在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
播音主持女生稿件篇一
我的数学老师刘老师是我心中最美的。
又高又瘦的身体支撑着这样一颗强大的心。刘先生就是这样的人。他幽默的讲课风格让我更喜欢数学，让我在数学考试中取得好成绩。我得感谢刘先生。
周一周三周五的数学小考，对我来说就像之前在等一场酷刑般的考试，因为只要上面有红十字，我就忍不住颤抖。有一次，刘老师知道我在班里成绩还是很优秀的，一次小测验的所有错误都让我受了她的洗礼。
被班主任叫后，旁边的刘老师看到了我，一双锐利的眼睛透过眼镜看了过来。“你小子，小测试全错了！”她讽刺地说，我突然冒出冷汗，我“啊”了一声。下课铃让我退了一步。你应该先回去，下节课来找我。对了，请给范鲁郎打电话。她用略带愤怒的语气对我说，我只好默默回到教室。
当我来到刘先生面前时，已经是下午了。老师没有追究时间问题，直接上了题，手里拿着两个写满了红叉的小考题。我和范鲁郎做了充分的准备，然后他说：你们两个，就算聪明，你们听说过真正的天才吗？不会，都是后天训练出来的。所以，好好学习天天向上，知道吗？听完之后，我们都无话可说，默默地走着，但那句话却成了我初中的座右铭。
时光流逝，光阴似箭。记住这句话一年后，我的数学成绩提高了很多。现在上课，坐在前排，看着刘老师半驼的背，想着她这些年来俯首甘为孺子牛的样子，想想就觉得很动情，暗暗庆幸能和她有更和谐的关系。
我觉得我特别幸运，因为我能有这样一个严谨幽默的启蒙老师，他是我心中最美的老师。
播音主持女生稿件篇二
大家好！今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》，有一种人生最美丽，那就是人民教师；有一首歌最动人，那就是教师的吟诵；有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下教师批改作业的身影。
不要说我们四季辛劳，不要说我们一生清贫，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱浇灌着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的希望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。
没有爱，就没有教育。
20xx年来，我校的蔡老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。
她，爱岗敬业，无私奉献。
天不亮，你总能在教室门前看到她的身影，放学后，你总能发现她办公室的门最后关闭。作为一名教师，她深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上，她总是挤出时间努力提高自己，完善自我。她坚持每天读书，写读书笔记，十几年如一日，从未间断。从魏书生的班级管理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。为了拓宽学生们的视野，提高他们的写作能力，她毫不吝惜地从家里拿来自己的存书，并用自己微薄的工资为学生们办起了书柜，在她的号召下，班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享，渐渐地，班里形成了乐学，好学，共同进步的良好氛围，而她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。为了鼓励孩子们，每学期末，她总会为每个学生送上自己精心挑选的一本书，书的扉页满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。一本本好书，恰如蔡老师的叮咛，伴随孩子们远航。
她，爱生如子，无怨无悔。
蔡老师常说，我要让爱洒满每个孩子的心田，不让一个孩子受到伤害。作为班主任，蔡老师对每一个孩子的方方面面都了如指掌，为了能够达到这个目的，每接一个新班后，蔡老师总会利用休息日或晚上有针对性地安排对每位同学家庭的走访。一个班50多个孩子，一家一次，就需要50多次，每次家访都至少花上两个小时。更何况有的孩子，还要重复多次的家访！多年来，她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，融化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的善良。为了孩子们，她没早没晚，狠心地放弃了多少个陪伴父母儿子的日日夜夜。
有一次，忙完工作已是晚上7点多了，回家的半路上，她听到了一声声熟悉的呼唤，走近一看，天哪！自己4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟发抖，那可是寒冬腊月啊！鼻涕伴着泪水一行行地流下来，因为想妈妈，他偷偷地跑了出来，“妈妈，妈妈，你在哪？”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂，更似一把把利剑直插蔡老师的心窝。抱起孩子，她早已泪流满面。“孩子，希望你能理解，妈妈爱你，可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。”蔡老师只能这样安慰着哽咽中的儿子。
选择了教师，就选择了爱，蔡老师舍小家为大家，不但爱自己的孩子，更爱别人的孩子，难怪学生们都亲切地称她为“蔡妈妈”。
为学生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我们有时不被理解，却依然坚持，因为我们坚信真诚的爱能把坚冰融化，能让枯萎的小草发芽。
蔡老师就是用这样点滴的小事，向学生传递着爱与做人的准则，用慈母般的宽容，温暖着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和可贵的宽容，让我们更加深刻地理解只有火才能传递火，只有心才能塑造心，只有老师奉献出自己真诚的爱心，学生才能在灿烂的阳光里幸福地成长。
只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和蔡老师一样，在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家，爱生如子。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”因为有爱，我们在教育的奇葩上勇攀高峰；因为有爱，我们深知自己责任重大，我们在那白纸般的心灵上小心刻划；因为有爱，我们注意自己的方式方法，我们渴望心与心的交流，我们不缺乏威严，但我们也从不吝惜自己的称赞和表扬；因为有爱，我们让课堂充满欢歌笑语，我们为他们插上想像的翅膀，送他们到智慧的天空中自由翱翔。
朋友们，让我们也像蔡老师一样，捧着一颗平凡的，滚烫的，充满着爱与奉献的赤子之心，将爱的教育进行到底！
最后祝大家身体健康，家庭幸福，工作顺利！
谢谢大家！
播音主持女生稿件篇三
春风徐徐，阳光明媚，在阳春三月这样一个美好的季节，我们迎来所有女人最美好的节日-三八妇女节!是女人装扮了这个世界，观红尘霓裳，姹紫嫣红，似百花齐放，令人眼花潦乱，目不暇接;看俗世红颜，千般娇媚，万种风情，如花儿盛开，让人心旌摇荡，老夫聊发少年狂。
有一种女人如空谷幽兰，静静开放，孤芳自赏。虽说闻香识女人，可这种气质脱俗的女人少有人识，她的高洁使她矜持而不张扬，只有识她懂她爱她的人，才有缘享有她的柔美，她的深情。同时她又是脆弱的，一场小小的劫难就会使她花容失色，花瓣零落。所以爱兰之人，必要细心呵护。
或如牡丹气质高雅，美丽华贵，可远远透出来的那种孤傲，让你不可轻易靠近;或如玫瑰娇艳欲滴，妩媚动人，她的刺又会让任何一个想亵渎她的人带伤而归;或如莲花圣洁高雅，恬静美丽，“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，只可远观而不可亵玩焉。这些如花的女人，观之使人赏心悦目，近之让人动情动意，只是得到她们却要颇费周折，煞费苦心。高贵的女人只在彼岸。
更多的女人是默默开放的不知名的花，有的开在空旷的山野，经历着风雨的日夜洗礼;或不堪环境的恶劣而过早凋零;或被无知的过路人随意采下戴在发间，置于花瓶中，终因无根无土枯萎而死;有的开在深深的山谷中，花儿虽美，却无人赏识，在她最灿烂的日子里，也没有一个爱她惜她怜她的人，只有孤芳自赏，寂寞一生;有的开放在高高的山涯上，孤独而美丽，却因为路途艰险，遥不可及，让人望而却步;也有的因为抵不过风霜雪雨的摧残，终其一生也未绽放。
女人如花，男人应该是叶，有了叶的陪衬，女人这朵花才不会孤独才会更加丰满。女人如花，男人应该是护花人，他如春风，轻柔亲切，让他的女人永远朝气蓬勃，鲜艳夺目;他如夏雨，甘甜透彻，让他的女人瞬息万变，丰姿绰约，他如秋霜遒劲严肃，让他的女人伶听教诲，温文而雅;他如冬阳，和煦温暖，让他的女人光彩照人，灿烂无比。
在三月八日这个特别的日子里，愿所有的女人如花之妩媚，花之娇艳，花之灿烂，花之柔美，愿所有的男人爱花怜花惜花护花。
播音主持女生稿件篇四
女人 的一生都如花。
少年时她们如一枝雏菊，她们会经常模仿妈一举一动，有时还会趁妈妈不注意偷偷穿上妈漂亮衣物和高跟鞋，在镜前做着自己都好笑的各种举动。
少女时她们犹如一朵含苞待放的玫瑰，那么娇艳，那么清丽脱俗，她们开始觉得害羞和矜持，有了莫名的骄傲，她们有时会心如鹿撞的憧憬和向往美好的爱情。
成年时她们就如开得鲜艳灿烂的桃花，渐渐迷住了所有人的眼睛，她们如花似玉，既婉惜短暂的青春期，又期待和害怕即将踏入婚姻的殿堂。
做了妈女人，她们被日复一日的家务事累得整天忙忙碌碌无心梳妆，她们日渐苍老的容颜又变成了向日葵，永远围着家人转。
身为一个女人，此时我在想，我情，我愿，我的一生愉悦了自我也快乐了别人。人生苦短，譬如朝露，去日无多。我哭，我笑，我会扪心自问，自己是否做到了最好，是不是对得起自己的亲人!花开一季，草木一秋，人生不过短短几十年 ，女人如花，花开花落也自是情理之中 。守住一份宁静，留住一份矜持，现世安稳，岁月静好。精心把自己心的家园描绘成一幅美丽的画卷，画中青山绿水，鸟语花香;画中“执子之手，与子偕老。”画中的女人依然貌美如花。
播音主持女生稿件篇五
时光飞逝，时光飞逝。樱花很美，玫瑰很妖娆。绿草可能会焕发出美丽的光彩，一点雨水可能会倾吐出别的情怀，——美，而不是表面的美。在我心里，我的语文老师好漂亮。
记得三年级的时候，语文成绩很不理想，经常拖累班级，但是语文老师赵老师还是鼓励我好好学习。她经常来教我小心翼翼地做事，不厌其烦地指导我。记得有一次语文考了60多分，很难过。这时赵老师走过来笑着对我说：“你今天怎么考了60多分？你要好好学习。老师会支持你的。你一定不能让老师失望。”这时，希望之火在我心中燃起，然后我下定决心，一定要考好语文。慢慢的，我从一个贫困生变成了一个普通的中学生。
记得有一次，因为学习不是很认真，成绩也不是很好，赵老师打电话给我爸妈。赵老师的批评不是很严厉，只是好的建议。听老师的`话，她对我寄予厚望。这些话可以让我觉得不那么无助，恢复自信。
赵老师真的很美。她总能鼓励学生，给他们信心，帮助每一个学生。她不会轻易放弃每一个学生的！
你可曾知道，她给我们布置作业，每天都一样，我们每天都不会错过。我们的话题是，她应该先看完，我们才能放心地去做。
她就像一盏指路明灯，指引我们如何做得更好，如何通过上一段楼梯来学习，如何让我们的学生读更多的书，如何让我们更快乐。