2023年初三班会课安排计划表(实用5篇)

时间:2023-10-10 10:23:21 作者:梦幻泡 2023年初三班会课安排计划表(实用5篇)

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

初三班会课安排计划表篇一

学校安全、人身安全,饮食安全,交通安全等

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、对学生进行学校安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意学校安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情景下保护自我。

小学生应注意安全的地方:

1、学生讨论:作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?

2、团体归纳:人身安全、饮食安全、交通安全……

3、下头就请同学们分别说一说我们应当怎样做才叫注意安全。

交流安全注意事项:

(一)人身安全

在校安全问题

1、按时到校离校

学生上午上学时光是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。

放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。上课不迟到,不早退。因病、因事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。

2、课间纪律:课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到礼貌有序。

3、不去危险场所,专用教室未经允许不得进入。

4、上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用。

5、劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;

6、不与社会上不三不四的人交往,异常是吸毒者;

7、课外不玩火,不随意动学校插销和电器……

(二)校外安全问题

1、放学直接回家,不在校外逗留,有事延迟回家必须和家长打招呼。

2、不去危险场所游玩。

初三班会课安排计划表篇二

一、班会主题、时间、地点及成员等:

班会主题:新学期 新打算

班会时间:_月_日

班会地点:__教室

班会对象:__班全体成员

班会计划及主持:_×

班会记录:_×、_×

班会总结及拍照:_×、_×

二、班会背景:

为迎接新学期的到来,鼓动学生自主学习、立志成才,积极主动投入新学期,从寒假的懒散中走出来。

三、班会意义及目的:

通过此次班会,总结上学期班集体建设中的优秀与不足之处,使学生更快投入校园学习生活中。

四、班会筹备

1、安排此次班会负责人员,并向负责同学传达班会主题,相互协调,团结合作。

2、由负责同学开会组织商议班会的形式等。

3、准备班会所需的相关材料

4、撰写班会策划书。

5、由摄影组同学拍摄相关照片以作纪念。

五、预期效果

通过班会中同学们的思想交流,加强同学情谊,同学学会设立新学期目标,

班会流程

一、 主持人开场,总结谈论寒假生活

二、 同学们积极发表自己在寒假中的所见所闻,活跃班会气氛

三、 强调在学校和家中的不同

四、 鼓舞学生们自主投入到学校学习生活中

五、 强调校园安全

六、 介绍关于转专业相关要求

七、 强调班委在学风建设中起到的带头作用

八、 强调同学和班委相互配合的重要性

九、 班会结束

六、班会总结:

2015年_月_日下午18:40,__班全体同学在__教室召开“新学期新打算”主题班会,此次班会全班_人实到_人,无人缺席。召开此次班会的目的让同学们在新学期给自己的大学生活确立一个正确的学习方向,更加的珍惜自己的大学生活。

在学习方面,我班的学习委员通过对上学期期末的考试成绩进行统计分析,发现主要存在两方面的问题:一是全班学习成绩整体一般,欠缺高分;二是学习成绩层次性明显。根据问题以及班上同学平时的学习状态来看,究其原因主要在于学习方法的不恰当和学习状态的松散;在学风上,有两方面做得不佳:一是同学们的主动性、自觉性意识有待提升,包括学习方面的和参与活动方面。在生活方面,生活委员让同学们认识到本学期的任务:一是通过严抓学风,例如加强出勤考查、营造严谨的学习氛围,为同学们争创良好的学习环境;二是通过举办有意义的活动,提升同学们的素质能力,为同学们争创更大的表现舞台。同时督促同学们对自己在上学期各方面的表现做一个系统详细的总结,然后制定一个符合自身发展的、贴切实际的新学期新任务。紧接着其余班委也上台发表了讲话,对上学期的工作进行总结,并对新学期自己工作的展望。

最后同学们纷纷发言,他们绘声绘色地讲述了自己在假期聚会、旅游、过年习俗等方面的见闻感受,大家听得津津有味,既增长了见识,又开阔了视野。希望在新学期里大家更加的团结奋进,发扬优良传统,对于上学期成绩突出的同学和学习氛围良好的宿舍加以表扬,鼓励同学们在学业和校园文化活动中有更加出色的表现。

莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新学期就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

在新的学期里,我呼唤所有的班委及同学们能尽自己的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们__班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

初三班会课安排计划表篇三

1、 通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用,为使自己走向^v^奠定基础,因此要从现在做起,从我做起。

2、 让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。

班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。

教师谈话:同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上,通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识,使自己能更好的适应社会生活。学习,对于你们是非常熟悉的一件事了,但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法,使我们学得轻松安闲,又有效率,还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。

1、课前,我们该怎样做?

让学生讨论、发言。

(1)课前预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习:

(2)课前预习备好学习用品,静待老师上课,下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。)

a、 上课前老师正要走进教室,只见教室内几位同学追逐打

闹,其他同学呐喊助威。

b、 上课铃响了,某同学还在校园内慢悠悠地走,而且经常迟到。

c、 上课前,小红把学习用品预备好,在认真的预习课文:她的同桌桌面上干干净净,还在玩电子表。

同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。

2、 课堂上我们该怎样做?

学生讨论发言。

(1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考:回答问题要起立,声音洪亮:要发言,先举手。

(2)上课坐姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一”

(3)做也要字体端正,规范,书写格式正确,纸面清洁,写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误)

a、 课堂上,老师在讲课,下面的同学在小声说话,有的在做小动作,有的在东张西望,有的在偷吃东西,有的趴在桌子上睡大觉。

b、 课堂上,老师子在提问问题,甲同学积极举手发言,回答问题声音洪亮:乙同学低下头,老师叫到时,慢腾腾的站起来,回答问题声音特别小。

3、 课后,我们该怎样做?

学生讨论、发言

(1)先复习课堂上所学的知识,然后在做作业。

(2)按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误,问问同学们有无这种情况)

a、 张鹏同学边走路边看书,非常认真:李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车上看书;刘涛同学在黑暗的屋子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。

b、 小明认真独力完成作业,再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天,小刚玩得开心极了。明天就要上学了,今晚拿急急忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做。

4、 考试时,我们该怎么做?

让学生讨论发言。仔细审题,认真答卷;自己做自己的,不看书,不交头接耳,不东张西望。

5、 小结

通过这一节课的学习,我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做,能辨别良好的学习习惯和不良习惯,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,将起到防微杜渐的作用。

初三班会课安排计划表篇四

江山代有才人出,各领风骚数百年,为楚有材,于斯为盛。在这肥沃的荆楚大地上江苏农林职业技术学院又迎来了一个崭新的春天!在院党委的亲切关怀与学生工作处的悉心指导下,第五届学生委员会经过成功改选,确立了新的组织机构!在这个强调树立素质教育观念,培养高技能人才的今天,我院也稳步前进,开拓创新,为大力培养社会主义合格的建设者和可靠接班人而不断努力。为了进一步强化思想政治工作和学生会自身组织建设,认真贯彻党的基本路线和教育方针。紧随我院“坚持一个中心,突出两个重点,做好四项改革,完善六个推进”的工作思路,学生会将继续本着“自我管理、自我教育、自我服务、自我约束”的方针,本着“全心全意为同学服务”的活动宗旨,继续开创学生工作的新局面!为创建示范高职院而努力!

工作目标:创建师范高职院,大力推进校风和校园文化建设,提高学生的综合素质。

工作思路:以加强常规管理为基础以加强大学生的思想政治教育工作为先导,以学风建设为抓手,以形式多样的大学生活动为载体,以加强制度建设和队伍建设为重点,依托学生“四自”管理,促进校园文化和校风建设,全面提高学生思想素质和能力素质。

(一)加强和改进高校德育,必须树立以人为本的教育理念。结合我院发展的实际,深入贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想,全面落实党的教育方针,以思想政治教育为核心,以敬业和诚信的职业道德教育为重点,提高学生的思想道德素质。通过干部培训,入党积极分子培训等方式,来挖掘和培养更多的学生骨干,壮大学生干部队伍,使同学们能够更好的团结、互爱。

(二)通过大力加强对学生的思想政治教育、理想信念教育、爱国主义教育、心理健康教育、行为规范教育、法制教育和诚信教育,提高学生的综合素质。学生会将大力宣传党的路线、方针、政策和学院发展的目标及要求,并密切联系同学,深入了解学生们的思想,切实反映广大学生的心声,为学院的“育人教育”打下坚实的基础,使学生加强主人翁意识,增进社会责任感。纪检部的“现代大学生责任演讲比赛”,组织部的“五月的怀想”诗歌朗诵比赛等将促进学生形成良好的思想政治素质,优良的道德品质和健全的人格。

(三)弘扬学生创新精神,培养实践能力。做好新形势下的学生工作,要立足于创新。在过去工作中的一些好经验、好方法要继续坚持和发扬。例如生活部的“校园美厨大赛”将继续采用上届的总体形式,同时根据现况的发展,在很多细节上进行创新,达到真正懂得改革创新。另外,一些创新活动也将如期举行,锻炼学生创新思维,培养新型人才。

(一)完善考勤制度,认真做好早操、晚自习、会议和集体活动的考勤工作。建立学生管理信息员队伍,及时反馈信息,学生会做好统计并及时通报,将学生会工作落到实处。

(二)加强四项文明管理

1、校园文明管理。文明的行为习惯是良好校风和学风的基础,学生会将大力宣传校园文明。纪检部要不定期抽查学生的校徽佩带情况,并及时上报。保安部,男、女生宿管部要严查夜不归宿、酗酒斗殴等不良现象,杜绝学生夜不归宿现象,并加强校园巡逻以防突发事件的发生,做好安全工作,创建平安校园,促进学生养成良好的精神风貌。

2、宿舍文明管理。宿舍是同学们生活起居的主要场所,也是学生会管理工作的窗户。为了进一步强化宿舍卫生管理,学生会各系分会要进行定期检查和不定期检查。较差的宿舍将被通报批评,对优秀宿舍则提出表扬。本学期男生宿管部和女生宿管部将联合举办“宿舍总动员”,“宿羽之战”;文艺部的“大学生生活秀”等一系列活动。通过活动让同学们体验宿舍的温暖,增强“以宿舍为家”的意识。

初三班会课安排计划表篇五

作为学生会的九大部门之一,纪检部将承前启后致力于加强纪律、学风和日常管理工作。因此,我部特拟以下工作计划:

1、改善例会气氛,整顿内部秩序在以前例会制度的基础上,让干事自我介绍,表达出自我的优势和劣势,以及自我擅长、喜欢做的某项兴趣、爱好。用自我的兴趣、爱好说明自我适合哪类办活动中需要做的任务,并加以合理、分配;而劣势则妥善处理好。例会期间,制定纪律制度。干事的出勤、早退将给予必须的奖惩性。

2、加强内部交流为了使工作顺利有序,干事在每月结束之时,相互交流,总结经验教训,提高工作效率,提出工作上的困难和问题,并找出解决方案,在一学期结束后,写一份工作心得!要求干事严格要求自我,多做批评和自我批评,表现出我部较强的组织纪律观念和团结协作的精神。

3、增强外部沟通和了解我部计划在例会期间与各部门,互相交流与沟通,以便扩大纪检部与其他各部分之间的合作性,促进各干事之间信息交流,使我们的队伍更团结、更融洽。

4、强化服务意识为了使每项活动都能顺利完成,培养我部干事自我教育、自我管理、自我服务的意识,用心配合我系各部门开展的相关工作,做好各项活动的监察工作。

1、早、晚自习出勤状况我部计划在原有的自习检查的基础上,检查人员可选取不定期的检查各班的出勤状况,对于旷课、早退,等现象,本着公平,公正,公开的原则认真贯彻执行定期进行汇报,向大家公开,以便大家核对,增加工作的透明度。

2、指导干事培养自身的用心性我部计划当各部门有活动时,鼓励干事用心参与各项活动,以便更加努力最好学生会工作。

3、纪律维持和活动考勤

我系各部门举办活动时,对于活动期间的纪律维持将避免干事无事可做、有事不做的现象。指导干事做好自我分内的事。否则给予必须的惩罚制度!而活动考勤则以签到的方式记录出勤状况,活动期间有扰乱秩序的个人或群体先给以警告,否则登记上报,并给予相应的纪律处理!

4、指导干事培养自身的创新潜力

我部将了解各干事对于举办的活动提出意见或推荐,提出问题,并说出自我的想法,并思考活动的创新性,干事及干部分析其活动的实行性,若可实行,我部将计划举办新的活动,让我系更加斑斓一新!

总之,本学年,我部将展示新的一面,尽职尽责,努力工作!

校园模拟招聘大赛:

目的:透过与用人单位应对面,帮忙学生熟悉和了解面试的流程和形式,提前与用人单位进行沟通与接触,提高准毕业年级学生对职业世界的了解和认识,明晰用人单位招聘需求和对人才的潜力素质要求,增强择业竞争意识,明晰求职方向,增长求职经验。

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