比赛可以增强人们的竞争意识和团队合作能力，同时也能为观众提供娱乐与欣赏的机会。接下来，让我们一起来看看一些比赛中常见的失误和应对之策。
校园演讲比赛通知范文
各县(市、区)教育局，各直属学校：
根据省教育系统关工委《关于20xx年主题教育活动的通知》和相关部署，经研究，决定在全市中小学组织以“做个守法小公民”和“牢记历史，珍爱和平”为主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下：
一.演讲内容以“做个守法小公民”和“牢记历史，珍爱和平”为主题。“做个守法小公民”演讲着重联系自身实际，畅谈法律的价值和意义，围绕如何树立法律意识，如何用法律武器保护自己，如何在日常生活中做守法小公民;“牢记历史，珍爱和平”演讲以纪念抗日战争胜利70周年为主题，结合自己的理想与追求、发展与规划，围绕如何牢记历史，把抗战精神尤其是抗战英雄自强不息精神传承下去;围绕珍爱和平，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的进程中实现自身价值。通过演讲抒发自己爱学习，爱劳动，爱祖国的真实情感。
二.演讲稿必须是原创，且未在纸质媒体、网络和电视台发表或公开播出过。如发现不符合上述要求，将取消有关选手的成绩和名次。
三.比赛分两场进行，每场一个主题。每个主题均设小学组和中学组，各县(市、区)可派选手参赛(名额分配见附件。市直学校选手产生办法另订)。中学组的选手可以是初级中学、高级中学或职业高中(三年级以下)。各组选手均可以是应届毕业生。
四.每场比赛按照前半场小学组、后半场中学组顺序进行。各组选手出场顺序在赛前一次性分别抽定。演讲时均须脱稿，不配音乐、布景(含ppt)。
五.总决赛评分采取10分制，具体标准：
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(5分)。
2、表述清楚，语言流畅，声情并茂(2分)。
3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)。
4、服装整洁，仪表端庄(1分)。
六.评委对每组前3名选手演讲后一次性亮分，第四名选手开始即时亮分。计分规则：去掉一个最高分、一个最低分后计算平均分。
七.演讲总决赛限时小学组5分钟、中学组6分钟，每超15秒扣0.1分，不足15秒的按15秒计算扣分。
八.每个组设演讲一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干名，另设优秀演讲稿奖(优秀稿件奖在赛后由评委根据稿件质量评出)。每位选手限报一位指导老师。对获得一等奖选手的指导老师，另行颁发证书。
九.每个县(市、区)组织一个队(直属学校由市教育局关工委直接组织选拔两人参加中学组比赛)，每队由选手及1名领队和1-4名指导老师组成。报名表最迟于7月1日前发送至南通市教育局关工委邮箱()。比赛在7月中旬进行，具体时间地点另行通知。
十.本次比赛由县(市、区)教育局关工委牵头，基础教育、语言文字、德育、政策法规等部门协助。赛后选送最优秀选手赴省参加比赛。
各级教育部门要认真关心、指导好本次活动，协调有关部门通力合作，精心组织实施，确保活动圆满成功。
附件：1.主题演讲比赛报名表。
南通市教育局。
20xx年4月5日。
公司演讲比赛通知范文
演讲主题：“我与共成长”
参赛要求：请所有参赛选手着行服，男选手打领带，女选手。
系领结。每位选手演讲时长不超过15分钟。
奖项设置：本次比赛设定3个获奖名额，分别为。
一等奖：罗莱四件套(价值1000元)。
二等奖：罗莱空调被(价值600元)。
三等奖：文峰卡(价值400元)。
附：
一.活动流程：
5.副行长宣布比赛结果6.颁奖。
7.行长总结发言。
8.主持人宣布比赛结束，依次退场。
二.评委名单：
三.评分要求：
本次演讲比赛采用百分制进行评判。
1.着装整齐，大方得体。【10分】。
2.吐字清晰，普通话标准。【20分】。
3.表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】。
4.观点鲜明，内容充实生动。【25分】。
5.具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25分】。
评委评分当场计分，当场确定得奖名次。
学生演讲比赛通知范文
一、指导思想： 书籍是人类进步的阶梯，是我们成长的良师益友。通过开展“好书伴我成长”语文主题演讲比赛活动，进一步激发学生的读书热情，浓郁学校书香氛围;引导学生养成“好读书、会读书、读好书”的好习惯，提高阅读能力;丰富学生的校园文化生活，展示学生的个性风采，促进学生综合素质全面发展。
二、活动主题：我读书，我快乐，我成长。
三、比赛对象：一-六年级学生。
四、具体要求： 1、各班语文教师作为指导教师，各班语文教师在班级内开展“好书伴我成长”主题征文、演讲初选活动; 2、各班择优选拔2——3名优秀学生参加学校的比赛; 3、本次演讲比赛地点设在南楼会议室，具体出场顺序等各班名单上报后进行抽签确定并下发，每名参赛选手演讲必须脱稿，时间控制在3~5分钟内，超时扣分，。 4、报名时间为2017年3月22日下午放学前，报名时上交纸质。
演讲稿。
1份，学校将对演讲稿进行审核。
五、组织评选 1、评委组成：艺体组全体教师 2、评分：满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 3、标准：演讲比赛活动评分细则 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象(含脱稿)四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
乔官小学。
2017年3月18日。
演讲比赛通知
各年级、各完小：
为庆祝“五四”青年节，结合市局开展的“师德师能提升年”活动，提高我校教师的思想道德素质和业务素质，展现当代教师的'风采，引导教职工积极弘扬雷锋精神，爱岗敬业。特举办“迎五四”青年教师演讲比赛。现将有关事项通知如下：
以“学习雷锋、做诚信教师”为主题，展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神，可以通过自己切身经历表达从事教师工作的幸福感、也可以讲述自己教书育人的小故事；或人生感悟。
题目自拟,要求内容文字清新质朴，言之有物，生动感人。
各单位推荐30周岁以下青年教师1名。
本次比赛设一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。
1、每位选手演讲时间要求在5分钟之内。建议脱稿演讲。
2、各单位的报名单于5月2日下班前报学区办公室。
演讲比赛的通知
各校科协、校团委：
根据《关于举办20xx年首都大学生科普演讲比赛的通知》安排，将于20xx年9月17日举行20xx首都大学生科普演讲比赛预赛。现将相关内容通知如下：
时间：20xx年9月17日(上午8：00—xx：30，下午1：30--5：00)
地点：北京工商大学阜成路西校区综合楼二层东、西会议室
(比赛设两个会场，各高校的具体比赛场地现场通知)
海淀区阜成路33号(西三环航天桥东北角，到校会有志愿者指引路线)
1、主持人宣布预赛开始，并介绍评委;
2、按照比赛规则进行预赛的选拔，每位选手6分钟;
3、每5个选手比赛完，宣布各位选手得分;
4、上半场(上午)预赛结束，就餐;
6、预赛结束后，进入决赛的选手集合，由专家评委进行点评。
1、各参赛选手必须遵守组委会规定，按时参加抽签、比赛;
2、参赛选手必须在赛前30分钟签到完毕，赛前15分钟入场，比赛中途不得退场;
3、参赛选手以抽签方式决定预赛出场顺序，选手未按时到场视为弃权;
5、预赛中所有选手抽签分为两组同时进行预赛的选拔;
7、参赛选手必须用汉语普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲必须紧扣主题;
9、评委必须坚持客观、公正的原则，严格按照评分标准进行评分;
10、评委评分由主持人当场宣布，由记分员统计选手的最后得分;
xx、选手若对其最后得分存在异议，可在分数公布后向组委会提出申请审查。
1、比赛的抽签须由选手本人进行，不得由他人代为抽签;
2、所有选手在抽签处排队进行抽签，不得拥挤、喧哗;
3、抽签在比赛开始前30分钟准时开始;
4、所有选手按照所分组别在相应的“签到处”抽签决定比赛的上场顺序;
5、抽签决定的比赛出场顺序不得更改;
6、违反上述规定的一切行为都将视为故意违规，选手将被取消其参赛资格;
7、整个抽签过程在工作人员的临场监察下进行，若有异议，组委会的裁决是最终裁决。
1、请严格按照比赛规则进行比赛，比赛时间严格控制为6分钟;
3、当天比赛结束后，各高校进入决赛的选手按要求到指定地点集中，听取专家评委点评;
4、如自驾车到场，请预先打印本次比赛车证，凭车证进入校园;团委
承办单位：xx专业学校团委
二、活动主题：继承传统，展示青春风采，践行社会主义核心价值观
三、参赛名额：市局直属各学校团委择优选拔推荐1名选手参赛。
四、时间地点：比赛于20xx年5月4日下午13:30在xx学校一楼阶梯教室举行。
1.加强领导，精心组织。本次比赛是教育局团委组织的庆祝建团xx周年主题活动之一，各校团委要高度重视，切实加强组织领导，指定专人负责，积极做好宣传发动、选手选拔、组织参赛等工作，确保活动取得实效。
2.认真选拔，严格推荐。各校团组织要动员广大学生积极参与此项活动，选送的参赛选手要能够代表青年青春、阳光、积极、上进的良好形象。
3.各校将参赛选手名单相关材料(学校名称、选手所属班级、姓名、联系方式、演讲稿电子稿)于5月1日前发送邮箱xxx@，联系人：xx，联系电话：xx。
20xx年4月20日
演讲比赛通知
为进一步搞好公司安全文化建设，加强员工安全意识教育，树立“关爱生命、安全发展”理念，提高干部职工安全意识，引导广大职工自觉抵制“三违”，营造浓厚的安全生产文化氛围，按照公司“安全月”活动方案要求，特举安全生产演讲比赛。
以“关爱生命，安全发展”为主题，以落实安全生产法律法规、强化企业安全生产主体责任为内容，阐述“安全与和谐”、“安全与效益”的关系，积极宣传公司安全生产战线的`好人好事和经验做法。
公司所属各部门分别自行进行初选，上报优秀的选手参加公司演讲比赛（发电部不少于4人、机械检修部、电控检修部、燃供部、生产技术部各不少于2人），演讲次序按照抽签决定。要求所有参赛人员进行脱稿演讲。
公司有关领导及各部室主任、各生产部室除值班人员外全部参加。
1、请各部门尽快做好预选工作，并及时将参赛人员名单报安全监察部。
2、各部门提前安排好部门工作，组织人员准时参加活动。
3、参赛人员着装不作要求，自行准备；其他参加活动的人员均要求着夏季工作服。
20xx-6-02西部热电安全监察部。
演讲比赛的通知
我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，结合教育局、关工委部署的`“做一个有道德的人”主题活动，丰富同学们的课余生活，锻炼提高同学们的语言交际能力和水平，打造“美德少年”这一德育品牌，学校决定开展光谷九峰一小“文明美德伴我成长”演讲比赛，现将有关事项通知如下：
文明美德伴我成长。
3-6年级学生。
可选一下四个部分内容较突出的一项进行演讲，题目自定。时间3-5分钟，不可超时。
孝老敬亲：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强;能长期坚持孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人；能长期坚持为父母和非亲老人和孩子做好事、办实事。
自立自强：珍爱生命、严于律己、积极向上、自强不息。在校读书期间，在家庭经济困难或单亲家庭情况下，能坚持奋发学习、克服困难、勤奋读书，长期保持学业成绩优秀，达到品学兼优，赢得师生公认，得到家长、社区群众好评。
友善互助：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助他人排忧解难；积极参加雏鹰假日小队以及志愿服务活动，为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的志愿服务，主动参加社区文明建设、公益宣传和文化活动。
文明守礼：在学校、在家庭、在社区能做到谈吐文明、行为文明、做事文明，在学校推行的“三管一问一弯腰”活动中表现突出，不仅能力管理自己，更能发动带动同学共同遵守文明行为准则。
本次演讲比赛分为初赛和决赛。决赛中优秀选手将在大课间时间进行校内展示，并由学校推荐到区教育局参与“区美德少年”评选。
1、初赛：初赛时间是4月22至25日，3-6年级班内进行班内初赛。每班从初赛中选拔1-2名优秀选手参加学校决赛，4月25日（周一）下班前班主任群内上报决赛选手名单。
2、决赛安排：
4月26日下午写字时间各选手至求真厅进行参赛顺序抽签。并带参赛演讲稿进行初审。
3、决赛评委成员：
****两名家委会委员。
1、演讲内容（30分）：要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。
2、语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。
3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。
4、时间要求（10分）：演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。
5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
6、脱稿（10分）：，选手脱稿演讲。
按中、高年级按照各设一、二等奖、三等奖若干名，分别颁发奖状。
安全演讲比赛通知
为贯彻落实全国安全生产电视电话会议和全国安全生产工作会议精神，落实“安全生产年”工作部署，深入开展安全生产宣传教育行动，进一步加强职工、群众安全意识教育，树立安全发展科学理念，引导和教育广大职工自觉抵制“三违”，防范事故，国家安全生产监督管理总局和中华全国总工会决定从20**年3月至7月举办“安全伴我行”全国演讲比赛。
一、目的和意义。
宣传安全生产政策法规，传播安全知识，弘扬安全文化，提高民众的安全意识和安全素质。通过组织开展演讲活动和演讲比赛的方式，启发和教育人们珍爱生命、遵章守纪，远离事故，享受安全，进一步营造浓厚的“关爱生命，安全发展”的良好氛围和社会风尚。
二、组织机构。
主办：国家安全生产监督管理总局、中华全国总工会。
承办：国家安全生产监督管理总局宣传教育中心，中华全国总工会劳动保护部。
三、时间安排。
3月-5月：由各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局、总工会及有关中央企业组织所辖(所属)基层单位发动广大职工群众以工作和生活中有关安全生产的真实事例、真情实感为素材，开展演讲比赛活动。
6月份安全生产月期间：各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团、有关中央企业组织选拔赛和省级决赛。
7月3日前：各省级安全监管局会同总工会将比赛前三名的演讲录像带或光盘(每位演讲时长不超过15分钟)报送至国家安全生产监督管理总局宣传教育中心。中央企业直接报送。由承办单位组织专家审查确定参加全国决赛的演讲员名单。
7月：举行全国决赛并表彰。之后选调优秀演讲员赴各地巡回演讲。
四、奖励方式。
1、本次比赛实行精神奖励和物质奖励相结合。决赛设金奖三名，奖金各5000元;银奖六名，奖金各元;铜奖十名，奖金各1000元;金、银、铜奖均颁发奖杯和证书;优秀奖若干名，颁发证书。
2、各单位可依据实际情况对获奖者另行奖励。
五、有关要求。
1、演讲内容可以涉及安全生产各个方面，要求形式生动活泼，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性。
2、做好组织工作，动员职工群众广泛参与。要注重深入基层，到企业、社区、学校、乡村演讲，让更多的人在参与中接受教育。
国家安全生产监督管理总局。
二〇**年三月十八日。
安全演讲比赛通知
各区县总工会、安监局，市总各产业工会，市总直代管单位工会：
为认真贯彻落实全国及全市安全生产工作会议精神，进一步落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，强化安全生产宣传教育，提高职工群众的安全生产意识，杜绝“三违”，夯实安全基础，促进我市安全生产形势的持续稳定好转，市总工会、市安监局决定举办安全生产职工演讲比赛。现将有关事项通知如下：
一、目的。
通过组织开展演讲比赛的方式，宣传安全生产政策法规，传播安全知识，弘扬安全文化，启发教育职工珍爱生命、遵纪守法，提高职工群众的.安全意识和安全素质，进一步营造浓厚的“关爱生命、安全发展”的良好氛围，为“安全渝州行”职工巡回演讲选拔优秀人才。
二、演讲内容。
演讲内容要紧密结合实际，以工作和生活中有关安全生产的真实事例、真情实感为素材，力求形式生动活泼，语言通俗易懂，事例真实感人。
演讲形式。
本次演讲比赛可采用演讲及情景剧表演等形式。
四、演讲安排。
演讲比赛分预赛和决赛两个阶段:。
预赛阶段：3月至4月中旬：由各区县总工会、安监局，市总各产业工会，市总直代管单位工会组织所属基层单位进行预赛。4月30日前，各区县总工会、安监局，市总各产业工会，市总直代管单位工会将预赛优秀人员名单、演讲题目(情景剧)、演讲稿及光盘报重庆市总工会劳动保护部，由劳动保护部审查确定参加全市演讲比赛人员名单。每个区县推荐人员不超过2人，产业工会不超过3个。
6月全国安全生产月期间：选调优秀演讲人员赴各区县、大型企业参加“安全渝州行”巡回演讲。
五、要求。
1、各单位要高度重视，要把演讲比赛作为加强企业安全文化建设的重要举措，抽出专人进行创作，选出优秀人员进行演讲(表演)。
2、内容丰富，感情真切。要深入基层，深入职工，挖掘最鲜活的事迹，以身边人讲(演)身边事，达到观众的共鸣。
3、演讲时间控制在6分钟以内，情景剧表演控制在10分钟以内。
重庆市总工会。
20**年1月28日。
公司演讲比赛通知范文
为活跃员工业余文化生活，激发员工热爱企业和积极进取的工作热情，营造和谐、高效的工作氛围，同时为响应总公司号召，x公司和x公司决定一起举行首届企业文化演讲比赛。比赛一、二、三等奖及优秀奖获得者，将代表运城赛区赴总公司参加决赛。
x企业精神(什么都能丢，自己不能丢，什么都能丢，信念不能丢，敢于面对，永不言败)，演讲内容围绕x公司企业精神展开，紧密联系公司的实际情况以及自己的实际工作情况、生活情况。
二、根据总公司安排，比赛报名及时间如下：
1、要求行政人事部参加2名，财务部3名，工程、成本控制部2名，营销部1名，并于11月19日前将选手名单上交行政人事部，在11月22日前将演讲稿件交送行政人事部统一审核后，于11月25日-26日举行“和x公司首届演讲比赛”。
2、决赛：12月中旬，各赛区一等奖人选到北京总公司参加决赛(具体时间另行通知)。
三、x公司预赛奖项设置如下：
一等奖：茶具人数：1名。
二等奖：电热壶人数：2名。
三等奖：绒毯人数：3名。
优秀奖：雨伞人数：5名。
四、评分标准及要求：
评分采取百分制，由评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分后的平均得分(去小数点后两位)为选手最后得分。
内容50%，包括主题及结构(10分)、内容充实(30分)、内容编排等(10);。
表达50%，包括表达(15分)、仪表(10分)、时间掌控(10分)、感染力等(15分)。
比赛采用站立式脱稿演讲，参赛选手围绕演讲主题和内容自拟题目，演讲时间在5分钟以内。
根据总公司文件精神，各部门负责人要做到：
高度重视，加强领导。本次比赛是深化公司企业文化建设，展示广大员工风采的一项重要活动，各部门要高度重视，加强领导，采取有力措施，精心组织实施，确保活动取得实效。
认真选拔，严格推荐。要按照活动要求，组织动员广大员工积极参与此项活动，坚持公平、公正、公开的原则，认真做好选手的推荐工作。注重发挥文化育人优势，发现和培养一批公司企业文化骨干，推动优秀人才脱颖而出、大量涌现。
x市x房地产开发有限公司。
x年xx月xx日。
演讲比赛的通知
各班级、辅导员（班主任）、德育导师：
为了锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高沟通能力，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，学院经研究决定举办一场别开生面的演讲比赛。希望可以通过此次比赛让大家学习到更多的演讲技巧，提高自己的综合素质与能力。
20xx年10月30日----11月13日。
以“我的理想，我的梦”为主题，尽情发挥参赛选手的演讲才能，展现自己的风采、阐述自己的主张和观点，以新颖的角度和方式，抒发自己的情怀。
人文艺术学院全体学生
1、10月30日-11月4日，由组织部做好宣传、下达通知。（由各班团支书及组织委员共同组织，在各班进行初赛并选报1—2名优秀选手参加初赛。）
2、11月5日前各班团支书把本班参赛者名单上报到组织部。
3、11月6日举行初赛。（时间、地点另行通知）
4、11月10日公布入围选手名单。
5、11月11—13日，进入决赛的十名选手举行决赛。（时间、地点另行通知）
6、演讲稿（打印文件）在决赛之前要上交到秘书部负责人手中（演讲稿附姓名、班级和联系方式），便于评委评分和归档之用。
7、演讲时间3分钟—5分钟，时间不够或超过时间，评委按照评分规则予以扣分。
8、演讲时须脱稿，不得照稿宣读。
9、演讲时要把握好以下方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，内容要积极向上，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。
评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。
1．衣着大方、自然、得体；
2．举止从容，表情自然，精神饱满。
1．主题鲜明，格调向上；
2．语言自然流畅，富有真情实感；
3．层次分明，逻辑性强，结构自然合理。
1．普通话标准，口齿清晰；
2．语言生动，语音、语调、节奏有变化，能结合演讲内容，讲求轻重缓急，抑扬顿挫；
3．演讲有激情，感染力强；
4．能恰当运用态势语；
5．能脱稿演讲；
6．能准确把握演讲时间。
一等奖：一名、二等奖：两名、三等奖：三名，分别颁发荣誉证书及相应奖金，并记课外学分0.5分。优秀奖：四名，分别颁发荣誉证书及奖品，并记课外学分0.5分。
人文艺术学院团总支
演讲比赛通知
各年级、各完小：
为庆祝“五四”青年节，结合市局开展的“师德师能提升年”活动，提高我校教师的思想道德素质和业务素质，展现当代教师的风采，引导教职工积极弘扬雷锋精神，爱岗敬业。特举办“迎五四”青年教师演讲比赛。现将有关事项通知如下：
以“学习雷锋、做诚信教师”为主题，展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神，可以通过自己切身经历表达从事教师工作的幸福感、也可以讲述自己教书育人的小故事；或人生感悟。
题目自拟，要求内容文字清新质朴，言之有物，生动感人。
各单位推荐30周岁以下青年教师1名。
本次比赛设一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。
1、每位选手演讲时间要求在5分钟之内。建议脱稿演讲。
2、各单位的报名单于5月2日下班前报学区办公室。
演讲比赛通知
各位评委，各位嘉宾：
下午好。我叫，来自##分院##班。平时经常会参加一些运动类的比赛，也拿过一些奖，所以有些同学可能会觉得我很眼熟。我觉得一个人会打篮球很普通，会朗诵诗歌很普通，会主持节目也很普通。
但当这个人既会打篮球又会朗诵诗歌还会主持节目，并且样样都能拿得出手，那就不简单了。我就是为了成为这个不简单的人而来的。我知道，像我这种不会唱歌、不会跳舞、既没形像又没气质的人想在这种比赛中脱颖而出很难。
但我敢站在这里就有我必胜的决心。因为虽然别人会的我不一定会，但我相信我会的别人肯定不会，这就是我的资本。请大家一定支持我，支持一个为了梦想而不断努力的人。谢谢。
职工演讲比赛演讲稿
1、比赛设最低分95分，最高分100分。
2、演讲材料熟悉，完全脱稿得1分。
3、演讲者服饰整洁、精神风貌好，得0.5分。
4、演讲者语言流畅、口齿清晰、表达准确得0.5分。
5、演讲者融入情感，声情并茂，能够烘托气氛，得1分。
6、观点明确、论据充分、事迹感人，得1分。
结合实际，紧跟形势，鼓舞士气，得1分。
演讲比赛通知
各年级各班：
中华民族自古以来“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代中学生必须具备的美德。为配合学校的'文明礼仪教育，培养学生文明行为举止，营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲比赛，现将活动有关事项通知如下：
文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中。
每班推荐一名学生（每位语文老师推荐2名）参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。
1、演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，有较强的感染力。稿件不准下载。
2、演讲时间不超过5分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。
3、使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。
4、着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。
5、报名时间：
请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。
四、比赛时间和地点：
3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。
本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同时年级评选最佳组织奖一个。
希望各年级高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备，力争获得优异的成绩。
附：
一、内容（4分）。
1、思想健康、观点鲜明。
2、题材新颖、主题突出。
3、针对性强、情理交融。
4、逻辑严谨、说服力强，能在学生中产生共鸣，激发情感。
二、技巧（4分）。
1、语言表达（2分）：普通话标准，吐字清楚、准确，语音清亮圆润；语气、语调、节奏有变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确恰当地表达情感。
2、姿态神情（2分）：端庄、大方、得体，准确自然地表达演讲内容和思想情感，富有激情。
三、效果（2分）。
演讲具有较强吸引力、感染力和号召力，能充分调动听众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。
四、时间。
演讲时间控制在5分钟以内，超过时间的在总平均分中扣0.2分。
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激情是蛰伏后苏醒，在沉默中爆发。
激情是走过泥泞遗留在身后的那行足迹。
激情是人生深蕴的宝藏，是让生命蓬勃的动力。
激情是穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿。
激情源于梦想，引发动力。设想一下10，20年以后，当你端坐于高级经理的座位上思考着下一个10年计划的时，那时的你已然成为一名成功的it人士，想到这！你的心头是否会迸发出一种激情呢！
激情来自心灵，出自行动。她需要积极的心态作沃土，不断的努力作养料，辛勤的汗水作阳光雨露，孕育最后的成熟。
记得去年当我们排练话剧《幽默辩论》的时候，我饰演的角色需要表演一段双节棍，为此，我特意向大二的师哥讨教、学习，练习中好几次打伤自己。最严重的一次是硬生生的将铁棍砸在后背上，趴在地上的我顿时感觉一阵难忍的痛。然而当我看到朋友们关切的眼神的时候，听到朋友们一句句温暖的话语的时候，“怎么样，能行吗，没事吧，要不我们去医院吧”，我的心被感动了，我和我的伙伴们共同将激情注入到了我们的话剧中，一个星期的排练下来，我们的话剧被隆重推出了，鲜花与掌声映出我们喜悦的笑脸。
许多同学常常感叹学习的枯燥与无味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如心灵没有激情，生活将平淡无奇；
假如梦想没有激情，事业将一片荒芜；
假如行动没有激情，人生将一无所成！
也许我们应当感激上苍给我们的种种不平，种种磨练，它使我们更加成熟、更加理性。对我们来说，一时的失败与压抑又算得了什么？没有文凭就努力去拿，没有知识就努力去学，只要你心中还有梦，只要你还有对生活的激情。
长路迢迢，人生漫漫，谁能将激情贯穿一生，谁就能最终会成为命运的宠儿。
激情燃烧的岁月已经到来，让我们带着激情去改变想改变的一切吧！
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大家好。
很荣幸站在这里和老师们分享我的感受。今天我演讲的题目是《青春的奉献与快乐同在》。
亲爱的年轻同事们，当我们从师范院校毕业回到高中的时候，你我已经站在了青春的尾巴上，我们的青春和学生的青春将交融在同一个青春的东营一中。无论我们带着什么目的和心态走上讲台，既然我们在千般社会分割中选择教师作为自己的终身职业，我们的青春就注定要与奉献同行，青春的奉献就伴随着幸福。
亲爱的同事们，当你们满怀信心走进美丽的一中时，有没有听过一中的老师们热爱自己的工作，奉献自己的感人故事？你有没有被身边老师的无私奉献感动过？晨光微弱，校领导已经巡视了人影和班主任的脚印；办公室里，伏案备课的老师们，忙得笔尖停不下来；天已经黑了，一直呆到很晚的老师悄悄地从宿舍楼离开了。他们没有令人惊叹的功勋，也没有耀眼的光环，而是尽力带领学生走向知识的另一面。命运给了我们这样的职业，年轻人责无旁贷。
我不得不承认，教育教学的复杂性和全面性，让老师在工作中不开心。各种调皮捣蛋的学生，没完没了的考试，繁琐的日常管理，常常让我们这些年轻的老师感到不知所措，疲惫不堪。年轻人可以用激情和活力扫除内心的阴霾，摆脱身心的疲惫。繁忙的工作不能阻挡我们轻快的步伐，十点半晚班后我们还可以回家唱歌。
年轻的活力让我们时刻精神焕发。
不久前在网上广为流传的一段视频《新教师醉酒》，讲的是老师们的苦与难：这几年补课加班，白发满发，这几年的工资单看着都是泪；咽喉炎和颈椎病是你送我的礼物。当我们下班回家时，我们内心感到寒冷。但是，在叹息的同时，也要欣赏改歌词的老师的乐观态度，其实是另一种意义上的阳光向上。我们在青年时代也需要这种心态。
圣人孟子把“兼收并蓄”作为人生“三乐”之一。如果年轻人能把自己充满激情的青春奉献给教书育人，在塑造学生灵魂的过程中体会到创造的快乐，在与学生真诚的交流中获得真诚的友谊，在这个喧嚣浮躁的社会中保持一颗淡泊宁静的心，那么我们就能永远保持青春，找到自己的幸福和快乐。我们很难想象一个不快乐的老师如何能让学生在生活中快乐。亲爱的同事们，年轻的时候，我们可以穷一点，但不能失去幸福。工作可以有点累，但健康不能失去；生活可以平凡，但追求不能失去。只有热爱生活，认同自己，敬畏教育，追求卓越，才能不断从职业中体味快乐。
最后，我想用一种代表青春的风格来结束我的发言：我们热爱教育，而不是教条；热爱生活，热爱生活；爱时尚，更爱传统。我们不是反叛者、守护者或幻想家。我们是80后的青年教师。我们以行动实践教书育人的使命。不像其他人，我们是勤劳的园丁。
谢谢大家。