清廉讲堂心得体会学生篇视频 学生道德讲堂的心得体会(大全6篇)

每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

清廉讲堂心得体会学生篇视频篇一

学生道德讲堂心得体会一：

今天，学校组织学习了一堂意义非凡的讲堂——《道德讲堂》，让我受益匪浅，学到了许多做人的道理。讲堂共有九个环节，其中五、六环节最让我印象深刻。

第五环节讲述了一位母亲不顾自己的生命安危，一心想救身患重病的儿子，她需要把自己一部分肝植入儿子的体内，才能让儿子健康起来，可是母亲有严重的脂肪肝，医生不建议这位母亲这样做，要不母亲也会有生命危险。母亲为了她的儿子，每天坚持走好多路锻炼自己，最终母亲如愿以偿的把自己的肝给了儿了，他们的手术很成功。从中我体会到了伟大的母爱，世上的所有的父母都会无私的为儿女奉献，那怕是用自己的生命都无怨无悔，只愿自己的儿女健康快乐。我们做儿女的要懂得感恩，用我们的实际行动来回报无私的母爱。

第六环节讲述的是雷锋叔叔的故事，雷锋为了帮一位老大娘找她的儿子，可儿子的地址写的不太清楚，找起来不是件容易的事，可是雷锋不怕任何困难，总是那么乐于助人，帮老大娘找到自己的儿子。

从中我体会到雷锋精神值得我们传承下去，他的优秀品质值得我们永远学习。在校做一名文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们是文明的使者，遵守社会公德。我们要从生活中发现爱、发现美。从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德的修养。好好学习，长大做一个对社会能用之人。

学生道德讲堂心得体会二：

目前我局正在开展的道德讲堂活动，给我们的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

在本次活动中，我们专门组织学习了东营市道德模范的先进事迹，体现了中华民族的传统美德，是当之无愧的道德楷模。通过学习，我主要有三点体会，一是我们要深刻学习道德模范的高尚道德品质。二是要注重学习效果，结合本职工作，运用到自己的工作中，更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒，不要一阵风。

高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。

学生道德讲堂心得体会三：

在认真学习道德模范事迹之后，有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的志愿精神;感动于他们奉献青春热血，力争上游的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。

通过此次道德讲堂的学习，我感触良多：

首先，向道德模范学习，要学习他们以主人翁的决心和责任感弘扬道德文化，以大学生志愿者的活力、使命感和创新精神把握时代脉动，争当精神文明、道德文化的模范。其次，向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质。正如《公民道德歌》中所高唱的“明礼讲诚信，不负天下人”，坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是一种道德信念。他们对待生活对待工作一直是坚守忠诚的态度，他们的不懈追求，诚信待人见证了志愿服务工作者的奉献和忠诚。

最后，向道德模范学习，要学习他们以文明使者的名义，担负起精神文明建设的重担，这是时代的要求，也是实现人格、品行升华的途径。让我们共同努力，提升综合素质，弘扬道德文化。

作为当代青年大学生，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我们今后的学习和工作打下了很好的基础，我们要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，积极投身道德文明建设的洪流中以践行我们今天的倡议与承诺!

学生道德讲堂心得体会四：

这段时期，全国全省范围掀起了学道德模范的高潮。

道德和法律不同。道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。道德和法律有相同之处，它们都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。这是一个漫长的困难的过程。当今社会，权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时，道德观念深入人心，本身就是一个漫长的过程。

国家推出的道德模范分为5大类别：助人为乐，诚实守信，敬业奉献，孝老爱亲，见义勇为。我在课上向学生宣讲如东的见义勇为模范葛纪军时，讲到他不畏歹徒，机智勇敢地和歹徒做斗争的故事;讲到诚实守信的南通第三人民医院的院长拒收红包，开展“无红包医院”活动，在全国引起反响。这些我们身边的道德模范典型，不仅感染了学生，也感染着我们每个教师。作为“灵魂的工程师”的我们，有必要把学生培养成有知识的人，更有责任把学生培养成有道德的人。只有人人成为有道德的人，我们的社会道德风气才会积极向上。学校是道德教育的原始之地，好的道德习惯的养成，对人的一生有重要的影响。我们教师更有必要在这道德教育的沃土上辛勤耕耘，上好晨会课、班会课、以及在日常教学的过程中时刻渗透思想教育，把道德教育的弦时刻绷紧。在这次全国性的学模范的过程中，让我们学生学得更多，更透。

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。“积小善为大善，积小德为大德”，我们真诚地希望，每一个人都能向刚才两位领导所提出的，成为道德的传播者、践行者和受益者，同时勇当道德建设的宣传者、推动者和引领者，为我市建设更高水平全国文明城市建设再作新贡献。

学生道德讲堂心得体会五：

通过此次道德讲堂的学习，我感触良多道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德，是指人们行为应遵循的原则和标准。断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的'一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明市民，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住们我们的脚，不践踏花草。通过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。

自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。但是道德讲堂内容丰富，调理清晰，给我们从本质思想能动性上带来积极作用;觉得这次对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，公路建设发展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为从事公路行业人员要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。同时要遵守公路行业的职业道德行为，要不断学习提高公路工程职业技能，在自己的工作岗位自觉树立公路行业的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，立志在本岗位多为公路事业做出应有的贡献，道德范畴很宽泛，每个人所说的一句话所做的一件事，都可以折射出道德的影子;不同的岗位和职业也都肩负着不同的社会责任。

我们每一位有责任感正义感的社会人，都要做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积极遵守社会公德、职业道德，认真践行家庭美德、个人品德。使诚实守信、爱岗敬业，尊老爱幼、助人为乐，夫妻和睦、勤俭持家等中华传统美德一代一代地发扬光大。大家都这样做了，个人素质就高了，文明城市就有了坚实的思想道德基础，整个中华民族也就有了希望，在以后工作中，我也要始终遵守各种国家的法律法规及公司的各种规章制度，并在日常生活中不断强化自己的遵纪守法意识，使自己真正成为了一个爱岗敬业，恪尽职守的收费员，在工作中用微笑面对车户，用热情问候车户，司机有困难时要热情主动帮忙，树立了一个良好的交通窗口形象。我坚守在自己的工作岗位，认真地履行自己的工作职责，全心全意为过往车户服务。为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。

清廉讲堂心得体会学生篇视频篇二

作为一名普通的大学生，接受法律教育并不是我们的必修课程。然而，正因为我们日常中难免会遇到与法律相关的问题，深入了解法律知识变得尤为重要。为此，我们参加了学生普法小讲堂，这是一次非常有意义的经历。在这个小讲堂中，我获得了许多宝贵的知识和体会。

首先，学生普法小讲堂为我们提供了了解法律制度和知识的机会。在过去的课堂上，我们了解了我国的法律体系，包括宪法、行政法、刑法等。这些基础的法律知识对于我们理解法律问题起着重要作用。通过小讲堂，我们还了解到了一些常见的法律问题和案例，从中可以看出法律在我们日常生活中的广泛应用。无论是与合同有关的纠纷，还是涉及人身安全的事件，了解法律的知识都可以使我们更好地处理这些问题。

其次，学生普法小讲堂为我们提供了一个表达自己观点和提问的平台。在课堂上，我们可以积极参与讨论和互动。教师们鼓励我们发表自己的想法，并解答我们的疑问。这种互动不仅增加了我们对法律知识的理解和掌握，也培养了我们的思辨能力和表达能力。通过与教师和同学们交流，我们可以从不同的角度看待问题，拓宽我们的思维。

然后，学生普法小讲堂还帮助我们建立了正确的法律观念。在课堂上，我们了解到法律的目的是维护社会秩序和保护公民的权益。在我们的生活中，我们应该守法遵纪，尊重他人的权益。同时，我们也应该了解到自己的权益，并学会通过法律手段去保护自己的利益。只有建立正确的法律观念，我们才能更好地适应社会的发展和法律的变化。

最后，学生普法小讲堂让我认识到法律意识的重要性。学习法律知识并不仅仅停留在课堂上，我们更应该将法律知识运用到实际生活中。只有时刻保持对法律的敏感和意识，我们才能避免一些不必要的麻烦，并维护自己的合法权益。学生普法小讲堂提醒我，作为一名大学生，我们应该主动学习法律知识，并将其融入到我们的日常生活中。

总结起来，学生普法小讲堂是一次十分有意义的经历。它让我不仅了解了基本的法律知识，还培养了我对法律问题的思考和分析能力。通过参与小讲堂，我建立了正确的法律观念，并明白了法律意识的重要性。通过学生普法小讲堂，我相信我将会成为一个更有法律素养和意识的合格公民。

清廉讲堂心得体会学生篇视频篇三

下午，参加一个“道德讲堂”活动，深受启发。道德讲堂是中央文明委推广的xx省常州市“文明城市创建过程中的惠民利民创新之举”。作为文明城市建设中的一项重要工作，xx市率先在省级以上文明单位试行。这项活动的开展，有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民文明素质，推动经济社会转型升级。

道德特别是职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们公路行业的职业道德行为和提高从事公路行业人员素质，加强公路事业的建设发展，因此，就必须以公路行业的职业道德作为从事公路人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立公路行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。我们既然选择了从事公路行业这个岗位，就要摆正自己的位置，热爱公路事业。俗话说“三百六十行，行行出状元”，通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热爱公路工作，尊重公路职业，才能献身于公路事业的建设发展，才会全身心地投入到公路事业，发挥自己的才能，在公路行业领域做一番成绩，为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。通过学习，下面有几点收获：

一、通过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

二、通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次公路系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短，但是道德讲堂内容丰富，调理清晰，给我们从本质思想能动性上带来积极作用;觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。

三、通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，公路建设发展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为从事公路行业人员要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。同时要遵守公路行业的职业道德行为，要不断学习提高公路工程职业技能，在自己的工作岗位自觉树立公路行业的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，立志在本岗位多为临沂公路事业做出应有的贡献。

总之，通过学习，要在今后工作当中，结合社会主义荣辱观教育，把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来，一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容，贯穿于实践工作生活中去，体现在经济社会生活的各个方面，把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观，以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;要在全市公路系统职工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，为公路事业，为社会主义事业奋斗终身。

清廉讲堂心得体会学生篇视频篇四

清廉，是指尽心尽力做到廉洁奉公，以正直无私的态度面对工作和生活，是一种崇高的品质。作为学生，我们应该具备清廉的品质，遵守道德规范，坚守原则，做一个正直无私的人。以下，我将分享一些学生清廉方面的心得体会。

第二段：树立远大目标

学生时代是我们人生中最关键的时期之一。我们要树立远大目标，明确自己的人生追求，坚持走一条正确的道路。在学习上，我们要端正态度，努力学习，力争成为一名优秀的学生，怀着一颗赤子之心，努力实现自己的理想和抱负。在日常生活中，我们要坚守底线，不做违法乱纪之事，坚决摒弃贪图小利的思想，坚持正直、诚实、守信的原则。

第三段：秉持公平文化

清廉的学生应该秉持公平文化。在学校、社会中，我们要讲究公正，不偏不倚地对待每一个人、每一件事。平等对待每一位同学，不以身份、背景论英雄；给每个人一个公平的竞争环境，实践公平的评价标准。在与人相处时，尊重每个人的个性和意见，学会用平等的眼光看待别人，不参与传播流言蜚语，做到公平公正。只有拥有公平文化的学生，才能真正成为社会的栋梁之材。

第四段：培养廉洁心态

作为学生，清廉不仅体现在与他人的交往方式上，还要体现在我们的内心世界中。不论在哪个环节、哪个场合，我们都不能被物质诱惑所左右。在校园中，不让红包倩影蔓延，将荣誉看得比黄金更重要。在人际交往中，不能通过礼品、请客等方式来谋取私利，而是以真诚态度去待人；在学习中，不以成绩高低来评判他人和自己的价值，而是积极向上，真正追求知识的光明与智慧。只有培养了廉洁的心态，我们才能真正遵守自己的自省和认知。

第五段：弘扬清廉风尚

清廉不仅仅只是每个学生应有的品质，更是一种社会风尚。我们作为学生，应以身作则，引领身边的同学和社会人士，在各个方面弘扬清廉风尚。要主动参与到反贪污、反腐败的行动中，监督学校和社区的公共事务；要积极参加志愿者活动，帮助那些需要帮助的人；要加强法律意识，增强法治观念，坚决抵制各类非法和不道德行为。当我们步入社会时，也要延续清廉的品质，在工作中做到廉洁奉公，为社会做出更多的贡献。

总结：

作为学生，我们应该具备清廉的品质，树立远大目标，秉持公平文化，培养廉洁心态，弘扬清廉风尚。只有通过自己的努力，不断充实自己，做一个清廉的学生，我们才能成为对社会有益的人，也才能为中国的未来做出应有的贡献。让我们从自身做起，构建一个清廉的学生群体，共同为美好的社会发展贡献力量。

清廉讲堂心得体会学生篇视频篇五

这段时期，全国全省范围掀起了学道德模范的高潮。

道德和法律不同。道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。道德和法律有相同之处，它们都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。这是一个漫长的困难的过程。当今社会，权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时，道德观念深入人心，本身就是一个漫长的过程。

国家推出的道德模范分为5大类别：助人为乐，诚实守信，敬业奉献，孝老爱亲，见义勇为。我在课上向学生宣讲如东的见义勇为模范葛纪军时，讲到他不畏歹徒，机智勇敢地和歹徒做斗争的故事；讲到诚实守信的南通第三人民医院的院长拒收红包，开展“无红包医院”活动，在全国引起反响。这些我们身边的道德模范典型，不仅感染了学生，也感染着我们每个教师。作为“灵魂的工程师”的我们，有必要把学生培养成有知识的人，更有责任把学生培养成有道德的人。只有人人成为有道德的人，我们的社会道德风气才会积极向上。学校是道德教育的原始之地，好的道德习惯的养成，对人的一生有重要的影响。我们教师更有必要在这道德教育的沃土上辛勤耕耘，上好晨会课、班会课、以及在日常教学的过程中时刻渗透思想教育，把道德教育的弦时刻绷紧。在这次全国性的学模范的过程中，让我们学生学得更多，更透。

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。“积小善为大善，积小德为大德”，我们真诚地希望，每一个人都能向刚才两位领导所提出的，成为道德的传播者、践行者和受益者，同时勇当道德建设的宣传者、推动者和引领者，为我市建设更高水平全国文明城市建设再作新贡献。

清廉讲堂心得体会学生篇视频篇六

第一段：引言（150字）

清廉是一种美德，而作为学生，我们更应该时刻保持清白无暇的心灵。在这个竞争激烈的社会，很多人为了达到自己的目的而不择手段，这些丑恶行为远离了社会公德和道德准则。在日常生活中，我曾经体会到清廉给我带来的好处和内心的平静，因此，我深深认识到作为学生的我们必须保持清白无暇的心灵，追求道义和真正的价值观。

第二段：培养自律和诚信（250字）

在我看来，清廉的学生应该具备自律和诚信两个关键品质。自律意味着我们要严格要求自己，追求高标准的行为准则。清廉的学生应该具备坚持自己的立场和信念的勇气，不盲从于他人的错误行为。此外，诚信是我们作为学生所必须具备的重要品质。诚信意味着我们要强调实事求是，不作弊，不抄袭，不在考试中作弊，并且诚实和真诚地对待他人。这样的品质可以在人际交往中培养出友谊和信任。

第三段：遵守学校规章制度（250字）

作为学生，我们应该始终遵守学校的规章制度。这不仅体现了我们对规则和制度的尊重，也是我们对学校教育的一种回报。遵纪守法是培养清廉意识的重要一环。我们应该准时上课，不旷课，按时完成作业，严格遵守考试纪律等。同时，我们应该珍惜学校提供的各种资源，并正确使用它们。唯有如此，在学校生活中我们才能建立起良好的文明意识。

第四段：树立正确的道德观念（300字）

学生清廉的心得体会离不开正确的道德观念的树立。学生应该明确什么是对的，什么是错的，树立良好的品德观念。我们应该建立起遵纪守法、诚实守信、友善助人、关心社会等正确的道德观念。在日常生活中，我们应该远离各种诱惑，包括不良的网络内容、不良的社会关系等。同时，我们要做一个勇于批评丑恶行为的人，积极地参与到班级和社区的公益活动中，为他人奉献自己的力量。

第五段：实践清廉理念（250字）

学生清廉的心得体会不能只停留在理论上，更要积极践行在实际中。我们应该把清廉精神融入到日常生活和学习中，以身作则。在校内，我们可以通过加入学生会、社团组织、志愿者服务等活动，来践行清廉的理念。在校外，我们要注意维护自己的社会形象，不参与违法犯罪活动，在人际交往中坚守清白。只有通过实际行动，我们才能真正体验到清廉给我们带来的快乐和幸福。

结论（100字）

学生清廉是我们作为学生应该追求的目标，它体现了我们对美德和道德的追求，是我们的人格修养的重要一部分。通过自律和诚信的培养、遵守学校规章制度、树立正确的道德观念以及实践清廉理念等方方面面的努力，我们能够成为清廉的学生，为社会的发展做出积极贡献。