小书包赶快跑着上学去了。我和同学在座位上坐了一会，只听王老师喊一声：“站队啦！”同学们一拥而上很快就站好了队，老师带着我和同学们上了大巴，一会就到了海洋馆。
一进海洋馆我就看见一个大牌子上面写着雨林奇观，走到了里面，我惊讶地发现新装修的海洋馆还真象雨林。我最喜欢红魔鬼这条鱼，因为它的尾巴像绒毛一样的小穗儿穗儿。看完了雨林奇观，我们又来到了鲨鱼码头，我以前在家里看电视感觉鲨鱼是非常可怕的动物，我通过大玻璃仔细观察，发现有的鲨鱼是一动不动的、有的鲨鱼是游来游去的、还有的鲨鱼趴在海底好象在睡觉。原来鲨鱼也有温顺的一面。
我们还参观了海洋剧院等几个展区，通过参观我知道海底世界多么有趣，我们一定要爱护这些动物。
一次特别的春游作文
星期四到来了，也意味春游到来了。
我早早地准备好了食物与第二天上课需要用的书本，挂上了书包。第二天，天气晴朗，出去春游正合适。我来到了学校，看见了满操场的车子，总算是安心了。
听完“监护人”的讲解后，便踏上了旅途，走进了操场。我突然感觉背后一凉，我也没在意。在坐车时，我看见从窗子飞过的小水珠，就开始担心起来。
下车了，一阵阵嘀嗒声传来。我撑起了雨伞，看到这里人山人海，跟地上的草，地球的海水一样多，到处你拥我挤，相互抱怨。我们班终于进入了大门，却看见一个个似山的阶梯，翻过了阶梯，终于到了本次春游的第一个项目——4d电影！虽说是电影，其实也只是十至二十分钟的小短片。
接着，我们看到了表演。热血的歌，优美的舞蹈，还配上了滑稽的小丑，逗得全场人都笑了。我们也去玩了经典，又被别人说幼稚的旋转木“鸟”.
午餐时间到了，我胃口大增，连吃了两碗，也不知为何同学们都说不好吃。最刺激的游戏要开始了！我们排着队，一声不吭地排了一个多小时。有些人等得不耐烦，都掏出手机玩游戏了，引起了很多人的关注。
排队终于排到我了！我坐进了即将被撞的车子，玩起了碰碰车。刚开始还不会操作，终于，在被别的车撞成废铁之前，成功的躲避了！我操作自如，自以为不会被撞时，有个人突然叫了我一声，使车子不听使唤，犹如蝴蝶翩翩起舞时突然没了翅膀，撞到墙壁了。此时碰碰车这个项目已经结束了，感觉什么也没有得到，真是可怜啊！
我们买了一些纪念品，便登上了回学校的那班车。
这次春游，说好就好，说坏也坏。好在玩上看上了许多新奇的玩意儿，坏在倾盆大雨，水无处不在。
一次特别的春游小学生作文
春天来的，百花怒放，复苏，大地一派生机勃勃的景象。这时，一年一度的春游活动也悄悄地拉开了帷幕??我们背上鼓鼓的包，排好整齐的队伍，就开始出发了。
不一会儿，我们便来到目的地??公园后山的山脚下，开始登山了。同学们一个个学着猴子攀爬的姿势一踩一拉，吃力地往上攀登。可老师就不走运了，被同学们一个个“扔”在边。大家摇摇摆摆地通过第一关“台阶”，又“呼哧呼哧”地通过第二关“山沟”。眼前只剩下最后一关??“绕山转”。可同学们不是提不上劲儿就是被大山弄得晕头转向。原来还净白的脸如今却成了“小泥脸”，那麻利的手脚也笨重了许多。还是大山体谅我们，让小草们排在两旁，腾出一条小方便我们行走。石头可不愿意了，调皮地拦在中间，等哪个马大哈一个不小心，好来个“嘴啃泥”呢!
眼看就要到山顶了，可同学们的力气却显得所剩无几，正一个个大口大口地喘着粗气。老师跟上了我们的步伐，逐渐超过了我们。正当大家惊讶之际，老师回头一看，好像在说：“嘿，孩子们!快站起来，看看我们谁先到山顶。”我有点，咬紧牙关，一个箭步“飞”了过去，终于到达了山顶。我听着小鸟婉转的叫声，抚摸着山里朴素的风，开心极了。风吹来，大大小小的松果从松树上落了下来，“哒哒”地奏乐着，都咧开嘴笑了。我向下望时，雾遮住了我的视线。只能隐约看到过往的车辆。活动时间到了，大家忙的忙歇的歇。没有了对大山的，似乎全融化在大山的热情之中：听mp4、吃零食……有的还当上了小记者正在实地采访呢!
一次特别的春游作文
“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”坐落在含山的褒禅山也因为王安石的《游褒禅山》而闻名于世。今年是我们小学阶段的最后一次春游，我有幸来到这里游玩。王安石当年听取同行朋友的建议，没有走到华阳洞的终点，最终没有看到洞内最奇特的景观，而感到十分遗憾，我们今天一定要弥补这个缺憾。
刚进入华阳洞，五彩的灯光照射着洞内的景象，面前矗立着一块石碑，上方镌刻着一行字“褒禅山华阳洞”。路的两侧有泉水，泉水并不深，清澈见底。顺着玻璃栈道走了约20米，就可以看到钟乳石形成的自然景观，有的像金箍棒，叫“顶天立地”，有的像小兔子，叫“玉兔出宫”，又走了20米，两边的石壁上可以看到历代文人墨客所留下的精美的壁画。走着走着，就进入了一个钟乳石的大殿，这个大殿高约7、8米，至少可以容纳十数人并排行走，这就是非常有名的“大佛殿”，这么大的殿是怎么形成的？又要经过多少年？同学们都有点咋舌。再往前走，原本宽敞的大殿忽然变成了一条窄窄长长的小径，最矮的地方只能弓着身低着头走过去。在离洞口不远处，最奇特的景观出现了，这是一个自然形成的“三面佛”，我们从正面及两侧看到的是三个不同形态的佛，有一个慈悲地拈花一笑，一个神态严肃、法像庄严，还有一个面目端庄。我们不禁感慨大自然的鬼斧神工。
洞的最里面还在施工，我们没有看完就出洞了。但是，我们比王安石看到了更多更美的风景，我们坚持到了最后，我们没有遗憾。
这是我们小学生涯的最后一次春游，我感到很快乐，看着同学们兴奋地吵闹着，老师们和蔼的笑容，陪同家长恬淡的神情，我又感到了一丝淡淡的忧伤。在这六年学习生活中，有成功，有失败，有欢笑，也有泪水，饱含着的我的努力和坚持，我会把这份执着延续下去。
我的童年没有遗憾！
一次特别的春游作文
今天，阳光明媚正是春游的好天气。我们开开心心地去春游。
我们坐着车来到百果园游乐场；游乐场里充满了欢声笑语。我和几个好友来到一个蹦蹦床面前，有球不断的从里面往外扔，天空中好像下了一场彩球雨，我脱下鞋迫不及待地蹦进蹦蹦床，我还没蹦就摔了一个四脚朝天，一个同学用力一跳我“飞”向天空脚刚一落地同学又猛地一跳我又被弹到天空中。我飞速下降脚一落地，旁边的同学也“飞”了起来，蹦蹦床的同学顿时像一只只“袋鼠”，大家尽情的弹跳，尽情的欢笑……游乐场变成了欢笑乐园。
玩累了，我们找了一个阴凉的地方铺好桌布开始吃午餐，有美味的薯片、奇形怪状的饼干、可口的饮料……我们狼吞虎咽地吃着，我们端起饮料同时举杯，祝大家健健康康。
“采茶去啰！”一位同学喊道。采茶的队伍浩浩荡荡的向茶山出发了。茶树种在山坡上，茶树的队伍一排的站在了一起，茶树绿油油的一片，一阵清香扑鼻而来。茶叶张在哪里？老师告诉我茶叶长在茶树的枝头，绿绿的，嫩嫩的，就是我们要采的茶叶。
我走进茶园四处张望，我走到一棵茶树前，用手掰开茶树的枝，露出了一直绿绿的、嫩嫩的新芽，我用大指姆和食指的手指甲一掐，茶叶就落到了我的手心。我仔细一看，这枝茶叶有三片叶子组成，两片是刚长出的新叶，另外一片似乎还在睡觉呢！
我放眼一瞧，满山都是采茶的“小帅哥”和“小美女”，大家都在仔细的采茶。茶山上空充满了欢乐的笑声。
一次特别的春游小学生作文
阳光明媚的一个星期六，我们时代作文学校组织我们全体同学去春游。我们乘坐大巴车一路欢歌笑语，一路顺风的来到春游的目的地——烈士陵园。到了那，我们排着长长的队伍，登上了高高的石阶，到了革命烈士纪念碑前，我们向纪念碑三鞠躬。这些死去的烈士有些是剿匪而牺牲的，有些是为了社会主义建设修铁路献出宝贵生命。所以我要说：“烈士们我们是不会忘记你们的，安息吧!”
我们离开烈士陵园后，来到了山脚下的一片草地上坐着休息片刻，然后，我们学校举行了一个寻宝活动，可我一个宝都没找到，这让我很是失望。
寻宝活动结束后，我们回到草坪上吃东西，然后，老师又带我们玩火车到站的游戏，我是广州站的，最终，我是胜利者，所以我很开心!
这次春游活动虽然过了好几天，但是，当时的情景还时不时地会出现在我的眼前。
特别的爱给特别的你
大家好！有幸与大家同聚一堂，共同回味经历过的风雨岁月，讴歌我们共同的事业。回顾往昔，展望未来，解读人生，剖析自我。让我们一同畅想生活，共享赞美与祝福吧！我今天演讲的题目是《》。
你是我的学生，你是我们的教师，我们为之奋斗的教育事业。
不知何时，我开始模仿你写的字，学你说话的样子。春天走了，秋天来，一次一次慢慢的懂事。风吹白你的青丝，是你讲过的句子。春天走了，秋天来，一次一次结了的果实。我不在是让你操心的孩子，关于你的爱你从不解释，我不在是让你操心的孩子，在你的眼中涌出幸福的潮湿。
的硕果。你有、我有、大家都有过的感受。我们的生活因这。
种感受而精彩，我们的情感因这种感受而丰富。回味曾经多梦的年华，无论是被教师这个职业选择的人，还是选择教师这个职业的人，并不是所有的人都做过当教师的梦。但是当我们在教师这个职业的温床上成长的时候，这种职业的纯洁与高尚，光辉与灿烂，总会把我们深深的振撼，使我们没有理由不投身教育，教育事业必然成为我们为之奋斗的事业。在所有的幸福与快乐，爱与被爱中，才正真体会到，老师为什么是山，学生为什么是水，山因水而壮美，水因山而秀丽。这的确是我们工作并快乐着的理由。
爱的本质是幸福快乐的，人民教师关系着千家万户的幸福与快乐，能育好一代人，必将会影响几代人。我们在育人中体验着学生在成长中的快乐与幸福。当学生学会汉字时，我们是幸福快乐的；当学生把文章读的很美的时候，我们是幸福快乐的；当学生多才多艺，展示才华的时候，我们是幸福快乐的；当学生一天天长大，慢慢懂事的时候，我们更幸福快乐的。当我们的学生走出“学乐园”迈进“象牙塔”时候，这是我们最大的幸福与快乐。我们总能从学生的每一个细节中都能体会到幸福与快乐，只要你用心，用爱去体会生命，你总会享受到生命中的幸福与快乐。
高临下，而是与学生坦诚相待。红色的彩笔架起了情感的虹桥，长长的教鞭成了我们沉默的伴侣。在我身边的那些平凡的乡村教师们，在锁锁碎碎中播洒着他们的真诚与关爱，当雨季来临的时候，是包喜雯老师为学生撑起了第一把伞，使学生不在遭受风雨的摧残。当严寒来临时，是金梅教师端起生火工具，为学生点燃寒冬里的第一炉火，让学生体会到爱的温暖。当学生因病痛难耐时，我们的史建斌老师毫不犹豫的背起病痛中的学生奔向医院，使学生不再遭受病痛侵扰。特别是那些因家庭变故学习困难的学生，我们的少先大队辅导员雷振社老师组织全校师生这他们捐资助困，以献爱心。使这些在竟相开放中的蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心灵更加坚强。，我们的学生，我们用爱来赞美学生：“你进步的好快哟”。我们用爱来欣赏学生：“你的理解很深刻，你的观点很独特”。我们用爱来赏识学生：“当学生取得成功的时候，我们会拍拍学生的肩膀，为学生坚起大拇指”。我们用爱来鼓励安慰学生，让学生幸福快乐的成长，用爱为学生成长的人生拨开密雾，点亮明灯。
我们为之奋斗的教育事业。王硕一个刚刚走上学校领导岗位的年青校长。他的母亲因患疾病在几天前与世长辞。前后只有180多天在这180天之中他既要主持学校的全面工作还要坚持上好一个班的数学课。特别是多才多艺的他还承担着参加“全国希望小学歌咏、古诗文诵读、才艺大赛”的任务在长达40多天的排练中白天参与节目的编排、训练人员的调配、学生的安全工作晚上守候在母亲的病床前才能尽一份身为人子的责任。当他满载着荣获“全国希望小学歌咏、古诗文诵读、才艺”大赛三等奖、最佳组织奖的硕果而归后其母亲的病情极度恶化直到他母亲去世前一天还坚持在自己的工作岗位上。他没有豪言壮语只是用勤勉与朴实这种特有的方式表达着对教育事业的无限热爱与忠诚。
爱是美的，也是善良的，因为爱我们变的善良，因为善良，我们的生命丰盈而饱满，因为我们拥有善良的品质才能传承合学生以善良的品格。因为善良生命才能开出绚丽的花，结出丰硕的果。情蕴芝兰芳自醇，心会桃李总是春。人生的美好不只是在花前月下，青春的靓丽不只是鲜花与掌声。在生命的美好时光里，我们也许只是一片绿叶，一辈子默默奉献，但我们无悔的承载着千家万户的幸福与快乐，承载祖国的繁荣与昌盛。为了祖国未来的姹紫嫣红，为了教育事业的蒸蒸日上，为了我们学生的健康成长，把，我的学生、我的老师、我为之奋斗的教育事业。
一次特别的春游小学生作文
盼望着，盼望着，我们的春游终于又来了!
早上8：30，我们全校师生都集中在大操场上，到了9：00左右上了车，先到了富丹食品工业区。在长长的走廊上，我们还拍了一些鱼、虾、螃蟹等照片。当然，这里最多的是一只只小鱿鱼，我真怀疑，这里是不是有一块巨大无比的大磁铁，把东海的鱿鱼、乌贼都吸引过来了。我还发现，这里的工人个个都戴着口罩，这里做出来的东西一定很卫生吧!
参观完了富丹食品工业区，我们就去了展茅农庄野炊。一到那里，我们就看见一片空地，空地四周都是炉灶和桌子。我们分成了好几个小组，我们组有李治佐、金湛程、我等七个人。我们先拿出桌布，铺在地上，又拿出准备好的材料，蛋、西红柿、鸡翅、海带、肉丝······这些半成品，个个傻乎乎地看着我们这几个肚子咕咕咕唱着空城计的小毛孩呢!我们先选了西红柿炒蛋，然后把蛋敲碎，把西红柿切开，接着递给妈妈，妈妈接过材料就炒了起来，把蛋和西红柿翻来翻去，又放了点盐，没过一会儿就好了，一道菜起锅了，我们把它放在桌布上，又等着第二道菜——鸡翅翅，妈妈认真地烧着，很快，鸡翅也好了，香喷喷的'味道让我们的口水在嘴里漾来漾去，恨不得伸手抓一个来吃呢!接着，过了几分钟，第三道菜、第四道菜都出锅了，大约过了30分钟后，我们的桌布上便摆满了一道道美味的菜，我们盛来饭，就和妈妈说说笑笑地吃了起来。
吃好了，玩好了后，我们又集中在一起走向五匠馆。馆里的人栩栩如生，我还知道了五匠是木匠、石匠、篾竹匠、船匠。在那里，还有个做青饼的地方，我还做了几只青饼，拍了几张照片呢!
最后，我们又一起去打谷场推牛车、踩高跷······看我们大家开心地说着、笑着，妈妈又给我们拍了几张照片做纪念呢!
今天，我们不但收获了美景，还收获了知识，收获了美味呀!我期待着下一次的春游快点到来了!
一次特别的春游小学生作文
今天，我们全班去天门山春游，同学们个个兴高彩烈，喜气洋洋。
汽车在路上奔驰着。透过窗户，你瞧！春风吹绿了树的嫩枝，吹黄了油菜花的发辫，吹绿了叶，吹青了草，吹得河水泛起了笑窝。
到了目的地，首先映入眼帘的是又高又大的天门山。下了车，我们又看到了山脚下宽阔的田野和草地。于是，靳逸舟在草地上放起了风筝：只见他左手拿着线轴，右手拉线，把风筝往空中使劲一抛，便猛跑起来，风筝就随着风徐徐上升。接着，王子叶的风筝也飞上了天空，他们俩的风筝在天空中你追我赶。其余的同学则三五成群的围坐在一起，各自拿出自带的美食互相交换着吃，边吃边说，开心极了。
回来的路上，我想：这次春游可真有意义啊，既开阔了我们的视野，又锻炼了我们的意志，还让我明白了一个道理：遇到困难不能退缩。
一次特别的春游小学生作文
4月12是一个特别的日子，学校组织了五，六年级去宁波雅戈尔动物园春游。这次春游可真算是乐趣无穷啊！在春风的带领下，我们怀着愉悦的心情来到了宁波雅戈尔动物园。
一下车，清新甘甜的空气扑鼻而来，我们哼着小曲，去观看动物啦！宁波雅戈尔动物园的动物有200余种，共4计有一万多只呢！而且他们有些是来自非洲；有些是来自澳洲；还有些是来自南美洲。这次春游可让我们大饱眼福喽！在动物园里最可爱的是大熊猫；最高的一定非长劲鹿不可；最凶猛的是东北虎；最聪明的算海狮了；最大的一定是大象呗……接下来我给大家介绍我国一级保护动物——大熊猫。在雅戈尔动物园里的是一对孪生兄弟大熊猫。
它们的名字横尸可爱叫佑佑。汉媛。大熊猫全身只有两种颜色，黑河和。它们胖乎乎的样子很可爱。我们组的同学想给佑佑和汉媛照相，结果它们总是用屁股对着我们，大家都十分无奈，驯养员用竹子来引诱大熊猫，佑佑和汉媛在美食的诱惑下，终于动了，它们一边吃竹子一边给我们摆姿势，让我们拍照。大熊猫太给力了！让我印象最深刻的是松鼠猴。松鼠猴是我见到过体积最小，动作最敏捷的猴子了。松鼠猴的眼睛很大，身上的毛色和松鼠一样，怪不得叫松鼠猴呢！这次春游之所以说是乐趣无穷，是因为我们在观赏绿孔雀时，还追着孔雀让它开屏，可是孔雀背对着我们开屏，我们还以为是白孔雀哈哈！
宁波雅戈尔之旅让我们流连忘返！
特别的爱给特别的你
昨天我因为生病而没有去学校，在医院打着吊针，医生一再嘱咐我，要多休息几天，可放心不下孩子们的我，今天就去了学校，带着病给孩子上课，因为我要把特别的爱给我们班这些特别的孩子们。
一到学校，就忙碌起来，给孩子上课，大扫除（学校要检查卫生），听一节课，处理班级的杂务事，给优秀学生补发奖品，修办文化橱窗，下午参与组内两节课的研讨，书写研讨内容，书写综实课的教案，构思自己所写的教育叙事和教学叙事，构想要给编辑老师交的稿件，放学后再次打扫大扫除……今天呀，可真够忙碌的，没有一点点休息的时间，手中的工作总也做不完。呵呵……特别的爱给了特别的你。
中午和孩子交流中，得知虽然昨天请假没有来上课，但是，我们班的两个数学课代表仍然给学生布置了作业，这是我今天带病坚持上课的第一个感动，多负责的课代表啊！
在办文化橱窗的时候，本想着，已经因病耽误一天的我要好好忙碌了，因为两个文化橱窗的内容至少要够我忙乎两节课的。可是听了几个孩子告诉我：“雷老师，我们已经在语文老师的指导下，办好文化橱窗了。”边告诉我边让我们看他们的杰作，这些孩子做的可真出色，无论是从彩图、构思、设计等方面都是超一流的。多富有创意的孩子啊！
早上检查卫生的时候，学校领导提出我们班清洁区中的水龙头的那里的瓷片没有擦干净，下午还要擦，于是我又叮嘱孩子们下午要记得带上洗衣粉、抹布、钢丝球等工具。孩子们中午来之后，就热火朝天的干了起来，完全不顾初冬的寒冷，不顾水池的脏，多可爱的孩子啊！
看到孩子们今天的种种表现，我悄悄地说：“孩子！雷老师定会把。”
特别的爱给特别的你
我，是一个很特别的女孩儿，人称“假小子”;而我母亲的爱，当然也十分特别。为什么这么说呢?通过以下事件，你就知道了。
这件事就发生在不久前。在那一段时间，我发现母亲的工作越来越忙，事情越来越多。那一次母亲太累了，忘记了买发酵粉。回家后实在不想动了，就疲惫不堪地对我说：“果果，帮我买两包安琪牌的发酵粉，还可以买一瓶酸奶。我在家里等你，快去快回!”母亲最后叮嘱了我一句。我应了一声，欢快地接过钱，拿上小布袋、小钱夹、小手机和小伞，和母亲道别后，就蹦蹦跳跳地出发了。
再一次跑了起来，不知不觉就到了分叉路口，我一下子怔住了：有两条路，哪一条路是通往店的呢?在我做“脑细胞运动会时”，我发现，呀!已经4：45了!
我凭着记忆胡乱走了一条路。跑呀跑，咦?店到哪里去了?难道长翅膀飞了?不过我很快打消了这个念头。我只好询问了一家包子店的老板娘。她笑眯眯得对我说：“小姑娘，你走错路了!”哎，无奈之下我只好往回跑。
几经波折之后，我总算到了店里。天呀!已经5：05了!我赶紧去找发酵粉。找呀找，我在迷宫一般的商店里穿梭。终于找到了!我又挑选了一杯美味的酸奶，就抓紧时间去收银柜付钱。正在排队的时候，母亲发来一条短信：果果，你在干什么呢?我回了回去：在付钱呢!
刷条形码、结账、拿东西、付钱、找钱、签字，过了足足有5、6分钟，所有事情才完成。我装好东西，往回走去。但是在路上，我遇到了“大堵塞”。天啊!这是已经是5：50了!
“大堵塞”后，将近6：20，我疲惫地回到家。本来以为能听几句夸奖的话，但母亲却责备了我一通。
是呀!母爱像一条河，有时风平浪静，有时奔腾不息;母爱又像一棵树，有时轻轻摇摆，有时晃动剧烈……母爱，有时温柔，有时气愤，有时兴奋，有时难过……我在这么多的心情中成长，十分快乐!
特别的名字特别的我
_____劳动争议仲裁委员会：
你委受理____________与我（单位）的劳动争议一案，依照法律规定，特委托下列人员为我（单位）的代理人：
（1）姓名：_________性别：_______民族：__________。
出生年月：__________工作单位：__________。
职务：____________电话：________________。
与委托人关系：__________。
（2）姓名：_______性别：_______民族：__________出生年月：________工作单位：____________职务：____________电话：________________与委托人关系：__________委托事项和权限如下：1．______________________________。2．______________________________。3．______________________________。
委托人：_________（签章）。
受委托人：_________（签章）。
____年______月___________日。
附注：1.本委托书一式两份，一份提交给劳动争议仲裁委员会，一份交受委托人。
2.委托代理人代为承认、放弃、变更仲裁请求，进行调解、和解，提起诉讼，必须有委托人的特别授权。
【【精华】授权委托书模板汇编六篇（特别授权委托书）】。
特别的爱给特别的你
这是我工作以来接到的特殊孩子最多的一个班，有身患白血病的，有母亲怀孕时发生过食物中毒，导致耳朵有问题、情绪难以自控的孩子，有天生舌头短，六岁才开始学习和别人沟通的孩子，有精神无法集中，根本听不懂课的，没法独立完成作业的，有情绪暴躁，有爆力倾向，上课坐不下来的。起初，我真有焦头烂额的感觉，有时候，甚至有点绝望，觉得我带不好他们了。但发生在其中一个特殊的孩子身上的事让我对他们有了信心。
刘，六岁之前都未曾用清晰的语言和别人沟通，和别人交流的方式要么是行为攻击，要么是大声尖叫。六年的岁月让孩子的心灵蒙上了许多阴影，也让家庭对孩子过度保护，过度溺爱。孩子连最基本的学习习惯、生活常识都没有。每次和他谈话，他要么点头，要么摇头，很怕用语言和我交谈。刚刚学汉语拼音时，我发现他完全无法融入课堂，注意力根本无法集中，实在无聊，甚至用小剪刀剪自己的手指。我决定帮他改变这种现状。上课给他优先发言的权利，只要他能学别的小朋友的样子把拼音读出来，就让小朋友用各种方式表扬他。下课，他没有玩伴，也不会玩，我就让几个比较优秀的孩子轮流带着他玩，教他怎么玩。逐渐，他的情况开始有所好转。但仍有状况不断出发生。
记得第一次上课的时候，正当我讲课讲得津津有味时，却发现唯独他没有认真的听课，侧身坐着，还不时的找同桌以及前后位的同学说笑。看到这种情况，我指着坐得最好的一个学生对所有的学生说：“看zz同学做得多好！”其他学生都很自觉地坐端正，唯独他似乎没有听到一样，依旧我行我素。我马上对他进行了教育：“课堂中要求坐姿端正，这是每个学生都应该做到的，老师相信你一定可以。”听了这些话，他用了一种不服气的眼神看着我，还是无动于衷。看到我严肃的表情，他慢慢地坐好，小嘴还不停地嘟囔着，在课堂中我明显感觉到，他有许多的不愿意和不满。接下来几分钟发现他在课堂上的表现不好，还是原来的一副模样，并且在课堂中还发出奇怪的声音,扰乱课堂的秩序。
快下课了，他和另一个学生趁同学们交作业的时候，偷偷跑到教室后面，故意做出各种滑稽的表情和动作，引得大家哄堂大笑。我严厉地对他说：“刘，现在是上课时间，请你回到座位上！”没想到，他和我玩起了“捉迷藏”——躲到了同学背后，死活不肯回座位。我不由得怒火中烧，大声说：“刘，你太不守纪律了，请你到老师这里来，我要和你谈谈！”他满脸通红，斜着眼睛瞪着我，小嘴努得歪到一边，含糊不清地大声说：“又不是我一个人不守纪律，你为什么不找其他人?”我没想到他的反应如此强烈，一下愣住了，但是几年的经验告诉我，要冷静。我盯着他看了几秒钟，灵机一动，故意放慢语调说：“因为老师知道你是最聪明、最懂道理的孩子，一定能正确看待自己的错误，也一定能改正，老师希望你能给其他同学做个榜样。”他迟疑了一下，慢吞吞地挪到了讲台前，满脸的焦虑不安。这时，下课铃也打响了我当场表扬了他，对全班学生说道：“xx进步了，你们看，他自己走到老师这，说明他知道自己错了，想改正。”下课时，我拉着他的手，尽量用柔和的语气说：“你帮老师想个问题，如果每个小朋友都像你刚才那样，班级里会是什么样？如果你是朱老师，你会怎么做？”他看了我半天，低下了头。我趁热打铁说：“你知道自己刚才问题出在哪儿了吗？”他沉默片刻，开始讲自己的错误。最后我说：“你回去想想，你那么聪明，老师还希望你尽快变成老师的好帮手，同学的好伙伴呢。”
这件事过后，接下来的一段日子，他各方面都有了明显的好转，细细想来，教育不是一天两天的事情，也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候，我就找他，帮助他分析犯错误的原因，提出建议帮助他改正，他总能欣然接受。由于他的转变，班级的纪律好了许多，学习积极性有了很大的提高。这学期写的字已经是班级男孩子里数一数二的了。
作为教育活动的主体，我们必须设身处地的理解学生，帮助学生，才会从各方面了解清楚学生的情况，才能使学生积极、主动的去接受教育。这就是教育的南风效应吧！当“南风”徐徐吹响爱的号角时，孩子是幸福的，老师也享受到了一种特殊的“幸福”呀！我想其它的特殊的孩子也需要一种特殊的适合他们的教育方式，今后工作中，我会努力去寻找。