最新忠诚担当标语(优秀5篇)

时间:2023-09-24 14:57:10 作者:灵魂曲 最新忠诚担当标语(优秀5篇)

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忠诚担当标语篇一

(一)加强领导,精心组织。镇党委政府成立“明责任·严纪律·勇担当”专项整治活动领导小组,领导小组组长:何彪;副组长:张定国;成员:张建强、黄云明、章果、欧华、张云秀、舒毅。领导小组下设办公室,办公室设在镇纪委,办公室主任由章果兼任,负责专项整治活动的具体计划、组织、检查、考核和评价等工作。各村(社区)、各部门要将专项整治活动列入重要议事日程,组建相应工作机构,制定工作计划,落实工作措施,做到精心组织,周密安排,各村(社区)、各部门“一把手”是专项整治活动的第一责任人,必须亲自抓、负总责,确保专项整治活动扎实有效地开展。

(二)突出重点、务求实效。各村(社区)、各部门要把推进“明责任·严纪律·勇担当”专项整治活动作为贯彻党的十九大精神、落实全面从严治党要求的要事,提升服务水平、推进全镇经济跨越发展的实事来对待,牢牢把握问题排查、自查自纠、长效管理等重点环节。

(三)加强督查,从严查处。畅通各类监督渠道,充分发挥举报热线和“明责任·严纪律·勇担当”专项整治微信互动平台等监督渠道作用,引入群众监督机制,实行24小时接受群众举报投诉,做到快速反应、强化问责追究,针对政令不畅、服务较差、效能低下的现象以及各种不作为、乱作为、慢作为的工作表现,加大通报问责力度,严肃追究所在部门负责人责任,加快推进效能建设。

(四)严格标准,强化考核。镇“明责任·严纪律·勇担当”专项整治活动领导小组办公室负责对各村(社区)、各部门专项整治活动开展情况进行考核,进一步提高办事服务效率,努力为我镇发展营造宽松的环境,引导各部门及村(社区)在服务发展中比效能、比作为、比贡献。

忠诚担当标语篇二

凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中,大胆畅想教育梦,我校党政领导决定于20__年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。

一、指导思想

立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望

二、活动目标

通过隆重开展教师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我二中,无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

三、组织领导

本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责,郭桂欣主管,校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。

四、活动安排

1、评选表彰学校各种先进模范人物。

(1)学科带头人(骨干教师)方案另定。

(2)教坛新秀:

对象是参加教育工作三年以内的教师,以本年度工作为依据,全校拟评选5名。

(3)先进教育工作者:

对象是全校教职工,以本年度工作为依据,适当参考以前情况,全校拟评30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。

本项内容,学习__月__日前各段(部)初评选送候选人员,__月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后,党支部和行政会作出表彰决定,并给予一定的物质奖励。上级(市、镇)要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。

2、举行系列竞赛。

各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名,荣誉奖若干名,颁发证书并予以适当的物质奖励。

(1)教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山),比赛时间为_月初。

(2)课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案),比赛时间为_月初。

(3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球),其中,拔河比赛时间为_月份,男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为_月中旬。

(4)教师个人卡拉ok赛,比赛时间为_月底。

3、庆祝活动(时间为_月初)。

(1)点歌

(2)庆祝表彰大会

(3)招待会

(4)师生文艺晚会

(5)慰问

忠诚担当标语篇三

1、组织党员重温入党誓词。

2、组织党员诵读党章部分章节。

3、集中学习讨论。学习中央办公厅《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,并组织党员围绕是否存在工作积极性不高、消极应付动力不足的问题,是否存在不作为慢作为的问题,是否存在观念陈旧、本领恐慌,担当精神不够的问题,开展交流讨论。讨论时要求每人发言,要有会议记录。

4、讲党课。县处级以上党员领导干部、各党支部书记要在所在支部带头讲党课。讲党课既要增强党性、党味,又要结合工作实际和党员思想状况,注重运用身边典型事例,增强吸引力、感染力、说服力,防止上下一般粗,不接地气。

5、每名党员按时足额交纳党费。

6、各支部在完成以上5项“规定动作”的基础上,结合实际创新“自选动作”,采取组织党员到红色教育基地、警示教育基地、扶贫联系点等,通过参观党史展览,观看爱国主义电影,建言献策、爱心捐赠等党员志愿服务活动,使党组织更具组织力、凝聚力和影响力,使主题党日成为党员学习日、议事日、奉献日和党性检验日。

忠诚担当标语篇四

我也是一名教师,我们的教学环境和林老师的差距这么大,可他却用一种精神、一种信念、一种态度和一种坚守,默默奉献着。在以后的教育职业生涯中,我虽然不能像林声进老师那么伟大,但我可以树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。

一、榜样学习:作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。

二、坚持学习:要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多的知识。所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,享受工作之余的悠闲的时候,我们还在为明天的的上课做准备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋。是呀,可当我们看到学生的一丁点进步时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的,觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些娱乐时间,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。

三、用心爱学生:“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。我们要象爱自己的孩子一样真诚的'爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们的心愿。

我决心以“最美教师事迹”为榜样,他的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

立德树人奋进担当先进教师事迹心得5对同行___老师先进事迹的认真学习,使我更深入地思考一个问题,这也是我从教十年都在思考的问题:我们如何看待教师工作,或者更确切地说,教师的工作是什么?结合学习有感而发,谈几点体会。

不错,近年来,教师的待遇改善了,成为令人羡慕的职业,愿意当教师的人也多了。然而,清醒认识教师职责,还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。付秀琴老师,她不计个人得失,一心只为教育,一心只为学生。燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。

付秀琴老师不是“完人”,但她把有限的积淀变为无限的延续,我们向付学习就应该深入研究教学内容,研究教学对象,以自己深入的研究带动深入的思考,把教书育人提升到科研的高度,以此支撑和升华教书育人的效果,增强教学内容的说服力和震撼力,以应对互联网覆盖全球的今天,各种思潮以更快的速度、更广的范围、更难以控制的方式影响着大学生。教师岗位——执著的追求与奉献教师的许多工作是无法量化的,是不可能通过工作量来反映的。

执著的追求与奉献是坚守教师岗位,做好教书育人必备的品格。付老师不惧清贫,不惧寂寞,不计报酬,他把追求与奉献当成一种责任,甚至当成一种享受。因此,不论在什么情况下,不论需要付出多大代价,他都能毫不动摇地常年坚持。报酬从来也不是我是否接受邀请的条件。教师所获得的享受,不是被赞许,不是赢得掌声,而是他的讲授能得到对方回应,是被对方满意地接受时那种眼神、那种表情,是一届届学生能成为社会栋梁。教师岗位——真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。身教就是教师默默地通过自身的行为来演示做人的道理,使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。

多年的教学实践使我认识到,教师工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入给学生可亲、可信的感觉,能拉近与学生的距离,实现教师与学生情感上的交流。具体来说,就是严格要求与热情关心相结合,知识交流与感情交流相结合,课堂讲授与课后服务相结合,坚持言传和身教相统一。所以,要真诚地做学生的良师益友。作为良师,我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人;作为益友,我又必须转变居高临下的师生态势,坚持以理服人,以情感人。这样学生感到老师可亲不可惧,可信不可疑。实践证明,在学生心目中教师可亲才可信,可信所讲的道理才有说服力。这也就是教师教书育人中不可缺少的人格力量。

付秀琴老师的事迹,感染人,鞭策人,激励人。他的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。作为一名即将退休的教师,在岗时间不多了,但我珍爱这一岗位,虽然人们用“夕阳无限好,只是近黄昏”来形容,但我一定努力,持之以恒,把我所有的光和热倾注到教书育人的事业中。

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忠诚担当标语篇五

九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月登书山殿堂、乘风破浪泛舟学问海洋。

10日”老师节'是如此的洪亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到凌空飞行,从到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到学问殿堂,无不沉醉在欢快的呀呀学语到放声唱歌,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感海洋。“老师,您辛苦了!'一声声真诚的问候浓缩了全部的期望;”老师,节日欢快!悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品尝老师的佳酿?老师有海纳百川的一句句深情的祝愿蕴涵了很多的吉利!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,胸膛,老师有取之不尽的'宝藏,从儒家思想到素养引航,从粉尘飞扬到到扫瞄上网,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放芳香,老师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸从“农民'到”教书匠',老师走过的路困难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈的收获虽然压弯了脊梁,却把奇怪写在脸上,这就是中国老师的写照,中国老师的强,一代一代源源流长,由于他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的度量!是拼搏刚毅,才使炎黄子孙仰头直立于世界的东方。

有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光辉;有人说,老师是翅膀,能让学子在从睡狮糊涂气概浩荡,到巨龙腾飞赶超列强,从神舟飞天圆千年幻想,到潜艇太空飞行;有人说,老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈;可我认为,老师是真正入海探世纪宝藏,从港奥回来游子返乡,到雅典称雄世界景仰,哪一样没有幕后英推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的期望,传播着社会雄的力气?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门'”骄子射天狼',其实,老师进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!为了桃李芳香,他们呕心沥血、挂肚牵肠,才是时代的英雄、社会的典范,乖巧的百灵鸟应当为老师尽情唱歌,老师能使沙漠为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着坚韧,从风华正茂到双鬓染霜,从大方激扬到不再荒芜,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀长江为墨,也画不全老师的光辉,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

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