高三教案的编写和使用要与其他教学活动相结合，形成有机整体，提高教学效果。以下是为大家搜集的优秀高二教案范文，供大家借鉴参考。
四季的色彩美术教案篇一
【教材分析】：
本课是一节欣赏、评述领域的课。以了解色彩知识为主线，让学生通过欣赏感悟大自然中四季的色彩，逐步深入到艺术作品中，再次感悟季节的色彩变化。《美术课程标准》中对于这个领域的课提出这样的要求：观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述说出其特色表达自己的感受。根据四年级学生在以往所掌握的色彩知识基础上，进一步深化学习，提高自身的审美能力，同时也为教材中第二课《生活中的冷色》，第三课《生活中的暖色》打好基础。
1、通过欣赏、分析艺术作品，能够认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。
2、认识该课中介绍的四位画家，在教师的指导下，对其作品进行初步分析，并写出短文，以表达对画面的认识与感受。
教学重点：认识四季的色彩，能正确表达自己对艺术作品的感受。教学难点：用写短文的方法，表达个人对艺术作品的感受。
（一）导入
师：老师这里有几幅图片，请你猜猜它们分别代表什么季节？同学们说的都对，小燕子代表的是春天，荷花代表的是夏天，落叶代表的是秋天，而小雪人就是代表冬天。大自然就是这样的神奇，让我们在一年当中领略不同的景象，不同的温度，以及不同的色彩，这节课我们就来感受四季的色彩。（出示题目）
（二）新授
1、考考你，你能从颜色中分辨出下面这些图片属于什么季节吗？同学们分析的都对。左上角四幅图小芽刚刚破土，颜色是浅绿色，是春天；右上角四幅图数木郁郁葱葱，是翠绿色，是夏天；左下角四幅图落叶缤纷，有红、橙、黄，是秋天；右下角四幅图冰雪覆盖大地，银装素裹，色彩偏白、灰，是冬天。大家能够从图片颜色分辨出是什么季节，真棒！
2、想一想，你会用哪些颜色来代表四季的色彩呢？
春天，迎春花开了，小草破土而出，大家选择黄色和浅绿色。（粘贴色卡）
你认为春季是一个什么样的季节？这是我们课本上的一道填空题，请大家认真填写。你可以从色彩方面、景象方面、或者心情方面来填写。对，嫩绿色的、粉红的、清新的、蕴含生命的、让人愉快的等等，大家从各个方面来填写，思路真广！
老师也想来画一画我眼中的春天，（教师演示）用黄色和绿色画底色，象征嫩嫩的小草，再用绿色画一棵神奇的大树，有大树、有小草，还会有什么呢？我用枚红色配白色，画一只粉色的蝴蝶。
春季过后是什么季节？对，夏季，你会用什么颜色来代表夏季呢？深绿色（粘贴色卡）你认为夏季是一个什么样的季节呢？同学们说的都不错。阳光明媚的、五彩缤纷的、绿色的、热烈的、火热的季节。（粘贴夏天图片）这幅图上郁郁葱葱的树木，有深绿色和翠绿色组成，展现了夏天的生命力。
夏天过完我们来到了秋天，你会用什么颜色来代表秋季呢？红、橙、黄（粘贴色卡）
同学们总结的很好，秋季是丰收的、金色的、桔红的、凉爽的，令人欣喜的季节。
老师也来画画我眼中的秋天，（教师演示）我用一些红色、橙色来画落叶，黄色铺底色，最后用绿色勾出叶脉。
秋天渐渐远去，寒冷的冬天来了，你会用什么颜色代表冬季呢？白色和灰色（粘贴色卡）
你认为冬季是一个什么样的季节呢？同学们形容的真好，冬季是一个银白色的、灰色的、寒冷的、宁静的、蕴含生机的季节。（粘贴冬天图片）这幅图上主要用白色、灰色表现冬天。
3、这些都是同学们和老师眼中的'四季，我们再来看看画家笔下的四季是什么样子？
《早春之路》的作者东山魁夷，日本风景画家，散文家，早年留学德国，在柏林大学哲学系攻读美术史。这幅画表现的是早春树木，小草发芽的景象，用蓝色表现柔软的树枝、树干，绿色表现小草，因为是初春还比较冷，所以用了冷色，但从小草的色彩和柔软的枝条看已有春意，画面细腻，表现画家独特的艺术感受。
《夏》的作者列维坦，是俄罗斯杰出的现实主义风景画大师，他的作品极富诗意地表现俄罗斯大自然的优美，富有沉思、忧郁的特性。白桦林一直是列维坦钟爱的题材，透过夏日灿烂的阳光，白桦林以其丰富、深厚的绿色，展现了夏天的生命力，更显示出画家的热情。眼前的一片绿色，是树林、光与影的奏鸣曲。
《金秋》的作者林风眠，现代画家、美术教育家，他的作品有一种悲凉、孤寂、空旷、抒情的风格，他试图努力打破中西艺术界限，造就一种共通的艺术语言。他是一位富于创新的艺术大师，对许多画家产生过极深远影响。
《金秋》是将中国画的写意情怀与西洋画的浓重色彩进行大胆结合的作品。在苍山的衬托下，亮丽、耀眼的黄色和橙色，将金秋的风韵渲染于纸上，水中的倒影给画面带来几分恬静，使画面热烈的颜色与幽深的意境完美地统一。
《冬猎》的作者勃鲁盖尔，尼德兰画家，一生以农村生活作为艺术创作题材，人们称他为“人民的勃鲁盖尔”，他是欧洲美术史上第一位“农民画家”。
《冬猎》是一幅表现冬日的经典作品，画面深远的透视效果把我们的眼界带入了无边的冰雪世界，打猎归来的人们带着他们的猎犬，带着几分疲惫，进入画面左下角。顺着他们的路线抬眼望去，我们看到湖面上忙碌的人们，虽是渺小的身影但一样可以体会到冬日里人们忙碌的气氛。勃鲁盖尔细腻的表现手法，将近景、中景刻画得细致入微。
4、这四幅作品中你最喜欢哪一幅？说说你有什么感受？
（学生谈感受）你喜欢林风眠的《金秋》，认为它将国画与西洋画结合，很大胆。
这四幅图也有老师喜欢的作品，请你认真听，猜猜描写的是哪一幅画？
山色浓重，在耀眼的阳光下，高大的树林呈现出明亮的黄色和红色，树叶在风中沙沙地轻唱，使人联想到在这外表宁静的农庄里，却充满了收获的气息。
大家猜出来了，是对林风眠《金秋》的描述。
（三）作业要求
现在，请你和同学们讨论，分析四位画家是用什么颜色表现四季的？从课本中选一幅喜欢的作品，写一篇短文，谈谈自己的色彩感受。
开始动笔写吧。
好，时间到，大家都写完了。我挑选了两位同学的短文，一起来分享下。
一位是
同学写的，她喜欢列维坦的《夏》，白桦林在阳光的照耀下，显得幽深，明亮，细碎的笔触好像树叶和青草，在夏风中欢笑，伴随花草的清香，感受到大自然的美。
写的多好呀，模仿老师拟人的写法，写出自己独特感受。另一位
同学写到，她喜欢勃鲁盖尔的《冬猎》。这幅画中白雪覆盖整个大地，猎人带着猎犬刚刚打猎归来，惊动了树上的鸟，它们时刻准备飞走，村民正在湖上滑冰，打曲棍球、捕鱼，雪后空气无比清新。
这位同学写出自己的视角，观察的很细致。她看到树上的鸟以及远处的人们在干什么。真棒！
（四）课后延伸
课下，请把自己写的短文，读给你的父母、朋友听，请他们和你一起欣赏这些名画吧。下课。
本课是一节欣赏课，通过欣赏、分析艺术作品，认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。在教学过程中我运用了各种教学手段，如为了让学生充分感受到四季的美，我通过大量的图片欣赏，先是让学生判断是哪个季节，让学生感受到一年四季色彩的不同美感。然后用优美的语言描述作品，描述心情，每个人脸上也洋溢着快乐与欢笑，词也美了，句也丰富了，心情也开朗了，气氛也和谐了……。听听吧：列维坦笔下的白桦林幽深、明亮，绿色充满画面，生机勃勃，细碎的笔触好像树叶和青草在夏风中欢笑……表现四季的色彩十分丰富，形容季节的词语也特别丰盛：春季是希望的季节，是生机勃勃的季节，是细雨蒙蒙的季节，是色彩斑斓的季节，是春意融融的季节，是万物复苏的季节，是五颜六色的季节，是春光明媚的季节，是嫩绿的季节，是花开的季节，是孩子们的季节……多美呀，多开心呀，多快乐呀，多令人兴奋和激动呀……师生均被这一切美好的事物感染了，孩子们的才思如同泉水一般喷涌而出，学习的情绪高涨。
本课是一节欣赏课，通过欣赏、分析艺术作品，认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。在教学过程中我运用了各种教学手段，如为了让学生充分感受到四季的美，我通过大量的图片欣赏，先是让学生判断是哪个季节，让学生感受到一年四季色彩的不同美感。然后用优美的语言描述作品，描述心情，孩子们的才思如同泉水一般喷涌而出，学习的情绪高涨。
四季的色彩美术教案篇二
春、夏、秋、冬四个季节，带给我们不一样的感受，这是个多彩的四季。
春天，它是彩色的。春天是万物复苏的好季节。柳树抽出枝条，在微风中晃动。草坪上，嫩绿可爱的小草儿好奇地看着这美丽的世界。衬着小草，有各色无名的小花，草坪上就像一张美丽的地毯，上面花花绿绿的。桃树上，淡淡的粉红色小花惹得小蜜蜂小蝴蝶直往里飞。梨花白白的，不少蝴蝶在雪白的花丛中起舞。
夏天，是绿中带红的季节。炎热的夏天，是树木长得最茂盛的时期，荷花也在抖动着美丽的裙子。你看，一排排枝繁叶茂的树木挺立着笔直的身子，它们手牵着手，肩并着肩，像亲密无间的双胞胎兄弟。它们绽开树冠，让街道变成一天条阴凉的走廊。池塘里的荷花也不甘落后，纷纷展开花瓣。随着一阵微风吹过，一朵朵荷花偏偏起舞。圆盆死的荷叶绿得发亮，为吃力的鱼儿遮住了火辣辣的太阳。夏天，是最适合绿中带红的颜色。
秋天，当然也是彩色的啦！你瞧，农民伯伯在享受丰收的喜悦。金黄色的麦穗沉甸甸地压着稻杆。高粱笑弯了腰，棉花害羞地低下了头。果园里的桃树上，熟透的桃子挂在枝头。梨树上的梨，黄橙橙的，让你垂涎三尺。一串串玛瑙似的葡萄挂在葡萄架上，石榴咧开嘴巴笑红了脸，苹果娃娃穿着红彤彤的衣服。秋天是这样的多姿多彩。
冬天，当然是银白色的。在北方，雪花穿着白色的连衣裙，轻盈地跳着舞，悄然无声地来到了人间。一夜之间，大地变成了粉妆玉砌的世界。顽强的松树披上了银装；房屋戴上了白帽子；小河披上了盔甲。一切都是银白色的。踩在洁白的雪地上，就像踩在一条银光四射的毛毯上，咯吱咯吱的响。冬天的银白色是多么的温柔。
多彩的四季，多彩的人生，让我们一起好好享受大自然给予我们的这些美丽的景色！
四季的色彩美术教案篇三
一年四季都是地球天气变化的规律，都有大自然付出的独特色彩！
春天是一个充满想象力的季节。当春天的女孩从我们身边擦肩而过时，她留下了一个绿色的脚印。这就像一个带有泥土气味的春风。这就像一个春风吹过绿色的河流，世界开始孕育新的生命。绿芽破土而出，一天天生长。走在花团锦簇的路边，阵阵花香如仙境。绿色发光的树叶在阳光下仿佛是一颗闪亮的宝石，一切在我们眼中都是那么和谐自然。万物复苏，生机勃勃，处处绿意盎然。所以春天的颜色是绿色。
随着天气的持续变暖，步伐正在向夏季移动。世界各地的时装设计师在感受时尚的同时，也在以同样的感受热度，巧妙的设计出更时尚、更有品味的服装来装饰人们的生活。似乎在这个生命力最强的季节，在各种花竞相争艳的同时，我们人类也应该参与其中，与其他植物的美丽衣裳竞争。各种各样的服装成为了一道美丽的风景，使花与自然的海洋中的人们形成了四季中最重要的画面。这就像是在和上帝竞争！红色是一种燃烧的颜色。在这个各种生物释放生命力的季节，用红色来形容夏天更合适。
随着秋风寒意的加重，冬天已经向我们走来。树叶已经落下，干枯的树枝已经脱落。混沌的雪花从天而降，树枝上的白色雪花像银色的魔杖。孩子们兴高采烈地捧着雪球向同伴砍去，不时爆发出笑声。大地也披上了银色的衣服，冬天被描绘成一种干净无杂质的白色，展现出生命的底色，因为这是它特有的本色！
春天是变化的梦；夏天是一股时髦的风；秋天是收获的笑脸；冬天是一个银色的神秘世界！
四季的色彩美术教案篇四
春天来了，大地恢复了，一切都在苏醒，春天百花齐放，鸟儿争鸣，春天的女孩挥舞着她的魔杖，大地穿着新的绿色衣服。小树长出小绿叶，大树穿着和地球爷爷一样的绿色衣服。三月，桃花女也加入了乐趣。她伸出头，一眼就知道她恢复了以前的美丽姿态，枝头上长着绿芽和美丽的花朵。
夏天来了，大树茂盛，像一把把绿色的大伞，为人们遮挡了强烈的阳光。晚上，在阳光下享受凉爽是最舒服的。微风吹来，可以享受一点点风的凉意。看着皎洁的月亮，你忘记了心中所有的烦恼，却想到了美丽而生动的月亮传说，你的思绪沉浸在美丽的月亮传说的遐想中。
秋天是一个快乐的季节，农民的叔叔们经过一年的努力终于有了好收成。果园，五颜六色，点缀着水果。苹果就像一个害羞的小女孩，羞红了脸；柿子像挂在果树上的可爱小灯笼；橘子露出调皮的表情，把所有的果树都弯了，所有的果树都发出轻微的吱吱声，好像在说“哎哟，腰疼！”
田野里，遍地都是金色的水稻，像一片金色的海洋。走在饭堆里，不时能看到几个喝醉酒的大男人——高粱。微风吹过，高粱随风摇摆。在这片金色的海洋里，它像一条红色的鱼，快乐地游来游去。太美了。
冬天，雪女迫不及待的来到我们身边。她让雪从天而降，雪像仙女撒下的银花一样飘落。雪女很调皮。她一夜之间把我们的城市变成了一个白色的世界。她在地上铺了一层厚厚的地毯，踩上去发出吱吱的声音。在建筑的顶部，戴着一顶白色的帽子，树枝像银条一样美丽，因为它们覆盖着柔软、白色和无瑕的雪。雪也给我们带来乐趣。它使我们能够打雪仗，堆雪人，愉快地玩耍。
在校园里，学生们正在愉快地玩雪。有些人在堆雪人。看，雪人滑稽的样子一定让看过的人笑到肚子疼。圆头长在三角体上，眼睛一大一小，一高一低，所以鼻子更搞笑，而且歪，嘴巴其实在大儿子下巴上。更让人意外的是，现在还没有手。哈哈，好笑。其他同学都在打雪仗，打人，打那个人的都在找乐子！被打击的人，不觉得痛苦，继续反击。学生们玩得很开心，笑声在校园里回荡。
春夏秋冬，各有特色。如果能把他们美丽的风景拼凑起来，那一定是一幅非常迷人美丽的画面。四季有许多美丽的风景，隐藏在秘密的地方，我们需要探索和发现它们。
四季的色彩美术教案篇五
你知道四季是什么颜色的吗？现在，我来告诉你答案吧！
春天，是五彩的。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”杨柳长出了嫩绿的'叶儿，花儿开出五颜六色的鲜花，桃花开出粉桃色的花儿。春风拂面，温暖的春风吹入了人们的心田，春风仿佛也被这魔术师似的春天染上色五彩缤纷的颜色。
夏天，是绿色的。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这句名句不禁令我想起了夏天，池塘边那些嫩绿的荷叶，它衬托着正开得鲜艳的荷花。夏风吹过，它仿佛被荷叶染上了绿色。
秋天，是黄色的。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天的树儿就像一位年老体衰的老爷爷，骨瘦如材。屈指可数的秋叶从树上零零落落地落地，像一个个调皮的小孩子，正焦急地回家找土地妈妈。郊外，满地是枯黄的树叶，整个大地被染黄了。
冬天，是白色的。冷冽的呼呼地狂风刮过。寒风刺骨，不禁让人打一冷颤。冬天，是没有色彩的。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下，落在房屋顶上，似乎为房屋穿上了一件厚厚的衣裳；落在树上，仿佛为大树洗了一回身子；落在大地上，仿佛伟大地增添了生机。
四季的色彩是美丽的，是迷人的，是……哦，我明白了，四季的色彩是由五彩，绿色，黄色，白色组成的。它犹如一位体内亭亭玉立的少女，我爱四季的色彩！
四季的色彩美术教案篇六
一天，老师问我们一个问题：四季到底是上面颜色的？我带着这个问题，去寻找答案。
春天是绿色的。春天，树木发芽了，小草探出了它那可爱而又灵巧的脑袋，好像在说：“我们回来了，快来和我们玩吧！”看着这些小草，我不由自主地想起了那句话：野火烧不尽，春风吹又生。小草的生命力那么顽强，我也要像它一样坚强、勇敢。柳树姑娘在春风中梳理着自己柔顺的长发……所以，绿色是属于春天的。
夏天是红色的。火辣辣的太阳像个火球一样炙烤着大地，似乎要把自己所有的热情都倾泻给大地。满池的荷花热热闹闹地开着，池塘的半边都被染红了。在这里我找到了夏天的颜色。
秋天是什么颜色的呢？我来到田野，看见稻谷结满了沉甸甸的谷穗，一眼望去，就像金色的海洋。我有来到花园，怒放的菊花扑面而来，选美似的，都穿上了华丽的盛装。哦，秋天是黄色的。
冬天，应该是咖啡色的吧，你看，树上的叶子落光了，只剩下光秃秃的枝干，地上铺满了咖啡色的落叶，似乎在告诉我们，它们的归宿是“落叶归根”。冬天就像一杯浓浓的咖啡，让我们好好品味这一年的甘甜与苦涩。
我明白了，四季不会只有绿色、红色、金色、咖啡色，而是五颜六色的，它在你的眼里，在你的心里。
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四季的色彩美术教案篇七
春天是绿色的世界，草是嫩绿的`，树也是嫩绿的。在春风中，在阳光下，所有的绿色都在颤动，都在泛着晶莹的绿光，一切都那么清新、幽静而富有诗情画意。
夏天是红色的世界，花儿是红的，太阳是红的，小姑娘头上的蝴蝶结也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火，世间万物都充满了火热和奔放的情感。
秋天是金色的世界，金黄的树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。田野里，庄稼成熟了，收割机轰隆隆地响着，谱写了一首金色的交响曲，一切都那么灿烂和耀眼。
冬天是银色的世界，天是银色的，地是银色的，雪花更是洁白无瑕、晶莹剔透。就像蚕宝宝把自己包裹在银色的蚕茧之中，世界虽然到处都是银色的寒冷，但却又透着一股特别的温暖。
乡村里的一年四季啊！像一条无边的彩带，春的幽静、夏的炎热、秋的灿烂、冬的祥和都在这条彩带上。这世界顿时也变得色彩斑斓，五光十色，天地间一片明艳，人们的生活也变得五彩缤纷，光彩夺目。我爱这美丽的四季，更爱这四季丰盈的色彩。
四季的色彩美术教案篇八
四季交换，虽说只是地球绕日运动的温差导致的'，但它却带给了富有创造力的大自然许多美丽的色彩。
翠绿是春天的色彩，在春天里，一切都是翠绿的，看到那萌芽的柳枝，在日光下像是一块碧绿的翡翠，鲜翠欲滴。瞧，一直刚刚学会飞行的小麻雀师徒站到柳枝上，可柳枝一晃，一下子把它甩了下来……对了，翠绿还是新生的颜色。
夏天的颜色是浓绿的，看，那一树浓浓的绿色，密不透风，将阳光遮掩的严严实实，老人们摇着扇子，静静坐在树荫下，几个小孩子在树荫下玩耍着，不时传来一阵阵欢笑声，一只雨燕一下子从密集的树叶中冲了出来，在空中划过一条美丽的弧线，最后消失在了地平线上，浓绿是成长的颜色。
金色是秋天的代言词。看那田野中的粮食都成熟了，几个农民伯伯正在田地里辛苦的劳作着，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。一只喜鹊从丰收的田地里蹿了出来，一直向那高高的太阳直冲而去，渐渐的消失在了云层中，云层中，几只孤零零的大雁向南飞去……金色是收获的颜色。
银白色是冬天的魅力，在那小桥上，屋顶上，车厢上都盖上了一层薄薄的雪，树顶的积雪将树枝压得弯了下来，仿佛下一刻就会折断一般。“嘭”的一声，松树上落下了一个雪球，溅起了几点雪片。那雪片又缓缓的落在了地上，隐入了遍地的雪花之中，留给我们一个落寂的背影。银白色是一种落寞的色彩。
四季，如诗如画，几点淡淡的色彩将这幅美丽的图画镀上了一层银边。大自然因四季而美丽，四季也因大自然而丰富多彩。
四季的色彩美术教案篇九
1课时
欣赏.归纳
1、通过欣赏四季图片，能认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。
2、归纳出四季的色彩，对绘画、服装作品进行分析，并绘画。
感受大自然的魅力，培养学生观察大自然、热爱大自然的能力和情感。
归纳出四季的色彩。
绘制四季感觉的艺术作品。
一、导入：
2、板书课题
二、新授：
1、分别欣赏四季的图片。（课件）
2、过程中分组活动。
3、学生反馈，教师指导补充。
《春》是一幅写实性、装饰性较强的水彩画。画面主要使用了绿色和蓝色。嫩绿色的草地，把蜿蜒的小路送向了画面的深处，那一抹新绿还悄悄地爬上了树梢，将春的天空点缀得含情脉脉。
《夏》画家使用了深浅不同的绿色，运用了细碎而完整的笔触向我们展现了夏的生机勃勃，夏的明亮苍翠。透过夏日灿烂的阳光，白桦林以其丰富、深厚的绿色，展现了夏天的生命力，更显示了画家的激情。
《金秋》画面主要使用了黄色、橙色和红色，画面用色浓重。这是我国画家林风眠将中国画的'写意情怀与西洋画的浓重色彩进行了大胆结合。在苍山的衬托下，亮丽、耀眼的黄色和橙色，将金秋的风韵渲染于纸上。水中的倒影给画面带来几分恬静，使画面热烈的颜色与幽深的意境完美地统一。
《冬猎》这是一幅冬日经典作品。主要用了棕色、土黄、绿色。画面深远的透视效果把我们的眼界带进了无边的冰雪世界。冬天里，似乎万物进入了休眠，天与地静静地孕育着春的力量。而画中人物则是静谧中动的分子。打猎归来的人们带着他们的猎犬，带着几分疲惫，进入画面左下角。顺着他们的路线抬眼望去。我们看到了在湖面上忙碌的人们，虽是渺小的身影但一样可以体会到冬日里人们忙碌的气氛。
三、作业布置：
根据今天学的知识设计两幅有四季感觉的作品
四、总结：
四季的色彩美术教案篇十
春、夏、秋、冬，都有自己不同的色彩，每个季节都有自己独特的美！
春天是万物复苏的季节。它像一个美丽的小姑娘，在田野里散步，在森林里奔跑，春天又像是一位的魔术大师，拿着魔法棒，轻轻一挥，小草绿了，桃花红了，……真是色彩斑斓！
夏天，叫个不停的蝉，“知了，知了”，仿佛在说“夏天来了，夏天来了！”荷花开了，像一个亭亭玉立的大美人，在跳舞。香甜的西瓜，像一个绿色的大皮球，上面还点缀着黑色的条纹。
悄悄地，冬姑娘来到了人间。早晨，整个大地银装素裹。雪花一片一片飘下来，孩子们跑出来嬉戏，堆雪人、打雪仗，一夜之间，房顶上，大树上，小草上，都已经银装素裹了，到处是白茫茫一片。
这就是四季的色彩，它们有着不同的风景，我爱四季，更爱那迷人的风景。
四季的色彩美术教案篇十一
春天，是绿色的世界。草是嫩绿色的，树是新绿色的。在春风中，在阳光下，所有的绿色都在颤动，都在泛着晶莹的绿光。一切都那么清新、幽静而富有诗情画意。
夏天，是红色的世界。花儿是红的，太阳是红的。所有的红色都像燃烧的烈火。世间万物都充满了火热和奔放的情感。
秋天，是金色的世界。金黄的树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里，庄稼成熟了，收割机轰隆隆的响着，谱写了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。
冬天，是白色的世界。天是白色的，地是白色的，雪花更是洁白无暇、晶莹剔透。白色的世界美丽而祥和。
一年四季，像一条无边的彩带，春天的幽静，夏天的火热，秋天的灿烂，冬天的祥和都在这条彩带上，直到永远。
四季的色彩美术教案篇十二
春天是绿色的'世界，草是嫩绿的，树也是嫩绿的。在春风中，在阳光下，所有的绿色都在颤动，都在泛着晶莹的绿光，一切都那么清新、幽静而富有诗情画意。
夏天是红色的世界，花儿是红的，太阳是红的，小姑娘头上的蝴蝶结也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火，世间万物都充满了火热和奔放的情感。
秋天是金色的世界，金黄的树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。田野里，庄稼成熟了，收割机轰隆隆地响着，谱写了一首金色的交响曲，一切都那么灿烂和耀眼。
冬天是银色的世界，天是银色的，地是银色的，雪花更是洁白无瑕、晶莹剔透。就像蚕宝宝把自己包裹在银色的蚕茧之中，世界虽然到处都是银色的寒冷，但却又透着一股特别的温暖。
乡村里的一年四季啊！像一条无边的彩带，春的幽静、夏的炎热、秋的灿烂、冬的祥和都在这条彩带上。这世界顿时也变得色彩斑斓，五光十色，天地间一片明艳，人们的生活也变得五彩缤纷，光彩夺目。我爱这美丽的四季，更爱这四季丰盈的色彩。
四季的色彩美术教案篇十三
你知道四季是什么颜色的吗？现在，我来告诉你答案吧！
春天，是五彩的。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”杨柳长出了嫩绿的叶儿，花儿开出五颜六色的鲜花，桃花开出粉桃色的花儿。春风拂面，温暖的春风吹入了人们的心田，春风仿佛也被这魔术师似的春天染上色五彩缤纷的颜色。
夏天，是绿色的。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这句名句不禁令我想起了夏天，池塘边那些嫩绿的荷叶，它衬托着正开得鲜艳的荷花。夏风吹过，它仿佛被荷叶染上了绿色。
秋天，是黄色的。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天的树儿就像一位年老体衰的老爷爷，骨瘦如材。屈指可数的秋叶从树上零零落落地落地，像一个个调皮的小孩子，正焦急地回家找土地妈妈。郊外，满地是枯黄的树叶，整个大地被染黄了。
冬天，是白色的。冷冽的呼呼地狂风刮过。寒风刺骨，不禁让人打一冷颤。冬天，是没有色彩的。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下，落在房屋顶上，似乎为房屋穿上了一件厚厚的衣裳；落在树上，仿佛为大树洗了一回身子；落在大地上，仿佛伟大地增添了生机。
四季的色彩是美丽的，是迷人的，是……哦，我明白了，四季的.色彩是由五彩，绿色，黄色，白色组成的。它犹如一位体内亭亭玉立的少女，我爱四季的色彩！
四季的色彩美术教案篇十四
我喜欢生机勃勃的春天，喜欢骄阳似火的夏天，也喜欢春华秋实的秋天和天寒地冻的冬天。
生机勃勃的春天，有披着黄色大衣的迎春花姑娘，一阵风吹过，淡淡的香气从我的鼻尖划过，让我神清气爽，把写作业的烦恼都抛在脑后了。花瓣滑溜溜的，软绵绵的，湿润润的，好像刚下过雨一样，上面还有几滴露珠，阳光照射下来，好像一颗颗晶莹剔透的珍珠。穿着燕尾服的小鸟，叽叽喳喳叫个不停，仿佛在说：“春天来了，春天来了！大家快起来干活吧！”
骄阳似火的夏天，有叫个不停的蝉，“知了，知了”，仿佛在说“夏天来了，夏天来了！”有香甜的西瓜，像一个绿色的大皮球，上面还点缀着黑色的条纹。切开一看，红红的果肉像一位小姑娘绽放的笑脸，上面那黑色的西瓜籽，就像是她那脸上的雀斑，可爱极了！
春华秋实的秋天，有很多成熟的水果，又大又红的鸭梨像一个个宝葫芦挂在树上，真希望这些大梨能化成葫芦娃打败妖精。放眼望去，黄澄澄的稻子像一片金色的海洋，风一吹，麦浪滚滚，仿佛是大海里喧腾的浪花。
天寒地冻的冬天，下着鹅毛大雪，像是给大地盖上了雪白的被子。房顶上，大树上，小花上，都已经银装素裹了，到处是白茫茫一片。过年了，各家各户都挂上了红灯笼，各种各样，漂亮极了！晚上，开始放鞭炮了，到处都是火药味，闻着呛死人了，不过烟花还是很漂亮的，五彩缤纷，五颜六色。