小学生观察生活(精选20篇)

时间:2023-12-11 08:06:48 作者:QJ墨客

一篇优秀作文能够引起读者的共鸣和思考,给人留下深刻的印象。下面是一些优秀作文的片段摘录,让我们一起欣赏和学习。

小学生观察作文

我坐在校园的池塘边,看着五只已经长大的小野鸭。它们时而在水中梳理自己的羽毛,时而成群地游来游去。母鸭在一旁静静地望着它们,不时发出“呷、呷”的叫声。我不禁笑了,心中感到格外轻松。

暑假的时候,我和母亲常到离家不远的校园里锻炼。校园里非常安静,有一口人工挖成的池塘,池塘里养着许多金鱼,旁边有许多小假山。我和母亲经常到池塘边喂鱼。 一天,我和母亲像往常一样喂鱼,猛一抬头,只见两只全身乌黑发亮的野鸭正悠闲地在池塘中游泳,互相梳理着羽毛,蹭蹭脖子,好像在互传爱意,看样子是一对伴侣。一连几天,野鸭都会飞到池塘里,给寂静的校园平添了一道风景。难得看到这样的景致,我也非常高兴。可是没多久,母鸭突然不见了踪迹,公鸭也很少出现。我每天都察看池塘中的动静,可就是不见母鸭。难道就这么飞走了?我心里空落落的。

又过了几天,母鸭终于再次出现了。呀!它的身后竟然跟了五只小雏鸭,浑身漆黑,毛绒绒的,走路一摇一摆。可一游起泳来,一点也不比母鸭逊色。这几只小鸭甚是可爱,小翅膀虽不足母鸭一半大,却不时地扑打着,还“啾啾、啾啾”地叫着,似乎在对母鸭说:“妈妈、妈妈,教我飞吧!”

起初,五只小鸭和母鸭寸步不离。渐渐地,小鸭们开始独自行动,活动范围越来越大,有时甚至爬到了小假山上。最后,小鸭们脱离了群体,开始自顾自地玩了。

可是,这种闲逸的生活很快就突如其来地被打破了。一天,母鸭正在岸边饮水,小鸭们则分散在四周:有的在水中嬉戏,有的在岸上小憩,()还有的躲在草丛中捉迷藏。突然,一只野猫出现在我的视野中,它显然盯上了眼前这顿大餐。母鸭很快觉察到了野猫的存在与危险,但小鸭们分布很散,它不可能每一只都照顾周到。看来,小鸭们是在劫难逃了。

就在这危急时刻,一件让人意想不到的事发生了。只见母鸭一头栽入水中,好像受了重伤,拼命地挣扎着。母鸭的动静吸引了小鸭的注意,瞧,小鸭们纷纷游回水中。而野猫呢,狐疑地盯着母鸭,全然忘记游走的小鸭。母鸭挣扎得更猛烈了,野猫看到母鸭受了伤,便伸出一只爪子要抓母鸭,母鸭想逃跑,野猫又伸出另一只爪子扑了过去。眼看母鸭就要成为野猫的盘中餐了,这时,母鸭用自己的嘴奋力啄了一下野猫,“喵——”野猫痛得一下子跳了回来,母鸭乘机游走了。当野猫再回头寻找小鸭时,它们都已安全地游到了水中间,和母鸭团聚在一起了。母鸭也恢复了常态,一点也不像受伤的样子。

我突然间明白了,原来母鸭并没有受伤,她这样做,只是要吸引野猫的'注意力啊!

如今,望着长大的小鸭,我不由自主地想起母鸭那奋力一搏,想起它命悬一线的挣扎以及那永恒的守护。那是一份沉甸甸的母爱,因为母亲是每个孩子一生的守护神。

观察生活细微的一处小学生日记

我在家里种了一颗绿豆,我天天都去给它浇水,仔细观察它是怎样生长的,我每个周末浇完水后都会观察一会。

它已经开始发芽了。绿豆的嫩茎慢慢地从土里伸出来,头也露出来了。绿豆刚长出来的嫩茎是青色的,没有任何叶子。过了几天,绿豆的茎渐渐变成了深绿色,茎上长出一两片叶子,这些叶子足足有一分米那么长。

绿豆茎上长出的叶子越来越多,足足有八九片那么多。上个星期长出来的叶子长得越来越长,叶柄渐渐受不住叶子的重量垂了下来。绿豆的壳也已经消失了,上面变得平平的了。

再过一段时间它就会结出果实了,希望时间快点过。

我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。

文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的,她逐渐长大,颜色就变成翠绿的`。叶上稍微带点黄。把她看得大一些,就好象秋天的枫叶那般美丽。

无论严寒,还是酷暑。无论刮风,还是下雨,文竹还都是那么坚强不息、坚韧不拔。文竹—向是我们做人的好榜样。刮风,只会把文竹刮得更加柔美;下雨,只会把文竹冲得更加美丽。无论遭遇到什么,都不能抵挡得了文竹那坚忍不拔的精神。

小学生观察作文

今天早晨,我才懒洋洋地从床上爬起来,打开窗户外望去,突然发现窗户上有一些粘糊糊的丝,它又像这个,又像那个,但是仔细看又什么都不是。我走上前,朦胧中看见一张精致造型、独具风格的网。我马上来了兴趣,发现有一只蜘蛛,定睛一看,咦?这不是去年和我结下深厚友谊后来又被妈妈挑走的那只“招财蛛”吗?我开心极了。只见蜘蛛似乎会意,也往我这里爬了过来。我发现它这张独具风格的网与去年的迥然不同,去年的是不规则的,而今年的就成了罗盖型的,很像一座雄伟的八卦阵。

中午时分,蜘蛛忽然消失不见了。我急忙推开窗,在蜘蛛网上找,阳台上我也细心地寻觅过了,就是不见它的踪影。

正当我准备失望的离开时,它却让我在网底下的小洞里发现了,而且我看见它还在那笑眯眯地瞅着我呢!突然,一只飞蛾从远处快速地冲了上来,不料却中了蜘蛛早已设好的圈套。它想挣扎脱身,可是为时已晚,笑飞蛾早已被这种百分之六十是粘液的网缠的动弹不得,蜘蛛见时机已到,马上以迅雷不及掩耳之势爬到网的中央,用这种丝将飞蛾缠住,否则它动的时间久了会挣开网的,然后蜘蛛将螯枝插入昆虫体内,并注入消化酶。不一会儿,可怜的昆虫就一命呜呼,变成了蜘蛛的一听“高蛋白液体罐头”了。

下午,蜘蛛突然长大了,它的身体开始变化,变得越来越庞大了,我猜想可能是它要产卵了吧,突然不知怎么地,蜘蛛的网给破了,我急忙指给蜘蛛看。它好像听明白了我的意思。只见它不慌不忙地从腹中喷出粘液,这种粘液就象二氧化碳变为干冰一样,一遇冷空气就凝结。不一会儿,蜘蛛就麻利地补好了网。

就在晚上,蜘蛛又开始觅食了。它还用“守株待兔”的`老办法,结果不捕住了许多许多小虫子。蜘蛛该收网了。在收网的时候,它用嘴将网线吃掉。因为只有这样做,才能保证第二天织出的网的韧性和质量比前一天更优质。

这只可爱的蜘蛛我喜欢极了。要是这只“招财蛛”能陪伴我一生一世,那该多好啊!

小学生观察作文

今天,我、外婆、表姐一起去海珠湖玩。

一走进海珠湖,我一眼就看见了各种各样的花,有桃花、有荷包花、有玫瑰花等美丽的.花朵。你看!

桃花害羞地红了脸,荷包花笑弯了眉头,菊花绽开了笑脸,为了迎接新年,玫瑰花穿了她迷人的衣裳!

我们一边走,一边看花展,花儿们摆放成许多图案,有圆形的,有方形的,等许多图案。

我们往前走,就看到了海珠湖的湖了,我们在湖边的草坪上吃东西,我们还在树阴下睡觉。吃东西的时候,我看见了许多小鱼儿在水上跳跃,就像一群小精灵在跳舞呢!

时间过得真快,我们依依不舍地回家了。

海珠湖真美丽!

真想在海珠湖多玩一会呀!

小学生观察作文

大森林,多好听的名字!它是怎样的呢?让急切的你、我快去看看吧!

进入大森林,首先映入眼帘的是一棵高大的杨树。它的叶子长得葱葱笼笼,一片片桃形的叶子,在阳光下闪闪发光。“哗啦哗啦”是哪传出的声音呢?哦,原来是身后的小溪啊,我走过去捧起清澈见底的溪水喝了一口,感觉沁人心脾,哟!哪来的香味,我顺着这种香味,一直往前走,哈!原来是野花在和我玩捉迷藏,红的、白的、绿的、紫的——真是姹紫嫣红。

“大画家”又在妙不可言的那幅画上,增添了色彩,我真是佩服得五体投地。

走上小山,漫山遍野长着许多小草,我本想在近处观察它们,可这地上的草长得太茂盛,不留任何空隙,所以我只能在小路上走,观察这些奇花异草。

多美呀!

看着眼前的美景,我真想变成一条小溪,滋润森林的一草一木;我真想变成小草,为这个世界,添加一丝绿色。

小学生观察作文

科学老师发了几颗凤仙花种子,叫我们回去种在土里,观察它生长变化。

放学后,我在阳台花盆里种了几颗凤仙花种子。浇过水后,种子贪婪地吸着水和土里养分,没过几天,它们就冲出黑暗,走向光明,冒出了嫩芽。

刚长出来凤仙花嫩芽,翠绿无比,叶子和叶柄都是嫩绿色,十分惹人喜爱。一阵风拂过,叶子就漾起波纹,好看极了。随着时间变化,小小凤仙花嫩芽一天一天地长大,变绿。大约一个半月左右,凤仙花就能长到40厘米高,凤仙花开始打花骨朵了。

凤仙花很诚实,有几个花骨朵,就开几朵花。一般来说,一株凤仙花可以结出很多朵花。长大凤仙花紫红。如宝石般点缀于绿叶之间。凤仙花口是往外扩,结果实是棕色,这些果实就是凤仙花种子,千万不要碰它,要不然,手可能会被刺得很疼。

凤仙花用法有很多种,加上明矾包在纸中,贴在指甲上,几天后,指甲就会就像宝石一样,那鲜明紫红色明亮地照耀着我们眼睛。

我喜爱美丽凤仙花。

小学生观察作文

今天,作文老师在作文班送给了我一盒盆栽,作文 观察日记。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的,里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。

20xx年8月21日晴

今天,我看到了这个盆栽没有头发,我问盆栽说:“小盆栽,你这么漂亮,怎么没有头发?”盆栽说:“因为我没有营养,所以我长不了头发。”于是,我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水,小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“叮叮的声音,我想:它一定渴了,在喝水。

吉林松原哈萨尔小学二年级庞添予

20xx年8月24日中雨

今天,我看见盆栽里面的草已经发了芽,像一根根针。

20xx年8月28日晴

今天,我看到小草已经长到了2厘米长,盆栽高兴地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的剑。

20xx年8月31日晴

今天,我又去看那个盆栽,我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长,很漂亮,我说:“妈妈,小草已经长得够高了,我们给弄个头型吧。”妈妈说:“好。”中午,我放学回家,看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说:“我终于有个新头型了!”

20xx年9月2日晴

今天,我把盆栽给了作文老师,老师看了一下说:“你的盆栽很漂亮,继续加油!”

小学生活观察作文:水仙花的启示

清晨,我在阳台上写作业,突然闻到一股诱人的香味,啊,正是那熟悉的桂花香!我不由自主地放下了手中的笔,去寻找桂花香味飘来的方向。

找到了!原来是从乡政府大院飘来的,那儿有一棵枝叶繁茂的桂树,花儿开得特别精神。我凑近身子,顿时感到目不暇接,心旷神怡。一阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾。仔细看去,一朵朵调皮的小黄花静静地躲在一片片叶子后面,微风过后,才悄悄地探出头来,好像在和你打招呼。我真想去摘一朵,夹在我的书本里,但那细小的`花瓣,娇嫩得令人实在不忍心去碰它。

我沉浸在这一波一波的清香中,不知不觉陶醉了……。

评语:小作者刚刚学过《紫藤萝瀑布》,所以对生活中的植物多了一份特殊的关注。这篇习作虽然没有完全摆脱模仿课文痕迹,但也反映了作者观察事物的能力,这种活学活用的精神值得我们学习。

指导老师:秦玮。

小学生观察作文

扫墓过后,我回到家里后十分无聊,所以决定走出家门去目睹春天的一番美景。

刚走出门来,一眼就看到了门前那一排整齐的桃花,桃花朵朵相簇,那胭脂般的颜色与这背后的风景融为一体,美不胜收。一阵微风拂过,桃花零零碎碎地落下。风拂过脸颊,微微凉意伴着乡中美景,让人心旷神怡。

感受到了桃花的美丽后,我继续走走停停遇到了美丽的景色就驻足一下。来到了一条溪边,小溪清澈见底,溪中还有几条稍大般的小鱼在水里快乐地游动着,我俯下身子调皮地用手在水里来回拨动,小鱼也惊慌地躲来躲去,我无意之中翻动了一旁的石头,看见石头下有几颗大螺丝,我仿佛发现了惊天大秘密一般。

看!前面黄澄澄的一片油菜花,我穿梭在油菜花田中,仿佛置身在这黄色的海洋,一望无际,一抬头还可以看到一两只,三四只颜色不一的花蝴蝶在金灿灿的油菜花中自由自在地飞行着,太阳光芒四射,照在身上暖暖的。

忽然从耳边传来了爷爷的呼喊:“快来吃饭了!快回来吧!”我一听,立刻蹦蹦跳跳回到家中。

清明的景色美不胜收,也总是那么让人流连忘返啊!我爱春天,更爱那生机勃勃,春意盎然的景物!

小学生观察作文

今天我们三盆辣椒终于开花了。你可能不知道什么是朝天椒。我给大家介绍一下朝天椒:朝天椒有它的学名,七彩椒,我知道一些七彩椒的常用名称。我来和大家分享一下。彩椒又叫朝天椒、彩椒、佛手柑椒、樱桃椒等。彩色辣椒喜阳光温暖的环境,喜湿润肥沃的土壤,喜耐肥、耐寒、自播。现在它在盆栽观赏中起着重要的作用,夏天和秋天也可以布置在花坛和花境中。

五颜六色的辣椒长出的小花蕾大小如甲壳子,图案紫白色,像生活在草原上的斑马身上的条纹,非常好看!几天后,紫色和白色的花蕾变成了紫色和精致的花朵。从远处看,他们就像一个正在跳芭蕾舞的小女孩,太美了!

9月3日星期一下雨。

今天,我家三盆彩色辣椒里的水果越来越多,枝头挂满了丰硕的果实。颜色多样,有紫色、乳白色、紫中带白、橙色、火红色。五颜六色刺眼的胡椒树令人窒息。彩色辣椒的鲜果是紫色,然后变成乳白色,再变成淡黄色,再变成淡黄色再变成橙黄色,最后变成火红色。因为它的果实有五种颜色,顾名思义,它被称为彩色辣椒。彩色辣椒果实外观小,略呈心形或宽椭圆形,长圆形,圆锥形,近似三角形,顶部朝上。结果不胜枚举。从远处看,茂盛的胡椒树就像第三课《鸟的天堂》里的大榕树。五颜六色的果实变成了栖息在大榕树上的鸟儿。一阵风吹过胡椒树,随风起舞。树上的果实就像夜晚五颜六色的霓虹灯一样美丽。

小学生观察日记

等着小豆发芽好像印在了我的脑海里,一会儿不看它,心里就发慌。

今天,当我再次看小豆时,发现它们身上有的有一道裂缝,好像饱胀的马上要破裂似的,有的“晚长”,身上还没有一点痕迹;有的“超速生长”,已经开了,我真为我的小豆豆们感到开心,骄傲,愿它们能更快发芽。

快发芽的小豆豆们似乎也感觉到了,一个个都想把裂缝弄得更大,给我一张更灿烂的笑脸。

喔!忘了告诉你们了,我的小豆豆在星期五的早上就已经长高了,有的成了大姑娘,有的变成了帅小伙,长大后的它们更像一颗颗亮闪闪的钻石。

小豆身上有一种生味,但在我闻来却是一种清淡的香味,可能是我太喜欢它们了吧。

啊!小豆,我喜欢你!我要陪着你长大!

小学生观察日记

今天,天有点凉,再加上几分小雨,更显得冷。雨,伴随着凉风,飘到阳台,钻进我的脖子,凉凉的。

妈妈说:“让我们一起呵护它们吧!”2月1日。

早上我把花盆搬到东面的窗户,让它晒晒太阳。下午我又把它搬回西面的阳台,让它继续接受阳光的温暖,晚上我给它喝点水。一天天过去了,一天天没动静,我都着急了。今天早上我去搬花盆时,突然发现有一些小芽。小小的,胖嘟嘟的,有点鹅黄,有点淡绿,它们静静地躺在那里,是的!是躺在那里并非我想象的那样站在那里!它们像一个个沉睡的婴儿,等着阳光把它们唤醒。现在我得更加呵护它们了。

醒了醒了,宝宝终于睡醒了。懒洋洋地伸了一个腰,伸伸这只胳膊,抬抬那条腿。哎呀!松了松了!咦?这是什么?这么硬,走开走开,别挡了我的路!从黑乎乎的泥土里,冒出了一个大脑袋,大脑袋下伸出了一个嫩嫩的尖尖的翠绿的小脸!吸了一大口新鲜空气,金灿灿的阳光照在身上,暖烘烘的。他睁着一双求知的眼睛:我家的阳台好大啊,我的邻居——百日红,好鲜艳啊!我的家白底兰花——青瓷盆,好美啊!我将要在这里抽枝、散叶、开花、结果!

这就是,我——一颗花生的发芽历程!

小学生观察作文

老师让我们选一种植物去种并观察,我选择种蒜。

回到家,我和妈妈首先精心挑选了一头又大又圆的蒜,它穿着朴实的、白里透黄的衣服。我们把蒜掰成一瓣一瓣的,再找来一个有肥沃土壤的花盆,用手指戳出一个一个小浅坑,将蒜的胚根向下插入小坑中,接着用土将蒜埋住,轻轻用手指压实,最后我给它们喂足了水,放置在能见到阳光的地方,就大功告成了。

次日,我急不可待地跑回家,去观察我种的大蒜,可它无动于衷,我很失望,也很着急,甚至想到了揠苗助长,或刨开看看。

第四天,蒜终于冒出嫩芽,使我激动不已。嫩芽像锥子一般,嫩黄的锥尖,嫩绿的锥柄,十分喜人。

嫩芽渐渐长粗长大,从嫩芽中抽出片片新叶,犹如芝麻开花——节节高。蒜苗的颜色苍翠欲滴,让人垂涎三尺。

又过了五天,蒜苗有一尺高了,它那生长速度快的惊人,连春笋也望尘莫及,好似窜天猴一般。

之所以蒜苗长得如此快,是因为子叶默默无闻地献出了自己的血肉和生命。它有着无私奉献的精神;有着舍己为人的品质。蒜苗子叶的精神、品质值得我们学习。

小学生观察日记

上个月,妈妈买了一盆绿萝,它被挂在高高的架子上,美丽极了!它有大大的、绿绿的叶子,长长的茎,挂下来真像一头绿绿的秀发!

最近,妈妈很忙,都没管绿萝了。今天早上起床,我发现绿萝的叶子无精打采,茎也垂了下来。好像在说:哎,没水喝,好渴啊!我仿佛听见了它的话,心里真为它着急。于是,我用妈妈的方法:接一盆自来水,放一个小时,让氯气挥发掉,再给绿萝喝。哇,我看它“咕咚,咕咚”喝得好爽啊!我的心里跟它一样舒服。然后,我就放心地跑出去玩了。

下午回家,我迫不及待地跑到阳台,想看看绿萝有没有好起来。我惊喜地发现,它的叶子变得强劲有力了,张开的叶子就像舒展的笑脸,茎也挺了起来,像是神气的士兵,精神抖擞。我高兴得一蹦三尺高!傍晚,我又给绿萝喝了一碗淘米汤,算是它的营养晚餐了。妈妈提醒我说:“不能老是浇水,会烂根的。”那我就每天观察,等它下次渴了再浇吧!

通过这件事,我明白了一个道理。植物生长都是需要阳光、水分的,如果植物缺少了营养,就像人没吃饭一样,会饿死的。我还知道了养植物的人,只要有爱心、有耐心,就一定能养好。

小学生观察作文

今天作文课,老师留了一项作业:回家泡绿豆。

一回到家,我马上跑到厨房,拿了十几颗绿豆,还有一个小杯子。我先把坏掉的绿豆丢掉,然后再往杯子里装水,精心挑选的绿豆看上去长得格外饱满,一个个像调皮的绿娃娃。把它们小心翼翼的放到水里去后我拿起杯子对小绿豆们说:“小绿豆们,快快发芽长大吧!”我把杯子放在阳台上,期待看到它们的变化。

第二天下午一放学,我马上跑回家,看看水中的绿豆,经过一天的浸泡,它们竟然已经长根了,只是泡豆子的水有一股臭臭的味道。我按照书上的步骤吧发臭的水倒掉,再把一条小毛巾弄湿,叠成正方形,盖在绿豆上,好像冬天盖着厚厚的棉被一样。

第三天,我打开布一看“啊……”我吃惊地叫道“绿豆已经发芽了,还长出了一片片嫩绿的叶子。”我用尺子量了量,最长的五厘米,最短的有三厘米。我自言自语:“看来,这次的作文有内容写了!”

第四天,我再次打开布一看,眼前的绿豆芽似乎已经可以吃了,黄色的叶子,紫色的茎,小小的绿豆变成了绿豆芽,看起来更可爱了。我迫不及待想抓一把交给妈妈让她煮下去,吃的时候,味道一定很好极了!

有观察有收获,今后我还要种更多的“绿色食品”!

小学生观察日记

今天,我想出一个办法让爸爸省点买菜钱:我自己发豆芽,又便宜又没有农药,又能有制作绿豆芽的经验,真是一举三得。

于是我对妈妈说:“妈妈,我想发绿豆芽,给我买一些绿豆回来好吗?”妈妈答应了。

绿豆买回来了,妈妈就给我个碗用。我抓了一把绿豆放进碗里,再放一些水,然后我拿了一块小纱布盖在碗上。

三个小时过去了,我就去看了看绿豆,一颗颗小绿豆都像我游泳后的小手,皮儿都皱起来了。五个小时后我又打开小纱布,哇!我的小绿豆长出小嫩芽了,好可爱的绿豆宝宝啊!

10月2日星期3天气晴。

今天,我一早醒来,就往大厅跑去。因为我要看看我的绿豆芽宝宝都怎样了?我跑到桌子旁打开纱布一看,哈哈!我的绿豆全发芽了,就像一个个小宝宝长出一根根头发,样子好可爱哦。我高兴得跳起来!

10月3日星期4天气晴。

今天逛街回来,我回家的第一件事就是去看我的绿豆芽宝宝。哇!它们全部长到10多厘米啦!我实在是太高兴了。因为它们已经长成一根根漂亮的绿豆芽了。哈哈,我发绿豆芽成功啦,耶!

晚上吃着美味的炒豆芽,我心里美滋滋的。

小学生观察日记

今天爸爸帮我从街上买了几十只蚕,说要我写观察日记。我拿来装蚕宝宝的盒子,我怕他们拉屎,所以特意在里面放了些纸,这样既卫生有可以随时保持盒子的清洁了,真是一物两用。盒子里的蚕宝宝用他那饥不择食的嘴,不停的吃着美味的桑叶,好像永远吃不饱似的。蚕的身体有10节,每节都有4条腿。小小的眼睛露出渴望成为飞蛾的眼神。爸爸对我说:“看样子,下个星期3就咬脱皮了。

4月7日星期3。

天气:阴转多云。

今天早上。我看了看蚕,发现蚕不吃不喝,神情萎靡的卧在一边,我心想:该不会病了?于是我连忙喊醒熟睡中的爸爸,他睁开朦胧的睡眼,不耐烦地说:“我说了今天蚕脱皮。这个现象很正常。”说完又睡了。我听了美滋滋的上学去了,心想:中午应该就能看到蚕脱皮吧。

中午回来的时候,我发现蚕又在神采奕奕的吃桑叶,我看了看跟原来没两样,我心想:会不会脱皮就是长大呢?带着这个疑问,我问了爸爸,爸爸肯定了我的想法:蚕一生要脱5次皮,然后化成茧,最后又化成飞蛾,在这期间成为茧的丝可以做被子,衣服。飞蛾生玩蛋后就会便死了,孩子你一定要学习蚕默默为人类奉献的精神,正所谓春蚕到死丝方尽。”

夏天的时候,天气很热,我在小河边玩耍,跟在身后的小狗不停地摇着尾巴,还把舌头伸得长长的。

我头脑里冒出一个问号——狗为什么要吐舌头?它不累吗?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》这本书里找到了答案。原来,人和动物身体表面都有汗腺,会分泌汗液,热量通过汗液的分泌散发到体外。而狗的身体表面没有汗腺,它的汗腺长在舌头上。于是,在炎热的夏天,为了维持正常体温,狗只好伸出长长的舌头,来散发全身的热量。

通过这次观察,我发现了狗吐舌头的秘密,也明白了一个道理:我们要用发现的眼光去看待任何事,才会有更多的收获。

小学生观察作文

你见过洞天树吗?没见过我就告诉你吧!

洞天树是一棵被绞杀的榕树,一眼从里面望去,就能看到蔚蓝的.天空,这是为什么呢?原来,这就是绞杀现象。那么,绞杀现象到底是什么意思呢?后来妈妈告诉我:“绞杀现象的意思就是两个植物在打架一样,赢的就把弱的养分吸走了,就像农民伯伯每天都把杂草除掉一样,怕出现绞杀。”哦,我明白了。所以洞天树的养分被吸走了,就形成了一个大洞。

洞天树的寿命大概几百年了,这是我猜的,他的养分这么少活到现在真是不容易,它的那份精神真值得我们学习呀!

注:

绞杀现象:热带森林地区,由于气温高,湿度大,非常适合热带植物的生长。植物群落中植物种类繁多,种间密度很大,故每种 植物的生活空间缩小了,接受阳光的机会也相应减少。植物之间为了生存进行着一场争夺阳光和土壤养分的激烈竞争。在自然竞争中,那些具有生长优势的植物物种,可以得到充足的阳光和养料,从而在竞争中保存下来;那些处于劣势的植物,终究被淘汰。

绞杀植物的幼苗附生于“支柱植物”上,长出气生的网状根系包围树干并向下扩展,直到伸入地下生成正常根系。从土壤中吸收养分后生长加快,网状根膨大并愈合为网状茎,支柱植物则被绞杀致死。

小学生观察日记

今天,我和妈妈买了些黄豆,泡在水里,放在火边,我一直站在火边看豆子泡的怎么样了,可那些豆子就是不变,临睡前,我又看了看才去睡。

第二天,我早早地起了床,去看那些豆子,只见那水有些发黄了,那黄黄的水带着一股怪味,非常难闻,我赶紧去换了水。小黄豆们也都脱掉了白大褂,露出圆鼓鼓的小肚皮,有些已经有小芽芽了,好像头上鼓了一个大包,看起来非常可爱。

小黄豆变软了,小芽芽也变的有些大了,妈妈看了,笑眯眯地对我说:“豆子有芽了,可以把它炒着吃,黄豆非常有营养。”我听了心想:如果吃美食的话,那就没办法继续观察了,如果继续观察的话,就吃不到美味的菜肴了。我对妈妈说:“那一部分给你做菜,一部分给我继续观察,我们各做各的事情!”妈妈听了哈哈大笑。

小学生观察作文

在校园中会有很多趣事,比如打篮球、玩游戏、讲笑话、演课本剧等等。可是今天说得是一个关于观察的趣事。

我想大家应该比我喜欢科学课吧!因为科学课很有趣,可以知道一些其它的知识,还可以做一些有趣的实验。

这个星期四的第二节就是科学课。我们争先恐后地来到实验室。不知道今天老师要让我们干什么。

上课了。老师拿出一写小玻璃碗和一写放大镜,说:“今天,我们观察一些小虫,看看放大镜下的昆虫世界。”说着,就让我们去 领实验器材了。可到我那儿就没有虫子了,老师拿出来一把米钳,让我找米象虫。我在里面翻来覆去就是找不到,只能观察死的了。

我拿放大镜举在小虫的上头,发现它有一层“铠甲”。金黄色的,我伸手去摸了摸,还有点硬,我猜这铠甲对于虫来说也不轻,它的力气真大呀!和其它昆虫一样,它也有触角。它的触角长长的,和前脚差不多长。说到脚,我数了数它的脚,唉呀妈呀!只有五只,左边三只,右边两只,怎么右边右脚就没有了。我看了看铠甲上,发现还有一些黑色的点点,我想了想,终于知道米象虫的死因了,它是因为脚断了,流血过多才死亡的,“铠甲”上的黑点点就是血迹。我还发现了小虫的屁股上有一个小针,我摸了摸,只觉得有点痒,这时,我想:呀!虫子多小呀!连防身工具对人一点效果也没有。

因为我观察仔细老师表扬了我。我很高兴,所以我认为,这是一件趣事。既学到知识,又得了表扬。

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