作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
手形变变变教案篇一
太极艺术活动是我校非常受欢迎的一项课外活动,我也参加了其中的一次活动。这次活动让我切实感受到了太极艺术的魅力。
活动开始前,我并不是很了解太极艺术,只是听说过这个词。在活动中,我首先了解到太极艺术是一种中华民族传统文化瑰宝,不仅可以强身健体,还能培养人的心理素质和修养。
在活动中,我们跟随老师的步伐,学习了太极拳的基本动作。刚开始时,我感觉有些生疏,动作也不够流畅,但是在老师的指导下,我渐渐掌握了动作的技巧,并且身体也开始感受到了太极艺术的好处。
太极艺术讲究内外兼修,要求我们身体放松、内心平静。学习的过程中,我不断感受到身体和内心的放松,最终达到一种舒适的状态。同时,太极艺术注重呼吸,让我更加注意到了自己的呼吸方式,从而帮助我更好地掌控自己的情绪和思维。
太极艺术不仅可以强身健体,还能培养人的精神世界。在学习的过程中,我也不断感受到太极艺术对我的精神生活的影响。太极艺术注重内在修养,让我更加注重内心的平静和修养,让我更加懂得如何面对生活中的困难。
太极艺术是一种具有中国特色的传统文化艺术。在活动中,我切身感受到了太极艺术对身体和精神的好处,并且深刻意识到了中国传统文化所包含的丰富内涵。我相信,只有不断学习和传承这些宝贵的传统文化,我们才能更好地继承中国的文化基因,才能更好地塑造我们自己。
参加太极艺术活动,让我切实感受到了太极艺术的魅力,也深刻认识到了中国传统文化的重要性。我将继续学习太极艺术,借此提高自己的身体素质和内在修养,同时更好地传承我们的传统文化。
手形变变变教案篇二
为积极落实《学校艺术教育规程》,推动我校艺术教育的健康发展,通过开展丰富多彩的艺术活动,锻炼学生的组织协调能力,增强学生的团队意识及集体主义精神,决定举办阴平四中“梦想大舞台”艺术活动,让学生在四中这个成就梦想的大舞台上尽情演绎青少年的艺术风采。具体实施方案如下:
1.梦想大舞台活动本学期拟在初一、初二两个年级开展。
2.本次活动以育人为宗旨,班级为基础,充分发挥学生的主体作用,创作、演出、展示契合校园生活、学生特点的优秀文艺节目及艺术作品,能够多层次、全方位的展示学生的艺术才能。
3.展演内容包括文艺节目、个人才艺和制作等。
4.每次演出时间控制在40分钟左右。
本次活动以各班竞选、年级推荐的形式参与。
(一)竞选阶段
1.为保证展演内容质量,年级可推荐两个班代表本年级参加本次活动,代表参赛班级可以从本年级的其他兄弟班引进艺术人才、优秀节目和作品等,参赛班级制定一个活动实施方案,并在规定时间内上交,学校将组织相关人员对年级上交的活动方案进行评审、量化,评审后分别进行本学期我校的“梦想大舞台”的演出。
2.各参赛班级制定实施方案,内容应充分发挥学生的想象力和创造力,尽量做到细节完善。以下内容仅供参考:节目单的内容、主持人、主持词、节目串词、演员服装、道具、需要的麦克风、美术作品的种类、作品件数、展示时间、地点、活动过程中的影像资料、同学们的分工、为本次活动提前做怎样的宣传等等。也可邀请各科任教师参与指导、演出或美术作品展示。
(二)展演阶段
1.取得本学期演出资格的班级经过一段时间的'准备后,可按自定的方案进行展演,演出班级可邀请学校领导和科任教师观赏。
2.展演结束后将选出优秀文艺节目、美术作品参加我校暑假中的“招生我也来”《梦想从这里起飞》的演出。
1.各班高度重视,认真组织筹划,制定切实可行的实施方案,有计划、有组织、科学合理的安排排练计划,注意排练中的学生安全。
2.学生能全员参与,活动积极主动,并通过参与活动提高艺术素质和审美修养,形成良好的校园艺术教育氛围。
3.保存完整的活动过程性资料、影像资料。
总策划:z
总协调:z
工作协调:z
节目指导:z
美术指导:z
文字指导:z
音响指导:z
宣传指导:z
影像录拍:z
工作服务:z
xx中学
20xx年3月
手形变变变教案篇三
好景好情好工商、美色美味美食节
为了进一步宣传校园的健康饮食文化,改善学生的饮食环境,让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴,增加后勤公司与师生的交流,丰富师生的校园文化生活,增进师生之间的感情,推动文明食堂建设,不断提高饮食服务质量,提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位,培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念,刺激校园消费,促使校食堂不断改善、创新,以便更好服务于学生,塑造x工商职业技术学院良好的校园美食文化。
3月18日~2日
(一)开幕式
时间:3月18日1:3
地点:绿色小广场
(二)厨艺大赛
时间:3月18日3:
地点:绿色小广场(食堂门口)
(三)美食小吃展销
时间:4月18日~2日
地点:绿色小广场之美食广场,美食街
(四)露天美食电影展
时间:3月18日、19日18:3
地点:绿色小广场
(五)美食diy之果蔬拼盘大赛(包饺子大赛)
时间:3月19日上午9:
地点:食堂2楼或绿色小广场
(六)食堂员工与学生交流座谈会(组织参加学生参加后台操作)
时间:3月19日下午14:
地点:另定
(七)大胃王比赛
时间:3月2日上午9:
地点:绿色小广场
(八)闭幕式:
时间:3月2日15:
地点:绿色小广场
(九)美食促销
时间:3月18日~2日
地点:食堂
(十)食堂评比活动
时间:3月18日~2日
美食文化节是一项涉及面较广的活动,为保证本次活动的顺利进行,特成立美食节组委会
组委会人员组成如下:
顾问:
主任:
副主任:
委员会下设办公室:
办公室主任:
副主任:
办公室下设五个工作小组:
1、秘书宣传组
主要职责:负责文化节秘书和宣传工作,拟写活动方案,协调和安排全体活动,搞好各校区室外、现场的横幅、标语(食堂)、广告牌、橱窗宣传、气球、海报等;活动期间的`摄影、摄像、广播、新闻报道,开幕式暨厨艺展示的组织等。
2、厨艺比赛组
主要职责:负责厨艺大赛活动中的组织协调工作,草拟比赛通知、确定选手、制定比赛规程、组织参赛选手进行赛前辅导,组织评委当场确定奖项。
3、文化活动组
4、后勤保障组
5、招商展销组
主要职责:
1)产品展示活动的组织策划;
2)展销场地(包括水、电)的管理清理整治、摊点搭建;
3)组织参展商的协调工作;
4)露天美食电影的展览
6、开闭幕式筹划组
主要职责:
1、舞台设计、音响、场地等
2、节目安排。
3、领导及嘉宾邀请、讲话稿的撰写。
4、气球、鲜花、标语,椅子、凳子
5、人员协调
6、评委组
主要职责:厨艺大赛成绩的评判工作
安全保卫组(保安科)
主要职责:对突发应急事件的处理工作
7、食品卫生组(医务处)
主要职责:负责食品卫生工作
手形变变变教案篇四
太极艺术是中国传统武术的一种,其一贯的表现形式是轻柔缓慢的动作,具有锻炼身体、舒缓情绪等多种功效。近期,我参加了一次太极艺术活动,获得了很多收获。
在这次活动中,我们首先进行了一些基础训练,包括如何调整呼吸、如何放松身体等方面。这些基础技巧非常重要,它们是我们后续更高难度的动作的基础。当我逐渐理解并熟练掌握这些技巧时,我感受到了身体的变化:我的肌肉变得更加柔软,呼吸变得更加深长。
随后,活动组织者开始介绍太极艺术的历史渊源,及太极艺术的基本原理。在这部分内容中,我学习到太极艺术核心理念:“柔中有刚,刚中有柔”。这个理念让我真正认识到了太极艺术的含义和精华所在。
有趣的是,我们还进行了一些太极艺术的拓展训练,例如组队演绎、表演等等。这类训练让我从不同角度感受到了太极艺术的魅力,让我在太极艺术的世界中深深陶醉。
在此次活动中,我另外获得了一个重要的体会:太极艺术不止是一种体育运动,更是一种心理训练。太极艺术的动作缓慢轻柔、动作连贯,需要做到内心平静、注意力集中。这种内心平静和注意力集中也许在某些场合下同样至关重要,例如在工作中保持高效、在生活中保持平和心态。
总之,参加这次太极艺术活动让我收获颇丰,受益匪浅。我深深感受到了太极艺术的内涵和精髓,感受到了太极艺术对身体和心理,甚至人生的深远启示。我会继续努力练习太极艺术,向更高层次挑战。
手形变变变教案篇五
参加太极艺术活动,让我有了全新的体验和感悟。太极艺术是一门中国传统文化,富有哲学思想和文化内涵,是中华民族艺术宝库中的瑰宝。
在太极艺术活动中,我深刻地感受到了太极的柔和和内敛,从而明白了太极的真谛在于“柔中有刚、刚中含柔”,在练习太极拳时,要做到身体放松、修身养性、增强体质,并且不断提高意识和认知,与内在的“自我”建立联系,从而使自我不断升华,达到身心的完美和统一。
参与太极艺术活动,除了加强身体素质和提高修养外,更让我们学到了团队精神和互帮互助意识。在太极学习的过程中,每个人都能够在自己的能力范围内,帮助他人解决问题,感受到集体的力量和彼此之间的支持与鼓励,这种团队精神和互帮互助的意识,不仅可以在太极学习中体现,更可以在生活中和学习中得到弘扬和推广。
通过太极艺术活动,我不仅掌握了太极的技巧和技能,更明白了太极的哲学内涵和世界观,从而明白了做人处世的深层意义和道理。我想,这些太极艺术的思想和精神,将会伴随我一生,指导我在不同的时期和境遇下,拥有更好的人生体验和收获。
我相信,在今后的学习生活中,我将更加注重自身修养和身体健康,希望通过太极艺术的锻炼和修炼,为社会做出自己的贡献。