地震应急演练活动总结报告(精选19篇)

时间:2023-12-24 13:11:52 作者:梦幻泡

活动总结是对活动中所取得成果和效益进行总结和展望的一种方式,它可以激励我们在未来更加努力。接下来是小编为大家整理的一些经验总结的活动文章,希望对大家写作活动总结有所帮助和启发。

地震应急演练活动方案

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生采取的防护措施,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练目的。

1.让学生熟悉应急避震的方法。

2.让学生熟悉震后疏散的方法、路线和集中地点。

3.进行模拟发生地震的演练。

三、疏散演练安排。

(一)、疏散演练领导组。

组长:冯福涛。

副组长:符少秀狄鹏仇水民张怀升许永红。

成员:王军雷鹏黄治军邢卫国卫国立祖威。

李军忠王昭君王忠奇杨红林周伟杰。

(二)、疏散演练职责及分工。

1、应急疏散组组长:符少秀。

成员:政教处全体人员、年级组组长、班主任。

2、安全保卫组长:习建林。

成员:保卫科全体成员。

3、抢险及后勤保障组组长:卫国立。

成员:后勤处全体成员。

4、医疗救护:程晓康。

5、宣传报道:王昭君。

(三)、演练人员职责分工:

王军:负责整个疏散、自救的协调与指挥。

席建林:负责报警、负责现场保卫工作,学生人员疏散和抢救。

卫国立:负责后勤保障,组织医疗救护小组,将伤员送医院救治。

王昭君:摄像拍照。

王志刚:负责计时、有序指挥集队。

王忠奇杨红林周伟杰:对疏散学生的安抚与人员清点。

祖威:学校校园音响系统广播(疏散信息)。

四、演练时间:

20_-9-18日上午9点35分。

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

六、指导老师职责:

1、明确职责,承担责任,演练开始前要到达所在岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有专人负责。

2、要严肃对待,要当作真的地震发生,而非游戏。

3、及时纠正学生不规范的动作。

4、当发生意外事故时,要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。

七、地震发生时的应急避震。

从意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后,学生们应该做到:

1.要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。

2.在教室的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到课桌旁边或墙角,以免身体被砸,但不要靠近窗口。

3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让它物击中,另一只手用力抓紧桌边。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手护住头部,不要站在门口。

6.洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。

7.在室外的学生,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

8.老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有不规范的措施,要及时纠正。

八、疏散的集中地点和路线。

等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。

当听到疏散信号后,按照预定路线和集中地、有秩序地进行疏散。

(一)、疏散的路线及集中地。

至善楼:(高一)。

撤离后集合路线及地点:从东侧楼梯撤离的班级自至善楼东南出口撤至广场东,从西侧楼梯撤离的班级至善楼下马路撤至广场东。

明德楼:(高二)。

各层撤离顺序及位置:每座楼自低层至高层撤离,二层撤离完通知三层,依次类推。其中二层260,261,262,263四个班级分别从东西两侧楼梯按顺序撤离;三层257,258,259,264,265五个班级分别从东西两侧楼梯按顺序撤离;266,267两个班级分别从东侧楼梯按顺序撤离。

撤离后集合路线及地点:从东侧楼梯撤离班级自明德楼和办公楼之间天桥下水泥路撤离至广场西南,从西侧楼梯撤离班级自明德楼西侧水泥路撤离至广场西南。

知新楼:(高三)。

撤离后集合路线及地点:从东侧楼梯撤离的班级自知新楼东南出口撤至广场西北,从西侧楼梯撤离的班级知新楼下马路撤至广场西北。

(二)、疏散注意事项。

1、疏散过程中学生要始终保持安静,认真对待。

2、指导教师要自觉奔赴所有通道负责学生的疏散撤离秩序,在下楼时,防止学生拥挤、踩踏事故发生,待学生疏散撤离完毕后方可撤离现场。

3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

4、学生都要撤离到远离事故发生点的安全区域。各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。

5、疏散过程中,要迅速,有秩序的撤离,不要慌乱奔跑。

6、指导老师待学生走完后,迅速检查楼道及卫生间等,以确保所有学生都安全。采取有效措施,做好善后事故处理工作。对事故中受伤的师生要及时送到医院抢救。

7、迅速将事故信息上报学校安全负责人。报110、119、120等相关部门请求援助,并保护好现场。

九、演练结束。

当各班撤离到集中地点后,班主任查实人数无误后向年级组负责人报告,年级组核查无误后向政教处领导报告,校领导接到政教处领导报告后宣布演练结束。教师要及时总结经验,不断提高学生应急避震演练的能力。

永济三中政教处。

20_.09.17。

地震应急演练活动总结

为进一步落实上级有关部门幼儿园安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。我园坚持贯彻“安全第一,预防为主”的方针,于20xx年9月7日上午9:30分,组织全园师生开展了防震应急疏散演练活动。

演练前,我们组织教师学习了《勐省幼儿园防震疏散演练方案》,明确了各位教职工在活动中的职责与幼儿逃生路线,要求各班在演练前组织开展防震逃生知识教育,保证演练活动能安全、有序的开展。

随着警报的拉响,各部门人员迅速到位,并指挥幼儿进行躲避与有序逃离。1分半钟,全部师生按逃生路线有序撤离到户外宽阔的场地,各班教师立即清点本班人数并汇报给总指挥,全园369名完成了安全撤离。

演练结束后,总指挥李玲副园长对本次活动做了总结,对于本次活动顺利完成给予了肯定,本次演练活动安全有序,无安全事故发生,提醒幼儿今天是一次防震演练活动,如果以后发生地震了,小朋友要像今天一样,做到“不荒、不忙”,认真听老师指挥,积极自救。

通过此次演练活动,全园师生进一步了解了遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强了安全意识和自我保护能力。今后,我园将继续开展相关的安全演练活动,进一步提高幼儿遇到紧急情况的反应能力。

一、指导思想牢固树立全面、协调、可持续的科学发展观。把师生生命安全放在首位,建立健全处置破坏性地震灾害的长效机制,掌握应对地震灾害事件的主动权。......

靖口镇中心小学按照上级文件精神,结合“5.12”防震减灾日,我校开展了第一次防震应急疏散演练活动,本着“防震应急、积累经验”的原则,现将活动具体情况总结......

地震应急疏散演练活动总结

老师、同学们:

为进一步加强对幼儿防震减灾知识的宣传教育,提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能,根据通榆县教育局开展地震应急疏散演练活动的要求。今天下午,我们百尺幼儿园举行了一次地震应急疏散演练。

这次活动全体师生能够按照学校的统一指令和要求,进行了应急避震演练、紧急疏散演练和自救互救知识的讲座。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时,如何作到迅速、规范、有效的就地进行安全躲避;紧急疏散演练主要预防地震结束后,如何快速、有序的在不发生次生事故的前提下,撤离到安全地带进行躲避;自救互救方法讲座主要是预防在地震发生后或在撤离的过程中出现安全事故应如何正确处理。

今天的演练基本上达到了应急疏散演练的要求,参与演练的老师能够及时到位,坚守岗位,履行职责,孩子们在老师的指挥下能够安全避震、迅速撤离,整个演练过程安全迅速有序。但在演练中还存在一些问题,比如:有些学生显得很慌乱,不知怎么办;有些学生躲避的动作太慢,姿势不正确;有的班级在撤离教室时秩序较乱,动作迟缓。这些问题今后一定要纠正,大家要记住,这不是游戏,这是保命,每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。

512地震应急疏散演练活动总结

为进一步提高全校师生防震避险安全意识,增强师生针对突发事件的应变能力。5月10日上午,万年初中开展“512地震应急疏散演练”活动。

上午9时30分,一阵刺耳的警报声划破了校园的宁静,在学校校长室及安全综治办的组织下,全校班主任及副班主任作为秩序维护员,指引全校师生有序快速地撤离疏散至安全地带。

本次演练活动,总务处主任xx绘制各班级的具体疏散路线,副校长xx等行政领导进行现场指挥。第一次警报声响,各班所有同学紧急避险于课桌下。第二次警报声响,各班所有同学快速集结一路纵队。第三次警报响起,全体有序疏散逃离现场,奔赴操场汇集,并按班级快速站好。随后班主任快速清点本班同学人数,及时上报给现场指挥。经核准全部学生到场,整个演练过程用时不超过3分钟。

演练结束后,xx以《提高灾害防治能力,构筑生命安全防线》为主题总结讲话。她对师生们的表现给予了充分地肯定,强调本次演练活动不仅是对学校《校园突发安全事件应急预案》的检验,也切实提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,进一步增强了师生地震防灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

万年初中一贯坚持以创建“平安学校”为目标,立足“以人为本”,积极创建平安和谐校园。安全教育是学校教育的重中之重。学校通过地震疏散演习,积极开展生命安全教育,强化了师生安全意识,增强了自救能力,不断提高应对和抵御突发事件的能力。

地震应急演练活动方案

为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,“提升基层应急能力,筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。值此第十三个全国防灾减灾日来临之际,我校决定组织防震应急疏散演练,特制定此地震应急演练方案。

一、指导思想和目的。

坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强我校全体师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我校地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。

二、演练时间:

20_年5月12日下午2:40开始。

三、演练内容:

四、演练准备。

1、首先使全体师生明确防震应急疏散演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

3、演练前对撤离路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

五、演练要求。

1、沉着冷静,严肃有序,服从指挥。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、严格按规定线路疏散,不得串线,不得抢先。

4、各班级要严密组织,认真对待,坚决避免拥挤踩踏事故的发生。

六、演练组织:

七、演练过程:

1、学校成立民校长为总指挥的逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的逃生演练方案。

3、下午2:40分,各班同时开展防震避险主题班会,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,撤离过程中要低身、护头、小步、快走,为快速、有序、安全撤离作准备。

4、2:50分,疏散演练总指挥校长通过广播发出指令:“全体师生注意,__中学疏散演练开始。”

5、随后两声急促的铃声响起,注:第一次响铃后班主任老师要组织学生蹲在桌下,第二次响铃后班主任老师紧急组织学生有秩序地向楼下疏散,各分片指挥立即组织学生向安全区疏散。按预案的要求,九年级2、3、4班从西楼梯口下楼,1、5、6班从东楼梯口下。南教学楼各班:八年级1、2、3班及七年级1、2、3和8班共7个班从东楼梯口下,八年级4、5、6及七年级4、5、6和7班共7个班从西楼梯口下。

6、各楼层楼梯口负责安全的老师要迅速到位,组织学生下楼。

7、学生安全撤离教学楼,到安全区集合,楼层负责学生疏散的老师帮助受伤学生迅速撤离教学楼,其他老师检查完各教室后也撤离教学楼。

8、学生撤离到指定区域后,各班班主任立即清点人数,并向区指挥汇报班级人员情况。

七、要领。

1、下楼梯要先下后上,先东边后西边。

2、学生一律要头顶书包或课本,鞠腰快走。

3、楼梯口老师要组织有序,重点防拥挤,防跌倒发生踩踏。

八、说明:演练方案根据天气情况确定具体时间。

地震应急演练活动总结

今年5月12日是汶川大地震xx周年纪念日,也是我国第四个“防灾减灾日”。为落实国家、省、市、区有关开展“5.12防灾减灾日”防震减灾宣传活动的有关精神,切实做好我校“5.12防灾减灾日”防震减灾宣传教育工作,提高学生防震减灾意识和避灾自救技能,结合我校实际,展开一系列的防震减灾宣传教育工作,特将本次活动情况总结如下:

学校制定“防灾减灾日”活动方案,成立了以王金焕校长为组长的'“防灾减灾日”工作领导小组,开展一系列宣传教育活动。

1、开展防震知识讲座。

在本次活动期间各班级通过“班班通”白板对全校师生进行一次防震专题知识讲座,各班级还组织学生观看防震减灾科普知识专题片,保证了主题教育知识的科学性,并在讲座后要让学生撰写心得体会,加深学生认识。学校还通过“校讯通”平台向家长进行“防灾减灾日”安全宣传,取得了良好效果。

2、召开防震主题班会。

活动期间各班组织开展了一次“防震减灾”主题班会,班会上展示交流学生收集防震减灾有关知识,这种生动活泼的活动的活动方式进一步加强了学生对“防灾减灾”安全教育的认识。

全部疏散到操场上,基本上达到了预期效果,大大提高了师生安全意识和紧急突发事件的处置能力,同时也暴露个别学生安全意识薄弱,有待提高。

紧急情况疏散演练结束后,演练总指挥王金焕校长就这次演练活动作了小结。她指出,这次紧急情况疏散演练方案比较周密,准备比较充分,在参加演习各方人员的共同努力下顺利完成。使大家进一步了解了安全逃生的知识,增强了突发事件出现的应对能力,达到了预期目的,推动了校园的和谐、文明、安全的建设。

地震应急演练活动总结

为提高学生应急避险、逃生自救的能力,我校根据《安全生产月期间应急演练工作计划》文件精神于6月14日上午课间操时间开展了“地震安全演练”活动。现就活动情况做如下总结:首先成立了由校长任组长的工作领导小组,确定了安全工作联络员,并制定了详细的、符合学校实际的安全应急演练方案,指导全校开展安全应急演练活动。

此次演练活动由1-6年级共342名学生参加,共用时2分10秒,完成比较顺利。

1、在开展演练活动之前,我校制订了安全应急演练活动方案,并利用校园广播在课间操时间组织全校师生召开演练安排会,对学生进行安全应急演练提出要求和讲明注意事项。

2、准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任再一次到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到达区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

3、演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生在听到“地震发生了”的信号后进行紧急避险;在听到第二次警报后,学生有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生在楼道值勤教师的协作指挥下有序地逃生到指定安全区域。

4、演练结束后,校长和安全主任对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的地震知识教育。然后各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

地震应急演练活动总结

20xx年5月12日,是汶川大地震x周年的纪念日。学校为了增强我们的防范意识,特地在下午举行了一次别开生面的避震演练。

下午第二节课刚上课,徐老师就来到教室里给我们讲在避震演练中需要注意的几个地方,然后演练就正式开始了。广播里传来了孙校长的紧急通告:"余姚现在发生4.5级地震,请同学们做好避震工作!"随后便是一阵紧急的铃声,同学们像一窝蜂似的涌向墙角:有的大喊大叫着,还不时地发出"咯咯"的笑声;有的则像发生了真地震一样,一脸的紧张。教室里一下子乱成一团!一班人都蹲在墙角处,有的双手抱头,有的躺在地上,有的坐在同学的身上当马骑。我呢!个子最小,就按老师的要求躲在桌子下,由于是演练,我也一点儿不紧张,反倒觉得很好玩。过了几分钟后,铃声戛然而止。广播里又传来了校长的命令:"请各班排好队在操场集中!"铃声再次响起。同学们迅速站起来,跑出教室,以迅雷不及掩耳之势列成两队,然后火速奔向操场。

到达操场后,我们发现已有好多同学站在那儿了。他们有的讲空话,有的玩游戏,有的你推我搡的,队伍三三两两,很不整齐,没有一点逃生的紧张气氛。后来,陈校长严肃地对我们说:"这次避震演练非常失败,原因在于同学们没有认真对待。在地震时,为了提高我们的自救能力,希望同学们严肃认真地对待这次演练,下面再来一次!"于是,我们回到了教室,徐老师对刚才的演练进行了总结批评。随后,第二次避震演练又开始了。因为有了上一次的经验,同学们也基本掌握了避震要领,态度也严肃多了。我们只用了四分钟的`时间,便转到了安全地带。这一回可得到了校长和老师们的肯定。

这次避震演练,既是对四川大地震中的遇难者的怀念,又增强了我们的防范意识,使我们在今后的生活中面临危险时有了一定的逃生经验。

地震应急演练活动总结

幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为了造就幼儿逃命自救技能,确保幼儿生命平安,我园制订了防震应急疏散演练方案,并在近日举办了防震演练。

为了确保演练活动落到实处,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增加平安意识,在幼儿中进展平安意识教育,抓住这次演练时机,提高应对紧急突发事务的实力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,必须要留意平安,保障措施必须要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺当进展。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的`说明。要求班主任教育学生,听到园长的宣布后,全园师生必需听从指挥,听从吩咐,马上快速、平安进展疏散,;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,协助一起逃离危急地。要求各小组遵照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

在演练期间,校内铃声长鸣,演习活动起先。当信号发出后,全校学生在教师的指挥下,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向校长汇报,校长对演习活动进展简要总结。校长宣布演练活动完毕,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参与这次演练活动马上进展分析、小结。

各校的演练过程井然有序,到达了预期的效果。本次活动全园师生参与,幼儿从教室撤离到校内操场,演练按预案进展,整个演练过程既惊慌、剧烈,又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事务的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发事务的实力,更进一步增加师生对突发事故的应急实力,真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,整个演练活动到达了预期目标。

地震应急演练活动总结

老师们、同学们:

今天,我们全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的地震、消防安全疏散演练活动,这是我们学校近年的一个常规项目,每年,每个学期都要举行。其目的就是利用这样的演练活动,学习和掌握地震消防自救知识,增强地震消防安全意识,当我们遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要,也很有意义的。

老师、同学们,地震灾害消防安全事关千家万户,学校安全稳定事关教育发展。学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到地震火灾等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中,抽出专门时间组织这样的应急演练疏散活动,体现了学校对同学们人身安全的重视程度;表明了学校对同学们在遇到紧急情况时如何处置的态度;检测了同学们在关键时刻紧急疏散的速度。今天这场消防安全现场演练,我们学到了很多安全防范知识,也获得了一些安全防范的经验,学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥安排下,做到了服从命令,听从指挥,保质保量地完成了演练项目。较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故。

了2分钟时间,我们在亲身体验中增强了消防知识,学会了安全逃离地震、火灾现场的方法,对地震、火灾危险也有了更加深刻的认识。

同学们,生命是世界上最宝贵的,生命对于每个人只有一次!生命至上,安全第一,预防为主!谁能保证危险不会在我们身边发生呢?谁能保证我们这里就不会发生地震,不会发生火灾呢?我们必须“居安思危”,时刻做好准备。我们应该积极行动起来,防患于未然,每个学生只有学会自救自护知识,当真的地震来临时,我们才不会恐慌,才不会措手不及,才能够拯救自己,拯救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安,幸福。

最后,祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长,祝愿所有的老师远离危险,健康快乐地生活。让安全的警钟在我们心中长鸣,让生命的花朵绽放得更加灿烂!

地震应急演练活动总结

为贯彻落实上级文件精神,我校在x月x日下午进行了地震演练,通过实践演练,增强了师生的应急疏散的经验和能力。

为了确保演练活动落到实处,我校成立领导小组,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震、消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。学校领导还着重强调,对于这样的.大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

5月12日下午,班主任和疏散指挥员各就各位。值周校长通过广播下达命令,各班班主任立即指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班马上清点人数,向校长汇报。最后对此次演练活动进行简要总结,并宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

应急演练活动总结报告

为切实做好新冠肺炎疫情防控工作,积极稳妥保障师生安全顺利返校,做好全方位复学准备工作,我校于4月2日开展了防控新冠肺炎疫情应急演练。校长俞浩奇带领校领导班子成员及20余名教职工参与演练。

自3月21日起,学校联系消毒和保洁公司对全校进行了全方位消毒和清理工作,确保校园干净、整洁。

3月23日,学校领导班子召开防控新冠肺炎疫情应急演练会议,积极筹备,制定了详细的演练方案。随后,召开了疫情应急演练分工任务布置会议,进一步完善了演练方案,特别是校门口、寝室、教室、食堂等重点场所应急流程。对学生在不同地点出现发热、咳嗽等症状后,医护人员对学生的诊断、学生近期接触人员的情况排摸了解、学生行动轨迹排摸及相关场所消毒等应急情况处理,要求严格程序,规范操作,反应迅速。

在4月2日下午开展的演练中,对师生到校的各场景、各注意事项和出现体温异常时的应急处理进行了演练,达到了预期效果。

地点:校门口场景:上班、上学。

师生错峰上班、上学,

排队亮码、刷卡、测温进校门。

地点:教室场景:上、下课。

戴口罩有序上下楼,楼梯楼道靠右通行,

不串跑教室,单桌就坐。

地点:寝室场景:住宿生入寝。

进入寝室前测量体温,有序通行,不串寝。

地点:食堂场景:学生就餐。

有序测温、免洗洗手液洗手,

间隔一米排队买菜,按序就坐、就餐、离开。

地点:食堂场景:突发情况。

测温时,发现体温异常学生,值岗人员立即联系卫生保健人员,有专人送至隔离室,待体温复测。复测体温异常,联系定点医疗机构。

演练结束后,校领导班子成员就本次演练进行梳理、总结,进一步探讨、完善各项防控流程,要求全校教职工在此次演练基础上仔细研读疫情防控指南,把应急处置流程做细、做实,为广大师生重返校园做好充分准备。

此次演练是为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作,全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”,检验了复学预案的有效性,为顺利开学打下了坚实基础。

地震应急疏散演练活动方案

为进一步加强人员密集场所防震减灾应急疏散救援实战能力,提高人们的防震减灾意识,根据市政府应急办提议,经政府办公会同意决定举办“__市防震减灾应急疏散救援演练第三中学现场会”。

一、目的意义:实战性和观赏性相结合,提高实战技能,增强防震减灾意识和应急疏散救援能力。

二、主办单位:__市铁东区人民政府__市教育局。

承办单位:铁东区教育局。

三、组织机构:

总指挥:鲍金双。

副总指挥:莫子阳杨真。

演练现场总指挥:姜丽霞。

成员:各协办单位主管领导。

五、演练地点:__市第三中学。

六、参加人员:

邀请:省地震局领导,市政府主管副市长,市直相关部门领导。

铁东区直相关部门领导,市直各学校校长及主管副校长,两区各中小学校校长及主管副校长。

七、演练内容:

(一)紧急避险自救。

假想:学生正在上课,突发地震,教学楼发生剧烈晃动,学校领导紧急启动“地震应急疏散救援预案”,拉响警报。全体教师立即相应进入地震应急疏散救援状态,其中,正在上课的教师马上组织学生在教室内避险自救,不在班级的班主任教师立即赶往班级,相关人员马上到楼梯口、走廊楼门口等重要地段准备迎接组织学生疏散。各指挥小组、疏散小组、医疗小组、搜救小组、消防小组、担架小组等迅速到位并开展工作。联络员向相关部门报告,拨打各类报警电话。

约1分钟左右主震过后,总指挥发布紧急撤离指令,各方面工作人员有序组织学生迅速撤离教学楼。到操场安全地点集合站队,各班级清点人数并报告。

(三)现场搜查报告救援。

搜救小组开始在楼内搜寻是否有未撤离人员,及时报告灾情。消防、急救、公安等开始营救。公安人员对现场进行封锁,消防人员组织灭火救援。急救人员现场救治伤员。

(四)现场总指挥报告演练疏散救援总体情况。

(五)现场总指挥总结性讲话。

(六)有关领导讲话。

八、相关部门职责。

铁东区教育局:负责制定演练方案,做好演练前一切准备工作。

区委宣传部:负责安排协调记者进行活动报道。

区安监局:负责演练活动的全程指导。

区科技局:负责协助学校在演练前对学生进行地震避险知识的宣传和引导,从专业角度对演练环节中的动作进行指导。

区政府应急办:负责协调市区相关部门开展演练工作。

区消防大队:负责在演练中出动两台消防车及云梯、破拆工具、逃生气垫等,接到报警后3分钟到达现场,进行现场施救和演练。

区公安局:接到报警后3分钟内到达现场,负责现场维护秩序,拉警戒线,协助施救。

区卫生局:负责安排两台救护车和相关医护人员,接到报警后3分钟内到达现场,配合施救人员进行伤者救治。

九、几点要求。

(一)各部门要高度重视,协调配合,严密组织,措施到位,确保演练安全顺利进行。

(二)教育局要在演练前联系相关部门到现场考察,熟悉演练程序,提高应变能力;科技局提前对师生进行防震、逃生、避险常识的宣传教育,使师生掌握正确逃生避难方法,确保师生人身安全。

(三)学校要会同安监局设计好演练路径,布置好重点部位疏散人员,加强对参演人员教育,提出明确要求,按规定秩序、路线撤离,防止学生因嬉闹、拥挤造成踩踏事故。

铁东区政府办公室。

20_年4月24日。

地震避险应急疏散演练活动方案

为宣传落实xx市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神,提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平,提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全体师幼在地震发生时做到临震不乱,处危不慌,行动迅速,有序逃生,特开展本次地震疏散安全演练。

一、演练主题:

吸取地震教训,科学自救互救。

二、演练目的:

提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平,强化师幼安全意识和应急避险能力。

三、演练时间和地点:

20xx年x月x日,在幼儿园教学楼内。

四、演练人员:

全体教师和幼儿。

五、地震演练组织机构和人员分工:

(一)组织机构:

总指挥、副总指挥、成员。

(二)人员分工。

1、组织协调组:

负责制定演练方案。安排演练前的宣传教育。演练过程中的协调指挥。信息的上传下达和对外联系。演练的记录、计时、总结、宣传报道等。

2、疏散引导组:

引导组织幼儿安全有序疏散。帮助伤病幼儿疏散并妥善安置。疏散完成后协助其它组工作。

3、抢险救护组:

负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险幼儿,视情况抢救重要财产、档案等。演练中发生意外事故,负责将受伤人员尽快运送到指定操场,采取必要的救助措施,并迅速联系急救中心或拨打120。预防次生灾害的发生。

六、演练准备工作:

1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案。普及《防震减灾安全知识问答》内容,明确演练的必要性和基本步骤,掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。

2、以班级为单位,组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。

3、演练前师幼身体问询检查:对于演练前发烧、受伤等不宜进行紧张和奔跑的幼儿,安排专人照顾。

4、准备演练器材:话筒、报警器、照相机、救护箱。

七、演练实施:

1、护导人员职责:分别到各自制定地点接应幼儿。视情况可提示:小朋友们注意脚下,防止滑倒。保持秩序,不要拥挤。注意保护头部,小心坠物。有人摔倒了,大家小心。不要往回跑,不要捡东西,帮助有困难的人员疏散,排除险情。待幼儿疏散完毕后,方可撤离。

2、疏散路线安排。

班从西楼道撤出。班从南东侧楼道撤出。任课教师要提醒幼儿注意安全,有后门的班级要组织幼儿分别从前、后门撤离。

3、演练开始。

(1)由总指挥进行最后的检查,并通过广播发出指令:“现在地震来袭,实施紧急避险”,报警器报警——x秒。

(2)听到信号后,在教室里的老师第一时间通知幼儿地震来袭,进行避险。幼儿就近蹲或躺在课桌旁或承重墙的墙根、墙角。用手或其他柔软的物品保护好头部,蜷曲身体,降低身体重心,避开窗户、吊扇,避免被砸。避险动作x秒。

(3)x秒钟后xx负责播放报警声,中间停x秒,幼儿开始向操场疏散。逃生时当堂任课教师在前,另一名班主任在后。

八、集中和总结阶段:

全体幼儿撤出教学楼后,一律到操场整队集合,听从园长统一指挥。同时各班马上清点人数,向园长报告幼儿人数和疏散情况。园长对本次疏散演练进行总结。

九、特别提醒:

1、整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。

2、时间控制在x——x分钟。

3、这次演练的意义是进一步增强师幼的防震减灾意识,提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向幼儿讲清楚,以免发生地震误传等。

地震应急演练活动总结

20xx年11月4日上午10:00我校成立了演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育,利用这次演练机会,进一步加强学生自我保护意识,增强全校师生的安全意识,维护学校正常的教育教学秩序,在全体师生的共同努力下,我校安全逃生疏散演练于圆满结束,现将情况总结如下:

为了确保演练活动落到实处,我校成立了演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育,利用这次演练机会,进一步加强学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操纵程序、疏散要求与留意事项作了逐一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和留意事项,要求每一位教师明确各自的职责,完成各自的任务。

1、学校加大宣传,进一步增强全校师生的安全意识,明确开展演练的重要性。

2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

11月4日上午10:00组织全校学生参加防震减灾逃生疏散演练,演练过程中学生都能够服从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。这次演练不但检验了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,而且更进一步增强了全体师生的安全意识和自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。

地震应急演练活动方案

活动目的:

通过结合“天下防灾减灾日”开展活动,进一步巩固安全教育事情,帮助学生树立安全意识、掌握安全常识、提高自我保护能力,保证教育教学事情健康有序的开展。

活动要求:

各班级中队辅导员布置队员提早收集聚资金料,各中队根据本身学生情况自定活动主题,可根据下发的质料学习,学习后会商,也可适当在班级里做摹拟练习训练。活动时将各自立题书写在教室黑板上。

时间:

地点:各班教室。

参加人员:全体师生。

活动资料:

一、地动时该怎样办。

1、躲在桌子等坚固家庭用具的底下。

大的地动晃动时间约为1分钟摆布。首先,在重心较低、且结实牢固的桌子底下躲避,并牢牢抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部。

2、不要慌张地向户外跑。

地动发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的。此外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体。

3、将门打开,确保出口。

钢筋水泥结构的房屋等,由于地动的晃动会造成门窗错位,打不开门,曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开,确保出口。

4、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。

在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注重用手或手提包等物保护好头部。在楼区时,根据情况,进入建筑物中躲避比较安全。

5、地动发生后应当采取哪些自救措施。

大地动中被倒塌建筑物压埋的人,只要神志清醒,身体没有重大创伤,都应该果断获救的信心,妥善保护好本身,积极实施自救。a、要尽量用湿手巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也可以免建筑物进一步倒塌酿成的危险。b、尽量活动手、脚,断根脸上的灰土和压在身上的物件。c、用四周可以挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动空间,保持足够的。空气。

二、火警逃生小常识。

一般来说,在高层建筑中遭遇火警时,首先应该防止窒息和中毒,从消防通道及时逃生。如果火势太大,可以选择卫生间等地方躲避,等待救援。千万不要惊慌失措,贸然跳楼。

1、卫生间是个避难所。

如果房间内起火,且门已被火封锁,室内人员不克不及顺利疏散时,可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间,再利用这个房间的通道疏散。发生火警时,实在无路可逃时,可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大,温度低,可用水泼在门上、地上进行降温。

2、如果房间外面起火,且火势较大,可将门缝用手巾、棉被等封死,不断往上浇水进行冷却,防止外部火苗及烟气侵入。如果是晚上听到报警,首先要用手违去接触房门,如果是热的,门不克不及打开,否则烟和火就会冲进卧房。如果房门不热,火势可能还不大,通过正常的途径逃离房间是可能的'。如在楼梯间或过道上碰到浓烟时要马上停下来,千万不要试图从烟火里冲出。

3、湿手巾捂嘴匍匐前进。

在疏散过程中,应采用湿手巾或手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间,因此在逃生时,不要直立行走,应哈腰或匍匐前进,但石油液化气或城市瓦斯火警时,不该采用匍匐前进方式。

因为火警现场温度很高,可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上,确定逃活路线后,以最快的速度直接冲出火场,到达安全地点。

4、千万注重,不克不及乘平凡电梯逃生。

高楼起火后容易断电,这时乘平凡电梯就有“卡壳”的可能,使疏散失效,反而处于更危险的境地,而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。

5、迫不得已不要跳楼。

如果多层楼着火,楼梯的烟气火势特别猛烈时,可利用绳索、消防水带,或者用床罩撕成条连接起来,一端紧拴在牢固的门窗上,再顺着绳索滑下。

如无条件采取上面所说的自救办法,而时间又十分紧迫,烟火即将威吓生命时,较低楼层(如二楼)可以选择跳楼逃生。但是必得先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品,以增加缓冲,之后手扶窗沿往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。

地震应急演练活动简报

为进一步提高全体师幼对突发事故的应急本事,使幼儿从小具备安全意识,做到在发生任何紧急灾害时,能临危不乱,有序、迅速地按照逃生路线安全逃生,确保生命安全。10月18日,xx镇xx中心幼儿园开展“珍爱生命防患于未然”安全演练活动。

活动前,各班教师根据班级实际情景对班级幼儿进行安全逃生知识教育,详细讲解了在逃生过程中的要求。

随着警报声的响起,幼儿园“安全逃生演练”活动开始了。各班幼儿在教师的组织下按照指定的'路线有序逃生,逃生过程中,幼儿按照教师要求沿着安全通道路线不推挤,不喧哗,秩序井然有序。安全撤离出来后,各班教师进行清点人数,确保所有孩子都安全逃生。随后,各班教师向该园园长薛媛芬汇报班级幼儿安全逃生人数及有无受伤情景。从警报响起到全体师生全部从活动室撤离到幼儿园安全区域,历时1分14秒,整个演练过程做到快速、安全、有序。

经过本次安全逃生演练,不仅仅让全体幼儿和教职工懂得了遇到突发事故后如何进行自救、如何逃生,更懂得了应对突发事故要沉着冷静,紧急撤离。实战中增强了安全意识,提高了实际应对和处置突发事故的本事,也进一步完善了该园管理制度,为今后遇到不可预见的突发性灾害事故增添了保护伞。

校园灾害应急演练活动总结报告

为纪念中国共产党成立100周年,我局精心策划,认真部署,组织开展形式多样的系列活动喜迎党的生日。

1、开展优秀共产党员评选活动。按照区机关创先争优活动先进ji体和优秀共产党员的评选要求,局党支部广泛宣传发动,全体党员踊跃参与投票推荐活动。在区机关表彰的十名优秀共产党员中,局综合抽样调查队队长、共产党员华婕榜上有名。

2、开展“四解四促”活动。局领导班子深入结对的兰园社区,与居民面对面的交流,广泛开展走访调研,详细了解了社区基本情况。在此基础上,认真研究制定了我局下基层“四解四促”工作计划和活动方案,尽力为群众谋实事做好事,让老百姓得实惠。

3、与结对社区联合召开纪念建党100周年暨创先争优表彰会。会议总结了创先争优活动开展情况,表彰了创先争优活动中涌现出的先进典型。

4、开展“作风优化双提升、岗位奉献争先锋”主题演讲活动。为进一步巩固创先争优和“三争一创”活动的成果,局党支部根据区相关活动要求,认真准备演讲稿,以讲故事的形式推出创先争优的个人典型、讲述身边的感人事迹,在区机关演讲比赛中引起了强烈反响。

5、开展送温暖活动。七一前夕,适逢传统佳节端午节来临,局领导班子及党支部赴梅园新村街道兰园社区看望慰问了结对帮扶的7户困难群众,把党和政府的温暖送到困难群体的心坎上。

通过开展丰富多彩的迎七一系列活动,进一步增强了全局党员干部的党性观念,大家纷纷表示,要在tj工作中进一步充分发挥先锋模范作用,强化奉献精神、增强服务意识,在爱岗敬业、创先争优中不断提升精气神、提升执行力。

答好“三问”学党史。

党史,是营养剂,是教科书,是清醒剂。中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。广大党员干部要在学习党史中回答好“为什么学党史”“怎么学党史”和“学好党史做什么”这“三问”,不断坚定信仰信念,厚植担当精神,务实砥砺前行,擦亮政治本色。

厘清“为什么要党史”,在学习党史中坚定信仰信念。我们党的历史,就是一部劈波斩浪奋力前行的拼搏史,是一部全心全意为人民服务的奋斗史。百年奋斗征程,百年为民之路,孕育出“砍头不要紧,只要主义真”的共产党人忠贞,砥砺着“忠诚印寸心,浩然充两间”的共产党人品格,涌现出雷锋、焦裕禄、谷文昌、黄文秀、于海俊等一大批忠诚于党、矢志为民、无私奉献的优秀共产党员。作为新时代党员,我们就要在学习党史中自觉坚定理想信念,弄清楚我们党从哪里来、往哪里去,传承和弘扬先辈们坚如磐石的信仰、崇高为民情怀,在学习党史中知史爱党、知史爱国,不断补足精神之“钙”,更加坚定信念跟党走,更加自觉做到在党忧党、在党为党、在党强党。

明晰“怎么学党史”,在学习党史中厚植担当精神。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。中国共产党从成立之日起,就扛起带领中国人民争取民族独立、民族解放和创造幸福生活的历史使命和责任担当,进行了新民主主义革命、社会主义革命、改革开放和社会主义现代化建设,实现了全面建成小康社会的宏伟目标。站在“两个一百年”历史交汇点,面对百年未有之大变局,在党的坚强领导下,团结带领广大人民抗击疫情、开展脱贫攻坚,取得了一场场胜利,兑现了一切为了人民的庄严承诺。进入新时代,开启新征程,前方依然有数不清的“娄山关”需要攻克,有无数“雪山”“草地”需要跨越,如何在危机中赢得先机、在变局中开启新局,唯有不断厚植担当精神,始终迎难而上、迎风前行,方能不负时代、不辱使命。

清楚“学好党史做什么”,在学习党史中擦亮政治本色。学习我们党的历史就会发现,一部党史就是一部自我革命史,从“三大纪律八项注意”到“八项规定”,从延安整风到历次党内教育,无不体现着中国共产党人不断进行自我革命的政治勇气。正是我们党始终注重加强纪律建设、作风建设,才实现了不断自我净化、自我完善、自我提升,始终保持了党的先进性、纯洁性。要在学习党史中,自觉以刀刃向内的自我革命精神,不断自警自省自励,永葆共产党人的政治本色。要从党的历史上重要会议、重要文件、重要人物、重要思想等方面学习中,熟知掌握党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风,并内化于心、外化于行,始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风,继续苦干实干、砥砺前行,创造出无愧于历史和人民的业绩,奋力走好新时代长征路。

“欲知大道,必先为史。”党史中蕴含着智慧,党章中充满着力量。进入新时代,我们学习党史是为了知古今、明大义、续荣光。全体党员干部唯有自觉把学习党史作为“必修课”,在学习党史中砺初心、守信念、明方向、强担当、勇作为,才能为“十四五”开好局、起好步夯实思想根基,汇聚奋进力量,擦亮政治本色。

一、主要做法。

(一)加强组织领导,精心组织实施。

党组高度重视“文经我手无差错、事交我办请放心”专项活动,召开党组会议审定活动方案,成立了由党组书记、主任xx任组长,其他党组成员、副主任任副组长的活动领导小组。xx主持召开干部大会,亲自进行动员部署,统一思想、形成共识,强力推动活动开展。领导召开分管处室专题会议进行了再动员、再部署,确保全员知晓、全员参与。各处室主要负责人压紧压实主体责任,严格按照活动步骤和时间节点,以本处室为单位扎实开展学习教育、自查整改等活动,坚持问题导向,杜绝形式主义,确保不漏项、不走偏、有实效。

(二)强化学习宣传,营造浓厚氛围。

(三)坚持问题导向,认真自查整改。

聚焦突出问题,发扬自我革命精神和刀刃向内的勇气,机关各处室以党小组会议或组织生活会形式,开展了全面自查自纠,对照问题清单,逐条逐项进行检查剖析,并开展严肃认真的批评和自我批评,既讲自身差距,也谈对方不足,既指出个人问题,也不避讳处室短板,既深刻剖析原因,又积极制定整改措施。对于可立说立改的,立即行动,认真整改;对于需长期坚持的,列出问题清单和整改清单,明确责任人、整改时限和具体要求,确保整改工作落实落细落地;属于制度机制问题的,积极建言献策,形成意见建议书报送办公室参考研究。通过梳理汇总机关各处室的自查整改报告和个人自查清单,发现干部职工在办文、办事上主要存在以下4个共性问题:一是对政策、文件、规定等内容的学习不能做到融会贯通,存在随用随学,临时抱佛脚的现象;二是撰写和处理公文时对政策规定、法律法规认识不深,把握不够准确,行文不够严谨规范;三是公文内容存在文字不够精炼准确,逻辑不够严密,数据来源把握不严,存在套话空话;四是公文办理时效有时存在办文不够快速、高效。针对这些问题产生的根源,大家普遍认为主要是思想重视不够,“漏不得”的责任意识和“错不得”的底线意识树得不牢,整天忙于具体事务,学习上没有坚持与时俱进、深钻细研。针对查找出的问题,各处室结合各自实际情况,分别制定了针对性的整改措施,全力抓好整改落实。

二、活动成效。

通过开展“文经我手无差错、事交我办请放心”专项活动,公务员的事业心、责任心得到明显增强,机关文风、作风得到进一步改进,达到了预期目的。主要体现在以下三个方面:一是思想认识进一步升华。通过集中学习、交流研讨,同志们“公文处理无小事、事事关大局”意识已经形成,在起草文件、制定政策、编制规划等工作中,树立起了“我就是最后一关”的工作理念,切实把思想和行为统一到了习近平总书记关于“党风决定文风,文风体现出党风”的重要论述上,思想认识得到了进一步升华。二是学习氛围进一步浓厚。各处室以此次专项活动为契机,定期组织处室人员集中学习,交流研讨,教育引导处室人员坚持干什么学什么,有针对性地学习掌握履行岗位职责所必备的各种知识,进一步提高了大家的政治素养和业务知识,实现了由“要我学”到“我要学”的转变,同志们争相学习、不甘落后的浓厚氛围已经形成。三是制度机制进一步健全。各处室结合工作实际,进一步明晰任务分工,制定了建立“纠错”台账、ab角互相审核等内部机制,有效避免办文办事中出现错字、漏字等低级错误。

三、意见建议。

“文经我手无差错、事交我办请放心”专项活动虽然结束了,但改文风、转作风、提效能、强素质的工作永远在路上。党组应继续加强重视,把提高办文办会办事水平作为创建一流“五型机关”的重要内容,把改进文风会风作为驰而不息整治形式主义、官僚主义的有力抓手,久久为功、持续发力,建立长效机制,深化巩固活动成果,努力打造一支政治过硬、作风过硬、本领过硬的干部队伍。

一是深化学习教育。坚持把实现“双零”目标贯穿工作始终,不断深化集中学习与个人自学,落实好定期学习制度,采取走出去、请进来的办法,持续深入学习公文处理专业知识,全面掌握公文处理规则,逐步提升公文处理水平。

二是强化责任担当。按照“谁起草谁负责、谁审批谁负责”的原则,机关指定1至2名专职核稿员,对各处室上报、印发的文件从政策、法律、专业和文字等方面,做最后的审核、校对,把好文件的“最后一道关口”,切实提高公文的质量和水平。三是建立问责机制。针对公文材料不规范、质量不高、报送时间滞后等问题,建立问责机制,根据“差错漏误”严重程度,对各级责任人给予告诫、批评教育、通报批评、作出书面检查等处理决定,有效传导压力,不断提升公文办理质量和效率。

市供销社机关工会工作在市总工会和市直机关工委工会的领导下,深入贯彻落实科学发展观,紧扣市委“高位求进、两化互动、转型工作、民生优先”基调,围绕中心,服务大局,切实履行维护职工合法权益的职能,努力为机关职工办实事、办好事,充分发挥工会组织促发展、维权益、保稳定的作用,动员和组织市社机关职工为构建和谐、建设美好新作贡献。现将一年来的工会工作情况总结如下:

市社根据市直机关工会的要求结合机关实际,认真学习党的__届_中全会、__大、市第四次党代会和市总工会三届八次全委会精神,认真研究,精心组织,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装工会干部和广大职工群众的头脑,努力把会议指示精神真正落到实处。特别要求领导干部带头深入学习实践科学发展观,深刻领会,联系实际,讲求实效,充分发挥了领导干部的模范带头作用。

在学习方式上采取了集中学习、座谈讨论、专题讲座、等一系列形式,人人参与、人人争先,把学习引向深入。在学习的过程中,与全面贯彻《工会法》和《省工会法实施办法》结合起来,深化自身改革,坚持依法治会;同时还将学习活动同市社的日常工作结合起来,坚持理论联系实际,注重落实,关注民生,着力解决群众、职工关心的热点、难点、重点问题,帮助困难职工奋发向上,为供销社事业科学发展起到了积极作用。

市社机关工会积极为职工搞好服务和协调,一直将增强工会的凝聚力、创造力和战斗力作为一项重要的工作来抓,力争抓出成效。一是积极引导职工转变观念,树立继续教育、终身教育的思想,拓宽职工成才的渠道,提高职工学知识、学技术、学技能的积极性和主动性。充分发挥好机关工会的宣传教育职能,努力提高职工思想道德和科学文化素质。二是积极开展访贫济困活动和送温暖活动,关心广大职工特别是困难职工的生活,为他们出谋划策,度过难关。如慰问生病住院职工,走访慰问困难职工。元旦、春节期间市供销社工会组织对直属企业困难职工家庭进行助学解困,切实使职工感受到工会组织的温暖。三是调动广大职工的积极性,围绕中心、服务大局,围绕我市全面建小康、构建和谐的各项战略部署,引导好、保护好、发挥好职工群众的积极性和创造性,动员和组织他们为建设美好新服务。今年机关工会多次组织干部职工为对口扶贫村捐款捐物,开展生活、生产帮扶活动。

市供销社工会按照机关工委工会的要求,重视信息交流和汇报制度,及时上报工作动态及经验做法,同时高度重视对职工的培训和工作能力提高,积极开展业务科室及各区县供销社的业务培训和交流。

市社机关工会始终把开展丰富多彩的文化活动作为工会工作的重要载体和增强工会活力的重要表现。市社机关开展了各种创建活动和丰富多彩的文化活动,不断提升工会的活力,在“三八”、“五一”期间机关开展游戏娱乐等一系列有利于职工身心健康的活动。8月,在我市持续高温天气时,为做好防暑降温工作,切实维护广大职工健康权益,工会创新形式、结合业务工作的开展,组织职工到兴文、长宁等地的庄稼医院、农村社区综合服务社实地调研、指导工作,并开展联欢。同时,工会积极改善办公环境,整修降温设备,切实保障职工权益。9月,在中秋、国庆来临直接,组织开展“我们的节日-市供销社迎中秋、庆国庆座谈联欢会”,庆祝国庆63周年和中秋佳节的到来。10月,为喜迎、文化惠民生,市供销社系统积极参加农业委口组织的“新农村颂”文艺演出,表演了大型歌舞《在希望的田野》上,整个表演做到了会前有组织、现场有秩序,气氛好、效果好,唱出了供销社职工对党、对祖国、对农业工作的热爱与忠诚。

各项有意义的活动,切实增强了职工的集体感和荣誉感,加深了相互间的联系和理解,融洽了干群关系,增强了工会的凝聚力和战斗力。进一步加强机关、系统的精神文明建设,从而促进了构建和谐机关建设。

2015年6月,因机关工会委员工作变动,市供销社严格按照《工会法》和《中国工会章程》的有关规定,认真组织选举,并报市直属机关工会工作委员会审批,组成了新一届工会委员会。该届工会委员会班子组成后,接力前一届委员会的服务精神,充分发挥工会组织作用,促进机关工会的健康发展。同时,市社经民主推荐和党委研究,推选了新的妇女工作领导小组组长,按照要求组织女职工参与“建功立业、素质提升、爱心帮扶”和“深化维护女职工权益行动”,开展了关爱妇女儿童等有益于身心健康的活动。

市社机关工会根据《工会法》和中国工会章程严格执行各项财务管理制度,每月按时收取个人工会费,同时加强监督,确保全年无违反财经纪律的事件发生。市供销社机关工会将继续坚持以职工为本,坚持为职工维权益、谋利益,积极开展工作,尽力把机关职工关心的事办好办实,促进机关工会的健康发展,以推进“和谐机关”的建设。

拥军优属,拥政爱民,是我党我军的传统,是加强国防建设的重要内容之一,它关系到国家的安危,人心的安定,社会的稳定和经济的发展,在世界还不太平,国际强权政治和霸权主义有新的发展和扩展,国际恐怖主义的活动十分的猖獗,台湾问题还未完满解决,祖国还未完全和平统一的情况下,做好双拥工作显得尤为的重要。20xx年我县双拥工作在县委、政府的大力支持和领导下,始终坚持习总书记“”的要求认真的贯彻落实党中央、国务院、xx关于加强军政军民团结的指示精神。立足基层,服务大局,注重建设,全县出现军民“同呼吸、共命运、心连心”的大好局面,营造了军爱民、民拥军,军民鱼水一家人的社会氛围,为国家和部队建设,为改革开放和经济发展,创造了良好的社会环境。

一年来,县委、政府和驻**部队,以做好新形式下双拥工作,进一步加强军政军民团结和加快改革开放和现代化建设为基本目标,以促进生产力发展那和部队战斗力的提高为根本任务,采取多种形式和途径,注重抓以爱国主义为核心的国防教育和拥政爱民教育。在元旦、春节、“八一”等节假日和国防教育月开展双拥活动和国防教育。县委、政府每年都组织召开拥军优属座谈会,县委政府领导带队走访慰问驻**部队和重点优抚对象。各乡镇、村委会和村民小组拥军服务组织,就近就地走访慰问烈军属。“八一”建军期间,驻**部队邀请地方领导和有关部门参加双拥座谈会,军地领导分别祝贺,畅谈军民鱼水情和新形式下的双拥工作,县武装部近组织了射击活动,体现了军政军民团结和社会各界都关心重视双拥工作。平时充分利用广播、电视、报刊、黑板报、橱窗等舆论阵地进行双拥。通过这些活动,既发展广大军民的爱国热情,增强了全民国防观念和双拥意识,增强了广大军民做好杀工作的自觉性,出现了党政军领导主动抓双拥工作,军地优关部门密切配合,齐抓共管的良好局面,促进了军政军民关系良好的发展。

优抚工作是“双拥”工作的重要内容,是民政部门的一项经常相的职能工作,具有较强的社会性、传统性、政治性,做好优抚工作,有利于依法维护和保障优抚对象的合法权益,有利于促进国防建设和部队建设,有利于促进国家经济发展和社会稳定。一年来,县委政府和广大群众发扬拥军优传的传统,把支援部队建设作为义不容辞的己任,不择不扣地认真落实政策,最大限度地使优抚对象得到党和国家的关怀。

1、抓实义务兵优待金的筹集兑现工作。根据《**义务兵家属优待规定》。今年我县的义务兵优待仍采取分统筹,村提留的办法进行兑现。全县共兑现义务兵优待金440户,兑现资金14.1万元,户均优待325元,兑现率为100%。其中城镇义务**58户,1.7万。

2、做好义务兵立功的奖金发放工作。20xx年共接收到部队寄回的立功喜报88份,其中荣立三等功的21份,受部队嘉奖的67份。为鼓励**籍义务兵在部队再立新功,部队做好思想政治工作。根据《**军人抚优恤待实施细则的规定,对荣立三等功的义务兵兑现奖金200元。共兑现奖金4200元。

3、做好优抚对象定期定量补助和抚恤工作。我县历年对优抚对象的定期补助和抚恤定额发放。全县享受定补抚恤金的优抚对象890人,其中在乡伤残军人57人,领取在职伤残保健金4人,老复员军人664,带病回乡退伍军人61人,三属50人,共发放抚恤定计款83万元。

4、做好退役军人接收安置工作。今年去县接收退役士兵108人,其中转业士官3人,城镇义务**22人,农村义务兵86人,今年退役符合安置工作的22人,加上年安置退回重安的1人共23人。随着市场经济的发展,用工制度的改革,退役士兵的安置难度越来越大。今年我县被列为全省59个扩大安置试点县之一。自谋职业,经济计偿安置梁道暂难开通。根据云南省人民政府云政发(20xx)173号文件精神,县委政府在企业少且不紧气,行政事业单位人事制度改革,压缩编制等重重困难的情况下,克服困难。将23名退役士兵全部安置光。其中安置到全额拨款事业单位7人,差额拨款事业单位6人,自收有支事业单位5人,企业3人,定额拨款事业单位1人。

5、切实开展好“爱心献功臣“工作,努力委重点优抚对象解决”三难“问题。今年切实解决住房困难的重点优抚对象9户,建行面积750平方米,补助资金5.3万元,解决治病困难的20户,1万元,生活困难的200户,2万元。切实解决了他们的困难。

根据县委开展“不忘初心,牢记使命”主题教育安排部署,针对《关于中共**县委班子“不忘初心,牢记使命”主题教育第一次集中学习读书班学习通知》要求,结合我局实际,为进一步做好我局主题教育,我局领导班子成员在参加县委集中学习班学习的基础上,扎实有序地开展了学习研讨活动,理论联系实际,取得了良好成效,为下一步有序开展主题教育奠定了坚实基础。

为认真开展好学习研讨活动,提高学习研讨的质量和效果,我局党组在广泛征求班子成员意见和建议基础上,基础上理清了学习研讨活动方案,明确了学习研讨活动的指导思想、研讨内容、研讨时间、研讨具体要求等,并由此制定了《**县市场监督管理局党组开展“不忘初心,宾记使命”主题教育学习研讨活动实施方案》,为认真开展好研讨活动提供了指导。

在开展学习研讨活动前,我局党组高度重视县委组织的集中学习读书班,明确要求每一名参加学习的班子成员都要认真做好读书笔记,做到参加学习有进步、思想感悟有提高、初心使命有增强、干事创业有劲头。为此,第一位参加学习活动的班子成员都能认真参加集中学习,认真做好学习内容的记录,为以后有空时反复学习作好准备。

领导班子在参加县委班子集中学习后,结合自身分管口工作,围绕巡回指导组明确的“八个方面”的要求,结合自身实际,认真思考,准备好交流的内容,为高质量开展好学习研讨活动奠定坚实基础。

根据局主题教育领导小组办公室安排部署,我局于9月24日开始,抽空在每天中午休息时间,组织局领导班子,围绕读书班后,根据局主题教育领导小组办公室安排部署,于9月24日开始,抽空于中午休息时间,召开领导班子,根据县“不忘初心、牢记使命”主题教育的八个方面内容进行了研讨,研讨活动共计开展7次。

在研讨活动开展过程中,各参加研讨活动的党员,都通过自己参加县委集中读书班学习的情况,围绕每一次的研讨主题,认真思考,理论联系实际,结合市场监管工作能力,着重从当前市场监管工作中存在的困难和问题入手,着眼于构建规范有序的市场秩序和打造一支全国一流的市场监管队伍实际,从加强政治思想、强化宗旨意识、牢记初心使命、提高科学监管、规范市场秩序角度出发,认真分析问题、研究问题,注重解决具体市场监管实际。此次研讨,共开展7次主题研讨活动,研讨8个方面内容,开展深入讨论交流人员、编制、执法工作、案件查处、维权、抽检、基础设施等方面17项内容,初步形成6项可行性措施。

通过认真研讨,领导班子成员进一步提高了对初心和使命的认识,强化了对党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等的理解,从而更坚定了通过认真开展市场监管工作,履职尽责,力戒形式主义、官僚主义,改进作风,强化依法行政,为打造一支全国一流的市场监管队伍作出积极的贡献。

1.此次学习研讨活动,由于时间紧,任务重,安排部署有点仓促,导致学习研讨的准备不充分,效果不太明显。

2.主题教育中明确的八个方面内容理论性强、政策性强,领导班子成员虽掌握了内容,但离新时代共产党员的要求和标准,还是一定距离,学习了但研讨的深度还不够,需要在今后学习中进一步深化。

3.市场监管工作涉及面广,在此次研讨活动中虽然进行了交流和讨论,但都没有上升到理论性的高度,都是纯工作谈工作,深入挖掘不够,在下一步主题教育中需要深化。

为促进我镇金融环境健康发展,按照河间市人民政府办公室《关于开展防范打击非法集资宣传月活动和涉嫌非法集资广告资讯信息排查清理工作的通知》精神,我镇立即开展了涉嫌非法集资广告资讯信息排查清理活动,制定了具体的活动方案,精心安排组织各行政村、各有关部门开展广告资讯信息排查清理工作,从源头上打击非法集资活动,维护广大人民群众的切身利益,现将有关情况汇报如下:。

按照河间市《关于开展防范打击非法集资宣传月活动和涉嫌非法集资广告资讯信息排查清理工作的通知》要求,我镇制定了《**桥镇涉嫌非法集资广告咨询信息排查清理活动实施方案》,召开了涉嫌非法集资广告资讯信息排查清理活动动员大会,对排查清理工作做出部署,要求全镇各行政村、各有关部门对照自身职责,认真抓好落实,开展排查清理活动.同时,建立了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各有关单位共同开展的工作机制和责任机制,切实做到组织领导到位、工作落实到位,做到早发现、早处理,从源头上杜绝非法集资案件的发生.

按要求,我镇本次排查重点领域包括全镇范围内以广播、宣传、以及户外广告、传单、等方式发布传播的涉嫌非法集资广告资讯信息,涉及金融、农业、房地产等诸多行业.经过细致认真的排查,我镇未发现以投资咨询、贷款中介、资金周转、信用担保、典当名义发布传播的涉及信用贷款、低息或无息贷款内容的广告资讯信息;未发现以代客理财、委托理财名义发布传播的涉及承诺保底、快速回报、无风险、高收益内容的理财广告资讯信息;未发现以股权投资、基金募集、债券发行名义发布传播的涉及承诺高息回报内容的投资广告资讯信息;未发现以销售产品或电子商品、委托经营电子商铺名义发布传播的涉及保本、无风险、回购、返租、转让内容的营销广告资讯信息;未发现以销售房地产、产权式商铺名义发布传播的涉及返本销售、售后包租、约定回购、销售房产份额内容的地产广告资讯信息;未发现以造林、种植、养殖、项目开发名义发布传播的涉及固定回报、保本付息、集资或变相集资内容的招商广告资讯信息等一系列内容.同时,我镇从预防入手,要求各行政村和行业主管、监管部门均建立了本行业非法集资活动的监测预警体系,通过建立健全群众举报监管渠道,加强日常监管,切实做好非法集资活动的监测和预防工作.做到早调查、早预警、早处置,坚决杜绝非法集资事件的发生.

我镇积极采取多种形式宣传非法集资有关法律法规和金融常识,积极扩大宣传范围、拓展宣传空间,以提高宣传活动的广泛性和针对性,确保宣传取得实效.在营业场所摆放防范非法集资违法犯罪活动宣传资料,供群众阅览,并有管理人员进行讲解,教育广大群众培养正确的投资理念,提高风险防范意识,抵制不法分子的蛊惑.一是以人口集中地为宣传阵地,镇政府门前采取张贴通告、散发宣传单、悬挂横幅等方式进行宣传.二是在学校为学生讲述法律及典型案例,采取受害人现身说法等形式,介绍非法集资的危害和识别方法,进一步提高广大群众对非法集资危害性认识.

今后,我镇将继续把预防和打击非法集资活动作为一项重点工作来抓,持续开展涉嫌非法集资广告资讯信息排查清理工作,加大宣传力度,强化日常监管,加大预防和处置力度,一旦出现非法集资苗头,立即予以严厉打击,增强威慑效果,从源头治理非法集资滋生和蔓延的环境,维护我镇金融市场稳定.

本学年以来,我校工会在上级组织和学校党支部、行政办的领导下,科学发展观为指导,按照“组织起来,切实维权”的工作方针,以创新为动力,以教工大会和教代会为依托,以各种活动为载体,充分调动广大教师的积极性和主动性,坚定了教职工的理想信念,凝聚了教职工人心,激发了教职工干劲。更加密切了教职工思想、工作和生活,做了得人心、暖人心、稳人心的工作。具体总结如下:

工会组织全体教职员工深入学习了十六大,特别是深刻学习关于如何“保持共产党员先进性”的精神,提出了党员教师要发挥先锋模范作用,要发扬党员教师的旗帜作用。在掌握基本观点,领会精神实质上下工夫,提高教师爱岗敬业的自觉性。工会还开展了师德师风教育活动,组织新教师每周会前师德演讲。全体教师结合贯彻十六大精神,自觉增强事业心和责任感,树立新的教育理念,尊重学生,信任学生,了解学生,关心学生,帮助学生。

工会配合学校做好教师的继续教育工作。树立终身学习的理念,把教师继续学习,提高综合素质作为一项重要的工作来抓:暑期组织教师进行校本全员培训,全面提高教师业务水平;加强教师的各级各类业务培训;不断改善学校的学历结构,提高整体学历水平;鼓励教师在教学实践中使用信息技术,在实践中不断提高。同时还协助学校做好课改工作,抓好课改研究,加强课题研究的责任意识,把课题研究当作课改工作的重点来抓,以课题研究促进课改工作,做好课题研究的跟踪记录,深入课堂、深入教研组,参与课改工作。学校设立教师基本功训练制度,向三十五周岁以下教师下发了小黑板、纸、笔,练三字并开辟场地予以展示;为让教师更快成长,实行校内校外师徒结对活动;在校内校外搭建舞台,让教师上练兵课、展示课、评比课等。开辟论坛,让教师倾诉、讨论。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。

1.实施民主管理。

每学期开学前,学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点,积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革;让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。

2.坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公面学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况。设立学校校长意见箱,布置学校“校务公开”公布栏。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

3.参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。教代会发挥监督职能,对学校领导及教师的工作,进行考评。

政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力,使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创一流。

1.工会组织和健全各种档案资料,规范管理,提高工作效率,迎接市教育工会对学校工会工作的检查。

2.关注教师身体健康,组织教师开展健身活动,努力提高全体教师的身体素质。

学校的建设和发展离不开教职员工的辛勤工作,因此,校工会尽力多为教职工办实事,送温暖,努力营造一个团结、温馨、文明的教工之家。

回顾本年度学校工会工作,我们虽然取得了一些成绩,但是还有不少工作与广大教职工的愿望还有很大的差距。相信下一年度我们坚定不移地在上级工会和学校党支部的正确领导下,学校行政作为后盾的大力支持下,工会工作会有新的进展。

为了大力宣传和普及党史知识,教育引导广大党员干部加深对党史的认识和理解,不断提高领导干部政治思想素质和执政能力,大力弘扬党的优良传统作风,根据市委组织部、市委党史研究室的统一部署,“七一”期间,我镇以开展“党史教育日”活动为契机,在镇机关开展了一系列内容丰富、形式多样的党员教育活动,取得了良好成效。

一是组织了一次专题党课。“七一”期间,镇党委书记结合保持党的纯洁性主题教育实践活动暨廉政风险防控工作,针对当前工作面临的形势任务,给全体党员干部上了一堂专题党课,要求全镇上下必须紧扣李高峰书记讲话精神,认真领会“保持党的思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁”的基本内涵。廉政风险防控工作方面,必须着力构建防范机制、监控机制、处置机制“三个机制”,突出抓好重点对象、重点事项、重点环节、重点任务“四个重点”,扎实开展清权确权、规范权力运行,排查评定风险、加强风险管理,制定防控措施、优化权力结构,推进公开工作、强化科技防控,实施预警处置、强化动态监控“五项工作”。

二是开展了内容丰富的党组织活动。7月1日,组织镇党委班子成员前往中共皖南特委旧址纪念馆进行参观学习,通过此次红色之旅的实地考察,采取重温入党誓词、踏寻先辈足迹等方式,切实增强我镇党员干部的历史使命感和责任感。

三是对先进党员、优秀党务工作者等表彰活动。为表彰先进,树立典型,在对照标准严格把关的基础上,在“七一”期间我镇对优秀共产党员、优秀党务工作者代表、20xx年度社会管理综合治理先进集体、20xx年度社会管理综合治理先进个人代表进行了表彰。

“党史教育日”活动的开展,使党员干部接受了一次生动的教育,灵魂的洗礼,进一步坚定了理想信念,增强了宗旨意识;进一步提高了党组织的凝聚力、战斗力,增强了党员干部的工作责任心,政治责任感显著增强;进一步树立了全心全意为人民服务的思想,对工作作风、工作效率的进一步提高,起到了促进作用;进一步激励了党员干部把爱党爱国的热情转化为推进科学发展、加速明光崛起的实际行动上来。

充分发挥我市党校的主渠道作用,把党史教育包括地方党史内容纳入教学计划,定期组织党员学习培训。

近日,在局党委和所党支部的部署下,我参加了政法队伍教育整顿活动中第一阶段学习教育。在整个教育学习阶段,我参加了教育整顿动员大会、观看了《全国教育整顿试点工作综述》,严格按照所里制定的教育学习计划表进行学习,分别进行了集中教育学习和个人自主学习。学习的内容主要有《习近平谈治国理政》第三卷、中国历史第一二册、习近平总书记谈中国近代史、参加了为期两天的集中政治轮训会。在轮训会上分别进行了开班仪式、重温入警誓词,周志强同志上党课、二级英模柳腮玉事迹报告会、党史学习教育专题辅导、观看警示片和胡国运同志先进事迹报告会视频等活动。在每次学习之后,我都在自己的学习笔记上写下了自己的个人学习心得。通过教育活动,使我的思想上进一步纯洁,灵魂受到再一次洗礼。通过学习,我再次提高了对开展政法队伍教育整顿活动的认识,开展教育整顿的目的就是要永葆政法队伍对党和人民的绝对忠诚、自身的绝对纯洁和党和人民绝对放心可靠。我将坚定理想信念作为一名党员思想建设的首要任务,牢记党的宗旨,坚定共产主义必胜的信念,思想上做到“两个维护”和“四个意识“,以此解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

在学习中,我也时刻检查自身存在的不足。首先,个人思想认识还很浅,对于“两个维护”和“四个意识”认识不到位,之前没有从思想上认识到它们的重要性。其次,个人的理想信念模糊,没有认清自己真正的奋斗目标,作为一名民警,为之奋斗不应该是个人的荣辱,而应该是党和人民的伟大事业,应该将自己的理想树立在为实现中华民族的伟大复兴的基础上。最后,为民情怀不足,对于人民群众的事情没有真正做到急群众之所急、应群众之所需,在工作中还存在浮躁的工作作风问题。

面对自身存在的这些不足,我痛下决心,一定要利用自己在这次教育学习阶段所学和所思的获得来好好改造升级自我。

一是勤奋学习、坚定立场,在学用结合中筑牢信念、强化素质。习近平总书记指出,“理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”,“就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化”。因此,必须矢志不移地把加强党性修养作为终身必修课,常补理想信念之“钙”,培养优良政治品格,在政治上、思想上、行动上始终和党中央保持高度一致,坚定对党的信仰、实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心。

二是着眼使命,尽心守责,在履职尽责中提高能力。一切从实际出发,立足当前,着眼长远,积极进取,量力而行,埋头苦干,扎实工作,坚持把自己的本职岗位作为做贡献的主阵地,围绕自己所担负的任务不断创新和探索,不断提高工作能力。严格要求自己,克服懈怠情绪、自满情绪、畏难情绪。让老百姓的问题在自己的职权范围内“到我为止”。这就是立党为公、执政为民;这就是权为民所用、情为民所系、利为民所谋;这就是为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事;这就是人民的公仆、百姓的“保护伞”、弱者的“撑腰人”。只有如此,惟有如此,百姓才会出现笑脸,人民才能心平气顺,社会才能和谐稳定,国家才能安康繁荣。

三是严于律己,修心养德。人要知“敬畏”。规范自己的言行,提高自我教育、自我管理、自我控制的能力。用党性原则约束自己,用反面典型警示自己,用群众的评议和意见反省自己,自觉抵制腐朽思想文化的侵蚀,切实把住道德品质的底线、把住法律纪律的底线、把住政治思想的底线。

总之,这次学习的必要性和受益性我是深有切肤之感的。时常开展这种教育,时常在自己脑海中警钟长鸣,树立自己服务广大群众的意识。

xx年5月4日下午两点,我们09级化学四班在1258教室举行了主题为“学党史,知党情,跟党走“的主题团日活动,班内同学都十分积极的参加。整个活动一共分为四个环节。

第一个环节:我们有请第二党支部纪检委员xx同学,讲述了他的入党经历。xx同学声情并茂的为大家讲述了自己光荣而曲折的入党历史,并且向大家宣传入党是一件光荣而严肃的事情,呼吁大家积极向党组织靠拢。使我们认识到我们要时刻谨记党的教诲,时刻以党员的行为准则来约束自己,在以后的生活、工作中,自觉地加强对自己的学习,争取早日成为一名光荣的党员。

第二环节:由班长xx同学带领同学们重温了入团入党誓词。大家全体起立,庄重地随xx同学重新念了入团誓词,气氛正式严肃。作为一名大学生能积极申请入团并被批准入团甚至入党,是每一位同学一生中的一件大事和人生不可缺少的一个亮点,标志着他的理想信念进入了一个新的起点,每位同学今后继续努力,时刻牢记今天的入团宣誓,严格要求自己,在学校里好好学习,积极向上,争做老师的好帮手,同学的好榜样;在学校外,要积极争做一个优秀的公民,通过自己的不断努力,造就成为社会的有用之材。

第三环节:党性知识竞答,全体同学分为五组,由xx同学主持竞答活动。竞答分为必做题和抢答题两个环节,同学们踊跃回答问题,场面十分热烈,同学们对于党的知识得到了进一步的丰富。促使了大家了解党史,对大家深入了解中国共产党的内涵有积极的促进作用。

最后一个环节:全体同学起立合唱《歌唱祖国》。通过这次主题团日活动,大家对党的认识和感情得到了进一步加深。

正值五四青年节与建党九十周年的契机,我们班积极学习了党的知识,积极向党组织靠拢。我们会先在思想上、行动上入党,然后争取组织上入党。因此,首先我们会更坚定党的信念和对党的追求,通过对党史和对党实行的政策的了解,认识到党的伟大,自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习,讲究与时俱进,把党的思想落实到学习中;讲究与时俱进,把党的思想落实到工作中,踏踏实实在党的领导下获得进步,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律“做‘四有青年。

为了进一步提高全体师生的自我保护意识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受力,帮助全体师生提高自救、自护的能力,我校于20xx年9月20日上午8点45分,在安全办的组织下,学校领导和全体师生的共同参与,开展了安全紧急疏散演练活动。

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长蔡曼任组长,副校长和各部门主要负责人为组员的应急疏散领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上学校领导要求全体教职工首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对突发事件的能力。活动中还应注意安全,保障措施必须到位,以确保这次演练活动顺利进行。

在预案中就演练的对象、内容、职责、疏散路线及集合场地都作了具体的说明。为了确保演练活动能按预案顺利进行,在学生中进行了广泛的宣传和动员,使学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域,要求学生在演练时必须服从指挥,在撤离过程中要快速有序,不得大声喧哗,不得拥挤、推搡,如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起撤离“危险”区域。让每位教师进一步明确演练要求,明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

这次活动全校共有2233名师生参加。伴随着警报响起,全体人员都能严格按照突发事件应急疏散预案的要求,迅速进入各自岗位进行及时疏散,学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线,迅速有序地撤离宿舍楼,疏散到学校操场集合,并立即清点人数上报集合场地负责老师。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。

本次紧急疏散演练有效地增强了我校师生的安全防范意识,提高了我们在火灾等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力,同时也是对我校《应急疏散演练预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

同时,通过这次演练活动也暴露出一些问题,如少数学生在思想上还不够重视,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感,疏散时动作不够迅速,这些问题都需在以后的演练活动中加以注意并及时改正。

中秋节期间,为了切实加强中华优秀文化传统教育,我校认真开展了“我们的节日.中秋节”主题文化活动,引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。

一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导,落实任务,并制定了专门的活动方案。

二、宣传引导有力。学校对此次活动进行了充分的宣传,切实加强对民族传统节日的舆论宣传,积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式,大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。

三、文化活动丰富多彩。按照活动方案,学校在节日前后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日-中秋节”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉老师参加了步行街广场的中秋节大型文娱表演,并组织教职员工积极参与此次活动,引导人们感受传统文化魅力,增强爱国情感。二是组织工会干部看望慰问离退休老干及困难教师,为他们送去节日的祝福,与他们一起吃月饼、话家常,让他们感受到社会主义大家庭的温暖。

“我们的节日·中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动,丰富了学校全体教职员工的文化生活,在群众中产生了一定的影响力,大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

为推动党史学习教育高质量开展,实现教育成效与本职岗位的深度融合,让每名民警从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障,xx区公安分局创新学习形式,打造特色亮点“七件事”,迅速掀起党史学习教育热潮。

学好身边人,用好身边事。

重新整理了原分局交巡警支队民警王伟烈士的感人事迹和珍贵资料,将“学习分局烈士,传承热血警魂”作为主题党日主题,通过“还原”感人事迹和珍贵资料,组织分局各级党、团组织重温分局烈士事迹、传承烈士之志、坚定从警之路,以身边人、身边事激励斗志、鼓舞士气。

xx派出所党支部带领党员民警前往王伟烈士生前执勤点——xx路xx路口,为民警现场讲述“王伟烈士事迹”,所内一线综合执法交通岗位青年标兵现场执法,在实践中传承英模精神,牢记“立警为公、执法为民”宗旨,在平凡的岗位上展现新作为、绽放新光芒。

治安支队党支部开展了“学习英模精神,传承热血铸警魂”主题党日暨五月集体(政治)生日会。与会党员、入党积极分子学习先进事迹、重温入党誓词、参观见学“中共xx地下组织斗争史陈列馆暨刘长胜故居”,进一步增强了在实践中“守初心、担使命”的思想自觉和行动自觉。

xx派出所党支部以学习王伟烈士事迹为契机,带领全体党员民警参观xx解放纪念馆,通过寻访历史足迹,进一步了解熟知xx解放的历史背景、战斗过程和胜利意义,感受革命先驱的革命理想,进一步坚定了继承先辈精神,继续投身国家xx信心和决心。

xx派出所、仙霞路派出所、看守所党支部等单位针对学习王伟烈士事迹纷纷开展交流讨论,并组织观看了微党课《什么是党史?为什么要学“党史”?》、纪录片《共和国丰碑》《周恩来与中共隐蔽战线》,进一步加深了对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解。

倾听前辈讲述,品读局史故事。

用好用活《跨越70年》局史故事集,每周精选1-2个故事利用分局微信公众号向全局推送,回忆xx公安人过往历程。同时,延续分局“不忘初心、追梦寻访”主题寻访活动,组织分局各单位对分局老一辈革命家、英雄楷模、先进典型开展寻访,听他们讲述本单位、本部门的历史故事。

创新学习教育形式,发挥警媒融合练兵优势。

充分发挥政务微信“警e学”在线学习平台优势,将党史学习教育与全警政治练兵相融合,每月组织全局民警、辅警开展1个专题的自学和考试,目前,全局参与率已达100%。

开展“党史随时学”活动。

依托学习强国app,组织全体党员开展“党史随时学”活动,明确全局党员每日在学习强国平台开展自学,重点在“xx学习平台-党史教育”专栏学习,每人每周学习不少于15分钟,每日总学分不低于30分,不断巩固学习效果。

探索特色主题党课新路径。

在党课中注入新内容,将党史学习教育和服务公安中心工作深度融合。分局xx派出所党支部开展了“行走的党课”,由“全国特级优秀人民警察”王沪荣和社区优秀老党员一起讲述xx地区的历史故事、探访历史印记、实地参观了解xx新城智慧公安xx成果和社区警务改革发展历程,通过实际操作感受智慧公安带来的减负增效,以生动实例激励党员、民警勇于开拓创新,争做新时代忠诚卫士。

开启沉浸式红色寻访活动。

xx派出所通过在“网红”打卡点(哥伦比亚公园)设立“新驿”服务站,开设“故事党课”“故事分享”等“双重沉浸式体验”活动,让党史学习教育“看得见、摸得着”,用润物细无声的方式将红色精神融入到学习活动之中。

用好分局“学习教育”新阵地。

大力发扬新时代“枫桥经验”,充分利用分局现有局史室、xx“枫桥式派出所”等具有xx公安特色亮点的红色教育新阵地,组织党员重温入党誓词,组织入党积极分子、团员青年重温入警誓词,重温入党、入警之初的的庄严承诺,时刻牢记肩负的崇高使命和历史责任。

为了严厉打击非法集资活动,维护正常的社会稳定,保护广大人民群众的切身利益,根据《平泉县防范和打击非法集资宣传月活动实施方案》的精神,进一步从源头上做好处理非法集资相关宣传工作,提高学校教师和学生防范非法集资违法犯罪活动的意识和能力,结合我校实际情况,开展了防范打击非法集资宣传教育活动。现将活动情况总结如下:

让师生充分认识当前非法集资的严峻形势和危害后果。由学校领导班子统一部署,组织实施。我校成立了由校长任组长,安保主任为副组长,各部门成员的防范和打击非法集资宣传教育活动领导小组。组织和协调、督促各成员部门顺利完成工作。

(一)活动形式。

1、充分利用多媒体,广泛开展宣传。利用学校广播、集会、板报等形式广泛开展宣传教育活动。

2、悬挂宣传条幅(珍惜一生血汗,远离非法集资),张贴宣传标语。在学校电子屏幕上播放游走字幕。

3、开展主题活动,派发宣传资料。利用升旗仪式、教职工会议等途径,开展主题教育活动,向广大师生发放公开宣传资料,利用班队会活动,宣传防范和打击非法集资的内容,让广大师生深切的了解非法集资的危害性。

(二)宣传内容。

1、宣传非法集资的定义、特征、表现形式、危害,分析已成功查处并审结的典型案例,披露非法集资犯罪主体的经营真相,揭露非法集资的手法伎俩,增强广大师生的识别意识,提高防范、抵御非法集资活动的能力,有效遏制不法分子的违法犯罪行为。

信访条例等维护社会和谐稳定的法律法规,使广大师生进一步掌握维护自身权益的合法途径,依法合理表达诉求。

3、宣传开展打击非法集资工作取得的成果,震慑违法犯罪活动,引导广大师生、家长进行科学投资、理财、克服暴富心理,增强广大师生、家长理性投资意识。

为进一步巩固活动效果,我校制定了长期的警示教育长效机制,收集关于非法集资、反洗钱等行为的知识和相关案例,定期对教职工进行警示教育,切实提高教职工思想意识和警惕能力,确保各项工作合法合规。

通过开展宣传教育活动,使广大教职工充分认识到非法集资的危害性,切实增强了广大教职工防范非法集资的意识,提高识假防骗的能力,充分发挥宣传工作“震慑犯罪、树立形象、教育公众、防范风险”的积极作用。我校以后还要加大防范和打击非法集资宣传教育活动,让广大教职工和学生家长远离非法集资,远离犯罪。

消防应急演练活动总结报告

为了加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着"预防为主,防消结合"的宗旨,切实做好防火、灭火工作,我校开展了一次消防演练活动,我做了关于消防演练活动的动员讲话。

演练开始前,消防工作人员现场向大家讲解了干粉灭火器、强化水型灭火器的实际操作步骤和注意事项。随后,大家在空旷的操场点燃找来的燃料,待火着起来后操作灭火器将火成功扑灭,让全体职工从理论到实践身临其境地学习消防知识,同时也感受消防安全的重要性。有相当一部分人是第一次现场近距离感受和参与灭火,大家都十分重视这样一个机会。整个演练过程中,各部门员工进取配合,使本次灭火演练活动圆满完成,取得了良好的消防安全宣传效果。

学校的喇叭里传来了火警声。当教师、同学听到火警声后,同学们立即按照早上教师预先设计的逃生路线逃生,都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我组织学生向外逃生时,心境很紧张,直到我确定全校无一人走失。此次演练用时仅有二分多钟,教师、学生全站到了操场指定的位置,全校进入指定位置后,安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由副校长作总结性讲话。之后学生由各班主任带至教室进行教育和小结。在大家的共同努力下,这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者,而我们教师也从中明白了自我身负重任。今日的演练是让人难忘的!我明白了,碰到火灾不能慌张,要有秩序地排队出去,不能拥挤,否则事情会不堪设想。经过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、进取应对、自我保护的目的。

安全无小事,经过这次演练树立了“防患于未然”的观念和较强的消防安全意识,自觉遵守消防法规,进取贯彻落实各项防火措施,在力求防止火灾发生的同时,切实做好扑救火灾的应急准备工作,把防火和灭火有机结合起来,避免和减少因火灾造成的生命财产的损失。消防安全工作是一项长期的任务,仅有全体职工共同关心、进取参与,不断加强消防安全职责意识,增强整体抗御火灾的本事,才能构成良好的消防安全运行机制,共同创造出一个良好的消防安全环境。

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