浪花的启示(专业16篇)

时间:2023-11-23 07:52:28 作者:琉璃 浪花的启示(专业16篇)

优秀作文能够在有限的篇幅内充分展现作者的思考深度和思维逻辑。阅读这些优秀作文可以拓宽我们的视野,增强我们的思维能力和创造力。

浪花的启示作文

前几天,我们全家坐船去渔峡口泡温泉。在船上,我走到后面,想观察观察那一朵朵浪花。可是,当我盯着船的排水口入神地看时,却发现我什么也看不清。原来,是船的排水速度太快,如果我盯着出水口看的话,就什么也看不清。

想到这些,我立马改变了策略。我的目光随着一束浪花不断地向远处射去。这下,我看清了浪花的喷出、翻滚、漂出一直到消失。这次观察浪花,我发现:原来,就连看浪花也只能追随一束浪花。如果看着许多浪花的话,就什么也看不清楚。这就像生活中,如果你学了很多门技艺,却都不精通。那你不如去学好一门。正所谓“技多不养家”。因为,在你所学的每一们技艺中,都有行家。虽然你会很多们技艺,但是你在你学的每一门技艺中你都败给了其他人,到头来一事无成。

记得我看过这样一个故事:一直小鼯鼠很骄傲,因为他会五种技能:游泳、飞翔、奔跑、挖洞和爬树。他认为自己才是森林中的老大,老虎会奔跑,可它会飞翔吗?于是,他觉得自己是动物界的骄傲。一天,正在向别的老鼠炫耀自己的五种技能时,一只老虎走了过来,想吃掉它。鼯鼠吓得魂飞魄散,撒腿就跑。但还是跑不过行家老虎。于是他爬上了树,可一只金钱豹跑了过来,几下就窜上了树梢。没办法,他又张开四肢飞到空中,可一只雄鹰飞了过来。他只好钻进水里。可谁知,一只水獭箭一般的朝他扑来。他又跑到岸上挖洞防身。水獭追过来,不费吹灰之力就扒开了他的洞穴。将他捏在手中。

俄罗斯学者巴甫洛夫曾说:“要想一下子知道,就意味着什么也不知道。”我们在学习的过程中也是这样,必须抓住一个方面努力学,因为我们是不可能样样都精通的。

浪花的启示作文

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄的搔痒了我的`小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,它才哗哗地笑着跑回家。

一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。

这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青小虾。我的小篮子里都装不下啦。

哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。

小学生作文(中国大学网)。

浪花的启示作文

惊涛拍案,才会有千堆雪似的浪花,它不是花却如花般的灿烂光耀,因为它是梦幻的激情与现实的残酷碰撞的舞蹈,它舞的极致,舞的酣畅,舞的雪亮刀尖一样震慑人心。

如果我是一滴水,我会用全身的力气,带着幸福的幻想,抛弃所有的杂念,力排所有的劝告,冲击暗礁,如同《亮剑》里的战士一样,即使只剩最后一丝游息,最后一缕魂气,冲上去,毫不犹豫,坚定不移,直到倒下。我得到的是声明中夏花的绚丽。这值了。

我喜欢这种不顾后果的冲动。

所以我欣赏陶渊明近因一身傲骨不肯折腰事权贵,不管三七二十一射了那五斗米,但使愿无违,把自己饿死也愿意。

所以我仰慕项羽,冲天一怒,一把火毁掉绵延三百里的阿房宫,那是一种让生灵震惊的胆识,是一种让宇宙感慨的气魄。

我愿意做一朵这样的浪花。

浪花的启示作文

我曾经多次去海边,我欣赏金沙、我欣赏海水,但我更欣赏浪花。大家可能会问:“浪花一阵一阵的,有什么好欣赏的?”对,我就是欣赏浪花。

大家可能都听说过《浪花与礁石》的故事。礁石嘲笑浪花力量渺小,说它怎么也冲不平自已的棱角,可经过百年的'冲刷,小浪花终于冲平了礁石。这说明:只要目标专一,不半途而废,不三心二意,就能成功。浪花正是以一种锲而不舍的精神,才能冲平礁石,在生活中,这样的事例数不胜数。

美国发明家爱迪生,在小时候被看作“弱智”,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。他虽然很穷很“傻”,但是他从不气馁,一直搞着实验。当他说想发明一种东西照亮人们的生活时,别人都笑话他说:“喂,你的神经到底有没有错乱?”爱迪生听了,并不消沉,而是把别人嘲笑化为动力,加紧实验,他一生孜孜不倦,最后他成功了,有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明。爱迪生是一个的典型的例子。

我们只要一心一意、一丝不苟就一定能成功,这是浪花给我的启示。

浪花的启示的作文

炎热的暑假到来了,因为游泳可以锻炼身体,也是我最喜欢的运动,所以爸爸会在这个夏天带我去游泳。

这个星期,爸爸和我去游泳了。在车上,我一会儿坐一会儿站,兴奋极了!“等会儿你要听我的话,不要乱跑。”“哦。”在水里怎能跑得起来呢?我开心地想。到了游泳馆,我迫不及待地跑进里面,爸爸怎么叫也叫不住我。里面还开了空调,真凉快啊!我马上走出门外,对着爸爸大叫:“老爸快来!里面的空调凉快死了!”“哦,马上!”爸爸刚才比蜗牛还慢的速度一下子快了起来。我先去了0.8米深的水池,一不小心脚下一滑,“扑通”一声掉进了水里。这水好冷啊!我好像被冻住了一样,膝盖也被碰青了,有点疼。我苦笑了一番,就开始游泳了。我把手伸直,然后向外划;腿先弯曲,再往后使劲地蹬;游两下把头抬上来呼吸一次。爸爸说这很像“狗爬式”。我在浅水池里游了一番,觉得有些无聊,就跑到爸爸正在游的1。6米的水池。

这时,爸爸游到我这边来了。“下来啊!我接住你”“好的。”我纵身一跃,跳到了池底,这个池的池水比较温暖。爸爸把我抱了起来。我扶着水线,开心的玩着。爸爸要我从泳池的一头游到另一头,我心想:“这有什么难的?”预备――开始!

我使劲地游着、扑腾着,水花被我打得高高的,掉到水里的水珠激起微波扩散出一道道水纹。有些落在我头上,像下小毛毛雨一样。哈哈!真有趣!

“回家了!”又得离开游泳馆了。我在水里泡了一会儿,然后依依不舍的离开了。

游泳,给夏日带来了清凉;游泳,让暑假变得更有趣!真是水里的浪花一朵朵!

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浪花的启示作文

又笑着回去了。

浪花是个美丽的姑娘,

穿着白色的衣裙,

慢悠悠地走到岸边,

笑呵呵地向我们打招呼。

浪花是个神秘的仙女,

刚刚才从天上飞落下来,

还没等人看清楚她,

就忽然消失不见了。

每天都带着她的宝石,

来到海边,

向人们炫耀。

福建省厦门市演武小学五年级:张意为。

浪花的启示作文

早就想看看大海了,星期天,爸爸终于肯带我们姐弟几个去看大海。大海真大!天连水,水连天。站在海边的沙滩上,举目远眺,一望无际的全是白茫茫的`水,上面是苍灰色的天,海风很大,迎风站立,给人一种飞翔的感觉。第一次看到心目中久仰的大海,我惊喜得有点喘不过气来。弟弟干脆脱了鞋,赤脚在沙滩上来回跑着。玩得累了,找了一块大礁石,一起坐着。礁石坑坑洼洼的,没有一块平坦的地方,坐得我屁股生疼。

“姐,你说,这礁石多硬呐!怎么会有这么多的窟窿?”

我摸了摸身边的礁石,也不禁疑惑起来:是啊,礁石上怎么会有这么多窟窿呢?我的脑筋急速地运转着:常识课上听老师讲过岩石的风化,水渗入岩石,能溶解岩石中的矿物质,可也不能把岩石腐蚀成这副怪模样。难道这是天生的?正当我疑惑不解的时候,爸爸开口了:“是浪花咬的呗!”

“浪花咬的?小小的浪花有这么大的力气?即使是滔天巨浪也不可能咬出这么一个一个小窟窿!”

“那是因为浪花从不肯放弃,十年,二十年,它们始终坚持不懈地咬啊咬,结果就把礁石咬得遍体鳞伤了。”爸爸半开玩笑地说。

这多像是一个童话,坚硬的礁石和柔弱的但永不说放弃的浪花之间该发生了多么有趣的故事。此刻我明白了爸爸话中所蕴涵的深刻道理:世界上没有办不成的事,只在乎你有没有决心和韧性去面对强大的挑战。

再去看广阔的大海,海面上永远是翻腾不息的银白的浪花。大海很大,然而这么大的大海,却是由无数朵渺小的浪花组成的。

“若雯,该回去了。”爸爸唤我。

临走的时候,我还回过头去看看涌动的浪花,我的心中有一点依恋。今天,这小小的浪花给我上了生动的一课。

浪花的启示作文

“听说刘翔又得金牌了。”“是啊是啊。那场比赛我昨天刚看。”正当同学们聊得起劲时,教室外传来一阵沉稳的脚步声。谈天说地的声音立即停了下来,不用猜,就知道是数学老师又“光临”了。“今天数学考试。”还没进来,数学老师就发号施令了。不一会儿,考试就进入了白热化的阶段。我左手擦汗,右手握笔。不知是太热还是太紧张的缘故,没到十分钟我就遇到难题了。我慢慢转过头,向我最要好的朋友―—莉莉示了示意,希望她帮帮我。果然,她抬起头,却只看了我一眼,就又继续写卷子。我尴尬地转过头,暗暗埋怨她的“忘恩负义”。那一次,我一天没理她。

浪花的启示作文

青青的小草是由数棵小草组成,数棵小草则是由数个坚强的意志组成。这些朴素的小草蕴含着它那不怕艰难,顽强生长的动力。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”正如白居易诗中所说的,那小小的草,还不如人类的小指头强,可它坚强的意志却能与人相比美。有些遇到一点点挫折就想不开的人,不如去想想草,那么细小的生命,有那么强的求生欲望,真的是值得我们去学习。

小小草,它虽不如小花那么艳丽,不如大树那么挺拔,单槽却有笑话大事没有的东西,那就是——坚强。

浪花给我的启示作文

在我的童年里发生过很多事情,多的不计其数,有如大海里的那一朵朵浪花,而令我最难忘的那一件事好比那朵巨大的浪花。

记得有一次,爸爸和妈妈带我到陆爷爷的饭店里玩。大人们在院子里谈话,而我却趁他们不注意的时候,假装上屋里玩顺便拿了一个打火机放进袋子里,飞快地跑到了饭店的门口。我看见旁边有纸,就用两跟短小的木头夹了起来,用打火机点燃了纸和木棒,又找来了一些小木头和一根铁,烧了起来。我用铁翻过来翻过去,火越来越大,越来越旺,我感觉这样没有意思,就用铁把火砸灭了,琢磨了一会,我没有想出来什么好办法。后来我到屋里看电视,打火机就放在我的袋子里,我一生气,用手顺便按了打火机,一刹那间,我感觉手变得热了,变的越来越疼了,紧接着我的衣服着火了!我熟练地用拖鞋扑灭这小火,可是我的衣服破了,手上还留下了一块小小的疤痕。回到家后,妈妈准备好了饭菜,我对妈妈说了手受伤的经过,妈妈心疼的给我包扎了伤口,我对妈妈说:“千万不要和爸爸提起这件事。”妈妈一声不吭。

到了吃饭的时间,爸爸看见了,就问我怎么回事,我只好如实回答。爸爸说:“没关系,下次要注意,不要再做这种危险的'事情了,我不怪你,不要吃辣的和凉的东西了,赶快吃饭吧。”“嗯”我爽快地答应了。

这件事到现在我还没忘,因为它让我知道了一点点粗心也会引起不小的事故。

浪花给我的启示作文

在人生的浪潮里,有许多绚丽的浪花是永恒的。拥有了这些,便走出了幼稚,向往着单纯;走出了尴尬,向往着宁静;拥有了这些,便拥有了辛酸苦辣、恬淡闲适的人生!

我们不去刻求那些属于你我共同的梦想和追求,走过的路,蓦然回首,彼此拥有一份新的感觉,新的理解和默契;一把辛酸一把泪,却淹没不了天性的`微笑和弥真的自信,就够了。我们知道心结的遗憾和没有回报的付出都是人生的浪花里不可或缺的颜色。

不期盼“同情”式的爱情。再残酷的爱也一样笑得灿烂,再绝望的爱(哪怕是情死)在演义的过程里也应有妙趣横生的幽默在皎洁的月光里绽放。

人生苍茫,得到的或失去的全不能用一个精神标尺去衡量,/因为在得到的同时,或许正在失去着;在失去的同时,或许正得到了许多许多我们不曾感悟的东西。

在某种程度上来说,狂爱一生的人,是个精神不健全的人,一生无爱的人也一定是没有精神质的人,是个更可怕的人。

在爱的浪花里,但愿都成为双翼齐飞的海燕,在茫茫大海上盘旋,没有嬉戏,没有弄潮,不要和风细雨,不要阳光灿烂,不要闰月星辰,只有那唯一的,激情高昂的飞翔,飞翔!

浪花给我的启示作文

《生活中的一朵“浪花”》生活包容了世间的喜怒哀乐,酸甜苦辣。如果把生活比作是大海,那么挫折便是这茫茫大海中扣击生活之岸的浪花。河蚌承受了沙石藏身之苦,终于孕育出了璀璨耀眼的珍珠。梅花经历了风雪的洗礼,终于释放出沁人心脾的芳香。宝剑忍受了烈火锤炼的苦楚,终于露出了锃亮的刀锋。

《圣经》上说:“人生来便是要受苦的”天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。在生活这所大学里,挫折是位严厉的教师,可面对挫折,我们不能退却,因为只有直面挫折,方能成功。在我刚上三年级时,我第一次接触到英语这门外语,对此一窍不通不说,还很讨厌这个科目。原本数学、语文都很不赖的我总是因为英语给拉了分,所以名次一直止步不前,为此我十分烦恼,对英语也渐渐失去了信心和耐心总是敷衍了事,成绩总在六七十分徘徊。进入六年级毕业班了,我欠英语的`帐单却越来越多,父母更是着急上火。对我百般好言相劝。于是,在外,我开始去参加各处办的英语培训班。

在家,我放弃了星期天的课余时间,请来家教补习英语。在学校,我有意向老师多请教问题,多和英语成绩好的同学交谈,上英语课格外认真听讲,丝毫不敢懈怠。

浪花给我的启示作文

刮大风了,湖面上掀起了一层层波浪,一朵朵小浪花互相追逐着,嬉闹着。一条小鲤鱼游过来,说:“小浪花,咱们一起玩儿好吗?”

“翻跟头你会吗?”说着,小浪花骨碌碌翻起了跟头。

小鲤鱼说:“我不会翻跟头。小浪花,你做教练,教我跳龙门怎么样?”

“跳龙门?好啊!”小浪花说,“小鲤鱼,你跳一下给我看。”

小鲤鱼猛地往上一窜,跃出了水面,通!又一头扎进了水里。

“好极啦!”小浪花忽然发现湖心岛上有一棵歪脖子柳树,细细的`柳条儿低垂在水面上。它说:“小鲤鱼,两根柳条儿中间就是龙门,你跳吧!”

“我来跳!”小鲤鱼飞快地游过去,刷地跃出水面,哎呀,失败了!小浪花说:“知道吗,你离龙门太远,再近一些。”

第二次、第三次都失败了。小浪花说:“小鲤鱼,别泄气!你离成功越来越近了,你会成功的。”

小鲤鱼不灰心,它使劲游过来,近了,近了——小浪花大喊一声:“跳!”小鲤鱼腾地跃起来,从两根柳条儿中间穿了过去。

浪花给我的启示作文

今年暑假,我在锦州度假。

在一个晴朗天空之下,和着温柔的阳光,受着习习凉爽的海风,静静的望着大海。

在大海里,海潮一股一股的滚滚而来,我的心绪也滚滚的翻滚着。一个弄潮的好汉在海中的浪潮中逆流而进,被海浪击退几米,仍与海潮相搏,那层层浪花就是那勇者拼搏的.见证。

围着的观众一个个都喝彩那东北好汉的水性,勇气。

而我,却望着着浪花出神,多么雪白的浪花嗬。

在我的眼中浪花是洁白的,是纯洁的象征。在这里,我终于发现了,领悟了。

浪花并不单单是天使的象征,还象征着勇敢拼搏的勇者的化身。那凶猛的海浪就是阻止天使追求纯洁美好的梦想的恶魔。只有像那弄潮好汉那样拥有拼搏精神的,勇者般的天使,才能最后战胜百般阻挠的恶魔。

期末考试过去了,不尽我意,第4,退步太多,我不会因此罢休,放弃我的追梦。

相反,我会加倍努力,追取那朵属于我心海里的那朵浪花,让他在我心中开放,永不凋谢。

心儿永远向往着未来,现在却常是艰辛。

我相信,经过我的努力,心海里的浪花不属于我。

浪花给我的启示作文

多彩的小学生活就像一朵朵闪烁的浪花,一会儿平静无比,一会儿升腾跌荡,其中包含了千千万万个故事,有苦楚,有困惑,有甜美,有幸福,闪烁的浪花。

我不能忘记,不能忘记以前下课时和同学玩“猫抓老鼠”时那欢笑的情景,不能忘记被“老猫”追得团团转时的场景,不能忘记一次次让到手的“老鼠”给逃跑的场景。是游戏给了我许多欢乐。

我不能忘记,不能忘记那些曾教过我的班主任,不能忘记那严厉的喊声,不能忘记那温柔的忠告声。是老师教给了我许多道理。

我不能忘记,不能忘记那一次次充满乐趣的秋游,不能忘记那每年一次的松果大战,不能忘记中午去和同学们包饺子煮饺子的情景,不能忘记那些壮观的名胜古迹,是秋游让我有机会饱览大自然。

我不能忘记,不能忘记那艰苦的军训,不能忘记那艰苦的动作,不能忘记那害怕学生的教官。是军训让我变得更坚强了。

我最不能忘记的,就是那些和我同窗五年的老同学了我们一起学习一起玩耍,像兄弟一样。但可惜就要分班了不过新学期就会有新朋友,到时再交新的同学就行了。

浪花给我的启示作文

浪花朵朵,是弥足珍贵的回忆。

浪花欢乐忧伤”嚓“一声,笑容定格在那一个瞬间。那是自我有记忆的第一个生日,爸爸妈妈的陪伴和祝福让我觉得,幸福,如此简单。兴奋冲昏了头脑。一刹那间竟有一种不想长大的冲动,永远让父母陪伴着我,呵护着我。

时间总是在跟你作对,你想把它停止在那里,它却跑得飞快,不留给你丝毫选择的余地。

进入青春期的我,变得脾气差,心事多......我会因为一件小事和父母吵得不可开交,会因为一句无关紧要的话和朋友闹得形同陌路,也会因为老师的批评而暗自垂泪.....

记忆里有欢乐,也有明媚的忧伤。

曾经的曾经,我也放弃过,觉得自己一无是处,什么都做不好。那时候,我像一只刺猬,不容许任何人的靠近,刺痛别人的同时也刺痛了自己的心。我感到彷徨不安,不知道接下来应该怎样,我就像失去方向的'小船,漂泊不定........但是,我的内心出现了六个字:不抛弃,不放弃。

我坚定了心中的信念,很快又寻到了方向。因为我开始明白,年华来不及让我虚度,人生没有草稿,要静心绘制自己那份独一无二的生命蓝图。

往事里有迷惘,也有振作。

波涛滚滚,每一朵浪花都激起了我对往事的眷恋。浪花朵朵,是记忆忧心的往事;

浪花朵朵,是历历在目的场景;

浪花朵朵,是永恒不变的真挚。

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