在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
开学第一课心得篇一
今晚，全国中小学生通过央视综合频道同上“开学第一课”，“共和国勋章”获得者钟南山，“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇等抗疫英雄，北斗三号卫星首席总设计师谢军等将登上讲台，带着中小学生回顾战疫，仰望北斗，感悟“少年强，中国强”。
今年，“开学第一课”除了“北京课堂”，还首次设置京外“课堂”。京外“课堂”设置在武汉洪山体育馆，这里曾是救治新冠疫情患者的“武昌方舱医院”。
“方舱医院”课堂上，“人民英雄”国家荣誉称号获得者张定宇走上讲台，与孩子们一起回望战疫。今年年初，作为武汉市金银潭医院院长，张定宇虽罹患渐冻症，但他一直坚守在抗疫一线，“我一定要为病人、为武汉这座城市、为国家筑起一道生命的长城。”
武汉市第三十九中学学生付巧曾经在“武昌方舱医院”一边治疗新冠疫情，一边备战高考。她积极乐观、追求上进的精神鼓励了一批同龄人。重回方舱医院里的“教室”，很多温暖记忆犹新，付巧说，当时为了给她提供更好的复习环境，“方舱医院”调低了广播音量，医生还腾出了半间办公室供她学习。这种互帮互助的温暖，付巧会铭记在心。
同时，“共和国勋章”获得者钟南山;“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、陈薇;陆军军医大学第一附属医院感染病科主任毛青、复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏、中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友等走上“开学第一课”的讲台，与孩子们分享对抗疫精神的理解，感悟“少年强，中国强”。
钟南山讲述了自己的成长经历和抗疫故事。他说，武汉采取的一系列阻断疫情措施，保护了很多同胞没有受到新型冠状病毒的伤害，“这就是我们的国家，人的生命第一宝贵。”钟南山还在课堂上写下“一个人也不能少”几个字，勉励医务人员要勇挑重担，在国家需要时挺身而出。
吴尊友在课堂上讲述了北京新发地市场聚集性疫情的溯源过程，张文宏则为孩子们送上了“少年儿童卫生健康宝典”，涉及睡眠、饮食、运动等各方面。针对“洗手”，张文宏提出要“超过二十秒”，他告诉孩子们：“唱《祝你生日快乐》这首歌两次，基本就有二十秒了。”
北斗三号卫星首席总设计师谢军告诉孩子们，北斗三号系统采用了边建设边应用的发展道路，前后发射了30颗导航卫星。抗疫期间，工作人员利用北斗导航卫星高精度、广覆盖度的优势，配合地面北斗终端设备，为火神山、雷神山医院的基础建设提供了精准的定点位置，为早日建成医院、挽救更多生命争取了极为宝贵的时间。
到2035年前，我国将建设更加泛在、更加融合、更加智能的综合时空体系，谢军也在期待下一代“布星人”，他说：“仰望星空，北斗璀璨。脚踏实地，行稳致远。同学们通过好好地学习，我相信下一代更加优秀的北斗系统，未来宇宙中间的布星人，就一定会在你们中间诞生!”
今晚8时，全国中小学生可通过央视综合频道观看《开学第一课》，还可以通过多个新媒体平台在线收看。
开学第一课心得篇二
看了《开学第一课》，我不禁为祖国建国__周年来的发展点赞，为身为一个中国人而深感自豪。
回顾过去，由于战乱、动荡的洗礼，我们一穷二白。这一阵和煦的春风吹起了我国历史的新篇章：短短数十年，我国人民迎难而上，开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。
如果说，实现现代化是我们老一辈的愿望，那么，“中国梦”“强国梦”就是我们义不容辞的责任。在这个梦里，有我们的飞天梦、航空梦、量子计算梦……细数一下，我们已经为了我们的“中国梦”“强国梦”奋斗出了不少可以载入史册的圆梦故事：“两弹一星”“人工合成牛胰岛素”“杂交水稻”等一大批高水平科技成果，让我们树立了科技自信、树立了发展的自信，更树立了实现“中国梦”“强国梦”的自信。
但是，梦想的实现任重而道远。国家领导人在党的__届全国人民代表大会上指出，青年人应奋发向上，拥有坚韧的意志，发扬工匠精神，做一个有理想、有本领、有担当的人，为了我们中华民族实现伟大复兴的中国梦而时刻准备着。
作为一个小学生，正在享受着前所未有的幸福与快乐的同时，我们要时刻牢记自己的使命：好好学习，努力拼搏，时刻准备着，做中华民族的圆梦人!
腾飞吧，祖国，我为你骄傲!
开学第一课心得篇三
开学第一课对于每一个在南体学习的学子来说，都是一个令人期待的时刻。作为一个新生，我对南体的向往和期望使我格外兴奋。在这一次开学第一课中，我获得了许多宝贵的心得体会。首先，我明白了南体所要传达的教育理念和办学宗旨；其次，我认识到自己在学术上和个人发展上的不足之处；第三，我学到了如何正确对待成功与失败；最后，我意识到要想在南体取得优秀的成绩，需要付出更加努力的努力。这次开学第一课让我有了一个完全不同的视角，改变了我的思维方式，激发了我继续努力的动力。
首先，在开学第一课中，我深刻理解了南体的办学理念和宗旨。南体注重培养学生的综合素质和创新精神，强调实践能力和团队合作意识的培养。这让我明白了南体培养学生的目标不仅仅是取得好成绩，更是要能力和实践能力的综合型人才。
其次，开学第一课让我认识到了自己在学术上和个人发展上的不足之处。在课堂上，老师与我们分享了他们的学习经验和成功的路径，这让我意识到自己在学术上的不足之处。我发现自己在知识掌握和学习方法上还有很大的提升空间。同时，在个人发展方面，我也发现了自己对团队合作和沟通能力的不足。这让我明白我需要不断努力学习和提升自己，以适应未来的发展需求。
第三，开学第一课让我学到了如何正确对待成功与失败。在课堂上，老师与我们分享了他们的成功经验和失败教训。他们告诉我们成功不是偶然的，而是通过不断努力和坚持取得的。他们也鼓励我们要勇于面对失败，从失败中汲取教训，并改正错误。这让我明白了成功需要坚持和努力，而失败并不可怕，只要能够从失败中吸取教训，并不断调整自己的步伐，就能够取得更加辉煌的成绩。
最后，开学第一课让我意识到要想在南体取得优秀的成绩，需要付出更加努力的努力。南体是一个优秀人才的摇篮，每一个在这里学习的学子都要全力以赴。在开学第一课中，老师向我们介绍了南体的学科特色和专业优势，让我深感兴奋。但同时，我也明白了要想在这样一个竞争激烈的环境中脱颖而出，必须要付出更多的努力和时间。这次开学第一课让我对自己的学习目标和计划有了更加清晰的认识，也给了我一个明确的方向，激发了我继续努力的动力。
总而言之，这次开学第一课给了我许多宝贵的心得体会。我明白了南体的教育理念和办学宗旨，认识到了自己的不足之处，并学会了正确对待成功与失败。最重要的是，我意识到要想在南体取得优秀的成绩，需要付出更加努力的努力。这次开学第一课让我深感荣幸和自豪，也让我更加坚定了自己在南体努力学习的决心。我相信，只要我能够不断努力，勇敢面对困难和挑战，我一定能够在南体取得令人骄傲的成绩。
开学第一课心得篇四
今天是《开学第一课》节目播出的日子。看完之后，无比激动的心情使我拿起笔，写下了我观看节目的感想。节目讲述了一个又一个动人的爱国故事，而最打动我的无疑是“搭人梯”攀登绝壁的故事。
“第二台阶”位于珠穆朗玛峰北坡约__米的地方，那是一个__多米高的、几乎垂直的峭壁。在1960年之前它从未被人逾越，那么又是谁在__年成为第一个从北坡登顶的人呢?__年x月x日，中国登山队的四位突击顶峰的队员王富洲、屈银华、刘连满和贡布到达“第二台阶”之后，以“搭人梯”的方法，从北坡登顶，攀顶的过程无比艰辛，为了更稳地站在冰锥上，他们光着双脚攀登，途中刘连满体力不支，其他三人把的氧气瓶留给了他，然后继续冲顶。仅仅__多米的里程，他们用了一个多小时。就这样，王富洲、屈银华和贡布历经千辛万苦成功登顶。贡布拿出背着的国旗，高高地升起，让五星红旗在珠峰之巅上迎风飘扬。
听完这个故事，我深受感动。三位中国登山队的队员在没有食物、没有氧气、折胶堕指的严酷条件下，登上了珠峰之巅!他们是靠什么坚持下来的呢?是什么让他们拥有如此强大的毅力呢?是祖国!对祖国的热爱犹如火焰，在他们心中温暖着、激励着他们，使他们奋勇前进。他们做的这一切都是为了让五星红旗飘扬在更高的蓝天!他们的爱国情怀、他们不屈的中国精神，创造了这个奇迹。
可以说，我对祖国的热爱之情就像这些登山英雄们一样。每一次升旗仪式，全体同学站在阳光下高唱国歌，目不转睛地注视着沐浴在阳光下的五星红旗缓缓升起时，我的心中就充满了对祖国的崇敬与热爱。这是一种无比神圣的崇敬，它感染了每一个人的内心，千言万语都无法表达我们此刻的感受，雄壮铿锵的国歌在我们心中永远回荡，高高飘扬的国旗成为了我心中永远的印象。
周恩来总理曾经说过：“为中华之崛起而读书!”现在祖国已经强大，但她仍需要我们这些少年让她变得更强大。为了承担这一光荣的责任，我们必须好好读书，长大后报效祖国。让五星红旗飘扬在更高的蓝天!
开学第一课心得篇五
假期开学，距离上一次上课已有一段时间了。回到学校，上第一课时，我深刻地感受到了假期的结束和新学期的开始。在这一课中，我得到了许多的启发和体悟，让我明白了学习的重要性，同时也激发了我对新学期的期待。
首先，我认识到了学习所带来的巨大进步。在假期中，我有机会去参加各种兴趣培训班，进行实践活动，这些都为我增长了见识，提升了自己的综合能力。然而，当我回到学校，上课的时候，我才发现自己的知识水平和班上其他同学相比，还有一定的差距。这时，我明白到自己进步的同时，其他同学也在不断地进步，学习是一个互相竞争的过程。这种竞争让我感到压力，但也让我更加珍惜学习的时间，更加努力地去提升自己，争取取得更好的成绩。
其次，我意识到了学习的目标和方法的重要性。在假期中，我由于没有明确的学习目标和方法，所以学习有些随意和松散。但是，当上第一课时，老师给我们讲述了新学期的学习目标和方法，让我对学习有了更清晰的认识。我明白了学习的目标是为了获得知识，提升自己，而学习的方法则是通过课本学习、思考、练习和交流来实现的。有了明确的目标和方法，我就能更加有条理地学习，避免学习的随意性，以此提高学习效果。
第三，我体会到了“现在”和“未来”的重要性。假期中，我放松了自己，享受了自由和快乐，但我没有太多地考虑到未来。而当我上第一课时，我才意识到时间的宝贵和有限。我们作为学生，要充分利用每一分钟，珍惜现在的机会，为自己的未来打下坚实的基础。当我明白了这一点，我就更加有动力去学习了，为了实现自己的梦想而努力奋斗。
第四，我体验了团队合作的重要性。在假期中，我大多是单独行动，为自己的进步努力。然而当上第一课时，老师强调了团队合作的重要性。我体会到，通过和同学们一起学习，相互交流和合作，可以更好地利用集体的智慧和力量。团队合作可以激发出个人的潜力，让每个人都能发挥出自己的专长和优势，以此达到更好的学习效果。
最后，我明白了学习的意义和价值。学习不仅仅是为了取得好成绩，而是为了获得知识和能力，为了实现自己的梦想和人生目标。学习是一种持续的过程，是一种改变自己和影响社会的方式。当我意识到学习的真正价值时，我就会更加有动力去学习，不再将学习视为一种负担，而是将它看作是一种享受和成长的过程。
综上所述，假期开学第一课给予了我许多的启发与体悟。我明白了学习的重要性，学习目标和方法的重要性，时间的宝贵和有限，团队合作的重要性，以及学习的意义和价值。这些体会使我更加热爱学习，更加有动力去追求自己的梦想。我期待着新学期的到来，并相信自己能够在新的学期中取得更好的成绩。