最新学校创建文明城市汇报材料 学校创建文明城市倡议书借鉴(优秀6篇)

时间:2023-09-29 06:13:54 作者:FS文字使者 最新学校创建文明城市汇报材料 学校创建文明城市倡议书借鉴(优秀6篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

学校创建文明城市汇报材料篇一

亲爱的家长、同学们:

创建文明城市,共建美好家园,是衡阳全体市民的责任,也是包括我们广大小学生在内的所有人的共同心愿。为积极响应市委、市政府关于全力参与和配合衡阳市创建全国文明城市的号召,树立我们衡阳人现代文明新形象,建设更加富裕和-谐的新衡阳,我们西站路小学向全体同学及家长发出如下倡议:

一、以主人翁姿态积极参与创建活动。

我们要积极行动,以主人翁姿态投身创建活动,做到:我知晓,我参与,我奉献。要知晓创建,关心创建,融入创建。要发扬主人翁意识,争当知礼向善的小公民,塑造文明市民形象,践行文明规范,培养良好的素质。

二、从我做起,争当文明市民。

文明礼仪我先行。从身边做起,从小事做起。讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德、树新风。我们要倡导文明、革除陋习,不随意随地扔弃废纸垃圾,形成尊重自己和他人劳动成果的新风尚。摒弃公共场所的不文明陋习,爱护环境,养成良好的生活习惯、文明习惯,争当文明学生。对人彬彬有礼,尊敬老人,爱护幼小。人人维护公共秩序,处处遵守社会公德,自觉遵守交通规则,树立正确的消费观念,不虚荣,不攀比,不大手大脚吃喝玩乐;养成节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔的良好习惯,做一名友爱向善的现代小公民,用实际行动为衡阳创建文明城市尽自已的一份力。

三、小手牵大手,共育文明花。

我们要携手共进,创文明新风。要勇于剖析自己,找出自己的不良习惯,写出自己改正不良习惯的计划,并每天晚上给自己打分,请家长和老师进行监督、评价,并和同学们互相进行评价、交流,看看自己交了哪些文明朋友,争当学校文明小使者。同时要主动宣传文明礼仪,勇于指出和纠正身边人的不文明举止,营造和-谐美好的人际环境、生活环境,做创建卫生城市的小小播种机,把文明意识、良好行为习惯像一粒粒种子传播到家乡的每一个角落。

家长们、同学们:让我们积极行动起来,争当文明的使者,争做创建活动的表率,为衡阳创建全国文明城市尽一份心、出一把力、一份光、添一道彩!

宣誓誓词:做创建文明城市的宣传员、自立自强的小主人、诚实守纪的好孩子、健康向上的好学生”,我诚信,衡阳诚信;我美丽,衡阳美丽;我文明,衡阳文明!

从我做起,从现在做起,我是衡阳文明小市民!

学校创建文明城市汇报材料篇二

自20xx年3月8日全区创建文明城市动员大会以来,各街道(镇)区直各部门全面发动,周密部署,狠抓落实,创建工作取得了阶段性成果。在省会文明办三月份公共文明指数检查考评中,我区在社区环境和集贸市场考评中,名列市内五区第一名。市调查队对我区的测评已于4月5日基本结束。从现在起,创建工作进入第二阶段,即迎接5月10日省级文明城市检查测评阶段,为做好对标达标工作,全面通过检查,结合我区实际,根据区党政联席会和区文明委扩大会议精神,特制定本方案。

坚持“区委、区政府统一领导,区文明委组织实施,各街道(镇)各部门齐抓共管,社会力量广泛参与”的领导体制。把创建文明城市作为当前全区的头等大事和政治任务来抓。按照市创建办的要求,区创建指挥部要一周一调度,进入迎查后期要一天一调度,及时发现问题,梳理问题,解决问题。区四大班子成员要按照裕办字[20xx]5号文件《关于创建文明城市迎查实行区领导分包社区、街路责任制的通知》,深入一线,靠前指挥。各街道(镇)要坚持一线办公,针对薄弱环节和重点部位,对标达标,解决突出矛盾和突出问题。要广泛动员辖区单位,调动方方面面的力量,广泛参与创建工作。

按照省会文明办《关于加强创建文明城市社会宣传工作的意见》,广泛印发《省会文明办致全市市民的公开信》,向社区居民家庭、沿街商户发放创建明白纸。在城市主干道、社区、公园、广场等悬挂或张贴创建文明城市的标语、条幅和宣传品。各社区要利用社区报、电子显示屏、黑板报、宣传栏、橱窗等宣传平台,深入宣传创建知识,提高群众的知晓率。区文明办要组织对街道干部、居委会干部、楼组长、普通居民的问卷调查培训,提高问卷调查质量。

一是“机关干部进社区志愿服务活动”,按照“同创共建”的分工,所有区直机关干部到“结对子”社区,开展义务劳动和宣传发动。此项工作由组织部负责。

二是在中小学生中开展“小手拉大手,文明一起走”活动。全区中小学校要通过班会、主题队会、团日活动等,宣传创建文明城市的意义,普及文明常识。利用双休日,按照“相邻、就近”的`原则,组织中小学生到“结对子”老旧社区开展义务劳动。此项工作由教育局负责。

三是组织驻区大学生志愿者到老旧社区开展“爱我第二故乡”义务劳动和主题宣传活动,此项工作由团区委负责。

四是开展社区业余文艺团队“文明风采”展演拉练活动,活跃群众精神文化生活,宣传文明礼仪知识,激发群众参与创建的热情。此项工作由区文体局负责。

区指挥部督导组要不定时、不定点、不间断开展督导检查。

社区环境督导的重点是:

(1)社区内是否存在私搭乱建现象;

(2)是否有占用公共空间摆放杂物、种菜、饲养家禽现象;

(3)是否有小广告和商业广告乱贴乱画乱挂现象;

(4)是否有损坏花草树木现象;

(5)是否有占用绿化带或绿地现象;

(5)是否有车辆乱停乱放现象;

(6)是否有垃圾箱破损、垃圾外溢、积存垃圾现象;

(7)是否有无障碍设施和消防通道被侵占现象;

(8)是否有宣传栏破损或被占用,宣传内容与精神文明建设无关的现象;

(9)是否有文化活动场所被侵占或挪作他用现象;

(10)是否有公用器材、健身器材、井盖缺失现象;

(11)是否有路灯缺失或破损,楼道无照明灯问题,等等。

学校创建文明城市汇报材料篇三

创建全国文明城市是市委、市政府提出的重要战略任务。20xx年是我市创建全国文明城市的起步年,为进一步深化创建工作,全面提升市民文明素质和城市文明程度,现根据《鄂州市教育局20xx年全国文明城市创建工作方案》,结合中心学校目标任务,制定如下实施方案。

认真落实《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》各项考核指标,实行统一领导、分级负责、责任到人原则,进一步提升全镇教育系统文明创建的知晓率、支持率、满意率,力争我市20xx年全国文明城市测评排名稳中有升。

对照《20xx年度市教育局创建全国文明城市工作任务分解表》,全面组织实施创建,按时提交创建资料,精心准备测评现场(点)。

成立太和镇教育系统创建全国文明城市工作小组,负责全镇教育系统创建工作指导、协调和督查。组成人员如下:

组长:刘道林

副组长:邓保元

成员:黄开啟、何深武、邓锡兵、胡金玉、余波、各中小学校长、幼儿园园长

充分认识开展创建全国文明城市工作的重要性和紧迫性,切实加强领导,精心组织实施。根据分工细化任务,落实责任,相互配合,形成合力,确保按时按质完成各项工作任务。

(一)严格要求,完成相关档案的`整理立卷工作。

根据《20xx年度市教育局创建全国文明城市工作任务分解表》,结合实际,认真对照,梳理自查,及时查漏补缺。(见附件1)。

1、报送范围。10月15日前,各学校对照测评体系目标任务,吃透标准要求,收集归档,确保各项指标达到或超过测评体系标准,重点整理20xx-20xx年涉创内容。

2、相关要求。佐证审核资料由文字资料(规范文件、实施方案、活动过程、工作总结、媒体报道等)和实景图片资料组成,坚持一一对应、首尾对照、原件为准则,确保全面准确、真实系统反映情况。说明报告一律加盖单位公章;佐证材料为复印件、非正式文件及工作小结,需加盖本单位公章,于10月30日前将涉创材料(无须装订)报送到中心学校审核。

(二)以测评为契机,进一步提升全镇师生文明程度及未成年人思想道德建设成效。

1、校园显著位置、每个教室悬挂社会主义核心价值观“24字”宣传牌,电子显示屏有社会主义核心价值观、中国梦和志愿精神等内容。校内《全国文明城市创建宣传标语》不少于5条(见附件4)。进一步强化学校现场管理,校园环境整洁,规范有序。

2、中小学师生精神面貌良好,行为举止文明有礼,无乱吐、乱刻画、攀折、损坏花草树木现象。人人会熟练背诵“24字”核心价值观、“中国梦”具体内容、“志愿服务精神”等应知应会内容,确保不丢分。

3、认真组织、规范填写《全国文明城市测评模拟调查问卷(在校中小学生)》,确保正确率、满意率。(见附件2)。

4、发放《致全市中小学生家长一封信》,开展“小手拉大手,文明伴我行”活动,确保市民知晓率(见附件3)。

5、积极协调、配合相关部门,做好校园周边环境治理工作,营造未成年人成长良好社会环境,确保实地考察不丢分。

(三)全面动员部署,加强考核问责,抓紧抓好迎评工作落实。

全镇教育系统要把创建全国文明城市工作摆在“重中之重”地位,各学校要认真对照测评项目、测评标准及工作要求,建立机构,明确任务,细化方案,制定措施,形成一级抓一级,层层抓落实的工作局面,同心协力做好全市测评工作。

市文明委把创建全国文明城市工作作为年度目标考核、“五城同创”考核和文明单位考核的重要内容,对创建工作中做出突出贡献的单位和个人进行表彰奖励。市委、市政府已启动工作问责机制,对行动迟缓、措施不力,影响创建大局的,视情节严重实施问责。全镇各校(幼儿园)书记、校(园)长要对照创建工作要求,认真抓好工作落实,履行创建工作第一责任人的责任,力争以优质资料、优良秩序、优美环境、优雅言行迎接中央文明办对我市的测评工作。

学校创建文明城市汇报材料篇四

全体老师、同学们:

你们好!

创建省级文明城市,是县委、县政府落实科学发展观、坚持以人为本理念、建设生态和谐永昌的重大战略举措。是一件得民心、顺民意的好事,更是一件显民智、聚民力的大事。共建文明城市,同享幸福生活,是广大市民的共同心愿。整洁美丽的城市环境,有序畅通的交通秩序,和谐礼让的人际氛围,不仅可以带给我们舒适宜居的生活,更是我们创业激情的来源和理想实现的保证。永昌是我们共同的家,作为市民,我们有责任、有义务为永昌创建省级文明城市出一份力、增一份光。在此,学校谨向全体师生发出如下倡议:

从我做起,积极参与。我们要大力弘扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范,切实遵守法律和各项行为守则,自觉维护城市公共秩序,自觉同一切不文明言行作斗争,坚决摒弃有损城市形象、不利群众生活的各种不文明行为,以主人翁的精神,从自己做起,从今天做起,从本职做起,从言行举止的细微之处做起,讲文明语言,行文明礼仪,做文明事情,养文明习惯,树文明新风,培育良好的道德风尚。要把一切文明要求落实到具体行动上,积极投身到创建省级文明城市的行列当中,以实际行动践行文明,做文明言行的参与者、实践者和传播者。

广大市民是城市的主人,有了文明市民,才能有文明城市。我们要坚持做到“六要六共”:要守秩序,共建法治之城;要讲卫生,共建健康之城;要护环境,共建生态之城;要有礼貌,共建礼仪之城;要重信用,共建诚信之城;要献爱心,共建友善之城。坚持做到“三管九不”:管好自己的手不乱贴乱画,不乱扔废弃物,不折枝掐花和破坏公共设施;管好自己的嘴,不讲粗话脏话,不随地吐痰,不在公共场所吸烟;管好自己的脚,不闯红灯,不乱穿马路,不践踏草坪。与文明同行,争当文明模范,将会使我们的城市更加文明,更加和谐。

各位老师、同学们,您的每一份努力,都会让我们的城市离文明更近一步,您的每一份辛劳,都会为我们的城市添色增辉;您的每一份热情,都会激起更多人的文明意识和责任意识。让我们迅速行动起来,人人献出热情,个个洒下汗水,用你我的热情和真诚,为创建省级文明城市、构建和谐永昌出一份力、发一份光!

20xx年xx月xx日

学校创建文明城市汇报材料篇五

亲爱的老师、同学们:

我们共同生活在地球这片热土上,也共同拥有着创建美丽校园的心愿。在我们的校园建设中,创建“文明学校”是其中一个目标。为了进一步督促我们的环保行为,优化美化我们的校园,顺利达到“文明校园”的目标,学校政教处郑重而真诚地向广大师生提出以下倡议:

1、管住自己的口,不随地吐痰;不说脏话;不喧哗;师生见面点头问好,文明用语随口中。

2、管住自己的手,不乱扔垃圾;不乱涂乱画。

3、管住自己的脚,不践踏花草;不追逐;上下楼道靠右行。

4、遵守就餐秩序,不打打闹闹,不大声说话,饭后自觉将剩余的残渣倒入潲水桶,

5、爱护学校公物,不用脚开门,不打“粉笔仗”,不对着墙踢球。

6、不追求高消费的生活方式,杜绝零食进校园。

7、保持教室、寝室和校园内的卫生清洁,美化学习和生活的环境。

8、积极向家人或亲朋宣传环保知识,动员周围的人为环保尽心尽力。

老师们,同学们!心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的日常小事做起,积极行动起来,为建设我们共同的文明校园而贡献自己的一份力量!

学校创建文明城市汇报材料篇六

亲爱的家长、同学们:

孩子们,今天,我们相聚在这里,是一种缘分。虽然,我们来自全国不同的城市,可是现在,我们都共同生活在成都这一座来了就不想走的城市里。这座城市里的每一道风景,都和我们息息相关,我们应该爱这一座城市。三年前,成都曾申请创建全国卫生文明城市,却因为一些具体的原因未能如愿,这对于我们每一个生活在成都的市民来说都是一种尴尬。而今年,我市又经过三年的努力改进后,又再一次申请创建全国卫生文明城市。创建文明城市,共建美好家园,是成都全体市民的责任,也是包括我们广大中小学生在内的所有人的共同心愿。为积极响应市委、区政府、区教育局关于全力参与和配合成都市创建全国卫生文明城市的号召,树立我们成都人现代文明新形象,建设更加富裕和谐的新成都,我在此要向全校所有的老师和同学发出如下倡议:

一、以主人翁姿态积极参与创建活动。成都是我们家园,创建文明城市,营造美好家园,是每个市民义不容辞的责任和义务,全体市民要以主人翁姿态积极投身创建活动,因为有了你文明的一言一行,成都会变得更加美好。

二、从我做起,争当文明市民。自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观,遵守市民守则和文明公约,从我做起,从点滴小事做起,从现在做起,养成良好的生活习惯、文明习惯,自觉做到“三个管九个不”。即管好自己的手,不乱贴乱画,不乱扔东西,不破坏公共设施;管好自己的嘴,不讲粗话脏话,不随地吐痰,不在公共场所吸烟;管好自己的脚,不闯红灯,不乱穿马路,不践踏草坪。积极参加社会公益活动,做一名友爱向善的`现代公民。

三、小手牵大手,共育文明花。孩子们要主动宣传文明新风,努力建设文明校园,遵守校规校纪、自觉维护学校、班级的卫生、尊敬师长,团结同学,互相帮助,真诚待人,文明有礼貌、讲究个人卫生,仪表整洁、爱护公共财物,节约用水节约用电、遵守小学生日常行为规范和文明公约,敢于制止身边人的不文明的行为,争做文明使者,安全卫士。

孩子们还应该积极动员父母和社区的叔叔阿姨们,齐心创造互相关心,和谐美好的人际环境、生活环境,为创建齐喝彩,为创建齐出力,为创建添光彩。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

相关范文推荐