围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
街舞老师课堂总结篇一
第一段：如何激发学生的积极性。
首先，我认为，激发学生的积极性是体育教学的首要任务。在体育课上，我常常运用各种方法来使学生在课堂上感受到运动的乐趣。有时我会以激励赛的形式来进行教学，吸引学生参与并提高他们的学习兴趣。另外，我还会定期组织校内校外的体育竞技比赛，让学生们更好地感受到赛场上的紧张和激烈，从而不断提高自己的体育竞技能力。
第二段：课程设置要合理。
其次，针对不同年龄阶段的学生，我们需要合理设置课程内容和难度，让他们能够逐渐掌握基本技能，增加信心和体验成功的喜悦。例如，在小学阶段的体育教学中，我注重让学生多体验，多动手，多感受，因为这样对他们的体能和协调能力有着非常好的锻炼作用。 而在中学阶段的体育教学中，我则注重让学生逐渐掌握专业技能、培养团队合作能力，修炼意志品质。
第三段：注重公平公正。
在体育教学中，我还特别注重公平公正的原则。在不同的教学活动中，只要是学生付出了努力，便不会得到被承认、加分、或获得嘉奖的机会。对于那些表现欠佳的学生，我也会给予他们 more 科学、合理的帮助与指导，以便他们能够逐渐提升自己的能力、贡献和成为他们在团队中的一员。
第四段：开创性的教学方法。
体育教学不能止步于平常淡淡陈述的方法，应该要开创性的进行教学。例如，我通常将课堂分为几个环节，对于活动难度大、技巧要求高的项目，我们可以在课前准备好资料，让学生提前熟悉运动动作，从而让他们更好地掌握技能。此外，我还尝试使用创意组合的方法，即将教学内容与学生思维的活动结合起来，让他们在体育课上既能感受到运动的美好，又能学到课堂知识。
第五段：吸收学生的意见。
最后，我认为，体育教学不仅要注重教与学，还应该尊重学生的意见，采纳他们想法和建议。例如，在体育比赛中，我常常会掌握每个学生对比赛的看法，以便更好地准备下一场比赛。同时，在课余时间我也会定期与学生们谈心，听取他们对课堂教学的建议和意见，以便更好地促进体育教学的改进。
总之，体育教学既需要教师的领导，也需要学生的参与。在体育课老师上课心得体会的主题下，我常结合自身的实践调研, 不断完善教学方法, 为年轻可爱的孩子们提供一个感性愉悦的体育课堂。当我们为学生们播下一粒爱体育的种子，用心地陪伴、引导、监督，让他们以欢快的心情、身体力行地参与运动，用实际行动践行教育宗旨，最终就会创造出一个欢乐和谐的学习氛围。
街舞老师课堂总结篇二
詹老师是一位热爱篮球、有着多年教学经验的优秀教师，他在本学期的认识论课上，安排了一次观赛活动，让学生们能够亲身感受篮球比赛的魅力。我作为学生之一，也参加了这次观赛活动，并从中获得了很多收获和启示。下面就让我来分享一下我的观赛心得和体会吧。
第二段：印象深刻的比赛
在这次观赛活动中，我印象最深刻的比赛是洛杉矶湖人队对阵金州勇士队的比赛。两支球队都是NBA的顶级豪强，这场比赛也备受关注。比赛一开始，我就被场上球员们的技艺和身体素质所震撼。无论是湖人队的詹姆斯和浓眉哥，还是勇士队的库里和杜兰特，在场上都展现出了非凡的篮球天赋和超强的运动能力。他们的每一次投篮、传球、颠球，都充满了与众不同的视觉效果和震撼人心的魅力，给人留下了深刻的印象。
第三段：从篮球中获得的启示
通过这次观赛活动，我不仅感受到了篮球比赛的魅力，也从中获得了很多关于人生的启示。篮球比赛是一场集体协作和个人表现并存的运动，一个好的球队除了有个别明星球员外，更重要的是需要整个团队的协作与配合。这让我深刻认识到，在现实生活中，一个人的力量是微不足道的，只有团队的力量才是最大的。而且，篮球比赛中的每个人都有自己的职责和角色，他们通过默契配合和相互信任，完成了一场出色的比赛。这让我对职业生涯和人际关系有了更深刻的思考和认识。
第四段：评价詹老师的教学方法
在我看来，詹老师的教学方法非常好，他通过组织观赛活动，让学生们能够走出课堂，亲身感受篮球比赛的魅力和人生启示，这对我们的学习和成长起到了重要的推动作用。詹老师在课堂上也经常引用篮球比赛中的例子，来帮助我们理解复杂的哲学思想和概念。他认为，篮球比赛与人生都是一种不断学习、不断进步的过程，需要我们充满热情和奋斗精神。这种教学方法朴实无华、生动有趣，让我们在轻松愉快的氛围中获取了更多的知识。
第五段：结论
通过这次观赛活动，我对篮球运动以及人生都有了更深刻的认识和启示。同时，也深刻感受到了詹老师的教学智慧和魅力。他通过篮球比赛带给我们的不仅仅是知识和技能，更是一种生活态度与精神追求。作为学生，我深知自己还有很多不足之处，但我也会像篮球运动员一样，不断努力，不断进步，争取成为更好的自己。
街舞老师课堂总结篇三
机会永远掌握在自己手里一次让机会飞出手掌心，可能会让你后悔一辈子，何况世上并没有后悔药。上星期我荣幸的上特级老师的课。
我们走进贝感亭，只见上千名老师齐聚一堂，灯光、摄影机、闪光灯......与记者发布会有的一拼，可见那特级老师可是名副其实啊!我走向座位，那额头的汗珠滴落下来，我连忙擦去。
这时，主角王老师出现了，他面带微笑向我们这里走来，一看就知道是个平易近人的老师，那简短的介绍，颇有大师风范。开始上课了，我一下子就被王老师绘声绘色的讲课所吸引住了，这时我仿佛来到了泗水河边，倾听着孔子的‘‘讲课’’，望着那清澈见底的河水，那鱼儿在水中自由的`遨游，这不正是我们吗?遨游在知识的海洋中。我对老师提出的问题都积极举手发言，前几次发言都获得了掌声，可世上不可能有十全十美的事情老师让我站起来朗读课文，我一不小心读错了一个字，我当时羞愧万分，那上千名老师的眼睛似乎都在盯着我，哎!朱瑶啊!你真是‘‘聪明一世，糊涂一时’’啊!当时我恨不得立马找一个小洞钻进去，我的脸颊涨成了一个大红苹果，为了扭转局面我以迅雷不及掩耳之势改正并流利的读完，真是有惊无险啊!接下来，我每次发言都深思熟虑。
这件事让我明白，即使你出现了差错，也要镇定的说完，”机不可失，失不再来。”以后我仍会抓住机会。
街舞老师课堂总结篇四
上讲台前没啥感觉，反正学校里备课试讲说课都过关。之前听课见习很多次，觉得自己是个老手了。四年级数学，学校觉得男生适合数学，而且我有数学竞赛的奖。
好在听课的是一个毕业好几年的师兄，当时就上来，直接拿过我的书：“小朋友们，我们别听庆老师瞎说，他是逗你们玩呢!来，翻开书……”
我当时就傻傻占了二十分钟，看着师兄用超级快的语速，抓紧时间把我上课的内容重新讲了一遍。然后发现，师兄讲得几乎和我教案上的内容一模一样，可是他讲得就是清晰明了，就是直抵主题。
当时倒也没害臊，就是琢磨，为什么?
然后晚上师兄请我喝酒，师兄跟我分析了一大通，最后说：“你他妈的是块上课的好料，可也不能这么造啊!”
然后，师兄就建议学校，把我赶去教了一年半科常。
科常比较空，那段时间，我就拼命看书，拼命听课，拼命琢磨上课，一年半以后，一个老师怀孕，校长抱着死马当活马医的心态，让我接手了一个问题班……然后，我就成了问题班王牌。
很感谢那个师哥，当时他跟我直言不讳：“我会建议你去教副科，你年纪小，学校里你混，先好好补补基本功，静的下心，补的好基础，你就行……”
当时没有想过在教师这行做很久，不过有股子既然干了就干好的劲头。一年半看了足够多的心理学教育学书籍，听了足够多的课。
一开始真的很重要，不要怕失败，不要执着于快速-成功，努力点，先让自己满意。
街舞老师课堂总结篇五
燃烧自己照亮别人；
老师，您如同一位园丁，
精心地浇灌着这些养在花盆里的花儿；
老师，您仿如一支粉笔，
牺牲自己，把知识留给我们；
老师，您是一本《百事通》，
知识渊博，神通广大；
老师，您是一本《兴趣书》，
使我领略到学习的无穷乐趣；
老师，您是一朵清香的百合花，
简评：散落的文字，如心灵的珍珠，每一颗都是时间和真情酝酿打磨所至。它捧在你手中，却灿烂了老师的天空，是爱的反射，是心的感恩！