作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。
托班亲子活动教案设计思路篇一
今天久违的太阳公公终于露出了笑脸，风和日丽，阳光明媚。我们班九个家庭趁这好天气，相约惠山森林公园展开亲子爬山活动。
下午一点半，我们爬山开始，站在山脚望山顶，山好高好陡啊！弯弯曲曲的山路，乱石铺道，高低不平，还真有点难爬。家长们一边给我们打气鼓劲，一边叮嘱我们要小心脚下。我们小朋友谁都不甘落后，像一个个小猴子一样，连蹦带跳，争先恐后地向山顶进军。摔倒了，拍拍身上的土，继续！累了，稍歇喘口气，继续！好不容易爬到半山腰，家长们叫停下，就地休息。有的气喘吁吁，有的叫口渴，有的喊腿酸，但谁也没打退堂鼓。
休息了十分钟，大人们一声令下“继续，加油！”我们顿时信心满满，精神百倍。爬呀爬呀，腿软了，但大家都一声不吭地坚持着，只听到“呼哧呼哧”地喘气声，历经千辛万苦，我们终于爬到了山顶。大家都欢呼雀跃起来：我们胜利了！我们成功了！
在惠山山顶电视塔处，我们稍作休息。小朋友们抓紧喝口水，解解渴，然后坐在石阶上，恢复体力，大家顿时感觉轻松很多。大概又过了10分钟，我们开始下山了。下山的路上，爸爸语重心长地对我说：“越是艰难的地方，越要迎面而上，这样才能磨炼一个人的坚强意志和毅力，才能最终取得辉煌和成功”。
确实，今天的爬山活动不仅让我们锻炼了身体，更磨练了我们的意志，贵在坚持，坚持就是胜利。
托班亲子活动教案设计思路篇二
这个周日，我和爸爸吗、妈妈一起参加班里的亲子活动。
我们一家三口来到黄旗山门口，同学们热情地呼唤我，我兴奋极了！爸爸停好车，我迫不及待地跑到集合的地点，去找我的好朋友，我见到了我的一个好朋友，我跑上去拥抱她，然后我们就一起去玩了。集合了，家委会发给我一面粉色的旗，跟我说：“你就是粉队的队长了！”我点了点头，家委会又发了黄、红、蓝、绿这几种颜色的旗，然后喊到：“先自己选择你要进哪个队伍！”同学们纷纷进了队伍，“就这么排吧！”唐老师说到，我们拍完照就开始走了，我举着我们的队旗喊到：“粉队，粉队，坚持不懈！”队友们听见我喊，都喊起来了。
按照规则，我们有两张照片，我们队伍要在照片所在的地方拍完照才能完成任务，一张是去的路上，一张是回的路上，我们必须找到并且让一组人一起拍照，我们一开始觉得很轻松，但到了后来，发现有很多同学坚持不住了，但我们还是因为团结的力量超过了其他队，获得了第一名，我们高兴地吃起了自带的食物，其他队也陆续到达了终点，真是功夫不负有心人啊！吃完美食，我们收起心情，简单地介绍了各自的家庭成员给同学，然后就颁发奖品。
通过这次亲子活动，我明白了“团结就是力量”的道理。
托班亲子活动教案设计思路篇三
8月8日是个阳光灿烂的周六，妈妈单位在六合体育场组织了一场亲子活动。一大早，我便和爸爸妈妈来到约定的地点。看到人头攒动的比赛现场，我很是兴奋，心里不由得暗暗地想：一定要努力配合爸爸妈妈拿到奖。妈妈一共参加了两项活动：“老虎吃汤圆”和“抬轿子”。“老虎吃汤圆”比赛规则：爸爸是一只“老虎”，负责用手拿着一个圆桶，妈妈负责拿乒乓球，我负责抛出乒乓球。这个游戏要求速度快、抛的准。
在一番紧张的角逐后，这项比赛我们用时22秒，配合的天衣无缝，正在我暗暗得意的时候，结果却发现有的家庭比我们更快。报获奖名单时，很遗憾，没能听到我们的名字。虽然有些失望，但我们决定再接再厉，把下一场“抬轿子”发挥好。“抬轿子”开始了。我手拿一个气球，坐在由爸爸妈妈用手为我搭建一个“轿子”上，还没等我坐稳，他们就急忙抬着我到规定的横线内，把气球踩破，然后他们迅速再将我抬到起点，绕一圈。原以为这次我们应该有希望获奖，谁知等了好久，还是没有听到我们的名字，我很泄气。但是妈妈告诉我，这就是一场亲子活动，我们只需要在乎参加的过程，不要纠结有没有获得名次。听了妈妈的话，我觉得很有道理，于是便和爸爸妈妈一起打道回府了。
托班亲子活动教案设计思路篇四
１、培养幼儿模仿能力。
２、让幼儿乐于模仿成人动作。
活动一：学做解放军
小解放军的服装帽子
１、吸引宝宝学习解放军，家长一起为宝宝装扮。
２、听口令模仿教师或父母的动作蹲下、起立、向后转、立正向前走。
活动二：走形状
活动准备：若干贴好线的形状，圆形，正方形；直线、弯线动物头饰
活动方法：
１、游戏可在幼儿园操场进行。
２、父母搀着宝宝的.手，鼓励宝宝独立行走。
３、可以选择动物头饰模仿动物走，让宝宝踮着脚走或蹲爬。
对父母的指导要点：
注意安全，尽量让孩子按形状走，家长掌握方向，不时地说：“我走圆，我走圆。”说出形状的名称。
活动三：推小车
活动准备：塑料小推车
活动过程：
１、将小车排放在同一平行线上，有几条直线分成几行，每行间距约为９０厘米。
２、父母将小车拉好位置，宝宝小手握好车把，往前推。
３、父母可以不时将方向调整正确。
对父母的指导要点：
托班亲子活动教案设计思路篇五
成长，是我们不断再一次次失败和挫折中所取得的宝贵财富，我就是在一次亲子活动中认识到了自己的不足，成长了很多......
班里组织了一次军训，是两位同学的父亲组织的活动。活动把孩子跟父母分开了。孩子军训，家长上亲子交流课。我们在军训完后，家长也来了。这时候就要求孩子把父母的眼蒙上，带他们穿过各种障碍，达到终点。
我本想着：“这么点小难度，多简单”。可其实做起来很困难，我摘下红领巾，蒙上妈妈的眼，跟着大家的步伐带领着父母往前走，大家怎么走，我就怎么带着妈妈往前走，可走到一半，大家的父母还是好好的，我的妈妈却把红领巾摘下来，说：“我觉的你一点都不爱我!”我很诧异哪里做的不对，虽然心里一直不理解，但还是走路时多关心了很多。
我看看左边，看看右边，大家就分明和我一样!我心里感到奇怪，走到终点以后，同学的父亲要求家长轮流发言，首先就是我妈妈：“我认为孩子照顾的我不够”。“我当时就更加生气了，因为我认为我并没有做错。接下来几位家长的发言都是对孩子赞不绝口，说孩子长大了，懂事了，我只能站在那儿呆呆地听她们夸赞自己的孩子。回来以后，我就问妈妈：“我做错了什么?”她说：“我不管别人的孩子是怎样，但我照顾你怎样，你就应该怎样照顾我”。我被说的哭了起来。
最后细想也确实是我照顾的不周到，通过这件事我成长了许多，以后一定要好好呵护妈妈。