月助残日国旗下讲话稿(精选18篇)

时间:2023-11-23 06:09:33 作者:琴心月 月助残日国旗下讲话稿(精选18篇)

国旗下讲话稿是为了激励全体师生向着共同的目标努力,传递正能量和鼓舞士气的一种重要方式。国旗下的演讲,是一次庄严而隆重的仪式。我希望通过我的讲话,能够激励大家热爱祖国、奋发向上,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

全国助残日国旗下讲话稿

老师们、同学们:

大家早上好!

我讲话的题目是《同享一片蓝天》

1990年12月28日,中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。该法第48条规定:“每年5月的第三个星期日,为“全国助残日”。从1991年5月15日开始实施“全国助残日”活动以来,今年是第xx个“全国助残日”。

每年助残日活动的主题,都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。活动中,分别围绕“宣传残疾人保障法”、“一助一送温暖”、“走进每一个残疾人家庭”、“志愿者助残”等主题开展了活动。助残日活动为残疾人提供了各种具体的服务与帮助,活动的规模和声势逐渐扩大,影响日益深入人心。实践证明,用法律的形式确定的“全国助残日”活动,是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措,也是精神文明创建活动的一个重要形式。

同学们,在我们享受全社会的关爱和帮助的同时,我们用什么方式来回报社会给予我们的关爱呢?同学们有没有想过,在我们得到别人帮助的同时,我们也做一些力所能及的帮助给别人呢?比如,生活中给别人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给别人一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱别人是全人类的美德,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴起,在今后的每一天。让我们尽量多给别人带来一点关爱和帮助,让所有的人同享一片蓝天,共同享受生活的美好吧。

谢谢大家!

助残日国旗下励志讲话稿

全国每年都进行“助残日”活动,每年助残日活动的主题,都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。下面是本站小编给大家整理的助残日国旗下。

励志。

讲话稿,仅供参考。

老师、同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是《心怀弱者,助残护残》。

我先给大家讲一个寓言故事:

一只蚂蚁口渴了,便来到泉边喝水。突然一阵风吹过,把正埋头解渴的蚂蚁一下抛入水中。有只鸽子正在泉边的大树上休息,发现蚂蚁危在旦夕,急忙摘下一片树叶,抛向水中的蚂蚁。蚂蚁费尽力气爬上树叶,平安地上了岸。它对鸽子的救命之恩万分感激,却不知如何报答。这时,路边走来一个捕鸟人,他看见了树上的鸽子,立刻撒开网。这时,蚂蚁觉察到了,爬上去朝捕鸟人的手狠狠地咬了一口。捕鸟人痛得松开了手,他手里的网松开了,鸽子连忙从网中逃脱,飞向天空。

这个故事让我们懂得:有时我们的举手之劳,便能帮助他人走出困境。如果大家都把帮助别人作为一个习惯,都能拥有一颗金子般善良的心,就会在自己遇到困难时,获得别人的倾力帮助。

在1990年12月28日,全国人民代表大会常务委员会审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法规定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日。”所以,从1991年5月15日是第1个“全国助残日”,在昨天20xx年5月20日,是我国第二十二个助残日。

老师、同学们,我们刚才站在这里,听着国歌,唱着国歌,看着鲜艳的五星红旗冉冉升起;坐在明亮的教室里上课、讨论问题,一切都是那么轻松、自然,没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见国旗,永远都听不到国歌;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人。

在我国大约有6000多万残疾人。他们跟我们同在一片蓝天下生活,也是我们幸福生活中的一分子,我们要尊重、关心、帮助他们,为他们多献出一份爱心,多做一点力所能及的事情,多一点温馨友善的目光,多带去一声声亲切的问候、一回回悄悄地让道、一次次主动地让座„„让他们获得同健康人一样的掌声,享受同健康人一样的阳光。正如残奥会主题歌《和梦一起飞》中所唱的:衔一缕清光,送进所有人的心房;捧一缕阳光,温暖所有人的胸膛。

我的发言完了,谢谢大家。

同学们:大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是:《弘扬人道主义,关爱残疾朋友》每个人从诞生的那一刻起,就开始了自己独特的人生历程,体验着生活的五彩斑斓。爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。当我们享受着美好生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好、大自然的热情。他们是社会中的弱势群体,也是需要我们共同去关爱的残疾朋友。

这些人中有许多人身残志坚,以自己超越极限的努力,在黑暗中体味光明,在无声中感受音律,在残缺中追求完美。大家应该知道贝多芬吧,他是德国著名的作曲家、钢琴家、指挥家。这样一位杰出的人物在他二十六岁时就失聪了,失聪就是耳聋。同学们,听觉对于一个音乐家来说是多么重要啊!可是贝多芬没有因此而放弃作曲,相反他用那顽强的毅力谱写了一首又一首经典的作品。还记得春节晚会上《千手观音》这个节目吗?表演这个舞蹈的都是聋哑人啊,但在台上她们舞出了残疾人生命的美丽与感动。

据统计,我国有残疾人6000多万,也就是说每20个人中有一个残疾人,每六个家庭中就有一个家庭有残疾人。残疾朋友的生存状态成为一个社会焦点,引起了人们的广泛关注。

每年五月的第三个星期日是全国助残日。关爱残疾朋友,成了我们每个人义不容辞的责任。同学们,我们拥有着健康的躯体,也拥有了一切健全人的权利,那么让我们以一颗感恩之心来。

珍爱生命。

关爱残疾朋友吧。给残疾人一个搀扶只需我们付出一只手的力量,在公交车上给他们让个座位只需我们付出多站一会儿的辛苦.爱护他们的专用设施只需我们付出绕一点弯路的时间。让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,让每一天都成为助残日。扶残助残是中华民族传统美德,理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。

老师们、同学们:

早上好!今天我讲的题目是《关爱残疾人从我做起》。

《中华人民共和国残疾人保障法》规定:每年五月的第三个星期日,定为全国助残日。今年的5月19日,是我国第二十三个助残日,是所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。

我国有6000多万残疾人。有的残疾人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有"站起来"的权力。他们带着残缺的身体,在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历着无数的磨难,但他们没有向命运低头,而是用自己坚强的意志去拼搏、去创造。有的在残奥会上获得了金牌,有的成为了音乐家、作家。如张海迪,她五岁时因患病,腰部以下瘫痪,她无法上学,就在家自学了中学课程,又自学了大学英语,还学了日语、德语等,翻译了16万字的外文著作。

同学们,关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从一点一滴做起,不只是在助残日那天,而是在今后的每一天,弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们一起共享幸福和快乐吧。

全国助残日国旗下讲话稿

尊敬的区残联领导、市街道领导、社区党员、社区残疾人和来宾朋友们:

大家上午好!

今天我们__社区开展第_个全国助残日活动,具体内容有社区党员在职党员连续第三年与社区残疾人困难户签订党员助残帮困一帮一协议书,由党员向残疾人困难户捐赠生活补助金。还有社区党建积极分子李文通献爱心、捐资1400元购买礼品赠送给社区22位残疾人,还有社区居委会筹资1000元购买礼品赠送给社区22位残疾人,同时我们社区还请来共建单位温州协合医院医疗小分队为社区残疾人进行义诊和康复指导。

谢谢大家!

世界助残日国旗下讲话稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!

今天我要告诉你的话题是《让世界充满爱》。

“像白色的雪花,在宁静的夜空中飞舞;像晶莹的露珠,闪耀在金色的黎明明;带着一点喜悦和一点惊喜,我们来到了这个世界。我听不见流水的汩汩声,听不见风雨,听不见悔恨的泪水滋润生命的蓓蕾,在迷茫中,我们开始了梦想的旅程……”在《圣母颂》优美的旋律中,20个穿着白色舞裙的聋哑女孩站起来,优雅而轻盈地滑行。而画外音,就像哭一样,会把人吸引到另一个世界,即——,中国20__万听力语言障碍者的世界。

疾人,他们克服了常人难以想象的困难,积极投身改革开放和现代化建设事业,创造了可歌可泣的业绩。学习他们在同不幸与困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神,体现了人类挑战自身局限的勇气和中华民族生生不息、百折不挠的壮志豪情。

最后,我向同学们提出倡议:残疾人是社会平等的一员,我们应该尊重每一位残疾人。伸出双手帮助他们,用自己的爱去温暖残疾人,并希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。

助残日国旗下讲话稿

老师、同学们:

大家早上好!

我先给大家讲一个寓言故事:

一只蚂蚁口渴了,便来到泉边喝水。突然一阵风吹过,把正埋头解渴的蚂蚁一下抛入水中。有只鸽子正在泉边的大树上休息,发现蚂蚁危在旦夕,急忙摘下一片树叶,抛向水中的蚂蚁。蚂蚁费尽力气爬上树叶,平安地上了岸。它对鸽子的救命之恩万分感激,却不知如何报答。这时,路边走来一个捕鸟人,他看见了树上的鸽子,立刻撒开捕鸟网。这时,蚂蚁觉察到了,爬上去朝捕鸟人的手狠狠地咬了一口。捕鸟人痛得松开了手,他手里的网松开了,鸽子连忙从网中逃脱,飞向天空。

这个故事让我们懂得:有时我们的举手之劳,便能帮助他人走出困境。如果大家都把帮助别人作为一个习惯,都能拥有一颗金子般善良的心,就会在自己遇到困难时,获得别人的倾力帮助。

在1990年12月28日,全国人民代表大会常务委员会审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法规定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日。”所以,从1991年5月15日是第1个“全国助残日”,在昨天20xx年5月15日,是我国第二十一个助残日。

老师、同学们,我们刚才站在这里,听着国歌,唱着国歌,看着鲜艳的五星红旗冉冉升起;现在听我讲助残护残;晨会过后,我们有说有笑地走到教室,上课、讨论问题,一切都是那么轻松、自然,没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见国旗,永远都听不到国歌;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人。

在我国大约有6000多万残疾人。他们跟我们同在一片蓝天下生活,也是我们幸福生活中的一分子,我们要尊重、关心、帮助他们,为他们多献出一份爱心,多做一点力所能及的事情,多一点温馨友善的目光,多带去一声声亲切的问候、一回回悄悄地让道、一次次主动地让座„„让他们获得同健康人一样的掌声,享受同健康人一样的阳光。正如残奥会主题歌《和梦一起飞》中所唱的:衔一缕清光,送进所有人的心房;捧一缕阳光,温暖所有人的胸膛。

全国助残日国旗下讲话稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

同学们,你们幸福吗?(我很幸福!)的确,我们每个同学都应该感到无比的幸福:因为我们有美丽的校园,有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边,有许多人一直在关心着我们,帮助着我们,更重要的是,我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇。

你们知道上周四(每年的12月3日)是什么节日吗?——这是一个世界性的纪念日:“国际残疾人纪念日”。今天我演讲的主题就是《关爱残疾人》。

当我们沐浴在温暖的阳光之中,当我们沉醉于花草的芬芳之时,也许,你并没有察觉到这个世界有什么不同,你也许从没有想过,眼前的一切对有些人来说是永远难以实现的奢求。因为他们永远都看不见花儿的笑容、永远听不到鸟儿的鸣叫,甚至永远都没有“站起来”的权力、没有纵情歌唱的资本„„。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历着别人不能想象的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。

在我们上学的路上,在菜市场前,在天桥上,在超市门前,在大街上„„随处可见这样的身影:一个盲人叔叔拄着手杖艰难地走着,一位断腿的爷爷在地上匍匐前进,一位个头不足一米的阿姨在人门异样的目光中自卑地前行,一位坐在轮椅上的奶奶萎靡不振地耷拉着脑袋„„同学们,每当你看见这样的场面,你是如何想的?如何做的?也许,有的同学会硬缠着父母给他们丢一元或者几元钱,也许,你会像看稀奇似的停下来驻足观看,然后很好奇地问妈妈:“他们怎么了?”也许你会鄙夷、嘲笑他们的不便,也许更有甚者会乘人之危,去捉弄他们,也许„„我们每个人都会以不同的方式对待他们。

在我们周围,确实有很多的残疾人。因为残疾,他们的生活很不方便;因为残疾,他们很自卑,不敢面对生活;因为残疾,他们对生活失去信心;因为残疾,他们更需要我们的帮助。然而,周围又有多少人对他们伸出了真诚的援助之手呢?我们不得不承认,在这个利益多元化的社会中,能想到去关心残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了。

残疾不是某个人的错,他们只是我们中的不幸者,就像一棵根深叶茂的大树,风吹过,雨打过,总会有残损受伤的枝叶,但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹,他们不应被我们轻视慢待,甚至避而远之。

同学们,大家肯定也不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助。那么,我们要学会感恩,学会回报,当看到身边的人有困难时,献出我们一颗感恩的心,伸出我们温暖的双手,把爱和关怀送给他们。

给予别人快乐,自己就会更快乐。给予是一份爱心,是一份善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个同学都有一颗善良的心,都能积极主动地帮助我们身边的残疾人,给他们送去阳光和快乐。每年12月3日的“国际残疾人”纪念日活动,旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。

全国助残日国旗下讲话稿

老师、同学们:

上午好!

今天我讲话的主题是《珍惜幸福学会感恩》。

昨天,5月18日是第x个全国助残日,我校连续九年用回收瓶罐的钱看望特殊学校的聋哑儿童,九年里先后1000余人次给特殊教育学校的聋哑儿童、智障学生送去文具、玩具、新年礼物和文艺演出,奉献了爱心,播撒了幸福。我们很多同学也因此懂得了珍惜,学会了感恩。

在物质生活富裕的今天,我们仍然也有部分同学不懂得珍惜幸福生活,觉得这一切是应该的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,从没想到过要回报。其实,自然界到处都是感恩的和谐与平衡:大地给了树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地一丝凉意,草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来而竞相开放;硕果为了感激秋的到来而挂满枝头;雪花为了感激冬的到来而把大地银装素裹……多么富有诗情画意的感恩之心呀。在我们生命的每一天,我们不仅享受着空气、阳光和雨露,更重要的是我们享受着太多太多的他人给予我们的爱。大自然都懂得感恩,更何况我们人呢?在享受的同时,我们应该学会感恩!

感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为,当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动。实践于生活中。感恩,是一种生活态度,是一种品德、一种责任。我们应该明白:没有人生来就应该为你付出什么。人们对你付出这般的爱,是因为他们有责任感,他们有一颗仁爱之心。如果你享受了别人的优待和关照,就要心存感激。否则你永远也不会懂得“爱”的真谛,也不配得到这一切。

感恩无边,一句语言、一个行动、一点情怀,都能表达和诠释感恩的真谛与内涵。经常想一想吧!同学们,你拥有现在的学习和生活环境,是因为有很多人在为你付出;你享受的甜蜜生活,是因为有很多人为你付出辛劳和汗水。

“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。”心存感恩,学会感恩,从我做起。

作为学生,首先要勤奋刻苦,学业有成,从而报答父母、社会和国家的培育之恩。

尊重父母的劳动,养成勤俭节约的好习惯,做到不吃零食,不浪费粮食,不乱花钱。关心体贴父母,要常说感恩的话、勤做孝敬的.事。

学会感恩咱们的老师:见面一句温馨的问候,你尊敬了老师;专心听讲,认真完成作业,你珍惜了老师的劳动成果;倾听老师的教导,并知错就该,你理解了老师的良苦用心;锻炼身体,积极上进,你送给了老师无比的欣慰。

学会感恩,还要让我们落实到生活的每一个细节当中:不随地乱扔纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家,课间与午休时,不大声喧哗,因为安静属于大家。

同学们,“感恩”体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意,。感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助;感谢社会上所有关心、爱护我们的人,感谢他们伸出的援助之手;生活中,感恩无边,让我们一起来学会感恩吧!如果我们常怀感恩之心,自然对他人,对生活,对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏,我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨!

我的讲话完了,谢谢大家。

助残日国旗下讲话稿

老师、同学们:

早上好!12月3日是国际残疾人日。我首先要和大家分享这样一个故事。当一名职业足球运动员是刘伟的青春梦想,但10岁那年的一次触电事故,不仅让他失去了双臂,更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。耽搁了两年学业,妈妈想让刘伟留级,他死活不干。在家教的帮助下,刘伟利用暑假将两年的课程追了回来,开学考试,他拿到班级前三名。重回人生轨道的刘伟,一直对体育念念不忘,足球不行,那就改学游泳。12岁那年,他进入北京残疾人游泳队,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。“在_年的残奥会上拿一枚金牌。”刘伟跟母亲许诺。谁知厄运又来纠缠,过度的体能消耗导致免疫力下降,他患上了过敏性紫癜。医生警告说,必须停止训练,否则危及生命。无奈之下,刘伟与游泳说再见,走进了后来带给他成功的音乐世界。

练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽,按下去会有连音,并且脚趾无法像手指那样张开弹琴,刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时,练得腰酸背疼,双脚抽筋,脚趾磨出了血泡。三年后,刘伟的钢琴水平达到了专业七级。

“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”在《中国达人秀》的舞台上,刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》,全场静寂,只闻优美的旋律。曲终,全场掌声雷动,他是当之无愧的生命强者。去年,刘伟又登上了维也纳金色大厅。

_年感动中国颁奖词这样描述刘伟:当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。推选委员陆小华说:“脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟,用事实告诉人们,努力就有可能。今天的中国,还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。”

同学们,这个故事告诉我们,残疾人,跟正常人是一样,不管是残疾的身体还是不完整的家庭,这些都不是我们错。只要靠着他们自己的努力,只要我们给予她们机会,正常人能做的,我们同样也能。

对于大多数同学来说,作为健康的人,我们是幸运者,我们该如何将这份幸运、幸福撒播给残疾朋友吗?给他们一个搀扶只需付出一只手的力量,给他们让个座位只需你多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一段弯路的时间,给他们一股力量只需你投出一个信任的眼神……让我们大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天。

同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书……当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中;当花草重又吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。

全国助残日国旗下讲话稿

各位来宾,老师们、同学们:

在第--个全国助残日即将到来之际,我们在这里隆重集会,共同庆祝这个盛大的节日。今年助残日的主题是“助残脱贫、决胜小康”,这对于动员全社会关心残疾人、推进残疾人事业发展,实现助残脱贫“一个都不能少”具有重要意义。在此,我代表市政府,向与会的各位来宾表示热烈欢迎!向各位老师和同学们表示亲切慰问!向关心支持残疾人事业的各界人士表示衷心感谢!

我市历来高度重视残疾人事业发展,残疾人服务机构逐步健全,残疾人事业健康发展。特别是特殊教育事业纳入了九年制义务教育的`轨道,与各级各类教育整体规划、统筹安排。市特教学校成立23年来,在社会各界的关心和帮助下,办学条件日益完善,残疾儿童受教育面逐步扩大,教堂质量不断提高,先后荣获了“省特殊教育先进集体”、“省残疾人特殊艺术定点学校”等荣誉称号,为提高发展特殊教育事业做出了重大贡献。

同时,我们还要清醒地看到,同普通教育相比,我市特殊教育仍存在发展总体水平不高、投入不足、城乡差距较大等问题,很多残疾人的受教育需求还不能得到有效满足。因此,我们要借助第22日这个平台,进一步动员全社会力量,加快残疾人文化事业尤其是教育事业的发展,提高对特殊教育的重视程度,积极营造关注特殊教育、支持特殊教育、发展特殊教育的良好环境。

第一,各级政府和各级教育主管部门,要把特殊教育纳入重要议事日程,纳入教育事业发展整体规划,纳入重点建设项目,根据特殊教育的实际需求,在资金、政策、人才等方面予以倾斜,为发展特殊教育事业创造良好条件。

第二,市特殊教育学校,要再接再厉,求实创新,不断提高管理水平和教学质量。特别是各位教师,既是教师又是家长,要进一步增强责任感,弘扬优良师德师风,发扬“春蚕”和“烛光”精神,任劳任怨,兢兢业业,办出让人民满意的特殊教育。

第三,全社会都要关心支持特殊教育发展,提倡为特殊教育发展捐助资金、提供条件、奉献爱心。同时,也希望同学们树立起生活和学习的坚定信心,勤奋好学,乐观向上,自立自强,把各界人士的真情转化为学习动力,以实际行动实现自己的理想。

“聚砂成塔,积水成河”。只要我们全市上下都能伸出热情的双手,奉献诚挚的爱心,我市残疾人事业一定会有一个新的更大发展。

衷心祝愿市特教学校办得越来越好,祝愿我市的残疾人事业更加健康蓬勃地发展,祝愿残疾人朋友们生活幸福!

谢谢大家!

全国助残日国旗下讲话稿

各位领导,老师,同学们:

你们好!

今天是第x个全国助残日活动,在这个特殊的日子里,我代表特教校的全体教师,向前来慰问的领导和同志表示衷心的感谢。

特教中心校成立xx年了,xx年,哪一段不是向往,哪一笔青春不带渴望,xx年的岁月就如同一首平常的歌。

经常有人对我们说:“你们的学生不是憨憨傻傻就是聋聋哑哑,有什么前途?”是的,我们永远也不可能有桃李满天的成就感,永远也不可能有五彩的光环,但我们选择了特殊教育,就无怨无悔,因为这些特殊的孩子需要社会的理解、尊重、关心和帮助,他们同样是祖国的花朵,他们更需要老师的关爱和呵护,我们的工作更伟大,更光荣。

谁说我们的孩子不可爱?当你踏着第一缕阳光走进校园的时候,你会听到:“老师您好!”当你感冒咳嗽不止的时候,他们会过来给你捶背倒水;当班里来了新同学,他们会很热情的说,来,坐到我这边。下课了,他们会陪新同学一起去上厕所。他们最懂礼貌,最纯真,最善良,最无暇。

面对残疾,医学的力量也许是有限的,但爱的力量是无限的,我们为爱而工作,把自己的全部的爱奉献给这些特殊的孩子,让他们象正常儿童一样健康、快乐地成长。也希望全社会和我们一切伸出爱的双手,共筑爱的长城。我们坚信,我们的孩子一定能成人,一定能成才。

谢谢!

助残日国旗下讲话稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

5月15日是我们国家第*个全国助残日,本次助残日的主题是“xxx”。

据统计,我国有6000多万残疾人,残疾人的生活是艰难的,尤其是残疾儿童,他们有的自出生开始便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到灿烂的阳光,有的因家庭经济原因面临失学的困境他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才,他们渴望社会的关注,热心人的扶助,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。

作为学生,我们可以尽可能地多参加一些学校或者是社会组织的爱心公益活动,尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人;可以通过宣传,让更多的人来关注残疾人,将这些爱心传承下去;又或者是利用假期,和朋友们一起去当一个小小的志愿者。在学校里,我们可以多去呼吁身边的同学,向他们介绍有关于公益爱心的事,多去关注周围的人,让他们感受到一份关怀。

同学们,尊重和关爱残疾人是全社会的责任,让我们每一个人都奉献出自己的一份爱心,让残疾人和我们一起享受美好的生活!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

12月助残日国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

今年的主题是“关爱孤残儿童,让爱洒满人间。

当我们沐浴着清晨温暖的阳光,呼吸着早晨清新的空气,欣赏着迷人的美景;当我们沉浸在快乐与幸福之中。

可是你们知道吗?有这样一群同龄人:他们拥有一双耳朵,却聆听不到美妙的声音;。

他们在生活、文化教育、平等参与社会生活等方面都存在着一定的障碍,需要全社会的理解、支持、关心和帮助。据统计,我国有6000多万残疾人,他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,天圆地方,我们共享一片蓝天;心笃人睦,我们同居一方热土。

为此,我向全校同学发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族伟大的传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人!

只需你付出绕一点弯路的时间;扶残疾同胞过一次马路,只需要伸出你的双手。

合:让我们汇聚爱心,让残疾人跟我们共享一片蓝天!让我们行动起来!帮助那些需要帮助的伙伴吧!让爱洒满人间!

全国助残日国旗下讲话稿

各位残疾人朋友、各位来宾、同志们:

今天,是第25个法定的“全国助残日”。这次助残日活动的主题是:“关注自闭症儿童,走向美好未来”。为此,我受市委书记xx的委托,代表xx市委、市人民政府,向全市x万残疾人及其亲属表示亲切的问候!向全市的残疾人工作者,向热情关心残疾人、大力支持残疾人事业的社会各界人士表示衷心的感谢!

残疾人事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分。促进残疾人事业发展,是全面建设小康社会和构建和谐社会的一项重要任务。近年来随着我区经济社会的不断发展,我区残疾人事业发展迅速,残疾人生活水平得到不断改善和提高,全区形成了扶残助残的良好风气,残疾人扶贫、康复、教育、就业等工作取得了显著成绩,残疾人生活状况明显改善。在看到成绩的同时,我们也要清醒的认识到,目前在我区50多万残疾人中,贫困残疾人占残疾人总数的40%以上,总体生活水平与社会平均生活水平还存在较大差距,“普惠水平”不高、“特惠政策”体现不够,残疾人社会保障措施还不够完善,服务体系还不够健全。针对这些问题,我们要根据《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》精神,以及省委省政府的统一部署,坚持加速发展、加快转型、推动跨越的主基调,紧紧围绕推进残疾人两个体系建设这条主线,采取有力措施,切实解决残疾人的最低生活保障、基本养老保险、医疗保险、居住条件和教育、就业等问题,努力推动和促进残疾人事业与经济社会的协调发展。

上个世纪九十年代以来,国家先后制定实施了《中华人民共和国残疾人保障法》、《残疾人教育条例》、《关于进一步加强扶助贫困残疾人工作的意见》等法规和政策。xx市结合实际,先后制定并实施了加强残疾人扶贫、康复、就业、扶助、社会保障等工作的规章和政策。通过这些法规政策的制定和实施,全市残疾人事业得到了长足的发展:有效保障了残疾人的权益,残疾人的工作、学习和生活得到了明显的改善,全社会扶残助残的良好风尚进一步形成。

接下来我们要以高度的责任心和责任感把关心、关爱残疾人的行动落实到实际工作中去,切实为残疾人解决实际困难。下面,我讲三点意见:

一、营造良好扶残、助残社会氛围,切实增强残疾人主人翁意识

应清醒地看到,残疾人参与社会程度不高,歧视残疾人、侵害残疾人合法权益的现象还时有发生,要改变这种现象,需要全社会的关注和重视。

二、紧扣活动主题,切实增强为残疾人服务意识

残疾人作为特殊群体,他们的生存、生活状况与社会平均水平相比还有较大差距,残疾人尤其是农村残疾人生活十分艰苦;少数残疾儿童失学现象仍然存在;残疾人参与社会生活的障碍依然存在,维护自身权益的能力还有待提高。

三、群策群力,切实增强部门协作合力

新闻媒体要广泛宣传普及有关残疾人保障的政策法规以及残疾康复和预防知识,宣传社会各界扶残、助残的先进事迹,提高公众扶残助残意识,进一步营造尊重、理解残疾人,关心支持残疾人事业的良好氛围。

同志们,关心残疾人,是社会文明进步的重要标志。残疾人事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分。残疾人是一个数量众多、特性突出、特别需要帮助的社会群体。我们要在地委、行署的正确领导下,大力发扬中华民族扶残助残的传统美德,大力弘扬人道主义精神,关心、帮助和支持残疾人,努力实现残疾人事业与经济社会协调发展,共同为试验区的崛起而努力奋斗。

最后,祝广大残疾人朋友身体健康、阖家幸福、万事如意!

助残日国旗下讲话稿

"文化助残"活动的内涵丰富,可操作性强,开展的形式也很多。各地开展各种助残活动其中主要有:"扶残助学"、"科技助残"、"爱心赠刊"、"爱心赠书"、"爱心送戏"等。以助残日为主题作国旗下讲话,本文是本站小编为大家整理的助残日的。

仅供参考。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

5月15日是我们国家第*个全国助残日,本次助残日的主题是“”。

据统计,我国有6000多万残疾人,残疾人的生活是艰难的,尤其是残疾儿童,他们有的自出生开始便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到灿烂的阳光,有的因家庭经济原因面临失学的困境„„他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才,他们渴望社会的关注,热心人的扶助,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。

作为学生,我们可以尽可能地多参加一些学校或者是社会组织的爱心公益活动,尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人;可以通过宣传,让更多的人来关注残疾人,将这些爱心传承下去;又或者是利用假期,和朋友们一起去当一个小小的志愿者。在学校里,我们可以多去呼吁身边的同学,向他们介绍有关于公益爱心的事,多去关注周围的人,让他们感受到一份关怀。

同学们,尊重和关爱残疾人是全社会的责任,让我们每一个人都奉献出自己的一份爱心,让残疾人和我们一起享受美好的生活!

老师们、同学们:大家好!

今天我向大家讲的题目是《让世界充满爱》。

“像洁白的雪花,纷飞在静溢的夜空;像晶莹的露珠,闪耀在金色的黎明;几分欣喜,一丝惊异,我们来到了这个世界。听不见流水潺潺,听不见风声、雨声,惋惜的泪水滋润了生命的花蕾,迷茫中,我们开始了梦的旅程……”在《圣母颂》优美的旋律中,20位身着洁白舞裙的聋哑姑娘立起足尖,优雅而轻盈地滑动着。如泣如诉的画外音,将人们引人另一个世界——我国2057万听力语言障碍人群的世界。

同学们,我们应该学习残疾人的哪些精神呢?“即使是一朵残缺的花,我也要绽放所有芬芳;即使是一棵受伤的树,我也要展现所有绿荫”。这是一位残疾人在面对生命苦难时表现出来的坚韧。的确,当上帝带给一些人生命的残缺时,很多人能身残志不残,以自己超越极限的努力,在黑暗中体味光明,在无声中感受音律,在残缺中追求完美。我们要学习以邓朴芳、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人,他们克服了常人难以想象的困难,积极投身改革开放和现代化建设事业,创造了可歌可泣的业绩。学习他们在同不幸与困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神,体现了人类挑战自身局限的勇气和中华民族生生不息、百折不挠的壮志豪情。

最后,我向同学们提出倡议:残疾人是社会平等的一员,我们应该尊重每一位残疾人。伸出双手帮助他们,用自己的爱去温暖残疾人,并希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。

老师、同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是《心怀弱者,助残护残》。

我先给大家讲一个寓言故事:

一只蚂蚁口渴了,便来到泉边喝水。突然一阵风吹过,把正埋头解渴的蚂蚁一下抛入水中。有只鸽子正在泉边的大树上休息,发现蚂蚁危在旦夕,急忙摘下一片树叶,抛向水中的蚂蚁。蚂蚁费尽力气爬上树叶,平安地上了岸。它对鸽子的救命之恩万分感激,却不知如何报答。这时,路边走来一个捕鸟人,他看见了树上的鸽子,立刻撒开捕鸟网。这时,蚂蚁觉察到了,爬上去朝捕鸟人的手狠狠地咬了一口。捕鸟人痛得松开了手,他手里的网松开了,鸽子连忙从网中逃脱,飞向天空。

这个故事让我们懂得:有时我们的举手之劳,便能帮助他人走出困境。如果大家都把帮助别人作为一个习惯,都能拥有一颗金子般善良的心,就会在自己遇到困难时,获得别人的倾力帮助。

在1990年12月28日,全国人民代表大会常务委员会审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法规定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日。”所以,从1991年5月15日是第1个“全国助残日”,在昨天20xx年5月15日,是我国第二十一个助残日。

老师、同学们,我们刚才站在这里,听着国歌,唱着国歌,看着鲜艳的五星红旗冉冉升起;现在听我讲助残护残;晨会过后,我们有说有笑地走到教室,上课、讨论问题,一切都是那么轻松、自然,没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见国旗,永远都听不到国歌;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人。

在我国大约有6000多万残疾人。他们跟我们同在一片蓝天下生活,也是我们幸福生活中的一分子,我们要尊重、关心、帮助他们,为他们多献出一份爱心,多做一点力所能及的事情,多一点温馨友善的目光,多带去一声声亲切的问候、一回回悄悄地让道、一次次主动地让座„„让他们获得同健康人一样的掌声,享受同健康人一样的阳光。正如残奥会主题歌《和梦一起飞》中所唱的:衔一缕清光,送进所有人的心房;捧一缕阳光,温暖所有人的胸膛。

12月助残日国旗下讲话稿

亲爱的老师们、同学们:。

我是204班的张一博,今天国旗下讲话的主题是“爱心无止境,助残见真情”。

每当我们悠闲地漫步在风景如画的校园,每当我们轻松地回到谈笑风生的教室,每当我们纵情地畅谈天南地北的理想;我们是否想到,在同一片蓝天下却生活着这样一群特殊的人——由于残疾,他们无法正常地行走;由于残疾,他们的世界万籁俱静;由于残疾,他们的视野只有黑暗……然而他们也渴望温暖,渴望知识,渴望朋友,渴望幸福的生活.

残疾人是社会大家庭的一分子,是需要全社会给予更多关心和帮助的群体。每年5月的第三个星期日是我国法定的“全国助残日”。今天,在国旗下,让我们倡导,用我们真诚的心去关爱身边每一位残疾人,弘扬中华民族助残扶残的传统美德。作为一名光荣的少先队员,我们不仅要自己行动起来,更要带动大家行动起来。从小事做起,从现在做起,理解、尊重、关心、帮助残疾人。

要知道,残疾人需要的不只是解决一时之急的关心,更希望能有体现自我价值的环境。我们可以尽自己一份绵薄之力,向身边的人宣传要支持残疾人就学和就业,创造残疾人平等参与社会生活的条件与环境。

同时,我们还要向身残志坚的残疾人学习。他们对待生活的坚韧,正体现了生命的崇高价值和尊严。我们应该学习他们自尊、自信、自强、自立的进取精神。

天圆地方,我们共享一片蓝天,让你我用珍爱拥抱每一天,用真心感动每个残疾同胞。我们一起行动,让爱心像奥运圣火般传递到身边的每一个角落。“爱心无止境,助残见真情”!

5月助残日国旗下讲话稿

老师们、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《共享同一片蓝天》。

《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定:“每年五月的第三个星期日,为全国助残日。”今年的5月17日,是我国第三十个助残日。这是一个有善心良知的人不会忘记的日子,是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。

据统计,我国有6000多万残疾人。有的残疾儿童,他们一出生便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,有的因家庭经济原因面临困境……他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。

同学们,你听说过邓朴芳、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人的故事吗?他们虽然身遭不幸,可是他们没有抱怨,没有悲伤,仍以超人的意志去克服重重困难,他们克服了常人难以想象的困难,创造了可歌可泣的业绩。

你们还记得有一年的春节晚会上那动人的舞蹈――《千手观音》吗?看完这个精彩的节目,大家可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。《千手观音》这个节目,整齐度是非常难的,邰丽华等二十名聋哑演员每天都一起围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上,贴在音响上来感受音乐的节拍,并通过手语老师的分解音乐,来练习音乐的旋律和身体的韵律,她们不知付出了多少努力,在这个表演的背后,夹杂着多少汗水与辛酸!她们对生活的乐观态度,她们自强不息的精神,是不是值得我们学习?同学们,比起残疾人,我们有多么幸福!当花草一天天吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,不仅为社会发展作出了积极贡献,而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。

残疾人是社会平等的一员。因此我们应该尊重每一位残疾人。当我们每天迎着朝阳,走向光明的人生时,他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目时,他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。面对命运的不公平,他们更需要家人的亲情和世人的温情。

同学们,你们愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗?声音响亮的同学是最有爱心的同学,当然爱心更要用实际行动来证明。

希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神,听好每一堂课,做好每一次作业,做好每一次值日。有很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。

关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在助残日那天,而是在今后的每一天。弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。

助残日国旗下讲话稿

老师们、同学们,大家上午好!告诉大家,《中华人民共和国残疾人保障法》规定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日”。本周星期天是20xx年5月22 日,是20xx年5月的第三个星期日,是第21次“全国助残日”。“全国助残日”每年都有一个主题,今年“全国助残日”的主题是“改善残疾人民生,保障残疾人权益”。

残疾一般可以分为视力残疾、听力残疾、肢体残疾、智力残疾和精神残疾五种类型。据统计,目前我国的各类残疾人总数达6000多万人,占全国人口总数的5%,也就是说25个人中就有一个残疾人。其中,我国的残疾儿童、少年约有625万人,智力残疾所占比例最高。

我曾经在一本书上,看到两张对比的照片:一张是一位拄着拐杖的残疾人在为人理发,一张是一个四肢健全的人蜷缩于街头一角伸手乞讨。同样是为了生活,两个人的目的相同,但方法却完全不一样。同学们,你们应该向谁学习呢?我们应该学习热爱劳动、自食其力的理发者。

各位老师、同学们,残疾人是社会平等的一员,也是社会财富的创造者,我们应该尊重每一个残疾人。残疾人由于自身功能障碍,是一个需要全社会关心和帮助的弱势群体。目前,全国还有1000万贫困残疾人的基本生活没有得到保障,还有几十万残疾儿童因贫困失学或辍学。另外,残疾人就业机会少,就业率低,侵害残疾人合法权益的现象时有发生。残疾人问题仍然是一个比较突出的、亟待解决的问题。因此,关心残疾人的困难,是我们每一个人义不容辞的责任,也是创建和谐社会的需要。

各位老师、同学们,关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在每年的“全国助残日”,而是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮助!

谢谢大家!

助残日国旗下讲话稿

老师、同学们:

上午好!

今天我讲话的主题是《珍惜幸福 学会感恩》。

昨天,5月18日是第24个全国助残日,我校连续九年用回收瓶罐的钱看望特殊学校的聋哑儿童,九年里先后1000余人次给特殊教育学校的聋哑儿童、智障学生送去文具、玩具、新年礼物和文艺演出,奉献了爱心,播撒了幸福。我们很多同学也因此懂得了珍惜,学会了感恩。

在物质生活富裕的今天,我们仍然也有部分同学不懂得珍惜幸福生活,觉得这一切是应该的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,从没想到过要回报。其实,自然界到处都是感恩的和谐与平衡:大地给了树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地一丝凉意,草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来而竞相开放;硕果为了感激秋的到来而挂满枝头;雪花为了感激冬的到来而把大地银装素裹……多么富有诗情画意的感恩之心呀。在我们生命的每一天,我们不仅享受着空气、阳光和雨露,更重要的是我们享受着太多太多的他人给予我们的爱。大自然都懂得感恩,更何况我们人呢?在享受的同时,我们应该学会感恩!

感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为,当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动。实践于生活中。感恩,是一种生活态度,是一种品德、一种责任。我们应该明白:没有人生来就应该为你付出什么。人们对你付出这般的爱,是因为他们有责任感,他们有一颗仁爱之心。如果你享受了别人的优待和关照,就要心存感激。否则你永远也不会懂得“爱”的真谛,也不配得到这一切。

感恩无边,一句语言、一个行动、一点情怀,都能表达和诠释感恩的真谛与内涵。经常想一想吧!同学们,你拥有现在的学习和生活环境,是因为有很多人在为你付出;你享受的甜蜜生活,是因为有很多人为你付出辛劳和汗水。

“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。”心存感恩,学会感恩,从我做起。

作为学生,首先要勤奋刻苦,学业有成,从而报答父母、社会和国家的培育之恩。

尊重父母的劳动,养成勤俭节约的好习惯,做到不吃零食,不浪费粮食,不乱花钱。关心体贴父母,要常说感恩的话、勤做孝敬的事。

学会感恩咱们的老师:见面一句温馨的问候,你尊敬了老师;专心听讲,认真完成作业,你珍惜了老师的劳动成果;倾听老师的教导,并知错就该,你理解了老师的良苦用心;锻炼身体,积极上进,你送给了老师无比的欣慰。

同学们,“感恩”体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意,.感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助;感谢社会上所有关心、爱护我们的人,感谢他们伸出的援助之手;生活中,感恩无边,让我们一起来学会感恩吧!如果我们常怀感恩之心,自然对他人,对生活,对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏,我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨!

我的讲话完了,谢谢大家。

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