初见初中初一（优质16篇）

优秀作文是在一篇作文中，内容丰富、观点明确、语言流畅，在文中体现出作者的思想和感情。以下是一些脍炙人口的优秀作文，通过阅读它们可以提高我们的写作技巧。

初见吾师作文初一

吴老师人缘好，刚刚成为我们班语文老师那天，boys就和老师打起交道，成为好朋友，就连平日胆小如鼠的girls也不例外。因此，每每上语文课，同学们都踊跃地举手，遇到问题不等下课，马上举手提问。课堂总是很活跃，充满了生气。老师呢，也时常会讲一些课外知识，不管是文学上的，还是政治、军事、体育等等，不管有没有联系，都会抽出时间讲，哪怕10分钟也好。老师说：“虽然我们学校是全国小公民道德实验校，但这毕竟是在农村，所涉及的知识面不广，你们要多看书报，多方面了解些课外知识。免得别人问你，你一问三不知。”

吴老师作文也是棒棒的，上作文课，不会像别的老师上的那么死板，总会换法子来教我们，使我们理解更深。

在班上，我的作文水平还算比较可以的吧，老师也很看中我，所以，我和老师结下了作文缘。每次我有新作文“出炉”，第一个就是拿给吴老师看看，老师看到我又写作文了，总会对我微微笑一下。他那眼神似乎是在鼓励我，要我继续努力。接着，认真地修改起来，指出不足之处。

另外，吴老师给我的最大印象就是宽容、幽默，那时我们还很淘气，常常说一些不该说的、伤老师的话，老师并没有因此责备我们，只当我们说小孩子话罢了。有时，也会幽默地回答我们。

其实老师也会知错就改。那一次，老师刚刚走进教师，全班就哄堂大笑。老师皱起眉毛，不明白是怎么回事。林伟浩就说：“吴师（他们都这样叫），你的头发真乱，哈哈哈！就像``````就像``````”“就像鸟巢！”前边的“开心果”小声地说。“哈哈哈！”虽说小声，但还是被大家听见了，大家又一次笑起来。

老师见状，边用手弄弄头发，边不好意思地说：“对不起，早上由于匆忙，没来得急梳头发，谢谢同学们的提醒，老师下次会改的，这次就先原谅老师，好吗？”

“好！”同学们异口同声地说。

初见吾师作文初一

今天是开学的第一天，迎来的不仅是一个新的开端，同时还有为期三天的军训。

清晨，还没有等到闹钟的活跃，我就早早的睁开了双眼，是因为开学的刺激吗?我不知道，但我却可以明显的感受到心脏如小鹿般砰砰地跳动。明明7：50才到校，而在5：50的时候便醒了，虽然去睡了回笼觉，但回笼觉怎么都抑制不住我那紧张又激动的心情。

吃完早饭后，我骑着很久不见的自行车去那很久不见的学校。路上的风，轻轻地吹拂着我，仿佛又回到了那初三的生活里。可不知道为何，我的嘴角却一直洋溢着微笑。

我快速的来到教室里，坐回到了原本的位置上，望着熟悉的座位和熟悉的同学，一切都和原来一样，我们一下子就进入到了热闹的氛围里，每个人都激动地讲述着自己经历的看见的，班里沸腾着。

虽然内心有着刚开学的兴奋与新奇，但对于军训还是害怕的。我们迎来了新教官——麻教官。他严肃的表情瞬间将我们活跃的气氛拉回到了曾经军训辛酸的回忆。一个暑假的懒散，让军训的我们饱受惩罚。单单一开始十五分钟的军姿，便让人双脚麻木，想想未来三天的“魔鬼训练”，不禁有些犯怵。尽管那些动作我们都曾学过，但依然做得一塌糊涂，长时间的军姿使我们的身体不受控制，却仍要尽力去听从指令，其中的酸痛无法用语言来描述。

这就是新学期的初见，在新学期，初见新生活!

初见国图初中作文

从外表看，第一眼就有一种高端大气神圣的`感觉，而且可以依稀看到里面高大的书架。此时我满怀好奇心，通过安检，迈入了这宏大的殿堂。馆内不让带水，但提供免费的纯净水，可用很神奇的一次性小袋子喝。

首先映入我眼帘的是一排排井井有条的书架，书架侧面写着各个架上的数目种类，信息技术、少数民族文学、地质学、社会技术与经济学、心理学……我想这里的书从封面颜色上来讲就能凑齐所有色系中的所有颜色了。底层是中文阅览室，环境豪华，一排排书架，一排排桌椅，仿佛是书的海洋，你能找到古今中外的各种书籍。在这里人显得是那样渺小，淹没在书籍的海洋里。从顶层向下看，每一层都是“回”字型的设计，上层到底层逐层缩小，整体结构像是一个陀螺的样子。

“这里书这么多要想找一本书怎么办？”正这么想着我看到墙边有一排整齐的电脑，走近一看，上面写着“目录检索”我试着在上面输入《红与黑》，得到了“三层南区169架4层”的结果，我按照它的提示来到三层……169架……果然准确无误的找到了这本书。接着我又来到了借阅区，这里真是读书共享的好地方。静悄悄的，没有人打扰。每个人都在津津有味的读着自己喜欢的书，来丰富知识的学生、查阅资料的年轻人、白发苍苍的老人……这也让我深刻理解了“活到老学到老”这句话。

我找到了一个合适的位置，本想在书的海洋里遨游一翻，可惜没过多久有管理员来提醒我们说要闭关了，真让人意犹未尽！“初见国图”也就这样告一段落。

初见丘宇妍初中作文

初中初一作文

在生活中，尊严代表了一个人的人格和价值。在历史的长河中，就有许许多多宁可牺牲自己的生命也不放弃自己的尊严的人。

有一次，我在书中看见了一个故事——《韩信受胯下之辱》。这个故事是讲韩信忍受胯下之辱，最终成就大业，衣锦怀乡。

看了这个故事我体会到了：韩信忍受暂时的屈辱，却在心里积蓄力量，等候时机转败为胜，这不是懦弱，而是大智大勇的表现。

我们还学习了一篇课文《为了他的尊严》，这篇文章主要讲：乞丐向妇人乞讨，妇人让他搬砖，乞丐用自己的劳动挣得二十元钱，若干年后，它成为了董事长。是尊严，改变了独臂乞丐的`命运;也是尊严，让我们感受到了女主人的高大与可敬。同时也让我明白了：我们做人要有尊严，不能靠别人的施舍过日子。

尊严，是做人的底线，我们做人一定要活得有尊严·有骨气·有志气，俗话说得好：“宁为玉碎不能瓦全，”表示了对气节的看重;对人的尊严的强调;对人的精神的重视。总之，我们做人就得有尊严!

初中初一作文

鸟儿们的家叽叽喳喳……叽叽喳喳的叫声把我从睡梦中叫醒。我下了床，推开窗户，绿色的一片，许多只鸟儿聚集在一起，仿佛再准备着一场演唱会……听着鸟儿的歌声，自己情不自禁随着歌声跳起舞来，还哼起了自己也不知道的歌。听着听着，我入了迷。自己在不知不觉中飞了起来，身体长出金色的毛绒绒的羽毛。双臂变成了翅膀，双脚变小了，长成了红色。完完全全成了小鸟。我跳着舞，哼着歌，加入了这场别有深意的演唱会的行列。我的歌声美极了，迷住了所有的小鸟。我的舞也棒极了，让现场所有的鸟都陶醉在其中。我可高兴了，一唱一跳，一刻不停。跳完了也唱完了，我又轻轻地飞了起来，看一看从天空中看到的好风景。清爽的微风与我擦肩而过，好凉爽啊！

停在树枝上，我也搭建了一个属于自己的鸟巢，一个属于自己的家。与别的鸟儿聊天、谈话。与别的鸟儿比赛，一起向植物们，云伯伯风奶奶打招呼。鸟儿的食物是多么的丰富啊！

我把别的鸟儿都请过来，当我的客人和我一起享受这“鸟间美味”。一吃一嚼一咽，太好吃了。今天的菜有嫩绿的叶子与青菜，红通通的小果子酸甜可口……吃完了，我转身一看，一位小鸟的爸爸妈妈都去“上班”了，留下它寂寞地呆在家里。我不由地飞到那只小鸟儿的家，跟它去散步，到竹林中游玩……时间过得真快，转眼间，小鸟儿的父母都回来了。小鸟牵着我的手，分不开似的，我把它带到父母身边。“起床了，起床了！”在妈妈的叫唤下，我醒了，真想再回到鸟儿们的家啊！

初中作文初一

春天比我预想的要来得快。阳春三月，河边的柳树抽出嫩绿新芽，花儿个个抬起自己娇嫩的小脸蛋，小草害羞地探出头来惊奇地观察着这春回大地的景色。

春天的世界，每一个角落都充满了生命力。我想在这个可爱的`季节出去看迎春花，这是个好主意。

我认为春天的象征就是那些金黄色的迎春花，这种有六片花瓣的花儿有一个美丽的花语：希望。这些可爱的小东西是因为百花之中盛开最早，凋零之后即迎来百花齐放的春天而得名的。

来到花园，视线立刻被那簇簇黄亮亮的迎春花所吸引。迎春花落叶灌木，那些长达两米左右的枝条细细长长地像姑娘秀丽的长发垂在大地的肩膀上。叶子翠绿发亮，似乎上了一层漆，形状像缩小了十倍的鸡蛋，表面十分光滑。这些小巧的叶子交错地黏在枝条上，点缀着原本平凡的灌木丛。它们的花朵金灿灿的，让人怀疑是不是有人偷偷给它们撒上一道金粉。花瓣很不可思议的有两层，每层都是六瓣，像12个小房子等待着花蝴蝶的到来。每一条枝叶上都有七八朵花儿，一个小小的迎春花灌木丛就有无数朵花。让人感觉那是一间小房子，一间花朵做的小房子，等待着蝴蝶的到来，蜜蜂的拜访。不管是什么样的土壤和风气，它们都能以一种天生的特性马上适应，就是因为这种特性，历来博得了人们的喜爱。它们花期很长，将近两个月之久，花儿在三月到五月的时候绽放。我还记得婆婆说过，迎春花的花、叶、嫩枝均可入药，真是一身都是宝呀。

我眼里的春天，只有穿上用迎春花做的裙子，才变得美丽。这个春天，因迎春花再次变得可爱。

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初见吾师作文初一

总在不经意的年生，回首往事，纵然发现光景绵长。

――题记。

那是一张发黄的老照片，照片上没有任何标记，但我总能一眼认出，这是我的烟雨江南。

曾记否，“二十四桥明月夜，玉人何处叫吹箫？”曾记否，“十里春风扬州路，卷上珠帘总不如。”曾记否，也有那“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”……扬州，被历代文人墨客描绘，有明快，也有伤感，他们成就了今天文墨气息浓厚的扬州城。

第二次遇见，邂逅的总是怀念，当然也有新意。

正值烟花三月，瘦西湖边的杨柳又青了，绿茸茸的，醉在春光里了。这次去瘦西湖竟平添了一份感动。

自然有苍翠葱茏，繁花似锦。花草努力而飞快地生长，它们不甘落后，开出娇艳的花，长出新绿的芽，满眼春光瘦西湖。

这么多年的过往，风雨的洗涤，它们还是认真地开放，致敬平凡的生命。

又在转角遇见你。对着一丛丛生机盎然的花，我总是会心一笑。我看见的，竟和多年前的如此相似。我相信他们在一直在好好地开，好好地活。

硕大的扬州城，花开得不少吧。就这一丛，那一簇，树梢上的，草丛里的，都如此绚烂。

毕竟，风光不与别的地方相近。如画江南，如一位多情的女子，款款而来，在扬州城内落下足迹。春本多情，何况是这里。我始终感觉，这里的春更多情，更妩媚，更有生机，更迷人。

可能是我来过吧，这里的一草一木我都熟悉，感到亲切。我又一次微笑，更被春天的扬州所感动。

人生若只如初见，当时只道是寻常。现在看，也不寻常了呀。他让我的世界明媚，温暖，春暖花开。

我不求别的，只要把扬州慢慢地装入内心，慢慢地回忆。然后，再次遇见她，演绎别样的精彩。

初见梅花鹿初中作文

这是一个美丽的.森林，这里景色宜人，到处鸟语花香。树木在秋风中“摇头晃脑”，花儿迎着秋风“频频点头”。

突然，在丛林中，有两枝被秋风刮落树叶的树枝缓缓移动着，难道树枝也学会了走路？我蹑手蹑脚地靠近它们，仔细一瞧：哦！原来是一只美丽的梅花鹿。这只梅花鹿真可爱！它的头上顶着两枝树枝般的角，走起路来摇呀摇。它身上花花的毛，就像点缀着一朵朵娇艳的梅花，美丽极了。

它听到我轻轻靠近的脚步声，机灵地竖起灵敏的耳朵，瞪着明亮的双眼，灵活的眼珠转来转去，警惕地看着四周。我友好地向它打招呼，它觉得我不象是会伤害它的人，放心地走了。只梅花鹿真可爱！我很喜欢它。

初见梅花鹿初中作文

在一个茂密的丛林里，有一只既美丽又可爱的梅花鹿。

这天早上，梅花鹿口渴了，它悠然的走去河边喝水，它却发现自己了自己的容貌。

那清澈见底的河水，真像一面透明的镜子。那镜子把梅花鹿像模特般的脸和那又高又美的鹿角都给照了出来。当它摆身体的时候发现了那丑陋的前脚、后腿。梅花鹿顿时就不高兴了起来，他想：为什么要给我一双丑陋的前脚后腿呢？为什么只给我一双又高又美的鹿角呢？当他还在想的时候，突然有一只高大威武的狮子冲了过来，梅花鹿这才意识到危险来了。它像飞一样跑了起来，当它继续跑啊跑啊的时候，他的鹿角掉在了树杈上，狮子趁着这个机会拼命的跑了过来，梅花鹿用它那又强又有力的前脚、后腿奔了出去。只差了一厘米就被狮子抓住了。

梅花鹿的故事让我得出了一个道理：人无完人，金无足赤。我们应该珍惜眼前拥有的。

初见梅花鹿初中作文

今天，我们到离宫去春游.在一座小山坡下，我们看到了一群可爱的梅花鹿，它们圆圆的脑袋上长着一对树杈形的鹿角，鹿角下面藏着喇叭似的耳朵，一双机灵的大眼睛，滴溜溜溜的直转，像一个害羞的大姑娘。

它们全身上下布满了大红色的梅花斑纹，像穿了一身漂亮的花衣服.那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它们有的趴在草地上吃草，有的趴在草地上睡觉，还有的高昂起头，好象在让人欣赏它那身漂亮的花衣服.王老师掰了一块面包递给一头小鹿吃，小鹿细嚼慢咽的吃了下去，它吃东西的样子像位绅士.王老师逗它说：你谢谢我，我还给你吃。”小鹿好象听懂似的，连忙点了点头表示感谢.我们见了都拍手鼓起掌来.王老师又递给它一块，它吃完后又点头感谢.小鹿惊人的举动吸引了许多游人前来观看。小鹿并不害怕，因为它们早和游人成为好朋友了.

多可爱的小鹿呀！我真想把它带回家，永远和它做好朋友。

初见梅花鹿初中作文

今天，老师带我们来到三门峡的人民公园采风。

我们在老师的指导下，排队进入了那美丽的人民公园。在动物园里有许多动物。有美丽的孔雀，可爱的小兔，顽皮的小猴子，可怕的豹子，狡猾的狐狸等。这时，一大群梅花鹿在外面奔跑，大家喊：“快看呀！”梅花鹿惊奇地朝我们看，好像说：“你们别抓我呀！”

有许多游客都去摸它，我也壮着胆想摸一摸，可是我见它长了一双大鹿角，刚伸出手，又缩了回来，我又一次鼓起勇气，伸手一摸，它的背可真舒服，像在摸一个毛毯，绵绵的，可真好玩！我看着看着，它就跑了。我利索地爬到一个梅花鹿的身上，拍了拍它的身子，可它却一动也不动，我这才发现这几只鹿是石头做的，是迷惑我们的，老师让我们和真的梅花鹿玩，我赶紧和梅花鹿去赛跑，眼看就要抓到它的尾巴了，可是它后蹄一蹬，又跑得无影无踪了。

我想：下一次，我让爸爸和我一起再去，一定要和美丽的梅花鹿成为好朋友。

初见梅花鹿初中作文

我喜欢的动物有孔雀，有长颈鹿，但我最喜欢的还是梅花鹿。

梅花鹿高贵优雅、高大健壮，它穿着一身棕色外衣，身上还绣着白色的斑点，像一朵朵绽开的梅花，怪不得我们叫它梅花鹿呢！它光滑的皮毛在阳光的照射下显得格外耀眼。它的腿十分苗条，又细又长，梅花鹿很有跳跃力，脚底有一层厚厚的蹄子，走起路来“嗒嗒”地响，像穿了高跟鞋一样。尾巴又小又短，像一个小绒球。眼睛大而灵活，看到我们走到它前面，眼睛滴溜溜地转着，好像在说：“欢迎你们！”它的耳朵又长又尖，也很灵敏，只要有一点风吹草动，就会跑得远远的。最好看的就是鹿角了，像珊瑚，又像分杈的树枝，鹿角也叫“鹿茸”，是名贵的中药材。

我们给它带了一些干粮，起先，它不感兴趣，顾着自己吃，不加理睬我们，有些同学着急地大叫，然后它才把目光慢吞吞地转到我们这，慢慢地走过来，对食物闻了闻，又舔了一下，这才知道是最喜欢的干粮，这下它不顾形象，咬住干粮使劲往里面一拖，害得同学差点摔了一跤，它却津津有味地吃了起来。

梅花鹿是我们的朋友，我们要保护它。

初见梅花鹿初中作文

在一片大森林里，住着一只聪明的小梅花鹿。有一只狼一心想吃小梅花鹿，可是都没有成功。

有一次，狼悄悄地把狐狸叫来，对狐狸说：“你只要在小鹿房间前面，大叫几声‘狼死了，不会来吃你了，就行了。’”狐狸一本正经地说：“尊敬的狼大王，我一定能做到。”说完就向小鹿家跑去。狐狸跑到小鹿家门前，大声喊：“狼死了，不会来吃你了……”小鹿听了就连忙跑到狼家里，一看，狼紧闭着双眼。小鹿眼珠子骨碌一转说：“狼死了，应该是把脚向上举的。”狼听了就立刻把脚向上举，小鹿大声喊：“爸爸，妈妈、妹妹快来啊！狼死了，我们把它的到河里去吧。”狼一听，吓得屁滚尿流，连滚带爬地跑了。

《初见老师》作文初一

交往我才发现，那严肃的背后深藏着许多活泼可爱。被表面尘封的峥嵘才渐渐突现出来。

半年相处，我学到的不仅是物理知识，更多是宝贵的社会知识，同时也让我对自己全新的认识，如果有人问我恨不恨你，我会毫不犹豫的说‘恨’。

—，因为你给我的批评太多了，表扬几乎没有。我不认为自己的学习特别优秀，但是至少也是个不差的（各科成绩）。我在其他科老师那儿得到的批评只及得上您的无五十分之一，而且许多批评是委婉的，而且是针针见血深痛人心，让人欲哭无泪，欲罢无能。

难道只有用破釜沉舟，置之死地而后生的激将法才能让我们树木成才？

其实老师的批评百分之九十是对，百分之十有关牵强附会了。撇开这些烦琐，先说些我认为重要的。其次就是相见恨晚；如果能与你早接触的话，我想我会早想成熟发展的，也可早听到你这位智者，讲述‘美丽’人生，也可早日净化发展自己。

说白了，跟你交往就是吃苦瓜，先苦后甜，或用程普的一句话概述“与君交往，好比品尝美酒佳酿，不知不觉又被陶醉。

说了你的许多优点，但也要将你的不足之处指出来，毕竟金无足赤，人无完人嘛！

初见梅花鹿初中作文

一个阳光明媚的早晨，小姑娘露西到森林里玩耍。在此之前，她的爸爸从不要她到令人胆颤的森林里多呆上一秒中，但是，今天是她12岁的生日，心想：我已经12岁了，今天我就为自己做一回主吧！随后，露西便瞒着爸爸，起了个大早，蹑手蹑脚的从家里溜出来，迫不及待地想要到她心仪已久的森林中去，因为小姑娘始终相信，其实森林并不像爸爸说得那样可怕，露西甚至坚信自己能够在森林中认识很多在平时接触不到的小动物，并且还能成为好朋友。

刚刚走进森林，露西就被眼前的美景所吸引了，在翠绿欲滴的树叶上，经过阳光的照射，是显得那么耀眼；那长满了绿茸茸的青草的土地，就像一张纯羊毛编织的绿色地毯；再看看那清可见底的小河，就像透明的丝巾，偶尔还能看见可爱的小鱼从中游过……小姑娘在池边玩耍，在树旁歌唱，在草地上打滚儿，在树下舞蹈。“这儿多么美好啊，我喜欢这儿，更喜欢在这里唱歌，跳舞！”露西高兴地叫着，“哦，哦，哦，看这美丽的树叶，看这可爱的草地，看这奇妙的河流，看这机灵的小鱼……”

小姑娘无忧无虑地玩耍着，已经把时间抛到九霄。

/--，我不该带着我爸爸来看你，我，我真的没想到，他会，他会……”露西有些哽咽了。小鹿说：“不，我不怪你爸爸，是他一时糊涂，他只是现在还不知道人和动物是朋友，只要我们去感动他，让他明白，动物和人类是可以好好相处的，如果他愿意，我也会忘记他刚才……”梅花鹿看起来是十分的疼痛难忍，小姑娘立即给梅花鹿疗伤。

爸爸看见了这一感人画面，自己的心里也是特别的'内疚，他从树的后面走出来，看到露西和梅花鹿惊愕的表情，连忙解释说：“不，不要害怕！”他声音有些颤抖地说：“梅花鹿你说得对，人类和动物是朋友，我和动物更是朋友，我不应该捕杀动物，对于刚才的行为我非常的惭愧，我应该保护动物，不让动物受到伤害；应该和动物互相帮助，和睦相处；应该不破坏生态环境。所以，哦，我想，嗯，到我的家里做客吧！”“噢！爸爸，我爱你！”露西听了爸爸的话，高兴得跳起来搂着爸爸的脖子，亲吻着爸爸。

很快梅花鹿的腿像以前一样健壮了。

从那之后，梅花鹿也成了家庭中的一员，梅花鹿帮忙耕地，露西喂牛，爸爸种地，妈妈挤羊奶……从此梅花鹿和露西一家过上了幸福的生活。

小学生作文（中国大学网）。