个人陈述书 申报奖学金个人申请书陈述(通用8篇)

时间:2023-10-09 04:02:02 作者:紫薇儿 个人陈述书 申报奖学金个人申请书陈述(通用8篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

个人陈述书篇一

尊敬的学校领导:

我一直担任班级团支书,我爱好体育运动,积极参加校运会、班级劳动;我勇于创新,主动策划组织各种公益、文娱活动,组织编排的.曲目获得红歌会最佳创意奖;我热心公益,积极参加社会实践活动,是__节优秀志愿者,参与了“__”公益创意营销;参加了“__大学生公益创意大赛”;参加了“__”为期半个月的志愿者服务活动。

在学习和工作实践中充分发挥先进模范作用,不断提升自己,与学校共进步,为了减轻家里的负担,特此向学校申请国家奖学金扶助之手,希望学校给予批准!

我来自农村,家里人多,经济来源单一且单薄。因此,我深知学习来之不易,在学习上我始终严格要求自己,20__-20__学年荣获优秀学生一等奖学金,20__-20__年度荣获优秀学生x等奖学金。在工作上,我担任了校学生工作助理、校院学生会__部委员以及班级__委员,并参加了两次校院的干部培训获得了结业证书。为了能给父母减轻负担,展开未来腾飞之翼,遂向学院申请国家励志奖学金,期望校学生处能给予批准。

申请人:__

20__年__月__日

个人陈述书篇二

尊敬的领导:

你好!

学习方面,我积极进取,严谨好学,从未懈怠过对知识的孜孜渴求,我始终坚信“一分耕耘,一分收获”,始终以端正的学习态度,刻苦勤奋努力地学习。在思想上,通过大学以来的生活工作学习培养了我诚实守信,做事有原则,积极参加学校或学院组织的各项活动,有所担当的良好习惯和作风,无论是为人处事还是交流谈吐都得到了很大提升。生活方面,乐观的.面对生活,不与人发生争执,团结同学,并以积极的态度自信乐观地面对生活。在尊敬的学校领导与老师的关心和帮助下,我明白了很多课堂上学不到的人生道理。另外,通过假期的社会实践,让我接触了社会,了解了社会,并得到了锻练,增加了社会经验为将来更好地融入社会,积极工作打下基础。

至此

敬礼!

申请人:

日期:

个人陈述书篇三

尊敬的学院领导:

只能向亲戚借。那时候真的太困难了,每天除了学习以外,我就会帮家里作家务,分担责任。为了也能够帮家里省钱,每天放学后我都要收集班里一天下来扔掉的汽水瓶和一拉罐补贴家用。由于当时无钱医治父亲的病,家里的学习环境很差,但是我也养成了在困境中学习和生活的意志。上了初中后,家里一直没有什么起色,而且母亲由于奔波劳碌病情加重,还好有老师的帮助,我们才度过了这一段实为艰苦的时期。一波未平,一波又起,家里因为房屋的开销借了一笔债,日常开支,除去还债、所剩也就无几了。

所以学费一直困扰着我们。终于我以优异的成绩考入了x学校,这是一所专为品学兼优的贫苦孩子开的学校,学校在学费方面的资助帮了家里很多。在这所学校,大家都是因为上不起学而来的,从中我学到了人穷志不穷的道理。大家在一起,除了互相帮助学习外,还积极参加学校得各种助学活动,自己挣得自己的一些生活补贴。高考已毕,几年的苦读终于换来了x大学的.录取通知书,这是一所一本的重点大学,大家都在庆祝我,但是我也知道,由于学校在外地,我无法照顾家中两位病重的父母,尤其是母亲,为了我的费用,他又要劳碌,又要照顾病情进一步恶化的父亲,这让我很担忧,为了完成我的学业,圆我的大学梦,我很希望得到你们的帮助,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想。感谢你们!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

个人陈述书篇四

1、成绩单

加拿大高中中的公立高中申请程序并不复杂。新生一般秋季入学。申请截止日期虽然为5月,但的中学很快名额就满了,故申请越早越好。申请时需要提供最近两年的成绩单,要列出学过的所有科目(包括政治,体育等)。中英文各一份,都需要学校盖章。在申请时可填写三个自己心仪的学校。但如果这些学校没有名额,教育局将为你指定别的学校。

公立学校原则上可由学生自己申请,不一定要通过留学中介机构。但各个学校有不同的特点。如果申请人对教育局下属的学校毫不了解,任由教育局指定学校的话,也许不能进入最适合自己的。另外申请人在中国,在加拿大寻找可靠的监护人和合适的寄宿家庭也非易事。所以在申请时,没有熟悉当地情况的朋友的协助,委托一些可靠的中介机构代理。

2、签证

教育局在审核了申请后,将发出正式的录取通知书。申请人凭此在加拿大驻中国领事馆办理学生签证。到教育局报到之后,将参加一个摸底考试,了解学生的英语和数学水平。英语不够熟练的学生会被要求在学习其它课程的同时,补习一段时间的英语(esl)。

3、监护人委托书

十八岁以下的留学生在加拿大读书需要监护人(custodian)。监护人必须是加拿大公民,家住学校附近。学生家长必须提供公证过的监护人委托书。监护人也必须公证承担相关法律责任。录取后需要在学校附近找寄宿家庭(homestay)。是当地出生,英语为母语的家庭,以营造良好的英语环境。

而加拿大私立高中与公立高中的申请有些不同。公立高中的申请需要提前向学校所属的公立教育局提出申请,得到录取通知以后才可能由公立教育局按照学校名额的多少进行分配,如果碰上学校的名额满了,就可能由公立教育局安排进入其他的公立学校。私立学校的申请可以直接与学校进行联系,只要条件合适就可以申请到喜欢的学校。学校一般是9月(部分学校有2月份)开课,一般无明确截止日,有名额就可申,申请时间比较灵活。

二、本科留学申请材料清单

1.加拿大本科申请材料——各项成绩

1)高中平均成绩

我们都知道,国内外高中的教育有着很大的差别,无论你是毕业于加拿大高中的留学生,还是从国内高中毕业,加拿大大学都会对高中阶段的成绩进行审核。一般来说,加拿大大学本科对于国内高中毕业生成绩要求较高,一般最低要求平均成绩达到80分,一些更好的大学,诸如多伦多大学、英属哥伦比亚大学等排名世界前一百的,要求学生的平均成绩达到85分以上。而对于加拿大高中毕业的学生来说,加拿大大学相对较认可学生的教育体系,从而要求也相对较松,但同样需要学生成绩优秀。

2)英语语言成绩

加拿大是一个双语教学国家,对于国际学生的招收也需要学生具备相应的语言能力。加拿大大学对于学生的雅思成绩要求通常在分(单科不低于),申请加拿大双录取的本科或硕士,雅思成绩最低要求分。在此,云学教育科技集团提醒大家,并非所有的加拿大大学都开设双录取,学生们在申请加拿大之前,还需要了解究竟哪些大学开设了双录取项目,从而进行有针对性的申请。

对于托福成绩的要求,学生一般需要达到80到100分,但是为了增加录取可能性,建议大家一定要优中取优,考出一个好的托福成绩。

2.加拿大本科申请材料——文书材料

在加拿大大学从属的北美教育体系中,成绩并不代表学生的一切。语言成绩和高中的平均成绩只是申请加拿大本科的基本条件,并非具备了这些就一定能够获得加拿大大学的录取。还有另外另个影响因素,即学生的软实力背景和文书材料。

在文书材料方面,无非就是平均成绩单、托福雅思成绩单以及个人简历、个人陈述等等。文书写作的重点既在于写出自己的个人能力,也在于如何写的真实而动人,这就涉及到文书材料的把握,一篇好的文书材料并非是平铺直叙,而是如何将这些真实经历连成一个打动人心的事件。每个人的实际情况不同,需要大家从自身实际出发,敲到好处的解释自己的申请原因、缺点、面对困难的表现以及解决方式等问题。

3.加拿大本科申请材料——软实力

在软实力背景提升方面,学生需要有相应的经历来作为申请的支撑,例如结合自己的兴趣点与实际中做的事情衬托出自己对专业的热爱,或是参加一些比较大型的竞赛等等,这些都是提升自己身竞争力的有利条件。

申请既是接近梦想的过程,也是历经坎坷的历练。需要每一个有着梦想的学生及早规划、有针对性的进行准备。

三、研究生留学申请材料

1.成绩单

2.推荐信

3.申请人的英文简历

4.个人陈述

5.英文考试成绩

6.在读证明(如果申请时还没有毕业,被录取的话,学校会要求提供毕业证书的复印件)

7.如果申请文科类研究生,有的学校还会要求写writing sample。

个人陈述书篇五

尊敬的院系领导老师:

在思想方面,本人积极上进,思想觉悟高,被选为入党积极分子,同时能够坚持用先进的理论武装自己,平时关心时事政治,认清形势,在群众中起到模范带头作用,被评为“__优秀团员”。

在学习方面,本人始终以高标准严格要求自己,虚心学习,刻苦钻研。大一一学年平均绩点在专业里排名第二。与此同时,我能耐心地解答同学的疑问。

在工作方面,作为学习委员,团委秘书部干事,积极承担并完成学院分配的任务,被评为“经济管理学院优秀学生干部”。

在体育运动方面,我积极参与体育锻炼,获得院运会“女子标枪第一名”、“女子铅球第三名”、“新生杯专业篮球赛第二名”、“__三人篮球赛第四名”“__院际篮球赛第一名”。

在实践方面,我还参加了勤工助学,在图书馆当图书管理员。希望通过参加工作减轻父母的负担,为自己争取生活费,既可以服务同学方便同学,同时也能得到自己所需。在一个多学期的'工作中,我始终严格要求自己,不早退不迟到,坚守岗位,得到老师的一致好评和同事的认同,也学到了许多。在节假日,我没有回家,留在广州做兼职,一方面可以为自己挣取生活费,另一方面也能增长自己的见识和社会阅历。

在综合测评方面,我以总分分名列年级第一,我在德智体方面发展较好,我认为自己在各方面都符合国家奖学金的申请条件,故提出申请。

此致

敬礼

申请人:

日期:

个人陈述书篇六

尊敬的系领导:

您们好!

我是来自外语系——级01班的学生张__。是一名大二学生。我在外语的土地上种下汗水和青春,收获感动跟成长。在过去的一年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

我从小生活在农村,爸爸妈妈都是普通的老百姓,家里有我和弟弟,我排行老大。艰苦的日子,严格的管教,使我从小养成了吃苦耐劳艰苦朴素的良好作风,在暑期和寒假中,我还去给初高中的学生做家教,在锻炼自己能力的同时,也缓解家庭的经济负担。伴随着年龄的增长和思想的成熟,在严谨的校风下,我更加的关注如何能够为我身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。在各类社会捐助活动中,我热情地响应并积极地参与。

在大学中,为人坦诚,深受老师同学们喜爱,我在努力学习专业知识的同时,还利用课余时间积极参加学校举行的各项有益的活动。这些丰富的活动使我身心健康,精力充沛,充满活力,也为我良好的性格和优秀的成绩打下了基础。文化和专业成绩在班上一直名列前茅。

勤于思考,探求真知,是我不变的信念。学习上,我认真刻苦,始终保持先进性,有自己明确的目标,也讲究自己的一套学习方法。

作为一名学生,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的`将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,我将继续积极参加支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识,做好各项社会实践工作。

成绩和荣誉背后,是学校的发展给我创造的良好条件,是老师的悉心指导与同学的默默支持,也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着。不断培养自身适应社会、参与竞争的能力,这也正是当代青年最应拥有的资本。学校的大环境下伴随着巨大的发展,我也看到了其中自己成长的足迹。在人生的道路上,可以没有辉煌的结果,但不能没有闪耀的过程。希望多年后回首,能为自己曾经的拼搏喝彩,大者思远,外语学子一直以来所具有的自强不息,锐意进取的精神将激励我去追寻更加美好的明天!

如果学院能够给予我这份荣誉,将是对我一种莫大的鼓励,必将激励我今后更加努力,做得更出色,为社会作出更大的贡献!

申请人:__

__年__月__日

个人陈述书篇七

当写论文的时候,你觉得最好是要边写边计数,因为论文要求是4,000字,所以觉得写到3,900就差不多了。但是在写到3,500后,你发现我的故事仅仅写了一半。关掉了计数器,最后写完故事发现一共是7,000字。所以就开始整理和压缩,但是这也要比字数不够加一些想法进去要简单,最终的ps字数是3,999。

2.不要着急

慢慢来,有点耐心。一篇好的个人陈述也不可能在几个小时内就写好。写ps花了一个月的时间才完成了最终版本,所以,去花一段时间还是很值得的。

3.找到最好的单词和短语

如果你用一些比较好的词汇,那会让你的文章看起来更优雅和更专业,例如你用“accomplish”而不是用“do”,用“presume”而不是“think”。这样对一个留学生尤其困难,因为英语并不是母语,但是也有一些电子字典或者同义词软件可以起到很大作用。当然,你在选择词汇的时候也要留心,太多的华丽辞藻也可能让你的论文看起来有点夸张并且难懂。

4.专注于自己的优势

在文章中,你是要努力将自己推进一所大学,一个好的销售方案全部都是关于产品有多棒,个人陈述也应该是这样。

你应该写自己的经验,你的学识和你对未来的计划,而不是“我想学西班牙语,但是因为太难一周后就放弃了”或者“我并不怎么擅长数学,但是我很讨厌它这个应该可以理解。”

5.寻找最完美的开头

以一些有趣的,好玩的,特别的或者惊喜的事情开头总可以给你留下一个好的印象。但是也不要想着从你的脑袋里面挤出一下好玩的事,这样也是没用的。或许你会在写ps的某个瞬间突然想起一句最合适的开头,所以也不要过度想这个问题了。

6.你自己的声音和想法

你写第一稿之前不要去读别人写的ps,这会给你一个误导。你是一个独特的个体,去根据别人的想法和别人的模式写文章是毫无意义的。毕竟,这是一篇关于你自己的文章,而不是别人。

7.诚实一点

不要写你的法语很流利,如果你只会用法语说“我爱你”。不要说善于解决问题,如果你只是会耍小聪明一只手可以拿起5个瓶子。如果你足够好,就诚实的写出你的优势。没有必要去创造一个虚假的形象,而且真相早晚都会出来的。

8.让别人给你校对一遍

你的父母,或者你的老师、朋友,读的人越多,你得到的反馈也就越多,你的最终版本也就会更好。当然,有好的建议也有烂的建议,重要的是先问,然后再区别。

9.大声读一遍

我觉得这样做对我的帮助很大,当你一句一句写你的文章的时候,你并不知道可能文章并不是很连贯,但是当你读出来的时候,你会发现模糊的地方就会显现出来,然后你就可以改正了。

10.一旦你提交了大学申请,就不要再读了

在提交了大学申请几个月后,就不要再读你的文章了。因为你可能会觉得没有之前你预想的好,这是很正常的。等待听到大学的通知才是整个申请过程中最痛苦的事情。

在你得到了你想要的offer之后(你一定会得到的,我相信!!),你就会知道你提交的申请其实就是最完美的。

个人陈述书篇八

研究你所申请的学校。大部分学校会在 admission page上提供校方对申请者的要求。充分了解该所学校, 你愈可能写好你的ps,以此证明你对该所学校确实十分地感兴趣。你得花费功夫给读信者一种印象:你花了更多的时间使自己对该所学校了解得比其他的申请者更透彻,这些特别功夫使读信人对你的勤奋,专心致志和对该院系的兴趣有着十分良好的印象。这些特别了解和信息不必在每字之间中提出,也无须特别夸张其辞,你的陈述只需包含足够的信息使人留下你做了特别努力的印象即可。

由于学校的类型以及所选学校的威望,录取委员会将会阅读每年至少上千份文书,为了让你的文章有说服力,令人难忘和个性突出,在回答特定问题时,请保留在概括性问题答案中提及的一些细节,让你总结性的陈述成为一个包容万知的文档,给入学委员会留下一个印象:你比你所陈述的更有内涵。

在申请文档中避免不同部分之间的冗长重复,不要只在行文间陈述你的平均绩点和课程,这些东西在申请中是会被予以与其它部分相当的重视,然而如果你认为平均 绩点和课程有所需解释之处则不妨多写一些,比如说,你可以讲明某一些平均绩点的不定是因为生病或是家庭问题所致,除了这些情况,千万别为你的分数找理由, 入学委员会每年都要读过成百上千个这样的理由。

二、牢记心中目标

在一篇个人陈述中介绍自己可以有着不同的形式格局- 就像每个人讲话一样风格不拘。然而,一篇成功的个人陈述,是一种比较有针对性的自我介绍,聚焦于申请表格提出的两个问题回答"我是谁","我能提供些什么",成功的陈述从未偏离 过这两个主题介绍自身,描述你作为有竞争力候选者的潜能。

因此,将个人经历中涉及主题的主要成就,转折点和大事件必须相应地着重突出,分析你的个人简历,个人历史和记忆,将生涯中决定性事件单独突出。

一旦你找齐你的个人信息,为你的文章陈述找到一个框架,你已准备好了,可以动手写了,在此过程的一个要素是选择特定的观点角度来陈述你的资料,当然,你的选择有赖于多来年你所养成的特殊风格。

第一人称叙事 这是最基本最常见的方式,"我"字频频使用,对大部分体裁,它都可能用专业学校和研究生院经常使用此方法,因其直接切入主题,这种方法最大的危险在于你如 果不改变句型就极易使读者厌烦,别在通篇文章中给描述语前面加上主语,改变它们的词序,注意词语句子长度,改变文章的面貌和笔感。

第二人称叙事 使用"你"字,这种方法极少见但地读者和作者之间建立心灵交流却有关键作用,通常在讲述故事的体裁中使用,其不足之处在于读者会觉得过于私人性质,交浅言深。

三、 好的开头,成功的一半

在你整个文章中你的总括性段落是关键的,这是你捉住读者注意的 机会,吸引他们关注地阅读你的文章,慢慢来,别着急,可以尝试各种展示你优点的其它方式。好的开场自吸引读者使他们投入你的文章,驱动他们细细地阅读你的个人故事,总括性段落的末了得有个小结承上启下,但是记得不要只写一个小结,要戏剧化地。带出你的下文,原则上,你的简介必须是所述内容的激动人心的梗概。

主体文章: 让人明白你要传达的讯息主要段落必须包含你按照年代顺序或重要程度排列的事件,经历和活动你可以自由地发挥你认为值得重视的成就,可以写得特定而详细,告 诉读者你值得被录取,让他们知道在申请入学的一班人马中,你在某一方面不仅合格而且大大高于其他人的水准,注意:不要显得拖沓,每个段落必须包含一个单独 的主题,并加以评述,你的结束段必须以积极的口吻结尾,重申你的目标,按照你所申请学校的预期要求撰写。

个人陈述是"头重"的文件格式,因此,你文章的结束部分不应有戏剧性的部分,如果你文章 的主体末尾已经很具说服力,则不用写上结束段落,若你打算写个结束语,确信不要重复你的介绍性部分,重申你的目标和动机是可取的,你必须以某种方式给读者 留下持续的印象。

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