总结是一个反思自己成长和提升的机会，也是对过去的肯定和对未来的规划。以下是小编为大家收集的范文范本，供大家参考，希望能对大家的写作有所帮助。
大学开学第一课班会记录
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班会主题：
1、关于做好安全教育的工作；
2、新学期打算；
班会目的：
为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的明天。彻底杜绝春季学生一切非正常事故的发生。本学期刚刚开始，学生应该积极的做好新学期打算，认真学习知识，来迎接新的一年！特召开以安全教育、新学期计划为主题的班会。
班会内容：
主持人（李__）传达学校和院系辅导员对学生安全教育以及在新年里的计划、目标。接下来，由班委举出案例：提高同学间的安全意识。
__发言：安全我们时时在抓，但是安全问题在我们身边还是时有发生，为此，我们还要从以下方面努力。
1、思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放；有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。
我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3、同学们出行时一定要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盗取财物。
个人总结：“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！
__发言：新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期！在过去的征程中，曾拥有过欢知，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！、踏入大学，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力。
1、学好自己的专业课，不管说自己以后会不会做这一行，既然已经进入学习的时间了，就不要对不起自己，好好学。在生物等学科方面多下功夫、利用课余时间多看看书，个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础。
2、早上早起读英语背单词，这个学期要过四级。背新概念英语，提高口语能力！同时练练听力，扩大词汇的积累量，积极为英语四级考试做准备。
3、合理掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉除了积极主动的态度，还要学会安排自己的时间，管理自己的事务。
个人总结："千里之行，始于足下，"要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。
导员总结：通过此次班会，大家在欢声笑语中获得了知识明白了安全教育和自己息息相关，而且还团结了班级，增进了同学间的友谊。尽管已经是大学生了，但大家的安全素质究竟几斤几两终究令人担忧。班会结束了，但安全教育却任重道远，我们以后的路还很长很长，安全教育没有终点。在这里，我也想告诉13级的朋友们：你们是等待破茧的蛹，是准备接受10月洗礼的海燕，是将要实习一批学生！
已经等待了整整等待了二十个春秋，今天同时是你们奋发的时候了。夸父追日，道渴而死；精卫填海，矢志不渝。坚持到底，我们绝不放弃！
大学生开学第一课班会课件
教学目的：
让学生尽快进行自我调整，收收心，从暑假的慵懒状态中进入最佳的学习状态。
教学内容：
1、了解学习时间，增强紧迫感。
2、拟订新学期计划。
3、安全教育。
教学过程：
一、回顾假期，乐趣无穷：
学生讨论，指名说说。
小结：暑假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。
二、畅谈打算，展现风貌：
学生讨论，老师指名说。学生各抒己见，多数学生都表示要下定决心努力学习。
小结：通过制定新学期计划，可以使学生清晰地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力。
三、师生归纳，明确要求：
常规教育：
1、上课：不管上什么课，都必须认真听讲，本学期课程难度加大，所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律，积极动脑思考，形成良好的课堂气氛。
2、自习：保持上学期的自我管理班级秩序，利用自习时间完成课后作业，不吵闹聊天，班委应以身作责，督促同学共同学习进步。
3、纪律常规：保护班级公共财产，爱护公物。课下注意游戏安全，不追逐打闹，不大声喧哗。课间操及眼保健操要认真的进行，班委做好点名工作。
4、作业：按时完成每天的作业，做到独立思考，认真检查。遇到不会的题目要主动请教老师或同学，做到不留知识的死角。
四、安全教育，牢记心间。
同学们，为提高全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性。
1、列举出生活中的安全事例。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、小学生应注意安全的地方：
1)学生讨论。
2)集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
4、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
结束语：新的学期，新的征程。愿同学们在这个幸福温暖的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!
首先，要打造属于我们的天堂。
有人和上帝讨论天堂和地狱的区别。上帝对他说：“来吧!我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，每个人都有一只长柄汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。每个人都是一脸饿相，瘦骨伶仃。“来吧!我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。“为什么?”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到?”上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。”
我再给大家讲一个发生在台湾的真实故事：
有一个人工管理的道口傍晚时分发生了重大的交通事故，有关单位开展调查。调查人员向巡守员问了三个重要的问题：“火车到达时是否在场执勤?”巡守员回答：“依照规定，在场执勤。”“是否提起警示灯左右摇晃警告来车?”巡守员回答：“警示灯确实左右摇晃。”
“警示灯点燃了吗?”此时巡守员犹豫了。巡守员一切依规定办事，但是他忘了点燃警示灯。与其说是缺少一盏点亮的灯，倒不如说是缺少一颗点亮的心。
说到这里，聪明的你一定会明白我的意思：先把心灯点亮，这是人生最要紧的一步!
同学们：每天要上不愿意听的课，每天要做不愿意做的作业，不能做自己喜欢做的事情，苦啊!玩不能尽兴的玩，学又没有认真的学，结果是一事无成。当别人高高兴兴领取大学录取通知书的时候，我们领取的是不尽的烦恼和终身的遗憾。
为打造属于我们的天堂，请用明亮的眼睛，发现同学身上的闪光点。
(下面布置作业：要求每人在班会上都发言，必须说出一个同学的优点，而且必须通过一件事情来表述，不可以用一句话就概括完事。当然，每个同学都要把自己最美好的一面展示出来，让大家发现。)。
其次，永远不能不停下前进的脚步。
同学们可有这样的感受：一同走路时，你偶尔弯腰系了一下鞋带或者你方便了一下，等你直起腰或结束时，同伴已经远远在你的前途了。这时你要追上他，要费好大的劲和好多的时间。
火车的快车和慢车跑起来的速度其实是一样的，只是中途停车的次数和长短不同。求学何尝不是这样。有的同学是每星期一小站，好好“放松”一下;每学期一大站，“痛痛快快的玩个够”;初中升入高中，高中升入大学，更是人生的“大站”，不玩他个天昏地暗不算完。结果，他们就成了“慢车”。
你有现在的成绩，不是因为你这辆车跑得比别人快，而是因为你是一辆“快车”，不靠站，不停车，一直往前跑。今后的人生路上，是继续当一辆快车呢，还是改为慢车呢?就看你自己了!快车虽然舍弃了一些景观，但可以快捷地到达终点。如果处处都想仔细游览，结果一定会变成慢车。
为了自己的人生，我们需要的是提速，因为我们曾经停靠了过多的地方。
再次，没有规矩，不成方圆。
有个中国学生到日本留学，一边学习，一边打工，给老板洗盘子。日本餐馆规定，盘子、碗一定要洗七遍。久而久之，这位打工者心生一计，将七道工序减少到六道，然后减少到五道。后来被发现，自然被解雇。他到其他餐馆求职，人家一查他的资料，都断然拒绝。他在这个国度无法生存，只得黯然回国。任何游戏都有一定的规则。如果破坏了规则，短期内也许会占便宜，长远看，必将碰壁。
班级管理也是如此。规章制度一旦建立，短期内肯定对一些人有所限制，甚至伤害;但对集体以及个人的长远利益，绝对是有百利而无一害的。为了班级的整肃严谨，为了同学们长远的利益，老师难免会牺牲个别同学的利益。我希望同学们能够理解老师的苦心，千万不要以为老师是和你作对，我们的目标一致，没有任何冲突，我的职能就是为了管理好班级，让大家顺利的走进大学。今天，我向同学们表个态：为了同学能够学习生活在一个安静整肃和谐上进积极进取的环境里，我将不遗余力，勤勤恳恳，兢兢业业的为同学们服务。最后，给自己建造一座漂亮的房子。
有个老木匠告诉老板说要离开建筑行业，回家享受天伦之乐。老板问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是，大家都看出他已经是心不在焉，用料不讲究，干活不认真。房子建好了，老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子，”老板说，“这是送给你的礼物。”
他目瞪口呆，羞愧得无地自容。今后他只得住在一幢粗制滥造的房子里!我们又何尝不是这样。我们常常漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉时，早已困在自己建造的“房子里”了。
把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天要精心地敲击每一颗钉，精心地加上每一块板，精心竖起每一面墙，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铬牌上写着：“生活是自己创造的。”现在，我们就是在为自己的未来建造房子!面对今天，我们要分秒必争!展望明天，我们要信心百倍!
大学生开学第一课班会课件
教学目标：
1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要爱护，
2、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。
3、掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的意识。
4、处处有礼仪，争做一名文明学生。
教学重点：
掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：
一、导入。
同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。
二、爱护校园，从我做起。
1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言)。
2、优美的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境是谁为大家创造的呢?
3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象?
4、师总结：我们不仅要爱护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意个人卫生习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准，绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。维护校园环境是一件平常的事情，只要我们端正态度，把简单的事情做好，平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。具体做到：不攀折花草树木，不随意吐痰，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，语言要文明，举止要大方，要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧哗，不能影响他人的学习。要在校园内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起，保护和爱护校园就不是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责任，让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻，永葆青春!
三、处处有礼仪，争做文明学生。
(一)什么是礼仪?学生应该遵守哪些礼仪规范?(学生小组讨论后班内汇报)。
(二)老师小结学生礼仪规范。
1、称谓礼仪。
对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
2、问候礼仪。
向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。
3、就餐礼仪。
吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
4、穿着礼仪。
仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。按学校规定穿校服。
5、尊师礼仪。
见到师长，主动问好，放学回家说再见。进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。发现老师的错处要有礼貌地指出。课堂上发言要先举手，回答问题要起立。
6、同学交往礼仪。
同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。同学间相见要互相问候、招呼或点头。与同学说话语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。不给同学取绰号，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。
7、升旗礼仪。
升旗时，要身穿校服，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼。唱国歌时要严肃、准确，声音要洪亮。认真听国旗下的讲话。
8、活动礼仪。
参加集体活动要准时，遵守秩序，不随意走动，不随便说话。在大会上发言时，要先向师长、同学或听众致礼，发言结束时要道谢。观看演出要提前入场，观看时聚精会神，要适时、适度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比赛结束后，有秩序地退场。活动中不吃零食，不在场内留下杂物。野外活动要集体收拾处理垃圾，保护好环境卫生。
9、接待礼仪。
有亲戚、朋友、老师、同学来访，要热情接待，主动招呼，接提亲人或朋友手中的物品等。对来客要主动让座、端茶送水，接递物品要用双手。客人走时要起身道别，要送到门口。
四、安全教育。
(一)校园内存在的安全隐患。
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。师：那我们该怎样预防呢?
(二)如何保证自身安全。
1、注意课间安全。
课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全。
不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全。
要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
5、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。
6、校外安全。
(1)、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
(2)、要学会自护自救，要提高自我防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
(3)、自我防范意识。
同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行。
五、学习态度。
最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。
大学开学第一课班会开场白
目标：
1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要爱护。
2、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。
3、掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的意识。
4、处处有礼仪，争做一名文明学生。
教学重点：
掌握安全知识，树立“安全第一”的意识。
教学过程：
一、导入。
同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。
二、爱护校园，从我做起。
1、你觉得我们的校园美丽吗？说说美在哪里？（学生畅所欲言）。
2、优美的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境是谁为大家创造的呢？
3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象？
4、师：我们不仅要爱护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意个人卫生习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。
三、处处有礼仪，争做文明学生。
（一）什么是礼仪？学生应该遵守哪些礼仪规范？（学生小组讨论后班内汇报）。
（二）老师小结学生礼仪规范。
1、称谓礼仪。
对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
2、问候礼仪。
向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。
3、就餐礼仪。
吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
4、穿着礼仪。
仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。按学校规定穿校服。
5、尊师礼仪。
见到师长，主动问好，放学回家说再见。进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。发现老师的错处要有礼貌地指出。课堂上发言要先举手，回答问题要起立。
6、同学交往礼仪。
同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。同学间相见要互相问候、招呼或点头。与同学说话语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。不给同学取绰号，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。
7、升旗礼仪。
升旗时，要身穿校服，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼。唱国歌时要严肃、准确，声音要洪亮。认真听国旗下的讲话。
8、活动礼仪。
参加集体活动要准时，遵守秩序，不随意走动，不随便说话。在大会上发言时，要先向师长、同学或听众致礼，发言结束时要道谢。观看演出要提前入场，观看时聚精会神，要适时、适度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比赛结束后，有秩序地退场。活动中不吃零食，不在场内留下杂物。野外活动要集体收拾处理垃圾，保护好环境卫生。
9、接待礼仪。
有亲戚、朋友、老师、同学来访，要热情接待，主动招呼，接提亲人或朋友手中的物品等。对来客要主动让座、端茶送水，接递物品要用双手。客人走时要起身道别，要送到门口。
四、安全教育。
（一）校园内存在的安全隐患。
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。师：那我们该怎样预防呢？
（二）如何保证自身安全。
1、注意课间安全。
课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全。
不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全。
要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
5、每位同学还要注意心理安全。
在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。
6、校外安全。
（1）要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器；不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
（2）要学会自护自救，要提高自我防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
（3）自我防范意识。
同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行。
五、学习态度。
1、自我反思你的学习态度。
2、良好的学习态度是怎么的？
3、那些同学学习态度不端正？
最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。
大学生开学第一课班会课件
班会目的：
培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。
班会口号：
行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
统一要求：
1、见到客人统一问老师好。
2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。
3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。
4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。
5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。
具体要求：
遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。
第一层次：
(一)行为习惯。
1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。
3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。
4、不做危险游戏，课间休息不追跑。
5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。
(二)学习习惯。
1、按时上学，不迟到，不早退。
2、课前准备好学习用品。
3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。
4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。
5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。
(三)生活习惯。
1、认真及时的做值日。
2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。
3、不吃零食，不带零食，不买零食。
4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
第二层次：
(一)行为习惯。
1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。
3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。
4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。
(二)学习习惯。
1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。
3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。
4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。
5、认真做广播操、武术操、眼保健操。
(三)生活习惯。
1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。
2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。
3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。
4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。
5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。
第三层次：
(一)行为习惯。
1、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。
2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。
3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。
4、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5、不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑，不拿危险物品打闹，不从高处下跳等等。
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大学开学第一课班会范文
新的学年就要开始，下面小编整理了大学。
班会主题：
1，关于做好安全教育的工作;。
2，新学期打算;。
班会目的：
为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的明天。彻底杜绝春季学生一切非正常事故的发生。本学期刚刚开始，学生应该积极的做好新学期打算，认真学习知识，来迎接新的一年!特召开以安全教育、新学期计划为主题的班会。
班会内容：
主持人(李)传达学校和院系辅导员对学生安全教育以及在新年里的计划、目标。接下来，由班委举出案例：提高同学间的安全意识。
发言：安全我们时时在抓，但是安全问题在我们身边还是时有发生，为此，我们还要从以下方面努力。
1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
2.我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。
我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3.同学们出行时一定要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盗取财物。
个人总结：“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!
发言：新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期!在过去的征程中,曾拥有过欢知,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的。当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!、踏入大学,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力.
1,学好自己的专业课，不管说自己以后会不会做这一行,既然已经进入学习的时间了,就不要对不起自己,好好学.在生物等学科方面多下功夫.利用课余时间多看看书,个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础.
2,早上早起读英语背单词,这个学期要过四级.背新概念英语,提高口语能力!同时练练听力,扩大词汇的积累量,积极为英语四级考试做准备.
3,合理掌控时间:事分轻重缓急,人应自控自觉除了积极主动的态度,还要学会安排自己的时间,管理自己的事务.
个人总结："千里之行,始于足下,"要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进.
导员总结：通过此次班会，大家在欢声笑语中获得了知识明白了安全教育和自己息息相关，而且还团结了班级，增进了同学间的友谊。尽管已经是大学生了，但大家的安全素质究竟几斤几两终究令人担忧。班会结束了，但安全教育却任重道远，我们以后的路还很长很长，安全教育没有终点。在这里，我也想告诉13级的朋友们：你们是等待破茧的蛹，是准备接受10月洗礼的海燕，是将要实习一批学生!
已经等待了整整等待了二十个春秋，今天同时是你们奋发的时候了。夸父追日，道渴而死;精卫填海，矢志不渝。坚持到底，我们绝不放弃!
大学开学第一课班会记录
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一、班会目的：
寒假结束了，由于假期生活相对自由轻松，有的学生会迷恋电视；有的学生会迷恋网络；有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中，不能尽快适应学校生活，因此，让学生“收收心，聚聚神，壮壮胆”便成为开学初的当务之急，要通过教育让学生收心，摈弃假期中懒散的毛病，摈弃上学期的坏习惯，制定本学期期中目标和实施措施，从而更快的进入新学期的学习和守纪状态。
二、班会内容和过程：
（一）主持人引入班会相关内容：
对于我们高中生来说，能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。因此，学生只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。
（二）学生代表发言：
我觉得我们要从三个方面主动收心：
1、调解生物钟。假期里，很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必须调整，要按学校的作息时间安排饮食起居，开学前几天，早晨起床后，进行适当的'体育锻炼，保正开学以后有旺盛的精力。
2、备齐学习用具。提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。
3、转移注意力。多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，家长没有过多干预，开学前，学生对电视节目和游戏往往意犹未尽，此时，学生要接受家长的意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和老师。
（三）新学期开始，学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。所以可以进行小组讨论，每组派两个代表谈谈自己寒假的收获。
（四）每组派两个同学谈谈自己接下来的计划和目标。
（五）班主任发言。
首先老师想跟大家谈谈“三个不容易”。
第一，父母不容易。因为有了父母，才有了我们自己。不管我们的父母从事什么样的职业，都可以用三个字来概括他们，那就是：不容易！因此，希望同学们在校努力学习，力争上游用优异的成绩来慰藉报答父母；在家多做家务，减轻父母负担，理解父母，多些孝顺，少些叛逆。到父母生日的时候，或者自己做一份礼物送给父母，表示我们不忘父母山高海深的恩情。
第二，自己不容易。听到这里，可能有同学会说，我不知不觉就长这么大了，
无忧无虑，很开心嘛，怎么说不容易呢？其实，细想一下，我们从出生到会爬会走，从咿咿呀呀到会说话，从一字不识到会读书作文，从懵懵懂懂到有理想，从不懂事到学会为人处世，每一步固然是父母付出的结果，但也与自己的努力密不可分。尤其面对浩瀚的知识海洋，每天的作业功课，以及复杂的人际关系，激烈的学业竞争压力，更是不容易。这样看来，能走到今天，自己的确不容易！因此，希望同学们珍惜时间，刻苦钻研，不浪费不虚度这仅有一次的宝贵生命！人，只要有目标并朝着目标前进，就能够成功的，我相信我的学生，能做到。第三，走到一起不容易。四海之大，学生无数。为什么就是这几十位同学聚到了一起？我们来自四面八方，欢聚一堂，实属不易。有缘千里来相会，无缘对面不相识。因此，希望同学们心胸开阔，互相团结，和睦相处，把同学当作自己的兄弟姐妹去关心去爱护，互相帮助，共同成长。
其实我们每个学生能够都有学习的心，只是自制力不够或者动力不足，希望同学们能够及时调整自己，赶快融入到新学期的学习生活中来。新学期要有新气象，每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。
（六）主持人总结发言。
（七）课后作业：制定本学期的学业成绩目标，文明礼仪目标，纪律目标，并分别制定出相应的措施。
大学开学第一课班会总结
（一）开展“疫情防控的科普课”
我院全体辅导员老师围绕新冠病毒的特点、传播途径和预防措施，向18级、19级全体学生进行防疫知识普及讲座，力在提升学生科学素养，引导学生理性看待疫情，让学生了解政府和学校对疫情防控出台的有关规定，养成良好卫生习惯，增强自我防范意识和防护能力，严格遵守教室、宿舍、食堂等地的防疫相关要求。
（二）开展“立德树人的励志课”
我院于9月6日面向18级、19级各班，开展“我与英雄共同成长”主题团会。
此次团会由各班团支书负责召开。本次班会以20中国抗击疫情的实践探索为背景，结合抗疫素材和全民战疫的典型事件，通过开展战疫故事会、演讲等丰富多彩的活动，引导学生向在抗击疫情过程中涌现的“最美逆行者”学习、向身边抗疫先进典型学习。
（三）开展“健康成长的心理课”
我院于2020年9月3日面向18级、19级各班，开展“勿让疫情乱我心”主题心理班会。
此次心理班会由各班心理委员负责召开，学院向班级学生下发学生心理状态调查表，准确把握学生心理状态，寻找问题所在，有针对性的安排班会内容。通过分享心理调节的方法、开展心理咨询服务等形式，帮助学生克服“怕感染”“怕掉队”怕束缚”等心理恐惧。
（四）开展“勤俭节约的美德课”
我院围绕习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出的重要指示精神，开展“厉行节俭、反对浪费”主题活动，力在培养学生勤俭节约的良好美德，养成“光盘”好习惯。
2020年8月30日，我院面向学院所有年级同学，组织了“厉行节俭、反对浪费、光盘行动”的签名活动。同时，学院举办了“光盘行动”线上打卡活动，并鼓励大家通过朋友圈宣传本次活动，学院最终对“光盘行动”中表现出众的学生进行表扬与奖励。
以上为数学科学学院“开学第一课”活动总结。新学期，新气象，我们将扬帆起航，昂首阔步，以崭新的面貌和姿态迎接未来每一天！
开学第一课班会
活动目标：
1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过努力，就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的阅读的计划。课前准备：
1、黑板上写好班会主题：“新学期，新目标”
3
2、对班会中的节目要适当排练。活动内容：
一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期，新目标”。
二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人。
1、讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人。
张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤阅读，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的`医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。
1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“阅读张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”随后，使张海迪成为道德力量。
张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。
2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。
三、游戏。
1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。
4
任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。
2、自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。)。
五、制订本学期“我自信、新目标”学期计划表。“我自信、新目标”学期计划。
1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。
2、表格发下去后，要求学生当堂填写好，当堂上交。老师审核后进入学生的成长袋。
四、宣誓仪式。全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：
在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会阅读，学会生活，学会做人。我一定要取得好的成绩!
五、班主任总结。
五
开学第一课班会课
教案。
分分享给大家，一起来看看吧。
1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?
(目的：相互了解)。
教师讲故事，学生讨论，教师总结。
一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。
有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办?”
年青人喃喃：“往下跑。”
老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。
(――只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。)。
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!
(――相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。)。
过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
(――成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。)。
父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。
(要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。)。
小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”
老人问：“你要钓竿做什么?”
小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”
你们说，这个小孩是不是很聪明?
(――重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。)。
小结：第一，相信自己，勇敢面对。
第二、养成习惯，重在坚持。
第三、注重方法，培养能力。
(目的：鼓励士气，明白学习的道理)。
1、我的课堂风格：民主、开放、个性。
要求大家：主动投入，参与讨论，大胆提问，适时笔记。
2、我的训练方法。
《成才之路》第一卷课前完成，第二卷课后完成。
基础知识每周一练。
作文。
训练，单周一篇随笔，写在随笔本上;双周一篇作文，在作文课当堂完成。
3、其他规范。
课堂笔记做在课本上。
作业本2本，一本写作文，一本抄写和默写。
随笔本一本。
读书笔记。
本一本。
黑色水笔、红色笔、铅笔各1支。考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。
(目的：规范要求，养成习惯)。
你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况，选择其中的一个或几个问题谈谈。写在随笔本上，我阅读后回复)。
(目的：进一步摸底，以便因材施教)。
做一个好少年，让社会幸福;。
提问：怎样才是一个好学生?
怎样才是一个好伙伴?
怎样才是一个好少年?
学生讨论――发言。
老师小结：周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。
大学开学第一课
班会主题：新学期新开始。
四、班会背景。
201_年9月，对于今年六年级的学生来说，是一个特殊的日子，因为这是他们小学阶段的结束，同时也是他们初中阶段的开始;而对于我来说，也是一个特殊的日子，这是我送走第一届学生的结束，也是我接的第二届学生的开始;在这么一个特殊的日子里，我决定召开“新学期新开始”主题班会。
五、班会目的。
本次班会召开的主要目的就是要让学生弄懂两个问题：
第一，我上初中干什么?
第二，我如何度过初中三年?
六、班会准备。
首先，确定班会举办的时间，然后，选两名同学当主持人，同时公布让学生思考的两个问题，让学生准备1―3分钟的发言稿，发言稿里主要包含三部分：自我介绍、对问题一的理解和对问题二的理解。
七、班会过程。
1、主持人发言，宣布班会开始(约3分钟)。
2、学生轮流上讲台发言(约1小时)。
3、发言结束后，让学生讨论、交流彼此对问题的看法(约10分钟)。
4、让学生补充、完善对这两个问题的看法，并于两日内以书面形式上交给班主任。
5、本学期老师介绍(由班主任完成，约5分钟)。
6、主持人宣布，班会结束。
八、
班会举办结束后，及时总结经验教训，为以后开展工作打下基础。
大学开学第一课
各位同学，下午好!
首先，欢迎**级的新生朋友们加入西北大学数学学院!
好多年以前，我在国外参加了一个酒会。在这个派对上，认识了一位女士，一位科学家的夫人。聊天的过程中，她得知我是学数学的，便以调侃的口吻跟我讲了一件事。她说：我认识一位菲尔兹奖获得者，他是我丈夫的朋友，有一次他到我家做客，我就问他，“你在做什么样的研究?”那个菲尔兹奖获得者说：“我在研究26维空间上流形的结构。”
好吧，我就从这个地方引申一下，说一说高维空间与大学生活的联系。
当然不能，是不是?除非我是上帝。
真的不能吗?如果没有可能，我为什么还要讲这个例子?
现在我就告诉大家，这其实是可能的，如果你修炼的足够强大，你是可以成为上帝的。大学的目的，就是为了帮助我们修炼成那个可以看到墙那边的你们的“上帝”。
我现在就来证明这件事情：
我们先从最简单的一维空间进行类比，想象你是生活在一维空间的一只小蚂蚁，你所有的世界就是一条曲线，你只能在这条曲线上前行或后退，如果我在这条线上打一个结，或者在这条线上放一粒小石子，你能穿过这个结或石子吗?当然不行，因为你的世界就是这个一维空间，你不能离开这条线，绕过这个障碍，所以，当这粒石子挡住了你的去路，你是跨不过去的。
但是，如果你把你的空间放大一下，把你的这条线放置到一个曲面上，也就是把你的活动范围从一维空间扩展到二维空间上，你仍然在这条曲线上爬行，不过，当你接近这粒石子的时候，你就可以脱离这条线，绕过那个障碍物，继续在这条曲线上前进。
让我们进一步类比，假如你现在生活在一个曲面上，你的世界是一张二维的曲面，你可以在这张曲面上自由活动，此时，如果在曲面上画一条无边的线，因为你不能离开这张曲面，所以你就无法穿过这条线，这条线会把你的世界分割成两个部分，彼此不能联通。
好吧，大家再想象一下，这时候将你的世界扩展到三维空间上，也就是把这张曲面嵌入在一个三维的空间，当你在曲面上爬行并接近那条曲线时，你便可以离开这张曲面，轻易地越过曲面上的这条线，达到曲线另一侧的曲面上。
依此类推，现在大家还觉得我们之间的这面墙，是不可逾越的吗?
我们到大学里来干什么?就是通过学习，提升我们的境界，扩展我们的视野，开拓更加广泛的世界。
如果你的世界是一条一维的曲线，即便是一颗小小的沙粒也会成为你永远迈不过去的坎;如果你的世界是一张二维的曲面，那怕是一条细若游丝的线，也会成为横亘你面前永远无法逾越的鸿沟。
但是，同学们，如果你修炼的足够强大，将你的世界扩展到四维空间，就算是在你的面前铺展开一面无边的墙，也是无法阻止你欣赏到墙那一面的风光。
所以说，你的世界有多大，决定了你可以飞多高、走多远、看多深。
在我看来，大学的意义，在某种程度上，就是通过不断的修炼，不断的学习，提高我们认识世界的维度，你的世界的维度越高，你的眼界就会越宽广。我也不能想象26维空间有什么样的精彩，但是我可以想象，如果你了解了四维空间的结构，那么，树立在你我之间的那堵墙，就不会成为阻断我们联络的障碍。
我以为，大学的目的，就是通过我们的学习，帮助我们可以从更高的维度上理解人生、洞悉世界，看到你以前看不到的世界，解决你以前解决不了的问题。你所处的世界的维度越高，你看到的风景就越加绚烂辉煌。
我想，这大约就是大学的意义所在吧。这就是我希望与你们分享的一点心得。
祝你们从今天开始一个愉快的大学生活!
2.十八大学习讲话稿。
大学开学第一课
在今年《开学第一课》的舞台上，除了邀请抗疫“英雄们”做演讲之外，还有一个特殊的嘉宾，他就是北斗三号导航卫星首席总设计师——谢军。
7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通，我们中国也由此成为了世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。
在《开学第一课》节目中，总设计师谢军亲切地为我们讲述了北斗导航系统在防控新冠肺炎疫情以及百姓日常生活中所发挥的重要作用。
北斗三号导航卫星厉害在哪里呢?它具有高精准的定位能力，全球实测定位精度均值达到了惊人的2.34米，通过地基增强、精密单点定位，还能提供最高达厘米级的定位服务。你也许很奇怪，这跟抗疫有什么关系?原来，北斗三号系统采用了边建设边应用的发展道路，前后发射了30颗导航卫星，恰恰是这些导航卫星，为我们的抗疫行动做了强有力的保驾护航。
比如，在建设火神山、雷神山医院过程中，他们利用北斗导航卫星高精度、广覆盖度的优势，配合地面北斗终端设备，为两所医院的基础建设提供了精准的定点位置，为快速建成医院、挽救更多生命争取到了宝贵时间。
谢军总设计师还在节目中提出了很多希望，让我们——“仰望星空，北斗璀璨。脚踏实地，行稳致远!”
虽然我现在还在上小学，但我的志愿就是成为一名科学工作者，研发卫星、研发火箭、研发宇宙飞船，飞向太空。我相信通过好好学习，终有一天，我会梦想成真的。
请为我加油吧!
开学第一课班会课
2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。
3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。
引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。
如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。
讲授法、讨论法、多媒体教学法等。
1课时。
一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)。
(一)做一个好孩子，让家长幸福。
同学们，迈入三年级，我们已经是三年级的学生了!在成长过程中，小学是一个具有童真又充满快乐的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。
后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。
投影：我国古代“黄香温席”的故事。
老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。
(二)做一个好学生，让老师幸福;。
做一个好伙伴，让同学幸福;。
做一个好少年，让社会幸福;。
提问：怎样才是一个好学生?
怎样才是一个好伙伴?
怎样才是一个好少年?
学生讨论——发言。
老师小结：周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。
对于同学们来说做一个“让爱变得伟大的人”，更多的时候往往只需举手之劳：
图片及文字：在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福，爱的力量也就变得伟大了！
大学开学第一课
三、班会主题：新学期新开始。
四、班会背景。
201_年9月，对于今年六年级的学生来说，是一个特殊的日子，因为这是他们小学阶段的结束，同时也是他们初中阶段的开始;而对于我来说，也是一个特殊的日子，这是我送走第一届学生的结束，也是我接的第二届学生的开始;在这么一个特殊的日子里，我决定召开“新学期新开始”主题班会。
五、班会目的。
本次班会召开的主要目的就是要让学生弄懂两个问题：
第一，我上初中干什么?
第二，我如何度过初中三年?
六、班会准备。
首先，确定班会举办的时间，然后，选两名同学当主持人，同时公布让学生思考的两个问题，让学生准备1―3分钟的发言稿，发言稿里主要包含三部分：自我介绍、对问题一的理解和对问题二的理解。
七、班会过程。
1、主持人发言，宣布班会开始(约3分钟)。
2、学生轮流上讲台发言(约1小时)。
3、发言结束后，让学生讨论、交流彼此对问题的看法(约10分钟)。
4、让学生补充、完善对这两个问题的看法，并于两日内以书面形式上交给班主任。
5、本学期老师介绍(由班主任完成，约5分钟)。
6、主持人宣布，班会结束。
八、总结。
班会举办结束后，及时总结经验教训，为以后开展工作打下基础。
开学第一课班会安全开学第一课班会目的
三、班主任讲话。
同学们，今天我们在这儿举行了一个别开生面、有教育意义的安全教育课。
同学们都能够虚心吸取教训。
俗话说得好：“学校安全人人讲，安全学校个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
”愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
四、活动结束。
五(2)“安全•生命”班队会，到此结束。
大学生开学第一课
7月初，一则“谁家有考上二本的家庭困难的学生，可携带录取通知书和家庭困难证明到市工会领取元的秋季助学基金，低保户新生去教育局二楼报名，一年1万元补助”的消息，在湛江一所高中毕业班qq群和微信群流传。该公告表明只需带低保证、入学通知书、户口本、身份证原件和复印件即可办理助学基金。
随后，该市教育局助学办的工作人员表示，湛江市从来没有设立秋季助学基金，更不存在低保户大学新生一年可以领取1万元补助的说法。“如有类似消息，学生和家长们千万不要相信，避免上当受骗。”工作人员提醒道。
高中毕业生离乡上大学，是真正意义上的独立生活。一些大学新生缺乏社会经验，防范心弱，就可能有骗子抓住新生思想单纯、人生地不熟等弱点，冒充新生接待员，在他们面前设下“圈套”。
线上交流需谨慎。
在内蒙古一所高校的官方迎新qq群里，“管理员”发布了一条“必须在9月15日之前识别官方平台二维码，并在平台上激活通知书内一张学校本地区的电话卡”的消息。“激活电话卡是为了进入校园网，不激活就入不了校园网，收不到学校消息。”“管理员”补充，激活手机卡并交纳话费的成员，其群名片后会加b标明。截至8月19日，该群542名群成员中已有315名群名片后有b。
据了解，官方迎新qq群公告中所说的“官方平台”，账号认证主体是一家软件开发公司，并非学校。官方迎新qq群是学校和一家公司联合建立，但群内没有学校老师或者专职人员进行监督。
该学校的大三学生李瑶透露：“其实电话卡跟校园网并无联系，群里管理员之所以让新生开通电话卡，是为了赚取代理费。每激活一张卡，可获取30元报酬。”
王一帆是浙江一所高校的准大二学生，暑假，她通过qq关键词查找到了自己学校本专业的新生群。很快她就在群里结识了自称是她隔壁班的褚婷婷。褚婷婷私下加了她的qq，一番聊天之后，王一帆觉得褚婷婷和她兴趣相同、脾气相投，况且两个人还是同专业，“我觉得自己交到了一个好朋友。”王一帆说。
临近开学报到，褚婷婷以钱转不到学校银行卡无法交为由，希望王一帆转给她5000元用来周转，并承诺开学见面就将钱还给她。王一帆出于对同学的信任，立即将钱转给了褚婷婷，钱转好后王一帆才发现褚婷婷拉黑了她的微信和qq，并退出了本专业的qq群。王一帆报了案，经警方调查，隔壁班没有叫褚婷婷的人，是骗子冒充隔壁班同学行骗。
警惕“学长学姐”关心。
刘士是湖北一所高校的大三学生，他记得9月军训的一个午休，一位背着黑色双肩包的年轻男子走进他的寝室，笑着跟他们问好：“这么热闹啊！学弟们，军训辛不辛苦？”刘士和室友赶忙请“学长”坐下，询问“学长”大学生活是什么样子的，“学长”热情地向学弟们传授着大学生活“经验”。
聊着聊着，“学长”话题一转，打开书包，掏出一份报纸推荐给刘士和他的室友。“学长”不断地劝说他们，要想学好英语，就买来试试，报纸是直接送到学校的，每期会有专人送到寝室。刘士和室友看过之后，没什么兴趣，便拒绝了“学长”。
“我对面寝室的同学订了报纸，但是总共12期的报纸最终只来送了两期，那位学长也失联了。”后来，刘士听“正牌”学长学姐证实，那位向他们推荐报纸的“学长”并非本校学生，是来做推销的外校生。
20xx年9月，在天津一所高校，一位自称“学姐”的人敲开了吴雨寝室的门。“学姐”自我介绍住在吴雨这栋宿舍楼的一楼，现在正在实习，实习单位有个活动，单人按照书籍原价，买够100元的书，即可获得一张该书店的会员卡，以后去该书店买书可以享受折扣。
当时吴雨觉得，反正也要买书看，买这个还能够得到打折卡，挺不错的，便挑好书并付了钱。吴雨买了《天使与魔鬼》、中英双语的《傲慢与偏见》和《人性的弱点》3本书，共花了100多元，正好能领取一张打折卡。
“学姐”记下吴雨的`寝室号和名字，留下了自己的电话号码，隔几天确实给吴雨送来了书籍，并许诺送来打折卡。但是过了很久，“学姐”也没有送来打折卡，吴雨打电话试图联系，却发现那个本来能打通的电话号码已经打不通了。后来，吴雨知道自己所在宿舍楼的一楼住的不是大四学姐。至于拿到手的3本书，里面很多错别字，印刷也很劣质，明显是盗版书。她才意识到，自己可能被骗了。
兜售报纸杂志、四六级资料，推销打折卡、购物卡，推荐不知名的化妆品、清洁喷雾等生活用品、介绍兼职、推荐补习班……在大学新生季，这些“套路”屡见不鲜。
防骗大作战，时刻多留心。
“凡是涉及金钱交易，就要多长个心眼，不要贪小便宜。”浙江一所高校的新生助理任川说：“对于开学初上门异常热情的学长学姐，先要摸清他们的底细。如果有学姐学长称是住在楼下，可以询问他们的房间号并且去他们寝室串门。最好与学长学姐不要有直接的金钱交易，对于陌生的工作牌和陌生口音要保持一分警惕。”
作为刚刚脱离父母庇护、进入独立生活的大学新生，部分存在着见人不拒、识人不清、信人不疑的心态，个人信息保密意识不强、爱贪小便宜、心急求职赚钱的他们安全防范意识不强，很容易让犯罪分子有可乘之机。
防止大学新生被骗，需要高校、新生等多方面一同努力。北京印刷学院教师左晶表示：“新生进入大学之后，我们要让他们懂得，除了要保持对这个世界的善意之外，也要对这个世界保持一定的警惕。高校在做新生入学教育时，应增加防诈骗的相关内容。”（应受访者要求，文中受访学生为化名）。
开学第一课班会
活动目标：
1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过努力，就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的阅读的计划。课前准备：
1、黑板上写好班会主题：“新学期，新目标”
2、对班会中的节目要适当排练。活动内容：
一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期，新目标”。
二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人。
1、讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人。
张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤阅读，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
为了对社会作出更大的.贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。
“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“阅读张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”随后，使张海迪成为道德力量。
张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。
2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。
三、游戏。
1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。
比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。
2、自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。)。
五、制订本学期“我自信、新目标”学期计划表。“我自信、新目标”学期计划。
1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。
2、表格发下去后，要求学生当堂填写好，当堂上交。老师审核后进入学生的成长袋。
四、宣誓仪式。全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：
在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会阅读，学会生活，学会做人。我一定要取得好的成绩!
五、班主任总结。