大学生直播心得体会(模板15篇)

时间:2023-11-03 00:42:20 作者:雁落霞 大学生直播心得体会(模板15篇)

心得体会是我们在学习或者工作中总结经验和感悟的重要方式之一。这里有一些精心挑选的心得体会范文,供大家阅读与学习。

做直播心得体会

随着直播行业的不断发展和壮大,直播已经成为了新兴的职业领域,吸引了越来越多的人加入其中。我也是其中的一员,通过做直播,我收获了很多,也深刻的体会到了其中不易,下面我将分享一些我的心得体会。

第二段:明确目标,规划直播内容。

首先,做直播要明确自己的目标和定位,适合自己的就是最好的。根据自己所擅长的领域,制定出一份符合自己特色,吸引观众的直播内容计划。同时,定期更新内容,增加探讨的领域,这样才能保持观众活跃度。

第三段:互动沟通,关注粉丝。

做好一个直播不仅仅是内容的准备和呈现,还要重视直播过程中的互动沟通和粉丝关注。及时回复粉丝的留言和提问,增加互动沟通的机会,这样让和粉丝的互动变得更有趣也能增加粉丝的黏性。

第四段:保持专注,提升自身素质。

一个做直播的人,最重要的就是保持专注,要时刻让自己保持良好的心态和状态。相信只有专注的做好自己的工作才能更好的赢得观众的认同和信任。另外,提升自身素质也是直播人士重要的一部分,纷繁复杂的市场不断告诉我们,不断提升自己的技能才能够在这个行业中站稳脚跟。

第五段:结尾。

总之,做直播需要付出足够的时间和心血,这个行业里无所谓高低贵贱之分,一切都是靠实力说话。做好直播,切勿浮躁,要一心一意的对待这个事业,坚持不懈才能走得更远。只要努力不止,一定能够成为一名出色的主播,赢得更多观众的喜爱。

大学生党课直播心得体会

第一段:介绍党课直播的背景和意义(约200字)。

大学生党课直播是指通过网络平台,将党课内容实时直播给学生进行观看和学习。随着互联网的飞速发展,党课直播成为大学生党员学习的一种重要方式。党课直播不受时间和空间限制,大大提高了学生学习党课的便利性和灵活性,极大地丰富了党课教育的形式和方法。通过参与党课直播,大学生党员能够更加深入地了解党的理论知识和党的政策,增强党性修养,培养正确的世界观、人生观和价值观,从而更好地为社会主义事业贡献自己的力量。

第二段:党课直播的优势和特点(约200字)。

党课直播的最大优势在于突破了时间和空间的限制。传统的党课需要学生聚集在一起,按照预定的时间地点进行学习,而党课直播则可以根据学生的需要,在合适的时间进行观看,不论身处何地,都可以参与到学习中来。此外,党课直播还具有互动性强的特点,学生可以通过弹幕、评论等形式与讲师进行实时交流,提问解惑,增强学习效果。不仅如此,党课直播还可留存视频供学生复习,方便学生随时回顾学习内容。

第三段:参与党课直播的体验和收获(约300字)。

我曾参与过几次党课直播,从中获得了许多宝贵的体验和收获。首先,党课直播不仅加深了我对党的理论知识的理解,还拓宽了我的学术视野。讲师们讲解生动有趣,内容丰富深入,使我对党的历史、理论和政策有了更加深刻的认识。其次,党课直播也让我与其他大学生党员进行了交流和互动。通过弹幕和评论功能,我与同学们分享了自己的思考和观点,同时也借此机会与他们交流、学习,共同进步。最后,党课直播还激发了我主动学习的热情。通过参与党课直播,我意识到学习不仅与老师和同学们之间的互动有关,更与个人的主动参与和思考密不可分。这种主动参与的学习方式,极大地提升了我的学习效果。

第四段:改进党课直播的建议(约200字)。

尽管党课直播已经取得了一定的成效,但仍然可以进行一些改进。首先,党课直播可以加强与学生的互动。可以通过设置让学生在线提问的环节,讲师进行实时解答,提供更好的学习体验。其次,可以增加与党课相关的小测验或讨论,促使学生更加积极主动地学习。最后,可以提供更多实用的学习资源,比如学习资料、学习工具等,让学生更加方便地获取和使用。

第五段:总结党课直播的意义和价值(约300字)。

党课直播作为大学生党员学习的一种新方式,不仅突破了时间和空间的限制,还提供了互动交流的机会,为学生提供了更丰富的学习资源。通过参与党课直播,大学生党员不仅可以深入了解党的理论知识和党的政策,还能够增强党性修养,培养正确的世界观、人生观和价值观。同时,党课直播也为大学生党员提供了一个与其他同学进行交流和学习的平台。然而,党课直播仍然需要不断改进和提升,以更好地满足大学生党员的学习需求和党性修养的要求。相信在不久的将来,党课直播将会更加完善,为大学生党员的学习和成长带来更大的帮助和影响。

观看黄文秀先进事迹时代楷模发布仪式直播大学生心得体会

守初心,担使命;扎根泥土,读懂人民。

6月23日,光明日报头版刊发长篇通讯《一位基层选调生的初心故事——追记广西百色市乐业县百坭村第一书记黄文秀》,光明日报官方微博、微信、客户端、光明网全媒体矩阵同步推出系列产品,全方位、多视角报道了优秀年轻知识分子代表黄文秀扎根乡土、真心为民的感人事迹,在社会各界引发热烈反响。人们纷纷表示,要深入学习黄文秀不忘初心、牢记使命的精神,走好新时代的长征路。

继承遗志走好“长征路”

“‘黄文秀的故事深深打动了我!”宁夏中卫市委党校副教授王文红曾在沙坡头区迎水桥镇鸣沙村扶贫5年。他说,驻村经历告诉我,扶贫不能摆花架子,只有与农民交真朋友,实心实意谋出路,才能真正融入农村,才能获得农民认可,“群众的笑脸,可以融化我们所有的辛勤付出、奔波、不解和委屈”。

刘启强是广西幼儿师范高等专科学校副教授,初到百色市平果县太平镇吉林村任第一书记。经过一年的努力,吉林村有49户223人脱贫摘帽,贫困发生率降到1.96%,顺利实现整村脱贫出列。他感动地说:“黄文秀用青春铸就不朽的榜样,激励着我们继续前行!在脱贫攻坚的关键时刻,我将坚定信念,克服困难,用实际行动践行共产党人的初心和使命,为打赢脱贫攻坚战作出应有贡献。”

“只有扎根泥土,才能懂得人民。”主动请缨到青海省玉树州囊谦县挂职扶贫的光明日报社编辑尚杰对黄文秀的这句心声感同身受。他说,黄文秀用智慧、汗水和生命,在最需要人才的贫困山区,为父老乡亲们带去了脱贫的希望,谱写了不负时代的壮丽篇章。作为新时代的青年,在缅怀她的感人事迹的同时,更应该学习她在基层建功立业的初心、决心和信心,脚踏实地,在干事创业中贡献自己的全部精力。

贵州大学生命科学学院微生物学专业博士生刘娜,是贵州大学“博士村长”工作队队长,她一直在黔南布依族苗族自治州平塘县胜安村蹲点扶贫。刘娜说:“黄文秀对少数民族贫困群众的那份责任感和赤子之心深深打动了我,他用生命诠释了‘奋斗是青春最亮丽的底色’,虽然她离去了,但是她的事业一定会在我们手中延续。”

“我们的时代责任,就是将自己的生命与中国最为真实的基层社会发生碰撞、交叠和融合。”再过几天,复旦大学国际关系与公共事务学院博士生王鹏翔就将踏上前往广西的征程。同为选调生的王鹏翔表示,一定谨记黄文秀扎根泥土、读懂人民的嘱托,跑好脱贫攻坚和乡村振兴的接力跑。

“文秀姐体会到基层的艰辛,当获知我也报考选调生时总劝我打消这个念头。没想到,我一直在顺着她的路走,学着她的样子。”同为北京师范大学校友,现为云南省丽江市玉龙县鲁甸乡太平村第一书记的苏傥君表示,一定会前赴后继、再接再厉,竭尽全力走好黄文秀没走完的“长征路”。

扎进泥土才能举起理想。

“青春如何选择?人生如何书写?黄文秀用自己短暂而精彩的一生为我们诠释了一名青年共产党员的初心和使命,给我们这一代青年人做出了行动上、信仰上的表率。”中国人民大学学生车宗凯说,作为新时代的青年人,到祖国和人民最需要的地方发光发热才是青春最热血的“打开方式”。脚踩大地,胸怀家国,把自己深深扎进泥土,才能把理想高高举起。

上海交通大学学生联合会副主席池松恒说,黄文秀用自己年轻的生命回答了这样一个问题:在国家的培养下成长成才的当代青年学生,应该用怎样的方式,把所学所思回馈给祖国和人民。她这种“为天地立心,为生民立命”的精神,必将感召更多青年投身基层建设和国家发展的宏图伟业。

“黄文秀从贫苦人民中来,到贫苦人民中去,因为亲身体会过艰辛和苦楚,才更加感同身受,以满腔热忱俯下身子扎根泥土,执着于脱贫攻坚第一线。”北京大学团委研究室副主任苏晖阳说,黄文秀将扶贫事业作为她“心中的长征”并献出年轻的生命,她是这个时代的实干者,也是坚守初心的梦想家。

新疆大学党委宣传部新闻科科长张芳表示,黄文秀的故事让我们看到一位年轻人不忘自己从哪里来、要去哪里贡献知识和才华的人生选择。如何让自己的所学为人民服务,如何把自己的努力与国家的发展紧密地结合起来,黄文秀为当代大学生树立了标准和榜样。

南方科技大学思政中心教授李翔认为,黄文秀把信念和梦想相结合,把知识和实践相统一,用奋斗的青春书写了无悔的奉献。她在荆棘和贫穷中拓荒,脚踏泥泞,俯首躬行,洒下青春的汗水,埋下理想的种子。她用自己年轻的生命,把新时代的党性和民心牢牢凝聚成了一体。

朴实家风涵养高尚品德。

“一位年轻知识分子正在倾其所学回报家乡时,却失去了年轻宝贵的生命。作为一名革命老区广西百色的壮家女儿,她始终牢记自己是在党和政府帮扶下走进大学殿堂的,始终不忘家乡故土的滋养,时刻铭记革命先烈奋勇前进、不断拼搏的精神,毅然放弃留在都市工作的机会,回到家乡,投身基层扶贫事业。”北方民族大学副教授马建福说,黄文秀牢记家乡人民的嘱托,牢记“基层很需要人才,一定要考虑回家乡”的承诺,既源自一位青年知识分子的初心和使命,也来自优良家风的熏陶。

“黄文秀的家庭脱贫不久,但仍十分困难,父母身患疾病,却再三婉拒慰问金,他们的举止朴实无华,让人落泪,诠释了中华民族的好家风。”马建福表示,将在日常教学中将这种价值观和正能量传递给广大青年学子,引导青年从自我做起,在全社会形成传家风、立家规、树新风的好风气。

光明日报社深圳记者站记者党文婷与黄文秀同龄,同样作为一名党员,她在黄文秀身上看到了初心、感受到了使命、更找到了差距。她认为,黄文秀身上最可贵的精神,就是从清贫中走来而不忘本、主动以使命感承担起社会责任,而这很大程度上源自他朴实无华的家风。“这种对人生追求的坚持和事业选择,折射出的是她内心的坚定和灵魂的光辉,在当下年轻人一些浮躁、焦虑的嘈杂之音中尤其显得可贵。”

“黄文秀不仅自己是新一代大学生的楷模,她的家庭教育也让人深深感动。”新疆石河子大学机械电气工程学院副院长张立新说,她家里那么困难,可家人对党和政府给予的帮助再三推辞,要给更困难的人。这就是我们的人民,这就是培养出黄文秀的家庭。从黄文秀立志回家乡报效父老乡亲的决心可以看出,她是一个有远大理想和抱负的大学生,是一个热爱家乡愿意为家乡贡献一切的人,是一个值得我们学习的新时代优秀青年榜样。

近日,习近平总书记对黄文秀同志先进事迹作出重要指示强调,黄文秀同志研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。

习近平总书记的重要指示,高度赞扬了黄文秀坚守初心、担当使命的信仰情怀,充分彰显了对一线奋斗者的亲切关怀,对黄文秀这位优秀共产党员的高度褒奖。总书记的重要指示,必将激发起全党、全社会特别是广大青年党员干部,投入到脱贫攻坚第一线等祖国最需要的岗位上,建功新时代、奋斗永不息的豪迈热情。

崇高的信仰激发强大的力量,远大的目标坚定前行的方向。新时代的优秀共产党员黄文秀以青春无悔的选择、坚韧不拔的毅力、永不懈怠的干劲谱写出一曲芳华璀璨的青春之歌,为全党全社会树立起一名优秀共产党人的精神标杆。

向黄文秀学习,就要学习她永怀初心的赤子之情。十年寒窗,黄文秀走出大山;名校毕业,她又回到大山。本能留在大城市的她选择用青春扎根基层、把深情奉献乡土、以行动诠释赤诚,是党的初心和使命的忠实信仰者和矢志践行者。

向黄文秀学习,就要学习她勇于担当的品格。她以不获全胜不撤退的扶贫精神,将责任扛在肩上,把困难踩在脚下,驻村一年间,她以两万五千公里的行车里程走出了一个扶贫攻坚的“新长征”,以极强的使命感责任感完成各项脱贫攻坚任务。

向黄文秀学习,就要学习她甘于奉献勇于实干的精神。作为驻村第一书记,黄文秀脚踏实地埋头苦干,一年间就带领88户418名贫困群众脱贫,全村贫困发生率下降20%以上。在平凡岗位上,她书写下了非凡的业绩。在脱贫攻坚这一历史之役中,还有20万第一书记、70万驻村干部和几百万基层干部。黄文秀的感人事迹,必将激励广大党员干部为全面建成小康社会而勇往直前。

不忘初心,方得始终。无论是战火纷飞的革命岁月,还是热火朝天的建设年代,亦或是砥砺前行的改革开放时期,一代代共产党人始终坚持“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,推动中华民族实现了从站起来、富起来再到强起来的伟大跨越。罗阳、廖俊波、黄大年、杜富国、张富清、黄文秀……一个个甘于奉献的优秀共产党员用实际行动,彰显着初心使命的强大力量;一个个感天动地的奋斗故事,汇聚成奔向民族复兴波澜壮阔的历史画卷。

榜样的力量是无穷的。全党同志要深刻学习领会习近平总书记对黄文秀同志先进事迹重要指示的精神,时刻牢记“走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发”,自觉以黄文秀同志为榜样,不忘初心使命,勇于奉献担当,在新时代的长征路上做出新的更大贡献。

6月16日上午9时至17日凌晨5时,广西壮族自治区百色市凌云县遭遇强降雨,持续暴雨引发山洪,黄文秀在抗洪救灾途中不幸遇难。黄文秀从北京师范大学硕士毕业之后,回到家乡百色支援建设,成为广西百色乐业县新化镇百坭村的第一书记。

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。看完各家媒体对黄文秀事迹的报导,我心中久久不能平静。现代社会发展的节奏太快,快到很多人已经忘记了自己的初心,甚至不知初心为何物。可能多数人都有这样的经历,在孩提时代,说起自己的人生理想,那一定是要成为伟大的数学家或者科学家,为整个人类的发展做贡献。而随著年纪的增长,思维以及认知的具化,理想渐渐成为考一所好大学、找一份好工作、经济独立、独善其身.......所有生活的零碎,都不再能够拼凑得起最初梦想的蓝图。也许是因为对这个世界的认知越来越浅薄,也许是因为认识到了自己的渺小,也许是对于人生的意义、人生的价值的认知超越不了“小我”。而黄文秀的事迹,正是能够让我们在感动、感慨的同时,从这些情感碰撞中再去找到自己的初心,用榜样的力量荡涤灵魂、砥砺初心、呼唤担当。

时代呼唤党员干部的担当。黄文秀在扶贫日记中写道:“一位世界著名的社会学家说过,‘一个国家的落后在于精英的落后,而精英的落后在于嘲笑民众的落后’,我们党深刻明白这个道理,从而提出要教育扶持一批人脱贫,并且扶贫要扶志和扶智,这样一个切实为群众谋发展、谋福利的党,我怎么能不响应号召呢?”广大党员干部,在开展扶贫工作中,更是要以身作则,树立为人民服务、建功立业的决心和信心。守着自己的“一亩三分地”要不得,畏手畏脚怕出错而不做事要不得,纸上谈兵不深入群众、不深入基层调研要不得,“数字”脱贫和虚假脱贫更要不得。我们肩上担负着使命、责任、信仰、人民群众的期望而负重前行,前行的路上或许荆棘满布,或许有过不被理解、不被接纳,但又何足无惧,当一个人的思想强大到足以凌驾时间与空间,当一个党员干部把实现人民群众的美好生活作为自己的追求,忘“小我”而追求“大我”,便可以做到宠辱不惊,便可以做到心中有信仰、脚下有力量。

时代呼唤青年一代的担当。现在很多青年学生从小就生长在两代人给他们搭建起的“温室”里,对于人生的规划可能更多的在于实现自我。因此,“为中华之崛起而读书”,这种在少年时代就树立起来的宏伟志向、为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感,在对青少年的核心价值观引导中显得尤为重要。黄文秀身为北京师范大学的硕士毕业生,毕业后没有贪恋大都市的繁华,没有衡量个人的得失而选择一条可能更开阔、更安逸的道路,而是选择回到家乡、反哺家乡、建设家乡。笔者认为,黄文秀事迹也应该宣传到更多的学校、更多青年学生的视线,不是说简单的鼓励广大青年到基层去工作,而是为了引导青年一代的价值观,是要他们博览群书、全面发展、求真务实、不断增强自己的综合素养,引导他们树立更远大的人生理想,为投身于社会主义建设而奋斗。由此,国家才有希望,民族才有未来。

大学生党课直播心得体会

近年来,随着网络技术的发展,大学生党课直播已经成为一种主流的教育方式。大学生作为党员的群体,在党课直播中接受着思想教育的熏陶。我是一名大学生党员,最近也参加了多次党课直播,并获得了一些宝贵的体会和收获。在这篇文章中,我将分享我的体会和感悟。

首先,大学生党课直播提供了一个全新的学习体验。传统的党课常常是通过面对面的方式进行,限制了时间和空间。而通过网络直播,无论时间和地点,我们都可以随时参与学习。借助直播平台,我们可以听到来自不同地区甚至国家的党员们的声音,分享他们的思想和理念。这种跨时空的交流丰富了我们的学习体验,扩大了我们的视野。

其次,党课直播增强了党员间的互动和交流。在直播过程中,我们可以通过弹幕、留言等形式与其他党员进行交流讨论。大家可以提出问题、分享自己的观点,还可以互相启发和鞭策。与此同时,主讲人也会根据党员们的问题和反馈进行解答和深入讲解。这种互动和交流极大地促进了党员之间的沟通和学习,有效提高了党课的教育效果。

再次,党课直播的形式使党员更容易融入现实生活。网络直播的特点是及时性,党课内容紧跟时事政治,与我们的日常生活紧密相连。通过直播,我们了解到最新的政治新闻和党的动态,提高了自己的政治素养。同时,党课也可以针对当下的热点问题进行讨论,引导党员思考和参与。这种及时更新和密切联系我们生活的内容,使党课直播更能引起我们的兴趣和关注。

再次,党课直播提供了自主学习的空间。相比传统党课的被动学习,党课直播更强调自主学习。通过直播,我们可以灵活选择自己感兴趣的课程,自由安排学习的时间。在直播过程中,我们可以随时暂停、回放,对自己感兴趣的内容进行深入学习。这种自主学习的空间让我们能够更好地理解和吸收党课内容,形成自己的学习风格和方法。

最后,党课直播促进了思想的交流和碰撞。作为大学生党员,我们在接触到各种各样的思想和观点时,往往会思考和质疑。通过党课直播,我们有机会听到来自不同地区、不同背景的党员们的意见和见解。这种多元化的思想碰撞有助于我们拓宽视野,提高自己的思辨能力和判断能力。

总结起来,大学生党课直播为我们提供了一个全新的学习体验,通过互动和交流增强了党员之间的联系,使我们更容易融入现实生活,提供了自主学习的空间,促进了思想的交流和碰撞。作为一名大学生党员,我将继续利用党课直播这一重要资源,不断提高自己的思想意识和党性修养,为党和人民事业做出更多贡献。

大学生疫情直播观后感_疫情思政课心得体会

2020的春节注定是一个不平凡的春节,新型冠状病毒来势汹汹,在武汉爆发。当人们有说有笑的吃着可口的年夜饭,享受着与家人相聚的欢乐之时,有一群人,他们正在为我们的国人奋斗着。

家家灯火通明,可有的家里丰盛的年夜饭,整整齐齐地摆在桌上,餐桌旁却留着几把空空的椅子。医院里灯火通明,医生和护士一次又一次给予病人希望,给予了国人希望。他们夜以继日的努力,没有白费。患者的好转,是他们最大的幸福。

他们是这个世界上最可敬的白衣天使,是钢,亦是铁。为了一个个鲜活而又美丽的生命,他们用尽了一切办法,往死里拼!不顾脸上被防护器具勒的多难受,不管工作有多么劳累,可他们,每一个人——情愿冒着被感染,甚至死亡的生命危险,在抗击疫情的第一线,没有一个人丝毫的有过退缩的念头。他们是英雄,为国家,为人民,为病人。他们是钢铁,在困难面前毫不畏惧,在危险之下毫不退缩。他们是美丽的白衣天使,他们在鬼门关前和死神抢生命,他们是可敬的,亦是可爱的。但英雄是人,钢铁是人,白衣天使亦是人。他们想家——谁不想呢?可他们没有回去,反而从全国各地纷纷来到武汉,支援一线。他们走时,孩子们拉住他们的衣襟。孩子们害怕,他们一去,就再也回不来了。他们走时,年迈的父母拉住他们的手,老人们害怕,他们一去,就再也回不来了。

他们泛着泪光同亲人们告别。那泪光里莹莹的,是坚定,是刚毅,是勇敢。他们是钢铁,是英雄,但他们也是孩子的父母,父母的孩子。他们是最伟大的,最可敬的逆行者!

英雄是最勇敢的,也是最无助的。你可否知道?他们全副武装的面具下,是否藏着晶莹的泪花?他们的眼泪,从不会让人轻易看见。可它们的眼泪,无助的让人心疼。他们舍了小家为大家,他们告诉了全世界,什么是中国力量,什么是中国榜样,什么是中国精神!

他们是美丽的,可敬的白衣天使,他们是逆行者。我深深为祖国有这些可爱的逆行者而感到骄傲。

逆行者是最可敬的人,他们是国人的守护神,他们是国人坚实的后盾,也是国人们的骄傲!中国的骄傲!

直播观后感。

观看黄文秀先进事迹时代楷模发布仪式直播大学生心得体会

2016年的她,刚刚毕业于北京师范大学,放弃了大城市优渥的生活和工作机会,依然选择回到家乡,回到百色老区工作。2018年的她,积极响应组织的号召,前往乐业县新化镇百坭村担任党组织第一书记,活跃在脱贫攻坚一线。2019年的她,永远定格在30岁,留在了人生最美的年华。“没有人永远青春,但永远有人正青春”,这就是我们的时代楷模黄文秀,我们的选调生师姐,用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌,给我们树立了榜样,不忘初心、牢记使命,前行路上,总有优秀的人因为一种力量敢于奉献、甘于坚守。

有梦才有远方,梦想是生命中最耀眼的阳光,是人生奋斗前行的方向与动力。执着的前提是有梦想。没有梦想的执着,就像没有目标的风帆,任何方向的风都是逆风,永远到达不了成功的彼岸。执着于梦想而走过的人生,必将星辉闪耀、流光溢彩。

执着就是要不忘初心。百色,一个集革命老区、少数民族地区、边境地区、大石山区、贫困地区、水库移民区于一体的特殊地区,黄文秀在这里长大,从这里走出,最后仍然选择回到这片生她养她的土地,她说:我来自广西贫困山区,我要回去,把希望带给更多父老乡亲,为改变家乡贫穷落后面貌尽绵薄之力。她说:百色是脱贫攻坚的一个主战场,作为青年一代,我们责无旁贷,同时作为驻村第一书记,我有信心在党中央正确领导下,不获全胜,决不收兵。她说,她说的很多很多,工作融入了她的生活,生活也就是工作,不断奋斗,始终不忘“为人民谋幸福,为民族谋复兴”的初心,誓作前锋,执着于梦想,执着于初心,她告别了繁华,扎根于基层,反哺为家乡,谱写了共产党员坚守初心的颂歌,成就了一个共产党员的风采人生。

执着就是要不惧挑战。人生正是一种敢于与现实“较真”、不断迎难而上,攻坚克难,敢于与自己“较真”,不断突破自我的过程。黄文秀在入党申请书中写道:“只有把个人的追求融入党的理想之中,理想才会更远大。一个人要活得有意义,生存得有价值,就不能光为自己而活,要用自己的力量为国家、为民族、为社会作出贡献。”敢于追求的人是幸运的,不管路上有多少艰难险阻,总会一笑而过,因为人生就是在不断奋斗中不断的旅行,才能看到沿途最美的风景。不惧挑战,才能在泥泞路上留下最清晰的脚印。黄文秀曾对朋友说:“长征中,战士死都不怕,在扶贫路上,这点困难怎么能限制我前行?”,经过努力,她所驻村的贫困发生率从22.88%降至2.71%。执着于追求,不惧挑战,才能为脱贫攻坚事业交上一份满意的答卷。

执着就是要不惧失败。失败并不可怕,可怕的是失败之后便不再坚守,输得起的人,一般只会输一阵子;输不起的人,注定将会输一辈子。战胜失败,有时真就需要我们再执拗一些,再钻一钻“牛角尖”,再啃啃难啃的“硬骨头”。越是难熬的时候,越要输得起,敢于从头再来;越是想放弃的时候,越要咬紧牙关,敢于屡败屡战。脱贫攻坚路上,黄文秀碰了“钉子”,吃了“闭门羹”,但放弃吗?不,她转变工作方法,耐心做群众思想工作,打起了“亲情牌”,取得了群众的信任,遍访了全村所有的贫困户,绘好了她心中的“长征路”,干出了乡村新天地。

执着的人生,始于有梦想的追求,基于有定力的积淀,成于有胆识的坚守。真正懂得执着,勇敢选择执着,才能坚守住初心,牢记住使命,在平凡的岗位上发光发热,在全面小康的路上建功立业!

文档为doc格式。

听直播心得体会

在当前的社会中,直播已经成为一种非常流行的交流和娱乐方式,而我也成为了其中的一位听众。通过这些直播,不仅可以了解到各种各样的知识和经验,还可以欣赏到各类精彩的演出。在这里,我想分享一下自己听直播的体会和感受。

第一段——关注最喜爱的博主。

我喜欢听直播博主的原因,主要是因为我很喜欢他们的内容。这些博主都有自己独特的魅力,能够呈现出非常吸引人的表现形式。我每天都会关注自己最喜欢的博主,尤其是那些分享自己生活和经验的博主。其实,通过直播,我不仅可以更好地了解博主的生活和思想,还可以收获到很多对我个人有益的信息和启发。

第二段——享受直播带给的丰富体验。

我发现,直播带给我的不仅仅是信息和知识,还有一种很棒的体验感。直播中的博主为我们展现了人生的美好和激情,包括音乐、舞蹈、美食等各种元素。而且,直播的互动性非常强,观众可以和博主实时互动,这种互动也可以增强观看直播的体验感。

第三段——感受到情感交流。

我在听直播的时候,常常会感受到情感交流的氛围。博主们会在直播过程中分享自己的经历,让观众感同身受,或是通过演唱、朗诵等方式表达自己的情感。这样的情感交流让我感到非常温暖和亲切,同时也让我了解到了更多的人生经验和教训。

第四段——提高自己的能力和技能。

听直播不仅是一种娱乐,更是一种提高自己能力和技能的方式。通过听一些有关于职业、学习等方面的直播,可以获取到很多专业知识和技能,从而提高自己的竞争力。像一些直播课程,授课老师会带我们了解自己感兴趣的领域和知识,思考自己的人生规划,更好地塑造自己的职业思路和方向。

第五段——直播时要注意的事项。

虽然听直播可以带来很多优秀的体验和收获,但是我们在使用的时候,也需要一些注意事项。比如,要注意观看直播时的时间和节奏,避免对学习和生活产生太大的干扰。另外,要避免听到低质量的直播,在收听直播时应该正确选择博主和内容,提高自己的品质。

总的来说,听直播是一种增长知识和厚积薄发的好方法,可以给我们带来很多意想不到的收获。但是,在享受直播的时候,还需要注意好的方式和方法,让自己获得更丰富更有益的体验与知识。

直播课心得体会

我们不仅是一位英语老师,还是一位教育工作者。我们教师要重视思想政治教育,发展情意和激励学生积极的学习动机、态度、兴趣,促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去。使学生既受到思想政治教育,又能培养运用英语进行交际活动的能力。课堂上教师用英语ok,verygood.wonderful.excellent.等表扬、鼓励学生积极学习,使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习英语的活动中去,收到良好的教学效果。

二、情景。

这两节英语课都采用多种形式创设情景和充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。诸如,采用实物、卡片、图画、简笔画、录音、投影、身体语言、电脑、多媒体以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础知识,进行基本技能训练和交际活动。在情景中理解语言知识和内容能使难点化易,在情景中讲解语言知识能突出重点难点;在情景中进行操练能提高学生实践的量和质。课文内容通过导读,清晰易记,能加速理解、记忆和交际的进程。在情景中对话交际能促进思维的条理化、逻辑顺序化,有利于提高口头理解和表达的正确性和流利性。

三、知识。

教师都重视在操练中讲解英语语言知识,在情景中进行精讲多练,培养学生扎实地掌握和运用语言知识。语言知识是指英语语言的音、词、句、篇的结构和意义以及词形变化和选词造句的语法规则。利用各种直观手段讲解英语语言知识,能突出重点难点,注意难点化易。采用matchwords方式讲解新词语,既精炼精确、省时、易于理解词语意义,又可避免单词开花,形成教师一言堂的弊端。教师利用图片、投影,采用问答式的方式边练边讲知识,生动有趣,能加速理解的过程,教师重视通过板书和在多媒体投影等创设的情景中对语法知识进行点破和归纳。

四、交际。

培养学生的听说读写交际的能力作为目的要求.教师都能运用已学英语知识,特别是刚学习的新的语言材料,使新旧语言知识相互整合,并联系学生实际或通过想象创设的情景,完整地进行语篇的思想交流。这样既交流了信息,拓宽了思路,解决了问题,又培养了用英语进行创新的交际的能力。

五、过程。

1.快节奏。

教师大都用正常的英语语速进行教学,教学环节严密,各环节和各种操练和交际活动间的交替自然紧凑、快捷,从播放音乐或英语歌谣导入直至课的发展、高潮、结束富有节奏感。明快的节奏是提高课堂教学效率的关键。

2.高密度课堂教学要求学生参与英语操练和交际活动的人多、面广,实践的内容量大。一堂课内几乎每个学生都能参与英语操练和交际活动。加强小组活动形式以增加学生实践的面和量,也成了这两节课一道亮丽的风景线.

3.勤反复教师能重视在新的情景中采用多样化的教学方法,重现和运用所学语言知识,并使知识不断获得巩固,听说读写交际的能力不断获得发展。

六、教师。

教师都具备以下良好的素质:

正确的语音语调;2.具有扎实的英语基础知识,能熟练地运用英语组织课堂;

3.英语词语丰富、语言流畅;

4.教态自然,和蔼可亲,表情丰富,仪态整洁、潇洒、轻松、愉快、活泼、稳重、振奋、激昂、情意交融。

5.有灵活驾驭课堂教学的能力,遇惊不乱,应变能力强,富有教学艺术性。

6.善于利用多媒体和演画唱等教学手段创设生动活泼的语言情景。板书设计整洁美观,主题突出,形式多样,设计合理。

七.建议。

1.要注意单词教学,阅读课文和对话课文是不同的课型,要建立不同的教学模式,使用不同的教学方法和步骤。不能准确理解和把握语言基础知识是难以培养学生获取信息的能力的。

2.要加强英语教学的实践性。讲解知识过详,讲解占了课堂教学的大半时间,忽视了英语教学的实践性。少了学生的参与性,少了一些与学生的交流。

3.要注意创设情景的实用性。教师过于强调创设真实情景,以至于占用了很多时间,从而消弱了英语的操练和交际运用。

4..板书。板书的作用是示范,是学生认知的过程,板书的姿势,板书的位置及板书的及时性。

5.学会纠正学生的错误,要给学生思考的时间,学会等待。口语评价不能流于形式,我们要真实有效的评价。

6.教师的导入五花八样,引人入胜,但结尾草率,要做到结尾无穷,升华使小课堂成为人生的大课堂,培养学生的良好的学习习惯。

总之,作为老师不仅仅要认真地上好每一堂课,还要在这个“好”字上下功夫,怎样才能上好课,怎样才能上出让学生喜欢的课?怎样让自己的语言更优美,让自己的学生更喜欢?怎样才能培养学生的创新意识和实践能力,要多琢磨,要多学习,要走出自我这个狭窄的区域,走到蓝蓝的天空下面,那么我们所看到的必然是明媚的蓝天!

直播

直播已经成为时下最热门的社交媒体之一,它能够让人们轻松地与世界分享自己的生活、爱好和专业知识。作为一个喜欢直播的人,我已经进行了多次直播活动。在这篇文章中,我想分享我对于直播的心得和体会,希望能够给初学者提供一些实用的参考和帮助。

第二段:谈论直播前的准备工作,强调重要性。

在进行直播之前,准备工作非常重要。首先,需要确保设备如手机、摄像头和麦克风等都处于良好状态。另外,需要确定直播的主题、时间和地点,以及通过社交媒体来宣传直播的信息,吸引尽可能多的观众。再次,实践讲述了一个赛车直播的案例,由于未经充分准备,直播中出现了多个故障,最终导致观众流失,也破坏了自己的目标。

第三段:深入阐述直播过程中需要注意的事项,如语言、氛围、沟通技巧。

在直播过程中,需要密切注意观众的反应和需求。要善于运用语言表达技巧、营造良好的氛围,以及通过多种渠道与观众进行互动,例如直播间里的聊天室、社交媒体的评论区域等等。同时,需要掌握基本的沟通技巧,例如礼貌用语、流畅的语速和语调,以及提前计划好的对话内容。

第四段:分享直播过程中的心得体会,以及遇到的困难和解决方法。

通过多次在不同的场景下进行直播,我逐渐积累了一些经验和技巧。例如,我发现在进行直播演讲时,尽可能提前准备好一些幻灯片和图表,能够更加生动地展示自己的观点。同时,我也遇到了不少困难,例如网络连接不畅、语言表达不清晰等等。通过不断的练习和尝试,我发现只要保持冷静、及时调整自己的状态,就能够在直播过程中克服这些问题,真正与观众建立起了良好的联系。

第五段:总结文章,提供结论和建议。

最后,在总结本文时,我想为初学者提供一些简要的建议。首先,一定要事先做好准备,确保设备和直播内容都得到了充分的准备。其次,要善于通过各种渠道积极与观众沟通,培养良好的沟通技巧是非常必要的。最后,要善于总结自己的直播经验和体会,并且不断尝试新的方式和方法,提升自己在直播领域的能力和技能。

心得体会

随着互联网技术和移动设备的普及,直播已成为一种非常流行的全新娱乐方式。在疫情期间,更是成为了人们沟通和交流的重要工具。在过去的一年中,我不仅作为观众享受了直播带来的娱乐乐趣,也作为直播主播尝试过了直播带来的惊喜和挑战。在这个过程中,我获得了许多宝贵的经验和体会。

第二段:体验直播带来的乐趣。

直播作为一种新兴的娱乐形式,其最大的乐趣就在于其实时、互动的特点。无论是看到网友们的评论、弹幕的飞逝,还是看到观众们的送礼物和评论,都能够让我们感受到一种实时的互动体验。我曾经观看过一些有趣、风趣的直播节目,他们生动活泼的表现风格让我不禁惊叹:“原来直播还可以这么玩啊!”

第三段:挑战和经验。

尽管直播带来了许多乐趣,但也有着一些独特的挑战。首先,直播需要我们充分准备,需要将自己的想法清晰的呈现出来,而且要时刻保持清醒,不能出现口误等状况。其次,直播过程中要不断地与观众互动,需要具备一定的应变和反应能力。最后,直播过程中有些外界的影响或干扰是我们难以控制的,需要有一定的应对策略。通过这些挑战的经历,我发现了自己的不足之处,并且成功站上了直播的舞台。

第四段:直播的未来发展。

虽然直播业在过去几年里得到了快速的发展,但事实上它还有很大的扩展空间。未来,直播的发展趋势将会朝着更为多元的方向发展。新的直播方式,新的直播内容,都将成为这个行业的重要发展方向。例如游戏直播、美食直播等类型的直播,都是未来直播的重要趋势。

第五段:结尾。

通过这段时间的直播体验,我发现直播的确是一种异常生动的娱乐方式,它让观众和主播能够互动在一起,将娱乐做到了极致。我希望将来能够在直播这个舞台上,为观众们奉献更好、更丰富的内容,在未来的日子里,尽情享受直播带来的快乐。

直播班心得体会

直播班是网络教育近年来的一种新型教育方式。在直播班中,学员可以通过网络收听老师的课程,与老师实时互动交流。随着互联网技术的不断普及和发展,直播班已经成为越来越多学员的选择。这样的教育方式让我们可以在不出门,不交通,不耽误正常工作的前提下完成我们的学业。

第二段:分享直播班的优点。

直播班的优点是显而易见的。首先,它方便快捷,学员可以直接听课,避免交通上的耽误,不受时间和地点限制。其次,直播班具有灵活性。学员可以根据自己的时间安排来决定观看的时间,避免了学习时间间断性的问题。此外,直播班还具有交互性,学员可以在授课中的随时提出问题,和老师进行实时的交流,让学习过程更加互动化。

第三段:和老师的交流。

在直播班中,可以和老师进行实时交流,这是线下课程无法比拟的。在这个过程中,我遇到过很多问题,老师也很耐心地回答了我的问题。我学到了不少与知识相关的,同时我也学习到了很多学习方法。通过与老师的交流,我发现我的知识不足的领域,以及我的特长,在这样一个氛围里,自己也对学科知识有了更深的理解。

第四段:交流体会。

在听直播班的过程中,我不仅与老师交流,还与同学交流。在这个过程中,每个人都有自己的看法和观点,我也从他们的看法中学到了很多。不仅如此,在将自己的看法与同学讨论后,我也更能够发现自己的不足之处,并且可以留意到自己不同于一般认知的想法。这样的交流能够促进我们的学习,让我们在学习上更大程度地开放思路。

第五段:提高学习效果。

通过直播班的学习,不但可以为自己的学业在时间和地点上提供便利,也使自己在学习上更有方向性和目标性。通过交流能够更深一层次地展开学习,让自己的能力和思维水平提高到一个新的高度。在总结学习的过程中,我深深地感受到直播班对我学习的帮助,感到有幸能够有机会体验到这样的教育方式。

总结:在直播班里,我们可以越过地域和时间的限制,受到更广泛、更有效的学科知识的传递,同时亦可以借助与他人的交流,以及学习方法的改进来提高自己的学习成果。通过这样的教育方式,我们不仅扩宽了知识面,同时也得到了更全面的提高,让自己更适应未来现代教育的发展需要。

开直播心得体会

近年来,直播已经成为了一种文化现象,无论是明星还是普通人,都可以通过直播来打破地域限制,与全世界的人们互动交流,分享自己的生活和思考。作为一个普通人,我也尝试着开了几次直播,并从中获得了很多体会和收获。在这篇文章中,我将分享我的开直播心得和体会。

第二段:准备工作。

在开直播之前,我们需要进行充分的准备工作,这包括选择合适的直播平台、准备好所需设备和设备连接、选择一个好的拍摄角度、准备好话题等等。尤其是在选择直播平台的时候,我们应该根据自己的需求和兴趣来选择,例如某些平台更适合音乐、舞蹈等娱乐内容,而某些平台则更适合直播学术讲座和分享。另外,我们还需要关注平台政策和规定,以保证直播的合法合规。

第三段:直播内容。

一个好的直播内容是吸引观众的关键,这需要我们根据自己的兴趣和能力选择合适的主题和内容,并尽可能做到具有价值和趣味性。例如,在直播游戏的时候,我们可以分享自己的游戏技巧和经验,或者邀请其他玩家共同游戏。在直播音乐的时候,我们则可以唱好听的歌曲,并与观众互动点歌等。而对于知识分享的直播,我们还应该准备好相应的资料和文献。

第四段:互动交流。

直播的一个好处是可以与观众进行实时互动交流,这样不仅可以增加观众的参与感,也可以获得更多的反馈和建议。因此,我们需要及时回答观众的问题和留言,并与他们建立良好的互动关系。另外,我们还可以邀请观众参与一些互动环节,例如抽奖、成语接龙等,以增加互动的趣味性和吸引力。

第五段:总结。

通过我的几次直播经验,我深刻地认识到,开直播不仅是一种娱乐活动,更是一种学习和分享的过程。它可以让我们提高自己的沟通能力和表达能力,结交更多志同道合的朋友,甚至还可以成为一种职业和创业的机会。因此,我们应该充分利用好直播平台,踏实做好直播的各个环节,不断提高自己的素质和能力,为更好地发挥直播的作用和价值打下坚实的基础。

.直播心得体会

直播以其实时互动、创新性表达的方式,逐渐在社交媒体中崭露头角,成为互联网时代人们交流和表达的新方式。自从我开始尝试直播以来,我逐渐深入体会到直播的魅力和能让人成长的机会。以下是我对直播的心得体会。

首先,直播让我更好地表达自己。在直播中,我可以充分展现自己的个性和才华,让观众了解真实的我。通过与观众的实时互动,我可以倾听他们的意见和建议,从而不断提升自己的表达能力和演讲技巧。直播平台为我提供了一个舞台,让我有机会分享自己的知识、经验和观点,与观众们一起交流和探讨,这种互动和沟通的过程让我受益匪浅。

其次,直播带给我更多的机会和挑战。直播平台的发展让许多人有了一个实现自己梦想、追求热爱的机会。无论是做游戏直播、美食直播还是教育直播,每个人都有自己的专长和兴趣所在。通过直播,我也拓宽了自己的视野,接触到了各个领域的精彩内容。但直播也不是一帆风顺的,面对直播过程中的各种问题和挑战,我不得不不断学习、成长和改进自己。这一过程不仅检验了我的耐力和毅力,也让我更加珍惜每一个机会和收获。

第三,直播拉近了我与观众之间的距离。在直播中,观众可以通过弹幕、礼物等方式与主播互动,这使得我与观众之间的关系更加紧密。通过与观众的互动,我可以更好地了解他们的需求和期望,进一步提升直播内容的质量和吸引力。与此同时,观众的支持和鼓励也成为我继续努力的动力,让我感受到自己的存在和价值。通过直播,我与观众之间建立了一种特殊的关系,这种关系无论是对我还是对观众来说,都是一种珍贵的财富。

第四,直播让我学会了更好地管理时间和规划生活。直播需要我有良好的时间管理和自律能力,确保每次直播都有充足的准备和精力。而且,直播时间的限制也要求我能够尽量让内容更加简明扼要,吸引观众的注意力。在直播之外,我需要花时间准备直播的内容和博客等,这让我的时间安排更加有条不紊。在这个过程中,我学会了更好地管理时间,合理安排自己的学习、工作和娱乐,提高了效率和自控能力。

最后,直播让我更加认识到沟通的重要性。在直播中,与观众的互动离不开良好的沟通能力。无论是用语言、表情还是姿势,都需要我用心传达自己的意思。通过直播,我了解到不同的人有不同的表达方式和沟通习惯,这让我更加注重倾听和理解,尊重每个人的独特性。直播也教会了我如何更好地解决冲突和处理意见分歧,通过有效的沟通化解矛盾,达到共赢的局面。

总的来说,直播给我带来了很多的收获和成长的机会。通过直播,我可以更好地表达自己,积累经验和展示才华。直播也让我认识到了时间管理和沟通的重要性,让我更加珍惜每一个机会和每一位观众。作为一个直播者,我会继续努力,不断提升自己的能力和专业水平,为观众提供更多有价值的内容和更好的直播体验。

团直播心得体会

团直播,是一种让多人共同参与的直播形式。它可以带动创造新的内容,打破以往一个人的单调直播,更能够激发出各个人的特点和优势,让观众看到更多元化、更有趣的内容。我参与了几次团直播,获得了很多收获和感悟,下面是我的体会和心得。

第二段:团队合作与协作的重要性。

在团直播中,团队整体的收视率成绩其实很重要。团队内每个人的分工和角色的配合是否紧密,决定了直播的流畅度和观感。首先,成为一个优秀的团队,需要所有成员视对方为场上战友,达成共同目标之后才是个人目标。其次,分工明确,协作顺畅,要有一个明确的节目流程规划以及各自扮演的角色,这样整场直播才能流畅顺利。

第三段:个人表现的关键因素。

虽然团直播注重团队整体的成效,但每个成员的表现也是至关重要的。想要得到更好的表现,首要条件是要有很好的沟通能力,能够适时地给出好的建议,才能不断地提高整场直播的水平。此外,积极主动的态度以及专业的技能也是必备的。总的来说,要有自己独特的个性化风格,提供流畅、有看点的内容,并且和团队中的其他成员协作配合,才能在团直播中脱颖而出。

第四段:锻炼个人能力的平台。

团队合作和个人表现的提高,本质都是在挑战自我,培养个人的能力拓展。参与团直播不仅有助于沉淀个人的表达和交际能力,同时也能够让我们更加清晰和认识到自己的能力和不足,有助于我们现实中更加理性地提升简历水平。

第五段:结论。

综上所述,团直播是一场有益的团队活动和个人能力提升的平台。在这个过程中,要注重团队协作和个人表现,锻炼个人能力和发现自己的不足。在这个过程中,我们能够学到更多的技巧,增强自己的自信心,提高自己的沟通能力,从而让自己在职场上更加成功。

心得体会

随着互联网的普及,直播行业也迅猛发展,无论是娱乐、教育还是商业等领域,直播已经成为了一种重要的传播方式。在这里我想分享一下我自己在直播中的所得所想。直播不仅可以满足人们对娱乐和信息的需求,更重要的是,直播通过真实、直观的方式,让观众更好地了解和体验到所关注的事物,对于促进人与人之间的交流与合作起到了积极作用,成为了一种弥补距离、拉近心与心之间距离的方式。

第二段:如何进行直播的策划和准备。

虽然直播流程看似简单,但背后需要的策划和准备也不容小视。在进行直播之前,我们应该清晰地确定直播的主题、内容和互动方式,这样才能更有效的准备素材和达到预期的效果。同时,要提前准备好直播设备,保证网络环境的稳定,留出足够的备用时间,防患于未然。在直播中注意言语和行为的规范,合理利用直播工具和特效,让观众听、看、感受到最好的。

第三段:直播沟通与互动的重要性。

直播最大的魅力莫过于跨越时空的互动和沟通。如何吸引观众、如何增加互动、如何提升直播效果,都离不开与观众之间的互动和沟通。直播主播应该及时回复观众的评论和提问,引导观众进行互动、交流意见和共同探讨,争取与观众之间的良好沟通和合作,形成良性循环,让直播节目保持稳定的受众和流量。

第四段:分享自己在直播中的体验。

我在直播中所体验到的最深刻的感受,就是直播的真实和现场感。通过直播,让观众身临其境地感受到现场的气氛和氛围,增加与直播主播之间的“黏性”,更好的留住观众。此外,在直播中,我还发现了公共号、微信群等社交平台对于直播的强支持,它不仅提高了直播的曝光度和受众,还让直播整个过程增加了社交性和互动性,让直播具有了更大的价值和意义。

第五段:总结直播的意义和价值。

正如前面所说,直播不仅满足了人们对于娱乐和信息的需求,更重要的是,直播向我们证明了,距离如此之远,人心如此之近。通过直播,人们可以探索、学习、交流、合作,让视野更开阔、思维更活跃,甚至可以促进人与人之间的情感交流,让我们感受到这个世界变得更加美好。在未来的发展中,直播将会越来越多地融入我们的生活和工作中,为我们带来更多的惊喜和机遇。

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