我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
化工实训心得体会 实训心得体会篇一
我是一个十足的热爱摄影者，既喜欢帮助别人拍照，也喜欢当别人的model，。正是由于我的极大兴趣，每一次上课时我都竖起耳朵去听，去学习，而且一次都没有翘过课，还记了不少自己认为比较重要的东西，所以选修这门课程我感到很欣慰，收获很大。
教我们的是一位年轻漂亮而且很有亲和力的老师，我很喜欢她而且也喜欢听她讲的课，从理论知识的讲授到实践操作的指导都很细致，井井有条，从摄影技术的起源到现阶段的发展，不同的摄影派别，以及照相机和摄像机的种类，各部件的功能和照相机的操作，都进行的更深入的学习和了解。
在理论课上，我们学到很多专业术语，都是以前不曾接触到的，现在至少都知道，不仅如此，我们还能欣赏到很多优秀的摄影作品，让人大饱眼福培养审美能力的同时，在头脑中逐渐形成了“什么样的照片是好照片？怎样拍出好照片”。对我产生了潜移默化的影响，在以后的日子里，无论是居家生活还是出门旅游，或是合影留念，信息收集，拿起相机都会更专业，拍的效果更好。
而实践课更有意思，老师让我们组成学习兴趣小组，在校园里自由选择对象，自由选择角度拍摄，偶尔头脑中闪现一个灵感，或者发现一个很有意义的画面，即可捕捉，让画面定格下来，成为永久的记忆，只是一件多磨令人感到高兴的事啊！大大激发了我的兴趣，我很乐意和同学一起讨论，一起研究，相互补充，相互借鉴，大家共同进步，我觉得这不失为一个很好的学习方法。无论天多么冷，我也要武装到牙齿，拿着相机在学校里到处走走，拍拍，哪怕只剩下我自己，我也心甘情愿，为摄影我愿意我无悔。
虽然摄影课结束了，但我对摄影的喜欢不会停止，我对摄影的学习也不会止步，我会一如既往的支持和热爱摄影，争取买一架属于自己的相机，随时随地记录下我要永远记住的东东。
我拍摄的时候，做到了平、稳、清。不过我没有照相机，只能用手机，道理应该是一样的吧。老师讲的挺好的，就是有些专业词汇不明白，但也懂得了一些东西，什么拍摄速度啊，和光线什么的。只可惜时间太短了，老师本来要给看相片的，但是没有。
我这有两张照片试着说一下。
人像：在这张“耐人寻味的坐姿”作品中，由于拍摄角度的合理选择，坐着的人像和呈半剪影状的树木求得了画面的均衡，又由于树木是呈半剪影状的，并且在人像后方，使得被摄主体（人）很自然的体现出来。
景像：在这张“开枝散叶”作品中，由于被摄主体外观比较均匀，所以将其放置在画面的中央，然后再通过调整焦距，准确地摄取一定的景物范围，达到通过画面构图准确地向观众表达出所要阐述的内容的效果。被摄主体前面的花丛画面有一定程度上的不清晰，被摄主体后面的景象一片翠绿，都是没有规划的画面，也正是由于产生这种不规则的画面才体现得到外观比较均匀的被摄主体的不同之处。
很感谢老师能够安排我们进行这两节实验操作课，使得我们能够根据理论结合实际，在一定程度上亲自体会到了摄影的趣味，在此同时，通过作品的反馈作用，我们进一步地提高了摄影的技术与更好地巩固了摄像的操作要领。在此过程中，手握着沉甸甸的照相机，对准了每一个耐人寻味的镜头，“咔擦”一下，留下了永恒的瞬间还能欣赏到其他同学精彩的作品，又开阔了视野，真是一举数得的好事！
我爱上了摄像，真的啊！
从对摄像知识的不熟悉到爱上了摄像活动，这是我经过摄像实验课后最大的体会。在摄像活动之前，老师曾把摄像机拿到教室，让我们观摩，接触，但由于人数过多，那是并不能满足每位同学都可以实际地操作一下，其中也包括我。
对一个从未碰过摄像机的人，像我，非常了解自己的摄像水平，所以在实验课之前，我很详细地看了教材中有关的摄像技术讲解，希望到时能在实践中快速地学习与掌握。
我选取的拍摄题材是：篮球课的师生互动。通过拍摄教师如何授课，学生如何模仿，师生如何交流等镜头体现在篮球课上师生互动的内容。由于准备功夫比较充足，所以在拍摄的过程中我很快就熟悉了摄像的一些简单技术，并且逐渐地得到提升，也正因为如此，我渐渐地对摄像活动产生了兴趣。在拍摄过程中，我通过摄像机机位的移动、镜头的焦距变换、取景的范围与声音的采取等一些比较简单的摄影技术按时完成了我的作品。我在运动画面拍摄所用到的镜头运动技巧有推镜头、拉镜头、摇镜头和移镜头，并且运用得也比较规范。经过摄像活动，我有些感触，在生活中有许多微妙的细节，我们要抓住时机，尽量去捕获。在拍摄的同时，尽量增加对其他作品的观摩学习，有的时候就是一个很好的启发，再结合自己的体会和感受，会拍出好的作品来只是早晚的事情。
希望我以后也能拍出好的作品来！
化工实训心得体会 实训心得体会篇二
随着工业化的迅速发展，化工行业在我国的经济中占据了重要地位。而在化工过程中，传热是一个不可忽视的关键环节。为了提高学生的实践能力和应对工作中的挑战，我校开设了化工单元传热实训课程。通过参与实训，我收获了许多宝贵的经验和心得体会。
在实训课程的第一堂课上，我们了解了传热的基本原理和常用的传热设备。通过老师的讲解和案例分析，我对传热进行了初步的认识，并了解了蒸汽蒸发、换热器和冷却塔等传热设备的工作原理。这让我对实训课充满了期待和兴奋感。
在实训的第二阶段，我们进行了换热器的实际操作。在实验室里，我们分成小组，每个小组分配了一个换热器进行拆装和清洗。这个过程非常考验我们的耐心和细心，因为换热器的内部结构非常复杂，需要仔细观察和操作。在这个过程中，我学会了如何正确地组装和清洗换热器，同时也发现了一些容易出现问题和故障的地方，为以后的工作积累了经验。
在实训的最后一阶段，我们进行了蒸发器和冷却塔的模拟操作。这是一个比较复杂的实验，需要我们运用之前学到的知识和技能。在模拟操作中，我深刻体会到了传热的重要性和复杂性。在调整参数和操作过程中，我们需要不断地调整和改进，才能达到预期的效果。这让我明白了传热技术是一个需要不断学习和实践的过程，而不能凭空臆断。
通过这次传热实训，我不仅了解了传热的基本原理和常用设备，还学会了如何正确地操作和维护传热设备。同时，在实训过程中，我锻炼了团队合作和问题解决的能力，培养了我对化工行业的兴趣和热爱。这次实训不仅是对课堂知识的实践应用，也是对自己综合素质的锻炼和提升。
通过这次实训，我发现传热技术在现代化工生产中的重要性和广泛应用。无论是工业生产中的能源转换，还是生活中的温水供应，都离不开传热技术的支持。因此，作为一名学习化工专业的学生，我感到非常幸运能够参与到这次实训中。我相信，通过这次实训，我们将能够更好地应对传热方面的挑战，为我国化工行业的发展做出更大的贡献。
综上所述，化工单元传热实训课程是一门非常实用和有挑战性的课程。通过参与实训，我不仅了解了传热的基本原理和常用设备，还锻炼了操作和解决问题的能力。这次实训让我深刻体会到了传热技术在现代化工生产中的重要性，同时也增强了我的实践能力和团队合作精神。我相信，通过不断的学习和实践，我们一定能够在化工行业中发挥更大的作用。
化工实训心得体会 实训心得体会篇三
为期两周的实训结束了，我在这段实训中，学到了很多知识，受益匪浅，以学习会计专业的我们，能够说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那当一名出色的财务会计人员，就应没问题了。此刻才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零。会计就是做账，对账。在两周的实习中，虽然只学了基础的会计知识，但也能把整个会计报表做出来，也算是很大的收获了。同时也了解了很多关于会计报表以外的知识。
制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事，可都是接触英语。但在这一个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。
所有的帐记好了，接下来就结账，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在周前辈教我先用铅笔写数据，否则真不明白要把账本涂改成什么样貌。
在这实训阶段也构成了对会计的热情。会计是一项不可马虎的工作，每一笔业务经济都需要我们认真详细的校对。这些也是自己所属专业领域里所没学到的知识。虽然学到了很多，但是还是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我会好好的吸取教训，做好所有的工作，努力做到更好。正所谓没有只有更好!在这两个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实训中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。
下面我从个人实习好处及对会计工作的认识作以下总结:
作为一名会计人员：
首先，需要在工作中不断地积累经验，虚心向他人求教，提高业务水平;同时需要密切关注会计工作的发展方向，学习相关的法律知识，培养正确的法律思想，积累辨别是非的经验，遵纪守法，诚信做人，注重理论与实践相结合。会计需要好的表达潜力才能给他们解释清楚是怎样回事。会计人员不仅仅要和学院内部人进行交涉还要同银行、财政局等机构进行交涉，所以对交际潜力要求很高。他们要有好的语言表达潜力，要有一个好的服务态度，有一个好的心态，这样才能胜任自己的工作。
会计处理过程中允许做出必要的决定和估计，但这种需要决定和估计的交易和事项并不多。随着经济活动的复杂化，企业面临的风险逐步增加，会计信息使用者(投资者、债权人、企业内部管理人员等)越来越关注企业未来发展前景，要求会计人员带给与未来信息相关的数据资料，促使会计职能进一步向前发展。在基本职能(核算、监督)之外向事前预测、决策方向延伸，因而对会计人员的决定潜力提出了较高要求。
其次，要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员需准确核算每一项会计指标，正确使用每一个公式，在学习过程中需要加强对数字的敏感度，及时发现问题，解决问题。传统会计主要是对企业过去及此刻的交易和事项进行确认、计量，会计结果是作为明确职责、进行决策的主要依据，它受到企业内部和外部利益关系人的高度重视，并按会计准则的要求对外报告。一般而言，这些交易和事项的会计处理往往有实际凭证做为根据，有很强的可验证性，会计处理结果是确定的，表现为会计结果与经营活动一致。
再次，要具备良好的人际交往潜力，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息;对内要相互配合，共同整理，对外要与社会公众和各政府部门搞好关系。要学会为人处事，待人接物，同时也要了解相关的礼仪知识，增强与人沟通，与人交往，与人合作的潜力。
做财务工作只有好的业务技术是不够的，还要有良好的沟通潜力，在我实习的过程中，经常有领导和员工来财务处各科室交涉各种数据或者缴纳费用状况。在实习的过程中我也认识到，在财务处实习的过程中我学到了不少东西，同时也发现了有些不足，单位开具的原始凭证中或者报销单中有些都没有经领导签字或盖章就登记入账了;有的在账簿里有记账凭证却找不到原始凭证，也没有特殊的说明。
“千里之行，始于足下”透过这次实习，让我更加懂得学习知识的重要性，也让我发现自己身上的不足之处，所以我不会再像从前那样等待更好的机会到来，要建立起边学习边就业的就业观，敢于参与，敢于承受压力，使自己在社会实践中快速成长。
化工实训心得体会 实训心得体会篇四
化工工程专业是一个实践性非常强的专业，理论知识的学习只是为了更好地应用于实践之中。而化工厂实训则是化工专业学生接触实际工作环境以及实践操作技能的最佳机会。在化工厂实训中，我们不仅能够学习到实际工作中的流程和操作技巧，还能够锻炼我们的团队合作能力和解决实际问题的能力。因此，化工厂实训对于我们的成长和提高是非常重要的。
第二段：化工实训带来的挑战
化工厂实训并不像在学校实验室中进行的实验那样简单，面对的是真实的工作环境和设备，同时还要考虑到各种安全风险。从学生到工作人员的角色转变也给我们带来了很大的挑战。首先，在实际操作中需要注意的安全事项很多，一定要严格按照操作规程进行，保证自己和他人的安全。其次，化工厂中的设备和工艺流程相对复杂，需要我们具备较强的综合操作技能和分析问题的能力。还有，在团队合作中，沟通和协作也是非常重要的，我们需要相互配合，互相帮助，共同完成任务。
第三段：化工实训的收获
化工厂实训让我们真实地感受到了化工工作的魅力和挑战。通过实际操作，我们不仅掌握了化工生产过程中的实用技能，还加深了对理论知识的理解。在实训中，我们需要根据实际情况进行调整和判断，这锻炼了我们的独立思考和问题解决的能力。另外，通过与同学们的合作，我们也学会了如何更好地与他人沟通和协作，这将对我们未来的团队工作能力起到积极的促进作用。总之，化工实训不仅提升了我们的实践能力和技术水平，而且培养了我们的团队合作精神和应变能力。
第四段：化工实训的不足之处
虽然化工厂实训给我们带来了很多收获，但也存在一些不足之处。首先，实训时间较短，无法涵盖所有的化工工艺和设备操作。其次，实训环境相对封闭，无法真实地复制实际工作现场的复杂性和风险。此外，由于实训设备和材料的成本较高，在实训中我们可能无法得到足够的实践机会，从而限制了我们的实际操作技能的提高。因此，我们在实训过程中也要保持开放的心态，并积极利用其他机会提高我们的实践能力。
第五段：未来发展和自我提高
化工厂实训只是我们学习和成长的起点，我们要以这次实训为契机，不断提高自己的能力，在今后的学习和工作中更好地应用所学。首先，我们要加强对理论知识的学习，不仅要掌握基础知识，还要了解工业实践和技术发展的趋势，以适应未来的变化。其次，我们要利用实习和毕业设计等机会，接触更多的实际工作环境，扩展自己的经验和技能。此外，我们要继续提高自己的团队合作能力和解决问题的能力，与他人共同努力，共同成长。
总结：
通过化工厂实训，我们不仅学到了实际操作技能，锻炼了团队合作能力，还提高了独立思考和问题解决的能力。化工厂实训是我们学习和成长的重要一环，为我们日后的发展奠定了基础。我们要以实训为起点，不断提高自己的能力，勇敢面对挑战，并在今后的学习和工作中发光发热。
化工实训心得体会 实训心得体会篇五
“教师是人类灵魂的工程师。”
带着这样的目标和骄傲，我开始了我的教师实训之旅，近50天的时间，教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正面对面的教学，尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的实训生化充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。
“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
三个月的实训，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三个月的实训，现在回想起来，短短的实训生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实训的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己真的被叫上瘾了。
三个月的实训，令我感慨颇多。我实训的班级是四年级，一大群十来岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到教室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我，我非常感动。
听了一周的课后，我终于走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始时心情特别紧张，由于经验不足和应变能力欠缺，课堂上出现了“讲课重点不突出，顺序不清，师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习、请教，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，他们没有丝毫的架子，有的只是更多的朋友般的亲切交谈与关怀。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，时常钻研教材，认真仔细地备课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。却也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师更是益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。十来岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂秩序，直接向课堂要效益了。
俗话说：“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习，逐渐爱上学习。无论是上语文还是数学，我都采取以“学生为主，老师为辅”的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发了学生浓厚的学习兴趣。
化工实训心得体会 实训心得体会篇六
近年来，能源化工行业发展迅猛，成为国家经济发展的重要支撑。为了提高学生的实践能力和适应未来工作的需要，我校积极推进能源化工厂实训课程的开展。在这次实训中，我有幸参与其中，积累了丰富的实践经验，也收获了许多宝贵的体会和感悟。
首先，能源化工厂实训使我对专业知识有了更深刻的理解。在实训课程中，我们通过实地参观和操作生产设备，亲自体验了化工厂的生产流程和操作规程。这不仅让我从书本知识中抽象出来的概念更加具体，还让我深入了解了设备的动态运转和实际操作的细节。例如，在参观过程中，我亲眼目睹了石油的炼制过程，了解了石油的不同组分如何通过不同的化工工艺得到分离和提纯。这些实际操作不仅让我对化工工艺有了更系统的认识，也让我对专业知识有了更深入的理解和掌握。
其次，能源化工厂实训让我感受到了团队合作的重要性。在实训过程中，我们需要分工合作，互相配合，才能完成各项任务。例如，在一个模拟生产线上，每个人被分配了不同的工作，有的负责监控设备的运行情况，有的负责记录数据和操作记录。大家需要密切合作，协调配合，才能确保生产过程的顺利进行。这样的实践让我深刻体会到了团队合作的重要性，也意识到了个人与团队的相互关系，这对未来工作中的协作能力培养非常重要。
再次，能源化工厂实训让我对安全生产有了更深刻的认识。在化工厂中，安全生产是至关重要的，一旦出现安全事故不仅会对生产造成影响，更可能带来人身伤害和财产损失。通过实训，我了解了化工生产中的一些危险源和安全风险，并学会了如何正确应对和处理紧急情况。例如，在模拟实训过程中，我们需要紧急停止设备，并迅速采取安全措施，以确保人员和设备的安全。通过这些实践，我认识到安全意识和安全操作规范的重要性，也深刻体会到了守护安全生产是每个人的重要责任。
最后，能源化工厂实训让我对未来工作有了更明确的目标和规划。通过实训，我深感能源化工行业的发展潜力和广阔前景，也意识到自己在这个领域的学科专业知识和实践能力的重要性。我将在接下来的学习和实践中努力提高自己的专业素养，积极参与相关实践活动，争取在毕业后能够进入这个行业，为国家的能源化工事业做出贡献。
综上所述，能源化工厂实训是一次非常宝贵的实践机会。通过这次实训，我对专业知识有了更深入的理解，感受到了团队合作的重要性，认识到了安全生产的重要性，也对未来的职业发展有了更明确的规划。我相信通过这次实训，我将更好地适应未来工作的需要，为将来的职业生涯打下坚实的基础。
化工实训心得体会 实训心得体会篇七
(一)审计实务模拟实验，主要是通过课堂对学生进行审计实务的模拟实验。以使我们初步掌握被审计单位的基本资料，分析案例，找异常，通过小组讨论和实际操作，掌握错账的更正方法，未达账项的调整方法等，把所学的理论与实践结合起来，为以后的学习打下良好的基础。
(二)比较系统的练习记账凭证的审核。
(三)比较系统的登记各种总分类账、明细分类账的审查。
(四)比较系统的练习会计报表的审查。
将上述各项要求及实验步骤编写成实验报告。
(一)初步了解和评价客户
1、业务性质、经营情况、经营风险和所属行业的基本情况;
2、组织结构和内部控制情况
3、以前年度接受审计的情况
(二)制定审计实施方案
1、审计目标：了解并分析被审计单位的内部控制制度的建立健全性，运行有效性，审查其财务报表，针对发现的问题，存在的缺陷和薄弱环节提出意见和建议，并作出评价。
2、审计方法：审阅法，核对法，函证法，观察法，分析性复核，实质性测试等方法。
3、审计范围和内容：被审计单位财务报表;内部控制制度;组织结构和管理制度。
(一)实训结论
1、审计方法的运用;其主要目的是通过实验，掌握审阅法、调节法、审计抽样方法的应用。
2、内部控制的测试与评价;其主要目的是通过实验，掌握内部控制的测试、评审。
3、审计重要性、审计风险分析;其主要目的是通过实验，掌握审计重要性、审计风险应用。
4、综合案例分析;其主要目的是通过实验，提高综合案例审查分析能力。
5、审计报告;其主要目的是通过实验，提高编写审计工作报告能力。
(二)实训心得审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开审计，经济越发展审计工作就显得越重要。经过一学期审计实验课程的学习，在过去的一学期中老师组织我们审计(2)班的同学进行了为期一学期的实训课程。通过这段时间的实践，使我们切身体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践，我们才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对审计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!这些都是十分有害的，其极大地限制了我们审计知识水平的提高。虽然我们已经历了审计实训的磨砺，但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的，这是审计实训所替代不了的，是要我们“走出去”才能学到的。
这一学期，通过对审计案例的学习和分析，掌握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容，掌握各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运用。在实验中我们遇到了一些问题，但通过对这些问题的解决，巩固了以前所学知识。在实验中让我们感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的细心，还有就是团结合作的精神，审计工作分工细，一个人难以独立完成。审计报告的实验，让我们了解审计报告的意义和种类，基本上掌握了判断审计报告的种类和审计报告的编写能力。每做一次实训，感觉大家的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
在实训的过程中，我们深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我们就没有去研究过，做的时候突然间觉得真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我们必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促我们在学习的过程中不断的完善自我。虽说时间不长，但其中的每一次实训都使我们收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我们对一些审计知识的理解，从而真正做到了理论联系实际;更让我们学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西，这对于我们的学业，乃至我们以后人生的影响无疑都是极其深远的。如今，实训课程即将结束，以上就是我们就对本学期实训做的一个小结，经过这次审计实训，我们明白了很多事情，使我们更认真的学习。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败地!