作文是对生活、社会、自然等事物进行观察和思考后，进行文字表达的过程。以下是一些优秀作文的节选，不妨一读，或许能够给我们带来一些写作的新思路。
老师生气了小学五年级作文
今天，发生了一件令我们全班都不愉快的事情，听我细细道来！
哦，挺尴尬的。事情是这样滴。
今天，上午的第一、二节课上的都是英语，因为明天英语老师要出去学习，所以跟数学老师换了一下课。
上第一节课的时候还挺顺利的，没有同学出什么“事故”，老师也没生气。可到了第二节课的`时候，老师要讲试卷了，可有些同学试卷忘记带了，老师整个人立马“晴转多云”。更可气的是其中还有冯若鑫，他不仅试卷没带，而且就连上周六、周日的作业到现在还没有补完。老师整个人又马上“多云转阴”。老师极力忍住不发火，开始给我们讲试卷。
才讲了没几个题，老师便发现很多同学没有听，错了的的地方老师讲了也不改，老师的心情马上“阴转小雨”。还有一个同学火上浇油，吹牛说自己全部做对了，结果老师一检查，就发现了好多错误，而且老师都讲过了。老师一气之下，甩下一句：“咱们班这课没法上了。”当时还有很多同学在说话，老师说罢收拾了一下课本便摔门走人，我们好像有所觉察，顿时便安静了下来，可已经晚了。
唉！看来我们班以后真的改改上课说话这个坏毛病了，那节英语课还是没上完呢！
他生气了老师五年级作文
生气是大家常常有过的，想到生气，大家眼前一定闪现着一幅这样的情景吧!作业没完成，老师生气了;成绩退步了，爸妈生气了;班级扣分了，同学生气了;心爱的玩具被摔坏了，我生气了，漂亮的花裙子被弄脏啦，妹妹生气了......
记得有一次，这是一节语文课，我们虽然很害怕语文老师，但我们在语文老师没有来之前，还是说着悄悄话。老师走到门前，看见我们闹哄哄的，她怒气冲冲地从门口走到讲台上，啪的一声，把书摔到桌子上。我们惊呆了，同时也被吓着了。
心想:完蛋啦这回完蛋了，早知这样，何必当初呢，哎!老师嘴往下咧，眉毛成了个倒八字，还不停地喘着气，以后再也不敢招惹老师了，以后上课我们也不再讲着悄悄话。
这回呀，我们总算领悟到了老师的生气，同时，我也明白了一个道理:上课我们不应该开小差，学习应该专心致志，绝不可三心二意。
老师生气了小学五年级作文
我平时成绩一直很好，但那一次却考了个不及格。
有一天，我们教室鸭雀无声，老师正在公布上次考试的成绩。老师严肃地说：“这次考试只有两个成绩中上的同学考了九十多分。”说完，朝着那两个同学会心一笑。一看那眼神，就知道没我的份。
“那些成绩一直好的同学怎么了，这次考得这么差，有八十分、七十分的，还有一个不及格的！”老师愤怒地吼道，还朝我瞪了一眼。
那一瞪让我的`心“噔”一跳。遭了是我，这无疑是一个睛天霹雳，让我想哭又哭不出来。又是一把火，点燃了老师暴怒的引火线，老师愤怒得像一头狮子。我低着头。准备挨批。“你考试在干什么，作文看不到要求，写偏题！”老师咳了咳，继续吼道：“即使给你三十分的满分也上不了九十分！”老师的愤怒或许是因为“恨铁不成钢”吧。这下撒完了气，老师才心平气和下来，继续报告成绩。
我的心里有无数的失落，一是因为我 白费了 老师的期望；二是因为自己太粗心；三是……总之，我很愧疚，又很自责。
我以后一定要细心点，每次考试一定要让老师满意。
老师生气了小学五年级作文
“王赢，你站起来！”发生什么事了？平时一直和蔼可亲的张老师，对班上的模范生好生气。我甚至隐约看见一束烟从老师头上冒出来。
看到老师如此生气，我们感到震惊。我还不知道原因，就问了同桌。我的同桌告诉我，因为陈豪说他很无聊，因为他说得太多，王赢打了他，把他的书包扔进了垃圾桶。班长受不了就告诉老师。”“不可能，他一直是老师的好孩子，怎么可能呢？"
老师冷静下来，开始说：“你以前是班里的模范生，你之前要求你完成班里的各项任务。让你去黑板报收作业.老师一直百分百信任你，你今天却做出这样的事！上次你因为一些小事和同桌吵架，我没怎么惩罚你。没想到你不到一个星期就做了这么过分的事……”
愤怒的'张老师就像一头愤怒的狮子。我们以前没见过张老师发脾气。不管我们犯什么错误，他都很冷静。但是这次他真的怒不可遏。回头看着王赢，他低着头，已经哭了。他迫不及待地想找个地方消失。
最后，老师要求他和陈豪道歉，并写一本自我批评的书。这个中午过得不愉快
愿老师那张可怕的脸永远不再出现！
老师生气了小学五年级作文
在一个鸦雀无声的教室里，一位老师正在训着"今天早上刚翻到这个同学的作业……"呀！这是哪个班传来的？原来，这种事情在我们班发生了。
早读课的时候，老师拿着一垛作业，气势汹汹地走了过来，生气地说："今天早上第一个就翻到袁同学的作业，错的还是错的在那里，订正后确认正确的交过来！"说完，把练习册扔到了地上。
下午第一节课，老师又拿了几本作业走过来，进行了当场警告，而且点名字也非常大声。（还有沙哑声音，是操劳过度造成的）
场面寂静无声，只有那老师的声音，在教室中回荡，许多同学都打了一个冷颤，看样子，老师已经急了。因为我们对自己学习太不负责任了，我们已经十岁了，最起码要把自己错误订正好，是态度造成的一切。
老师已经忍无可忍了，因为老师含辛茹苦的帮助了我们学习，我们却用对学习随随便便的'做法来报答老师，简直是断送自己的前程！
老师之所以做出这不雅的动作，是因为我们一而再再而三的犯之前同样的错误，被警告过了也被骂过了，敬酒不吃吃罚酒，老师也是勃然大怒呀！
同学们，你们不想出人头地吗？那就自省，自律，自信的努力下去吧！
老师生气了小学五年级作文
“叮零零”，上课了，同学们还是在叽叽喳喳的，老师一听，压抑了一天的怒火开始了。
“你们到底在干什么”？教师大发雷霆，顿时变得眼睛一眯，像一条缝，又像一阵乌云“轰隆”一声出现了。于是，她一挥大手，“啪”地一声把手拍到讲台上，撕心裂肺地说：“你们造反了，上课铃都响了，你们还在讲话”，这时全班同学马上安静下来，只有头顶上的.风扇还在摇晃，桌子也会不时的震动。
同学们都雅雀无声，大家差一点就被这“十二级的地震“吓得全班同学浑身抖动。男生一脸通红，女生全身发抖。
“你们在干什么？上课铃响了还在说话”，教师气势汹汹地盯着我们，同学们你看看我，我看看你，不知怎么办，不知应该如何表达。当老师的怒火发了三十分钟后，慢慢的停止了她的长篇大论。
“你们也真是的，不好好学习，上课还讲那么多话不累吗？”老师一说完这些就宣布下课了。我心想：老师呀老师，我可不想每天都发生“十二级大地震”了。
放学了，我背着书包，怀着一身悲愤的心情回家了，这不但是我个人的想法，全班同学都有同感，真希望今后不再发生“地震”。
生气五年级作文
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，每个人都有喜、怒、哀、乐的心情，适当的抒发可以缓和情绪，过度的发泄则使皮器更一发不可收拾。
回想起有一次生气的经验，是在课堂上老师说要分组报告时，一开始的讨论还算顺利，谈到某一部分的`时候，我和某位同学的意见发生分歧，他提出他的看法，我硬是执意用个人主观的想法来强迫他接受，我们互不相让，最后以吵架收场，上台报告的成绩不尽理想，自己也生了一肚子闷气。
当我生气的时候，起先和别人说话口气会不耐烦不屑，现在想想如果当时能够好好的跟同学沟通，用委婉温和的语气表达意见，接纳、尊重别人的看法，也许就能达成共识完成报告了。生气的时候，最好的解决根本之道是“冷静”，静下心来让自己沉澱，想些愉快的事情，听音乐或是出外散心来抒发情绪都是不错的方式，久而久之，气就慢慢的消了，身心也逐渐开朗放松。
生气，是一种情绪的发泄，人往往很难去控制自己突如其来的那一把无名火，所以学习管理脾气是很重要的一门课。“态度决定一切”，当我生气的时候，我学会能够保持风度去解决眼前的不愉快，不让自己的情绪影响他人，使自己拥有快乐好心情。
生气五年级作文
上午，我跟弟弟吵了一架，本来是弟弟的错，妈妈居然说是我做得不对，我一气之下，跑到屋里生起了闷气。
一直到下午，我的气都没有消。就在这时，宝仪还有她妈妈邀请我们一起去天鹅湖划船，妈妈以为我听了这件事一定会高兴起来，可我的闷气依旧没有消散。天鹅湖到了，我们坐上一条较大的船，向湖中驶去。
我坐在中间，闷闷不乐地看着湖中的风景，溘然，飞来了一只蜻蜓。我把手向上一抬，令人惊异的是，那只蜻蜓居然扇动它那透明的翅膀，停在了我的手指上，又完美的做出翅膀合体的收尾举动，似乎在结束一场精彩的舞蹈。我的手指旁边移动，那只蜻蜓还是稳稳地站在我的手指上，我的心情一下子开朗起来。
船驶向那一片开满荷花的水域，荷叶的新绿展现在眼前目今目今目今，似乎是一个个绿精灵，荷花则是它们的女王。走近些，一阵阵荷花的暗香扑鼻而来，那香气淡淡的'，却异常诱人，香水的气味也不能与它相媲美。
霎时间，我觉得全体人都神清气爽，烦恼被抛在了脑后，忧郁在心坎消失，脑筋里再无杂念，唯留那荷花淡淡的暗香。“妞，妞！”妈妈的喊声惊到了正沉浸在抱负中的我。
要回家了，不过那荷花的暗香，我永远也忘不掉了。在这个炎炎夏日，我跟弟弟吵架的烦恼，也早已被荷花的暗香消融。
生气五年级作文
“够了，你们吵够了没有？”小雅随手抓起一支棍子，“啪”的一声，打在了讲台上。当我们三番四次地说话时，小雅忍也忍不住了，心里面迫不及待要爆发的熔浆“啪”地爆发了。
有一部分的同学看了一下小雅，吓得呆住了，连忙坐好认真地做作业。小雅的表情还真可怕呀！她的脸变得通红，头发似乎也要竖起来，眼睛像灯泡一样瞪着我们，仿佛要喷出一团又一团的火一样；眉毛和眼睛挤成了一块，喉咙直喘粗气。此时此刻，她恨不得一口把我们吃掉。许久小雅坐下来了，火气似乎消了。有几位同学见状，马上又闹起来。小雅抬起头，盯住那几个同学，心中刚被熄灭了的火苗重新燃了起来。她抓起一支粉笔用力地扔向一个正在高兴的说话的同学，怒气冲冲地嚷道：“坐下来，安静做作业。”“安静做作业。”一位同学模仿着着小雅的声音说。小雅气急败坏，用力一拍讲台，险些让讲台上的作业本全部掉了下来，棍子还被打烂了。小雅真的很生气，生气到了极点，喝了几口水才浇灭了她心中的怒火。
生气的时候千万要冷静，不要冲动，冲动是魔鬼啊！所以生气时，要冷静下来才处理事情，否则后果不堪设想！
老师五年级作文
老师，是知识的灌输者，是智慧的传播者，是灵魂工程师，我的英语老师就是这样一个人。她姓刘，是一名女老师，大概到了中年，她是初中英语组的组长，是骨干教师，理所当然，能力不可否认，她跟学生很亲近，能把我们当兄弟样看待。
在她的课上，没人敢说话，她是出了名的”鹰眼”,有丝毫动静都会被发现，听力也是那么的好，我以前做在最后一排时，我上课无聊哼起小歌，才唱了几句，刘老师突然叫了一声：“谁在唱歌！”我当场就吓了个马趴，这耳朵、这眼睛，很牛，但是，我总是在他课上吵闹，关系时不时弄僵，尽管我很调皮，但是我会改正，刘老师也看到了，我正在慢慢转变。
她很辛苦。她的孩子已经高三，正是需要补习的时候，而刘老师却没有帮上一点忙，为什么？因为她没时间，时间花在哪里去了？花在我们身上，每天为我们着想，每天早起晚归，在我们熟睡的时候她才回家，时间就这么没了。这是老师的职责，她尽到了。
她人很好。她会帮大家买零食，会把能借的东西接给你，甚至电脑。她会尽最大努力帮助你，会手把手教你难题，会在你伤心时安慰你，我一次去她办公室，不小心瞄了一下课程表，是满满的，可是她每天还是那么精神抖擞，其实大家可以认真看看，不难发现，她的眼睛里夹杂着一丝丝疲倦，她很瘦，有时因为改作业而来不及吃饭，为什么，她说：“这是一种信念，作为教师的信念。”老师，尽管我是班上公认的“刺头”，但是我会改正，不会像以前那样吵闹、叫板，这将成为历史。
我很惭愧，我还没来得及亲口跟你说快乐。
生气五年级作文
这天，烈日当空，放学后，我拖着疲倦的脚步走向巴士站。因为今天早上有体能考试，老师要我们跑上足足1。6公里的路程。我费了九牛二虎之力才勉强完成这个项目，现在可以回终于家休息了。
到了巴士站，一位了能找个位子坐下等巴士，谁知道巴士站里挤满了人。我只好无奈的背着沉重的书包，靠着栏杆等巴士。
过了不久，巴士终于来了。我正准备上巴士时，几个年幼的孩子冲上了巴士。我心想：怎么会有这么没礼貌的小孩啊？我咬紧牙根站了起来，生气地走上了巴士。
巴士里的冷气好舒服啊！我在巴士的后边找到了一个座位。正当我想闭上眼睛休息的时候，一位孕妇上了车。我记得老师说过，我们应该让位给有需要的人。我二话不说便站了起来，想把位子让给那位刚上车的孕妇。不料，一位大婶突然冲了过来，一见位子便坐了下去。我见状，立刻有礼貌的告诉他我要把位子让给那位孕妇的。那位大婶对我不理不睬，拿起电话便大声地聊起天来。
后来，我发现那位孕妇已经坐下来，就决定不再理会这个大婶。我觉得这个大婶真是没有公德心，竟然目张胆地抢了位子坐下，还对我的话充耳不闻！记得老师也教导过我们一定要敬老尊贤，但是遇到这样的一个大婶，我还真是无法忍下那口气！
令我生气的一件事2。
在这个万物复苏的季节里，大家肯定都非常的喜欢槐花这种花吧？不过，有些人有一点太“喜欢”槐花了！
中午在回家的路上，我与王宗喜看到了一个我们看不惯的场面：
有一对老年夫妻，他们手里拿着镰刀、斧头、钩子，老奶奶还拿着计算机。老爷爷爬到树上去，用斧头、镰刀把槐树的很多枝干都掰了下来。有粗的，有细的。
我上去问了一下：“爷爷，奶奶你们是哪里的？掰的这些槐花自己吃还是买啊？”
老奶奶说：“我们是山上的。这些槐花我们自己卖”
我一听，便想：不可能的，每年这里的槐花都是被外来人给弄走的，我们山上的人绝对不会去把槐树的枝干掰下来的。更何况，老奶奶手上拿着计算机，很有可能是把这些槐花卖掉！
接着，我装了壮胆，走上去，说：“老奶奶，你们别再砍槐花树了！”
他们没有理我，我又要说的时候，旁边的王宗喜过来劝我说，这些人贪财到底了！别理他们！
当我看到那些光秃秃、甚至已经死亡的槐树时，心里很难过。
我诅咒那些人，早晚会受到惩罚的！
劳动光荣，偷窃可耻！
令我生气的一件事3。
人人都会有生气的时候，我也不例外。
最近，令我最生气的事，就是我的妈妈太不诚信了。
前几天，我对妈妈说：“妈，我的作业里有一……一项是报评，能……能帮我拿到店里拿一份报……报纸吗?”一开始，我还有点担心，生怕妈妈不同意。没想到，妈妈听完马上就同意了，还拍拍我的肩膀说：“儿子，你放心，有什么事你就说，不要害怕，妈妈会帮助你的。”我听了开心极了!
于是，那天傍晚我满怀希望地等待妈妈回家。但是，当我好不容易盼到妈妈回来了，看到她手上提着大包小包，就是没有报纸。便问道：“妈妈，我的报纸你带回来了吗?”“应该是在我的那个小小的白色包包里吧。”妈妈不紧不慢地说道。我拿起那个包包，拉开了拉链，把手伸进了包里仔细地翻找着。
“没有啊，妈妈，你……你包里有报纸吗?我怎么没有看见呢?”“那就是没有喽。”妈妈用一种平淡的语气说道。“老妈，你……你给我过来!”我差点噎住，气得面红脸赤，咬牙切齿地说道。
“妈妈，我明明叫你帮忙带一份报纸，你为什么不带?你这分明就是一种不诚信的行为!”“可是我的工作也很忙，我还要养家糊口……”妈妈一脸无奈地说道。“停，不要说了!我不想再和你话了!”这时，我意识到自己说话有些过分，便平静了自己的情绪，说：“我不需要你帮忙了，我自己办。”说完，便离开了。
一个人走在路上，我的情绪才慢慢恢复平静，虽然妈妈没帮我完成事情，但是我也不应该发这么大的火，或许她是因为忘记了呢?我想我们在发脾气之前，应该要想一想，控制住自己的情绪。
令我生气的一件事4。
我爸爸一路走着，走到了一处卖鱼的地方。来到卖鱼摊上，我和爸爸蹲下来精心地挑选着鱼槽上的鱼儿们，这鱼槽十分之大，用肉眼看过去，装了许多大大小小的鱼儿，有鲤鱼、有草鱼、斑纹鱼、福寿鱼…………看着这些鱼，我真是应接不暇，只能蹲下来，看着爸爸在挑选。爸爸左顾右盼，终于在一个角落里，找到了他的目标，他挑了一条肥肥胖胖的鲤鱼。之后，爸爸就叫卖鱼的老板给我们所跳的鲤鱼清杀，只见卖鱼的老板很快就从爸爸手中夺去了那条肥肥胖胖的鲤鱼，卖鱼的老板先是牵起那长长的衣袖，然后就放到了一个黑色的盆子里边，来买鱼的人是看不见的盘子里边发生过什么事情的，之后，他就在盘子里面拿起刀砍去，不一会儿功夫，一条血淋淋的鱼就出现在了我们眼前。
这让我感到很疑惑，就杀一条鱼，干嘛还要我遮住，不让人看到，这里边不是有一些蹊跷吗？为了搞明白这到底发生了什么事，我下定决心，一定要从中了解到这里边到底是什么一回事。我迈了迈一小步子，来到了那个老板杀鱼的盘子旁边，静悄悄地观察着老板的一举动，小心翼翼的把头探过去，用偷窥的目光扫去。但是，没等我看清楚，便遭到了那鱼老板的驱赶，他用手推开了我，还用粗鲁的语气对我说道：〞滚开，滚开，你这小鬼。〞听到卖鱼老板的这样的反应，我立即十分气愤起来，当我想和卖鱼老板〞言谈大论〞的时候，脑海之中却闪过了一道亮光，我静下来想了一下，再冷静分析，在心里对自己说：〞看这卖鱼老板的反应，想必是里边有诈，肯定是他做贼心虚，才会有这么紧张的反应，不行，我一定要查个清楚，想个办法揭穿他的阴谋。〞在过了一会之后，我跟爸爸说了这一件事情，于是，我和爸爸在一旁简单地聊了几句之后，便有了一个结论，那便是这卖鱼的老板一定在做着黑心的生意，卖一些不知道什么鱼给客人们。
商量过后，爸爸就决定打110给警察，在爸爸打完了电话之后，没过几分钟，警察就很快来到了这里，开始了对于卖鱼老板的调查。卖鱼老板见到警察的到来，脸色便慌张起来，之前对我的那股神气，一下子消失得无影无踪，脸上浮现出紧张、慌乱的神情，一脸茫然无助的样子。警察叔叔用坚定的语气对卖鱼的老板说：〞滚开，滚开。〞警察叔叔一点都没给卖鱼老板的面子，毫不客气滴推开了卖鱼的老板，从那个盘子中发现了卖鱼的老板那背后的阴谋诡计。
我一看到这里边的情况，便不禁发出感叹：〞原来是这样，这个黑心的老板，竟然把死去的鱼，放到盘子里，然后把活的鱼和死去鱼进行调龙转凤。〞我顿时感受到了这老板的黑心和败坏的人品，都不知道这黑心的老板用此种办法坑害了多少的顾客，这真是一件让人气愤的事情。这一件气愤的事情，简直让我痛恨在心头，以后见到的这样的事情，我一定会大胆去揭发他们，不让他们胡作非为，让广大的老百姓受到他们的欺骗，杜绝这一现象的出现。
令我生气的一件事5。
今天，我和往常一样，洗脸、刷牙，然后我就高高兴兴的上学了。放学后，我坐班车回家。
回到家里，我看见爸爸正在数钱，五个大大的手指分开来，用他的大拇指压住钱，眉头紧锁，我好奇地问：“爸爸，你在干什么呢？”爸爸生气地说：“我少了100元钱。”爸爸仍然眉头紧锁，他紧拉着又问：“你有没有拿？”爸爸用一种不可名状的眼神望着我，我用几乎要哭出来的声音悲愤的反抗了一句：“我没有拿。”看起来我语气很强烈，但是我的心却是多么软弱无力，爸爸又说：“我要检查检查你书包。”爸爸白了我一眼，这时爸爸一把抢过我的书包，爸爸把所有可以藏钱地方都找了一遍，没有找到什么钱，我把书都搬回书房开始写作业。
妈妈回家后，我跟妈妈说：“爸爸说他丢了100元钱，自己没看好还管我要，他不相信我。”我几乎快要爆炸了，脑袋涨得也要炸，我气得面红耳赤，浑身直打哆嗦，一种不可名状的愤怒感紧紧地揪住了我，妈妈说：“你爸爸那100元钱，是我拿走的，早上你爸爸走了，有人向我借100元钱，我就顺手从你爸爸那1000元中拿走了100元。好了，你爸爸可真不好，不应该怪自己的儿子，同时也应该多问问我，不生气了，我去跟你爸说说理去。妈妈一进卧室就跟爸爸吵了起来，后来爸爸向我认错我才不生气了。
成长的脚步离不开气愤，我成长着，感受着成长的滋味，享受着快乐，也享受着气愤。
老师五年级作文
我经历的生活中，有着无数像繁星一样感动的事。但是有一颗是永不褪色的，是永恒的。它像一盏黑暗中的明灯、像给予我精神力量的老师、还像......那是二年级时的一天，那时操场还没拆，上面尽管布满了灰尘，但我们仍是“生龙活虎”地在操场上狂奔。
在下台阶的时候，我从台阶上跳了下去，哎哟！脚一滑，我摔了一跤，这一跤摔得可不轻，我“饱经风霜”的膝盖又再次受伤了，伤口擦破了皮，又染上了灰尘，我心想，如果伤口化脓就麻烦了。我想站起来，却没有力气站起来。从我身边经过的同学都置之不理，肆意地从我身边跑过、跳过、走过。可是他---一位站在树下的老师注意到了我，他走了过来，弯下腰把我扶了起来，亲切地问道：“小朋友，没事吧，我带你去医务室。”这位老师就搀扶着我，把我带到了医务室，临走时，他还送了我一句话。
“小朋友，下次小心点！”我听了这句话，忍住钻心的疼痛和这位老师说了句“谢谢！”这位老师的脸上露出了慈祥的笑容，淡淡地说了声“再见！”就转身走了，我的眼睛目送他走出医务室，再没入人海中。
在医生处理伤口时，我又想起了这位老师，喉咙哽咽着，眼眶里打转着泪水，医生问道：“怎么呢？”我揺了揺头，处理好伤口后，我转身离去了，心里却在想着这位老师。
我默默地在心中埋下了一颗种子，让他在我心中生根、发芽！
生气五年级作文
人是有情绪的动物，难免会有喜怒哀乐之情。但是这些情绪当中，最为负面的便是“怒”了，当你遇到不顺遂或是不开心的事时，你就很容易发怒，就像暴涨的水库一样，随时准备泄洪。因此，不论是喜怒哀乐，学习情绪的管理是很重要的，尤其是控制愤怒的情绪，更可以看出一个人的修养和风度。
但是，控制情绪说来轻松，真正做起来却一点也不容易。就以我为例，以往我生气时，眉毛直竖，眼神咄咄逼人，脸上像是覆盖了一层寒霜，令人望而生畏，没有人敢靠近我。那时的我就像一座准备爆发的火山，想把怒气一股脑儿地发泄在别人身上，然后一个人静一静。现在想起来实在是令我十分愧疚，因为我完全没有顾虑到别人的感受，只是一味的往外发泄以求内心的平静。现在的我已渐渐懂事，不再感情用事，而是以理性取代感性。
现在只要我生气时，我会克制自己的冲动，先平复心情，告诉自己要冷静，不要丧失理智而口出恶言或是做出不好的举动，然后再好好思考事情的解决之道。经过几次的努力之后，我发现透过这几个步骤，许多事情都能够大而化之，当下原本感到愤怒的事情，事后都可以一笑置之。
常言道：“人以和为贵”，生气固然是人之常情，但是从生气中学到如何平和化解冲突更是重要。下次生气时不妨先想一想冲突所带来的后果，相信这样做一定能够增进人与人之间的相处之道。
生气五年级作文
树下是老汉们的乘凉宝，街上是年轻人的活力。可那次我上街，我生气了。
一个清冷的早晨，我早早起床，去，散步。看到一个老人。拿着一个布袋，里面装的是萝卜青菜，摆在街旁。一个警官看到了，大声喝道，给我立刻离开这地方！不知那个老人怎么了？对这个警官傻笑，丝毫没有要挪的位置，我数三声，三，二，一。那位警官好似发怒了。说你别给我，装，装聋装哑，对我没用，立刻，火速，给我，离开。不知那个老人是真聋真哑。还在那傻笑。对着那警官，我细细端详着这位老人，黑黝黝的皮肤，从那灰灰的头发中夹杂着几根白发，还有，小小滚滚有神的大眼睛，好像颗黑珍珠一样又黑又亮！在看他穿着，整齐，干裂。带着个草帽我从那里感受到了中华民族的，传统文化。可恶的家伙。那位警察发怒了，这么说。警察开始粗暴手段，举起布袋，挥向天空，拿起萝卜，扔向前方，差点就晕到了好几个人呢！我站在后面惊慌失措的看着，突然，有一个职位比他高的警官，跑来，让他说些什么？随后他们两个人就走了，我十分气愤，凭什么欺负一个老人，好置之不理，真的不要东西走了，还不要捡起来！
爷爷给你。震动我的心灵，改变了我的想法。啊，那么多人帮忙，为老人捡起萝卜，还有的人给他纸巾。为他擦去汗水。那时，我的眼睛热乎乎的，那是什么？至今我还不知道我真正让我眼睛热乎乎，是为什么？反正我懂得了，无论大街小巷，无论认识不认识，帮助，是给予别人最大的快乐。
生气五年级作文
别生气，生气，就是用别人的过错埋葬自己。
生气，是人们在生活当中，认为是一个不好的情绪，也确实如此，如果经常生气自己的脸就会长邹纹，难道经常生气的人们想早点做老公公，老婆婆吗？生气不仅对皮肤有害，有的人经常生气，就很激动，心脏就会受不了，就会引起心脏病，有些就是当场死亡。所以不能常常生气，如故不想早点成为老公共和老婆婆，和减少自己的寿命。就少一点生气。
生气常常是因为别人的错误，才让你生气，不然就是别人惹你生气，让你很激动才生气的。我觉的别人的错误，不就是让你有了不好的心理反应，你只要忍住不发泄出来，反正你只要往好的方面想就行了，这样不仅不会生气而且还能改掉你的坏脾气呢。别只要一人道歉如果你听进去了。不就没是了吗？别人骂你你只要不听就行了，如果你听进去了，你就太小心眼了。
自己犯了错误的时后，常常会觉的没什么，别人生气你就会觉得他很小心眼，当你生气的时候你要去想一想。别人犯错的时候你不能生气只要忍住，什么都不会发生。
在生活中，生气的时候将心比心，这个世界就会多一份尊重。所以不能生气，生气有害生体健康，生活要笑一笑，世界就会多姿多彩。
老师五年级作文
每个人肯定都有一位印象深刻的老师，今天，我就要来说说我的数学老师。
数学老师姓王，王老师又高又瘦，好像一阵风一吹就能吹走似的。王老师的嘴巴小巧玲珑，但讲起课来却滔滔不绝头头是道。王老师很严厉，记得有一次。
“１３÷１７等于多少？”王老师问，可教室里没有一个人举手，王老师的脸沉了下来，不好，老师晴转阴了。只见老师放下笔，站在讲台上静静地看着我们，我们迅速地坐地得端端正正。过了一会儿，王老师走下讲台，开始在走道里转圈儿，眼看着老师离我越来越近，我的心不由自主地打起了小鼓。突然，我和王老师来了个眼神之间的“碰撞”，我不禁打了个冷战，我扭过头，躲避着王老师冰冷的眼神。
王老师从我身边走过时，一股寒气迎面扑来，犹如一桶冰水，从头到尾把我淋了一遍。我心怦怦直跳，连大气都不敢出，直到老师从我身旁走过了，我才松了一口气。短短的几秒钟，可对我来说就像一个世纪一样长啊！叮铃铃。救命的铃声响了，可我们丝毫不敢动一下，只听见老师冰冷地说：“这节课你们表现的“不错”啊，今天给你们送个福利，下节课是体育课，正好体育老师不舒服，让我代课，下节课就是数学课了。”
老师说完，便走向门口，在老师离开的一瞬间，我们都像打了霜的柿子——蔫了，个个趴在桌子上喊：”我的体育课啊！”突然，老师一转身，我们赶紧捂住嘴又坐直了。啊！王老师真是太“可怕”了。
你们的老师是什么样的？肯定没有我的数学老师严厉吧！